開展五小活動(dòng)總結(jié)精選（十五篇）

一寸光陰一寸金，這一階段的工作已經(jīng)圓滿完成了，我們?cè)摵煤脤懣偨Y(jié)了。工作總結(jié)是對(duì)工作加以總結(jié)，分析和研究的。所以工作總結(jié)要怎么寫？以下為小編為你收集整理的開展五小活動(dòng)總結(jié)精選（十五篇），希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

開展五小活動(dòng)總結(jié) 篇1

現(xiàn)在的學(xué)生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對(duì)父母的愛不領(lǐng)情，不道謝，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，對(duì)家人無(wú)私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義......針對(duì)這些現(xiàn)狀，一起來(lái)看看學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生提高自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)感恩做到知行統(tǒng)一，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：生活在世上，應(yīng)該感激的東西有很多，要常懷感恩之心。除了感激生你養(yǎng)你的父母之外，還要懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。

母親，是世界最偉大的稱呼；母愛，是世界上最無(wú)私的情感。從小我們就在母愛的滋潤(rùn)下無(wú)憂的長(zhǎng)大。受傷時(shí)，母親是我們可以毫無(wú)顧忌的傾訴和依靠的對(duì)象。傳承華廈美德——孝，演繹華廈靈魂——愛，撰寫國(guó)華美德——傳華廈之文明，弘揚(yáng)社區(qū)文化。社區(qū)母親節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)通過(guò)系列活動(dòng)，豐富社區(qū)文化生活，關(guān)注親情，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛。讓社區(qū)居民學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。

一年一度的母親節(jié)即將來(lái)臨，為歌頌偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德準(zhǔn)則，一起來(lái)看看銀行母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)吧，一束康乃馨，一通電話，一聲“我愛您”，這些都是天下所有孩子對(duì)媽媽深深的.愛戀與感恩!一聲問(wèn)候，一份祝福，一份禮物，讓我們將祝福帶給天下所有的媽媽!

有了愛的傳遞，母親節(jié)將會(huì)溫馨無(wú)比。如果兒女們心中每天都有對(duì)母親的愛，那么對(duì)于母親們而言，生命中的每個(gè)日子都是節(jié)日。

開展五小活動(dòng)總結(jié) 篇2

今年我校一如既往地高度重視文明風(fēng)尚宣傳教育活動(dòng)，積極開展相關(guān)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)把“文明風(fēng)尚傳播”活動(dòng)工作落到實(shí)處。為全面推進(jìn)我校德育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采，我校開展了文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，積極組織動(dòng)員。為了配合這項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)校專門成立了由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和德育部門組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。并召開動(dòng)員會(huì)，倡導(dǎo)校園文明傳播，積極組織動(dòng)員全校師生參與。

二、德育載體，抓出育人實(shí)效這次活動(dòng)的內(nèi)容是直接和學(xué)校的文化課、德育課教學(xué)和德育活動(dòng)結(jié)合在一起， 學(xué)生和老師參與的積極性很高。這項(xiàng)活動(dòng)是開展文明傳播的良好載體，增強(qiáng)了學(xué)校德育的力度。 為了這次活動(dòng)取得好的效果，學(xué)校除團(tuán)委發(fā)文號(hào)召外，我們還指定了專門教師和學(xué)生會(huì)、班主任聯(lián)合開展主題班會(huì)等豐富多彩的課外活動(dòng)，吸引學(xué)生參與。

在此次活動(dòng)中，有越來(lái)越多的學(xué)生關(guān)注，有越來(lái)越多的學(xué)生參與，也出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的學(xué)生代表，讓更多的學(xué)生開始了解自己、正視自己、相信自己。學(xué)生的職業(yè)理想、職業(yè)觀、人生觀在潛移默化地發(fā)生著變化；這次活動(dòng)，也再次豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵， 增強(qiáng)了職業(yè)學(xué)校德育工作的時(shí)代感，使學(xué)生的精神風(fēng)貌煥然一新。為每名學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái)，使學(xué)生從中尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色，獲得一份感受，明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種習(xí)慣，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)一次成功，感受一份愉悅。

不少學(xué)生反映： “通過(guò)這些活動(dòng)，使我們覺得生活有了目標(biāo)， 有了理想和追求，不再生活在茫然中了，以后，我們會(huì)好好做人做事。 ”可見， 這次活動(dòng)對(duì)學(xué)校的德育工作起了很大的促進(jìn)作用。

三、共同協(xié)作，師生相互提高這次文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)也使同學(xué)們獲得了自信，有了生活的目標(biāo)。學(xué)生總是認(rèn)為自己什么事情都做不好，通過(guò)參加活動(dòng)，使他們自己感到在老師的幫助下， 通過(guò)努力，能夠做事，做成事，做好事。老師們也感到：

雖然我們的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，但如果他們努力學(xué)習(xí)，他們就會(huì)取得很大進(jìn)步。開展文明時(shí)尚傳播活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。 反映：

“堅(jiān)持這樣的活動(dòng)，會(huì)讓我們學(xué)的更多更好更快樂(lè)。 ”

總之，通過(guò)這次開展文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)，我們深深體會(huì)到：對(duì)學(xué)生的教育， 應(yīng)多在活動(dòng)中放手讓其自己主動(dòng)的探索，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，才能真正的讓學(xué)生體驗(yàn)到職業(yè)規(guī)范和從事職業(yè)活動(dòng)的責(zé)任感。 此次活動(dòng)既強(qiáng)化德育工作開展的方向性， 也促進(jìn)了學(xué)校德育教育的深入，最重要的是讓我們的學(xué)生從中體會(huì)和認(rèn)識(shí)到了當(dāng)一名文明人和為社會(huì)做奉獻(xiàn)的快樂(lè)與崇高！

開展五小活動(dòng)總結(jié) 篇3

重陽(yáng)節(jié)是中華民族一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)安排，青年隊(duì)部積極制定“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，依托大隊(duì)部、中隊(duì)，組織開展了以下活動(dòng)：

一、通過(guò)國(guó)旗下的講話，對(duì)全校做了一個(gè)總動(dòng)員。

10月X日上午，早操時(shí)，輔導(dǎo)員X先生給全體師生做了一次主題為“傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)尚”的宣傳教育。全校300多名師生認(rèn)真聆聽了這次演講，每個(gè)學(xué)生都接受了一次傳統(tǒng)文化教育，取得了良好的教育效果。

二、組織開展多種形式的主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

十月X日下午三班，我校以重陽(yáng)節(jié)為主題，舉行了豐富多彩的班會(huì)?；顒?dòng)要體現(xiàn)重陽(yáng)節(jié)文化，包括誦讀敬老愛老的經(jīng)典詩(shī)詞、愛國(guó)詩(shī)詞、贊美文化和周秦文化的詩(shī)詞等，讓學(xué)生逐步了解重陽(yáng)節(jié)的文化習(xí)俗，感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，增強(qiáng)愛國(guó)情懷。

三，利用校園特色，廣泛深入地開展節(jié)慶民俗活動(dòng)。

民俗文化建設(shè)就是要建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不斷滿足師生對(duì)中華文化的需求。當(dāng)前，隨著師生文化需求日益增加，文化服務(wù)對(duì)象日益多樣化，文化傳播方式日益現(xiàn)代化，各種社會(huì)思潮相互激蕩，文化呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢(shì)。放假期間，師生可以看望長(zhǎng)輩，看望慰問(wèn)孤寡老人、貧困老人、“五?！崩先恕ⅰ翱粘病崩先?，與他們共度重陽(yáng)節(jié)，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

總之，這次重陽(yáng)節(jié)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和師生的配合下，內(nèi)容豐富，形式多樣，達(dá)到了預(yù)期的效果。

開展五小活動(dòng)總結(jié) 篇4

今年，在全體教職工的努力下，我們圍繞幼兒園的教育目標(biāo)，開展了一系列的教育科研工作，在教學(xué)實(shí)踐中不斷提高了教師的教育教學(xué)水平。

一、充分認(rèn)識(shí)教研活動(dòng)的意義，調(diào)動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的積極性

說(shuō)起教研活動(dòng)，有相當(dāng)一部分教師認(rèn)為教研只是專家學(xué)者的事，教師只要做好本職工作就可以了。針對(duì)這種現(xiàn)象，我們把讓教師充分認(rèn)識(shí)教研活動(dòng)的意義，調(diào)動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的積極性作為有效開展教研活動(dòng)的首要問(wèn)題。具體做法是：首先，讓教師明確教研活動(dòng)是幼兒園保教業(yè)務(wù)管理中不可缺少的一部分，而且針對(duì)性很強(qiáng)，主要解決教育實(shí)踐中的問(wèn)題或疑難。通過(guò)教研可以改進(jìn)工作方法，促進(jìn)教育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量的.提高。其次，讓教師明確教研活動(dòng)是提高自身業(yè)務(wù)水平的重要途徑，而教師的業(yè)務(wù)水平有直接影響幼兒園的教育質(zhì)量。第三，讓教師明確教研的內(nèi)容來(lái)源于教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又來(lái)源于日常教學(xué)工作。因此，教師在進(jìn)行日常教學(xué)工作時(shí)，不能忘記自己是研究者，教師提出的問(wèn)題也許正是教研活動(dòng)開展的主要內(nèi)容，這樣教師的意見和想法被納入研究的行列中來(lái)，教師的意識(shí)上得到重視，從而有效提高了教師參與教研活動(dòng)的積極性。

二、加強(qiáng)理論培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師觀念，統(tǒng)一教育思想

教師的整體素質(zhì)和理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。一年來(lái)，我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí)、內(nèi)研究的方法，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，加強(qiáng)研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。在理論培訓(xùn)方面，我們借助外出學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)、書刊的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)教師進(jìn)行各方面的理論培訓(xùn)。

根據(jù)教研工作安排，x月份我們開展“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)”，首先進(jìn)行了教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)如何能真正促進(jìn)幼兒的發(fā)展、教師在開展主題教學(xué)中如何優(yōu)化主題環(huán)境、如何讓環(huán)境與幼兒對(duì)話，讓幼兒做環(huán)境的主人等理論知識(shí)培訓(xùn)。

我們通過(guò)不同的案例進(jìn)行解剖分析，以問(wèn)題的形式展開活動(dòng)。這樣經(jīng)過(guò)大家的共同討論，使整個(gè)案例分析的更直觀、更形象。通過(guò)培訓(xùn)，使教師對(duì)教育教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，能夠大膽表達(dá)自己的看法和見解，積極提出各種問(wèn)題，使教師在學(xué)習(xí)中以問(wèn)題為線索，以解決問(wèn)題為目標(biāo)，使教師逐漸形成了一種邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊反思、邊提升的教研方式，讓教研更加有效的服務(wù)教學(xué)。

開展五小活動(dòng)總結(jié) 篇5

九部關(guān)于開展隱患排查治理

活動(dòng)總結(jié)

為了貫徹公司安全工作會(huì)議精神，強(qiáng)化項(xiàng)目部安全生產(chǎn)責(zé)任，超前預(yù)防、消除安全生產(chǎn)隱患，“落實(shí)公司安全基礎(chǔ)管理深化年”及集團(tuán)公司《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的通知》精神，推進(jìn)項(xiàng)目部各崗位描述、手指口述、現(xiàn)場(chǎng)安全隱患及三違行為預(yù)防等安全工作，順利實(shí)現(xiàn)公司全年安全生產(chǎn)目標(biāo)，按照公司文件要求，我項(xiàng)目部積極開展了隱患排查治理活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)安排如下：

為促進(jìn)公司隱患排查治理活動(dòng)的正常開展，項(xiàng)目部成立了活動(dòng)負(fù)責(zé)人

小組。組長(zhǎng)：高振山（全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織、安排和協(xié)調(diào)）

副組長(zhǎng)：侯本楓 、（主要負(fù)責(zé)的區(qū)域是以胡家河礦井原煤倉(cāng)及孟村原煤倉(cāng)、101棧橋、201棧橋、301棧橋、1#**點(diǎn)、室外管網(wǎng)、1#職工宿舍樓工程。

張字金（主要負(fù)責(zé)南面的混合煤倉(cāng)和塊煤倉(cāng)項(xiàng)目，包括煤矸石倉(cāng)）。

組員由項(xiàng)目部各工地施工工長(zhǎng)、安全員、群安員及實(shí)習(xí)生組成。

1、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)責(zé)任感

1、項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織迅速對(duì)在建工程進(jìn)行排查，項(xiàng)目部把這次安全隱患排查和整治工作擺在首要位置，認(rèn)真做好落實(shí)安全隱患排查與整治工作，制定細(xì)致的排查工作安排。

2、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。項(xiàng)目經(jīng)理是安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，要對(duì)全項(xiàng)目部安全生產(chǎn)工作負(fù)總責(zé)，細(xì)化明確各安全隱患排查小組有關(guān)人員的職責(zé)，建立安全隱患檔案，確保員工安全。

3、認(rèn)真檢查，堅(jiān)決整改。每一個(gè)工地，每一個(gè)施工部位，實(shí)施地毯式拉網(wǎng)排查，堅(jiān)決不留死角，在本次認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，要把存在的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真梳理、歸類，逐項(xiàng)提出整改措施，為營(yíng)造安全、文明、和諧的施工環(huán)境提供保障。

4、嚴(yán)肅安全管理制度，確保隱患排查的實(shí)效，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)于此次安全隱患排查與我項(xiàng)目部在建工程的特殊性有機(jī)結(jié)合，主要對(duì)混、塊煤倉(cāng)及矸石倉(cāng)框架高空作業(yè)的隱患與整治工作高度重視，形成以主管安全副經(jīng)理、工地負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目安全員及群安員的排查為主線，四位一體的排查隊(duì)伍，要求真正把方案精神落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。

2、 加強(qiáng)安全檢查，改進(jìn)整改

1、為切實(shí)搞好安全隱患排查工作，我項(xiàng)目部一方面抓好正常的每星期一次安全生產(chǎn)例行檢查，另一方面，結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際，抓好這次專項(xiàng)安全隱患排查與整治工作。

2、項(xiàng)目部專職安全員對(duì)本項(xiàng)目進(jìn)行每天的安全生產(chǎn)檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，立即按“三定”措施落實(shí)整改，并在安全日記及隱患排查匯總表中進(jìn)行記錄、登記，確保工程每天的安全生產(chǎn)。

通過(guò)本次安全生產(chǎn)隱患排查治理活動(dòng)的開展，進(jìn)一步落實(shí)了我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)主體責(zé)任，進(jìn)一步完善了項(xiàng)目部重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理的長(zhǎng)效機(jī)制，有效的消除了事故隱患，促進(jìn)了我部安全生產(chǎn)工作的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。為全面落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，持之以恒地落實(shí)隱患排查工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、不足之處

在近幾月的安全隱患排查中特別是在對(duì)大型設(shè)備的檢查中還不是很專業(yè)，還存在著一定的問(wèn)題，主要是對(duì)規(guī)范要求的差距很大，在就是目前施工作業(yè)隊(duì)的人員更換非常勤，對(duì)新進(jìn)場(chǎng)的施工人員安全教育有些跟不上，對(duì)此我部在新工進(jìn)場(chǎng)的安全教育還有待于加強(qiáng)。

總之，通過(guò)本次安全隱患排查活動(dòng)和對(duì)員工的安全教育行動(dòng)，項(xiàng)目部員工較前段的安全意識(shí)有很大的提高，我項(xiàng)目部也更加完善了安全工作防控體系，有力地推進(jìn)了項(xiàng)目部安全工作管理的規(guī)范化。在今后的工作中，我們將齊心協(xié)力，把我項(xiàng)目部的安全工作提高到一個(gè)新的水平。

陜西天工建設(shè)第九項(xiàng)目部

2011年12月22日

開展五小活動(dòng)總結(jié) 篇6

3月1日上午，昌邑區(qū)東局子街道盛昌社區(qū)黨總支聯(lián)合鳳凰婦產(chǎn)醫(yī)院開展了以“青年先鋒隊(duì)，社區(qū)獻(xiàn)愛心”為主題的雷鋒日活動(dòng)，共同來(lái)到了久加久養(yǎng)老院，進(jìn)行免費(fèi)的義診和志愿活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，東局子街道盛昌社區(qū)黨總支書記、副書記和鳳凰婦產(chǎn)醫(yī)院黨總支書記、副院長(zhǎng)，帶領(lǐng)社區(qū)部分工作人員以及醫(yī)院部分醫(yī)護(hù)人員，十點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了久加久養(yǎng)老院。首先進(jìn)行的是免費(fèi)義診活動(dòng)，鳳凰婦產(chǎn)醫(yī)院資深內(nèi)科醫(yī)生為養(yǎng)老院的老人們依次進(jìn)行了身體檢查，并根據(jù)對(duì)應(yīng)情況一一進(jìn)行講解。義診活動(dòng)接近尾聲時(shí)，鳳凰婦產(chǎn)醫(yī)院的院長(zhǎng)表示，如果養(yǎng)老院的老人，在日常生活中身體有任何不適，都可以給醫(yī)院打電話，醫(yī)院不收取任何上門服務(wù)費(fèi)用，并且會(huì)在第一時(shí)間派醫(yī)生前來(lái)就診，養(yǎng)老院的老人們聽到這個(gè)消息，都十分的高興。

借著雷鋒紀(jì)念日和三八婦女節(jié)這樣一個(gè)契機(jī)，昌邑區(qū)東局子街道的工作人員也為養(yǎng)老院的老人們打掃了衛(wèi)生，力求為老人們送去溫暖和祝福，在今后的工作與生活中，也會(huì)堅(jiān)持對(duì)這些生活在養(yǎng)老院的老人們送去關(guān)心、關(guān)愛和關(guān)懷。

開展五小活動(dòng)總結(jié) 篇7

一、認(rèn)真組織開展宣傳活動(dòng)

20xx年9月16日，根據(jù)局務(wù)辦公會(huì)部署，我局采取集中宣傳與下到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）企業(yè)宣傳相結(jié)合的形式，將全局職工分為四組，即在新添寨街上、野鴨、東風(fēng)、永樂(lè)鄉(xiāng)各選擇一個(gè)宣傳點(diǎn)，在整個(gè)宣傳活動(dòng)中，我局采取懸掛標(biāo)語(yǔ)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站，錄音機(jī)播放質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局法律、法規(guī)等，現(xiàn)場(chǎng)展示假冒偽劣商品、展板、公布咨詢、投訴、舉報(bào)電話等形式多樣的宣傳，向群眾、企業(yè)發(fā)放《中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》、《貴州省計(jì)量監(jiān)督管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國(guó)工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證管理?xiàng)l例》、《產(chǎn)品標(biāo)識(shí)標(biāo)注規(guī)定》、《查處食品標(biāo)簽違法行為規(guī)定》、《定量包裝商品計(jì)量監(jiān)督規(guī)定》、《加強(qiáng)食品質(zhì)量安全監(jiān)督管理工作實(shí)施意見》等宣傳資料共2000余份，現(xiàn)場(chǎng)接受群眾、企業(yè)的咨詢15余起，接受宣傳的群眾達(dá)12000余人次。

二、突出重點(diǎn)、開展質(zhì)量、計(jì)量監(jiān)督檢查

1、加強(qiáng)食品質(zhì)量安全管理，防止食品安全事故的發(fā)生。為保障人民群眾身體健康，9月針對(duì)消費(fèi)熱點(diǎn)月餅進(jìn)行檢查，對(duì)4家月餅生產(chǎn)企業(yè)，11戶前店后廠的食品店（屋）進(jìn)行實(shí)物檢查，共抽樣20組樣，均屬合格品。

2、開展了月餅定量包裝專項(xiàng)檢查。我局組織對(duì)轄區(qū)內(nèi)月餅生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行定量包裝檢查，共檢查23家月餅生產(chǎn)企業(yè)及小店鋪進(jìn)行了檢查，抽檢定量包裝月餅共58組樣，合格33組，合格率為57%。

3、組織轄區(qū)內(nèi)部份企業(yè)參加培訓(xùn)，向有關(guān)企業(yè)進(jìn)行《中華人民共和國(guó)工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證管理?xiàng)l例》宣貫，共有70余家企業(yè)參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

4、開展桶裝飲用水的專項(xiàng)檢查，共檢查生產(chǎn)企業(yè)8家。在檢查中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。

三、開展中秋、國(guó)慶節(jié)前特種設(shè)備安全大檢查

為了讓群眾過(guò)一個(gè)安全、愉快的“十·一”黃金周，我局認(rèn)真開展了“十·一”黃金周特種設(shè)備安全監(jiān)察工作。重點(diǎn)對(duì)人員相對(duì)集中的特種設(shè)備及轄區(qū)內(nèi)存在不安全因素的特種設(shè)備進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)特種設(shè)備設(shè)備存有安全隱患的，下達(dá)《安全監(jiān)察指令書》，對(duì)隱患嚴(yán)重，不具備安全運(yùn)行條例的特種設(shè)備應(yīng)立即封停。制定“十·一”黃金周安全生產(chǎn)值班表，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，做好信息報(bào)送工作。

通過(guò)“全國(guó)質(zhì)量月”宣傳活動(dòng)，使得廣大消費(fèi)者和企業(yè)更進(jìn)一步提高產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)，形成“奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、構(gòu)建和諧社會(huì)”及“質(zhì)量在我手中、用戶在我心中”。并進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和質(zhì)量管理水平的提高，更有力地推動(dòng)烏當(dāng)區(qū)的經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)健康發(fā)展，有效地保護(hù)了廣大消費(fèi)者的切身利益。

開展五小活動(dòng)總結(jié) 篇8

根據(jù)市教育局“關(guān)于開展學(xué)校健康教育月主題活動(dòng)的通知”精神，我校在4月20日——5月20日廣泛的開展學(xué)校健康教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)健康概念的科學(xué)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防病能力和社會(huì)公共責(zé)任感，取得了良好的工作效果，現(xiàn)將我們的主要工作總結(jié)如下：

一、建立健教組織，形成齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校建立了由校長(zhǎng)室、體衛(wèi)藝處、教務(wù)處、教研室、衛(wèi)生室、班主任組成的健教網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍，層層落實(shí)負(fù)責(zé)，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。

二、落實(shí)健教內(nèi)容，注重健教質(zhì)量。

學(xué)校在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健教教學(xué)的過(guò)程中，能堅(jiān)持做到“六有”：

（1）每學(xué)期有健康教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)。

（2）學(xué)生有健康教育課本，并補(bǔ)充一些地方健康教育資料。

（3）有課時(shí)安排，能按照規(guī)定把健康教育工作列入課表（每單周一節(jié)），作為一門課程，按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。

（4）有健康教育教案，教師能作好課前準(zhǔn)備，學(xué)校教務(wù)處、教科室隨機(jī)抽查教師備課情況，督促教師鉆研教材，備好每一堂健康教學(xué)課。

（5）有測(cè)評(píng)。每學(xué)期平時(shí)有調(diào)查測(cè)試，采用口試與筆試相結(jié)合。期未有考查，把調(diào)查測(cè)評(píng)的結(jié)果納入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。

（6）有健康教育檔案。每學(xué)年把健康教育的資料整理歸檔，便于總結(jié)和對(duì)比。

三、做好計(jì)劃免疫和常見病的防治工作。

加強(qiáng)防疫知識(shí)的宣傳教育，促使學(xué)生了解免疫的基本知識(shí)和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施，自覺地接受接菌注射和藥品的口服，并在日常生活做到自理自護(hù)。

四、抓好常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

要求學(xué)生認(rèn)真落實(shí)《汕頭市實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)要求》，個(gè)人衛(wèi)生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想，為別人做事，并在早讀之前進(jìn)行晨檢。在用眼衛(wèi)生上注意讀書寫字的正確姿勢(shì)，并經(jīng)常督促檢查，按標(biāo)準(zhǔn)做好眼保健操及，在用腦衛(wèi)生上堅(jiān)持學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，并十分注意學(xué)生對(duì)各門學(xué)科的學(xué)習(xí)用腦程度，課程表安排力求科學(xué)、合理，要求學(xué)生做好課間操，認(rèn)真上好體育課和課外活動(dòng)課，堅(jiān)持每天1小時(shí)的體育鍛煉。在抓學(xué)生常規(guī)的同時(shí)把衛(wèi)生行為習(xí)慣納入日常檢查項(xiàng)目，我們從學(xué)生身邊的衛(wèi)生細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格訓(xùn)練，形成衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校還開展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)的水準(zhǔn)，努力使學(xué)生成為當(dāng)?shù)刈钪v文明的人，學(xué)校成為最文明潔凈場(chǎng)所。

五、認(rèn)真組織學(xué)生開展“六個(gè)一”活動(dòng)

讀好一本書

教師、班主任分別利用健康教育課、班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《健康教育》課本，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)健康概念的科學(xué)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防病能力和社會(huì)公共責(zé)任感。

上好一節(jié)課

教師課前認(rèn)真準(zhǔn)備，備好每一堂健康教學(xué)課，使學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲。

參加一次活動(dòng)

4月21、22日，我校承辦廣東省學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)主辦的“達(dá)能少年國(guó)際杯”足球比賽，在此期間組織學(xué)生開展了以《健康好習(xí)慣》為主題的繪畫活動(dòng)。

參加一次勞動(dòng)

在校承辦足球比賽期間，我們還開展了《創(chuàng)文明賽區(qū)，展學(xué)子風(fēng)華》系列活動(dòng)，組織學(xué)生開展校園環(huán)境衛(wèi)生大清潔及文明禮貌教育。

做一件清潔衛(wèi)生好事

《感恩教育》是我校德育序列教育的一項(xiàng)內(nèi)容，每年5月份第二個(gè)星期日是“母親節(jié)”，學(xué)校結(jié)合健康教育，要求學(xué)生每天要自覺為家庭做一件清潔衛(wèi)生的事，感謝父母養(yǎng)育之恩。

檢查一次衛(wèi)生行為

儀容儀表檢查是我校學(xué)生行為規(guī)范日常檢查內(nèi)容，在抓學(xué)生常規(guī)的同時(shí)把衛(wèi)生行為習(xí)慣納入日常檢查項(xiàng)目，我們從學(xué)生身邊的衛(wèi)生細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格訓(xùn)練，形成衛(wèi)生習(xí)慣。

六、認(rèn)真抓好健康教育宣傳。

學(xué)校經(jīng)常利用黑板報(bào)、畫廊、宣傳櫥窗、廣播等宣傳陣地，大力開展健康教育宣傳，緊緊抓住學(xué)?！扼w育、衛(wèi)生工作兩個(gè)》的各項(xiàng)要求，開辟衛(wèi)生專欄、衛(wèi)生宣傳角，每月定期宣傳健康教育知識(shí)。

七、實(shí)行健康教育的目標(biāo)管理，常抓嚴(yán)訓(xùn)。

以國(guó)家衛(wèi)生城市的要求來(lái)激勵(lì)全校師生，真正使目標(biāo)落實(shí)到每一個(gè)人的具體行動(dòng)之中。做到常抓嚴(yán)訓(xùn)，常抓衛(wèi)生制度落實(shí)情況、衛(wèi)生氛圍、課堂衛(wèi)生教育，嚴(yán)訓(xùn)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生知識(shí)的知曉率、嚴(yán)訓(xùn)常見病防治率、嚴(yán)訓(xùn)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。

開展五小活動(dòng)總結(jié) 篇9

我校根據(jù)“書籍點(diǎn)亮人生，書香溢滿香園”的主題，聯(lián)系實(shí)際，開展師生的系列讀書活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，全面激活了學(xué)校的教育教學(xué)工作，取得了一定的成績(jī)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任，宣傳到位

學(xué)期初，我校便把“書香校園”的創(chuàng)建作為我校的重點(diǎn)工作來(lái)實(shí)施，具體做好四方面工作：

1、學(xué)校專門成立了以趙鳳英常務(wù)副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)分工明確，落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面。

2、學(xué)校召開了“讀書活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)”，對(duì)工作作了具體的部署，制定讀書活動(dòng)計(jì)劃，各項(xiàng)工作做到有部署，有檢查，有評(píng)比，有總結(jié)。

3、班主任工作到位，深入班級(jí)、小組，認(rèn)真組織做好學(xué)生發(fā)動(dòng)工作，布置好了班級(jí)讀書氛圍。

4、輿論宣傳到位，將活動(dòng)口號(hào)定位為“我讀書，我快樂(lè)，我收獲，我成長(zhǎng)”，充分利用“讀書宣傳櫥窗”、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳陣地，大造輿論，形成濃厚的開展主題讀書活動(dòng)氛圍，使廣大師生對(duì)“書香校園”活動(dòng)的知曉率與參與率在98%以上。

二、營(yíng)造讀書氛圍，提供讀書平臺(tái)

1、大力做好創(chuàng)建“書香校園”，爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)的動(dòng)員。

2、在學(xué)校“讀書宣傳櫥窗”、校園顯眼處、各班課室張貼有關(guān)讀書的'名人名言，使學(xué)生浸潤(rùn)在書香中。在學(xué)校的網(wǎng)站上，還開辟有“讀書天地”，大力倡導(dǎo)讀書活動(dòng)。

3、落實(shí)學(xué)校閱覽室開放工作。啟動(dòng)電腦操作和手動(dòng)借閱，確保學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱，或以班級(jí)為單位集體借閱，進(jìn)行自主性閱讀，學(xué)生的讀書熱情很高。

4、設(shè)立班級(jí)圖書角。以老師、學(xué)生捐贈(zèng)推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀為主，學(xué)生每天堅(jiān)持半小時(shí)以上的課外閱讀，并寫好讀書筆記。

5、開好“好書推薦”和“我分享，我快樂(lè)”的主題班會(huì)。

7、鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)設(shè)家庭讀書平臺(tái)。YJS21.Com

三、精心策劃各種讀書活動(dòng)

1、各班根據(jù)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，充分利用“讀書宣傳櫥窗”、班級(jí)黑板報(bào)定期更新、出關(guān)于讀書有益的內(nèi)容和黑板報(bào)，渲染讀書的氣氛。

2、上好每周兩節(jié)的閱讀指導(dǎo)課，興趣是的老師，閱讀課上老師要注重激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，教會(huì)學(xué)生閱讀的方法，以保證學(xué)生“樂(lè)讀”和“會(huì)讀”。

3、學(xué)校定期開展各類讀書活動(dòng)評(píng)比。如：“好書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”手抄報(bào)比賽、“好書推薦”評(píng)比、讀書筆記評(píng)比、書香班級(jí)評(píng)比、閱讀之星評(píng)比、經(jīng)典誦讀表演比賽等。

4、充分利用學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”，每天課間定時(shí)廣播一些摘錄或?qū)W生寫的優(yōu)美的文章，或向同學(xué)們推薦一些好書。形成讀書、寫作齊頭并進(jìn)的良好局面。

通過(guò)學(xué)校組織的一系列讀書活動(dòng)，學(xué)校師生已掀起了一股愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的熱潮。師生逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。目前，學(xué)校的讀書氛圍越來(lái)越濃，校園處處洋溢著書香氣息，學(xué)生一進(jìn)入校園就投入閱讀，大聲喧嘩、追逐打鬧的學(xué)生少了，每天的課前課后，優(yōu)秀作品的展示櫥窗前總可以看見前往觀摩的學(xué)生，他們一邊欣賞，一邊評(píng)價(jià)，流連忘返，百看不厭。學(xué)校的學(xué)風(fēng)改善了，課前、課間的紀(jì)律好了，學(xué)生閱讀的興趣濃了，受到全校師生的一致好評(píng)。讀書活動(dòng)取得了令人欣喜的成績(jī)。

開展五小活動(dòng)總結(jié) 篇10

知道彈唱比賽要開始的時(shí)候，心情很緊張。因?yàn)槲忆撉俨⒉缓茫趯W(xué)校的時(shí)候在老師認(rèn)真的指導(dǎo)下，還是沒有太大的進(jìn)步。只能勉強(qiáng)合格罷了。

所以在知道這次比賽時(shí)，心中不由的忐忑不安。害怕彈不出曲子，害怕彈的斷斷續(xù)續(xù)，害怕，害怕，除了害怕，還是害怕。在比賽前的那個(gè)星期，夜夜失眠，帶著黑眼圈去上班。

在下班之余，我也想著去練習(xí)曲子，可當(dāng)手輕輕的撫上琴鍵之時(shí)，那手指竟在潔白的琴鍵上微微的顫抖著，心也隨之顫動(dòng)。無(wú)論如何，也靜不下心來(lái)。左右手不協(xié)調(diào)，每當(dāng)右手練習(xí)結(jié)束，開始練習(xí)左手的時(shí)候，總是力不從心。在手指揮動(dòng)間，心不僅沒有平靜下來(lái)，反而更加煩躁了。

隨著最后一個(gè)音符落下，心也浮躁不安。以這樣的狀態(tài)怎樣去比賽，怎么能不丟臉呢？越想，越是焦慮，眉頭越發(fā)的緊鎖。

唉，怎么辦？又能如何？

在曰出月落之間，終于來(lái)到了比賽那天，將幼兒全部送走后，騎上自行車。微風(fēng)吹蕩著我的臉頰，心也平靜了一些，既然無(wú)法避免，那么就去面對(duì)吧。

到了比賽的地方，停好車，走進(jìn)了教室?？粗渌蠋熖谷蛔匀舻谋砬椋闹胁挥傻目酀饋?lái)。

比賽開始了，一位位老師上臺(tái)彈唱著曲子。聽著那美妙的歌聲，清脆的琴音，心也越發(fā)的沉重。輪到我了，拖著那沉重的腳步一步步挪到了鋼琴前，坐下。當(dāng)十指碰觸到潔白的琴鍵時(shí)，控制不往的顫抖著。當(dāng)琴音響起的同時(shí)，沙啞的聲音也隨之飄出。斷斷續(xù)續(xù)的彈完后，下臺(tái)腳步不由的輕快了起來(lái)。當(dāng)站在臺(tái)下，聽著其他老師的彈奏，才發(fā)覺在不知不覺間衣服早已被冷汗浸濕了。

比賽結(jié)束了，帶著解脫后的感覺回到宿舍，躺在床上心中也輕松了。不去管結(jié)果如何，我努力了，這就夠了。

開展五小活動(dòng)總結(jié) 篇11

學(xué)生課外閱讀活動(dòng)，是一個(gè)人人都可以說(shuō)出其若干條重要性的話題，但是，在現(xiàn)實(shí)中卻往往出現(xiàn)難以操作的情況。老師可以布置學(xué)生讀，學(xué)生也會(huì)答應(yīng)，事實(shí)上是否做到，或者是否用心去完成，就是不便考證了，況且如果用考試的方法，勢(shì)必造成閱讀名著滑向應(yīng)試的窠臼，也不是閱讀的本意。在這樣的背景下，我和同學(xué)們開展了一個(gè)讀書交流活動(dòng)。

結(jié)合蘇教版七年級(jí)（上）課本“推薦名著閱讀”的要求，我在兩星期前就告訴學(xué)生，我們將舉行一個(gè)“名著閱讀交流活動(dòng)”，讓大家及早準(zhǔn)備，主要是利用課余時(shí)間，認(rèn)真讀書，搜集有關(guān)資料，做好讀書筆記，寫寫心得體會(huì)，具體篇目是本冊(cè)重點(diǎn)推薦的《鋼鐵是怎樣煉成的》。活動(dòng)的主要內(nèi)容和形式也預(yù)先告之學(xué)生，課本上提供了七個(gè)方面的參考，我刪減掉其中的“觀看關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》的影視節(jié)目，然后六個(gè)方面根據(jù)實(shí)際情況分成必做和選做兩方面。必做的是：

1、背誦《生命的意義》中“人最寶貴的是生命……”這段名言，并做成卡片，加一個(gè)標(biāo)題，注明作者、出處。放在文具盒里，作為座右銘。這一項(xiàng)在交流會(huì)前已經(jīng)作好，由于書上已有現(xiàn)成的選段，學(xué)生摘錄基本沒有問(wèn)題，大多數(shù)同學(xué)制作的卡片非常精美，只有極少數(shù)學(xué)生只是簡(jiǎn)單地用一張紙條抄寫了一下。我初步篩選后做了個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)獎(jiǎng)，建議他們不僅放在文具盒里，還可以貼在床頭或者做成書簽。

2、就書中你感受最深的一點(diǎn)，寫一篇讀后感。這是一個(gè)重頭戲，但我考慮讀后感之類的文章太多，會(huì)讓學(xué)生索然無(wú)味，因此本打算多一些學(xué)生有機(jī)會(huì)朗讀自己的作品的，只能請(qǐng)五位同學(xué)來(lái)展示，結(jié)果有許多同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備了，卻沒有來(lái)得及與大家共同欣賞，以至于活動(dòng)結(jié)束了，還有幾位同學(xué)表示了遺憾。我只得請(qǐng)他們?cè)彛⒈ＷC另外抽時(shí)間“補(bǔ)課”，他們才開心地離開了。而且，在交流讀后感時(shí)，同學(xué)們所能闡述的無(wú)非是關(guān)于理想、人生方面的認(rèn)識(shí)，有的難免流于空洞，我以為學(xué)生會(huì)不以為然，可是他們竟都很認(rèn)真地聽，并報(bào)以真誠(chéng)的掌聲，這倒有些出乎我的意料。

總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生其實(shí)還是比較喜歡讀書，也是樂(lè)于進(jìn)行交流的，關(guān)鍵在于老師要開展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，老師的“引路人”的作用至關(guān)重要。葉圣陶先生認(rèn)為，對(duì)于學(xué)生的`課外閱讀要給予“版本指導(dǎo)、序目指導(dǎo)、參考書籍指導(dǎo)、閱讀方法指導(dǎo)、問(wèn)題指導(dǎo)”，可謂切中肯綮。課外閱讀當(dāng)然不能回到私塾式的老路上去，不能要學(xué)生成天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。尤其是那些單調(diào)、枯燥的“天地玄黃喊一年”式的死讀、傻讀，就應(yīng)該毫不猶豫地予以擯棄。我們要站在現(xiàn)代教育科學(xué)的高度，重新審視課外閱讀的意義、內(nèi)容、方法，不斷完善它，吸收其科學(xué)性的精髓，使課外閱讀成為引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入精神生活的金鑰匙。

開展五小活動(dòng)總結(jié) 篇12

在努力體現(xiàn)職教辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上，學(xué)校樹立起科技興校的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育的投入和實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍

科普活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動(dòng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教務(wù)處、實(shí)習(xí)處人員為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各專業(yè)組配合具體落實(shí)各項(xiàng)工作，教務(wù)處和實(shí)習(xí)處督查工作落實(shí)情況，保證了活動(dòng)的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。

學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。

為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的，激動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng)，在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量，體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂(lè)，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊(yùn)涵于專業(yè)教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實(shí)踐功能。

學(xué)生科技創(chuàng)新作品展示櫥窗更是學(xué)校創(chuàng)設(shè)科普氛圍的“領(lǐng)銜設(shè)施”，早已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，時(shí)時(shí)吸引著學(xué)生、家長(zhǎng)駐足觀看，嘖嘖贊嘆。一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識(shí)和科技能力，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍和科教園地建設(shè)

確保科普活動(dòng)順利開展我?，F(xiàn)有一批專業(yè)教師，他們業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、素質(zhì)好、熱心科技教育事業(yè)。結(jié)合學(xué)校專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校每年暑假選派一批骨干教師參加省級(jí)、新技術(shù)培訓(xùn)，每年選派部分教師參加省科協(xié)舉辦的科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高教師理論水平和指導(dǎo)能力，高起點(diǎn)切入科普教育活動(dòng)。

學(xué)校尊重教師的辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)造成果，不僅把他們的工作列為評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱、晉級(jí)的業(yè)績(jī)考核之一，還對(duì)他們?cè)诟骷?jí)各類重大競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的輔導(dǎo)老師，按照我校《犍為職中獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》的具體規(guī)定給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。教師在教學(xué)中，從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化科技實(shí)踐活動(dòng)，不斷增加科技含量，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力。

學(xué)校每年保證投入一定的科普活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確?？破战逃突顒?dòng)的順利開展。結(jié)合專業(yè)建設(shè)，學(xué)校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動(dòng)設(shè)備設(shè)施。由于客觀的原因，學(xué)校校園場(chǎng)地十分緊張，盡管如此，我們?nèi)园芽平虉@地納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，即將動(dòng)工的綜合實(shí)訓(xùn)大樓已規(guī)劃建立科普活動(dòng)基地。

三、搭建活動(dòng)舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

學(xué)生對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣，對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了三個(gè)層次的科普活動(dòng)，誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。

開展五小活動(dòng)總結(jié) 篇13

我園要求教研組長(zhǎng)在組織課程審議和主題審議時(shí)，與對(duì)目標(biāo)的學(xué)習(xí)和解讀相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)踐，以便能更好的把握活動(dòng)的重難點(diǎn)，使活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成度更高。通過(guò)集體備課，有效加強(qiáng)教師的反思實(shí)踐能力。本學(xué)期，我園的集體備課的重點(diǎn)是對(duì)語(yǔ)言教學(xué)領(lǐng)域、數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的學(xué)習(xí)和把握。但是，我們也發(fā)現(xiàn)了需要老師改進(jìn)的地方：老師對(duì)活動(dòng)本身的把握有待進(jìn)一步的提高。

1、本學(xué)期，加大了對(duì)隨堂課的聽課力度。在聽課中我們看到了年輕教師們的亮點(diǎn)：親切的教態(tài)使她們具有的親和力，同時(shí)我們也看到了她們的稚嫩，如環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和對(duì)細(xì)節(jié)的處理等、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備不夠。下學(xué)期的思路要求各教研組長(zhǎng)、平行班的教師一起參與聽課，從活動(dòng)本身的價(jià)值、活動(dòng)的目標(biāo)及重難點(diǎn)的把握入手來(lái)評(píng)價(jià)活動(dòng)，并有針對(duì)性的提出解決策略，從而循序漸進(jìn)的`提高教師把握課堂的能力。

2、要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師的自我提高意識(shí)。提高教師素質(zhì)，關(guān)鍵就是要讓教師樹立起終身學(xué)習(xí)的原則。本學(xué)期，根據(jù)我園教師的不同層次分別推薦并組織購(gòu)買了不同類型的專業(yè)化成長(zhǎng)書籍，如：《竹節(jié)的力量》、《給幼兒園教師的101條建議》、《教師專業(yè)化成長(zhǎng)》、《幼兒教師適宜行為研究》等，并結(jié)合縣教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)一部署為全體教職員工配備《給幼兒教師的1010條建議》（語(yǔ)言），要求詳讀并及時(shí)做好了摘記。

3、讓她們接受更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學(xué)能力。本學(xué)期，我們先后派遣了16位教師分別赴南京和上海參加全國(guó)幼兒園音樂(lè)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩與研討、全國(guó)幼兒園教師有效教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施高級(jí)研修班的活動(dòng)。聆聽了這幾所幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師的講座，從專家的理論引領(lǐng)到結(jié)合實(shí)地觀摩的過(guò)程中，感覺到她們的先進(jìn)理念和實(shí)實(shí)在在的做法確實(shí)讓孩子們得到了不斷的豐富和提高，更為我們今后的教學(xué)活動(dòng)指明了方向。

本學(xué)期，我們開展了教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)、教學(xué)隨筆評(píng)比、教師主題折紙?jiān)u比活動(dòng)等。大家都能積極參與活動(dòng)，精心準(zhǔn)備，活動(dòng)后的個(gè)人反思與集體評(píng)析，使教師進(jìn)一步提高了自身評(píng)析能力，同時(shí)也幫助教師認(rèn)識(shí)到自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。在評(píng)比的過(guò)程中，教師們發(fā)現(xiàn)了彼此的亮點(diǎn)，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，使評(píng)比成為彼此成長(zhǎng)的舞臺(tái)。同時(shí)，教師的科研水平也得到了提高，老師的論文分別獲得了市、縣一二三等獎(jiǎng)。

開展五小活動(dòng)總結(jié) 篇14

酷愛讀書的人士自然體會(huì)到“腹有詩(shī)書氣自華”的飄逸;書聲朗朗的校園自然蘊(yùn)涵著“最是書香能致遠(yuǎn)”的底蘊(yùn);文化燦爛的民族自然彰顯著“知識(shí)就是生產(chǎn)力”的真理。以下是招聘網(wǎng)為大家編的一篇樣本文章，歡迎閱讀參考。

問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)為營(yíng)造班級(jí)愛讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍，提高全班學(xué)生的閱讀理解能力，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體，我班開展了主題為“我讀書我快樂(lè)”的讀書活動(dòng)，以下是我班開展這次讀書活動(dòng)的總結(jié)。

一、主要收獲

從交流來(lái)看，閱讀活動(dòng)取得了積極的效果。大多數(shù)學(xué)生可以根據(jù)學(xué)校要求和班級(jí)制定的閱讀計(jì)劃進(jìn)行選擇性閱讀。

--一些學(xué)生說(shuō)讀課外書對(duì)他們很有幫助。閱讀課外書可以豐富課外書，豐富課外生活，提高寫作能力。

--一些學(xué)生認(rèn)為，讀課外書讓他懂得了很多知識(shí)，了解了很多道理，學(xué)會(huì)了很多與人打交道的好方法。

——有同學(xué)在閱讀《魯濱遜漂流記》后，感受比較深，她說(shuō)：我們從小就要愛學(xué)習(xí)，有志氣，在遇到困難時(shí)要挺身而出，失敗時(shí)也不能氣餒，要不斷探索。只有經(jīng)歷了種種困難、又在不斷探索的人，只有憑著智慧、又不懈努力的人，才能像魯濱遜一樣做出普通人難以做到的事情。

我們還處在人生的學(xué)習(xí)階段，我們沒有能力像羅濱遜那樣取得成就。我們能做的就是像羅濱遜一樣努力學(xué)習(xí)和探索。只有掌握了豐富的知識(shí)，我們才能在長(zhǎng)大后為國(guó)家服務(wù)。

二、幾點(diǎn)體會(huì)

這種閱讀活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍，活躍了緊張的學(xué)習(xí)氛圍。我們都覺得自己收獲了很多，也有了深刻的理解。

一是大家普遍感到“開卷有益”。大家覺得，人的知識(shí)主要還是從書本中得來(lái)的，平時(shí)讀書沒有制約，往往少有目的，比較隨意，比較盲目，學(xué)習(xí)效果也不怎么樣，今年采用這種讀書方式，有目的，有檢查，這對(duì)大家很有促進(jìn)。

二是大家逐步養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。通過(guò)有組織的閱讀活動(dòng)，我們認(rèn)為閱讀仍然很有趣，培養(yǎng)了對(duì)閱讀的興趣，并養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。不論是為“嗜好”讀書，還是為“學(xué)習(xí)”讀書，都會(huì)給人帶來(lái)樂(lè)趣，成為一種良好的生活方式，使人受用終生。

第三，分享每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。當(dāng)兩個(gè)人交換意見時(shí)，每個(gè)人都有兩個(gè)想法。開展閱讀經(jīng)驗(yàn)得交流，大家都得到了學(xué)習(xí)的收獲和他人的經(jīng)驗(yàn)，這大大擴(kuò)大了學(xué)習(xí)的有效性，使學(xué)習(xí)收獲最大化。

第四，大家都表現(xiàn)出積極的參與熱情。組織大家學(xué)習(xí)，每個(gè)人都很重視，平時(shí)學(xué)習(xí)再忙，還是抽出空來(lái)看看書、讀讀報(bào)，不斷充實(shí)自己的課外知識(shí)，開闊自己的眼界，多方面、多渠道開展學(xué)習(xí)，向成為學(xué)習(xí)型個(gè)人的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。

當(dāng)然，我們這次活動(dòng)還有不足的地方，從設(shè)計(jì)和組織來(lái)說(shuō)，還是初步的，剛剛起步;對(duì)活動(dòng)本身，有學(xué)生認(rèn)識(shí)比較深刻，有學(xué)生還不夠深刻;讀書交流的表現(xiàn)也不是很平衡，有同學(xué)不僅平時(shí)讀書認(rèn)真，而且交流準(zhǔn)備也很充分，撰寫了發(fā)言提綱，有同學(xué)則有任務(wù)觀念，表現(xiàn)出比較被動(dòng)的態(tài)度，為了任務(wù)而讀書。今后，我們將繼續(xù)開展主題讀書活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范讀書活動(dòng)的組織，培養(yǎng)大家良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個(gè)人，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體，為爭(zhēng)創(chuàng)“書香班級(jí)”而努力。

讀書，使孩子們成了生活的主人，他們的獨(dú)立精神、自我意識(shí)在多樣的讀書活動(dòng)中日益彰顯;讀書，使孩子們成了善交流、會(huì)合作的人，他們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)在逐步形成;讀書，使孩子們成了有思想，有個(gè)性的人;讀書，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價(jià)值、生命的意義。的確，讀書的孩子越來(lái)越聰明。但是由于我們班學(xué)生都比較愛動(dòng)，并且習(xí)慣并不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，因此有些學(xué)生還是沒有真正體會(huì)到讀書所能帶來(lái)的好處，還是沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

全班同學(xué)的閱讀氛圍正在逐步形成，但還需要加強(qiáng)。

我們的閱讀活動(dòng)只是學(xué)生閱讀之旅的開始，還有很多地方我們應(yīng)該努力爭(zhēng)取。為了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我們將帶領(lǐng)學(xué)生一路向前閱讀。

開展五小活動(dòng)總結(jié) 篇15

金色之秋，伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐，中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)了65年的光輝歷程。從勞動(dòng)童子團(tuán)到共產(chǎn)主義兒童團(tuán)，從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊(duì)，直到今天的中國(guó)少年先鋒隊(duì)，少先隊(duì)的光輝歷史讓我們感到自豪，驕傲。

在中國(guó)少年先鋒隊(duì)到來(lái)之際，繼紅小學(xué)以此為契機(jī)，開展了慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)65周年暨大隊(duì)干部就職，新隊(duì)員入隊(duì)儀式。就職儀式上，新一屆大隊(duì)干部向全校同學(xué)誠(chéng)摯的高呼入職宣言：“我們是光榮的少先隊(duì)大隊(duì)委，接受伙伴的委托??”他們堅(jiān)定，認(rèn)真的表情足以讓全校同學(xué)相信愛義學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)在這些小干部的帶領(lǐng)、策劃下一定會(huì)更紅火，更豐富、更有特色。

“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸??”在雄壯高昂的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌聲中，高年級(jí)的大哥哥、大姐姐為新隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾，新舊老隊(duì)員互敬隊(duì)禮。20多名新入隊(duì)的同學(xué)在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下，高高地舉起右手大聲宣誓，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！ 入隊(duì)儀式上，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福、甜蜜的笑容。相信在少先隊(duì)這個(gè)塑造人鍛煉人的集體里，孩子們的理想之舟定能揚(yáng)帆起航。而老隊(duì)員們這次重溫入隊(duì)誓詞，使少先隊(duì)員的精神再次受到了鼓舞，又一次深刻體會(huì)到了作為一名少先隊(duì)員肩上的責(zé)任。

有聲有色的建隊(duì)日活動(dòng)的開展，讓學(xué)生積極參與組織策劃，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。使我校少先隊(duì)員們共同過(guò)上了一個(gè)歡樂(lè)、有意義的中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，更激勵(lì)教育少年兒童聽黨的話，愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

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