雨后清晨作文

作文是評價學生語文學習成就的有效方式，學習寫作可以讓你在短時間內提高你的口語表達能力。想要寫好一篇作文可以多學習一些寫作技巧和手法，我們可以從哪些方面著手寫作文呢？如果您想要更好地了解“雨后清晨作文”那么請閱讀欄目小編的介紹，如果你覺得這個網站不錯希望你能夠分享給你的朋友和家人！

雨后清晨作文【篇1】

清晨，走在小縣城的河提邊，迎面而來的微風有些冰涼，微弱的陽光也慢慢的放出了光芒，聽著河水的`流聲，側身望去，小縣城也是如此美麗，高低不等的小樓房，看似雜亂無章而有井井有條的座落著，幾棟高聳的大樓就顯的更加特別。

回身繼續(xù)邁開腳步時，我才發(fā)現，平坦的河提小道已到了盡頭，映入眼簾的是高低不平的石頭土路沒有盡頭。我止住了我前行的腳步，習慣性的轉身往回走。

突然間，我才明白，我的人生是不是也是如此，只有踏著別人的腳步才能前行，自己始終都不敢邁出屬于自己的一步，想著想著，我的背冰的刺骨，心就像被誰拿了出來放到了這冰涼的河水里，失去了知覺變的麻木，隨流而去，好像它不是我自己的一樣。它走了，我還繼續(xù)著，也許，這就是我的人生，失敗的人生吧。

“汪”一聲小狗的叫聲，把我從思緒空間拉了回來，我的身體好像也有了知覺，我的心也好像回到了我的身體里，看著越來越少的晨練者，我不由的笑了。我聞著清晰的空氣，踏著別人的腳步，走在習慣的路上，我依舊會活著，依舊迎接著明天的太陽。

雨后清晨作文【篇2】

一日之計在于晨，清晨，世間一個多么美好的時節(jié)。

淡淡的陽光如同一縷縷薄紗，從玻璃窗前漫道屋里，為雪白色的被褥增上一絲金黃。天空淡藍淡藍的，讓人心底躍出一種河蟹的美。輕輕推開窗，清新的空氣混合著花兒綻放開來的淡香沁入鼻腔里，讓人心曠神怡。

鳥兒唧唧喳喳的唱起了歌，在樹蔭下，陽光下，天空下自由自在的翱翔，似乎在告訴人們，新的一天充滿了活力。花兒也在陽光的催促下睜開了朦朧的睡眼，把一瓣瓣花瓣撐開，讓陽光撒在自己身上，身體經過陽光的洗禮，變得暖洋洋的。

樹木撒下自己高大的影子，早起的老太太們在這兒聊聊家常，吹吹牛。不一會兒，又站起身來，拿起一把扇子，在樹蔭下活動起身體。臉上笑瞇瞇的，靜靜的享受清晨的美好。老公公直接拿起太極劍，在陽光撒下的土地上做起了太極操，柔中帶剛，剛中帶柔。

喲！你聽，那書聲、琴聲、笛聲……原來是小姑娘、小伙兒，在這清晨的美好時段讀書，連技呢！那種種不同的聲音在不知不覺中匯成一首交響曲，直入人心扉。清晨真美好！

而年青人可就忙咯，早早起來到辦公室坐好。開始批閱文件、整理資料，要開早會，要工作。有誰又知道，還沒睡醒的幾個青年已經在辦公室打起了盹，睡起了覺。噓！清晨又是忙碌的。

一日之計在于晨，清晨，是充滿活力的，是美好的，也是忙碌的。

雨后清晨作文【篇3】

人地忍受著驕陽的折磨已很久了，終于盼來了一場晨雨。(“忍受”、“折磨”，作者用兩個充滿感情色彩的詞語，將景物擬人化，為下文的寫景抒情作鋪墊。)

綿綿雨效中，天空吞暗下來，而雨中樹和草那霧一樣的綠，己經彌漫到濕潤的空氣中，滋潤著它們的肌膚，鳥兒的暢鳴，已隨雨擦亮這眩暈的世界。《世界“昏暗”、“眩暈”，不僅僅是寫景，而且為下文渲染氣氛，烏兒的形象清新而充滿活力。)

正是這如詩如畫的景色，帶來無限回憶。(觸景生情，過渡，)

初一，在陌生氣氛的籠罩下，我和同學們被融合成為完整的集體，我們是無數的水蒸氣，從四方匯聚起來，好像孕育中的晨云，(緊緊圍繞“晨云”，以比喻的手法敘事，班集體的形成恰似水蒸氣匯聚成晨云的過程，妙!)

初二，歡樂的天堂。我們無所顧忌地玩玩鬧鬧，隨時造出些閃電，一派無憂無慮的樣子。(敘述仍圍繞前文的比喻，寫出了初二生活的活躍愉快。)似乎是剛剛凝結的無數細微的水滴，極興奮地擠成云朵，飄揚在天空，體味著無盡新奇，(“擠”寫出了熟悉后的同學的親密和興奮，)漸漸地，雖然仍是快樂的天使，但考試的壓力讓我們的身體愈發(fā)沉重。(“身體的沉重”實為心理的壓力，)于是，我們幾多歡樂幾多愁，像是從天上墜落的越來越大、越來越快的雨滴，(初三將近，競爭的氣氛越來越濃，學習壓力越來越大。)

初三，雨滴掩擊人地最終匯成一股流淌的雨水，雨水比起一滴滴的雨滴，顯得更加團結，力量史加強大了!(面對各種壓力，班集體的凝聚力更強，同學們的友誼更深。)

但是，不管這股雨水如何團結，如何強大，隨著太陽的出現——雨水又將被蒸發(fā)，又是孤孤單單的水蒸氣了，重新回到天空，不知又將與誰凝成雨滴……(用形象的比喻表達了畢業(yè)、分別給作者帶來的悵惘。)

我們，像這晨雨，總是散了又聚，(從素不相識到凝聚成一個集體。)

我們，像這晨雨，總是聚了又散。(三年“患難與共”的伙伴又不得不分離。)(以上兩段句式整齊，同中有變，言簡意濃，總結上文。)

寧靜之中的雨聲，帶來的歡樂和憂愁，又有誰知曉?(設問引出下文的直抒胸臆。)

中考后，同學們很快便要分手。我們之中的很多人?？赡軣o緣再見；教給我們知識的老師，也許將無緣再次拜謝。(透露出難以掩飾的傷感。)

雨還在下，樹還是那樣綠，鳥鳴還是那樣婉轉，空氣還是那樣清新，(此處的寫景較為清新明快，暗合作者的心情。)

學會珍惜，更要儉得珍惜，珍惜初三這“世紀末”的陽光。(“‘世紀末’的陽光”盡管宣布了一個世紀的結束，但它更昭示著一個嶄新世紀的開始。)這樣，當我們化為水蒸氣時，我們才會十分快樂，難道不是嗎?(小雨點又獲得了新生。)

雨，越下越小，但樹還是一樣綠，鳥鳴還是一樣婉轉，空氣還是樣的清新。(心緒漸趨寧靜，樂觀、積極、向上，再次生宰了年輕的心靈。)

雖然，這一場晨雨很快便會離去，但它將永遠留在我心中，滋潤著我的心田。(呼應開頭，卒章顯志。)

雨后清晨作文【篇4】

清晨是美麗的，每個季節(jié)的清晨都有它的奇異，它的色彩，它的味道。

春之清晨

春天的清晨是碧綠的，小草在微微的涼風中探出腦袋，晨練的人們踏著濕潤的小路在樹木中穿梭，迎春花、桃花競相開放，似乎在為翠色欲滴的春色做了一些可愛的裝飾。

夏之清晨

暴風雨打著窗玻璃，狂風咆哮著，讓人難以入睡。早上起來時，出門一看，天空中漂浮著幾朵白云，把天空擦拭得更加蔚藍。小鳥在枝頭歡唱，迎接著噴薄欲出的朝陽。小草和小花伸了伸懶腰，把身上閃著光的露水抖掉。綺麗華美的夏色啊，你是多么美好！昨夜暴風雨似乎把一切摧毀，而今天卻帶來了更加美麗的早晨。

秋之清晨

秋的早晨是枯黃的。經過一夜的風吹，紅色的楓葉，枯黃的樹葉都飄落在地上，構成了一幅抽象畫。落葉上結了一層霜，白色的霜把楓葉襯托的更加紅艷，真是停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花呀！

冬之清晨

冬天的早晨是圣潔的。早上，我推開門，樹木和道路上鋪著潔白的雪花。哦，是冬姑娘來了！她為大地披上了白色的大衣，用刺骨的冷風消滅了害蟲。冬天的早上一片寧靜，我感到自己像是在一個夢幻的世界里。

春的清晨有泥土的清香；夏的清晨有雨水的清新；秋的清晨有果實的誘人；冬的清晨有梅的芬芳。四季的清晨，有你們真好！

雨后清晨作文【篇5】

感受雨后的清晨

雨后的早晨，給人一種清新，愉悅的心情。雨過天晴后，留下的美，心里的感覺很清楚，在清新的空氣中，那些不愉快的心一次消除了許多。

每天早上起床時，我的第一件事就是打開窗戶聞著那清新的空氣，聽著那舒心的**，在閉上眼的那一瞬間，一陣清涼的風迎面吹來，一顆顆雨滴調皮的落在小朋友那紅彤彤的臉頰，地面上濕漉漉的。窗外的清晨格外清新濕潤。我貪婪地聞到雨水留下的香味。

出了門，在葡萄架下，看著很多小水滴落在葡萄上，讓葡萄樹和葡萄，更加燦爛，讓人垂涎。樹枝上的鳥兒在清脆的鳴唱，經過雨水的清洗后樹木變得煥然一新，一片片落葉在風中隨風擺動著，鮮艷的花朵上停留著許多水珠晶瑩透亮，如閃閃發(fā)光的水晶球那樣透亮。

這個清晨，十分的奇妙，一切幾乎都是濕潤的，不信你瞧，那峰巒雄偉的山，那一棵棵高大而又挺拔的樹，那一朵朵芬芳撲鼻的花兒。那綠油油的草地，不都是經過雨水一個漫長的晚上清洗后，一切事物仿佛都變得有精神起來，變得活潑起來，整個大地仿佛都是生機勃勃的樣子。

一陣陣清涼的風還在吹，變得更輕微啦，一滴滴水滴聲還在響，聲音變得沙啞了，陽光變得更加強烈了，濕潤的空氣也變得干燥了。

小貼士：作文是學生綜合運用知識和能力的體現。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。

它離不開對周圍事物的觀察。除了學習知識外，還要了解外面的世界，仔細觀察，認真思考，勤奮實踐，這對提高作文水平是非常有幫助的。

雨后清晨作文【篇6】

下了一天一夜的雨終于停了。清晨，我拉開門，一股涼氣撲面而來，我不禁打了個寒噤，已經是五月的天氣，還那么涼，也許是下雨的原因吧。

我連忙穿上厚厚的衣服，背上書包急急忙忙離開家?？諝馐悄敲辞逍?，天空是那么明朗。走在光滑的柏油馬路上，潔凈如洗，感覺心情舒暢。地上一池池水洼就像許多有趣的小鏡子，影射著我的臉，從大的水洼中我們可以看到倒映在水洼里的藍天白云，我走在水洼上面像在半天空中散步。一個水洼接著一個水洼，水洼中的天連著天，猶如行走在仙境一般。

道路兩旁的大樹，花草像被雨水清洗過的一樣，煥然一新，生機勃勃。樹葉更綠了，花兒更艷了，小草更嬌嫩了。仔細一看，樹葉，花兒，小草上掛滿了露珠，晶瑩剔透，像一顆顆珍珠。有的在綠葉叢中打著滾，有的在捉迷藏，還有的不舍得離開，在葉子懸掛著，仿佛是一個調皮的孩子在抓著樹枝蕩秋千。我情不自禁地用手輕輕一碰，那露珠一溜煙跑得無影無蹤，留下我茫然的眼神。要不是蝴蝶仙子來湊熱鬧，我還沉浸在其中呢。

小鳥在樹上“唧唧哩哩”愉快地唱著歌，仿佛在贊美清新的早晨。遠處的電線上停落幾只燕子，它們也呢喃細語，也許在說悄悄話或者訴說雨后的清晨真美好！

東方的云彩有一片微紅，紅色的范圍在慢慢擴大，這時，太陽偷偷地鉆出地平線，露出小半邊臉，接著越升越高，不一會兒，太陽公公全部露出了臉，像一個大火球，在東方燃燒。怎么回事，今天的太陽格外耀眼？對了，老師說過，晴天的陽光和雨后天晴的陽光是一樣強烈，只不過在雨天，人們的皮膚對陰暗的光線更加適應，而一旦雨過天晴，陽光突然變得強烈起來，皮膚一時無法適應這種強光，故而顯得很強烈。

突然，我想起來今天還上學，馬上要遲到了，就加快步伐往學校走去。

雨后清晨作文【篇7】

陳老師“十八歲”，一位型男，整天裝嫩，衣服還穿“兒童裝”。反正說來說去，也就是“自戀”。說是型男，反而覺得是“矬男”，“又窮又矮又多挫折”。眼睛不算大，但眼鏡框架大。這樣就顯得眼睛大。發(fā)際線高，為了遮掩這點，老師是把頭發(fā)剪了個留海。這個發(fā)型，想想都搞笑。身上的衣服就是黑色毛衣，上面一只可愛的泰迪能，里面是白色襯衫，搭上有條形的枯葉黃的燈芯絨褲子，以及“大叔”款的黃褐色皮鞋。我還知道他喜歡安靜的地方，經常去“星巴克”。喜歡坐在靠窗的位置，點一點小食，安心備課。

他還喜歡留買書的作業(yè)，要求買的書大部分都在50元以上，而且都是兩三本一起買，還總是說：“我推薦白的書你們以后都要用到的！”每次搞得我們“家破人亡”，不過我媽還是殷勤地把所有的書都買了，我只能一本一本也慢慢看了。我還發(fā)現他喜歡聽周董的歌。記得課前，都播放他的《稻香》《青花瓷》之類的。偶爾也會播放一些抒情歌。

多年之后，我還是會很懷念每個星期六的清晨，伴隨著輕音樂，寫著詩歌的場景，每一個字都如清晨的露珠。

那些清晨，如詩一樣清新自然，簡單美好。

雨后清晨作文【篇8】

清晨，我走進桑樹林。腦海中光禿禿的山嶺不見了，取而代之的是農民伯伯近兩年來退耕還林所種的濃郁的桑樹。桑樹長葉了，目之所及，哪里都是綠的，群嶺起伏的確是樹海的波浪。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容?？峙轮挥挟嫾也拍苊枥L出這么多的綠顏色來呢！

欣賞著這些桑樹，腳觸摸著路邊的野草，我想，這的確是樹海，挺立著的桑樹是樹海的波浪，樹下的野草野花是樹海的浪花。多少種花呀，我是一個愛花的人，月季、牡丹、薔薇、指甲花。然而到了這片林子里，我卻叫不出那些花的名兒來，各色小蝴蝶停在野花的頭上，落在我的身上，是那么的休閑，讓我心里感到一陣陣的親切與舒服。

清晨，我走進桑樹林。橢圓形的桑葉上滾動著晶瑩的露珠，不時有嬸嬸、姑姑穿行其間，是那么自然的把一片片桑葉投進背簍中，我耳邊仿佛聽到了蠶吃桑葉發(fā)出的沙沙聲，有多少地方都離不開這桑葉呀，北京、上海、美國、日本……想著那些正忙碌工作著的紡絲車間，想著那些五顏六色的綾羅綢緞，想著那些綠花花的美元鈔票，我覺得我家鄉(xiāng)的桑樹林越看越可愛，它的美麗與寶貴的財富融為一體，美得并不空洞，叫人心中感到親切與舒服。

到了冬季，我家鄉(xiāng)的人們會對桑樹進行修枝，那成捆的桑樹條，在灶膛冒著紅紅的火苗，釋放著最后的能量，讓嚴冬中的人們，心里騰起一股股灼人的熱浪。

清晨，我走進桑樹林。我眼中仿佛又出現了兩年前的情景，父母們在這些地方種莊稼，由于坡陡，地上連一挑糞都放不穩(wěn)；又由于缺乏水源，只要連續(xù)出了三五天太陽，地里的莊稼就發(fā)黃變懨，看著父母焦急的表情，我心里自然也不好受。自從政府發(fā)出退耕還林的號令后，爸爸媽媽和村里的人積極響應政府的號召，在這些地里栽上了桑樹，像母親侍候嬰兒一樣侍弄著這些桑樹?，F在，桑樹長大了，家里的燃料解決了，他們不再去讓森林變荒地；他們家里富裕了，養(yǎng)蠶的收入，政府的補貼，讓他們也過起了現代化的生活；他們綠化意識更高了，與自覺不自覺間都會種上一些小樹；他們精神生活豐富了，空下來的時間，看看電視，讀讀報紙，學著上上網，過起了城里人的日子。

看到人與土地的關系日益密切，看到桑樹在人們致富路上的推動作用，看到桑樹在人民與政府之間搭起的理解平臺，怎能不叫我對這片桑樹林感到親切與舒服呢？在我看來，家鄉(xiāng)的桑樹林的確具有興國安邦的意義。

以后，我還會在每天清晨，走進家鄉(xiāng)的桑樹林！

雨后清晨作文【篇9】

晴朗的清晨醒來，不知從哪推薦來三毛的一句話，有些人離開就再也沒回來過。望著外面藍中透點白的天空，暮然想起15年夏天畢業(yè)的那幾天。那些天我過著每天都一樣的日子，仿佛有好多事要做有仿佛不知道該做什么，就這樣被動的.等著處理完最后的事情離開學校。

從外面依稀的幾句話時而大聲吵鬧時而略有笑聲的訊號中醒來。也不知道自己做著什么古怪離奇連自己都知道不符合正常邏輯的夢。開機看時間，6月初的早上7點，多么美好的一個時刻啊。外面茂盛的樹枝樹葉緊緊的頂著比我年齡還大的半開半關窗戶，天空藍到了極端，只有幾絲青云。一群鳥在外面不知道叫些什么。

在90年代的裝修風格的寢室中可以體會到那份天然的復古感。幾根綠色的床桿子上依然睡著幾個室友。完全于外面的世界差著一代人，然而這個環(huán)境中卻給我了無盡的情感和經歷。讓我學到了很多的東西認識了很多的人，現在八個月過去了，學到的東西差不多還在，人卻一個都沒有了。很多人在踏出校園大門的那一刻就消失不見了。

今早的天空確實好像那幾天的。彼時彼課恰如此情此景，竟是那么的相像。