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夢(mèng)想高一作文八篇

發(fā)布時(shí)間:2024-08-01

您可以看到幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的這篇文章名字叫“夢(mèng)想高一作文”,作文是藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式,寫作文有助于提高個(gè)人的總結(jié)和概括能力。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,抒發(fā)真情實(shí)感,才能夠打動(dòng)人,如何寫出一篇令人滿意的作文呢?

夢(mèng)想高一作文 篇1

我從來把本人當(dāng)做是暗夜的精靈,在昏暗的空間中浪蕩著,放浪著。卻未始明白夜的蕭索,夜的滄桑。

愛在黑陰暗眺望著星空夢(mèng)幻,夢(mèng)幻著本人的那顆流星從且自飛逝,夢(mèng)幻著兩顆星星的隔絕是不是果真惟有一光年隔絕那么遠(yuǎn)。想著想著,就流下了莫名的淚水,在月光的照耀下那樣的惟美,讓民心動(dòng),讓人悲傷。想著想著,就無聲無息的入睡了,夢(mèng)中流星劃過的軌跡有點(diǎn)詭異,像影子般難于捉摸。

難熬空想

雪花的飄落掩蓋了整片地皮,卻冷凍不了我的內(nèi)心。曾空想著本人的回顧果真被冷藏,融解時(shí)恐怕重新開端新的生活,但是我是一個(gè)實(shí)際的人。所以我難熬。雪是一個(gè)心愛的女孩,忍耐著我的放浪,我的不羈,唯獨(dú)不能忍耐的即是我從來用煙來添補(bǔ)我單薄的生活。翻開回顧里的閣樓,精神從來在發(fā)抖著,像滴出血液一般。

難熬的我在尋找著難熬的夢(mèng)

不難熬的人給我調(diào)解著難熬的心

當(dāng)哪天我不再難熬

大概那個(gè)不難熬的人會(huì)淡淡的笑笑

不難熬的人在背后支出了所有

不過難熬的人依然是難熬

不難熬的人依然是不難熬

所有都沒變

問著啥時(shí)間才不難熬

他苦笑著說不知道

不即是一個(gè)不字

是啥力量讓它猶如此的能力呢

不難熬的人無奈的笑著

夢(mèng)想高一作文 篇2

“同享”現(xiàn)已逐步步入了咱們的日子。“同享”為人們的日子帶來了許多意想不到的驚喜。逐漸地,同享現(xiàn)已代替了個(gè)人私有,許多原本需求自行購買的東西能夠通過渠道與別人合用。

“同享”無疑是一個(gè)新詞匯,一個(gè)新概念。咱們所在的同一片藍(lán)全國(guó),同享的東西許多。乃至,咱們同享愿望。

拋開詳細(xì)事物不談,同享的也能夠是精力上的東西。小時(shí)分,簡(jiǎn)直每個(gè)孩子都會(huì)說:我的愿望是當(dāng)科學(xué)家;我要做宇航員;我想成為一個(gè)作家……許多孩子,同享同一個(gè)愿望。盡管沒有互相溝通,也沒有一個(gè)詳細(xì)的渠道,但他們都做著同一個(gè)夢(mèng)?;蛟S多年今后,他們的確完結(jié)了自己的愿望,遇到同行,歡喜地來一句:“咱們開端同享了一個(gè)愿望!”

昂首看看上面的天空,或許你看到的僅僅只需藍(lán)天白云,可所在在另一端的人,你們的心在空中交匯,盡管互不相識(shí),但同享的買賣現(xiàn)已完結(jié)。

從另一個(gè)視點(diǎn)來說,愿望能夠同享,但買賣不必定成功。相同兩個(gè)具有畫家夢(mèng)的孩子:一個(gè)天天提筆苦練,四處尋找創(chuàng)意;一個(gè)天天吃喝玩樂,只需空閑無事時(shí),才順手畫上兩筆。這兩者還相同嗎?答案很顯然。他們能夠同享同一個(gè)愿望,但無法同享支付的盡力。所今后者的買賣,注定了失利的成果。

再換個(gè)視點(diǎn)來看,假使兩者同享了愿望,且支付了相同的盡力,可一個(gè)人抱著曠達(dá)的心態(tài),另一人卻整日左思右想,經(jīng)常擔(dān)憂重重。他們的成果也會(huì)有所不同。許多時(shí)分,心態(tài)十分重要,而一份漠然曠達(dá)的心態(tài),會(huì)成為你成長(zhǎng)途中的一大助力。

同享愿望,其實(shí)并不是一個(gè)很新穎的思路,在人類開展的年歲里,這就形成了一種很天然的思維渠道。沒有什物,卻連接了人們心與心的間隔。往往不是看個(gè)人的爆發(fā)力有多強(qiáng),而是看全體的凝聚力有多強(qiáng)。

從這個(gè)論題再繞回什物,目光轉(zhuǎn)向咱們的同享單車、同享書店等等,這之中的同享聯(lián)系與同享愿望就天壤之別了嗎?并不是的,每個(gè)運(yùn)用同享設(shè)備渠道的人,只需心中對(duì)這個(gè)渠道有信賴、有維護(hù)、有對(duì)它的職責(zé)感,才干讓“同享”實(shí)在融入到每個(gè)人的日子之中。而這種心里的職責(zé),不正是同享的愿望嗎——咱們期望同享能夠做得更好。

再次昂首望天,如同又有什么東西不相同了。淺笑的人能夠在空中找到自己的影子,由于正有人在和你同享愿望啊。

夢(mèng)想高一作文 篇3

樹兒有它的夢(mèng)想才能長(zhǎng)成參天大樹;花兒有它的夢(mèng)想才能綻放美麗的花朵;鳥兒有它的夢(mèng)想才能翱翔天空。

夢(mèng)想其實(shí)是雙面的。對(duì)有的人來說,夢(mèng)想是他努力成功的動(dòng)力。而對(duì)另一種人來說,就是一種虛無縹緲的東西。

蘇軾,他是著名的唐宋八大家之一,一生雖坎坷,但他有理想。他的《江城子密州出獵》寫出了他愿意為祖國(guó)獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大抱負(fù)。正是一生專注著他的夢(mèng)想,才使他一直樂觀向上的面對(duì)人生。

杜甫,他是人稱詩圣的風(fēng)云人物,又有詩史之城。同是一界偉人,同是懷有夢(mèng)想的不遇之才。他的安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。寫出了他憂國(guó)憂民的偉大抱負(fù)。正是擁有夢(mèng)想,才能在他的那片天地中展翅翱翔。

王安石,唐宋八大家之一。同樣更是一位擁有夢(mèng)想的有才之人。他提出的變法雖在當(dāng)時(shí)的社會(huì)沒有實(shí)現(xiàn),但也風(fēng)靡一時(shí)。古代賢人志士之多,也不一一列舉??v觀古今中外,博覽群雄。

毛澤東,中國(guó)第一界領(lǐng)袖。毛澤東的糞土當(dāng)年萬戶侯更是深得我心。他的夢(mèng)想遠(yuǎn)大,眼光更是長(zhǎng)遠(yuǎn),才能帶領(lǐng)中國(guó)走向世界。

周恩來,與毛澤東同屆任總理。提到周恩來大家一定不會(huì)陌生。他的為中華之崛起而讀書更是讓人們看出了他的夢(mèng)想。這個(gè)天才一樣的傳奇人物,一生會(huì)八種語言,兼任中國(guó)當(dāng)時(shí)的外交部長(zhǎng),晚年病重依舊堅(jiān)持著處理國(guó)家大事。正是他的夢(mèng)想才成就了他一生的偉大。

王進(jìn)喜,有鐵人之稱的他,更是一個(gè)勤勞肯干的人物。研究石油的他開發(fā)了大慶油田,更是為中國(guó)的輝煌貢獻(xiàn)了自己的一份力量。一點(diǎn)也沒有干部架子的他,以親自動(dòng)手為原則。一點(diǎn)一點(diǎn)研究,最后創(chuàng)造了光輝的歷史。正是擁有夢(mèng)想他才能成為人人效仿的勞動(dòng)模范。

夢(mèng)想如剛剛綻放的花朵,美麗迷人;夢(mèng)想如縷縷飄來的清風(fēng),舒適涼爽;夢(mèng)想如慢慢初升的太陽,不暖不熱。

是的,夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,有了它,未來順暢無阻。

夢(mèng)想高一作文 篇4

理想何其大,理想何其多。每個(gè)人都有他的理想,但每個(gè)人的理想有都不同題目:比如有的人長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生;有的人要當(dāng)教師;有的人要當(dāng)建筑師等。我們的理想要靠我們自己去努力去實(shí)現(xiàn)。哪怕外界干擾刺激我們也不能放棄理想。只要努力,在困難面前不退縮,理想將不再是夢(mèng)想。

夜深了,人靜了,即將中考了。偶爾一間教室里還亮著燈,燈光下那些少年還在為自己的夢(mèng)想而奮斗,她靜靜一個(gè)人帶著壓抑的心情從教室窗外悄悄走過。她想去湖邊,沐浴那溫情的月光,聆聽花兒細(xì)語,想去放松一下自己沉重的心。

曾將,我不明白什么是青春,什么是夢(mèng)想,得過且過是我人生座右銘,我一度肆意地?fù)]霍著我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(zhǎng),但我卻發(fā)現(xiàn)與青春的距離漸漸疏遠(yuǎn)看著周圍的朋友用青春為夢(mèng)想而起航,在一次次的摔倒中重新爬起,在一次次的挫折中長(zhǎng)大,為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問自己這些年我錯(cuò)失了什么?我要找到屬于自己的那個(gè)中國(guó)夢(mèng),但卻不知我的夢(mèng)在哪里?

夢(mèng)想高一作文 篇5

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,幸福的,遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋€(gè)地方,做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏,去開拓。

每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是空姐,有的人的夢(mèng)想是老師,有的人的夢(mèng)想是演員,有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星,這是我一直以來的夢(mèng)想,而別人問起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候,我卻‘騙’他們說是這個(gè)是那個(gè),我從來不會(huì)和別人說我的夢(mèng)想是歌星。你們知道為什么嗎?因?yàn)槲易陨淼脑颍掖蟾庞肋h(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望了吧!是什么原因會(huì)讓我對(duì)我自己都失去信心了呢。我不想說,我也不敢說,就算沒有那原因,同學(xué)們照樣會(huì)嘲笑我的,他們會(huì)說:“像你這種人都能當(dāng)歌星,那全世界的人都是歌星了,他們有可能說的沒錯(cuò),我唱出來的歌五音不全,沒有一次不走調(diào)的,我唱出來歌大概沒有一個(gè)人說還能聽的下去。但是我喜歡唱歌,我愛唱歌。為什么會(huì)變成這樣呢?

在最后一節(jié)音樂課上,那次課上我們每一個(gè)人都要唱歌,因?yàn)槟谴纬杷玫降某煽?jī)會(huì)是中考的成績(jī)。我好怕,真的好怕。我不知道我會(huì)得多少分,大概是我們班最低的分吧!我更怕的是,我到時(shí)候有勇氣去唱嗎,我敢唱嗎,我能唱的下去嗎,同學(xué)們能聽得下去嗎,老師會(huì)聽得下去嗎。我不敢在想了,真的不敢在想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌嗎?同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的歌聲讓老師非常開心非常滿意??煲轿伊宋以撛趺崔k,我一定要好好的唱,但我能做到嗎?一定可以的,現(xiàn)在只有我自己相信我自己了。對(duì),只有我自己相信我自己了,一定要對(duì)自己有信心。到我了,不要緊張。我一定可以的。我給大家?guī)硪皇追冬|琪的《最初的夢(mèng)想》,“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航,最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才算到過了天堂?!蔽页媪耍医K于唱完了。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,老師給了我一個(gè)滿意的笑容。我真的很開心很感動(dòng),我終于成功了。謝謝你們。

雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),但我們只要努力了,就算沒有實(shí)現(xiàn),我們也滿足了。至少我們努力過,所以我們并不后悔,我們?nèi)槲覀兊膲?mèng)想去努力吧!我們一定會(huì)成功的。加油吧!

夢(mèng)想高一作文 篇6

乘著和煦的風(fēng),我輕輕擦過每個(gè)人的衣角,在他們的心里,悄悄埋下一顆夢(mèng)的種子……

汗水由于風(fēng)的阻礙,滯流在他的臉上,只是偶爾有那么頑強(qiáng)的兩滴,沿著他的臉龐,擁向大地。小腿肌肉由于長(zhǎng)時(shí)間緊繃著,涌出陣陣酸痛,不斷地沖擊著他的神經(jīng),以表示反抗?!霸倥芪迦?,跑不完就……就再做兩百個(gè)蹲起!”他咬咬牙,心里暗暗地想。他是一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,他夢(mèng)想著有一天可以站在國(guó)際比賽的跑道上以矯捷的身姿,穩(wěn)健的步伐,沖過終點(diǎn)線,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處,為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。

伴著皎潔的月光,我緩緩拂過每個(gè)人的臉龐,悄悄埋下的種子已經(jīng)悄悄發(fā)了芽……

夜色愈加深了,人們臉上掛著幸福的微笑,早已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一棟黑漆漆的大樓,唯有一扇窗微微透出點(diǎn)光。她坐在書桌前,陪伴她的只有一盞臺(tái)燈,一盞因用了好幾個(gè)年頭而使燈罩泛黃的臺(tái)燈。當(dāng)然,還有幾支筆,一摞厚厚的書和練習(xí)冊(cè)。每天學(xué)習(xí)時(shí)間超過十小時(shí),早已成為了她的生活習(xí)慣。她是個(gè)應(yīng)屆高考生,她深信,對(duì)她來說,唯有學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn),才有資本去追求夢(mèng)想。臺(tái)燈那微弱的光亮,在沉寂的夜色里,格外耀眼。

住在他家隔壁的的新鄰居張叔叔,是個(gè)快遞員,不過馬上就要成為一名人民教師了。他曾經(jīng)的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)教師,可由于家里條件不允許,16歲就輟學(xué)在外面當(dāng)快遞員,但他沒有放棄自己的夢(mèng)想,經(jīng)常一邊送快遞一邊擠出時(shí)間讀書。終于,他在城里買上房子的同時(shí),也拿到了他夢(mèng)寐以求的教師資格證。

在水汽氤氳的霧靄中,我看到,悄悄發(fā)芽的種子已經(jīng)開出了奪目的花。

我的名字叫做夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,自己的希冀。人的一生若是沒有了夢(mèng)想,那也是虛度光陰。擁有夢(mèng)想是一種享受,是一種幸福,它會(huì)喚起人們對(duì)生活的熱愛,對(duì)生活的渴知,是人成功的必要條件,也是對(duì)自己生命認(rèn)可負(fù)責(zé)的重要表現(xiàn)。

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

記得蘇格拉底說過,世界上最快樂的事,莫過于為夢(mèng)想而奮斗。我從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過奮斗,就有可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功,我也會(huì)不后悔,因?yàn)槲?,至少曾為?mèng)想努力過……

夢(mèng)想高一作文 篇7

其實(shí)我們每天都會(huì)有與眾不同,出乎意料的收獲,這種收獲除了學(xué)習(xí)上的還有生活上的??鞓穼W(xué)習(xí),快樂生活十多麼美好!清晨我在朗朗的讀書聲中迎來了新的一天,課堂上我看見一雙雙認(rèn)真渴求知識(shí)的眼睛,課間,身邊三五成群的同學(xué)高碳輪廓,神采飛揚(yáng);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影洋溢著年輕的激情……,這就是我向往的小學(xué)生活。

小學(xué)應(yīng)該是美好的,學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的,生活應(yīng)該是向上的,充滿熱情和夢(mèng)想。當(dāng)我身體左邊展開快樂的翅小學(xué)應(yīng)該是美好的,學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的,生活應(yīng)該是向上的,充滿熱情和夢(mèng)想。當(dāng)我身體左邊展開快樂的翅膀,右邊展開夢(mèng)想的翅膀,讓我們一起飛向那個(gè)夢(mèng)想中的殿堂,去看看她最美的摸樣。

在芳草輕輕的校園里,同學(xué)們都是朝氣蓬勃的,雖然我們還沒有豐富的指示,但我們從不缺少學(xué)習(xí)的欲望,我們也許常常為許多問題煩惱,但我們從不失去樂觀的微笑;有時(shí)候我們尼克錯(cuò)誤迷惑,也不愿意被罪惡誘導(dǎo)。

在我們的辦理,可以有歡笑的聲音,也可以有哭泣的聲音,但不能有嘆息的聲音;在我們的辦理,能聽到爭(zhēng)論,也能聽到懷疑,但永遠(yuǎn)聽不到無理吵鬧;在我們的班里,你看得見有人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑,也看得見有人在教室里讀書,但你看不見有人在浪費(fèi)時(shí)間;在我們的班里,你能看見對(duì)我這樣演講者的掌聲和批評(píng),但你看不見沉默及漠不關(guān)心。

親愛的同學(xué)們,你們的到來,我們熱烈歡迎,讓我們一起聆聽狀元的心聲,聆聽名家的教誨,讓我們一道去北大、去清華、去天安門、去撫摸百年學(xué)府跳躍的靈魂、去感受源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。同學(xué)們,誰不夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹,追尋先賢成長(zhǎng)的腳步。高大的風(fēng)帆,遠(yuǎn)大的理想,早就在幼小的心靈駐足,讀完眷屬,行萬里路!會(huì)錫澄合,集河成海。

如果我們每一個(gè)人都是一股奔流不息,勇往直前的溪流,我們的班機(jī)就成為寬容而安靜,激情而澎湃的大海。如果我們每個(gè)人都以學(xué)習(xí)為快樂,我們的生活就會(huì)成為快樂的天堂!學(xué)習(xí)的圣殿!所以,當(dāng)你渴望有一個(gè)美好的小學(xué)生活時(shí),當(dāng)你向往有一個(gè)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí),不要批評(píng)也不要沉默,更不要等待,拿出你的熱情和行動(dòng),從自己——一個(gè)夢(mèng)想者,一個(gè)行動(dòng)者,一個(gè)新世紀(jì)的青少年做起吧!

夢(mèng)想高一作文 篇8

年少時(shí),每個(gè)人都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切合實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些倚麗的顏色。漸漸地,長(zhǎng)大了,目光又腳步的鵝卵石而移向前方,移向河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的大山,令人神往。我把它稱之為——————夢(mèng)想。

還依稀記得三年前那個(gè)信誓旦旦說要登上維也納金色大廳舞臺(tái)的自己。不知懵懂,但卻從未懼怕受傷,從來不會(huì)逃避。無畏別人對(duì)我所謂的“夢(mèng)想”嗤之以鼻時(shí),我也依舊堅(jiān)信,會(huì)有那么一天,我能成功。

那時(shí)的自己,難過了,會(huì)趴在別人肩膀上哭到睡著為止;開心了,會(huì)不顧一切地對(duì)所有人好。Yjs21.COM

可漸漸地,我習(xí)慣在想哭的時(shí)候仰望天空,45度的夾角,剛好可以讓快要滑落的淚水重回眼眶。

漸漸地,我開始明白夢(mèng)想是一個(gè)奢侈品,像我們這種人,要不起。我也開始懂得,維也納金色大廳真的是一個(gè)“天堂”,我永遠(yuǎn)都到不了的天堂。

漸漸地,我理所當(dāng)然地認(rèn)為,丑小鴨不一定要變成白天鵝,做自己同樣快樂。就這樣,夢(mèng)想,被擱置在了角落里,三年了從未提及。

我只是默默地在時(shí)間巨輪的帶動(dòng)下往前走,猛然抬頭,原來,三年,已過去了。

今天,我又要用這雙手撥動(dòng)夢(mèng)想的琴弦。原來,我好久都沒有去觸碰夢(mèng)想了;原來,青春,需要夢(mèng)想。

即使是一滴水,也能滋潤(rùn)土地;即使是一線陽光,也能照亮一份黑暗;即使是一粒糧食,也能哺育弱小的生命。那么我們,即使再渺小,也可以擁有夢(mèng)想,也可以用自己微薄的力量,來使這個(gè)世界變得更美好。就像雷鋒所說的:“你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?”

我想,我該重新拾起遺落在角落里的夢(mèng)想了。三年前,那是一個(gè)華麗的夢(mèng)。回歸現(xiàn)實(shí),做一個(gè)平凡的人,我又有了一個(gè)普通而又非凡、渺小而又偉大、平庸而又不朽的夢(mèng)想————人類靈魂的工程師。燃盡自己的淚,來溫暖這個(gè)世界。

我們不是金子,永遠(yuǎn)都發(fā)不出燦爛奪目的光。我們只是一群把泥土化作塵埃的輕狂的孩子,但世界卻因我那的存在而多了些生機(jī),多了些美麗。

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對(duì)于學(xué)生來說,掌握作文寫作是非常重要的,通過寫作文可以促進(jìn)我們讀書和學(xué)習(xí),寫作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),會(huì)給作文帶來很好的效果。你知道寫好作文的妙招嗎?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《堅(jiān)持夢(mèng)想作文八篇》,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。一個(gè)人有夢(mèng)想有目標(biāo)可能會(huì)很簡(jiǎn)樸,也可能會(huì)很難,由于一時(shí)的好奇所以想做每種職業(yè),...

2024-05-05 閱讀全文

這篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)找到的寶藏必讀的好文。作文是提高自我思考和思想覺悟的重要手段,透過寫作我們可以更好地理解及分析復(fù)雜問題。好的文章必須多讀多看。我建議您收藏并分享給其他有需要的朋友!...

2023-06-25 閱讀全文

寫作文對(duì)于大家來說肯定都不陌生,寫作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法,你知道寫作文要注意哪些方面嗎?你可以讀一下小編整理的關(guān)于夢(mèng)想作文十八篇,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。迎著明媚的冬日暖陽,我的心在創(chuàng)網(wǎng)中暢游。高三是一個(gè)承載著金色的夢(mèng)的季節(jié),而我在燦爛的陽光...

2023-12-04 閱讀全文

在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會(huì),我們經(jīng)常寫作,作文,通??疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語文成績(jī)更突出。作文怎么寫才好呢?以下由小編收集整理的《八年級(jí)的夢(mèng)想作文七篇》,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。希望就是夢(mèng)想,就是愿望,是激發(fā)我們?nèi)ガF(xiàn)實(shí)去努力的原動(dòng)力。新學(xué)期的開始,每...

2023-10-26 閱讀全文

筆者用了不少時(shí)間為您打造了“我的夢(mèng)想高三作文”。寫作不僅僅是鍛煉我們的耐心和細(xì)致,更能夠深化我們的思維。透過寫作,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并解決自身存在的盲點(diǎn)。實(shí)際上,頻繁地進(jìn)行寫作還可以提高我們的邏輯思維水平。相信這篇文章的內(nèi)容能夠?qū)δ兴鶐椭?..

2023-06-21 閱讀全文