隨著社會一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的幼兒園開學(xué)典禮幼兒代表發(fā)言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
親愛的老師、同學(xué)們:
上午好!
我叫xxx,今年6歲了,是幼兒園大班的學(xué)生。在這陽光燦爛的秋天,我們懷著十分高興的心情相聚在這里,迎來了充滿希望的新學(xué)期。小朋友門,你們開心嗎?我今天要告訴大家二個好消息。一是我們幼兒園今天迎來了新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!
今天,我們在這美麗祥和、充滿激―情的日子里,迎接xx幼兒園20xx年至20xx年第一學(xué)期的開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家二個好消息。
一是,我們迎來了xx位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭!(語重)希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。
二是,原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們?。ㄕZ重)
最后,我希望我們的全體幼兒在xx實驗幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學(xué)習(xí),健康的成長!謝謝大家!
爸爸媽媽夸我懂事了,老師也說我進步了。在這里,我說一聲:謝謝你,老師!
這里有優(yōu)美的環(huán)境,豐富多彩的活動,有很多好玩的玩具,有香香的飯菜,我喜歡南國名城幼兒園,喜歡南國名城里幼兒園的小朋友,我更愛南國名城幼兒園的老師!
最后祝老師節(jié)日快樂,越來越漂亮!
親愛的老師、同學(xué)們:
我是大二班的XX,祝大家新學(xué)期好!
樹林是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,幼兒園是我們小朋友的樂園。度過了喜悅、祥和、幸福的暑假,踏著秋天的腳步,今天我們又回到了可愛的xx,投入了我們學(xué)習(xí)的樂園。看看敬愛的老師,看看親愛的同學(xué),你一定也跟我一樣,充滿了快樂,瞧,這一張張燦爛的笑臉,我們又在一起啦!
新的學(xué)期,新的開始,如果能做到下面的內(nèi)容,我們就都是人見人愛的好寶寶!
早早起,不遲到,爸爸媽媽再見了。
進園來,講禮貌,看見老師說聲早。
吃早餐,心情好,高高興興吃得飽。
排好隊,做早操,步伐整齊隊列好。
學(xué)習(xí)時,要專心,積極發(fā)言動腦筋。
活動時,不打鬧,團結(jié)友愛興致高。
洗好手,吃午飯,不挑菜來不剩飯。
從孩子上幼兒園的第一天起,幼兒園變成了孩子生活中的另一個家,在這個有著很多小朋友的大家庭里,孩子們將會學(xué)到很多有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式和習(xí)慣。離開了父母的保護傘,在這個陌生的新環(huán)境里,孩子們將會學(xué)到如何自理,如何與人相處。我想,很多家長都會有這樣一個習(xí)慣,接到孩子總會情不自禁的問問今天老師對你好嗎?我自然也不例外,但是孩子每次笑容滿面的答案都能讓我的心里暖暖的,我想,這不僅是孩子對老師們的肯定,更是家長們的一顆定心丸。
午飯后,睡午覺,安安靜靜睡得好。
我還要以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們:走進學(xué)校,就意味著開始新的學(xué)習(xí)生活;走進學(xué)校,就意味要認真的學(xué)習(xí)各科知識,用我們聰明、勤奮來促進我們的健康成長。我們要從小養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行,樹立遠大理想與正確的人生觀。在日常學(xué)習(xí)生活中要做到誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護公物,積極參加學(xué)校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。
我是趙怡婷的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興能有這樣的機會代表我們學(xué)前班的家長表達對幼兒園及各位老師的感激之情!感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼教事業(yè)的熱愛和投入,感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋淼呢S富多彩、健康快樂的幼兒園生活,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松缆蜂伨推鹨粭l絢麗的起跑線,為他們的人生留下美好的回憶!
梳洗后,吃點心,香香甜甜吃干凈。
人生非坦途,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)生活中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
玩游戲,真開心,動手動腦我最行。
吃晚飯,剛剛好,離園零食都不要。
回首昨天,我們播種過希望。收獲著夢想。同學(xué)們在知識海洋里遨游,盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂。面對今天,我們充滿希望,充滿力量。面對今天,我們好好學(xué)習(xí),天天向上。如果我是破浪的帆船,老師您就是燈塔;如果我是展翅的雄鷹,真武小學(xué)就是我們飛翔的天空。面對今天,我們要努力學(xué)習(xí),更要學(xué)會做人。學(xué)習(xí)盲人提燈籠,照亮別人就是照亮自己。學(xué)習(xí)孟子的仁愛,“老吾老以及人之老幼無幼以及人之幼”。學(xué)習(xí)劉備的家訓(xùn),“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。學(xué)習(xí)列夫托爾斯泰的生活目標(biāo),“擁有一輩子的目標(biāo),一段時期的目標(biāo),一個階段的`目標(biāo),一年的目標(biāo),一個月的目標(biāo),一個星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個小時的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)”。讓我們學(xué)會約束,因為約束是為了飛得更高。讓我們注重細節(jié),因為細節(jié)成就大事。
晚八點,就睡覺,早睡早起身體好。
好習(xí)慣,帶回家,都夸我是好寶寶。
同學(xué)們,你們能做到嗎?
新的學(xué)期,我代表所有的小朋友,向老師保證,我們都會是健康、聰明的好寶寶!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的小朋友們:
大家早上好!
我是大一班的崔xx小朋友,今天是新學(xué)期的第一次升旗儀式,能站在國旗下講話,我感到非常榮幸和驕傲!
幼兒園是小朋友的家,老師就是親愛的'媽媽,我們從小樹苗變成小樹,在老師的守護下健康長大。在這里,我們學(xué)會了穿衣吃飯,照顧自己,學(xué)會了友愛誠實,文明禮貌。我代表所有的小朋友,向老師說一聲“謝謝”。新學(xué)期我們迎來了很多新朋友,我們大班的哥哥姐姐,會有一個嶄新的面貌。請老師們放心,我們會好好學(xué)習(xí),天天向上。給小弟弟妹妹們做個好榜樣!謝謝大家!
尊敬的園長、各位老師、家長以及可愛的小朋友們:
大家上午好!
我是xx班xxx小朋友的媽媽,很榮幸今天能作為家長代表在此發(fā)言,也很高興能有這樣的機會,代表各位家長表達對xx幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度?,給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們!
我自己也是一名教師,在長期的教書育人工作中,我越來越多的發(fā)現(xiàn),為了孩子,我們要多多贊美他的老師。“親其師方信其道”,孩子覺得老師好,才愿意跟老師學(xué),才能激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣;為了孩子,我們還要多多贊美孩子?!昂煤⒆佣际强涑鰜淼摹?,您的贊美會讓孩子覺得他是可愛的、優(yōu)秀的,將來他能干出大事情的,現(xiàn)在他才愿意為此付出努力!
家長朋友們,今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼?,為他們吶喊,為他們加油!這個舞臺屬于他們,我們的孩子是最棒的!
最后,衷心祝愿xx幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的.小朋友們:
大家好!
我是小一班的xx,我今天要和大家分享一件特別高興的事情,上周老師和爸爸媽媽都給我寫了表揚信,表揚我長大了,自己的事情都能自己了做,夸我是一個生活小主人。
在幼兒園里,我能夠自己穿衣、吃飯。飯后,還能夠自己把小盤小碗送回家,自己擦嘴漱口。中午睡覺的時候,我總是把小衣服疊的整整齊齊的上床睡覺,睡醒覺了,我也會把小枕巾整理好。每次上完廁所,我都會自己整理小衣服,有時還幫助小朋友呢。
在家里,我不僅能夠自己的'事情自己做,還能夠幫助爸爸媽媽做簡單的事情。吃飯的時候,我能夠把小碗小筷子擺放整齊,飯后,我還能幫爸爸媽媽擦擦小桌子。爸爸媽媽下班回家,我能夠幫助他們拿拖鞋,捶捶背,爸爸媽媽可高興了,夸我是一個懂事的乖寶寶。
我還有一個好聽的小兒歌要和大家分享——“爸爸瞧,媽媽看,寶寶的小手真能干。會刷牙,會洗臉,衣服襪子自己穿,手絹臟了自己洗,養(yǎng)成勤勞好習(xí)慣”。
希望我們小朋友都能自己的事情自己做,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們快樂成長!
謝謝大家!
尊敬的各位家長:
你們好!
作為一名幼兒園教師,我明白這是多么圣神和不易的一個職業(yè)。所以,我必按照一名優(yōu)秀的幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。用愛心去愛護他們,用細心去照料他們,用誠心感動他們。讓可愛的孩子們擁有更多完美的童年記憶。
一、班級情景
我班現(xiàn)有托兒21名。這一學(xué)期,我會用心觀察每個孩子的生活習(xí)性,盡快掌握孩子們的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過第一個星期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動,孩子們在各方面都有或多或少的提高。孩子們從剛開學(xué)時看見幼兒園大門就哭到如今日天吵著要來幼兒園;從吃飯、小便、穿*服都要教師幫忙到能自我入廁、自我穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能自由表達情緒......孩子們的提高是顯而易見的,他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。
同時在孩子們的身上也有不少的問題,如孩子小小年紀(jì)就會識字、念兒歌、背古詩,但獨立性差,依靠性強,動作發(fā)展不協(xié)調(diào)走路容易摔跤。而家長們也往往把對孩子的培養(yǎng)重點放在智力的發(fā)展上,讓孩子學(xué)這學(xué)那卻忽略了本事、習(xí)慣、情感的培養(yǎng),以至許多孩子都是高智商底本事。
二、具體工作及措施
目標(biāo)1:在教師的幫忙下,愉快參加各類活動。
措施:
(1)組織幼兒參加各種活動,在活動中教師指導(dǎo)幼兒玩的方法,體驗活動的歡樂。
(2)保證每一天的戶外活動時間,為幼兒供給各種活動器具,引導(dǎo)幼兒會玩,愛玩。
(3)經(jīng)過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)本事。
目標(biāo)2:能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等,發(fā)展幼兒的動手本事,逐步增強身體的適應(yīng)本事。
措施:
(1)經(jīng)過各種體育游戲和幼兒學(xué)習(xí)模仿操來發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能,并能在平衡積木上行走,身體盡量堅持平衡,不再害怕走平衡積木。
(2)在日?;顒又校?jīng)過各種游戲?qū)τ變哼M行搭積木的訓(xùn)練,以發(fā)展幼兒的雙手靈活性。
(3)人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用。
(4)經(jīng)過各種體育活動和游戲,增強幼兒身體的適應(yīng)本事和抵抗本事。
(5)在一日活動中,教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級地上、下樓梯。
(6)能單手連拍球三個到四個。
目標(biāo)3:在活動中注意安全,不做危險的動作。
措施:
(1)經(jīng)過故事、討論、情景表演等形式明白玩的時候不能奔跑,不能推擠別人,不能和小朋友爭搶玩具,要分享自我的玩具。
(2)活動中提醒幼兒排隊走路、玩滑梯。
目標(biāo)4:鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)自身需要及時入廁,養(yǎng)成入廁洗手的好習(xí)慣。
措施:
(1)經(jīng)過平時的生活活動,讓幼兒進一步熟悉自我的毛巾、茶杯標(biāo)簽,能用自我的毛巾擦手擦臉,用自我的茶杯喝水。、
(2)經(jīng)過故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。
(3)利用生活活動時間經(jīng)過各種形式,讓幼兒明白想要小便就要去,小好便后要自我拉上褲子再請教師幫忙塞衣服。
目標(biāo)5:愉快的進餐,基本上能獨立吃完自我一份飯菜,堅持桌面、地面、身上的整潔。
尊敬的姚教師、司教師、各位家長、可愛的小朋友們:
大家午時好!
回顧孩子這幾個月的成長,我內(nèi)心是欣慰的,姜溢菲在班里算不上優(yōu)秀,可是與上學(xué)前相比,真的是提高很大,還記入園前,作為家長我們是有激動又擔(dān)心,激動的是我們的孩子最終上學(xué)了,這是她走出家庭的第一步;擔(dān)心的事就異常多,比如擔(dān)心她排斥學(xué)校、怕她哭鬧、還怕她生病等等。然而當(dāng)孩子上學(xué)后我欣喜的發(fā)現(xiàn)她十分喜歡幼兒園,也崇拜兩位教師,每一天都能開開心心來上學(xué)。我想就孩子入園這幾個月以來的種種變化,談一下我的感受和心得。
孩子自理本事的培養(yǎng)
以前我覺得孩子還小,很多事情會越幫越忙,看著著急,就代勞了,上學(xué)后,姚教師和司教師每一天的發(fā)的校訊通上,都有關(guān)于孩子動手本事的培養(yǎng),我開始還不以為意,覺得孩子小,會什么呀。有一次,孩子把垃圾筐弄倒了,我隨口說:“哎呀,怎樣回事,趕緊掃起來吧?!彪S后我還在忙自己的事,結(jié)果過幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)孩子正跪在地上掃垃圾,并且掃得十分干凈。我突然覺得我低估了孩子。從那以后,每一天我都會及時按照校訊通上的要求,找機會讓孩子樂意動手,比如搬凳子啊、穿鞋啊、脫衣服啊、站著板凳拿筷子給我們、為我拿包、找東西等。做完了孩子自己也很開心。在做的過程中,即使錯了我也不去糾正,等做完后,讓她自己感受,比如穿鞋,孩子總是穿反了,等她穿好后,我讓她再換過來,說說哪次穿得更舒服,這樣比單純的打斷孩子效果要更好些。當(dāng)然姜溢菲并不是每次都能做好,有時候也會耍賴,但總的來說孩子做事時多給予鼓勵與表揚,這樣孩子會更愿意做事,更愿意把事情做好。
與孩子俯下身地溝通
我記得姚教師說的一句話讓我受益匪淺(原句記得不太清楚),她說:為什么我們大人不能俯下身去傾聽孩子,老是站著指責(zé)孩子這樣那樣呢。當(dāng)時聽到這句話,我深感慚愧!之前每次看到孩子做得不好,我總會粗暴的指責(zé),此刻想起都異常后悔!之后,有一次我問她在學(xué)校表現(xiàn)怎樣樣,有沒有休息好,她驕傲的說:“當(dāng)然沒有?!甭犕?,我內(nèi)心很不高興,可是想起那句話我忍住了問:“為什么呀”她大聲地說:“大家都休息,我也休息,大灰狼來了怎樣辦?”原先是前一天晚上我們做大灰狼抓小白兔的游戲,她入境了。這下讓我不明白該說什么了。
讓孩子學(xué)會跟別人分享
我們家是獨生子女,并且我和孩子爸爸的兄弟姐妹都在外地安家了,回到家沒有哥哥姐姐領(lǐng)著,也沒有弟弟妹妹玩著,她奶奶爺爺也異常寵她,我擔(dān)心她會自私、不合群、嬌氣,不怕大家笑話,擔(dān)心她會自私,所以每次吃東西的時候,我都會和她爭一爭。擔(dān)心她不合群,我每一天提到班里的孩子時,我前面都會加一句:你的好朋友,比如問今日你的好朋友王子實來沒,好朋友花雨軒和你聊什么了?你的好朋友張寒帥不帥啊?好朋友有時候聽說好朋友誰誰帶了零食吃了,我會告訴她下次我們有零食時,也帶點給好朋友吧。讓她在和小伙伴分享中得到歡樂,培養(yǎng)她的交際和合作本事??墒怯袝r孩子玩得忘了還要遵守班級紀(jì)律,為兩位教師增添許多麻煩。期望有機會兩位教師能指點一下,讓我在家庭教育中做得更好些。
幾個問題
我想幼兒的教育是一生中最關(guān)鍵的時期,我雖然也是一名教師,可是對于幼兒時期的成長教育是個外行人,今日我也帶著幾個問題,期望兩位教師、各位家長朋友能賜教:
1.孩子臉皮薄,小朋友一齊玩時,有一點點委屈就哭,該怎樣辦呢?
2.做事時,有一點困難就縮手了,直接說:“我不會,媽媽你做吧。”比如給燈籠涂色,我說別涂外面去了,她就不涂了。
我想很多家長朋友都可能會問一個共同的問題,就是孩子在校表現(xiàn)怎樣樣,我也不例外,雖然她還無法完整的對學(xué)校生活進行描繪,可是從她提到教師時的喜歡和崇拜以及對上學(xué)的盼望,我都能感受到教師對孩子的關(guān)愛。所以在此我對兩位漂亮可愛的姚教師、司教師說聲:“教師,辛苦了,多謝你們!”最終祝愿我們東城幼兒園越辦越好,祝愿小寶貝們在幼兒園這個大家庭里度過完美的童年,祝愿各位家長朋友生活愉快,事事順心,多謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我是大四班的劉xx。美麗的春天,我們又回到了熟悉的`長江路幼兒園,又見到了想念的老師、大媽媽和同學(xué)們,特別高興,特別開心。長江路幼兒園是我們的美好家園,在這里,我們一起快樂學(xué)習(xí)、健康成長!新學(xué)期開始了,我們升到大班了,我們一定會好好愛護中班、小班的弟弟妹妹們,為他們樹立好榜樣。我們要尊敬老師熱愛勞動,要好好學(xué)習(xí)多動腦筋,要互幫互助團結(jié)友愛,把快樂帶給身邊每一個人!謝謝大家!我的發(fā)言完了。
親愛的小朋友們、老師們:
早上好,我是大二班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《注意安全》。
首先我給小朋友講一個小故事:明明和奶奶一起上街,他對奶奶說:“我已經(jīng)長大了,我會一個人過馬路了。”說完就甩開了奶奶的手自己過馬路。明明在馬路上一蹦一跳,一不小心,手里的小皮球掉了,皮球不停地向前滾,明明加快速度去撿皮球,這時,只聽見“嘀嘀嘀”的喇叭聲,原來是一輛大汽車開過來了,奶奶沖過去抱住了明明,小朋友們,明明過馬路不遵守交通安全,這是多么危險的事情??!
小朋友們,在平時的生活中我們要注意哪些危險呢?
一、在幼兒園里的安全:
幼兒園是小朋友的家,在幼兒園里很多的小朋友都在一起,一定要注意保護好自己,愛護好同伴。在教室里不追逐、不打鬧,以免碰撞弄傷自己和別人;在戶外活動的時候不推也不擠,能按老師的.要求活動;在與同伴游戲中,不打不抓不咬同伴。每天能開開心心的來園,平平安安的回家。
二、在生活的安全:
小朋友不能獨自外出、不要跟陌生人說話,在公共場所萬一找不到爸爸媽媽了,要及時向警察叔叔求助。小朋友獨自在家里的時候也要注意安全,不能給陌生人開門,不摸家里的插座,電器,不玩水,不玩火。還要特別提醒中大班的小朋友為了保護我們的眼睛,在家不能玩手機、電腦。
我們要注意的事情有很多,就讓我們從現(xiàn)在開始,從自己身邊的小事做起,吸取生活中的經(jīng)驗教訓(xùn),珍愛生命中的每一天。最后祝愿你們快樂安全每一天。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的小朋友們:
大家好!我們是大大班的小朋友,代表xx幼兒園的全體小朋友在這發(fā)言,我們現(xiàn)在的心情非常的激動。
剛過完暑假,我們還沉浸在假期的歡樂里,新的學(xué)期已經(jīng)開始,迎著涼爽的秋風(fēng),我們開始了新的啟航。今天我們又回到了熟悉的幼兒園,新的學(xué)期是新的起點、新的希望,我們要有新的打算,才能有新的收獲。
xx幼兒園是我們小朋友快樂的大家園,作為大大班的哥哥姐姐,我們一定會愛護小班、中班的弟弟妹妹們,給他們做最好的榜樣。在家里,我們會好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,做一個人見人愛的好孩子。
新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!幼兒園有很多有趣的事等待著你們,期待著我們的進步,期待大家會給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友在新的學(xué)年里健康快樂,幸福成長,輕松愉快地度過每一天。
最后,我要向辛勤培育我成長的老師們道一聲:謝謝您,老師!
我們的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的小朋友們:
大家好!我們是大大班的小朋友,代表站南幼兒園的全體小朋友在這發(fā)言,我們現(xiàn)在的心情非常的激動。
剛過完暑假,我們還沉浸在假期的歡樂里,新的學(xué)期已經(jīng)開始,迎著涼爽的秋風(fēng),我們開始了新的啟航。今天我們又回到了熟悉的幼兒園,新的學(xué)期是新的起點、新的希望,我們要有新的.打算,才能有新的收獲。
站南幼兒園是我們小朋友快樂的大家園,作為大大班的哥哥姐姐,我們一定會愛護小班、中班的弟弟妹妹們,給他們做最好的榜樣。在家里,我們會好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,做一個人見人愛的好孩子。
最后,我要向辛勤培育我成長的老師們道一聲:謝謝您,老師!
我們的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的各位家長:
你們好!
新的學(xué)期來臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:
一、班況分析:
本班幼兒是新生小班幼兒,有少數(shù)幼兒年紀(jì)偏小。他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習(xí)慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。
二、目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務(wù)能力,養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,初步懂得遵守各項常規(guī),能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。
2、以班級的實際情況出發(fā),開展豐富多彩的德育活動及班級活動,培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。
3、開展多種多樣生動活潑的活動,努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學(xué)習(xí)的興趣。
4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系,使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。
5、加強自身專業(yè)學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
三、內(nèi)容及措施:
(一)、教育保育工作:
1、教育教學(xué)工作:各個領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下:
健康:
能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理能力;能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全;認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣;了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢正確;培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。
語言:
學(xué)習(xí)能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達自己的意愿;會說普通話,理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容;能主動參與聽、說、回答,學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。
科學(xué):
對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力;觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用;喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實物的一個特征進行分類;區(qū)分1和許多,并理解它們的關(guān)系。學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體。進行分類活動。學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物;認識三角形、圓形、正方形。
藝術(shù):
樂意參加美術(shù)活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣;學(xué)習(xí)握筆的姿勢,認識繪畫簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫;認識一些顏色,并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動;能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內(nèi)容;學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作;樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲,體會音樂活動帶來的快樂。
社會:
熟悉幼兒園的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系,能很快適應(yīng)幼兒園的生活;幼兒保持愉快的情緒,愿意與他人交往,鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣;懂得一些交通安全常識;引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則;能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語;能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。
2、保育工作:
加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣;抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展;教給孩子初步的自我保護能力,并加強他們的自我保護意識。如在玩大型玩具時不做危險動作,不倒爬等。
3、德育工作:
高高興興上幼兒園,主動和老師問好,跟爸爸媽媽再見;在日常生活中能使用禮貌用語:早,好,再見,請,謝謝,對不起,沒關(guān)系等;在日常生活中做到三“輕”:說話輕,走路輕,放下東西輕;和同伴友好相處;繼續(xù)進行禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的教育。
4、安全工作:
繼續(xù)嚴(yán)格貫徹實行接送制度,防范于未然;時時檢查班上的各項設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報處理,把安全工作放在第一位;認識有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品;不和陌生人說話,不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走;讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。
(二)、特色教育:
本班在主題活動開展中,我們將根據(jù)不同的孩子的差異,進行針對性的教學(xué),使每一個孩子都能在創(chuàng)意美術(shù)和帶動韻律操中得到發(fā)展。
(三)、家長工作:
1、召開家長座談會,讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。
2、開辦家園聯(lián)系欄,密切家園之間的聯(lián)系,定期進行更換。
3、定期與家長交換意見,共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動,收集各類信息資源、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進家園的情感交流。
親愛的園長媽媽,老師、家長、小朋友們:
大家好!
我是大四班小朋友xxx。今天是大家幼兒園開學(xué)的日子,在這個美好的日子里,大家歡聚一堂。
新的學(xué)期,大家迎來新的希望。今天的大家站在國旗下,大家自豪,因為大家已經(jīng)不是那個嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園的最后半年里,大家一定會好好學(xué)習(xí),不辜負老師和家長的期望。
幼兒園就是大家的家,大家快樂的搖籃!這里有大家的好老師,好伙伴,大家在這里學(xué)習(xí)成長,變得聰明又能干,大家在這里玩耍嬉戲,留下無數(shù)的歡聲笑語,我愛大家的家。
親愛的老師,是你們像爸爸媽媽一樣,無微不至的.照顧大家,教會了大家唱歌、畫畫和舞蹈,也教會了大家獻愛心、懂禮貌,大家的每一點進步,都伴隨著你們的辛勤付出,在此我代表幼兒園的全體小朋友,對老師真誠的說一聲:謝謝,老師!親愛的爸爸媽媽,是你們一步一步教我學(xué)走路,是你們一字一句教我學(xué)說話,大家生病了,最著急的是爸爸媽媽;大家快樂了,最快樂的也是爸爸媽媽。在這里,我要和所有的小朋友一起說:爸爸媽媽,我愛你們!親愛的爸爸媽媽:請您不要擔(dān)心,大家已經(jīng)長大了,不是那個愛哭愛鬧的小寶寶了,大家會更加懂事,更加聽話。親愛的弟弟妹妹們,你們也要加油啊!就像那冉冉升起的紅旗,一天更比一天強!
秋天的花兒是香香的,秋風(fēng)中的歌兒是甜甜的,新學(xué)期的小朋友是美美的。大家是早晨的太陽,祖國的希望,伙伴們,讓大家懷著一顆感恩的心,唱響愛的贊歌,迎接燦爛美好的明天吧。謝謝大家!
親愛的園長媽媽,老師、家長、小朋友們:
大家好!
我們是大大班的小朋友,代表站南幼兒園的全體小朋友在這發(fā)言,我們現(xiàn)在的心情非常的激動。
剛過完暑假,我們還沉浸在假期的歡樂里,新的學(xué)期已經(jīng)開始,迎著涼爽的秋風(fēng),我們開始了新的啟航。今天我們又回到了熟悉的幼兒園,新的學(xué)期是新的起點、新的希望,我們要有新的打算,才能有新的收獲。
站南幼兒園是我們小朋友快樂的大家園,作為大大班的哥哥姐姐,我們一定會愛護小班、中班的弟弟妹妹們,給他們做最好的榜樣。在家里,我們會好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,做一個人見人愛的好孩子。
最后,我要向辛勤培育我成長的老師們道一聲:謝謝您,老師!我們的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
各位老師,各位家長,各位小朋友:
大家上午好!我受學(xué)校的委托作為家長代表在此發(fā)言,感到非常榮幸。今天是一個喜慶快樂的日子,為了慶祝六一兒童節(jié),小朋友們編排了精彩有趣的節(jié)目。
在節(jié)目開場之前,我代表家長們對所有的小朋友們道一聲節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂,茁壯成長!同時也代表家長們 向各位老師們道一聲辛苦和感謝,感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L所付出的每一份愛和努力!
童年是美好的,童心是可貴的。每當(dāng)面對孩子,就像面對一面能映照真善美的鏡子,看到他們一天天成長,我們常常感到欣慰。因此,我們總想著如何給孩子一個值得回味的童年,如何引導(dǎo)孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路,是一個值得為人父母永恒思考的命題。在思考和學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)校、家庭,我們的很多教育理念是如此的意氣相通。我記得這樣一句教育名言“你想讓孩子以后成為什么樣的人,現(xiàn)在就對孩子說什么樣的話”。
的確,只要對孩子多一些尊重,多一些平等,多一些寬容,多一些愛,孩子就會回報我們意想不到的驚喜,而社會,也正是如此潛移默化的,在我們每一個人的行動中進步。因為我和所有家長朋友們一樣,都有一顆愿意為了孩子而不斷學(xué)習(xí)和超越自己的心!
最后,祝所有的老師、家長們工作順利,家庭美滿,萬事如意!謝謝大家!
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