科普活動總結(jié)系列15篇

文檔處理是職場中一個重要的人際交流能力，在寫作中我們經(jīng)常會借鑒一些優(yōu)秀的范文。了解范文的寫作框架可以讓我的文章更有說服力，怎么樣寫出一篇好的范文？想要深入了解“科普活動總結(jié)”嗎以下為你提供了一些相關(guān)資料。

科普活動總結(jié)(篇1)

百家湖中學(xué)每班都圍繞主題“科學(xué)創(chuàng)新、低碳生活”的舉辦了一次主題班會，通過豐富多彩的活動，讓每位學(xué)生對科技創(chuàng)新、低碳生活都有了一定的認(rèn)識，也掀起一股科學(xué)創(chuàng)新的熱潮。

結(jié)合科技節(jié)“科學(xué)創(chuàng)新、低碳生活”的主題，全校同學(xué)一起投入到科普手抄報創(chuàng)作活動中來。通過漫畫創(chuàng)作，學(xué)生們對科普的相關(guān)知識有了進(jìn)一步的了解，并把這些知識通過展示活動在全校范圍推廣宣傳。

在這項活動中，有的學(xué)生在老師和家長的指導(dǎo)下，利用廢棄的包裝盒制作了了一輛輛精美的小車和手工藝品，不僅讓學(xué)生知道了我們身邊有許多東西可一再利用，而且培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力。有的同學(xué)利用樹葉，廣告紙，果殼等廢棄物，通過加工設(shè)計，在他們的手中變成了一幅幅美麗的制作畫，體會了變廢為寶的樂趣。破損的乒乓球、易拉罐、泡沫、報紙，包裝盒這些很多人眼中的廢棄物品，經(jīng)過我們同學(xué)的一番精心設(shè)計，“搖身一變”成了造型各異的風(fēng)能小車。雖然我們的作品還不夠成熟，但是卻是綠色能源的一個縮影。在活動中學(xué)生的動手能力和節(jié)能習(xí)慣得到了有效的培養(yǎng)。

本次科技主題活動通過宣傳、教育實(shí)踐等一系列活動，同學(xué)們都進(jìn)一步認(rèn)識到了科技創(chuàng)新，低碳生活的重要性，促進(jìn)養(yǎng)成了節(jié)能低碳的意識和習(xí)慣。同時，學(xué)生的動手能力也得到了一定的提高。通過活動，學(xué)生紛紛表示要將在學(xué)校中學(xué)習(xí)的節(jié)能方法告訴自己的爸爸媽媽、親戚朋友，讓大家齊動手，共同保護(hù)好我們國家有限的資源，使它創(chuàng)造更大的財富，大家一起為建設(shè)節(jié)約型社會出一份力。

科普活動總結(jié)(篇2)

科普活動文字總結(jié)

科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步為人類社會帶來了許多便利和進(jìn)步，但與此同時，科學(xué)知識也日新月異，需要不斷更新和普及。科普活動是一種提高公眾科學(xué)素質(zhì)和促進(jìn)科技文化交流的重要手段。在科普活動中，文字總結(jié)是一種常用的方式，能夠有效地記錄活動內(nèi)容、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、形成宣傳材料和知識源泉。

一、科普活動文字總結(jié)的意義

科普活動文字總結(jié)是將活動中所獲得的知識、體驗(yàn)、思考進(jìn)行整理、歸納和總結(jié)，以便于傳播和分享。它的作用包括：

1、記錄歷程：文字總結(jié)可以記錄活動的過程、參與者的心路歷程、活動的成果和不足，幫助組織者回顧活動，及時發(fā)現(xiàn)問題，為下一次活動做好準(zhǔn)備。

2、沉淀識別：文字總結(jié)讓我們有機(jī)會把深入研究中得到的新的發(fā)現(xiàn)，或心得感悟，記錄下來，形成資料、著作，以便于其他人下載學(xué)習(xí)。

3、宣傳推廣：文字總結(jié)可以成為活動宣傳資料，幫助更多的人了解科普活動，了解活動的組織者和參與機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步推廣科普活動，提高公眾科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)科技文化交流。

二、文字總結(jié)的寫作方法

文字總結(jié)的寫作方法因活動內(nèi)容、形式、對象不同而異，但總結(jié)起來有幾個要點(diǎn)。

1、結(jié)構(gòu)完整：文章要有明確的題目、總體思路，內(nèi)容分為序言、主體、結(jié)論、展望等部分，有條不紊地展示活動過程、結(jié)果及未來發(fā)展。

2、簡明扼要：文字總結(jié)要言簡意賅，語言通俗易懂，句子不能過長，文字表述要簡練明了，盡量用少量的文字概括最重要的內(nèi)容。

3、重點(diǎn)突出：文字總結(jié)要突出活動的重難點(diǎn)，提煉出主要問題和亮點(diǎn)，并對其進(jìn)行深入分析和總結(jié)，提高文章的針對性和說服力。

4、多角度闡述：文字總結(jié)可以從不同的角度進(jìn)行闡述，綜合考慮各種問題和因素，使文章具有全面性和客觀性，激發(fā)讀者的思考和探索欲望。

三、文字總結(jié)的應(yīng)用領(lǐng)域

通過文字總結(jié)，可以將科普活動結(jié)論傳播到更廣泛的受眾中。文字總結(jié)的應(yīng)用領(lǐng)域包括：

1、會議總結(jié)：對于重要的學(xué)術(shù)交流、會議、活動，可以通過文字總結(jié)將會議主題、研討內(nèi)容、參會人員等進(jìn)行總結(jié)，有利于深入分析和研究。

2、調(diào)研報告：對于一些熱點(diǎn)話題或重要領(lǐng)域的調(diào)研，可以通過文字總結(jié)的方式提出分析、建議和解決辦法，為相關(guān)領(lǐng)域提供有價值的參考資料。

3、宣傳推廣：通過連載、博客、微信公眾號等，可以選擇性地發(fā)布文字總結(jié)，讓更多人了解、參與和推廣科普活動。

4、科學(xué)普及：通過文字總結(jié)對一些與生活密切相關(guān)的科學(xué)知識進(jìn)行普及，讓普通民眾了解更多的科學(xué)知識，提高科學(xué)素質(zhì)。例如，如何科學(xué)飲水、如何預(yù)防疾病、如何科學(xué)運(yùn)動等。

四、總結(jié)

文字總結(jié)是一種重要的記錄、分析和傳播科學(xué)知識的方式，是科普活動的重要組成部分。在撰寫文字總結(jié)的過程中，需注重文章結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、重點(diǎn)突出等方面，既要講究文字的科學(xué)性，也要把握文章的通俗易懂性，讓更多人了解和參與科普活動，提高公眾科學(xué)素質(zhì)水平。

科普活動總結(jié)(篇3)

此外我們還組織農(nóng)技人員和各村的致富能手分批到外地和縣內(nèi)裴石、大觀、羅龍等地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)、畜牧養(yǎng)殖技術(shù)，并通過所學(xué)的知識深入到田間地頭為農(nóng)戶進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，協(xié)調(diào)有條件的村、農(nóng)戶進(jìn)行科技示范，做到以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的推廣應(yīng)用。全鎮(zhèn)科技普及達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的有14個。科普示范戶417戶，科技示范基地7個，推廣先進(jìn)實(shí)用技術(shù)6個項目，經(jīng)濟(jì)效益達(dá)2500萬元。由于我鎮(zhèn)廣大干群的科技意識普遍增強(qiáng)，學(xué)科技、用科技已蔚然成風(fēng)，使科技在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的貢獻(xiàn)率達(dá)到45%以上?？偖a(chǎn)值達(dá)4912萬元，比上年增長5.5%，農(nóng)民人均收入達(dá)3501元，較上年凈增270元。

四、積極籌措資金，確?？萍假Y金投入

一年來，鎮(zhèn)黨委、政府在財政十分困難的情況下，本著“壓其他、?？萍?、保教育”的指導(dǎo)思想，合理調(diào)整資金分配使用比例，增加科技資金的預(yù)算，使科技經(jīng)費(fèi)數(shù)額占當(dāng)年財政預(yù)算支出的1%以上，累計達(dá)3萬多元。同時，我們還多渠道、多層籌集資金，千方百計增加科技和教育的投入，使科教投資在全鎮(zhèn)生產(chǎn)總值中所占比例達(dá)到1.7%。

五、以協(xié)會建設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整

鎮(zhèn)黨委、政府始終以小康建設(shè)和農(nóng)民增收為目標(biāo)，在抓好農(nóng)業(yè)“3+3”工程中，充分發(fā)揮協(xié)會的促進(jìn)、帶動和服務(wù)作用。在鞏固和發(fā)展以蓮花村為代表的養(yǎng)殖協(xié)會的基礎(chǔ)上，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，積極發(fā)展以龍臺蔬菜基地為基礎(chǔ)的蔬菜協(xié)會，黃泥村為代表的雪梨協(xié)會以及正在籌建中的古永村的甜瓜協(xié)會。 去年以來重點(diǎn)抓好50里優(yōu)質(zhì)梨水果長廊的鞏固和發(fā)展，現(xiàn)已栽的2700畝雪梨中有1700畝試花保產(chǎn)，果農(nóng)人均增收200元。全鎮(zhèn)種草5600畝;出欄商品鵝63.4萬只，200只以上的有511戶;養(yǎng)殖種鵝3.74萬只，50只以上的106戶;商品兔出欄3.2萬只，100只以上的41戶;養(yǎng)殖山羊0.2萬只，30只以上的15戶;出欄生豬3.8萬頭;養(yǎng)蠶發(fā)種1600張，產(chǎn)值達(dá)70萬元;稻田養(yǎng)魚2000畝;庫、堰、養(yǎng)魚1500畝。為支持民營企業(yè)的發(fā)展，走“公司+農(nóng)戶”的道路，認(rèn)真組織農(nóng)戶種植穿心蓮2200畝。

六、完善科技示范服務(wù)體系，提高科技輻射能力

為引導(dǎo)群眾從舊的種植模式中解脫出來，走上依靠科技發(fā)展高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)的路子，盡快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)接軌，我們采取了三項措施：

(一)實(shí)施“豐產(chǎn)工程”和“增效工程”，抓好農(nóng)業(yè)科技開發(fā)示范

一是抓好大面積糧食高產(chǎn)開發(fā)。去年由于我們實(shí)行了統(tǒng)一供種、統(tǒng)一供藥、配方施肥、模式化栽培和一把手負(fù)責(zé)制、種子質(zhì)量承諾制、供應(yīng)良種補(bǔ)貼制等系統(tǒng)服務(wù)措施，使全鎮(zhèn)糧食生產(chǎn)喜獲豐收。全鎮(zhèn)全年糧食總產(chǎn)達(dá)15308公斤，人均占有糧食416公斤。二是晚秋作物間作套種工作繼續(xù)加強(qiáng)，面積達(dá)1.5萬畝，約占全鎮(zhèn)耕地面積的47%。由于我們實(shí)行了科學(xué)種植和加強(qiáng)了技術(shù)指導(dǎo)，使各種間作套種田普遍增產(chǎn)增收，平均畝產(chǎn)增收150元左右。

(二)創(chuàng)建科技示范村、示范組、示范戶

典型示范具有看得見，摸的著的優(yōu)勢，易為群眾認(rèn)識和接受，為此，我們圍繞種、養(yǎng)、加項目開展了分門別類的創(chuàng)建活動，先后在古永、龍臺、金星、石鵝、蓮花等村創(chuàng)建了甜瓜、彎彎瓜、大棚蔬菜、生豬、家禽立體養(yǎng)殖生產(chǎn)示范基地。同時還在各示范村開展創(chuàng)建示范組、爭當(dāng)示范戶活動，以點(diǎn)帶面、全面鋪開，均收到了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

(三)以養(yǎng)殖大戶為龍頭，帶動全鎮(zhèn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展

去年鎮(zhèn)黨委、政府通過外出考察和分析論證，決定利用家禽的生產(chǎn)價格優(yōu)勢和市場優(yōu)勢及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的飼養(yǎng)習(xí)慣，大力發(fā)展家禽立體養(yǎng)殖。一是扶持養(yǎng)殖大戶，幫助張小東等養(yǎng)殖大戶建起養(yǎng)殖廠，年出欄家禽1.5萬只，年收入10多萬元，并輻射周圍400多戶農(nóng)民靠養(yǎng)殖家禽發(fā)家。二是加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)。我們利用了干部會、現(xiàn)場會，以會代訓(xùn)和印刷技術(shù)資料等形式，經(jīng)常向干部群眾進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，講授適用性養(yǎng)殖技術(shù)，調(diào)動全鎮(zhèn)農(nóng)民大力發(fā)展養(yǎng)豬、養(yǎng)羊和家禽的積極性。全鎮(zhèn)全年養(yǎng)豬、牛、羊、雞、鴨等120多萬頭(只)，創(chuàng)產(chǎn)值5000多萬元，僅此項全鎮(zhèn)人均增收180元。

回顧我鎮(zhèn)實(shí)施科普示范鎮(zhèn)建設(shè)一年來走過的路，在看到科技對加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大推動作用，看到實(shí)施科技興鎮(zhèn)、科技富民的光輝前景，看到科技這一具有巨大發(fā)展?jié)摿o形資產(chǎn)的同時，我們也認(rèn)識到了在創(chuàng)建科普示范鎮(zhèn)過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)。對此，我們?nèi)?zhèn)干群有決心、有信心揚(yáng)長避短，進(jìn)一步強(qiáng)化科技普及工作，加大科技發(fā)展力度，全力推動科普示范鎮(zhèn)建設(shè)。

科普活動總結(jié)(篇4)

知識經(jīng)濟(jì)時代的到來充分顯現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會發(fā)展所起的重要作用，學(xué)校教育呼喚教育創(chuàng)新，科技活動以獨(dú)有的趣味性、知識性、科學(xué)性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性等特點(diǎn)在學(xué)校教育中所起作用是其它學(xué)科無可替代的，因而，我校作為科技特色示范學(xué)校，繼續(xù)以科技為特色，高起點(diǎn)切入，扎實(shí)地開展科普教育活動，也取得了比較顯著的成績。

在努力體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上，學(xué)校樹立起科技興校的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育的投入和實(shí)踐活動，加強(qiáng)了學(xué)生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍

科普活動是對學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行動手能力鍛煉的有效手段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動，成立了以校長為組長，教導(dǎo)處、科普教師為成員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各科學(xué)教師組配合具體落實(shí)各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。

學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高。

二、加強(qiáng)師資隊伍和科教園地建設(shè)，確?？破栈顒禹樌_展

結(jié)合學(xué)校專業(yè)教師隊伍建設(shè)，學(xué)校每年選派一批骨干教師參加省科協(xié)舉辦的科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高教師理論水平和指導(dǎo)能力，高起點(diǎn)切入科普教育活動。

教師在教學(xué)中，從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化科技實(shí)踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力。

學(xué)校每年保證投入一定的科普活動經(jīng)費(fèi)，確?？破战逃突顒拥捻樌_展。結(jié)合專業(yè)建設(shè)，學(xué)校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動設(shè)備設(shè)施。

三、搭建活動舞臺，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

學(xué)生對科學(xué)有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的'智力和創(chuàng)造力。

第一層面普及型科學(xué)活動組織科普知識講座

一方面，學(xué)校（每周星期三下午）定期組織全校學(xué)生進(jìn)行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務(wù)素質(zhì)高，科普意識強(qiáng)的教師，介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應(yīng)用實(shí)例等身邊的科學(xué)知識。另一方面，積極邀請校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行科普知識、消防安全、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行了交通安全教育、消防安全演練、法制等講座，同學(xué)們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、安全防范、遠(yuǎn)離浸害的思想意識。

第二層面學(xué)校傳統(tǒng)性活動科技節(jié)、動漫節(jié)活動

舉行了“動漫大世界，快樂無極限”為主題的動漫節(jié)活動，安排了四個階段活動，有動漫知識知多少，動漫創(chuàng)意大賽，校園動漫巡展，總結(jié)表彰。整個活動動態(tài)靜態(tài)相結(jié)合、知識娛樂于一體，將動漫元素充分展示出來。動漫方案令人驚喜，動漫玩具令人癡迷，動漫電影令人陶醉，動漫節(jié)目令人回味，動漫板報精彩紛呈孩子們在活動中，設(shè)計策劃了金點(diǎn)子，用手中的筆創(chuàng)作了大量的漫畫作品，用自己的歌聲表達(dá)了對動漫的喜愛之情。整個校園到處彌漫這動漫帶來的愉悅，動漫真正讓孩子們動起來，讓孩子們快樂起來。

第三層面興趣小組活動電腦繪畫、攝影興趣小組由于前面兩個層面活動的開展，許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo)，并照顧學(xué)生發(fā)展的個別差異，讓對科學(xué)有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，學(xué)校開設(shè)了電腦繪畫和攝影小組，每周五開展活動。利用軟件優(yōu)勢，拓寬創(chuàng)造空間。電腦繪畫和攝影本身就具有一種吸引學(xué)生的感染力，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第四層面發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢青青德培網(wǎng)站

德培小學(xué)網(wǎng)站“青青德培”從20xx年1月開始創(chuàng)建，作為學(xué)校教育教學(xué)管理平臺和對外宣傳的窗口，發(fā)揮著舉足輕重的作用。3年多來，由于歷任校長的重視，網(wǎng)站不管在經(jīng)費(fèi)還是在管理上都得到了切實(shí)的保證，目前網(wǎng)站已經(jīng)形成了自己鮮明的特色：網(wǎng)站與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合；網(wǎng)站欄目全面規(guī)范，資源豐富；網(wǎng)站成為家長學(xué)生交流的平臺；網(wǎng)站具有技術(shù)優(yōu)勢和管理經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)站在創(chuàng)新變化中求發(fā)展。

以上四個層次的科學(xué)實(shí)踐活動的開展，在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到普遍提高，也落實(shí)了普及科學(xué)的目標(biāo)，提升了學(xué)?？茖W(xué)教育的質(zhì)量。

四、結(jié)合各門學(xué)科的特點(diǎn)，大力普及科技教育

科技教育的主渠道還在課堂教育。我們要求各任課教師在教學(xué)過程中要結(jié)合各門學(xué)科的特點(diǎn)，滲透科技教育的內(nèi)容，并適當(dāng)拓寬本學(xué)科的知識面，讓學(xué)生更廣泛地接受科技知識，并激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，引導(dǎo)他們對科學(xué)的探索精神，培養(yǎng)創(chuàng)造性人才。

科學(xué)課是一門對學(xué)生進(jìn)行生活和科學(xué)啟蒙教育的綜合性課程，我們把其作為科技教育的重點(diǎn)陣地。教師結(jié)合自然現(xiàn)象的探索通過實(shí)驗(yàn)、觀察等實(shí)踐活動，指導(dǎo)學(xué)生如何觀察、分析、揭示自然規(guī)律。通過科學(xué)家的創(chuàng)新精神的感染，讓學(xué)生知道科學(xué)需要嚴(yán)瑾的態(tài)度與勇往直前的精神。

語文、數(shù)學(xué)學(xué)科蘊(yùn)藏著非常豐富的科技知識，我們把其作為科技教育的主要滲透陣地。提高能力，著重在教育過程培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，觀察能力，動手能力，思維能力，創(chuàng)造能力。我們要求教師，認(rèn)真鉆研教材，找出教材中培養(yǎng)學(xué)生各種能力的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)、滲透點(diǎn)。在語文教學(xué)中進(jìn)行智、能、道融合教學(xué)，尋求智力開發(fā)、創(chuàng)造能力培養(yǎng)和思想教育的完美結(jié)合。其次，我們要求電腦、美術(shù)、音樂等學(xué)科教師在教學(xué)中都要認(rèn)真鉆研教材，注重在各學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行科技教育的滲透，做到：充分挖掘?qū)W科教材的科學(xué)性、技術(shù)性因素；有意識地教會學(xué)生運(yùn)用科學(xué)思維方法，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；培養(yǎng)學(xué)生探究事物的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

五、科技出成果

“科學(xué)是一個個疑惑不解的問號，是一個個耐人尋味的逗號，是一個個駕馭全球的感嘆號?！边@是我們科技興校的理念。我們科技特色學(xué)校通過一系列科普活動培養(yǎng)出的學(xué)生是具有思維特別敏銳，雙手特別靈巧，性格特別執(zhí)著的科學(xué)發(fā)展新一代。目前我校在科技方面又提出了新的設(shè)想，充分挖掘教師內(nèi)部資源，發(fā)揮教師個人特長，我們新開設(shè)了泥塑班。學(xué)生對彩泥本來就比較喜愛，所以泥塑班學(xué)生開課不久就已經(jīng)有多件優(yōu)秀作品，我校將進(jìn)一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關(guān)的規(guī)章制度，規(guī)劃著新一輪的科技教育藍(lán)圖，相信不久將會綻放出更加絢麗多彩的科技之花。

科普活動總結(jié)(篇5)

為了更好地貫徹落實(shí)青少年科普文化，弘揚(yáng)科學(xué)興國戰(zhàn)略，在師生中普及科學(xué)知識，增強(qiáng)學(xué)生動手、動腦能力，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活。6月3日上午，余新仁和學(xué)校金星小學(xué)特邀請嘉興市科技館來校進(jìn)行“科學(xué)蒲公英”專場活動。

一、科普大篷車

“懶惰環(huán)”、“異形齒輪”、“光柵動畫”、“萬花筒”、“椎體上滾”等十多個科學(xué)現(xiàn)象小模型整齊的擺放在校園操場上，孩子們?nèi)滩蛔《枷肴ビ|動開關(guān)，紛紛想去試一試，“哇！我看到好多漂亮的花”、“長頸鹿站起來了！”孩子們在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了解到這些科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

二、機(jī)器人表演

在科技館老師的`介紹與演示下，孩子們了解到臺上機(jī)器人是如何進(jìn)行跳舞與唱歌的，大家圍成一圈欣賞著機(jī)器人帶來的動感舞姿。

“真厲害，你贏過機(jī)器人了！”怎么回事呢？原來，這里在進(jìn)行一場 “人機(jī)五子棋大賽”，在科技館老師的介紹下，孩子們紛紛躍躍欲試，想與機(jī)器人來一場博弈，經(jīng)過幾輪較量，總算有孩子贏過了機(jī)器人，大家不約而同的歡呼著。

三、科學(xué)表演秀

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只見孩子們圍了好幾層，這又是在做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?？原來，老師正在演示如何將水桶里的水，通過轉(zhuǎn)動管子將水排出，老師講解了操作方法后，孩子們爭先恐后的上前操作?！巴郏〕晒α?，下一個我來?！辈賵錾峡昭笠缰⒆觽儗茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的無限熱情。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，校園科技節(jié)帶來的影響正以這種潛移默化的力量推開孩子們的心靈。

科普活動總結(jié)(篇6)

本學(xué)期科技活動堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法，努力弘揚(yáng)先進(jìn)文化，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

我們采取科技活動海報、校園的宣傳櫥窗、黑板報、標(biāo)語等方式大力宣傳近年來科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展取得的重大成就、環(huán)保、地震、疫病預(yù)防等科學(xué)知識。通過這些學(xué)生喜聞樂見的宣傳活動，使廣大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)、生活中的重要性，從而提高了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的自覺性。

這個活動的宗旨是培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，鍛煉學(xué)生綜合、靈活地運(yùn)用科學(xué)知識的能力；“空降雞蛋”引起了同學(xué)們極大的興趣。同學(xué)們根據(jù)比賽規(guī)則利用各種材料，如，小雨傘、氣球、塑料袋、手帕等，設(shè)計了各種不同的.方案，同學(xué)們有的拿個盒子，放上海綿，加上雞蛋，蓋上蓋子，加一個塑料袋降落傘；有的利用飲料瓶落下會反彈的原理，把雞蛋放在凹槽里；有的利用三角形不易變形的原理，用吸管或竹蔑編成一個球把雞蛋放進(jìn)去，多有創(chuàng)意，他們想出各種方法確保從四樓扔下的生雞蛋完好無損，看著同學(xué)們空降雞蛋的奇招，驚嘆之余，不由得佩服同學(xué)們的創(chuàng)造力。

聽科普講座，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造火花；從“科學(xué)幻想繪畫”的概念、特征、要求、涉及的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域以及科學(xué)幻想畫與其他類型繪畫有區(qū)別等方面解讀了科學(xué)幻想繪畫的科學(xué)性和力求前瞻性的特點(diǎn)；從選題構(gòu)思、形象素材、畫面構(gòu)圖、色彩運(yùn)用四個方面說明了科學(xué)幻想繪畫的創(chuàng)作技巧，講座受到學(xué)生的一致歡迎。

科學(xué)幻想繪畫是學(xué)生展示繪畫技能，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象里的一種很好的形式。次此活動評選出許多優(yōu)秀作品。

本學(xué)期科技活動弘揚(yáng)了科學(xué)精神，普及了科學(xué)知識，傳播了科學(xué)思想與方法，培養(yǎng)了學(xué)生思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，提升了校園的科學(xué)文化品位。

除此以外，幼兒園內(nèi)還開展了《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》的國旗下講話;制作了全國科普日的小報發(fā)放給家長閱讀;開展了信息技術(shù)培訓(xùn)活動，讓教師學(xué)習(xí)并利用好先進(jìn)的信息技術(shù)，從而服務(wù)于教育。

科普活動總結(jié)(篇7)

為全面推進(jìn)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施，努力提高街道廣大居民的科學(xué)文化素質(zhì)，根據(jù)《關(guān)于組織舉辦20__年全國科普日活動的通知》(_科協(xié)聯(lián)發(fā)_號)文件的要求，從9月14日至20日，在全街道范圍內(nèi)開展以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗__”為主題的“全國科普日”系列活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

科協(xié)向街道領(lǐng)導(dǎo)匯報后，黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)十分重視，對街道科協(xié)提出要求，要認(rèn)真按照文件要求，結(jié)合各社區(qū)的實(shí)際開展“全國科普日”活動。街道科協(xié)召開了各社區(qū)科普宣傳員會議，進(jìn)行傳達(dá)貫徹，并提出了具體的活動方式，從9月14日至20日在全街道各社區(qū)分別進(jìn)行，為開展好20__年科普日活動提供了強(qiáng)有力的組織保障。

20__年全國科普日活動期間，街道緊緊圍繞“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗__”的主題，在街道、社區(qū)人員集聚地張貼“弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法”等宣傳標(biāo)語，營造了20__年科普活動日宣傳氛圍。

1、圍繞活動主題，組織科普志愿者開展環(huán)境保護(hù)科普現(xiàn)場宣傳活動。街道科協(xié)聯(lián)合環(huán)保所等部門9月18日在婦女兒童中心門口組織了關(guān)于環(huán)境保護(hù)知識的科普宣傳活動，共發(fā)放宣傳資料20__余份。

2、開展科普知識講座。9月18日上午在__社區(qū)會議室舉辦了一期以“居民健康生活“為主題的科普知識講座。__衛(wèi)生服務(wù)中心的專家醫(yī)師從影響健康的因素、如何維護(hù)健康等方面做了詳實(shí)的講解和案例分析，來自各社區(qū)的40余名居民群眾興致勃勃地聆聽了此次講座。對進(jìn)一步提高社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識起到了積極作用。

3、加強(qiáng)科普宣傳欄建設(shè)?？破杖掌陂g制作科普宣傳展板3塊，更新《科普宣傳欄》7塊。

科普日系列活動的開展取得了實(shí)效，深受群眾歡迎。據(jù)初步統(tǒng)計，街道20__年“全國科普日活動”共張貼科普掛圖7套，發(fā)放環(huán)境保護(hù)、地震安全等各類科普宣傳資料20__多份，發(fā)放科普圖書資料300余冊，參與群眾20__余人。通過此次“全國科普日”

系列活動的開展，提高了轄區(qū)群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，激勵了廣大科普工作者、科普志愿者參與科普活動的熱情，在街道范圍了營造了“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍，對進(jìn)一步推動《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施，提高廣大群眾科學(xué)素質(zhì)起到積極的推動作用。

__學(xué)校創(chuàng)辦一年來，在市、區(qū)科協(xié)的大力幫助和支持下，我校在青少年科技活動中取得了驕人的成績，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年科普的教育力度，學(xué)校提前做了安排和動員工作，使得本次全國科普日活動開展的精彩而富有實(shí)效。本次全國科普日我校主要活動如下：

一、師生全體動員，積極參與科普活動。學(xué)校在9月初就召開了教師科普座談會，積極動員，發(fā)動教師積極為全國科普日的活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策。9月13日，學(xué)校發(fā)動了“20__全國科普日__學(xué)校啟動儀式”。儀式結(jié)束后，根據(jù)區(qū)科協(xié)的安排，進(jìn)行了“全國食品安全科普知識競賽”。通過本次的知識競賽，學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到了食品安全的重要性，懂得了更多食品安全知識，收獲頗多。

二、對學(xué)生進(jìn)行科普知識講座。校外青少年科技活動顧問吳兵老師對我校學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)生食品安全知識講座。本次講座針對學(xué)生的安全意識弱，安全知識少，安全防護(hù)弱的特點(diǎn)，從社會上普遍存在的食品安全隱患入手，步步深入，讓學(xué)生充分認(rèn)識到食品安全的重要性。隨后讓學(xué)生認(rèn)識了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”，糾正了學(xué)生不好的飲食習(xí)慣。最后，__老師送給同學(xué)們了兩句話“健康飲食：多蔬果少葷膩”，“加工工序越多，越垃圾”。

三、大力科學(xué)體驗(yàn)活動。“紙上得來終覺淺”，做過的就很難忘記了。在科協(xié)贈送的“科學(xué)飲食，健康生活”的20__年全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動資源包基礎(chǔ)上，學(xué)校開辟了開放實(shí)驗(yàn)室，配備了充足的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)材料，利用科學(xué)課等時間，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)。

四、參觀自來水公司和污水處理廠?！氨Ｗo(hù)環(huán)境 從娃娃抓起”，為了給孩子樹立環(huán)保意識，在__區(qū)科協(xié)精心地組織下，9月19日下午，我們帶領(lǐng)部分學(xué)生分別參觀了__市__區(qū)雙益環(huán)境工程有限公司和__區(qū)第二自來水廠。孩子們在參觀的過程中，認(rèn)真聽取工作人員的解說，仔細(xì)閱讀相關(guān)資料，了解了工業(yè)污水的整個處理流程和自來水的產(chǎn)生過程。

科普活動總結(jié)(篇8)

作者：日期：

2014年全國科普日活動總結(jié)

根據(jù)宿遷市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件《關(guān)于開展2014年全國科普日活動的通知》要求，我局結(jié)合工作實(shí)際，圍繞“創(chuàng)新發(fā)展，全民行動”活動主題，精心策劃了全國科普日氣象科普宣傳活動，取得了較好成效，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保成效

氣象科普工作是氣象事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一項基礎(chǔ)工程，弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及氣象科學(xué)和防災(zāi)減災(zāi)知識，一貫是我局氣象科普工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我局高度重視氣象科普宣傳工作，成立了以分管局長為組長，各相關(guān)科室為成員的科普宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會議專門部署科普日宣傳活動，明確各科室和人員的具體職責(zé)。同時，還要求各科室以活動為契機(jī)，積極做好與相關(guān)部門和單位的協(xié)調(diào)工作，落實(shí)安排好具體的氣象科普活動，力爭做到內(nèi)容創(chuàng)新，形式更新，效果出新，確保氣象科普活動取得實(shí)效。

2、 組織開展多種形式的科普活動

9月20日-26日，我局通過氣象影視、門戶**、96121語音答詢平臺、手機(jī)短信、電子顯示屏以及氣象微博、微信等平臺，全方位、多舉措向社會大眾宣傳科普日活動主題，

針對不同受眾，采取不同的宣傳方式，營造濃厚的科普氛圍。

科普日活動期間，我局還充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息服務(wù)站的預(yù)警接收**設(shè)備（電子顯示屏、鄉(xiāng)村大喇叭等），連續(xù)滾動**雷電災(zāi)害防御知識科普片、科普常識等。同時，動員鄉(xiāng)鎮(zhèn)氣象信息工作者深入各村發(fā)放防雷知識認(rèn)識卡，發(fā)揮農(nóng)村綜合信息服務(wù)站和氣象信息員的作用。

今后，我們將繼續(xù)深化工作內(nèi)涵，創(chuàng)新科普方式，豐富宣傳載體，策劃出群眾更加喜聞樂見的活動，使氣象科普深入人心，普出實(shí)效。

科普活動總結(jié)(篇9)

澗池鄉(xiāng)中心小學(xué)科普活動總結(jié)

一直以來，我校以“為每一位孩子構(gòu)建科學(xué)**的樂園”為科普工作宗旨，全方位、系統(tǒng)地為孩子們創(chuàng)造享受科學(xué)教育的平臺，狠抓科普教育。目前，科普教育參與的廣泛性、內(nèi)容的層次性、形式的多樣性、時間的持續(xù)性，都已成為我校在實(shí)踐中形成的科普特色?？偟膩碚f，近幾年我校的科普工作設(shè)計了三個層面的活動，在每一個層面的活動中又設(shè)計了不同內(nèi)容和項目，以便讓每一位孩子在不同層面都得到有效地發(fā)展。

第一層面普及型科學(xué)活動該層面的活動遵循了“人人有機(jī)會、人人都平等、人人能發(fā)展”的原則，將科學(xué)教育“面向每一個孩子”。 1、打造迷人的科學(xué)課堂。 在常規(guī)科學(xué)課堂中，通過對教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準(zhǔn)備，引領(lǐng)孩子們在課堂以課堂為主渠道進(jìn)行科學(xué)**，上好每一堂課，形成具有特色的課堂教學(xué)， 讓孩子們喜歡科學(xué)。

我?？茖W(xué)教師隊伍中有省名師培養(yǎng)對象 2 名，市學(xué)科帶頭人 2 人，市教壇新秀 1 人，他們業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、素質(zhì)好、熱心科普教育事業(yè)，在他們的帶領(lǐng)下，我校的科學(xué)教學(xué)扎實(shí)而富有活力，孩子們置身于濃濃的科學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境之中，隨處感受科學(xué)教育的魅力。 2、開展各種科普活動。 （1）科學(xué)實(shí)踐活動：

在興趣小組活動時間和平時的雙休日，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等活動，科技指導(dǎo)老師在每周

1、 三五下午，興趣小組活動時間為學(xué)生提供服務(wù)。（2） 科學(xué)競賽活動：學(xué)校每年組織科技節(jié)系列活動和科技創(chuàng)新大賽。

通過這些競賽豐富了孩子們科學(xué)活動的內(nèi)容，提高了科學(xué)活動的互動性，及時展示他們的成果，如觀察日記、小**、小制作、小標(biāo)本等，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣并獲得成功的喜悅。 第二層面技能訓(xùn)練型活動這是為孩子們設(shè)立的第二個層面的活動，同時也是聯(lián)系第一和第三層面活動平臺之間的橋梁，讓一些對科學(xué)有更多興趣和愛好的孩子得到科學(xué)方法和科學(xué)技能培養(yǎng)的機(jī)會，在普及的前提下發(fā)展孩子的個性。 1、建立各種社團(tuán)組織。

因?yàn)檎n時的限制，常規(guī)科學(xué)課堂的時間不能滿足學(xué)生的需求，我們在每周的協(xié)會活動設(shè)立了電子百拼社團(tuán)、探索奧秘科技小組、三小愛好者俱樂部等等，讓每一個對科學(xué)感興趣的學(xué)生根據(jù)自己的愛好在這里都能找到聚會的場所，與其他志同道合的學(xué)生一起交流自己的觀點(diǎn)。 2、落實(shí)每月科普活動。 每年初，學(xué)校以“在活動中參與、在參與中提高”為指導(dǎo)思想，制定年度科普活動行事歷，分月指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行以課堂科學(xué)實(shí)驗(yàn)為延伸的科學(xué)技能訓(xùn)練。

學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好和興趣隨時參加各種活動。學(xué)校2005年的主題活動是：三月：

科海想象科幻繪畫和創(chuàng)作科普作文。4月：科普觀展：科普展**、寫感言等。

五月：巧手天地——小發(fā)明、小制作、做雕塑泥作品。 六月：

科技節(jié)——高年級金點(diǎn)子評比，中年級制作比賽，低年級的小彈射、小橡筋比賽等。 九月：個人科普網(wǎng)頁大比拼。

十月：科技小**評比。 十一月：

小學(xué)生科學(xué)課題展示。12月：小制作、小發(fā)明展回顧。

第三層面科學(xué)小課題研究活動由于前面兩個層面活動的開展，很多孩子的科學(xué)**能力得到提高、興趣得到激發(fā)。如何讓孩子們得到更好的發(fā)展，體現(xiàn)科學(xué)教育的持續(xù)性和發(fā)展性，我們開辟了第三層次的活動，一方面讓每一個想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo)，另一方面照顧了孩子發(fā)展的個別差異，讓對科學(xué)有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間。 在這個層次的活動中，我們采用了導(dǎo)師制，學(xué)校教科研處負(fù)責(zé)管理學(xué)生的科學(xué)研究，小課題得到導(dǎo)師的確認(rèn)以后可以向?qū)W校提出立項申請，學(xué)校還會發(fā)文給予立項，充分尊重孩子的勞動成果。

只要學(xué)生向他們的導(dǎo)師提出申請，他們就會得到導(dǎo)師的指導(dǎo)。導(dǎo)師鼓勵學(xué)生在科學(xué)課堂和生活中尋找研究線索，了解現(xiàn)有概念和理解，提出各種問題，關(guān)注**主題。但導(dǎo)師不會直接指導(dǎo)學(xué)生，而是用問題引導(dǎo)學(xué)生參與研究。

科普活動總結(jié)(篇10)

文章題目：2006年共青團(tuán)市委科普活動月總結(jié)yjS21.coM

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和中、省、市科技大會精神，加強(qiáng)科普宣傳，推廣普及科學(xué)技術(shù)，進(jìn)一步提高全民科學(xué)思想及科技素質(zhì)，推動創(chuàng)新文化建設(shè)，增強(qiáng)全市人民依靠科技脫貧致富奔小康的能力，加快xx全面小康建設(shè)步伐，根據(jù)市委市**“關(guān)于在全市開展2006年度‘科技之

春’科普月活動的通知精神及活動安排，共青團(tuán)xx市委在廣大青少年中廣泛開展了以“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)”為主要內(nèi)容的青少年科普活動，提高了廣大青少年科學(xué)文化素質(zhì)的同時，又向社會廣泛傳播了科學(xué)思想、科學(xué)知識，取得了良好的社會效果。

一、主要工作

（一）開展科技進(jìn)校園活動

利用團(tuán)的廣泛聯(lián)系青少年的優(yōu)勢，依托學(xué)校緊緊圍繞“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)”這個中心組織活動內(nèi)容。一是組織青少年**“神六”發(fā)射錄象資料，教育青少年樹立科技強(qiáng)國的意識，從小熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，長大報效祖國。二是舉辦“百科知識競賽”，拓寬青少年的眼界和知識面，為更好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識培養(yǎng)興趣。

（二）開展科技進(jìn)社區(qū)活動

利用團(tuán)員青年的先進(jìn)意識，聯(lián)合社區(qū)圍繞“講科學(xué)，用科學(xué)”開展科技進(jìn)社區(qū)活動，用科技的力量傳播科學(xué)知識，破除迷信思想。一是以板報、櫥窗等形式宣傳食品衛(wèi)生和用藥知識，倡導(dǎo)科學(xué)的生活觀念，養(yǎng)成健康的形為習(xí)慣。二是以講座形式，大力宣傳邪教組織對社區(qū)群眾的危害，揭露邪教組織的**面貌，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。

二、不足之處

團(tuán)市委在這次科普活動月中，做了富有實(shí)效的工作，但是，由于人力不夠，工作上進(jìn)行聯(lián)合、依托的部分比較多，獨(dú)立全面的開展活動不夠多，此不足一；二是開展了傳統(tǒng)的科普宣傳活動，但在體創(chuàng)新力度不夠。

三、幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

（一）科普宣傳要把握重點(diǎn)。市團(tuán)委開展的活動取得實(shí)效，關(guān)鍵是要把青少年作為宣傳的重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)有針對性的目標(biāo)。

（二）科普宣傳要長期堅持。在這次宣傳活動中，特別是在社會上，我們發(fā)現(xiàn)迷信現(xiàn)想特別嚴(yán)重。消除迷信需要很長時間。

（三）科普宣傳重點(diǎn)在思想。在科普宣傳中，需要創(chuàng)新載體，更需要深入沖擊到陳舊思想，才能在根本上做到“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)”。

（四）科普宣傳要重發(fā)動。在這次活動中，我們不僅是宣傳的主體，更動員和培養(yǎng)了一批年輕人作為宣傳的中堅力量，使活動結(jié)束，宣傳不止。

共青團(tuán)xx市委

2006年4月10日

科普活動總結(jié)(篇11)

隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，掌握一定的科技知識是必要的。根據(jù)各方面的需求，校學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會于2014年4月16日12:40在我校一教二階舉辦了以“飛機(jī)去哪了”為主題的第十五期科技知識普及活動，本次活動取得了圓滿成功。

本次活動中項事情有條不紊的進(jìn)行，充分體現(xiàn)了科協(xié)成員的積極向上的精神品質(zhì)，讓我們對以后的工作的開展打下了更好的基礎(chǔ)。

綜合本此活動中，有以下值得學(xué)習(xí)的地方：

1、活動的形勢具有創(chuàng)新點(diǎn)。

2個部門相互配合，具有比團(tuán)隊更高的凝聚力。

三。參加活動的表演者要及時排練，及時解決問題。

4、本次活動極大的鍛煉了大一成員的能力。

5，個部門新生及時提出不同意見，可以協(xié)商解決。

次活動中需要改進(jìn)以下措施：

1.場地問題尚未及時解決，日后將借用該場地進(jìn)行宣傳。

2前期宣傳工作準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致**人員不足，可以在以后的工作中詳細(xì)分配名單和時間。

三。主持人緊張的表現(xiàn)，在以后的訓(xùn)練中會加強(qiáng)這方面的鍛煉

4、互動游戲有拖延的現(xiàn)象。

5內(nèi)部成員未能及時宣傳現(xiàn)場氣氛。

總之，本次活動取得了較好的效果與全體工作人員的努力是密不可分的，希望以后的活動能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)該正我們的不足之處，使以后的活動能夠達(dá)到更好的效果。

校學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會

2014年4月17日

科普活動總結(jié)(篇12)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中、五中全會精神，根據(jù)《州科知局中共州委宣傳部州科學(xué)技術(shù)協(xié)會關(guān)于舉辦20xx年州科普活動月的通知》要求，我縣精心組織，部門協(xié)助，深入開展第二十一屆“科技之春”科普活動月活動。在我縣引起了較大的反響和普遍的好評?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

我縣緊緊圍繞“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展科技富農(nóng)惠民”為主題，積極爭取得到各相關(guān)部門的配合協(xié)助。各部門都開展形勢多樣的科普宣傳活動。

二、積極開展主題宣傳活動

3月21日上午，縣科學(xué)技術(shù)和知識產(chǎn)權(quán)局會同縣科協(xié)、縣農(nóng)業(yè)畜牧和水務(wù)局、防震減災(zāi)局、縣衛(wèi)生和計劃生育局、縣工商質(zhì)量技術(shù)和食品藥品管理局等部門充分利用梨花節(jié)的契機(jī)，在咯爾鄉(xiāng)金江村活動廣場以“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展科技富農(nóng)惠民”為主題的科普月活動。在農(nóng)村大力推廣科技成果，普及科普知識、提高農(nóng)民科技素質(zhì)，依靠科技促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收。

活動現(xiàn)場有形式多樣的便民服務(wù)，包括技術(shù)咨詢，科技成果展示、農(nóng)牧產(chǎn)品展示及品嘗，防震減災(zāi)知識咨詢，健康衛(wèi)生、計劃生育知識咨詢，食品安全、用藥安全知識普及，農(nóng)、林、牧科普知識普及等等。

據(jù)統(tǒng)計，在集中宣傳月活動上，我局共發(fā)放農(nóng)村實(shí)用技術(shù)科普宣傳資料500余份（冊），咨詢50人次，各單位累計發(fā)放農(nóng)牧實(shí)用技術(shù)、健康衛(wèi)生、食品安全、公共安全、防災(zāi)減災(zāi)等科普宣傳資料2500余份，咨詢200余人次。

三、各部門深入開展送科技、送服務(wù)下基層活動

科普活動月期間，各部門緊密結(jié)合“走基層”活動和“關(guān)愛活動”深入基層為民送科技、送服務(wù)活動。大力普及食品安全、健康衛(wèi)生、優(yōu)生優(yōu)育、環(huán)境保護(hù)、防震減災(zāi)、栽培技術(shù)等科普知識。結(jié)合春耕生產(chǎn)，深入田間地頭開展各種技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)服務(wù)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

據(jù)統(tǒng)計，本次科普宣傳月活動期間，各部門共發(fā)放果樹蔬菜栽培技術(shù)、健康衛(wèi)生、優(yōu)生優(yōu)育、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、防震減災(zāi)等科普宣傳資料12000余份，展示中藥材產(chǎn)品、農(nóng)牧產(chǎn)品共計80余種，成果展板25個，各類技術(shù)、科普知識咨詢1200余人次，下鄉(xiāng)指導(dǎo)30余次。

今年開展的科普月活動內(nèi)容豐富，意義非凡，讓我縣老百姓普及科普知識，傳遞了科學(xué)技術(shù)。在今后的工作中，我們一定會為農(nóng)牧民多辦實(shí)事，辦好事，讓老百姓享受到科普活動的實(shí)惠性，實(shí)在性。

科普活動總結(jié)(篇13)

根據(jù)省、市科協(xié)《關(guān)于舉辦安徽省全國科普日活動的通知》文件精神，舉行了以“科學(xué)生活，科學(xué)學(xué)習(xí)，放飛夢想，創(chuàng)造未來”為主題的“全國科普日”活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校十分重視這次科普日活動，成立了“全國科普日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由教務(wù)處負(fù)責(zé)具體落實(shí)，制定活動方案、召開任務(wù)協(xié)調(diào)會，將每一項具體內(nèi)容落到實(shí)處，權(quán)責(zé)分明，有效的保證了本次科普宣傳工作有條不紊的開展。

二、營造氛圍，開展活動

教務(wù)處組織相關(guān)人員制作了標(biāo)題為“科學(xué)在你身邊，普及從我做起”的科普宣傳展板5塊，在校內(nèi)展出，展板內(nèi)容分別為：地震避險、交通安全、食品安全、用電安全和秋季疾病預(yù)防;并開展豐富多樣的活動營造科普日氛圍。以“之聲”電臺作為宣傳媒介，做兩期以茶道為主題的科普常識的專題廣播等，使學(xué)生耳濡目染、熱情高漲、積極參與各項活動。

此外，我校還開展了三項主題比賽，以“全國科普日”為主題的黑板報和手抄報比賽，在對作品有藝術(shù)性要求的同時也增加了學(xué)生對科普常識的了解。

三、工作扎實(shí)，成效顯著

科普日系列活動的開展深受學(xué)生的歡迎。學(xué)校通過各種活動營造了健康和諧的氛圍，提高了學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，為提高學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力奠定了基石。

今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念、創(chuàng)新科普形式、豐富科普內(nèi)容，使學(xué)校的科普工作走上科學(xué)有序的軌道。

科普活動總結(jié)(篇14)

引言：

科普活動是一種重要的社會教育活動，其目的是向公眾傳遞科學(xué)知識，提高公眾的科學(xué)素養(yǎng)，推動科學(xué)理念的普及和科學(xué)文化的進(jìn)步。在這次科普活動中，我們采用了各種形式的宣傳手段和互動方式，取得了顯著的成效。接下來，我將詳細(xì)介紹本次科普活動的舉辦情況、組織安排、內(nèi)容和效果等方面。

一、活動的舉辦情況

本次科普活動于年月日在某市公園舉行，活動時間為上午9點(diǎn)至下午5點(diǎn)。通過宣傳欄、海報和社交媒體等途徑進(jìn)行廣泛宣傳，吸引了大量的市民參與。

二、組織安排

為了確保本次活動的順利進(jìn)行，事先成立了科普活動策劃組和執(zhí)行組，統(tǒng)籌安排各項工作。策劃組負(fù)責(zé)活動的整體規(guī)劃和宣傳策略的制定，執(zhí)行組負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置、志愿者的培訓(xùn)和人員的協(xié)調(diào)等。

三、活動內(nèi)容

1. 科普講座

在活動現(xiàn)場搭建了一個專門的講座區(qū)域，邀請了數(shù)位專業(yè)科學(xué)家和教授，開展了一系列有關(guān)科學(xué)知識的講座。他們以生動活潑的語言、圖表和實(shí)例，向觀眾們講解了有關(guān)生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等方面的知識，深入淺出地解釋了復(fù)雜的科學(xué)原理，引發(fā)了觀眾們的積極思考和興趣。

2. 互動展示

為了使觀眾們更直觀地了解科學(xué)知識，我們設(shè)置了多個互動展臺。觀眾可以通過觸摸、試驗(yàn)和觀察等方式，親身參與其中，深入了解科學(xué)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)原理。例如，我們設(shè)置了一個“奇妙的化學(xué)界”展臺，觀眾們可以親自進(jìn)行一些簡單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，并觀察到各種有趣的變化過程。此外，還有一個“科學(xué)樂翻天”展臺，給觀眾們展示了一些有趣的物理實(shí)驗(yàn)和科學(xué)玩具。

3. 互動游戲

為了增加活動的趣味性，我們組織了一些互動游戲。例如，我們準(zhǔn)備了一個科普知識競答環(huán)節(jié)，觀眾們可以通過爭分奪秒的答題，測試自己對科學(xué)知識的掌握程度。此外，還有一個科學(xué)拼圖游戲，觀眾們需要根據(jù)給定的科學(xué)圖像，拼湊出正確的形狀，以測試自己的觀察能力和邏輯思維。

四、活動效果

本次科普活動取得了明顯的效果。首先，吸引了大量的市民參與，活動現(xiàn)場熱鬧非凡，吸引了很多家庭和學(xué)校組織前來參觀和學(xué)習(xí)。其次，在科普講座和展示環(huán)節(jié)中，觀眾們積極參與，對科學(xué)知識表現(xiàn)出濃厚的興趣。最后，在互動游戲的過程中，觀眾們親身參與，增強(qiáng)了對科學(xué)知識的記憶和理解。

結(jié)語：

通過本次科普活動，我們成功地向公眾傳遞了科學(xué)知識，提高了公眾的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)一步推動了科學(xué)文化的普及。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如對部分觀眾的年齡段和興趣愛好沒有充分考慮，活動的持續(xù)時間不夠，互動環(huán)節(jié)設(shè)計不夠多樣等。針對這些問題，我們會在以后的活動中加以改進(jìn)，為公眾提供更好的科普服務(wù)。這次科普活動的成功舉行，為我們今后進(jìn)行科普活動提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和參考借鑒。

科普活動總結(jié)(篇15)

昨日，記者從河北省科技館獲悉，為了豐富省會青少年假期生活，省科技館將于20xx年"清明節(jié)"(4月4日-6日)期間，特別開展"科學(xué)就在我身邊"系列科普活動，讓大家重新體驗(yàn)"科學(xué)就在我身邊"。

據(jù)悉，此次活動期間，省科技館將為廣大公眾，尤其是青少年兒童重點(diǎn)推出部分優(yōu)秀科普節(jié)目。其中，包括科學(xué)小制作《萬花筒》，科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《認(rèn)識靜電》、《風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》,科學(xué)表演《霾老大之殤》、《神奇的大氣壓》等。

其中，科學(xué)表演《霾老大之殤》通過講述化工廠譚經(jīng)理被霾老大的小弟無意中綁架，引出了什么才是空氣變差的罪魁禍?zhǔn)住Ｗ層^眾們認(rèn)識到霾對人體的危害，并且告訴大家，每個人對霾的產(chǎn)生都負(fù)有責(zé)任，要想重新?lián)碛兴{(lán)天、清新的空氣，需要我們共同的努力。

除了增加科普節(jié)目外，清明期間，省科技館還會根據(jù)觀眾的多少適當(dāng)增加天象節(jié)目、穹幕電影和4D影片的播放場次。其中，穹幕電影《自然的力量》以其最震撼的鏡頭展示了比真實(shí)生活還要巨大而清晰的.地震、火山和風(fēng)暴場景。觀眾將會跟隨科學(xué)家一起走近爆發(fā)火山的邊緣、火山灰流的足跡、大量被損毀的道路、以及正在向肆虐的風(fēng)暴行駛的車輛，與地球上最具破壞性的力量面對面。同時從影片中獲知如何預(yù)測自然災(zāi)害并為其做準(zhǔn)備，以及如何將破壞程度降低到最小限度。此外，河北省科技館還提前對所有展品、展項，放映設(shè)施，電器、消防設(shè)備等進(jìn)行了安全檢查，制定了積極有效地安全防范措施以及場館突發(fā)事件處理預(yù)案，確保清明期間場館的各項安全。同時，我館還會加大力量對觀眾進(jìn)行有效引導(dǎo)，為觀眾提供一個安全、有序、舒適的參觀環(huán)境，確保各項科普活動順利進(jìn)行。

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