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幾個我有一個小而輕巧的文具盒,打開它就能看到一張課程表,課程表上寫著周一到周五的課程。
我的文具盒有個小碟子,碟子下面寫著九九乘法口訣表。
拿去小碟子就看到一個長方形的小盒子,那個小盒子能放鉛筆等學(xué)習(xí)用品。
關(guān)上鉛筆盒就能看到一幅美麗的卡通畫,畫上畫了小動物盒一個在釣魚的小男孩。
我的文具盒啊天天陪我上學(xué)放學(xué),我真感謝你。
我是學(xué)生最好的朋友,也是學(xué)生智慧的見證人。學(xué)生學(xué)習(xí)的時候總是用我,會帶我分享成長的快樂。
我來到我主人家。他的主人正在做作業(yè)。他被一個難題困住了。我高高興興的去幫他。我?guī)煾狄换仡^,就用鉛筆想啊想啊寫啊畫啊,終于解決了難題。他笑著對鉛筆說:“謝謝你幫我解決這個難題?!笨吹街魅诵Φ孟裉柣ㄒ粯訝N爛,我很開心,和他的主人一起笑。
不一會兒,大師被一個非常難的問題難倒了。這時,鉛筆正走在滿是五顏六色的花里,我突然聽到屋主在房間里叫它,鉛筆以和汽車一樣的速度向屋主的房間跑去。
它跳到桌子上問:“師傅,你遇到過什么樣的問題?”大師悲傷地對鉛筆說。鉛筆一聽就知道了答案,小聲告訴了主人。然后教他怎么做。
大師知道后,高興地對鉛筆說:“你怎么這么厲害?幸好有你在身邊?!便U筆高興地對他說:“因?yàn)槟闶俏业闹魅??!?/p>
從此,他們成了好朋友。
我的鉛筆盒很美麗。它穿著一件粉紅色的外衣,鑲嵌著米妮的圖案,真漂亮!
它的肚子里藏著我要用的鉛筆、橡皮和尺子。
我很喜歡它,也很愛護(hù)它。它是我的好朋友,陪伴我學(xué)習(xí)的每一天!
這篇日記描述了小作者的鉛筆盒,作者運(yùn)用生動形象的語言,對鉛筆盒進(jìn)行了詳細(xì)具體的描寫,一詞一句中我們不難感受到小作者對鉛筆盒的喜愛之情。文章的機(jī)構(gòu)完整,結(jié)尾處點(diǎn)明了主題。
我的鉛筆盒是黑色的,上面有三個小孩在看著我,好像在對我說:“一定要好好學(xué)習(xí),天天向上”。
打開鉛筆盒,第一層住著頑皮的橡皮弟弟、愛睡覺的尺子哥哥。第二層住著鉛筆妹妹。當(dāng)我需要鉛筆的時候,它就會跳出來,幫助我寫作業(yè);當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮弟弟就會跑出來幫助我改錯字。
鉛筆盒給我的學(xué)習(xí)帶來了方便,是我形影不離的好伙伴。
我有一個漂亮的鉛筆盒,它是我參加圍棋比賽得來的獎品。
它是一個粉紅色的布包,布包的左側(cè)有兩條拉鏈,最外面畫有兩只卡通米老鼠,其中一只擺好了Pose,另一只米老鼠端著相機(jī)正在給她照相,一看到它們,我的心情就會變得非常愉快。我的文具盒共有兩層,第一層放中性筆和尺子,第二層整整齊齊地放著筆芯。它沒有鐵文具盒結(jié)實(shí),但它不會生銹,而且經(jīng)久耐用。
我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器,有了它,我學(xué)習(xí)起來真是太方便了!
今天,我就要開始在蘇州的第一天上學(xué)了,心里有些興奮。
一天下來,我才發(fā)現(xiàn),老爸學(xué)校跟我們儀征實(shí)驗(yàn)小學(xué)的不同了。
在學(xué)習(xí)上,英語聽寫用鉛筆,其它用藍(lán)黑墨水的鋼筆寫。
語文平時上課記筆記用藍(lán)黑鋼筆,《習(xí)字冊》也是的。而練習(xí)冊、《補(bǔ)充習(xí)題》和平時考試都用黑筆寫,奇葩吧?
告訴你,數(shù)學(xué)更奇葩!居然全用鉛筆寫!
鋼筆,黑筆,鉛筆?唉,我的頭昏了!
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