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二年級作文12篇

發(fā)布時間:2024-08-06

你是否正在為寫作文犯愁呢?作文能讓你走進(jìn)自己的內(nèi)心找到真正的你,寫作是一種表達(dá)方式能夠讓我們的思想和感受得以傳達(dá)。一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位,經(jīng)過仔細(xì)篩選我們?yōu)槟庉嫵隽诉@份精選的“二年級作文”,所有的意見僅供參考您需要自己做出最終的決定!

二年級作文 篇1

我的爸爸出差已經(jīng)快四個月了,我天天都想他。

每次他打電話回來,我都抱著電話跟他說好長時間,也舍不得放下。媽媽帶著我在地圖上找到越南,我一看可真遠(yuǎn)呀,我要上學(xué)又不能去,我就有空就給爸爸打電話、在 里跟爸爸聊天、給爸爸發(fā) -ma l,媽媽說我是個沒良心的,她從小就帶我,可我還是和爸爸親。沒辦法,誰叫我是爸爸的兒子呢!

媽媽問我,等爸爸回來了,問我這段時間都干嘛了,我怎么說?我就說:“我想你了唄!”“光想了嗎?”“那可不行,你還應(yīng)該做點什么!”媽媽對我說。

我需要做什么呢?我仔細(xì)地想了想。多讀兩本書,回來講給爸爸聽;一個星期寫一篇作文,回來給爸爸看;把我的字再練好點,多得幾顆星;噢,對了,還有我的漂移板、輪滑、自行車,我還答應(yīng)過爸爸要照顧媽媽,幫媽媽干家務(wù)……這一堆的事我還一件都沒干呢,真得抓緊時間了!爸爸不在家,我要學(xué)著做個真正的男子漢!

二年級作文 篇2

一個雨天的下午,媽媽叫我上街去買菜,我打著雨傘走了。一路上樹枝被風(fēng)吹得嘩啦啦地響,搖搖晃晃。我在泥濘的路上小心地走著。雨傘被風(fēng)吹得幾乎都撐不住了,雨不停地打在我身上,褲子下段都濕透了。

我走了一段,忽然聽見風(fēng)雨里隱約傳來一陣哭聲。我趕緊走上前去,只見一個小孩子站在屋檐下,全身都濕透了。我問他:“小弟弟,你為什么哭?”他說:“媽媽叫我把兩只小鴨趕回家,碰上這陣大雨,它們?nèi)芰恕!闭f完又哭了起來。

他一哭,我的心也慌了,想幫他去找小鴨子。但又一想:要是晴天,那就幫幫他,可現(xiàn)在雨下得正大呢!想著想著,我不知不覺地拔腿走開了。小弟弟見我走了,又哭起來,每一聲都刺進(jìn)我的耳朵里。這時我想起好少年張高謙,高謙哥哥他是非常熱心幫助小同學(xué)的:在山上,他為小同學(xué)砍柴;在路上,他替小同學(xué)挑柴;每天放學(xué)時,他還護(hù)送小同學(xué)安全地渡船、過溪……那我怎么能不幫助小弟弟呢?想到這里,我停住了腳步,仿佛眼前站著高謙哥哥,他滿腔熱情地在幫助這小弟弟找小鴨子。于是,我趕忙回轉(zhuǎn)身來,安慰小弟弟:“別哭,我?guī)湍阏一匦▲喿??!闭f完,我冒著大雨,向著小弟弟指的方向跑去,田塍小路好滑呀,走一步搖三搖。來到田埂邊,沒有見到小鴨子的影子,只隱隱聽到“呷、呷、呷”的.叫聲;跟著聲音仔細(xì)找,這才看見不遠(yuǎn)處的秧田里,果然站著兩只米黃色的小鴨子。我沿著田埂輕手輕腳地走過去,剛要伸手抓,兩只小鴨子“呷、呷、呷”地驚叫著跑開了。我急忙卷起褲管,下到田里去抓;一步步小心地走著,留心別撞倒秧苗。后來總算把兩只小鴨子全都捉住了!這時,我褲子上濺滿了泥水,渾身也叫雨淋濕了。

我爬上田埂,把小鴨子交給小弟弟。見到他小臉上露出了笑容,我心里也樂滋滋的。

二年級作文 篇3

假如我是一個迷路的旅行者,你就是那顆明亮的北極星,指引我找到回家的路;假如我是一艘迷失方向的輪船,你就是你雄偉的,燈塔指引我找到正確的`航向;假如我是一個饑餓的孩童,你就是那一滴甘甜的乳汁,哺育我的成長。

太陽早已升起,而我卻依舊在那甜美的夢鄉(xiāng)里,依舊在我那溫暖的被窩里。你早已起身忙碌。半夢半醒中依稀記得在黎明前聽到了你那細(xì)細(xì)的腳步聲在向我靠近,你輕輕為我收拾起掉落在地的被角,并在我前額留下一個淺淺的吻。看到你離去的背影,知道你又將開始一天的辛苦工作。

睜開雙眼,看到的依然如故。一樣的房間,一樣的裝飾,還有你精心準(zhǔn)備的早餐。我總是對此習(xí)以為常,沒有多余的感動。今天我讀懂了你,真正地領(lǐng)悟到你內(nèi)心蘊(yùn)藏著的愛,我的感動變得難以言表。

我與你的情感有如生活的平凡,但平淡中不乏美麗的色彩。

二年級作文 篇4

在還小的時候,我經(jīng)常把紙當(dāng)成玩具來玩。撕紙、丟紙、折紙……都是我的玩具。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)有多么浪費(fèi)!

當(dāng)我參加了“綜合實踐活動”時,我才發(fā)現(xiàn)制作一本書要浪費(fèi)多少資源!

每個同學(xué)在6年中要用89本課本,需要紙15.6公斤。學(xué)校有20xx人,如果全校同學(xué)都計算起來的話,那恐怕就要用185227本課本,就要用紙33噸。生產(chǎn)一噸紙要用600度的電,1.2噸的煤,100噸的水,還要生產(chǎn)300噸的污水,學(xué)校有20xx人,那可就要用3300噸的水,39.6噸的煤,660棵樹,同時要生產(chǎn)990噸的廢水。

如果可以的話,我希望同學(xué)們循環(huán)手中的課本,比如:你現(xiàn)在是二年級,等到下一批新生進(jìn)來的時候,

你就可以把這本書給他(她),這就等于循環(huán)。

請讓我們一起來循環(huán)手中的課本吧!

二年級作文 篇5

今天下午,我和媽媽一起去鼓樓玩。我們先去參觀了古代用來計時的工具,比如:盤香,時辰燭等等。盤香有點像蚊香,但是盤香是被一根繩子吊在一個木架子上的。盤香上有很多刻度,點燃盤香,每燒過一個刻度,就表示過了一段特定的時間。時辰燭和盤香差不多,也是用刻度來表示時間的。

兩點半鐘,擊鼓表演準(zhǔn)時開始。那里有二十五面更鼓:一面主鼓,高2。4米,直徑1。6米;二十四面群鼓,都是一樣的尺寸,但都比主鼓小。敲主鼓的人站在兩級臺階上,兩手各拿一根敲鼓棒,用力的敲。還有四個人在敲其中的四面群鼓。鼓聲渾厚,歡快。

看完擊鼓表演,我們就下樓。下樓和上樓一樣都要經(jīng)過一段很陡的臺階。上臺階的時候,我覺得興致勃勃,一點也不累。下臺階的時候,我感覺左腿發(fā)緊,我兩手扶住扶手,小心翼翼地往下走。終于下來了,好險啊!

二年級作文 篇6

暑假快結(jié)束了,每年的這個時候都是女兒舞蹈班匯報演出的時候,也是家長們驗收孩子們學(xué)習(xí)成效的關(guān)鍵時刻。今年舞蹈老師在三個月前就已經(jīng)給孩子們布置了家庭作業(yè),那就是每天晚上練習(xí)半個小時的舞蹈。有很多孩子就這樣一路堅持下來了,每當(dāng)看到朋友圈里這些孩子們發(fā)出的視頻短片,我都很感動。有的孩子先天的基礎(chǔ)條件比較好,骨質(zhì)很軟,所以練起基本功來就非常輕松自如,有的孩子對跳舞比較感興趣,帶著自己對舞蹈的熱愛,帶著自己對舞蹈學(xué)習(xí)的執(zhí)著,一路堅持了下來。每當(dāng)看到她們發(fā)出的視頻,我都為他們喝彩,為他們的堅持點贊。

女兒自從幼兒園大班就開始學(xué)習(xí)跳舞,到現(xiàn)在已經(jīng)堅持五年了。這五年來,女兒也付出了很多,一路堅持下來也有很多辛苦和收獲。

記得在女兒上幼兒園的.時候,有一次,一個星期五的下午我正上著班,突然接到女兒班主任打來的電話。她說:“晶晶生病了,發(fā)燒了,你趕快來幼兒園接她,然后帶她去打針吧!”于是我趕緊把自己手頭的工作安排了一下,然后就匆匆忙忙帶著女兒去看病了。一瓶吊針打下去,病情穩(wěn)定住了,燒也退了。但是第二天又開始咳嗽了,于是周六一早起床后,我就趕緊帶著女兒去打針,因為中午十點要去舞蹈班跳舞。打針的時候,女兒一直看著吊瓶,然后不停地問我:“媽媽幾點了,我還要去跳舞呢!”我一邊看表,一邊對女兒說:“不用擔(dān)心,時間夠用,現(xiàn)在才八點多,你打完針才九點多一點。不會遲到了,你放心吧?!迸畠郝犕晡业膭窀?,才從緊張的氣氛中緩和過來,然后非常又耐心地看著點滴一點一點滴下來。等女兒打完針已經(jīng)九點半了,我問女兒:“你行嗎?你的身體能不能撐得住,如果撐不住,我就帶你回家,然后給你請假?!薄安挥昧藡寢專悴皇墙?jīng)常對我說,無論做任何事情都要堅持做好嗎?”聽完女兒的話,我真為女兒的這種堅持精神所感動。

寒冷的冬天,女兒依然能夠冒著嚴(yán)寒去學(xué)習(xí)跳舞,即使是天上下著鵝毛大雪,女兒也從為對我說過:“媽媽,我不想去跳舞了,你幫我請個假吧!”女兒沒有要求請過假,也從來沒有缺過課。炎熱的暑天,很多孩子都喜歡待在空調(diào)房里,盡量避免出門,以免有被曬黑的風(fēng)險。但是女兒依然堅持著自己的舞蹈之路。

盡管跳舞的過程中遇到過這樣那樣的困難,但是一路走來,女兒都堅持了下來,從來沒有無辜耽誤過一節(jié)課。所以辛苦的付出才有今天的收獲,今天她去參加舞蹈彩排,看著孩子們在舞臺上一個個精神抖擻,英姿颯爽的精神勁,讓我真的很感動。

感謝老師的認(rèn)真培養(yǎng),才讓孩子們擁有這樣的進(jìn)步。一路走來我們已經(jīng)參加了三年的商丘春晚,參加過大大小小很多個比賽,女兒舞蹈班的成績始終都是名列前茅的。這是孩子們的堅持帶給我們家長和老師的最大回報。

感動著孩子們吃苦耐勞的堅持精神,感動著孩子們的刻苦堅持帶給我們的正能量,讓我們感受到了堅持的力量,感受到了付出之后收獲的美滿與幸福。

二年級作文 篇7

冬天來了,汗流侵襲,大雪紛飛。北風(fēng)呼嘯,正所謂寒風(fēng)刺骨??!

不遠(yuǎn)處,能看到幾棵蒼松在雪中傲然挺立著。翠竹還是那么碧綠,它同臘梅花一起與風(fēng)雪搏斗,它們這種精神值得我們學(xué)習(xí),真不愧是“歲寒三友”?。?/p>

兇猛的蟒蛇冬眠了。勤勞的小螞蟻早就在秋天儲備好了糧食,現(xiàn)在正在洞里睡大覺呢!可愛的小刺猬也在溫暖的冬眠了。

小朋友們穿著厚厚的衣服,看!他們在山坡上滑雪呢!而山下的小朋友在玩跳繩、溜冰、堆雪人。他們玩得多開心?。?/p>

冬天到了。人們穿上了又厚又重的棉衣和棉鞋,顯得笨重極了,但是卻蠻可愛的。每當(dāng)天空上飄起象棉花一樣的漫天雪花時,大地就變成了一個銀白色的世界,漂亮極了,這時我們就可以玩和雪有關(guān)的游戲了。比如堆雪人、打雪仗和拉雪車。我尤其喜歡拉雪車這個游戲,當(dāng)一對對的小朋友在雪地里快速的滑行時,可好看了。盡管有時人仰馬翻,弄的渾身全是雪花,狼狽極了。但是我們可高興了。冬天真是一個又美麗又有趣的季節(jié),我喜歡冬天。

二年級作文 篇8

在這個快節(jié)奏的社會里,好像每一個人一生下來就很忙碌,忙著學(xué)習(xí)、忙著工作、忙著生活,沒有給自己放松的時間,也不敢給自己放松的時間,怕一放松就會落后一步乃至后悔一生。夜深人靜的時候,我也會問自己,在充實而忙碌的學(xué)習(xí)生活中怎樣讓自己放松一點呢?

此刻,我放下手中因為被握得太久而略有些溫度的筆,揉了揉發(fā)脹的眉心。放眼望去,看見窗外樹蔭下的垂釣者,羨慕得嘆了一口氣。

經(jīng)常釣魚的人肯定知道,心急釣不了大魚,如果有大魚上鉤,你想一下子把它扯上岸,那是很糟糕的。因為情況一共兩種:一是,魚線被扯斷了,而是大魚的最被撕裂了,這兩種情況的結(jié)果都是大魚逃走了。只有時放時收,這才能釣到大魚。這多像生活中的我們,往往急于求成,緊緊扯著那條線,但結(jié)果總是意料之外的。為什么不可以做一個聰明的垂釣者呢?讓自己放松一點,將心靈的負(fù)擔(dān)卸下一點,快捷的節(jié)奏再慢一點。

適當(dāng)?shù)姆潘梢幌伦约?,總是能夠事半功倍的。在感到疲倦,不如意的時候,聽一首好聽的歌曲,做一次盡情的運(yùn)動,抑或看一場期待已久的電影,做一些可以令自己快樂的事情。沒事的時候,還可以發(fā)個呆,打個盹,想想今后的路,想想最初的夢想,回憶走過的歲月,回憶陪伴過的'人……或許也是放松身心不錯的選擇。

二年級作文 篇9

在驕陽似火的夏天里,我和媽媽興高采烈地去松來山玩。

轉(zhuǎn)過了一道道彎,我們終于來到了美麗的松來山。只見海水澄碧如洗,金色的沙灘像一片金色的海洋。人們有的在海里游泳,有的在沙灘上玩耍,還有的在坐沙地跑車。

我一見,心癢癢的,迫不及待地奔向大海,投入了大海的懷抱。忽然,一個大浪劈頭蓋臉地向我打來,我毫無防備,被打退了好幾步,可我不甘心又繼續(xù)向前走去??僧?dāng)又一個大浪打來時,我踉蹌跌倒,倒在了大海媽媽的懷里,嗆了好幾口水,味道怪怪的,難喝極了。但我仍十分開心,因為我嘗到了海水的味道。正當(dāng)我站起來時,一個大浪又跑了過來。此時我已做好準(zhǔn)備,我雙腿彎曲,在浪頭即將到來時刻縱身向上一跳,咳,可憐的我還是難逃厄運(yùn),伴著救生圈被海浪送回了岸邊,讓我坐在沙子上。我生氣極了,大吼道:“可惡的大海,你居然是這樣迎接客人的嗎?”

忽然,我發(fā)現(xiàn)腳底有點癢,低頭一看,只見一只小螃蟹正慢悠悠地爬到了我的腳邊,舉著的兩對大鉗子一搖一擺的。不一會兒,它開始吐起了一個個白白的、晶瑩的小泡泡,可愛極了。我想:這小家伙橫行霸道的樣子真是無敵啊,居然連我這樣的龐然大物也敢打主意。

松來山可真是個好地方。

二年級作文 篇10

“你們聽懂了嗎?”這句話是數(shù)學(xué)莊老師的口頭禪。講臺上的她,正在講解數(shù)學(xué)題。每當(dāng)說到重點時,或是解題結(jié)束時,她總會說上這么一句話。

記得那一次。

“甘梓成,85.5!” 這一分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚:復(fù)習(xí)了三天,做了好幾張卷子,竟然只考了85.5分!我抬頭看了看天空,覺得太陽不再溫暖,陽光不再明媚;再往地上看,花兒似乎也凋謝了。我嘆了一口氣,緩緩地垂下了頭。

我拿到試卷,看到選擇題一下被扣了8分, 心仿佛被冰封了似的。接下來,老師開始解析錯題了,我也專心地聽講,認(rèn)真地做筆記。就要講完了,我的耳畔又傳來了那句熟悉的話語:“你們聽懂了嗎?”。我抬頭一看,只見老師手里拿著試卷,身子微微向前傾著,正用目光張望著每一個學(xué)生,觀察著每一個學(xué)生的表情和眼神,似乎能看穿學(xué)生的心思。她的心里一定是在想:專心聽講的人懂了吧,下次一定不會再做錯了。這時,老師的目光正好投向了我。她那慈祥的眼神,溫馨的話語,讓我這個沒考好的學(xué)生心里一陣溫暖。這聲音,這眼神,就像冬日里溫暖的陽光,融化了我心中的厚厚的.一層冰。此時,我覺得天空很藍(lán),陽光很明媚,燦爛的陽光照亮了教室,折射到我的眼鏡上,出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。再看窗外,花園的花兒五彩繽紛……

莊老師已經(jīng)教了我們四年的數(shù)學(xué)課了。她的口頭禪是我們學(xué)習(xí)的動力,讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,它不斷地激勵我努力、再努力!

我喜歡莊老師的口頭禪!

二年級作文 篇11

第一次玩24點小游戲,我真不愧是一位小“屁孩”,呵呵~~

我相信,24點這個小游戲,大家一定十分耳熟吧!你是否覺得它很有趣?我可是經(jīng)過一番勤學(xué)苦練,才從小“屁孩”升級為大“富豪”的。

記得第一次接觸到它時,我總是硬著頭皮,心里緊張得要死,越想贏,可是腦袋里越是一片空白。有一回,我和舅舅(博名:靜靜的`河)玩24點,由于連敗成了舅舅的手下敗將,我心里生氣極了,氣得眼淚之流摔了幾張牌,嘴里還不停地嘟囔著:“哼,有什么了不起的,我才不在乎呢!”其實,我嘴上說不在乎,心里火可大了。然而,我時不時小嘴巴噘得老高,一副狡黠的目光注視著舅舅,心里不甘示弱:加油!怕什么,只要努力,什么困難都阻擋不了我的,等著瞧吧!嘴里吃著蛋黃派和巧克力時,我又破涕為笑了。

從那以后,我抓緊時間把老師布置的家庭作業(yè)完成后,就用剩下的業(yè)余時間努力練習(xí)24點,而舅舅還在原地踏步。過了一段時間,我的技術(shù)水平狂增,決定與舅舅站在同一起跑線上,一比高下,看看誰是第一。

決賽開始了,“嘿嘿嘿!”我一副得意的眼神望著舅舅,終于四張牌出現(xiàn)在我們面前,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著牌,手離桌面只有幾毫米,做好隨時出擊的準(zhǔn)備,那一刻我動用了大腦里的全部腦細(xì)胞進(jìn)行高速運(yùn)算,僅僅2秒鐘就得出了正確的答案。我馬上一拍桌子,流利地大聲說:“6+6=12,12÷3=4,4×6=24”,“哦,我贏啦!”我高高蹦起,手舞足蹈,“舅舅,快去做8個俯臥撐吧!”“哎呀,慢了一步,冤枉啊!好吧,但是你輸了,就要去做3個俯臥撐或跳5個芭蕾!”說完,舅舅趴在地上老老實實做起了俯臥撐,一旁的我哈哈大笑。接下來,舅舅連敗不已,他做得汗流浹背,氣喘吁吁。

就這樣,最后的總分出來了:昕昕48分,舅舅32分。哦,我整整高出了16分,啊啊啊!哈哈哈!我心里像吃了蜜一樣甜甜的,可開心了,到處蹦蹦跳跳,當(dāng)然啦,舅舅輸了也沒那么便宜,被我罰站在墻角。我想:贏了一次千萬不能驕傲自滿,還得努力,否則下次失敗的將是我啊!

玩24點游戲,我受益無窮,知道了其中無盡的樂趣,這對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的速算很有幫助,更加牢固。每當(dāng)想起我勝利的一刻,心里總是甜絲絲,美滋滋的.這就是努力的汗水化為了成功。

二年級作文 篇12

同學(xué)們,你們知道我最喜歡的水果是什么嗎?哈!答對了!就是香梨。

超市里,一個個黃澄澄的香梨擺在貨架子,讓人一看,口水就情不自禁地離開了嘴巴媽媽的懷抱。香梨不算圓,也不算橢圓,身上長了數(shù)不清的“小雀班”,最頂層有著一個“小屁股”。

咬一口香梨,感覺甜津津的滋味里夾雜著一股令人陶醉的香味。但是,還未熟透了的香梨味道可沒這么好。香梨脆脆的,很受牙齒們的歡迎,只要香梨一進(jìn)“嘴巴門”,牙齒們就可以上下上下地跳起舞來。

用鼻子聞聞,就能聞到它那引誘人的香味,每當(dāng)我聞到這種香味時,肚子就“咕嚕,咕嚕”地打著有節(jié)奏的鼓。

香梨有著一身“黃衣裳”,有的香梨愛美,于是,就在衣服上弄了許多裝飾。香梨不只有黃的,有的快要熟透了,就是淡黃的有的因為太黃了,所以看似像橙的。

香梨可以直接一口一口地吃,也可以削下它的“黃衣裳,再吃,我喜歡直接一口一口地吃,如果低削下它的”黃衣裳“再吃,它可會生氣的。

香梨清涼降火,好吃極了,簡直是”神果“,我喜歡香梨!

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