出國(guó)工作總結(jié)及匯報(bào)優(yōu)選

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出國(guó)工作總結(jié)及匯報(bào)(篇1)

1進(jìn)修目的

隨著我國(guó)教育體制的改革開放進(jìn)一步向縱深發(fā)展，使我國(guó)的教育水平盡快與國(guó)際先進(jìn)水平接軌，中外高校交流日趨頻繁。為了提高我校雙語(yǔ)教學(xué)能力，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的教學(xué)模式、教學(xué)方法，由國(guó)際交流與合作處組織利用暑假時(shí)間(20xx年8月3日至31日)，由校團(tuán)委書記徐永贊教授領(lǐng)隊(duì)的一行二十三人赴英國(guó)曼徹斯特市Salford大學(xué)進(jìn)行了英語(yǔ)及雙語(yǔ)教學(xué)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2 Salford大學(xué)簡(jiǎn)介

Salford大學(xué)位于曼徹斯特市西北部，環(huán)境幽雅，是一所擁有一百多年歷史的高校。一流的教學(xué)水平，不斷創(chuàng)新的歷史傳統(tǒng)和成功的商業(yè)運(yùn)做使其享有英國(guó)最具創(chuàng)業(yè)精神大學(xué)的盛譽(yù)。

Salford大學(xué)共有20190名學(xué)生，2500名教職員工。內(nèi)設(shè)4個(gè)學(xué)部：藝術(shù)傳媒及社會(huì)科學(xué)學(xué)部、商學(xué)法學(xué)建筑環(huán)境學(xué)部、健康與社會(huì)福利學(xué)部以及科學(xué)工程與環(huán)境學(xué)部;下設(shè)12個(gè)學(xué)院：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、英語(yǔ)社會(huì)學(xué)政治學(xué)及當(dāng)代歷史學(xué)院，語(yǔ)言學(xué)院，傳媒音樂表演學(xué)院;商學(xué)院，建筑環(huán)境學(xué)院，法學(xué)院;公共健康與社會(huì)福利學(xué)院，保健職業(yè)學(xué)院，護(hù)理學(xué)院;計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、環(huán)境與生物科學(xué)學(xué)院。

3 英語(yǔ)的提高的情況

此次培訓(xùn)的主要收獲是英語(yǔ)水平的提高。首先是聽力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。無(wú)論聽課、回答問題、討論問題還是生活中問路、閑聊、購(gòu)物處處離不開英語(yǔ)，由剛剛到達(dá)英國(guó)時(shí)對(duì)所聽英語(yǔ)的一知半解、支離破碎，到離開時(shí)能抓住和聽出句中關(guān)鍵詞和理解句子的整體意思;口語(yǔ)有了一定程度的提高。具體體會(huì)是在表達(dá)某些意思時(shí)只要把關(guān)鍵的詞和語(yǔ)氣表達(dá)清楚，并且配置以相應(yīng)較夸張的表情，英國(guó)人便能很容易理解，完全不需要像我國(guó)課本上學(xué)的那樣組織句子的各個(gè)成份。英語(yǔ)口語(yǔ)是相當(dāng)隨意的，比如向列車員解釋做錯(cuò)車的原因，用：wrong time, wrong train就能完全讓對(duì)方明白;讀的能力得到高強(qiáng)度的鍛煉。在課堂上快速瀏覽老師的課件，及快速閱讀老師分發(fā)的閱讀材料，生活中各種免費(fèi)報(bào)刊雜志隨手可及，以及路標(biāo)、廣告牌等等一切，都需要快速的閱讀能力，對(duì)英國(guó)本土的英語(yǔ)表達(dá)方式有了更加深入的認(rèn)識(shí)。寫的能力稍有提高，因?yàn)閷懙臋C(jī)會(huì)不太多。但在結(jié)業(yè)前的準(zhǔn)備答辯稿的幾天中，向老師學(xué)到了很多如何以英國(guó)人的方式表達(dá)意思?？傊?，此次英國(guó)之旅，英語(yǔ)綜合能力得到顯著的提高，達(dá)到了預(yù)期的目的。

4 Salford大學(xué)課堂教學(xué)特點(diǎn)

Salford大學(xué)具有適應(yīng)人才市場(chǎng)需求的靈活的教學(xué)模式和辦學(xué)體制、鮮明的教育方法和理念。其中，教學(xué)“以人為本，形式靈活”的特點(diǎn)，與國(guó)內(nèi)的灌輸型、學(xué)生被動(dòng)地接受知識(shí)的教學(xué)模式形成巨大差異。其教學(xué)方法有：

互動(dòng)式。學(xué)生在課堂上的自主學(xué)習(xí)討論和做小型報(bào)告的時(shí)間占有較大的比例，而教師的任務(wù)主要是引導(dǎo)(告訴該學(xué)什么)、鼓勵(lì)學(xué)生，教師除了傳授教學(xué)內(nèi)容以外，很大的精力和工作在于對(duì)教學(xué)內(nèi)容的組織和教學(xué)方法的運(yùn)用。

提問。在課堂上，無(wú)論發(fā)言人是教師還是學(xué)生，都會(huì)經(jīng)常性地發(fā)問。有些問題是啟發(fā)思考式，有些問題為隨時(shí)檢驗(yàn)教學(xué)效果，而教師極少針對(duì)具體問題給出“標(biāo)準(zhǔn)答案”，他們鼓勵(lì)學(xué)生用批判的眼光去看待他人的理論，倡導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)揮，鼓勵(lì)學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性，對(duì)同一問題教師鼓勵(lì)學(xué)生給出不同的答案。

分組討論和報(bào)告。集體討論和做專題報(bào)告在Salford大學(xué)課堂上十分常見。每次課上都給學(xué)生充分的機(jī)會(huì)和時(shí)間來(lái)進(jìn)行個(gè)人見解和主張的及時(shí)發(fā)表和討論，每次的分組討論都是在教師有組織地管理和控制下完成的，一般控制在5分鐘內(nèi)，這種集思廣益使得每個(gè)小組的成員都能積極參與并認(rèn)真地聽取其他小組觀點(diǎn)。這不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，同時(shí)讓學(xué)生獲取了教師自身以外的知識(shí)和信息。

5工程項(xiàng)目建設(shè)：

以“工學(xué)結(jié)合“為導(dǎo)向，以“項(xiàng)目任務(wù)”為趨動(dòng)的人才培養(yǎng)模式。在沒有去學(xué)習(xí)之前，我一直都是處于淺層次的理解，是一種初級(jí)的形式。

工學(xué)結(jié)合是企業(yè)規(guī)律與教育規(guī)律深度融合、高度融合。在企業(yè)中是基于工作的學(xué)習(xí)，在學(xué)校內(nèi)是基于學(xué)習(xí)的工作。以生產(chǎn)流程為主線，生產(chǎn)任務(wù)為載體，貼近工藝、貼近一線、貼近技術(shù)。

“工學(xué)結(jié)合是企業(yè)規(guī)律與教育規(guī)律的深度融合”，究竟應(yīng)該如何進(jìn)行融合?是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。從教師自身而言，既有通曉教育教學(xué)規(guī)律，又要具有企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。只具備其一，是不能夠較好的完成人才培養(yǎng)模式建設(shè)的。針對(duì)于我現(xiàn)在的自身情況，只有自已先親體驗(yàn)一下在“企業(yè)中基于員工的工作”，在“學(xué)校內(nèi)基于教學(xué)的工作”，才能更好的理解基于工作的學(xué)習(xí)，基于學(xué)習(xí)的工作。才能更好的找到工學(xué)結(jié)合的切入點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。否則，工學(xué)結(jié)合只能是一句空談和修飾語(yǔ)。

以項(xiàng)目任務(wù)為趨動(dòng)，項(xiàng)目在哪里?只有去找，有什么資本去找?還是要憑借教身的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，引進(jìn)項(xiàng)目與學(xué)生一起做項(xiàng)目，以項(xiàng)目為背景開發(fā)教材、開發(fā)精品課程，改革人才培養(yǎng)模式。關(guān)鍵還是在于“教師”。

在南開大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，對(duì)于“項(xiàng)目”感觸頗深，為我們進(jìn)行授課的張博士做過很多項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的復(fù)雜度、難度應(yīng)用范圍都很廣。張博士經(jīng)常下到企業(yè)，為企業(yè)提供項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)。他每天幾乎大部分時(shí)間都在實(shí)驗(yàn)中度過，敬業(yè)、愛業(yè)、自身的學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng)，值得學(xué)習(xí)。三、課程體系建設(shè)：

在高職高專課程體系的商討過程中，大家一致贊同這樣的三句話，市場(chǎng)設(shè)專業(yè)、企業(yè)定課程、崗位練技能。多么簡(jiǎn)練的三句話，但卻道出職業(yè)課程體系發(fā)展的基本思路。

市場(chǎng)設(shè)專業(yè)：針對(duì)目前專業(yè)的發(fā)展情況而言，我想只有一條路，大批量的進(jìn)行真實(shí)的社會(huì)調(diào)研，(范圍不僅僅局限在黑龍江省內(nèi)，還可以擴(kuò)展到IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的地區(qū)，大、中、小型企業(yè)，也不僅僅局限于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司，還應(yīng)包括它所涉及到的其它相應(yīng)的工作崗位，也可橫向發(fā)展，現(xiàn)今計(jì)算機(jī)僅僅是一個(gè)使用工具，工具就應(yīng)該在共性的基礎(chǔ)之上，與相應(yīng)的其它專業(yè)相結(jié)合，我想這也許就是“基礎(chǔ)平臺(tái)課”+“專業(yè)課程課”+“個(gè)性課程課”的發(fā)展模式(BPMM)。

企業(yè)設(shè)課程：根據(jù)工作的崗位群，歸納，把相關(guān)企業(yè)專家請(qǐng)來(lái)座談、探討、研究、歸納、總結(jié)。形成BPMM(基礎(chǔ)平臺(tái)+崗位模塊+個(gè)性化培養(yǎng))的課程體系。

崗位練技能：市場(chǎng)定專業(yè)到企業(yè)設(shè)課程，必然能夠產(chǎn)生崗位練技能。以職業(yè)能力為本，來(lái)設(shè)置課程，確定應(yīng)知應(yīng)會(huì)、課程內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。課程與行業(yè)認(rèn)證發(fā)展并行。行業(yè)認(rèn)證代表著行業(yè)的發(fā)展的前沿技術(shù)。現(xiàn)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主要行業(yè)認(rèn)證有思科認(rèn)證、華為認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證，應(yīng)將認(rèn)證內(nèi)容融入到課程。同時(shí)，教師也應(yīng)參加相應(yīng)的認(rèn)證培訓(xùn)，培訓(xùn)提高能力，能力創(chuàng)造機(jī)會(huì)。精品課程建設(shè)，以“項(xiàng)目任務(wù)”趨動(dòng)的方式，這樣設(shè)置課程的優(yōu)勢(shì)就在于學(xué)而習(xí)之，學(xué)而用之，這樣學(xué)生就能夠?qū)W習(xí)態(tài)度良好，興趣提高(愿意做)，教師也愿意去教。以工作任務(wù)為主體，理論融于實(shí)踐，做人融于做事，動(dòng)腦融于動(dòng)手。

總而言之，通過此次外出學(xué)習(xí)，感觸很大。在今后的工作中，最重要的是化感觸為實(shí)施。付出自己的實(shí)際行動(dòng)，去學(xué)習(xí)，去敬業(yè)、去愛業(yè)。

出國(guó)工作總結(jié)及匯報(bào)(篇2)

出國(guó)工作總結(jié)結(jié)尾

在出國(guó)工作的一年里，我經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)陌生的國(guó)度里，我學(xué)到更多的是如何適應(yīng)和應(yīng)對(duì)生活的方式。這段經(jīng)歷給我?guī)?lái)了很多啟示，也教會(huì)了我很多重要的事情。在這篇文章中，我將回顧一下自己在出國(guó)工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。

首先，我發(fā)現(xiàn)出國(guó)工作讓我更加自信。我曾經(jīng)對(duì)在陌生的環(huán)境中做事情感到很不自信，但當(dāng)我開始踏上這段工作旅程時(shí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的能力和自信度也在不斷提高。這些改變讓我對(duì)自己更加有信心，也促使我有更多的機(jī)會(huì)去嘗試更多的事情。這是一個(gè)非常好的體驗(yàn)，在未來(lái)的職場(chǎng)生涯中將會(huì)非常有用。

其次，這段經(jīng)歷也讓我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間。在出國(guó)工作中，我需要自己去處理各種各樣的問題，要保證自己的時(shí)間安排合理，高效地完成工作任務(wù)。所以我開始意識(shí)到了時(shí)間對(duì)于工作的重要性，也學(xué)會(huì)了如何在不同的時(shí)間段內(nèi)分配好各項(xiàng)任務(wù)。

另外，這段經(jīng)驗(yàn)也讓我開始更加關(guān)注自己的健康狀況。出國(guó)工作的環(huán)境和氛圍都與國(guó)內(nèi)有很大不同，所以我需要注意自己的身體狀況，保證自己的身體健康，才能更好地完成工作。這段經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了身體和健康對(duì)于工作的重要性。

最后，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在出國(guó)工作中，我需要和不同國(guó)籍的同事一起協(xié)作完成任務(wù)。因此，我學(xué)會(huì)了如何更好地合作和溝通，不管在語(yǔ)言上和行動(dòng)上。這些經(jīng)歷也讓我領(lǐng)悟到了不同文化之間的差異和交流。

綜上所述，這段出國(guó)工作的經(jīng)歷教會(huì)了我很多重要的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我學(xué)會(huì)了自信、時(shí)間管理、健康和團(tuán)隊(duì)合作等等。這些將會(huì)對(duì)于我的職業(yè)生涯產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。我非常感謝這段工作的機(jī)會(huì)，通過此次機(jī)會(huì)的得到讓我成長(zhǎng)了許多。我相信這段經(jīng)歷會(huì)讓我更有信心和勇氣面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

出國(guó)工作總結(jié)及匯報(bào)(篇3)

隨著全球化的發(fā)展趨勢(shì)，越來(lái)越多的人選擇出國(guó)工作來(lái)尋求更好的職業(yè)和發(fā)展機(jī)會(huì)。作為其中的一員，我于去年來(lái)到了美國(guó)，在這嶄新的工作環(huán)境中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，今天就來(lái)為大家分享我的個(gè)人工作總結(jié)及匯報(bào)。

一、個(gè)人背景

我畢業(yè)于國(guó)內(nèi)的一所知名高等學(xué)府，獲得了計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)位。畢業(yè)后，我就開始在一家國(guó)際化的IT公司工作，擔(dān)任軟件工程師的職位。經(jīng)過了幾年的工作經(jīng)驗(yàn)積累，我開始覺得自己需要面對(duì)更加廣闊的挑戰(zhàn)，并逐漸有了出國(guó)工作的想法。

二、出國(guó)前的準(zhǔn)備

在我決定出國(guó)工作之后，我第一時(shí)間便開始做出相應(yīng)的準(zhǔn)備。首先，我辦理了一系列的出國(guó)手續(xù)，包括申請(qǐng)簽證、購(gòu)買機(jī)票等。同時(shí)，我也積極地參與了英語(yǔ)培訓(xùn)，提高了我的語(yǔ)言能力。此外，我還研究了美國(guó)的社會(huì)環(huán)境、文化背景等相關(guān)信息，以便更好地適應(yīng)新的工作和生活環(huán)境。

三、在美國(guó)的工作經(jīng)歷

在到達(dá)美國(guó)后，我開始了新的崗位，加入了一家新的軟件公司。這家公司提供了給我極大的發(fā)展機(jī)會(huì)，我擔(dān)任的職位也是符合自己專業(yè)技能和發(fā)展需求的。在新的工作環(huán)境中，我不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，逐漸積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。

其中，我最主要的工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)軟件開發(fā)的項(xiàng)目管理工作，這需要我和開發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效溝通，了解客戶需求，確保項(xiàng)目能夠按時(shí)交付。在整個(gè)項(xiàng)目過程中，我還要關(guān)注質(zhì)量控制，并對(duì)問題進(jìn)行及時(shí)處理。在完成項(xiàng)目任務(wù)的同時(shí)，我還會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行人員管理和隊(duì)伍建設(shè)，確保項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都能發(fā)揮出最佳的能力，為項(xiàng)目順利進(jìn)行做出了積極的貢獻(xiàn)。

四、工作總結(jié)及收獲

在這段工作經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多東西，以下是我的主要收獲：

1. 成為全球化時(shí)代的一份子。在海外工作，必須要適應(yīng)各種不同的文化、環(huán)境、政策等，這種經(jīng)歷可以讓我更好地融入國(guó)際化的團(tuán)隊(duì)。

2. 提高職業(yè)技能。美國(guó)IT業(yè)非常先進(jìn)，工作內(nèi)容涉及到前沿的技術(shù)和知識(shí)，讓我不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的職業(yè)技能。

3. 了解國(guó)際市場(chǎng)變化和趨勢(shì)。在國(guó)際市場(chǎng)上工作，需要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)變化和趨勢(shì)，以便根據(jù)商業(yè)環(huán)境進(jìn)行有效決策和業(yè)務(wù)規(guī)劃。

總的來(lái)說，我的出國(guó)工作經(jīng)歷讓我變得更加成熟和自信，在職業(yè)發(fā)展和行業(yè)認(rèn)知上都有了較大的提升。作為一名IT行業(yè)的從業(yè)者，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)發(fā)展需要和時(shí)積累并提高自己的技能，不斷地拓展自己的業(yè)務(wù)視野和能力，同時(shí)關(guān)注國(guó)際市場(chǎng)的發(fā)展，以便更好地適應(yīng)行業(yè)變化和發(fā)展趨勢(shì)，積極開拓職業(yè)發(fā)展的新機(jī)會(huì)。

出國(guó)工作總結(jié)及匯報(bào)(篇4)

出國(guó)工作總結(jié)及匯報(bào)

近年來(lái)，我有幸能夠在國(guó)外工作并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過這段時(shí)間的努力和實(shí)踐，我認(rèn)為我已經(jīng)取得了一定的進(jìn)步和成果。在這篇文章中，我將會(huì)對(duì)我在國(guó)外工作期間的職業(yè)生涯和所學(xué)到的一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。

一、職業(yè)生涯發(fā)展

在國(guó)外工作期間，我主要負(fù)責(zé)的是營(yíng)銷和市場(chǎng)推廣工作。這是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，我需要不斷學(xué)習(xí)新的方法和趨勢(shì)，以確保我們的產(chǎn)品能夠得到更好的推廣和銷售。在這個(gè)領(lǐng)域，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但我始終保持積極、樂觀的態(tài)度，并保持著學(xué)習(xí)的熱情。

在工作中，我不斷開拓新的市場(chǎng)，擴(kuò)大我們的業(yè)務(wù)范圍。同時(shí)，我也始終保持良好的溝通和協(xié)作能力，與我們的客戶和合作伙伴建立了很好的關(guān)系。我也參與并組織了一些市場(chǎng)推廣活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，我們的產(chǎn)品得以更好地推廣到目標(biāo)客戶群體中。在這個(gè)過程中，我也參與了很多項(xiàng)目的開發(fā)和管理，提升了我的項(xiàng)目管理能力。

二、所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

在國(guó)外工作期間，我也獲得了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。首先，在營(yíng)銷和市場(chǎng)推廣方面，我深入了解了國(guó)際市場(chǎng)潛力和趨勢(shì)，了解了不同文化和背景的客戶需求，掌握了如何制定和執(zhí)行營(yíng)銷計(jì)劃以及如何更好地利用數(shù)字化營(yíng)銷手段。這些經(jīng)驗(yàn)使我更加熟悉市場(chǎng)的運(yùn)作機(jī)制，更加能夠以客戶為中心，制定更優(yōu)質(zhì)的營(yíng)銷策略。

其次，在團(tuán)隊(duì)管理和協(xié)作方面，我學(xué)會(huì)了更好地管理和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，組織和協(xié)調(diào)各種內(nèi)外部資源，有效地協(xié)作完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。我也學(xué)會(huì)了更好地溝通和協(xié)商，與不同文化背景的合作伙伴和客戶坦誠(chéng)相待，建立良好的關(guān)系。

三、工作的挑戰(zhàn)和收獲

在國(guó)外的工作中，我也面臨了很多挑戰(zhàn)和壓力。首先，我需要適應(yīng)不同的工作文化和工作方式。這意味著我需要更加靈活地適應(yīng)公司的文化和工作方式，有時(shí)也需要擺脫自己的慣性思維，接受更多的改變和調(diào)整。

其次，我也要面對(duì)更大的工作壓力和責(zé)任。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中，我必須承擔(dān)更多的工作和責(zé)任，提高我的執(zhí)行力和協(xié)調(diào)能力，以確保公司的業(yè)務(wù)得到更好的發(fā)展。

然而，這段經(jīng)歷也帶給了我很多收獲。首先，它讓我更好地學(xué)會(huì)了如何與不同文化背景的人溝通和協(xié)作，提升了我的跨文化交際能力。這也使我更有信心和能力在未來(lái)的跨文化環(huán)境中工作。其次，這段經(jīng)歷也讓我更加深入地了解了國(guó)際市場(chǎng)和商業(yè)運(yùn)作機(jī)制，提高了我的商業(yè)敏感度和洞察力。

總之，我認(rèn)為從出國(guó)工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲是非常寶貴和難得的，它不僅讓我在職業(yè)生涯上取得了更大的進(jìn)步和成長(zhǎng)，同時(shí)也讓我更好地了解了自我和世界。通過這次的闡述，希望能夠得到更多的指教和支持，為公司的發(fā)展和自身的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

出國(guó)工作總結(jié)及匯報(bào)(篇5)

經(jīng)過本周的學(xué)習(xí)，研討。了解到了美國(guó)，加拿大，英國(guó)，澳大利亞。中國(guó)留學(xué)的大致情況。及各個(gè)國(guó)家教育體制優(yōu)劣對(duì)比!對(duì)于各個(gè)國(guó)家的名校，留學(xué)熱點(diǎn)學(xué)校分布及情況!

經(jīng)過這次培訓(xùn)我正確的認(rèn)識(shí)到出國(guó)留學(xué)在中國(guó)已經(jīng)是很普遍的存在了!也是目前，有條件家庭為孩子日后的發(fā)展可以做到的很重要的一點(diǎn)!同樣也認(rèn)識(shí)到我們做出國(guó)留學(xué)也是良心活!必須要詳細(xì)的了解到留學(xué)人員的具體信息情況。必須要了解到四國(guó)各個(gè)國(guó)家的教育體制學(xué)校優(yōu)勢(shì)，如此才可以針對(duì)留學(xué)人員推薦真正符合他自身的需求!因?yàn)槲覀兊囊荒钪g就可能會(huì)讓留學(xué)人員日后的人生道路截然不同!

以下是我根據(jù)四個(gè)國(guó)家不同的教育體制，和簽證要求做的對(duì)比

1、四個(gè)國(guó)家的教育體制

美國(guó)

美國(guó)小學(xué)1-6年級(jí) 、初中7-8年級(jí)、高中9-12年級(jí)、大學(xué)四年，研究生要兩年。部分專業(yè)可以1年。

加拿大

加拿大小學(xué)1-6年級(jí) 、初中7-8年級(jí)、高中9-12年級(jí)、大學(xué)四年，研究生1年。部分學(xué)校有預(yù)科。

英國(guó)

小學(xué)課程統(tǒng)稱0-level.小學(xué)三年，初中兩年，A-LEVEL高中2-3年本科1年預(yù)科+三年、研究生1年。

澳大利亞教育體制和英國(guó)基本相似。

2、四個(gè)國(guó)家簽證情況

所以我美國(guó)

美國(guó)簽證是面簽。除了準(zhǔn)備必要的材料了外呢，是需要留學(xué)人員本人去和簽證官面對(duì)面的交流。所以留學(xué)人員本人的儀容儀表，英文表達(dá)交流。邏輯能力等都有較強(qiáng)的考察。不過可以當(dāng)場(chǎng)通知你面簽是否通過!

加拿大

加拿大的簽證是不需要面簽!遞交資料后要等待!一到兩個(gè)月左右! 澳大利亞

簽證很方便是電簽，資料以電子文檔的形式傳過去即可!

英國(guó)

英國(guó)呢除了遞交自理啊以外呢還會(huì)抽查抽查到的會(huì)去面簽!

當(dāng)然以上兩點(diǎn)只是培訓(xùn)內(nèi)容的其中兩點(diǎn)!在這呢就不一一的去介紹了!說下自己的心得!

我自身是充分了解到了。出國(guó)留學(xué)的普遍性和必要性! 第一呢針對(duì)學(xué)生留學(xué)來(lái)說!

在這呢我用“必要性”這個(gè)詞是因?yàn)槟壳皝?lái)說中國(guó)的教育體制兩千多年的使用應(yīng)經(jīng)到了必須進(jìn)行本質(zhì)改革的地步!我們作為孩子的家長(zhǎng)!如果不想讓孩子繼續(xù)成

為應(yīng)試教育的犧牲品，我們真的有必要接受到世界先進(jìn)水平的教育!讓我們的下一代可以在接下來(lái)可以不被世界所拋棄。

第二針對(duì)讀研的人員

必要性再這也有深刻的體現(xiàn)!無(wú)論你是在上學(xué)，還是已經(jīng)工作了!但只要你想要一份好的工作想要成功就必須要開闊你的眼界，開闊你的見識(shí)。你的眼界有多高你的起點(diǎn)就有多高，你的眼界有多寬你的道路就有廣。我們有必要讓我們可以再世界的舞臺(tái)上可以站住，或者我們想要在國(guó)內(nèi)有好的發(fā)展也必須要和國(guó)際接軌!

經(jīng)過培訓(xùn)了解，我相信中國(guó)國(guó)廣大的留學(xué)市場(chǎng)，濟(jì)南有亦有廣大的留學(xué)市場(chǎng)!我有信心可以做好留學(xué)項(xiàng)目!如果有機(jī)會(huì)當(dāng)然我很愿意去留學(xué)接觸國(guó)際思維國(guó)際教育!

出國(guó)工作總結(jié)及匯報(bào)(篇6)

在經(jīng)歷了一段時(shí)間的出國(guó)工作后，我可以毫不猶豫地說，這是我經(jīng)歷過的最寶貴和難忘的時(shí)光之一?；厥淄?，我不禁心生感慨，收獲良多，也成長(zhǎng)了許多。

首先，出國(guó)工作為我拓寬了眼界。在國(guó)外的環(huán)境中，我親眼目睹了先進(jìn)的技術(shù)和管理理念，了解了不同國(guó)家間的文化差異。這些新奇的經(jīng)歷深深地吸引著我，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己的不足和待提升之處，在這種跨文化的環(huán)境中，我學(xué)會(huì)了與不同背景的人合作和溝通，提高了我解決問題的能力。

其次，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能。在國(guó)外公司的工作崗位上，我有機(jī)會(huì)應(yīng)用和發(fā)展我在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，深入研究和探索專業(yè)領(lǐng)域。與國(guó)外優(yōu)秀的專業(yè)人士并肩工作，我感受到了他們的嚴(yán)謹(jǐn)和執(zhí)著追求卓越的精神，這激發(fā)了我對(duì)專業(yè)的熱情，并且提高了我的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。

此外，國(guó)外工作還幫助我提升了語(yǔ)言能力。母語(yǔ)之外的語(yǔ)言不僅僅是一種交流工具，還是一種文化的載體。在國(guó)外生活和工作的時(shí)候，我不斷地與當(dāng)?shù)厝私涣?，提高了我的聽說讀寫能力，也深入了解了他們的生活方式和價(jià)值觀念。這種沉浸式的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方式為我在母語(yǔ)之外掌握了一門外語(yǔ)提供了良好的環(huán)境和機(jī)會(huì)。

另外，出國(guó)工作也教會(huì)了我獨(dú)立和自立。生活在一個(gè)陌生的環(huán)境中，沒有親人朋友的陪伴，我學(xué)會(huì)了依靠自己，解決問題和應(yīng)對(duì)困難。每一個(gè)生活細(xì)節(jié)和工作挑戰(zhàn)都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟，不斷開拓和突破自己的局限。

最后，出國(guó)工作還讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友和伙伴。他們來(lái)自不同的國(guó)家和文化背景，但我們都懷著共同的目標(biāo)和追求，共同努力拼搏。在這個(gè)過程中，我們相互扶持，共同成長(zhǎng)，建立了深厚的友誼和合作關(guān)系。這些朋友和伙伴成為了我今后職業(yè)生涯中寶貴的資源和財(cái)富。

總而言之，出國(guó)工作給了我一個(gè)更廣闊和開放的視野，增加了個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。在這段寶貴的經(jīng)歷中，我成長(zhǎng)了很多，不僅拓寬了自身的視野，還培養(yǎng)了勇于挑戰(zhàn)和適應(yīng)多變環(huán)境的能力。我深信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)將有助于我將來(lái)在職業(yè)生涯中取得更大的成就。出國(guó)工作令我受益匪淺，無(wú)論我身在何處，這段經(jīng)歷都將永遠(yuǎn)深深地銘刻在我的心中。

出國(guó)工作總結(jié)及匯報(bào)(篇7)

????我縣的出國(guó)（境）人員審查工作，在市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)和直接指導(dǎo)下，牢固樹立為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持以高度的政治責(zé)任感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，積極貫徹中央、盛市委的有關(guān)文件精神，做到了把握政策，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，確證了出國(guó)（境）人員審查任務(wù)的圓滿完成。????一、2003年、2004年出國(guó)人員審查工作情況????2003年、2004年我縣共審查辦理出國(guó)（境）人員手續(xù)49件，涉及89人，其中因公72人（備案管理55人），因私17人。局級(jí)15人，處級(jí)55人，科級(jí)1人，其他人員18人。訪問或考察37人，經(jīng)貿(mào)活動(dòng)46人，勞務(wù)輸出3人，學(xué)習(xí)培訓(xùn)3人。????在審查過程中，我們注重把好“三關(guān)”，2003年以來(lái)，全縣共審批的因公出國(guó)，沒有一名外出不歸和晚歸的，也沒有一名違背外事工作紀(jì)律的。????一是從條件上把關(guān)。堅(jiān)持對(duì)出國(guó)進(jìn)行技術(shù)、管理知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的人員，出國(guó)考察項(xiàng)目、引進(jìn)資金的人員優(yōu)先審批，對(duì)政審不合格者、無(wú)明確出國(guó)目的者、身體不健康者不批。????二是從程序上把關(guān)。對(duì)凡是辦理出國(guó)手續(xù)的，要求報(bào)齊五個(gè)材料，對(duì)材料不全、書寫不規(guī)范的不予受理，同時(shí)堅(jiān)持急事急辦、特事特辦原則，在堅(jiān)持程序的前提下適量簡(jiǎn)化、合并程序，為出國(guó)人員提供高效的服務(wù)。????三是從機(jī)制上把關(guān)。建立健全與執(zhí)法部門的聯(lián)系制度、嚴(yán)格的政審制度、與外事部門的通報(bào)制度，加強(qiáng)對(duì)出國(guó)人員的全面考察。????二、審查工作中存在的問題????因公出國(guó)人員審查工作是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的政治工作，事關(guān)國(guó)家利益、干部隊(duì)伍建設(shè)和廉政建設(shè)。隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織，改革開放步伐進(jìn)一步加快，一些新情況、新問題也隨之出現(xiàn)。????（一）思想認(rèn)識(shí)的模糊，淡化了出國(guó)人員審查工作的意識(shí)。????在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，基層少數(shù)單位和部門的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)因公出國(guó)人員審查工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，重視不夠。有的認(rèn)為現(xiàn)在搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了，出國(guó)人員的條件完全可以放寬；有的認(rèn)為出國(guó)人員審查工作是組織部門的事情，與本單位、本部門關(guān)系不大，預(yù)審和公示只是“例行公事”，走走形式;有的單位把因公出國(guó)當(dāng)作一種待遇或獎(jiǎng)勵(lì)，甚至于當(dāng)作出國(guó)公費(fèi)旅游的機(jī)遇。這些問題的存在，直接反映了基層人員在因公出國(guó)人員審查工作思想認(rèn)識(shí)上的誤縣，淡化了出國(guó)人員審查工作的意識(shí)。????（二）制度上的滯后，弱化了組織部門的管理力度。????出國(guó)人員審查工作出現(xiàn)的一些新情況、新問題，如：因公出國(guó)審查工作基本原則、因公出國(guó)人員的審批權(quán)限、審批手續(xù)、預(yù)審和審批職責(zé)分工等方面應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，相關(guān)規(guī)定應(yīng)進(jìn)一步調(diào)整和明確；進(jìn)行政審時(shí)，如何辨別當(dāng)事人所持材料的真?zhèn)?；由?dāng)事人自己拿著有關(guān)材料辦理政審批件，而當(dāng)事人所在單位沒有出面辦理；行前教育和鑒定工作流于形式，沒有在制度上予以保證。凡此種種，根本原因還是制度上的不完善，導(dǎo)致了工作中有些問題的出現(xiàn)，由于找不到處理問題的依據(jù)，使工作陷入被動(dòng)。????（三）部門之間協(xié)調(diào)不夠，分化了職能部門之間的溝通。????出國(guó)人員審查工作，涉及到外事、公安、紀(jì)檢（監(jiān)察）、等好幾個(gè)部門，哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，都會(huì)影響到出國(guó)人員審查工作的質(zhì)量，所以各個(gè)部門之間的協(xié)調(diào)顯得至關(guān)重要。我們雖然建立了相應(yīng)的制度，但各部門在具體政策的把握上不是很一致，在有關(guān)出國(guó)人員審查工作信息的溝通上做得不是很好，對(duì)一些在審查過程中出現(xiàn)的突發(fā)性問題溝通不夠，而且制度上只規(guī)定各部門應(yīng)該做什么，卻沒有規(guī)定對(duì)“不為”或做得不夠的部門應(yīng)該給予什么樣的處罰。給因公出國(guó)人員審查工作帶來(lái)一定的難度。????（四）業(yè)務(wù)培訓(xùn)上不到位，影響了審查工作的質(zhì)量和效率。????審查工作是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的政治工作，政策性、政治性強(qiáng)，事關(guān)國(guó)家利益、干部隊(duì)伍建設(shè)和廉政建設(shè)。實(shí)際工作中，由于種種原因，特別是具體工作人員的變換，導(dǎo)致了審查工作業(yè)務(wù)質(zhì)量的下降，從一定程度上影響了審查工作質(zhì)量和效率。????三、幾點(diǎn)意見和建議????（一）加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)基層人員對(duì)因公出國(guó)人員審查工作的認(rèn)識(shí)。????出國(guó)審查工作是一項(xiàng)政策性、原則性很強(qiáng)的工作，為了把這項(xiàng)工作做得更好，必須進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳,使基層人員認(rèn)識(shí)到，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下條件下，此項(xiàng)工作不僅不能放松，反而更要抓緊抓好。同時(shí)，要認(rèn)真宣傳、貫徹上級(jí)有關(guān)出國(guó)審查工作規(guī)定，讓他們對(duì)出國(guó)審查工作有全面的認(rèn)識(shí)，熟悉工作步驟，為出國(guó)審查工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗同時(shí)要注重隊(duì)伍建設(shè)?！巴馐聼o(wú)小事”，出國(guó)人員審查工作政策性、業(yè)務(wù)性都很強(qiáng)。建設(shè)一支

出國(guó)工作總結(jié)及匯報(bào)(篇8)

出國(guó)工作總結(jié)及匯報(bào)

在國(guó)外工作已經(jīng)成為越來(lái)越多年輕人的選擇。作為其中一員，我在過去的幾年中，經(jīng)歷了許多令人難忘的瞬間。在這篇文章中，我將回顧一下我在國(guó)外的工作經(jīng)歷，并總結(jié)我從其中學(xué)到的許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

首先，來(lái)談一下我是如何開始我的國(guó)外工作之旅的。我還記得當(dāng)我第一次申請(qǐng)工作時(shí)，我花了很多時(shí)間閱讀招聘廣告并組成自己的簡(jiǎn)歷和求職信。主要的原因是，需要讓用人單位快速了解我所擁有的技能和經(jīng)驗(yàn)，從而讓他們知道我是否適合他們的工作。這是非常重要的一步，因?yàn)槿绻悴荒芎芎玫卣故灸阕约海敲淳秃茈y被雇傭。

接下來(lái)，是對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度。無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外工作，都需要付出努力來(lái)表現(xiàn)出你的價(jià)值以及為公司賺取更多的收益。在我國(guó)外的工作中，我總是為盡力完成自己的任務(wù)而付出所有的全力。我認(rèn)為這是我能夠在一家頂尖公司工作的主要原因之一。盡管我的工作很辛苦，但卻有一份非常牢固的工作保障和好的薪酬待遇。

在國(guó)外工作的另一個(gè)好處是，有機(jī)會(huì)更深入地了解不同的文化。不同的國(guó)家有不同的傳統(tǒng)和習(xí)俗，這些文化差異會(huì)影響到人們的生活和行為方式。我發(fā)現(xiàn)我在國(guó)外工作時(shí)，很容易融入這樣的文化環(huán)境中。與當(dāng)?shù)厝私涣?，了解他們的觀點(diǎn)和做事方式，從而更好地了解社會(huì)和文化差異帶來(lái)的滋味。這不僅給了我一個(gè)更廣泛的視野，也幫助我成為了一個(gè)更靈活的人。

最后，我學(xué)到的最寶貴的經(jīng)驗(yàn)之一，就是與人建立聯(lián)系。在國(guó)外工作，建立聯(lián)系是至關(guān)重要的。在一個(gè)陌生的環(huán)境中建立長(zhǎng)久的關(guān)系，也許是你最需要的一件事。我通過參加一些社交活動(dòng)，結(jié)識(shí)了許多新朋友和同事。這種建立關(guān)系的過程還幫助我了解自己以及適應(yīng)新的環(huán)境。在這樣的環(huán)境下，你需要了解自己的局限性和不足之處，并尋找解決方案來(lái)克服這些問題。

總結(jié)以上的經(jīng)驗(yàn)，我想說的是國(guó)外工作并不總是一件容易的事。對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說，這都是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程。然而，如果你愿意付出足夠的努力和時(shí)間，并通過學(xué)習(xí)和交流獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技能，就有可能在國(guó)外工作中取得成功。這是一段充滿樂趣和挑戰(zhàn)的旅程，并且我相信我的經(jīng)歷，也可以經(jīng)過推翻拋開小困難，大展拳腳，迎然飛躍。

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