學習計劃書(精華十四篇)

文書處理能力直接關系到職業(yè)發(fā)展和職務晉升，為了避免基本的錯誤，我們需要閱讀范文。有哪些范文非常優(yōu)秀呢？我們將為您介紹“學習計劃書”的所有方面接下來請看，僅供閱讀參考的文章！

學習計劃書 篇1

“兩學一做”學習教育工作座談會。主要目的是傳達貫徹中央、省委“兩學一做”學習教育工作座談會精神。下面是YJYS小編整理的個人兩學一做學習計劃，歡迎借鑒！

個人兩學一做學習計劃一

4月19日下午，蚌埠市中級人民法院召開黨組擴大會議，集中傳達學習習近平總書記關于全黨開展“兩一學做”學習教育所作的重要講話和省、市“兩學一做”學習教育工作會議精神，就法院如何深入扎實開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育進行動員部署和安排，提出具體要求。

成立以黨組書記、院長朱昌銳為組長“兩學一做”學習教育工作領導小組，下設辦公室，確保學習教育有人抓有人管；根據(jù)市委《關于在全市黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，結合法院工作實際，迅速制定市中院“兩學一做”學習教育工作實施方案，列出計劃表，確定具體活動負責人；確定召開全院“兩學一做”學習教育工作動員會時間；要求機關黨委和各支部迅速將此次黨組擴大會議精神傳達全體黨員。

朱昌銳指出，全黨開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育后的又一次馬克思主義的思想教育，凸顯了以習近平同志為核心的黨中央全面從嚴治黨的堅強決心。對此，全院黨員干部要提高思想認識，切實投入到學習教育之中，既不能因為工作忙等客觀原因淡化學習教育，更不能抱著“與己無關”思想，對學習教育無所謂，被動應付，要在學做結合、知行合一、入心入腦上下功夫；要確保扎實有效，認真按照中央和省、市委的部署和要求，細化方案和計劃，提出符合法院自身實際的流程圖，抓好學習教育每一個節(jié)點落實，環(huán)環(huán)相扣，有序推進，努力營造“四講四有”的濃厚氛圍，引導黨員干警在服務蚌埠市決勝“十三五”、全面建成小康社會、全面沖刺全省第一方陣中建功立業(yè)；要切實推動工作，學習教育目的是為了更好地推動事業(yè)進步發(fā)展。在深化司法改革大背景下，全院黨員干部要堅定理想信念，堅守紀律底線，培養(yǎng)高尚情操，對標趕超，全面提高能力素質(zhì)，全面提升審判質(zhì)效，多辦案、快辦案、辦好案，確保法院工作爭先進位。

個人兩學一做學習計劃二

4月21日，內(nèi)江召開“兩學一做”學習教育工作座談會。主要目的是傳達貫徹中央、省委“兩學一做”學習教育工作座談會精神，對在全市全體黨員中開展“兩學一做”學習教育進行動員部署，將著力解決“五個方面突出問題”，重點通過引導廣大黨員參與“紅耀甜城、服務發(fā)展”行動的“三大計劃”。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，是一項黨內(nèi)常規(guī)性、常態(tài)化、制度化的黨內(nèi)學習教育。會上，來自市中區(qū)、經(jīng)開區(qū)、隆昌縣等單位結合自身實際，就如何何開展好“兩學一做”進行交流發(fā)言。

內(nèi)江市對開展“兩學一做”工作做安排部署：

努力實現(xiàn)“四個進一步”目標。一要進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，自覺按照黨員標準規(guī)范言行。二要進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。三要進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩。四要進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，當好履職盡責的合格黨員，爭做創(chuàng)先爭優(yōu)的優(yōu)秀黨員，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

著力解決“五個方面突出問題”。一要著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題。重點解決他們對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，甚至參加封建迷信活動等問題。二要著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題。重點解決他們組織觀念淡薄、組織紀律散漫，長期不參加組織生活、不按規(guī)定交納黨費，有的甚至不愿提黨員身份，不守政治紀律和政治規(guī)矩等問題。三要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題。重點解決他們服務群眾意識欠缺、為群眾辦事不上心不主動，在脫貧攻堅中虛報冒領、截留私分、揮霍浪費，在土地征收和惠農(nóng)政策落實中克扣群眾、貪污挪用、優(yōu)親厚友，在辦理涉及群眾事務中吃拿卡要等問題。四要著力解決一些黨員精神不振的問題。重點解決他們工作消極懈怠、不作為，遇到矛盾回避躲閃、碰到難題推諉扯皮等問題。五要著力解決一些黨員道德行為不端的問題。重點解決他們違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德、不檢點個人言行，貪圖享受、盲目攀比、奢侈浪費等問題。

切實把握“六個具體要求”。一要堅持正面教育。把思想理論武裝貫穿始終，持續(xù)擰緊思想“總開關”，增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，引導黨員堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二要堅持學用結合。引導黨員在學中干、干中學，通過學習教育進一步激發(fā)主觀能動性，更好地履行職責、發(fā)揮作用；通過實踐進一步增強投身學習教育的自覺，做到合格、爭當優(yōu)秀，展示共產(chǎn)黨人的優(yōu)良風貌和時代精神。三要堅持問題導向。引導黨員瞄著問題去、對著問題走、帶著問題學、針對問題改，持之以恒糾“四風”，持續(xù)向好轉(zhuǎn)作風。四要堅持以上率下。要發(fā)揮黨員領導干部的“關鍵少數(shù)”作用，引導黨員領導干部以身作則，帶頭講黨課，帶頭學習討論，帶頭開展批評和自我批評，帶頭解決自身問題，帶頭爭當優(yōu)秀，做到學在先、做在前。五要堅持分類指導。區(qū)分縣級以上黨員領導干部、基層黨員領導干部、普通黨員等不同層級，區(qū)分農(nóng)村、街道社區(qū)、機關、企業(yè)、教育、衛(wèi)生等不同領域，區(qū)分流動黨員、無職黨員、離退休黨員等不同類別，有針對性地做出安排部署，制定具體指導意見。六要堅持融入經(jīng)常。以黨支部為基本單位、以組織生活為基本形式、以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，抓在日常、學在平常、嚴在經(jīng)常，形成常態(tài)。重點要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化自我提高的主動性，防止學習教育大而化之、走形式主義。

明確學習的方式主要是專題學習討論和用好“五課堂”。各級黨委(黨組)要以中心組學習的形式定期組織集中學習，每次確定一兩個專題開展交流研討；黨支部每季度要召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論，聯(lián)系思想、工作實際，交流互動，每個專題集中學習討論不得少于1天。要辦好支部課堂、流動課堂、在線課堂、黨校課堂、互動課堂“五課堂”，推動黨員領導干部、黨校教師、先進模范到聯(lián)系點、基層一線黨支部講黨課，鼓勵基層黨組織書記和普通黨員聯(lián)系實際講黨課。同時，要引導廣大黨員開展自學，學原著、讀原文、悟原理，不斷提高理論素養(yǎng)。

重點通過引導廣大黨員參與“紅耀甜城、服務發(fā)展”行動的“三大計劃”。要實施“保持本色”計劃，探索推進黨員干部異常行為預警干預工作，立足抓早抓小抓預防，促進黨員保持本色、做到合格。要實施“承諾亮諾”計劃，引導黨員公開許諾要解決的突出問題、要做到的事情，推動廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，把黨員身份亮出來，把先鋒作用發(fā)揮出來，把黨員形象樹起來。要實施“紅星閃耀”計劃，對不同行業(yè)、不同類型、不同層級黨員分類設置活動載體，在黨政機關、事業(yè)單位深入開展“雙報到”、“雙聯(lián)”、“結對認親”等活動，在農(nóng)村和社區(qū)廣泛開展“紅色先鋒”示范行動，在窗口單位和服務行業(yè)大力開展“我是服務明星”活動，推動黨員立足崗位當先鋒、服務發(fā)展作貢獻。

學習計劃書 篇2

復習的計劃應該總體上跟著老師的步驟走，在此同時自己制定計劃并執(zhí)行。如果自己有特殊情況再加以調(diào)整。我是文科，基本上最后的復習是分成三輪。

第一輪是全面撒網(wǎng)式的復習。把高中課本按順序過一遍（語文除外）。該背的東西在這一輪復習要基本搞定，數(shù)學要把不同的章節(jié)中的基礎知識鞏固一遍，能把內(nèi)容跨度較小的題目基本解決（如果你的要求比較高的話），英語要把高一到高三的知識點重過一遍，這個過程應該有一套比較好的題量比較大的資料。文綜跟著老師的復習過程走就可以，重點還是要把基礎知識鞏固背熟。語文要多注意積累，字音、字形等方面需要注意，該背的古文等要背熟。這一時期大概從高二暑假到高三上學期結束（不同的地方在具體時間安排上可能不同），文科生應該把更多的重點放在語數(shù)外上。

第二階段是屬于專題性質(zhì)的復習。這一階段在跟著老師的步驟走之外，最好自己再找一些適合自己的專題性質(zhì)的資料。語文除了前面的基礎知識之外，要對閱讀題和作文加以適當注意。具體方法是多做一些試卷?？梢允菤v年的考題綜合，也可以是最新的高考快遞題目等。數(shù)學要集中力量解決后面的綜合型題目和一些難題，對于要運用的原理不要有疏漏。英語應該保持大量做題，碰到新的題目要注意總結，要注意聽力和閱讀。文綜應該市場上有很多專題復習的資料，可以選擇一些。比如說政治需要看一些時事材料，可以對這些材料中可能牽涉的問題加以總結。歷史可以分成政治、經(jīng)濟、文化等各個方面加以復習。地理主要是把書上易考的重點當專題來復習，還要注意三科結合的題目。這一段時間大概要到高考前一兩個月，重點是多做題，多總結。要適當加強對文綜科目的重視。

第三階段是沖刺階段。主要是做綜合試卷和模擬題。雖然不一定在高考中能碰到，但做一些綜合試卷是對高考的一種模擬。無論從內(nèi)容還是心理上。記住做完卷子之后要注意歸納自己做這套卷子的收獲。在做卷子之余可以把以前背過的文綜基礎知識翻一翻，熟悉熟悉。

當然最后在高考前的調(diào)整也是必不可少的。到那個階段可以采取以看歷年高考真題為主的復習方式，多思考思考。

高三理科學習計劃表：

第一階段

這是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌：

一、忌拋開考綱，盲目復習。高考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據(jù)《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地進行復習。

二、忌急于求成，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。

三、忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

四、忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。

這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據(jù)。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。

第二階段

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術上重視它。

第三階段

第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必

復習得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復習中形成的不當?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的.習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。

以上我介紹的是我在高三時的復習計劃和體會。我想，我們在復習中，更重要的是從一點一滴做起?！扒Ю镏校加谧阆隆?，我們也應該重視日常每天每周的復習安排。

在高三一年的復習中，我們應該注意合理安排每一天的復習時間。在緊張的復習過程中，每天可供我們自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三復習成敗的關鍵。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。我在高三每天晚上復習時，周一定為數(shù)學日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學日，每晚集中精力復習一門功課，長期堅持，效果不錯。

很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數(shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分數(shù)看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數(shù)看得太重，即把考試當成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分數(shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學習與考試時就會感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多。

學習計劃書 篇3

學習是人類進步的源泉，是實現(xiàn)夢想的關鍵。為了達成個人的學習目標，我制定了一份詳細、具體且生動的學習計劃書，在接下來的一年中全力以赴，努力追求知識和個人成長。

1. 學習目標

我的學習目標是全面提升自己的知識儲備和能力水平，為將來的就業(yè)和個人發(fā)展打下堅實的基礎。我將通過不斷學習和鍛煉，提高自己在專業(yè)知識、語言能力、溝通技巧和人際關系等方面的能力。

2. 學習內(nèi)容

在專業(yè)知識方面，我將深入學習我的專業(yè)課程，并擴大自己的知識面。我計劃閱讀相關經(jīng)典教材和專業(yè)書籍，不斷更新自己的知識儲備。此外，我還會參加學術講座和行業(yè)研討會，了解最新的研究成果和行業(yè)動態(tài)。

在語言能力方面，我將注重英語的培養(yǎng)。我將每天至少學習30分鐘的英語，提高自己的聽說讀寫能力。我會選擇一些適合自己的英語學習資源，如英語口語培訓班、英語電影和英語原版書籍，不斷提升自己的英語水平。

在溝通技巧和人際關系方面，我將主動參與各種社交活動，并努力提高自己的溝通能力和人際交往技巧。我計劃參加一些演講培訓班和團隊合作訓練，通過實踐和反思不斷提高自己的溝通和人際交往能力。

3. 學習時間安排

為了確保學習計劃的順利進行，我將合理安排自己的學習時間。我計劃每天早上早起一個小時，利用這個時間進行專業(yè)知識的學習和英語的練習。在晚上，我會分配時間進行閱讀和學習其他相關知識。周末，我會安排一些時間參加一些學術活動和討論會。

4. 學習方法和策略

為了高效學習，我將采取一些有效的學習方法和策略。首先，我會制定每天的學習計劃和目標，保持每天學習的動力和積極性。其次，我會采用多樣化的學習方法，如閱讀、聽講座、參與討論和實踐等，以提高自己的學習效果。最后，我會定期進行學習總結和反思，找出自己的不足之處并制定改進計劃。

5. 度假和休息安排

學習的過程中，休息和放松也是非常重要的。為了保持良好的學習狀態(tài)，我將合理安排度假和休息時間。每隔一段時間，我會安排一次短暫的旅行或休息，放松身心，為接下來的學習做好準備。同時，我會保持健康的生活習慣，保證充足的睡眠和飲食，提高自己的學習效率。

總之，我的學習計劃書是一份詳細、具體且生動的學習規(guī)劃。通過堅持不懈地努力，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的學習目標，提升自己的能力和知識水平。我將時刻牢記“學習是發(fā)現(xiàn)自己天賦的途徑，也是實現(xiàn)自己夢想的橋梁”的信念，為自己的未來奮斗！

學習計劃書 篇4

一、戰(zhàn)略地圖是企業(yè)戰(zhàn)略及其實現(xiàn)的可視化表達，是描述戰(zhàn)略的一種溝通工具。通過戰(zhàn)略地圖企業(yè)中所有的成員可以用一個通用的語言來溝通戰(zhàn)略。同時運用戰(zhàn)略地圖可以梳理出一套相互關聯(lián)的的目標，最終達成共識戰(zhàn)略。

二、圖、卡、表

“圖”指的是戰(zhàn)略地圖，企業(yè)首先通過運用戰(zhàn)略地圖，將企業(yè)戰(zhàn)略進行系統(tǒng)的描述，為了進一步推動企業(yè)戰(zhàn)略的落實，戰(zhàn)略管理部門需要通過運用“平衡記分卡”，組織相關部門跟據(jù)戰(zhàn)略地圖，確定戰(zhàn)略主題并分解戰(zhàn)略目標、明確關鍵驅(qū)動因素和指標，使公司各部門、各崗位清晰的知道共識戰(zhàn)略定位及戰(zhàn)略目標。接著企業(yè)繼續(xù)通過行動計劃和KPI等其他績效考核工具驅(qū)動個人行為緊緊圍繞平衡記分卡目標和指標，由此推動公司戰(zhàn)略真正得以實施，這個是就是“戰(zhàn)略行動計劃表”。

因此，戰(zhàn)略地圖結合平衡記分卡等其他工具，共同構成了一個完整的戰(zhàn)略溝通、分解、跟蹤的管理工具。換句話說戰(zhàn)略地圖是平衡計分卡的本源，即戰(zhàn)略地圖在前，平衡記分卡在后。平衡記分卡是戰(zhàn)略地圖的反映，組織成員通過戰(zhàn)略地圖來理解企業(yè)戰(zhàn)略，并分解成平衡記分卡。平衡記分卡將戰(zhàn)略地圖的戰(zhàn)略目標轉(zhuǎn)化為一套全方位的績效量度指標和戰(zhàn)略行動方案，從而作為后續(xù)KPI和日?？冃Э己说墓ぞ叩闹笜撕涂己藘?nèi)容的來源。

學習計劃書 篇5

在這一個暑假中，我將要制定個人的學習計劃

由于初三新課進度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補缺補漏的時間。

1.利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文，因為初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著。

由于實際的學習生活千變?nèi)f化，往往不好預測，所以長遠計劃不能訂得太具體，不可能這個月就把下個月每天干什么全都列出來。下個月在學習上應解決哪幾個主要問題，而本月的第一個星期要解決什么問題，就應當具體些。這樣安排以后，在每天學習時，心中就會明白今天的學習任務在學習全局中的地位，有了具體的短安排。

20預習初三的語文課本，不但可以獲得新的知識，而且通過總結還能找出自己不懂的地方，進行反復理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯，朗讀課文直至會背誦。

3暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結尾，多背一些經(jīng)典的句子。

在制定汁劃時不要脫離學習的實際情況。不少學生在制定計劃時滿腔熱情，往往忽略了實際情況，結果實行起來就感到緊張、困難。什么是學習的實際呢?首先是自己的知識基礎?；A差，就要查漏補缺鞏固基礎。其次是自己的接受能力。能做到什么程度就訂到什么程度，任務不能太多，應做到量力而行。第三是時間的實際。能提供自由學習的時間有多少，第四還要結合老師的教學進度而訂，很多學生個人學習計劃的“

數(shù)學：做題鞏固預習效果

初三上學期基本上結束教學進度，課業(yè)量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數(shù)學課本的預習。根據(jù)現(xiàn)有的學習狀態(tài)和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養(yǎng)自學能力，另一方面也能減輕下學期的課業(yè)負擔。預習原則上從前往后進行，根據(jù)自己的能力，了解下學期將要面對的學習內(nèi)容。同時，在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書，邊自學、邊檢測。

在預習過程中，同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數(shù)，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率。

從學習方法上，要培養(yǎng)自己學會歸納總結，經(jīng)常對自己所做的練習進行反思，及時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥，可以采取單獨學習和合作學習相結合的方式。

分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，公式定義記得比較牢；善于在圖形變換中找出規(guī)律。

英語：各個環(huán)節(jié)都不放松

暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則，各個環(huán)節(jié)都不能放松。

1.單詞

英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應該側重于初三課本第一第二單詞的預習，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下，在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急于求成，要對所學過的單詞進行系統(tǒng)的歸納總結，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

2.作文

作文與閱讀的聯(lián)系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學們加強自己的閱讀訓練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。

計劃的活動內(nèi)容和時間安排往往與后來的實際不完全吻合。某個階段有的學科難度大，作業(yè)多，這樣計劃中的常規(guī)學習時間就會增加，而自由學習時間就會減少。計劃中的學習任務就可能完不成。有時集體活動比計劃估計的多，占用了較多的時間，也會影響學習計劃的落實等等。為了保證計劃的實現(xiàn)，在訂計劃時必須留有余地。

3.口語

中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務之一，包括短文朗讀和話題簡述。暑假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速，這次我們抄寫了3個話題。

有些學生學習毫無計劃。腳踩西瓜皮;這是很不好的;不知明天該做什么的人是不幸的。有的學生認為：學校有教育計劃;老師有教學計劃。跟著老師走;按照學校要求辦就行了，何必自己再定計劃，這種想法不對，學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃。

學習計劃書 篇6

1、早晨合理安排30分鐘學習英語，聽網(wǎng)校的英語聽力，歷史和地理背誦。

2、利用2節(jié)課的時間分別完成2份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成。

英語，數(shù)學 化學

3、網(wǎng)?，F(xiàn)已上傳一部分新卷子，集中一塊時間做一套。

4、下午和早晨一樣，利用2節(jié)課時間做2份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。語文，物理 地理，生物

5、完成當天寒假作業(yè)可以安排自由活動，(如果玩電腦游戲不可超過一小時)。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。積累實時材料，尤其是準備學文科的學生。

7、在寒假期間有可能的話，每天讀一讀文學作品，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可 多 可少，但不能不寫。

8、寫寒假作業(yè)的過程中，發(fā)現(xiàn)自己本學期知識點學習不透徹的情況下可以通過網(wǎng)校 來 查漏補缺。

提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累，同學們必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內(nèi)的，但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)。

每天有效學習時間最好保持在5-6個小時?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，{早上2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：下午14：晚上19：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的!

希望這份計劃對同學們的寒假學習有指導性的幫助，在新學期到來之前看到各位同學在學習上有新的起色，有新的變化。

上面的高一寒假學習計劃書，對于大家的寒假復習非常有幫助，希望大家好好利用。

學習計劃書 篇7

新學期快要到了，我快是中學生了，我要設定一個學習計劃，因為這樣可以約束我自己，讓我更快地養(yǎng)成好習慣!

我可以常識練習語法知識了，當完成上述的步驟以后，我便具備了學習英語的基礎，接下來的語法練習也會容易很多，其實這方面我主要還是請教于補習老師，因為獨自摸索的話很容易出現(xiàn)錯了卻不知道的現(xiàn)象，內(nèi)容不需要太高深，只要淺顯易懂就行，這樣我才能從簡單到困難，將自己的暑假英語學習計劃一步步執(zhí)行下去。

首先，我要設定一個學習目標，經(jīng)過我十分精心的設計，目標就出來了，目標就是每一次考試都要考滿分!我必須為這個目標奮斗，并且必須十分努力，才能實現(xiàn)我這個學習目標!

計劃一

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽乙谟行У臅r間做更多的事情，比如，以前4個小時才能完成的事情，現(xiàn)在只需要兩個小時就可以完成了，難道會沒有效率嗎?

計劃二

上課前要做好預習工作。并且有不會的題，先畫一個問號，會了，在下面寫上答案，讓自己帶著疑問去聽課，可以讓自己更快記住難點。

計劃三

我要在課堂上做筆記，如批語筆記、符號筆記、板書筆記等，將字詞的難點、疑點等問題記下來。

高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯“讀書”而且使人明白人生哲理，有許許多多的精彩故事，書蟲。漫長的假期當然少不了書這個朋友拉“我準備每天去新華書店看書”校園故事、舉世名著、儒家經(jīng)典、童話故事、偵探故事……我都喜歡，暑假里可以大包眼福了，我讀名著《吶喊》。正讀到《孔乙?guī)住?，雖然先前讀過此文。但在《吶喊》所營造的氣氛下。

計劃四

我要把老師布置的家庭作業(yè)按時完成，并且可以做一些與學校作業(yè)有關的事情，如果家庭作業(yè)寫完、背完后，便可以開始整理一天中老師講的所有知識，整理完后，就可以開始復習了，再把好詞佳句抄寫下來，因為“心記不如帶墨”。

計劃五

復習完了，我可以再去看課外書，例如《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》等名著。

計劃六

如看到半個小時后，天色還很早，就可以出去散步、打羽毛球、騎自行車等娛樂項目。玩完了。

伏爾泰說過：生命在于運動“漫長的暑假中”為了讓我的身體倍兒棒。一定要多做一些運動，我最喜歡的一項運動莫過打乒乓球了，我可不能錯過這么好的機會。準備暑假里去體育館，殺，乒乓球高手，過招“向他們學習學習打乒乓球的要領”并找出自己的不足之處，努力學習，爭取讓乒乓球技術有質(zhì)的飛躍。

“一分耕耘一分收獲?！毕嘈盼?，我全都能做到，相信我!

學習計劃書 篇8

一）學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。

可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：下午14：晚上19：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來，每天堅持。

二）恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。

三）對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。

四）提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力。

濃厚的閱讀興趣：孔子曾說。知己者不如好之者：好之者不如樂之者“意思就是說，讀書的時候一定要有感覺。即先有讀書的興趣”然后才去讀書，對于孩子閱讀興趣的培養(yǎng)，不是一朝一夕的事情，可以充當孩子的，作為家長“首先要了解一下孩子感興趣的閱讀范圍”是科學知識。還是文學知識：這個內(nèi)容家長一定要清楚。

有些學生學習毫無計劃。;腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里;，這是很不好的。高爾基說：;不知明天該做什么的人是不幸的。;有的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分，更要有自己的計劃。

由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

怎樣制定學習計劃呢？一份好的學習計劃大致包括三方面的內(nèi)容。

進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好;;你可以全面分析。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用;好、較好、中、較差、差;來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用;進步大、有進步、照常、有退步、退步大;來評價。

學習計劃書 篇9

通過學習，我們對《法》、《行政審計法》、《行政許可法》有了一些具體的學習，并對《行政許可法》的學習有了一定的認識和理解；通過對行政處罰程序的學習和實際業(yè)務操作的學習，使我們對行政處罰程序有了進一步的認識；通過對公共財物的管理和收費的，使我們對公共財物的管理的重要性有了一定的認識，也使我們認識到了公共財物的管理的重要性。對于我們這些在校生來說，對于公共財物的管理不是一個簡單的方面，而是涉及到很多領域，所以要求我們認真學習公共財物的管理、收費的、收費的使用與管理有很大的關系。

二、學習的重要性和緊迫性

學習法是當前最重要的學習資料，法不但是我們今后在工作中運用法的標準、規(guī)范，同時也是適應現(xiàn)代信息技術與工作的一條重要的法律保障。

三、對的學習有了一定的了解和掌握

法是一種的法律職業(yè)，它涉及到國家的方針政策、各項政策的制定和實施。法的學習有利于提高我們對的認識，更好地適應崗位的要求；有利于提高我們的學習熱情，為我們將來在實踐中適應工作崗位提供有力的理論支持和實踐方法上的指導。

四、對的學習有了一定的了解和理解

是一種普遍性的群體，其學習的目的是為了提高我們的依法行政能力，為我們的行使的權利，更好地為服務。我們要求大家必須具有高度的責任感，要做到以公為己任，以公為家，在工作崗位上做到依法行政。法的學習有利于提高我們的學習積極性和主動性。法的學習有利于提高我們的認識，更好地做到依法辦事。

學習計劃書 篇10

一、總則：

1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。

我通常會去找老師，請教前一天做練習遇到的問題或是上課時不明白的地方。有時老師有事，不管他能不能把問題講明，有時實在沒有什么問題，就先溫習下一節(jié)課的內(nèi)容。同學有時也會趁機問他們遇到的問題，我就盡力幫著解決，實在沒辦法就一起找老師。有時上廁所還討論問題。這樣反復發(fā)現(xiàn)問題，請教、解決，有人說從來沒有問老師問題習慣，有人覺得錯太多，問老師問題很沒面子，其實是自己想得太多了。錯的多說明問題大，更應該問了。并且從一開學就應該養(yǎng)成請教老師問題的習慣，不要待到最后想問都不好意思。我認為流一堆汗再平靜需要過渡。兩種都會影響聽課效率。

2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。

3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實。

中午放學回到家是12點左右。先回房間整理書包，等齊家人一起吃飯。我把早上各科的作業(yè)列出來，挑一些適合中午做的。吃完午飯再繼續(xù)學習一會，然后午睡，大概躺下瞇20分鐘就起床。老師說午睡最好是30分鐘，超過一小時會越睡越累。我覺得他說的很有道理，沒必要睡30分鐘，20分鐘就足夠了，但我會保證一定有午睡。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。

6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。

二、分則：

(一)聽力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影，復習就內(nèi)容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

般我會把晚上學習時間控制在5小時左右，列出任務的好處就是你該做多少事一目了然。你會在15分鐘后要去吃晚飯時，很清楚現(xiàn)在還可以讀單詞，而不是在那里空想今天還有多少事要做，會不會做不完。就不會把你該做的最重要的事落下。就能從容地完成學習任務。你能選出完成任務的最佳時間，比如在20點到21點完成數(shù)學或英語。

4、重視精聽，聽無數(shù)遍。

(二)口語：

1、朗讀并努力復述聽寫的短文。

2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。

3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

(三)閱讀：

1、每周閱讀一份英語報紙。

2、每次整理筆記。

學習計劃書 篇11

不知不覺中，一個學期的學習就結束了，又迎來一個暑假。暑假期間，考生能夠適當放松，同時也要靜下心來做好下學期的規(guī)劃。一齊看看下面的暑假學習計劃表。

1.每一天7：30起床，進行早鍛煉。時間一般在1～1.5小時。

2.早餐。

3.8：30-9：30，練字時間。練習毛筆字或硬筆，認認真真練習一個小時。

4.9：30-10：30，讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙，在書刊報紙上選取好的文章資料，分類整理。這是每一天都務必完成的。(注意：剪報資料要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的資料。)

5.10：30-11:30，自由時間

6.11：30-12：00，午餐時間。

7.12:30-2：30，午睡。

8.3：00-4：00，閱讀書籍。(讀書的時候，心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，相信你們也能夠。)

周記。周記需要平時注意積累素材。在這段時間里，你能夠回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的搞笑或者難忘的事件。也是很值得記錄的。平時小本子里記著，再選取其中一天的這個時段認真地進行周記創(chuàng)作。注意要認真按照老師的要求完成好!

日之際在于晨，這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間，也是學習和鍛煉的黃金時間，這個時間安排全所有功課的全面復習，尤其是記憶力的課程(比如英語單詞、文科類科目等)。同時，高考不光是腦力的競爭，也是體力的堅持，所以在一周的時間里大家一定要給自己兩三天鍛煉的時間，身體鍛煉一定不能少，適量鍛煉半個小時即可，鍛煉的時候可以聽一些勵志歌曲等，為一天的學習打好基礎。

10.約6：00，晚飯

11.6：40-8：00活動(注意:孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護。)

今年的暑假也悄然降臨。這樣一想真是又激動又開心，但是只是年級成長的話那真是應了那句老話“只長個子不長知識”我也知道自己在許多地方有不少欠缺，要是就這樣放任那些缺點的存在，總有一天它們會成為我成長道路上的絆腳石甚至是攔路虎，雖然暑假的假期極其誘人!但如果只是將之用于玩樂又太顯浪費，長期的假期會消磨我們學習的意志。為了防止這樣的事情，我就我現(xiàn)在最大的學習問題——英語。

12.8：30上床半小時閱讀，睡覺。

學習計劃書 篇12

學習計劃書

一、學習背景

我是一名初中生，父母都是普通的工薪階層，為了更好地發(fā)展自己，我希望通過提高學習成績，以后能夠考入更好的高中、大學，最終實現(xiàn)自己的人生價值。

二、學習目標

1. 學習成績上的目標：爭取每個學期的成績都在年級前10%，將語文和英語成績提高到90分以上，數(shù)學成績提高到80分以上。

2. 能力素質(zhì)目標：通過學習提高自己的思維能力、邏輯能力、表達能力和創(chuàng)新能力。

3. 科學素質(zhì)目標：通過學習掌握科學知識和科學研究方法，培養(yǎng)科學素質(zhì)和科學精神。

4. 文化素質(zhì)目標：通過閱讀名著，提高自己的人文素質(zhì)和道德素養(yǎng)。

三、學習計劃

1. 每天晚上抽出2個小時做作業(yè)和鞏固所學知識。

2. 每周周末抽出一天復習所學知識。

3. 閱讀名著《紅樓夢》《西游記》等，每周至少讀完一章。

4. 每天早上花半小時練習英語聽力和口語。

5. 參加每周一次的語文和數(shù)學輔導班，提高自己的作文和數(shù)學運算能力。

6. 科學素質(zhì)方面，每周完成1到2個科研小項目，并參加縣里科技比賽。

7. 養(yǎng)成讀英文原版書的習慣，選擇適合自己水平的書籍，每月至少讀完兩本。

8. 參加學校的各類科技、文藝、體育比賽和活動，增強自己的各方面能力。

9. 在日常生活中注意鍛煉身體，保持良好的飲食和睡眠習慣，提高自己的身體素質(zhì)。

四、總結

通過制定這份學習計劃書，我將會更有計劃、更有目的地進行學習，不斷提高自己的學習成績和各方面能力素質(zhì)。相信只要持之以恒，不斷努力，我一定能夠取得優(yōu)異的成績和自己的夢想。

學習計劃書 篇13

1、早晨合理安排30分鐘學習英語，聽網(wǎng)校的英語聽力，歷史和地理背誦。

2、利用2節(jié)課的時間分別完成2份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成。

英語，數(shù)學 化學

3、網(wǎng)?，F(xiàn)已上傳一部分新卷子，集中一塊時間做一套。

4、下午和早晨一樣，利用2節(jié)課時間做2份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。

最讓我高興的是過新年?；乩霞?，和爸爸一起寫對聯(lián)，貼對聯(lián)，貼“?！睊焐洗蠹t燈籠。對了，今年的對聯(lián)要寫“桃李杏春風一家”還要包水餃。去上墳，去年上墳的酒瓶讓我 摔碎了，今年可要小心，大年初一。穿新衣，放鞭炮，拜大年。

5、完成當天寒假作業(yè)可以安排自由活動，(如果玩電腦游戲不可超過一小時)。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。積累實時材料，尤其是準備學文科的學生。

7、在寒假期間有可能的話，每天讀一讀文學作品，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可 多 可少，但不能不寫。

8、寫寒假作業(yè)的過程中，發(fā)現(xiàn)自己本學期知識點學習不透徹的情況下可以通過網(wǎng)校 來 查漏補缺。

我和我的好朋友小良(化名)要以老師教同學的方式互相交流文學，所以每個人必須準備教材。我負責音樂學，小良負責美術學。音樂學要交的是各種音樂家的身世、背景，還有作曲等。美術學要交的是畫畫、服裝設計等。課外閱讀嘛，我們兩個要準備幾本好書，互相分解書主要寫了什么。

提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累，同學們必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內(nèi)的，但更多的因素在學習之外。高中生都有很好的自制力。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。

希望這份計劃對同學們的寒假學習有指導性的幫助，在新學期到來之前看到各位同學在學習上有新的起色，有新的變化。

上面的高一寒假學習計劃書，對于大家的寒假復習非常有幫助，希望大家好好利用。

學習計劃書 篇14

暑假7月—9月

目標：提前進入化學世界，對初三上的知識提前認知。

在初中的初中課程體系中，化學被安排在了最后的初三學年，差不多一個學期學習知識，一個學期總復習。即使內(nèi)容簡單，在時間寶貴的初三才開始接觸化學，這對大家來說難免依然是很倉促的安排。因此初二升初三的這個暑假對于化學非常寶貴，從開學到中考只有八個月時間，時間非常緊張。上冊課本必須研讀一遍，有問題要及時問老師。提前學習的意義還會在后面體現(xiàn)出來。

秋季9月

目標：快速適應，掌握化學化學方法。

開學后，一定要用最短的時間適應自己的化學老師，讓自己用最短的時間找到化學學習的方法。帶著暑假學習的基礎，從一開始就要做一些綜合性比較大的題目，比如空氣中氧氣含量的探究問題、催化劑的探究問題等。

10月目標：完全掌握微觀世界，避開易錯點。

這個時候開始進入宏觀世界到微觀世界的“第一轉(zhuǎn)折點”，這一個月一定要多花些工夫在化學上，多找一些練習來做，多去問一問老師。爭取平穩(wěn)度過這次轉(zhuǎn)折。微觀世界這一部分的內(nèi)容，需要同學們在這段時間內(nèi)完全掌握，不僅是為期中考試做鋪墊，更是為給整個化學打好基礎。

11月目標：復習課前前4章內(nèi)容，準備期中考試。理解掌握化學方程式。

這一個月會進行期中考試，作為初三的第一次大考，一定要做一些復習的工作去準備，把期中考試之前的基礎知識再次記憶，再加上前面我們有一些難題做過鋪墊，應該能夠順利度過較有難度的期中考試。期中考試之后，馬上就要學習質(zhì)量守恒定律和化學方程式的內(nèi)容，這里需要同學們在理解的基礎上記憶，為后面幾章內(nèi)容的學習，做好充分的準備，此后，化學方程式將正式步入初三化學的舞臺。

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