簡(jiǎn)單的愛高中作文范例

您所需的相關(guān)信息幼兒教師教育網(wǎng)已為您提供：“簡(jiǎn)單的愛高中作文”，寫作文是我們學(xué)生的必修課之一，寫作讓我們成為了一個(gè)擁有無限想象的人。背書和加強(qiáng)課外閱讀，是有助于作文寫作的，優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？

簡(jiǎn)單的愛高中作文 篇1

人生就像季節(jié)有著寒暑之節(jié)，也會(huì)有冷暖交替，接受生命中的寒冷，只是為了在暖春到來時(shí)展現(xiàn)勃勃生機(jī)。

金無赤足，人無完人，每個(gè)人總有一些不足，但卻不能因一點(diǎn)失敗而看貶自己，站出來，接受自己！

又是一堂籃球課，對(duì)于愛籃球的我，這真是繁重學(xué)習(xí)后最好的放松了，當(dāng)指尖觸碰到籃球的一剎那，一種對(duì)運(yùn)動(dòng)的激情又一次籠罩全身。

上課了。依然是重復(fù)著以前教過的內(nèi)容，先是上籃，我躍躍欲試，熟練地運(yùn)著球，一進(jìn)三分區(qū)，便雙手抱球，一個(gè)三大步，球在籃板上一聲輕脆的敲擊后，直入框中。

一開始，一切都是那么流暢，那么順利，到了老師傳授新動(dòng)作的時(shí)候了，我細(xì)細(xì)地體會(huì)著“變項(xiàng)過人”的技巧。一段簡(jiǎn)單的敘述和幾次動(dòng)作的試范后，便開始了自主練習(xí)。

心一想：“還是蠻簡(jiǎn)單嘛”。于是我邁開步伐像往常一樣控制著球在指撐間穿越，可使終無法像正確動(dòng)作一樣標(biāo)準(zhǔn)，我開始著急了，可心余而力不足啊，無論怎樣，動(dòng)作始終不優(yōu)美。

這時(shí)老師走了過來，并開始一對(duì)一的教我怎么做，我認(rèn)真地思考著每一步與下一步是怎樣連接的。我重新拿起球，球在地上發(fā)出清脆的擊打聲，抬起腳，在籃球左右運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，以極快的步子在球場(chǎng)上來回奔跑，我想像前方正有一個(gè)防守的'隊(duì)員，并試著用“變項(xiàng)過人”甩開他，就在我一個(gè)虛晃，準(zhǔn)備進(jìn)攻時(shí)，腳下下一滑，重重地倒在地上，球經(jīng)地面而反彈，直擊我的喉嚨，體力不支，全身發(fā)軟，與心理上的失落讓我不得不想到了退縮。我又不想面對(duì)自己的失敗，可如果不面對(duì)，在接受自己的不足，又怎么能夠成功呢。

我用雙手撐起自己，把籃球從地上抱起，腦子里還在不停地回放著老師的動(dòng)作，同學(xué)的姿勢(shì)，我再一次一步一步地邁開步伐，球在指尖磨撐出沙沙之聲，我小跑前進(jìn)，突然，頭一晃，球從右手擊地來到左手，一個(gè)瞬間的變項(xiàng)，終于讓我完成了一次正確無誤的動(dòng)作，是一時(shí)的靈感，是不放棄的精神。

球場(chǎng)上我們繼續(xù)來往，球擊打著地面發(fā)出有節(jié)奏的聲音，地上依舊殘留著跌倒時(shí)的痕跡，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，在接受這一切中成長(zhǎng)。

簡(jiǎn)單的愛高中作文 篇2

點(diǎn)贊，可以是對(duì)他人行為的一種贊揚(yáng)，也可以是對(duì)他人所獲得的成果的祝賀，當(dāng)然，也可以是對(duì)他人的鼓勵(lì)。給自己點(diǎn)個(gè)贊，既是對(duì)自己的鼓勵(lì)，為自己加油、鼓勁。

一晃兩三年，匆匆又夏天。時(shí)間走得飛快，因?yàn)槲以俅巫兂梢幻厴I(yè)生了，不同的是，我的心情已不再像三年前那么隨便了。此時(shí)充斥在我心里的只有緊張感、急迫感。而這些心情的由來是那排名落后的成績(jī)。

我還記得自己九年級(jí)開學(xué)時(shí)的那種對(duì)知識(shí)渴求的欲望，以及自己第一周是那優(yōu)秀的表現(xiàn)，只是沒料到自己后來的“墮落”來得如此快……現(xiàn)在，只剩最后七天了，時(shí)間是個(gè)善良的小偷，它一直在提醒我珍惜好它，但我的迷茫終歸還是逼走了它。我后悔也來不及了。

那天的語文課上，老師正帶著我們復(fù)習(xí)古詩詞，為了挽救我失落的語文，我認(rèn)真聽講。我看著書，突然看見了一個(gè)詞人的故事。范仲淹雖然被貶于邊遠(yuǎn)地界，卻稟以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心胸，并以此來勉勵(lì)自己和好友藤子京，而他的“不以物喜，不以己悲”更是體現(xiàn)了他的樂觀與豁達(dá)。作為一位失迫的詩人，范仲淹不時(shí)報(bào)以憂愁嘆息，而是不斷的勸慰自己。與我相比，我這無聲的后悔和哀嘆又有幾分可比性呢？心中不免也因此而觸動(dòng)了。

班會(huì)那天晚上，老師為讓我們調(diào)整好心態(tài)去迎戰(zhàn)中考，給我們講了許多方法?！靶膽B(tài)呢是一定要調(diào)整好，要不斷鼓舞自己、相信自己能行！`沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春`，新事物必將代替舊事物，你現(xiàn)在的失敗也一定會(huì)被你今后的成功所掩埋。你現(xiàn)在自信也必將會(huì)是你走向勝利的一大塊墊腳石。好！給自己點(diǎn)個(gè)贊，相信自己能贏……“給自己點(diǎn)個(gè)贊？我心里疑問道。就像”海日生殘夜，江春入舊年“一樣嗎？但是不管如何，自己也應(yīng)有必勝的決心，要有杜甫那種”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小“的雄心壯志。

給自己點(diǎn)個(gè)贊，相信自己，鼓勵(lì)自己。不管未來結(jié)果會(huì)怎樣，這個(gè)贊始終是在為你而點(diǎn)著。

要相信自己！這個(gè)贊為自己而點(diǎn)，也為自己而流。

簡(jiǎn)單的愛高中作文 篇3

世界上有萬般情愫，他們各以自己獨(dú)特方式溫暖著我們，美麗著這個(gè)世界，讓我們生活溫情總在?？稍谶@萬般情愫中，唯一永恒不變是親情。

從我呱呱落地那天起，親情就陪伴我左右，是父母情伴我穿過無知荒原，走上求知生涯，是父母情伴我走過綿綿雨季追尋明媚陽光，伴我涉過泥濘坎坷走上平坦人生路。

人生征途中，潮來潮去人來人往，但都如過眼云煙，沒有一個(gè)人會(huì)在某一個(gè)地方一直等你，陪你，沒有一朵云會(huì)在某個(gè)地方為你懸掛。唯有親情會(huì)一直伴你左右，陪你哭陪你笑，傷痛時(shí)為你撫慰心靈傷疤，歡樂時(shí)為你懸掛遠(yuǎn)航征帆，親情就是家鄉(xiāng)那棵老槐樹，幾經(jīng)風(fēng)雨，見證著你過去與現(xiàn)在，期盼著你未來。

歲月會(huì)把你性格棱角琢盡，讓你不再年輕；歲月會(huì)偷偷更改你容顏，讓你不再美麗。身邊朋友換了一茬又一茬，有可能各奔東西，音信全無。你周遭一切都在發(fā)生著變化，唯有父母情，亙古綿長(zhǎng)，無私無求永遠(yuǎn)伴隨著你，哪怕你身無分文，淪落天涯……

“這個(gè)世界，有一種愛不因季節(jié)而更替，也不因名利而沉浮，這就是父母親情！”走在人生征途，一切都可能改變，唯有親情是永恒。親情是每個(gè)人最大一筆財(cái)富，永恒財(cái)富，是我們立足社會(huì)開創(chuàng)事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)后盾。

親情是那么難能可貴，身處寶藏中我們，又是否懷著感恩之心，又是否將這份愛心語表達(dá)出來呢？

簡(jiǎn)單的愛高中作文 篇4

氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。那年那日，微風(fēng)和煦。那個(gè)時(shí)候的我，是最好的我。那個(gè)白衣少年憨厚的棗色面龐難抑靦腆的笑意，抱著光滑的布匹來換我潔白的蠶絲?？晌抑溃皇莵碣I蠶絲的，可謂醉翁之意不在酒，氓之意不在絲啊?？晌也桓逸p易的給與他承諾。我將他送至淇水，低聲告辭，依依不舍。

再約淇水，他怪罪于我拖延了婚期。

“不是我拖延了婚期，而是你沒有好的媒人！”

氓低下頭黯然神傷，卻也不能給我以確切的答復(fù)。是啊，沒有父母之命，沒有媒妁之言?？晌也唤橐馑募揖呈欠褙毢?，不介意他是否能八抬大轎迎娶自己。我要的只是出于最誠(chéng)摯的愛情，兩情相悅，即使清貧也能踏實(shí)著，幸福著，是牛郎織女那般的生活。望著他現(xiàn)在的這個(gè)樣子又難免有心疼之意涌起，像是做了很大的決定，抱定了要與子攜手前行的勇氣。我對(duì)他說：“請(qǐng)你別生氣，秋天我們就結(jié)婚吧！”

氓走后的一段時(shí)間，我沒有再見到過他?；蛟S是秋云擴(kuò)展了我的視野；或許是秋風(fēng)撫平了我的思念；也或許是南征的秋鴻牽動(dòng)了我的心。我登上土墻，希望能夠看見他的身影，卻怎么也望不見他。土墻前的我，眼淚不爭(zhēng)氣地簌簌往下掉。經(jīng)不住我的軟纏硬磨，父母親終于點(diǎn)頭答應(yīng)了這門婚事。

氓張羅著占卜。突然有一天，他從復(fù)關(guān)來了，我看見了他，我們“載笑載言”，沉醉于愛情里而“不可說也”。我們有說有笑，溫馨，和諧。為了結(jié)合的永久，我特意請(qǐng)他去占筮打卦，一心希望無兇無咎。一切都是好的預(yù)示，大家懸著的心終于放下來。開始忙活著婚禮：鋪上紅地毯，掛上紅燈籠，訂做鳳釵……好不快活。

我將帶上我的嫁妝，把自己嫁給你，我的情郎。

桑葉沒枯落的時(shí)候，色澤嫩綠又鮮活。斑鳩啊，你不要貪戀豐滿的桑葚！姑娘啊，不要沉迷耽溺于與男子的愛情！

“女人真煩！”氓翻過身，獨(dú)自睡了，不再理會(huì)我。最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。在淇水邊獨(dú)自散心，我望著水中依稀的容顏，自覺孤單憔悴。

是我老了嗎？不，不是。成婚幾年，我辛勤持家，賢惠溫婉。操持內(nèi)外，幫著氓排憂解難，家里的狀況也極有起色。我整天勞作，含辛茹苦，夙興夜寐。即使受到百般折磨，以至“其黃而隕”，但仍將幸福寄托在丈夫身上?？烧?yàn)槲覍?duì)你的柔順聽從，而導(dǎo)致了你對(duì)我是如此暴戾兇殘！士貳其行，忍受著貧困與侮辱，我無怨無悔地扶持你，而在你事業(yè)略有起色之時(shí)便如此狂妄自大！如今嫌棄我已不新鮮，嫌棄我容顏已衰。而我又為了誰而操勞??！

淇水奔騰滔滔不絕，將車帷漸漸濕透；我的淚水點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也將絲絹慢慢澆透！我一點(diǎn)過錯(cuò)都沒有，你卻無情無意的將我拋棄！我的兄弟不知我的冤屈，笑我不守婦德，可我不愿辯解，只是靜靜的思考，躬自悼矣！

“曾經(jīng)你山盟海誓，說是和我白首偕老，而紅顏不再時(shí)，卻是我獨(dú)自一人悲傷。淇水雖寬也有岸啊，可是我的悲傷啊，卻這樣無際無邊。少年時(shí)代我們多么快樂啊，兩小無猜天真爛漫，信誓旦旦。可如今往事不堪回首夢(mèng)縈中。既然如此，那就這樣吧！我們至此了解，不負(fù)來往?！?/p>

吁嗟鳩兮，無食桑葚。吁嗟女兮，無于士耽！

簡(jiǎn)單的愛高中作文 篇5

我們會(huì)怎樣想念它，我們會(huì)怎樣想念它并且夢(mèng)見它，我們會(huì)怎樣因?yàn)椴桓蚁肽钏鴫?mèng)也夢(mèng)不到它——我們的冷暖自知的少年時(shí)代。

畫面上的年華和情感微微地浮起澤蔭，那又好像是每個(gè)人都走過的事情。

七堇年說，世界之大，我卻不知其折或遠(yuǎn)。

所以，當(dāng)她再也受不了教室里熾熱的日光燈和嗡嗡的電風(fēng)扇時(shí)，她背起了行囊，告別了母親，去了遙遠(yuǎn)的庫爾勒。一路上單調(diào)的戈壁，一株株挺拔的胡楊，一口口夾沙的黃風(fēng)，一輪輪瑰麗的落日。時(shí)光開始靜止下來，感覺到歸屬的溫度。

《被窩是青春的墳?zāi)埂罚咻滥陜H僅因?yàn)槟晟贂r(shí)一故人的談笑而提筆寫下了這個(gè)故事?；蛘婊蚣伲覠o從得知，但當(dāng)我一遍遍剝著它的內(nèi)核的時(shí)候，我想，這青春，與世間任何一段青春無異。堇年有她的理想，她的信仰，有年少時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，也在成熟后懷揣著對(duì)這個(gè)世界的感恩。當(dāng)她只身一人去庫爾勒去尋找她多年未見的父親的時(shí)候，我不知道，她心里是喜悅更多還是彷徨更多。但當(dāng)我看見他們相見的時(shí)候，沒有熱淚盈眶的擁抱，沒有千言萬語的問候，只有兩個(gè)無比內(nèi)斂的人，瞳仁里閃爍著明媚的光。

再后來，她去了禾木。一個(gè)簡(jiǎn)單的小鎮(zhèn)子。

她遇見了拉拉依加，她同父異母的妹妹。她們?cè)谕庾婺高^世之后互相在嚴(yán)冬里依偎著取暖，憑著對(duì)這世界的認(rèn)知慢慢長(zhǎng)大。我不得不說她們的堅(jiān)強(qiáng)或許是我永遠(yuǎn)無法達(dá)到的程度。她把衣加托付給了父親，回了南方。此時(shí)此刻，她又重新站在這個(gè)擁擠的車站里，望著明朗的天，望著遠(yuǎn)方。她無比想念母親，想念她不羈的美好年歲，想念著心里不曾忘卻的那個(gè)少年。

還記得一個(gè)女孩子，青淮。她逃課，卻只為去一個(gè)叫鈴溪的小鎮(zhèn)聽?wèi)蜷e逛，她叛逆，總是偷偷去小興安嶺艱難地跋山涉水。然后有一天，她說：“堇年，我不再回來了?！蔽矣袝r(shí)候想，她其實(shí)并不矯情，她像是一只候鳥，永無止境地遷徙。而被生活困住的我們，對(duì)旅途，只有無窮無盡的幻想。我們包袱太多，貪婪太多，驕傲太多，自尊太多?；蛟S我們只會(huì)在某個(gè)夜深人靜的夜晚提筆寫著一封封不知所以、不明所去的信，信的開頭永遠(yuǎn)寫著：你好，最近過得好嗎？而這些個(gè)用疲倦織出的思念卻又狠狠地支撐著我們走過一段又一段時(shí)間。

堇年也努力著。高三十二月，清華自主招生考試。當(dāng)她住在紫荊公寓里，看到清華園里那些棵挺拔的楊樹，雖褪盡了繁華，只剩下嶙嶙赤骨架起一樹的白雪，卻仍辛苦得美。她想，一定要考到這里來。盡管有著一次次虔誠(chéng)的祈禱和真摯的盼望，但最終與清華失之交臂。這是她的擔(dān)，得扛。就當(dāng)是為那些恣意的青春付出的代價(jià)。而我們，也不必太過可惜，人生總要有些遺憾來填補(bǔ)未完成的完全。

這一刻我慢慢想到，生命或許只是一把尺子，常常被用來丈量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它的長(zhǎng)度的欲望。青春在這把尺子上只是一段短暫的跨度，一成不變地被幾個(gè)細(xì)密的標(biāo)識(shí)所代表。而我們觀瞻它的角度，已然像日晷般記錄了我們與它的漸行漸遠(yuǎn)。

十六歲時(shí)聽到這句話：之行，如果有天我們淹沒在人潮中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧]有努力活得豐盛?，F(xiàn)如今站在這個(gè)青黃不接的尷尬路口，年華里，我們失卻的是一種心情，一種筆走天涯的洗練淡定。以一種義無反顧的姿態(tài)告別一切優(yōu)美過的年華和疼痛過的記憶。堇年說：“這樣的告別，等同于愛。”

不知什么時(shí)候，我們會(huì)就這樣倏爾錯(cuò)過純白的少年時(shí)代。

所以，當(dāng)你還眷戀它，還依偎它，還憧憬它的時(shí)候，請(qǐng)對(duì)它好些，讓它快樂些。讓自己擁有對(duì)溫暖和寧靜的深沉冀待，讓生命散發(fā)著經(jīng)久不散的醇香，讓路途碾成一個(gè)念念不忘的過程。

這樣的青澀，沒有第二次；

這樣的春程，沒有第二卷。

它在我們感情充沛的悲喜中沉默，然后在世界的陰影里悄悄閉上眼睛。但我們還要繼續(xù)行走，穿著它給的流浪的鞋子。

綜上所述，每一段赤誠(chéng)的回憶或者敘述開始之前，都是困頓；

幸得其所，每一次時(shí)光的路途或者洞穴封閉之前，都是冀待。

簡(jiǎn)單的愛高中作文 篇6

我仰望星辰時(shí)，不再興趣盎然；我看到一件使我疑惑不解的自然現(xiàn)象時(shí)，不再好奇地“打破沙鍋頭問到底”；我發(fā)現(xiàn)某種從未見過的事物時(shí)，不再歡呼雀躍、不再喜出望外、不再逢人便說，而是不以為然地說聲：“有什么了不起！”我思索問題時(shí)，不再天真單純，我看待事情時(shí)，不再幼稚，我忘掉了以前會(huì)玩的種種游戲，看著小朋友玩是只是輕輕地嘆口氣，唉，我到底丟失了什么？噢，是我那純真的童心！

走進(jìn)自然，走進(jìn)生活，我要找回我丟失的童心。去領(lǐng)略花草樹木的風(fēng)姿；去觀賞蟲兒們的舞會(huì)；去聽知了唱歌；去聽蟋蟀彈琴；去觀察大自然中的每個(gè)奇妙景象，好奇地探索其中的奧秘；去重溫童年的樂趣，和小孩子玩玩童年的游戲，什么“過家家”什么“捉迷藏”。這時(shí)，我才真正領(lǐng)略童心給我?guī)淼目鞓肥悄敲礋o窮無盡。

久別重逢的童心啊，我要好好地珍惜你，因?yàn)橛辛四?，在今后的人生道路上，即使充滿困難，即使布滿荊棘，有了你的作陪，也會(huì)天天開心。

我曾經(jīng)擁有過一朵花兒。

一朵粉紅的花兒。

家門前有一塊空地，不知是哪年的夏天，樓里的老人們無事可做的時(shí)候就將這塊空地平整出來，種上了花花草草，幾季下來就已經(jīng)姹紫嫣紅，好不熱鬧。

園子的花兒以黃色、紅色、紫色為主打色，零星的有幾朵是白色的，還有一些雜色的，這些顏色聚在一起，遠(yuǎn)看近看都很惹眼。

有人路過時(shí)見了，就會(huì)不自禁地吸吸鼻子，道一聲“好香”。

這種香是由視覺蔓延到嗅覺的，真正聞到與否倒是次要的。

花兒們沒凋落時(shí)，都挺直著腰桿兒，沒有太明顯的高低之分。臨近秋天時(shí)就不一樣了。大多數(shù)花垂著頭，隨著冬的一天天臨近，原來筆直的腰也隨著水分的流逝及陽光的曝曬最主要還是秋霜的襲擊而漸漸塌伏了下來。有些無助，惹人憐惜。

可有一朵卻不一樣，它高挑的身材始終直挺挺的，臉盤也一直倨傲地向著陽光，不曾低頭，更不曾倒伏。

花朵很大，張開來如幼兒的臉，顏色也美極，是一種近乎于透明的粉紅，花瓣兒薄得吹彈可破，似嬰孩的肌膚。但奇怪的是這么嬌嫩的花兒經(jīng)過秋霜的洗禮后卻絲毫沒有萎縮的意思，依舊可人。美卻不柔弱，很堅(jiān)強(qiáng)。

這朵花一枝獨(dú)秀苦苦支撐著整個(gè)花園的美麗，可過往的人們卻在蕭殺的秋風(fēng)里豎起衣領(lǐng)行色匆匆，再也無心留連花園，甚至連一道贊美的眼光都顯得十分吝嗇。

也不能怪他們，看花大概也分心情、季節(jié)和環(huán)境氛圍的。天山上看到雪蓮當(dāng)然高興，因?yàn)榭岷潞庇絮r花?？蛇@朵花生長(zhǎng)在曾經(jīng)爛漫而今頹敗的花園里，并且它驚人的美麗根本不能改變些什么，無人注意也是情理之中了。

我有些可憐起這朵花。也是的，夏季，它淹沒在同期怒放的同伴的身影中，人們欣賞與溢美之詞屬于整個(gè)集體，屬于這個(gè)花園里的每一朵花，它沒有什么值得驕傲的。秋天來了，它嫵媚在一片枯萎的花朵與花莖叢中，我自獨(dú)舞，可相對(duì)花園來說卻沒有太實(shí)在的意義了。

每天，這朵花站在風(fēng)里，靜靜的、瘦瘦的，輕輕搖擺。走過它身旁的時(shí)候，就忍不住駐足而望，越看，越心疼。這樣的花，在最美麗的時(shí)候卻無人問津，顯得那樣孤單與寂寥。每看到它時(shí)，我的心緒都會(huì)幽幽怨怨，許久不能平靜。于是，在一個(gè)秋風(fēng)掃黃的陰冷天氣里，我摘下了它，養(yǎng)在花瓶里，面向陽光，希望它繼續(xù)美麗下去。

當(dāng)時(shí)的想法好像很崇高，很偉大，也很英雄，想拯救一朵無人去愛的花，希望用自己的欣賞與呵護(hù)令它不敗。后來才發(fā)現(xiàn)，那是一種再自私不過的表現(xiàn)。不過是出于那些心靈底處灰敗的情緒的拷問，也不能忍受這朵花給我的潛在的折磨。

與其說是拯救這朵花，不如說企圖用這種方式去贖買自己靈魂的善良?？缮屏际菬o價(jià)的，無法用任何方式贖買。況且，隨著花兒一天天的枯萎下去，我知道，終究還是做錯(cuò)了些什么。

忽然間想起了落葉。那樣可愛的生靈。

葉子長(zhǎng)在樹上的時(shí)候，我從來不去看它，這時(shí)的葉子是樹的生命的組成部分之一，不是它自己。

我愛看從空中落下的葉子或是已經(jīng)落到地面的葉子，這時(shí)的它才是最美的，也是它屬于自己的時(shí)候，也是它生命里最為高潮的階段，因?yàn)榕R近死亡顯得極為壯美。

落葉對(duì)死亡是夷然無懼的，因?yàn)樗劳鲎屗畹酶袃r(jià)值，更能讓世界記住它，讓住它曾經(jīng)的存在。

這可能也是死亡的一個(gè)側(cè)面——與美麗有關(guān)！與恐怖無關(guān)。葉子是有尊嚴(yán)的，它是在與秋風(fēng)的斗爭(zhēng)中被擊敗飄落的，這也是它壯美的理由。

雖然這種美麗倒底還是有著一些憂郁的情緒。讓我在仰望、低頭的時(shí)候不易控制內(nèi)心的軼序，總會(huì)有幾絲淡藍(lán)輕輕逸出來，將心下涂上一層薄薄的淺傷。

冬季晴朗的日子里，在一條背風(fēng)的巷道，你會(huì)看到厚厚的一層干枯的落葉鋪在上面，像一群戰(zhàn)士的尸體。用生命與死亡搏斗的戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)都是美麗且值得尊敬的。所以，無論如何，我是不敢去踐踏那可敬的落葉的。

想起落葉，讓我對(duì)摘下那朵花就有說不出的自責(zé)。我應(yīng)該讓那朵花像一個(gè)英雄一樣死去，盡管過程是慘烈的，可那才是它最自然、最神圣的對(duì)生命的膜拜方式。我卻偏偏將一個(gè)本來如此驕傲的生命屈服在我的花瓶里，還曾自以為拯救了它。這是多么的可恥可笑而又可悲？并且折下這朵花說穿了無非是以己度花，想抹平自己內(nèi)心里的愁緒而已，這又是何等的自私？

我摘下它時(shí)，它已經(jīng)死在了我的掌心里。死時(shí)，憔悴得無以復(fù)加，柔弱無骨的花兒，在秋里顯得那樣堅(jiān)強(qiáng)，在我的花瓶里卻脆弱成了一片零落，令我自責(zé)。

略略一想，已是汗顏！

后來花干枯了，散成了一地細(xì)碎的塵。一直認(rèn)為見證過一次死亡，就會(huì)純凈一次靈魂，所以我固執(zhí)地用手一點(diǎn)點(diǎn)的將花的殘軀拾揀起來，體會(huì)著它死去的過程，純凈著自己的靈魂。

我將它悉心捧在手里，葬于那個(gè)它生長(zhǎng)過的花園。就讓它來于泥土歸于泥土吧，如同秋葉，從哪里來，到哪里去，給它一個(gè)靜悄悄沉寂的空間。

無論摘下它與否，我都不曾擁有過這朵花，它的美麗只屬于自己，我只有欣賞的權(quán)利，至于拯救，只是奢談。

其實(shí)誰能拯救得了誰呢？除了自己。

我本以為我拯救過一朵花，可在拯救的過程中，我弄丟了它。

其實(shí)，它也本不屬于我。從來都不！

簡(jiǎn)單的愛高中作文 篇7

這是一個(gè)繁忙的冬天，這是一個(gè)枯燥的冬天。但在這個(gè)冬天以后，有一個(gè)百花齊放的春天。

自一月份以來，我班就全面啟動(dòng)了復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然，不只是我班，還有全年級(jí)，全校，甚至全區(qū)。有著極多極多的同齡人，和我做著同樣的，事情。

初一的節(jié)奏在其他較年長(zhǎng)的人眼里也許不算快，可與小學(xué)相較而言，這算是一個(gè)質(zhì)的飛躍。

那天，那節(jié)科學(xué)課。那天下著淅淅瀝瀝的小雨，那些雨點(diǎn)，就這么沖刷我的心情?？荚嚒？茖W(xué)，一門我最不擅長(zhǎng)的學(xué)科。我順利的把前面的選擇填空做完了。倏然，看到一個(gè)令我無法著手的實(shí)驗(yàn)探究題。沒有任何一絲思緒。其他人都唰唰唰的寫著題目，而我卻在望著窗外。窗外的`世界我并不向往，但我也卻不愿意在窗內(nèi)這個(gè)世界逗留太久。滴答滴答……我陷入了思考。我看了看手表，時(shí)間把我拉回這個(gè)我認(rèn)為喧鬧，但此刻卻無比靜寂的教室。我跳過這道題，寫完了其他題，不想如老師所說的進(jìn)行反復(fù)檢查。下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。我坦然交了卷。翌日，我就被老師罵了一通，被同學(xué)嘲笑了一番。可我的思緒卻游離在外。卷子的分?jǐn)?shù)的確不太漂亮，但是，一個(gè)個(gè)紅叉叉并未像小說所講的如一張張網(wǎng)向我飛來。我還是笑嘻嘻的。

狀態(tài)不太好，但精神卻不錯(cuò)。

學(xué)生會(huì)的事情，永不休止的考試，如此多的作業(yè)……可有些人卻樂在其中。

時(shí)間如齒輪一般，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕耐Ａ舳Ｏ?，它仍在以一種平緩的速度轉(zhuǎn)動(dòng)。還記得那一天發(fā)燒，我沒去學(xué)校。可那天卻是800米的考試和信息的考試。某天我和幾位同樣沒來的同學(xué)找老師補(bǔ)考，老師以一種近乎冷漠的態(tài)度說好。那天還有一個(gè)立定跳遠(yuǎn)的考試，我問老師能否一起補(bǔ)考。老師說不行。我用著近乎討好的語氣再向他說了一遍我的訴求。他和我說了一番話，言語中透著對(duì)我的不屑。因?yàn)閺奈磁龅竭^老師是如此這般。淚將要從淚腺中奔出，可我卻忍住了。后來老師問我能跳多遠(yuǎn)，我以一種極其冷淡的口氣說了兩個(gè)字“兩米。”后來的立定跳遠(yuǎn)考試是一次就過，800米卻是跑了一段久遠(yuǎn)的時(shí)光。沒有人在旁邊加油鼓氣，僅有著一張冷酷的面孔。但還好，還不止，還有旁邊的兩位，與我一樣境遇的兩位同學(xué)。我氣喘吁吁的跑到了終點(diǎn)，老師反問我知不知道自己跑了那么久。我抑制住自己心里的怒火。未去理會(huì)。本來是做好不滿分就去再次跑步的打算的，但最后放棄了。找了一個(gè)光明磊落的借口，就去信息補(bǔ)考了。最后體育的分?jǐn)?shù)，不太漂亮。那天好冷。寒風(fēng)凜冽。

體育補(bǔ)考，信息補(bǔ)考，老師的責(zé)罵……

那段時(shí)光我也很快樂。除了第一次的科學(xué)模擬考得不是很好，其他都盡人意。那段日子每天在學(xué)校里拼命做作業(yè)，累了就和旁邊的同學(xué)閑聊幾句。不會(huì)的題目大家一起討論。那時(shí)候“做出了”好多自己原本不懂的題目。感謝我的小組。每天回到家很累了，吃口飯以后，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)到八點(diǎn)多。再看會(huì)兒書。睡覺。上學(xué)。就這么輪回。

學(xué)校停止了社團(tuán)活動(dòng)的進(jìn)行。我所參與的合唱社團(tuán)也迎合學(xué)校停止了課外的練習(xí)，合唱老師讓我們好好復(fù)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)校也停止了副課的參與。

最后幾天，我們都很開心。都感覺要解放啦，但心里真的有些心酸。小組的人都討論著寒假怎么玩之類的話題，我有時(shí)也參與一下，然后大家都笑呵呵的。數(shù)學(xué)課，我們有時(shí)偷偷摸摸吃點(diǎn)零食；語文課，我們有時(shí)和老師開一個(gè)小小的玩笑；英語課，我們有時(shí)在想著老師懷孕要暫時(shí)不教我們，由另外老師替代的傷感；科學(xué)課，我們有時(shí)嘲笑著彼此錯(cuò)誤的幼稚。

那是最后兩天。期末考試。語文?？茖W(xué)。數(shù)學(xué)。英語。就那么四門，匆匆過了一個(gè)學(xué)期。我們收獲了令人欣喜的成績(jī)。有點(diǎn)高興。卻有點(diǎn)傷感。將要寒假，卻又有點(diǎn)懷念這么一個(gè)我們第一次為成績(jī)那么奮斗的那樣匆忙的冬天。我們有時(shí)也喘不過氣，但是這點(diǎn)累又算什么呢。有那么多比我們艱辛那么多的人還在奮斗，我們又有什么理由不為自己這眼前的一點(diǎn)奮斗。

“以后的路還很長(zhǎng)，這個(gè)冬天也僅僅是這個(gè)冬天。還有好多好多個(gè)這樣的冬天。加油。”我在心里想。

我在碼字的現(xiàn)在是三月了。春天了。我所祈盼的來臨了。但我卻沒有預(yù)想的那么欣喜。

這是一個(gè)匆忙的冬天。但這是一個(gè)美麗的冬天。至少在我認(rèn)為。

此冬倥傯。

簡(jiǎn)單的愛高中作文 篇8

如果說上帝只給你一個(gè)破舊的花架，只要肯拾掇拾掇，笑對(duì)不幸，一轉(zhuǎn)身，定會(huì)變的繁華似景，光艷奪目；如果說上帝只給你一塊貧瘠的土地，只要肯鏟刨播種，笑對(duì)貧窮，一轉(zhuǎn)身，定會(huì)變得郁郁蔥蔥生機(jī)勃勃；如果說你只能用有漆黑的天空，只要心燈不滅，笑對(duì)黑暗，一轉(zhuǎn)身，依然會(huì)閃閃爍爍，熠熠生輝。

人生就是這樣，命運(yùn)常常會(huì)給我們開一個(gè)玩笑，在你前景的路上丟小一塊障礙，但順帶也會(huì)按排下一次次的轉(zhuǎn)折，每轉(zhuǎn)一次，你的生命軌跡也會(huì)發(fā)生巨大的變化。但在這之前，你必須要接受失敗，重振旗鼓，才嫩得到轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì)。

明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，曾三次考舉人，三次失敗，可他一轉(zhuǎn)身，篤志學(xué)醫(yī)，終于完成了人類的醫(yī)藥史篇《本草綱目》。英國(guó)大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古：越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負(fù)”這樣的豪言壯語。一個(gè)沒有系緊的氣球，會(huì)不斷的漏氣，但一加上個(gè)打氣筒，就會(huì)不斷變飽滿，我們也一定要在漏氣時(shí)找到那個(gè)“救命”的打氣筒。

人生就是這樣，有無數(shù)的轉(zhuǎn)角，一邊連著失敗，一邊系著成功，關(guān)鍵于在轉(zhuǎn)角處，你必須學(xué)會(huì)接受失敗，學(xué)會(huì)一時(shí)的失去，學(xué)會(huì)選擇正確的道路，因?yàn)槟銦o法帶著所有的東西上路，你必須把眼淚擦干，笑對(duì)失敗，把包袱卸下，輕裝上路，才能走得更遠(yuǎn)。

耳聾后為我們留下《命運(yùn)交響曲》的貝多芬，無數(shù)資發(fā)明電燈的愛迪生，經(jīng)過不懈努力發(fā)現(xiàn)兩種新化學(xué)元素的居里夫人——這些人成功的背后浸透著汗水，他們順利地渡過了人生的轉(zhuǎn)角處，那90度的轉(zhuǎn)角，是一個(gè)完美的角度。它包含著自信、包含著勇敢、包含著堅(jiān)持。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)遇見一個(gè)個(gè)失敗，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)角，而每一次失敗和轉(zhuǎn)折就可能是一種契機(jī)，關(guān)鍵是在轉(zhuǎn)角處的你將如何面對(duì)，只要接受了，你就會(huì)看到別樣的風(fēng)景！

簡(jiǎn)單的愛高中作文 篇9

重復(fù)、重復(fù)，依舊重復(fù)著以往的生活，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)秋季的到來，隨之她便迎來了小學(xué)生活中的最后一年——六年級(jí)！說不出的情感，只是多了一份留戀，只是感覺時(shí)間太匆匆、太匆匆……

興致勃勃的來到校園，沒想到她卻哭泣了一整天。一切都沒有預(yù)料，竟然要分班？為了讓其他村的孩子來我們的學(xué)校上學(xué)，學(xué)校要進(jìn)行大分班？這對(duì)于她來說是一個(gè)多么可惡的消息，她畢竟和她的同學(xué)在一起五年了，五年的情感怎么可以在這一次被分?jǐn)?，五年，他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、一起打鬧……有一種情感就這樣牽扯著每一個(gè)同學(xué)的心，那一刻感覺原來在一起是那么的幸福，真正的體會(huì)到友情對(duì)她自己來說是那么的重要，他們都一樣，都有著一份難以啟齒的情感，一個(gè)個(gè)同學(xué)似乎一下子都變得呆滯了……當(dāng)那位她最親愛的語文老師邁著沉重的腳步走進(jìn)來的時(shí)候，她知道這幾分鐘是他們一班同學(xué)在一起的最后幾分鐘了，她的那位老師手里拿著一張紙一直顫抖著，當(dāng)開始讀名單的時(shí)候，所有的同學(xué)都已經(jīng)泣不成聲了，她的老師也留下了眼淚，五年的情感在此時(shí)只是哭聲一片，不是因?yàn)樘煺娑奁?，他們的情感已?jīng)到了難以割舍的地步……

老師沙啞的聲音依舊在耳邊斷斷續(xù)續(xù)的回蕩著，身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)邁著沉重的腳步默默的離開了，只依稀望得見那被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)的背影，他們一個(gè)個(gè)全都在淚海里游動(dòng)著……

她是幸運(yùn)的，因?yàn)樗琅f留在兩個(gè)老師那里，留在她那個(gè)最喜歡的老師那里，可是還是控制不住情感，眼淚一個(gè)勁的往下流，直至淹沒了她的心……那一次是她在校園里哭得最厲害的一次吧！

是??！傷痛的日子總會(huì)過去的，但那微微的傷還是會(huì)觸碰到內(nèi)心的。第二天，她再一次走進(jìn)那間熟悉的教室，只是身邊換成了一張張陌生的面孔，她貌似有些不習(xí)慣，應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的不習(xí)慣吧，但依舊要呆在那里，剩下的一切只有交給時(shí)間了，讓時(shí)間來愈合心中的那些傷痛吧！

第一課題目是《分班后的感受》，這是老師留下的作文題目，但必須需要演講，因?yàn)槔蠋熃趟哪炅耍F(xiàn)在她依舊留在老師的身邊，所以在這個(gè)熟悉的教室，老師把第一的位子留給了她，她那時(shí)的情感真的是難以言表……

她走上那熟悉的講臺(tái)，只是這一次不再是侃侃而談，并不是因?yàn)榕_(tái)下面對(duì)的是陌生的面孔，而是這一次的情感太觸動(dòng)心靈……她真的不知道自己到底說了些什么……腦海中只是不時(shí)的浮現(xiàn)出她們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語、打打鬧鬧……一幅幅開心的畫面在腦海中浮現(xiàn)著，雜亂的話語在他的口中慢慢的說出來，她真的好痛、好痛……

所有的一切都要有個(gè)適應(yīng)的過程，她相信慢慢的一切都會(huì)好起來的！

時(shí)間是會(huì)改變一切的！慢慢的、慢慢的融入了新的生活！和同學(xué)打成一團(tuán)，一起快樂的成長(zhǎng)著！六年級(jí)了，她告訴自己：不能再做那個(gè)天真的小孩了，要好好的珍惜，因?yàn)檫@是小學(xué)生活中的最后一年了。

環(huán)境的改變必然會(huì)對(duì)她造成影響！因?yàn)樗且粋€(gè)懷舊的小孩！一段時(shí)間的折騰，她的每一次考試都不是很理想，老師就一次一次的把她叫到辦公室開導(dǎo)、鼓勵(lì)……她是個(gè)敏感的孩子，在老師的開導(dǎo)和鼓勵(lì)中她又重新回到了自己的位置！她可不想讓爸爸媽媽失望，每天放學(xué)回到她爸爸的修理鋪就寫家庭作業(yè)，寫完之后就去和同學(xué)一起去爬山，說實(shí)話，那時(shí)候?qū)τ谒齺碚f爬山是最快樂的事了，所以爬山便成了她每天的必修課，她喜歡去那座山，山下有個(gè)水庫，她喜歡坐在臺(tái)階上看那波光粼粼的水面，喜歡在那里和同學(xué)說最開心的事情，她們幻想著未來……

她緊記著“大個(gè)老師”對(duì)她說的一句話“世界上沒有過不去的火焰山”，所以她會(huì)找回自信做自己的，并且要做的很出色！是啊，沒什么可怕的，一定要好好努力……

生活繼續(xù)著，就這樣她好好的珍惜每一天，默默的付出著。她喜歡每一個(gè)同學(xué)，因?yàn)橛刑嗟拿篮没貞洠捎谑窃谵r(nóng)村小學(xué)，所以條件肯定不會(huì)很優(yōu)越，冬天的教室里并沒有暖氣，或許在那個(gè)時(shí)候她根本不知道暖氣是什么東西吧！為了取暖，教室里有一個(gè)煤炭火爐，那已經(jīng)不錯(cuò)了，用處比暖氣都大，同學(xué)每天都起得很早去生火，有時(shí)候他們會(huì)從家里帶一些花生去學(xué)校，在火爐上烤熟，同學(xué)們分著吃，炎熱的夏季里，教室里也沒有風(fēng)扇，但是校園里有一口井，他們便會(huì)去接水，然后把所有的水倒在教室里，這個(gè)時(shí)候整個(gè)教室像一個(gè)小水塘似得，他們便光著腳丫在教室里面玩耍……那些時(shí)光便是她最快樂的時(shí)刻了！

一切的一切都在時(shí)間的長(zhǎng)廊里飛奔的流逝著，一年的時(shí)光是那么的短暫，就在一眨眼的瞬間全部溜走了，只是這一次有些特別，這一別，就是永遠(yuǎn)的別了，她再也回不到那些天真爛漫的時(shí)光了，她再也不是那個(gè)稚嫩的孩子了……她在感嘆著并且留戀著……

她的心中有些凄楚感，但是換一個(gè)角度想想也是挺好的。因?yàn)樗杏X自己長(zhǎng)大了！

接著她便迎來了生命中的第一個(gè)“茶話會(huì)”，她們個(gè)個(gè)都展現(xiàn)了真我風(fēng)采，一個(gè)個(gè)活動(dòng)緊張而又有序的進(jìn)行著，她，也是笑著度過的！笑著向同學(xué)們祝?！瓦@樣，小學(xué)的一切在那場(chǎng)茶話會(huì)中畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！

暑假也便如期而至，只是這個(gè)暑假稍有些忙碌，她報(bào)了暑假班，因?yàn)橐踔辛?。她的媽媽也是很忙啊，一方面要去賣菜種子，另一方面便是關(guān)于她，因?yàn)樗悄莻€(gè)被寄予了很大希望的孩子，便報(bào)了市重點(diǎn)中學(xué)！她感覺暑期班不錯(cuò)，因?yàn)檫@個(gè)暑假她不孤單，有那么多的同學(xué)陪伴著，放假的時(shí)候她便和她的媽媽幫忙……這一個(gè)暑假，她只感覺腳步一下子快了好多好多，同時(shí)她也迎來了生命中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)……

簡(jiǎn)單的愛高中作文 篇10

我們一生都行走在成長(zhǎng)的路上，我們走過的土地，不計(jì)其數(shù)。而我們記得的路，又有多少？

——題記

小學(xué)，綠樹濃蔭的路。

早晨，推開小區(qū)里厚重的散發(fā)著久遠(yuǎn)氣息的大門，我騎上車，準(zhǔn)備奔赴新一天的高中生活。天才蒙蒙亮，抬頭就依稀可辨出一輪彎月，在薄霧的籠罩下還眷戀地留在那里不肯離去。出門左拐就是一條小巷，兩排高大的樹木使勁地?cái)U(kuò)張出自己的領(lǐng)地，空中形成一道無形的陰影。突然就想起小學(xué)門口那條路——泡桐樹街。那兒的樹也是如此，高大挺拔又不失親切。童年的我，最喜歡走到這條路來，無論夏天有多么炎熱酷暑，只要走進(jìn)這條路，便是沁人心脾的涼爽。那時(shí)的夏天，很美好。陽光被密密的枝葉擋住了去路，偶爾尋覓到一個(gè)縫隙便急不可耐地在路面上撒下一縷縷金黃的流蘇。微風(fēng)吹過，小小的流蘇便在地面上跳躍著，像一個(gè)個(gè)明亮的碎片，又如散了一地的楊花，在空氣中蹁躚起舞。我喜歡用手去觸碰那若有若無的光柱，追逐著陽光的腳步，懷抱著自己的小幸福歡快地跳躍。而我，也正如這條路，平靜而活躍，明媚地純凈不摻一絲雜質(zhì)。

這條路，承載著我的小學(xué)記憶，每天上學(xué)放學(xué)，它對(duì)我，從來不是一條普通的路。

初中，匆忙奔波的路。

走完那條寧靜的小巷，右拐便是一片喧鬧。紛紛雜雜的聲音爭(zhēng)先恐后地涌入我的耳朵。我騎車穿行在來來往往的上班族間，又繞開那些橫沖直撞的車子，突然就想起這條路，也通往我的初中。三年前的我也像周邊這些身著聯(lián)中校服的孩子，匆匆忙忙踏往上學(xué)的路，為了一兩分鐘爭(zhēng)分奪秒地在黃燈時(shí)沖過馬路只是為了不遲到?；蛟S現(xiàn)在看來，這一兩分鐘完全毫無意義，因?yàn)?，在這條匆忙奔波的路上，我們遺失了很多，我們遺失了那別樣的風(fēng)景。我們只看著前方的終點(diǎn)，卻忘了享受身邊的美好。散發(fā)著淡淡暖黃的路燈在我眼里慢慢失焦成一個(gè)個(gè)光點(diǎn)，延綿到天空中的街市。其實(shí)這條路上有那么多風(fēng)景，為何我卻在初中三年從未留心過，還是熟視無睹？只想告訴身邊的那些孩子們，慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)，終點(diǎn)不是你唯一的目的地?？墒钱?dāng)時(shí)的我，也正如這條路，匆忙而又急迫，遺忘了過程中最美的景致。

這條路，承載著我的初中記憶，每天上學(xué)放學(xué)，它對(duì)我，從來不是一條普通的路。

高中，美麗優(yōu)雅的路。

一直直走，左邊是聯(lián)中，右邊是石室，有時(shí)人生就像這個(gè)岔路口，有些人終究是要背道而馳的。推著車走在石室校園里，內(nèi)心就感到無比的靜謐與沉靜。圖書館前的銀杏雖只剩枝枝椏椏，卻敞敞亮亮地開闊到似乎能把整個(gè)天空都裝進(jìn)去。想起幾個(gè)月前，秋風(fēng)乍起，葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在半空中飛舞，為這個(gè)季節(jié)畫下一道明媚。從稚嫩的芽苞到飽滿的葉片，是一生；而花瓣離開花朵，葉片離開枝頭，簇簇而落，碾作紅泥，只在呼吸之間。我們的成長(zhǎng)也像秋葉，騰空，飛舞，匍匐，消失。笑傲冬寒，用無怨無悔的信念鋪筑一條寧靜超然的旅途。喜歡走在這些葉子上，聽腳底傳來細(xì)細(xì)的聲響，陽光投影下來，這條金色的小路猶如通往夢(mèng)想的船只，在歲月中慢慢流淌。現(xiàn)在銀杏已初露芽苞，玉蘭花開了又謝了，卻帶來更多五彩繽紛的花兒，猶如春天，正綽綽約約地開著幽婉的心事?，F(xiàn)在的我，正如這條路，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，快樂地不含一絲虛假。

這條路，將會(huì)見證我的成長(zhǎng)，高中三年，每天上學(xué)放學(xué)，它對(duì)我，從來就不是一條普通的路。

我們一直都在成長(zhǎng)，路見證了我們這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變，它們的變化也正如我們的變化，這也是我成長(zhǎng)經(jīng)歷的。每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)路過小學(xué)初中的門口，那些走過的路，經(jīng)歷的事，都如潮水一般涌來?？沙砷L(zhǎng)本就是一條沒有后路的路，在走過后，把它埋藏在心里然后繼續(xù)向前。時(shí)間收割了太多的事物，可我們的回憶卻永不褪色，歷久彌新。

這些路，是無法替代的回憶，也正如我的成長(zhǎng)，路漫漫無盡。

簡(jiǎn)單的愛高中作文 篇11

家風(fēng)是嚴(yán)格的，它能助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！案]燕山，有義方，教五子，史俱揚(yáng)?！毕氡卮蠹覍?duì)竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了，他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代，一般的人家可能認(rèn)為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無憂便是謝天謝地了?？墒撬麉s不向命運(yùn)低頭，從小嚴(yán)格教育子女，最終成就五子登科的美談，更被當(dāng)時(shí)文學(xué)大家稱之為“燕山竇十郎，教子以義方。靈椿一株老，仙桂五枝芳?！苯?jīng)上所述，我們能夠明白，嚴(yán)格的家風(fēng)，有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

家風(fēng)是睿智的，它有助于人取得最終的成功。諸葛亮這一著名人物，想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只明白其風(fēng)光的歷史成就，卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀，想必一句“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”便是對(duì)其家風(fēng)的最好詮釋了吧?？墒俏覀兡軌蜻@樣想，要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自我的夢(mèng)想或是貪圖歡樂不在苦讀，想必他非但不能成為千古名相，恐怕連衣食也有很大的問題了。到那時(shí)，真會(huì)應(yīng)了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達(dá)于諸候”了吧。也真的會(huì)是一條“臥龍”了。由此可知，睿智的家風(fēng)，有助于人取得成功。

家風(fēng)是深刻的，它有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。一代詞女李清照，想必也是大家也是耳熟能詳了，可是大家可能只明白她風(fēng)華絕代、才藝過人的外表，卻不知其在小的時(shí)候也是一位天真可人的女孩子，只可是是受到良好的教育和深刻的家風(fēng)的教導(dǎo)和熏陶罷了。相反，如果她沒有以上兩種東西的幫忙，可能會(huì)還是一位只明白情愛的小女人而已。由此可知，深刻的家風(fēng)，有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。

此刻，換個(gè)角度說說自我的家風(fēng)吧！我的家風(fēng)沒有上述名人的著名，亦沒有他們的意義深刻，并且我也認(rèn)為自我也不算很優(yōu)秀?？墒俏胰匀徽J(rèn)為家風(fēng)對(duì)我也有很大的影響，這可能就是家風(fēng)的魅力之一吧。因?yàn)椋业募绎L(fēng)很簡(jiǎn)單，就是努力為祖國(guó)、人民作出屬于自我的貢獻(xiàn)，堂堂正正的做一個(gè)大寫的“人"字。雖然此刻自我離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離，可是我卻在一步步的努力，我相信自我總能實(shí)現(xiàn)的，這就是自我對(duì)家風(fēng)的全部理解了。

簡(jiǎn)單的愛高中作文 篇12

母親是在姥姥連續(xù)夭折了幾個(gè)孩子后存活下來的，所以起名叫寶貝?？伤簧部?，何曾寶貝過呢？

母親13歲的時(shí)候，姥爺就去世了，作為家中的長(zhǎng)女，幼嫩的肩膀和姥姥一起扛起了家庭的重負(fù)。白天勞作在豆腐坊，夜晚在煤油燈下，納鞋底縫衣服。艱辛的日子，擋不住小姑娘對(duì)美好生活的向往，干凈的破衣服上，總要想法繡上幾朵花兒，而因了花的美麗，人也顯得格外不同。

我9歲那年，父親因病魔拋下年僅41的母親和7個(gè)孩子而撒手人寰。她眼淚尚未流干，就紅腫著眼睛開始為生計(jì)忙碌。在舅舅的幫助下，一輛馬車很快備好，15歲的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的二哥被迫退學(xué)回家，母子二人開始了趕車生涯。

“媽，我還想去上學(xué)?！倍缦蚰赣H懇求。

母親無語。

“媽，我還想報(bào)考戲劇學(xué)院呢！”

“你爺爺當(dāng)年唱成了角兒，后來不也和大家一樣過平常的日子嘛”

二哥不再說話，低頭和母親抬起一袋袋百斤重的水泥，拉到工地上再一袋袋卸下。母子二人揚(yáng)鞭催馬的畫面，成了小鎮(zhèn)上一道獨(dú)特的風(fēng)景。

那時(shí)的我，是極不情愿讓同學(xué)知道我有一個(gè)男人般的母親的。每次放學(xué)過馬路，碰到母親的馬車疾蹄而來，我都躲到一邊去。其實(shí)母親是看見了我的，二哥張口想喊我，卻被她制止了。每每如此，我都在電線桿后，牙齒緊緊咬住下唇，暗暗譴責(zé)自己的虛榮，感激母親的寬容。

大哥姐姐參加工作后，家里的經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)。賣了馬車，母親跟二姐開始賣菜，讓吃了好多苦的二哥放松放松。那時(shí)候，二哥是小鎮(zhèn)上有名的美男子，長(zhǎng)頭發(fā)喇叭褲流行音樂等西方生活意識(shí)開始盛行時(shí)，二哥在追趕所謂的時(shí)髦中迷失了自我，嚴(yán)打那年鋃鐺入獄。在死刑宣判的那一刻，身心憔悴的母親直挺挺昏死過去。大哥抱住母親長(zhǎng)跪不起，涕淚橫流地哽咽：“媽，我知道，應(yīng)該早早擔(dān)負(fù)家庭責(zé)任的是我，可是為了我們，您犧牲了親生兒子的前途。您就是我的親媽，我要用一輩子的孝心來報(bào)答您！”

我們姊妹幾個(gè)不禁愕然。舅舅悠悠地說：你父親母親原來在一個(gè)單位工作，母親敬佩父親的為人，同情父親的遭遇，不顧家人的勸阻，毅然嫁給喪妻后獨(dú)自帶著一雙兒女的父親，視孩子為己親生，從不向人提及，以至于你們和睦相處，不生是非。

啊，母親，你的愛震撼了我的心靈，讓我懂得了愛的無私；而你短暫的補(bǔ)償性的溺愛，永遠(yuǎn)失去了親人的痛楚，更使我徹悟了愛的真諦。

看到我們幾個(gè)健康地成長(zhǎng)，母親的心也漸漸得開朗起來。她賣服裝批布匹開飯館，在經(jīng)濟(jì)上滿足我們，在做人上卻嚴(yán)格地要求。她經(jīng)常地告誡我們：不必要每個(gè)孩子都出人頭地，但必須明白做人的道理！

我參加工作到市區(qū)后，母親經(jīng)常叮囑，要和大家搞好關(guān)系，努力工作。為了給母親一個(gè)欣慰，我很要強(qiáng)地吸取知識(shí)，工作上也有了一點(diǎn)小成績(jī)。每每回去小鎮(zhèn)，母親總是拉著我的手，從賣菜的那條街的東頭走到西頭，再?gòu)奈黝^回來東頭，逢人便說：這是我的小閨女嘞，在安陽上班回來看我嘞。母親心底的歡喜溢于言表，我也是徹徹底底的開心。

可是，老天不長(zhǎng)眼，美好的日子屬于母親的并不多。當(dāng)醫(yī)生告訴我們，肺部的腫瘤已經(jīng)惡化，有可能向腦部轉(zhuǎn)移時(shí)，不啻于晴天霹靂。我們幾個(gè)工作忙，大哥放下手頭的活，專職在腫瘤醫(yī)院陪母親治病。后期回到家，大哥和大姐兩個(gè)輪班倒著伺候母親。我們想盡了辦法，哭腫了雙眼，還是未能挽留住母親孱弱的身軀。

人生的三大不幸，都重重地砸在母親的身上。名曰寶貝，可是我們還沒把你當(dāng)寶貝供幾天呢，就這樣飄然仙逝了，怎能不讓人心碎欲絕！

母親節(jié)就要到了，祝福我的母親在天國(guó)里，姥爺姥姥寵著，父親愛著，二哥孝順著，當(dāng)個(gè)真正的寶貝！