選擇申請書

如今社會整體的文化水平越來越高，我們會遇到撰寫申請書的情況。在寫申請書時需注意一事一文，不能在一份申請書中寫幾件事情，您在日常生活中有撰寫申請書的經(jīng)歷嗎？我們希望這篇文章能夠幫助您更好地適應(yīng)工作和生活中的變化。

選擇申請書 篇1

在拿起這份職位申請表之前，我被標(biāo)題所吸引。選擇監(jiān)獄工作，對于一些人來說，可能會感覺枯燥、不具挑戰(zhàn)性甚至有些可怕。然而，我卻對這項工作抱有濃厚的興趣和熱情。我相信在監(jiān)獄工作的背后是一片意義深遠(yuǎn)而又充滿希望的領(lǐng)域。

一份監(jiān)獄工作申請可能讓人感到困惑，因為它似乎與人們平時理解的工作形式不同。但是，我相信每一個崗位都有其特殊的意義和作用。監(jiān)獄工作是一項具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性的職業(yè)，需要工作人員具備專業(yè)知識和豐富的經(jīng)驗。而我正是擁有這些特質(zhì)的人。

首先，我對法律和人權(quán)問題有著濃厚的興趣。我曾經(jīng)作為一名法學(xué)學(xué)生，在學(xué)習(xí)期間積極參與了多項法律實踐活動，并且在不同社區(qū)法律援助項目中擔(dān)任義工。我深知每個人都享有平等和公正的法律保護(hù)權(quán)利，無論他們的背景如何。在監(jiān)獄工作中，我將能夠為罪犯提供合法權(quán)益的保護(hù)和維護(hù)，也將有機(jī)會促使他們反思并重新融入社會。

其次，我對犯罪心理學(xué)具有濃厚的興趣。我曾經(jīng)在大學(xué)深入研究了犯罪心理學(xué)，并在實踐中應(yīng)用這方面的知識。我了解到，每個罪犯都有其自身的心理原因和社會背景，這導(dǎo)致他們選取了錯誤的道路。通過了解罪犯的心理和社會背景，我相信我能夠以一種正確的方式進(jìn)行溝通和接觸，幫助他們認(rèn)識到自己的錯誤，并且能夠改正自己的行為。

此外，我還有著極高的責(zé)任心和耐心。在監(jiān)獄工作中，我們將面對各種各樣的人和情況，有些情況甚至是危險和緊張的。我相信自己能夠在壓力下保持冷靜，并且能夠為困境中的罪犯提供支持和指導(dǎo)。無論是在日常的工作中解決問題，還是在緊急情況下做出決策，我都能夠保持頭腦清醒，始終忠于我的職責(zé)和使命。

最后，我相信自己擁有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊合作能力。在監(jiān)獄環(huán)境中，與各種各樣的人打交道是家常便飯。我相信通過我的善于溝通和理解他人的能力，我能夠與囚犯、其他工作人員和管理層建立良好的合作關(guān)系。只有通過互相支持和合作，我們才能夠為囚犯提供一個安全的監(jiān)獄環(huán)境，并幫助他們實現(xiàn)真正的改變和成長。

總而言之，我相信我能夠成為一名出色的監(jiān)獄工作人員。我對法律和人權(quán)問題的濃厚興趣，對犯罪心理學(xué)的深入了解，以及極高的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系能力，使我具備了成功從事這項工作的所有必備條件。我相信通過我的努力和奉獻(xiàn)，我能夠為罪犯們帶來積極的改變，并幫助他們重塑自己的生活。選擇監(jiān)獄工作，對我來說是一個機(jī)會，一個充滿意義和希望的機(jī)會，我會全力以赴，不辜負(fù)這個機(jī)會。

選擇申請書 篇2

選擇監(jiān)獄工作申請書

尊敬的監(jiān)獄管理局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是一個畢業(yè)不久的年輕人，非常希望能夠加入貴局工作。畢業(yè)后我曾在一家企業(yè)中工作，但是我一直覺得沒有自己更熱愛的事業(yè)，而且我也意識到自己想要做的事情是為社會做貢獻(xiàn)，幫助那些有困難的人們。因此，我決定申請成為貴局的一名工作人員，為保護(hù)社會、維護(hù)社會治安做出自己的貢獻(xiàn)。

在我看來，監(jiān)獄的工作是非常有意義和有挑戰(zhàn)的。監(jiān)獄不僅僅是一個關(guān)押罪犯的地方，更重要的是給罪犯提供改造的機(jī)會，讓他們有一個新的開始。作為一名監(jiān)獄工作人員，我相信我可以幫助罪犯改掉他們的不良習(xí)慣，讓他們重獲自由和尊重。同時，我深刻認(rèn)識到監(jiān)獄管理對于社會治安的影響，而我希望能夠通過自己的工作和努力保護(hù)廣大市民的安全和利益。

作為一名擁有良好教育背景的年輕人，我具備了良好的管理和組織能力、溝通和應(yīng)變能力、心理咨詢和心理治療的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗。在面對罪犯時，我可以用同情心和真誠，提供幫助和支持，達(dá)到罪犯改造的效果。同時，我也可以運(yùn)用良好的計劃和整個工作流程，協(xié)調(diào)好各個部門的工作，保證監(jiān)獄的平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)和有序發(fā)展。

我相信作為一名監(jiān)獄工作人員，需要具備堅強(qiáng)的意志、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。在這個職業(yè)中不僅要面對罪犯，還要面對復(fù)雜多變的工作環(huán)境，我有信心能夠在這樣的環(huán)境下完成自己的工作。我希望能夠通過這樣的工作，展示自己的才能和特長，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，更好地將自己貢獻(xiàn)給社會。

最后，我再次表示希望能夠成為貴局的一名工作人員，并在這里為社會做出自己的貢獻(xiàn)。如果貴局認(rèn)為我是適合這個崗位的人選，我會立即放下手頭的工作，全力投入到這個工作中，并更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，為貴局和社會做出更多的貢獻(xiàn)！

感謝您給予我這個機(jī)會，我期待著您的回音！

敬禮！

此致

敬禮

申請人：XXX

月 日

選擇申請書 篇3

如今越來越多人選擇出國留學(xué)，出國留學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一就是要做好留學(xué)申請書的準(zhǔn)備，很多同學(xué)不知道如何下手。今天，小編跟大家分享一下出國留學(xué)申請書素材的選擇!

近幾年來，隨著文書寫作在留學(xué)申請中的重要性逐漸被大家認(rèn)識，這樣一個事實也漸漸浮出水面--一篇邏輯不通、語言混亂的申請信能使背景很強(qiáng)分?jǐn)?shù)很高的申請者連一封錄取信都拿不到，而一套精心制作、文采飛揚(yáng)的申請材料能夠使背景非常普通的申請者從數(shù)千名申請者中脫穎而出。

一般來講，校方在申請高峰期每天要閱讀數(shù)百名申請者的材料，平均下來，每套材料的閱讀時間只有不到十分鐘的時間，有的甚至更短。我們團(tuán)隊有幾個人因為家離要申請的學(xué)校不遠(yuǎn)，因此他們自己申請的時候曾經(jīng)親自到過學(xué)校。每位老師面前都擺著半人高的申請材料，他們的閱讀速度非?？欤瑤追昼娮x完一篇，簡單作些記號就換下一篇，只是偶爾被一些佳文所吸引。

說到吸引，這里有一個誤區(qū)。有的申請者(包括他們本國申請者)認(rèn)為只要能顯得與眾不同就能吸引校方的注意，因此挖空心思地使用一些很不得體的語句。曾經(jīng)有一位法學(xué)院的申請者在申請信中第一句話就說"The first thing I need to do is to kill all lawyers"，這種"與眾不同"的結(jié)果大家可想而知。

我們中國申請者在還有一個更容易犯的錯誤就是，總是試圖在申請信中把生平的所有經(jīng)歷都囊括進(jìn)去。我們不少朋友的申請信從自己呱呱墜地開始寫起，小學(xué)中學(xué)大學(xué)作過什么事得過什么獎，一一羅列?？此苾?nèi)容很多，可通篇讀完后閱讀者留不下任何印象。其實申請信不是簡歷，也不是記敘文，而是建立在記敘上的議論文，記敘是說發(fā)生在你身上的事，議論指這些事給你帶來的影響和你對這些影響的看法。全文應(yīng)該非常主觀，這也是你向校方表達(dá)你主觀想法的最好的(如果不是唯一的)機(jī)會，那些客觀的部分請交給申請材料中的其他內(nèi)容(如成績單、簡歷等)來表達(dá)。就好象我們家里用菜刀切菜，刀刃磨得再快但如果離開了沉重的刀背切不了菜，反過來刀背再厚實但如果沒有鋒利的刀刃還是沒法用。在這個例子中，申請信是刀刃，其他客觀材料就是刀背。

話說回來，那怎樣才能吸引來校方的注意力并使其持續(xù)保持呢?方法就是使校方閱讀者產(chǎn)生心靈上的共鳴，使其覺得閱讀你的文章是一種享受，其實這也是留學(xué)文書寫作的高境界。我們可以分兩步來做，第一步，選好要說的;第二步，說好所選的。

說到寫作素材的選擇，大家會面臨兩種情況，有的朋友會覺得自己想說的事太多了，按照學(xué)校規(guī)定的篇幅根本就寫不下，還有的朋友認(rèn)為自己很平凡很普通，根本就沒什么可說的。先說第一種情況，首先，有的學(xué)校對申請材料特別是PS在篇幅上有限制，即使沒有篇幅限制，洋洋灑灑數(shù)千字的文章只會使本來就頭昏腦脹的校方閱讀者的眉頭皺得更緊。其次，文章的重點應(yīng)該是事件對你產(chǎn)生的影響和你對此的看法，而不是那些事件本身，明白這點后，你對篇幅限制的那種緊迫感就會大為減少，剩下的問題就只是怎么安排先后和主次。第二種情況更為普遍一些，很多朋友第一次寫申請信的時候覺得根本就無話可說，無從下筆。解決這個問題又要分兩步，第一問問自己想通過文章向校方樹立什么樣的形象，第二找到合適的切入點，再延伸開來一點一滴的把這個形象樹立起來。在睿智聯(lián)合的筆下，每個申請者，哪怕其背景再普通再單純，都是對事業(yè)充滿理想和報負(fù)、對生活充滿激情和感觸的獨特個體。這種理想和激情都是真實存在的，也許朋友們自己感覺不到，但是我們能挖掘出來。

選好要說什么后，怎么將其說好呢，這就是語言層面的問題了。正如前文所說，一套真正優(yōu)秀的留學(xué)文書能夠打動校方閱讀者，使其產(chǎn)生一種共鳴。但這并不是說要把文章寫得悲悲切切，盡說些不幸的`遭遇，以博取讀者的同情。我們所追求的這種"共鳴"實際上是指讀者對全文邏輯性和合理性的一種認(rèn)可，就好象我們在讀小說的時候那種"會心"的感覺。但是大家不得不承認(rèn)，英語為非母語的作者要做到這點非常困難，就好象反過來，老外用中文講笑話我們怎么都不覺得逗。一篇文章如果無法使讀者產(chǎn)生"會心"的感覺，充其量只能算是作者思想的載體，是死的，而真正的好文章是活的，因為其既是思想又是感情的載體。而對于那些英語為母語的作者而言，這個問題就迎刃而解了。相同的成長環(huán)境，相似的教育背景，相近的人生價值取向，自然而然地就使文章產(chǎn)生了"西方人與西方人之間的共鳴"。

選擇申請書 篇4

在現(xiàn)代社會，犯罪現(xiàn)象屢見不鮮，而監(jiān)獄作為維持社會治安的重要設(shè)施，對于社會的穩(wěn)定發(fā)揮著重要作用。而作為監(jiān)獄的職業(yè)者，不僅要有普通員工的素質(zhì)，更要秉持著對社會安全有著特殊使命感的專業(yè)精神。因此，申請監(jiān)獄工作也成為了眾多有志向的人們所關(guān)注的一個特殊職業(yè)領(lǐng)域。

對于申請監(jiān)獄工作的人來說，最關(guān)鍵的就是選擇適合自己的職位。監(jiān)獄工作崗位種類繁多，細(xì)分領(lǐng)域各司其職：從門衛(wèi)到獄警、從教官到醫(yī)生，每個職位都有著其獨特的工作性質(zhì)和職責(zé)。因此，首先需要的就是根據(jù)自身的實際情況和個人喜好，選擇適合自己的職位。

門衛(wèi)崗位的主要職責(zé)是監(jiān)管監(jiān)獄入口處，對進(jìn)出監(jiān)獄的人員進(jìn)行管理及相關(guān)清查。這個崗位需要擔(dān)負(fù)起對監(jiān)獄的安全責(zé)任，因此要求門衛(wèi)要具有良好的溝通和表達(dá)能力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和細(xì)致的工作作風(fēng)。

與此不同，獄警崗位則更多的是承擔(dān)監(jiān)管犯人的特殊職責(zé)。獄警不僅需要對犯人進(jìn)行日常監(jiān)管和體驗，而且還需要應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件。這個崗位需要具備非常好的心理素質(zhì)，應(yīng)變能力極強(qiáng)，同時要有較高的體能和敏捷性。

教官是負(fù)責(zé)教育犯人學(xué)習(xí)知識和技能的專門工作人員。這個崗位需要對犯人進(jìn)行有效的教育管理，讓他們在監(jiān)獄中接受教育和培訓(xùn)，為他們未來的社會復(fù)出做好準(zhǔn)備。教官這個職位需要具備較高的學(xué)識水平，同時也需要具有較高的溝通能力和人際關(guān)系管理能力。

而監(jiān)獄醫(yī)生作為監(jiān)獄醫(yī)療衛(wèi)生的專業(yè)負(fù)責(zé)人，不斷的為犯人提供醫(yī)療保健服務(wù)是其主要職責(zé)。醫(yī)生這一職位需要較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，該崗位工作需要細(xì)致，高度負(fù)責(zé)，注重細(xì)節(jié)和精準(zhǔn)性。醫(yī)生這個崗位的選聘，也是非常嚴(yán)格的。

在選擇這些崗位時，需要認(rèn)真分析比較自身的實際能力和職業(yè)興趣。通過評估自己的特長和優(yōu)點，找到適合自己的工作，將有助于自己更好地去融入這個職業(yè)領(lǐng)域，以及做出更多的貢獻(xiàn)。

總之，申請監(jiān)獄工作是一個極具挑戰(zhàn)性的職業(yè)領(lǐng)域，需要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。通過選擇適合自己的職位并投入努力，每個職工都能夠在這個領(lǐng)域中一步一步實現(xiàn)自己的價值并為社會作出貢獻(xiàn)。