作文是培養(yǎng)創(chuàng)新思想塑造個性和提高表達能力的必要方法,掌握“觀察”這把開門的金鑰匙,就能打開作文的“鐵門”,你所認為好的作文是什么樣子的?以下是本站為您收集的一些“游寧波植物園作文”方面的資料,希望本文能夠為您的工作和生活注入更多的創(chuàng)新和創(chuàng)意!
據(jù)姐姐介紹,寧波植物園里有四季的花卉:春天的櫻花、夏天的荷花、秋天的菊花、冬天的梅花。各種各樣的花隨著季節(jié)的.變化競相開放,把植物園裝點得像花的海洋。聽了姐姐的描述,我多想見一見這美麗的植物園。去年暑假,我終于如愿以償。
剛走進園門,映入眼簾的就是許多葵花田,一棵棵碩大的向日葵迎著太陽高高揚起它們的頭,許多蜜蜂被它們那美麗的容顏所吸引,紛紛翩翩起舞,引得許多游客駐足癡望。
我們又向梅花園進發(fā),可惜當時根本就沒有梅花。這時,我發(fā)現(xiàn)遠處的高墻上有一幅壁畫,畫的面前還有一艘小船,我趕緊拍了幾張美照。
我們又向“迷霧森林”出發(fā)。只見一陣陣水霧從假山的細孔中噴出來,在天空中劃出一道又一道的弧線,才落到地上,把“迷霧森林”的美襯托得如夢如幻。人走進里面就像進入了仙境一般。走進“迷霧森林”的中部,看見了一座巨大的蜻蜓雕塑。瞧,這只蜻蜓仿佛振翅欲飛,給“迷霧森林”增加了更多的神秘感。
寧波植物園值得一游,我推薦大家都要去看一看哦。
在一個陽光明媚的日子里,我們?nèi)幉ㄖ参飯@進行了一次秋季游覽。
走進寧波植物園,看到玫瑰花穿著不同顏色的小紗裙:大紅色、白色、粉色、紫色。五顏六色的玫瑰在秋天頻頻點頭,仿佛在向我們問好!金色的向日葵昂首面對太陽,綠色的裙擺隨風起舞。銀杏樹的葉子像小金扇,扇走了夏天的熱氣。
河里的水清澈湛藍,倒映著河邊的花草樹木。有些樹是黃色的,樹葉從樹上落下來。楓葉火紅,吸引學生前來觀摩背誦杜牧《夜泊坐戀楓樹,霜葉二月紅》。
玩累了,我們躺在柔軟的草地上,抬起頭仰望天空。天空是藍色的,仿佛被秋雨擦洗過。一排大雁向南飛,有時呈“人”字形,有時呈“一”字形。
寧波植物園真的很美。我喜歡秋天的植物園!
唉!我實在貓在家中發(fā)悶,得去呼吸點兒新空氣了!于是,我走進“寧波植物園”。
櫻花是日本的國花,在此地,我也賞心悅目,只不過春雨,把嬌嫩的櫻花瓣,打落在綠如茵的草坪上顯得稀疏,不顯旺盛。走近櫻樹,那粉如霞或白如雪的瓣兒上,晶瑩剔透的雨露,在上面盡情地滑滑梯,別提多爽了!那一瓣、幾十瓣、幾百瓣、幾千瓣……花瓣,如雪紛紛揚揚的從天而降,在草地上,鋪成一道櫻花小徑,彎彎曲曲,若你湊巧遇上了櫻花飄灑的景象,那你立刻會變一名“櫻花者”,全身上下彌散著淡淡的幽香,浸泡在櫻花仙子的沐浴之中。
好久沒踏出家門,未走多少路就稍感疲累,準備坐小艇休息片刻。乘艇門票已到手,我穿上了防溺水的衣服,立刻上了電動小艇開始了湖上之旅。慢悠悠,慢悠悠,一個小小的古寨映入眼簾,“會不會就是養(yǎng)鵝養(yǎng)雞的呢?”我駛繞了古寨一圈,果真,數(shù)10只鴨鵝在古寨中自由自在的閑游。鵝性格高傲,經(jīng)常引吭大叫,這不,那只鵝伸長脖頸,注視著我,我由于懼怕,趕忙駛船遠離。哇,一只黑天鵝,他全身漆黑,唯獨喙為紅色,真是別具一格?。?/p>
處處留心皆學問,你留心身邊的事物了嗎?讓我們從生活中的一點一滴開始,用美麗的雙眼去發(fā)現(xiàn)大自然中的美吧!
三月的一個陽光明媚的日子,老師帶我們參觀了廈門石灣植物園。植物園位于石灣山下,集植物景觀、自然景觀和人文景觀于一體。
走上石階,兩旁的鉛筆管樹就像被檢閱的士兵。筆樹是侏羅紀時期遺留下來的一種樹蕨,與恐龍生活在同一時期。筆筒樹的“樹干”美觀耐用,可以做成筆筒。樹葉脫落時會留下橢圓形的葉痕,成為筆桿的天然裝飾。
走進松衫園,一棵高大的大葉樟樹映入眼簾。這棵樹是鄧小平爺爺在1984年種的。歷經(jīng)30年風雨,從一棵小樹苗長成參天大樹。
向前看,我們來到了雨林世界。流水的聲音把我們帶到了瀑布,我們不禁想起了那句詩“飛下三千尺,疑是銀河落九天”。潮濕的空氣帶來陣陣涼意,熱帶植物上的露珠滴落下來,不斷滋養(yǎng)著地上的小草。
蓮姑娘張開小臉,我們婀娜的美一下子吸引了我們。她不知不覺地走到玫瑰園。荷塘覆蓋著綠色的荷葉,點綴著粉紅色的蓮花,黃色的雄蕊擁抱著蓮花。易——蓮花女為什么跳舞?原來池塘邊的一個同學在奮力踩水車,攪動池塘里的水。
這次春游讓我流連忘返,我期待著下次再去植物園參觀其他景點,如莫石刻和“石灣鎖云”。
星期天,我?!靶∮浾摺比⒂^寧波熱帶植物園。
來到植物園。兩棵高大的梅花樹像守衛(wèi)的士兵,挺立在我們面前,首先走進的是水果基地。剛走進大門一串串碧綠的香蕉在微風中搖來搖去,好像在向我們招手呢,哈密瓜先生的樣子也很搞笑,像一個個挺著大肚子的小孩,躺在地上?!巴郏』瘕埞菕煸跇渖系难?!”我們驚訝地叫道。瞧,火龍果正得意地在樹上搖來搖去呢!好像在說:“哈哈,現(xiàn)在你們知道我是住在樹上了吧!”
接著,我們來到了農(nóng)作物地區(qū),高粱像一個高高的燈柱挺立在兩旁,它的頂端紅紅的一簇簇,難道這是它的果實嗎?稻子成群結隊,一陣風吹過,窸窸窣窣的聲音到處都是,經(jīng)過員工們用水澆灌以后,顯得更加飽滿了,這時我感覺好像什么東西擦過我的頭,我抬起來一看,原來是玉米呀,哇,它的胡須怎么那么長,大約有4、50厘米左右,不仔細看,以為是頭發(fā)呢!
“沙漠”地區(qū)的植物也千奇百怪,高大的仙人柱直沖房頂,大仙人球像一個小型碉堡,小的仙人球不仔細看,還以為是一只只刺猬呢!
這次旅游既讓我們認識了不少植物,又讓我們進入了“大自然”體驗了“大自然”真是一舉兩得。
周三學校組織我們?nèi)ブ参飯@,我早早就來了學校。我真的很想去植物園感受春天的氣息,欣賞那里的美景。
我抑制住激動,很快就上了車。校車開得很慢,一路上同學們談笑風生,像快樂的小白兔。過了一會兒,我們到達了目的地——植物園。
一進植物園,微笑迎接我的是玉蘭樹。我聽我媽說玉蘭樹先開花,再長葉子?,F(xiàn)在是它開花的時候了。今天有幸一睹白玉蘭的風采。他們的花是白色的,盛開著,好像他們在競爭看誰更漂亮。木蘭花是白色的,真的像一塊純白色的玉。它溫柔地告訴人們春天來了。
隨著春雨的降臨,植物園里的草從地下偷偷溜了出來,樹的葉芽探出頭來,花兒羞羞答答地撩起了小嫩芽,真誘人!我聽到了布谷鳥的叫聲和畫眉鳥美麗而夢幻的歌聲?;ú莸南阄墩娴暮芮逅?!
陽光明媚的春天,到處都是欣欣向榮、生機勃勃的景色,植物園也不遜色。那是一派桃紅柳綠五顏六色的景象!
我看著這個醉人的植物園,不想離開...
陳馳皓
溫暖的春天到了,大地一片生機。在這艷陽高照、萬里無云的日子,同學們背著小書包,心中充滿了期待和向往,我們登上了大巴車,朝著目的地——寧波植物園,浩浩蕩蕩地開始了我們的研學之旅。
一路上,我們歡聲笑語。大約一個小時左右,我們就抵達了目的地。大家有序下車,排好隊,在領隊老師的帶領下入園。植物園可真大啊!我們首先來到了月季園,只見有著“東方玫瑰”之稱的月季花穿著不同顏色的小紗裙:有的紅似火,有的粉如霞,還有的黃賽金,它們在微風里頻頻點頭,好像在歡迎我們的到來。我們也用特殊的方式來回報它們的熱情,開始了我們今天研學的第一個任務——掃除月季害蟲。我們以小組為單位,自制了捕蟲網(wǎng),在大家細心地尋找下,發(fā)現(xiàn)了紅蜘蛛、蚜蟲、大青蟲等常見害蟲。大家齊心協(xié)力,小心翼翼地把它們一一抓捕“歸案”,成功地做了一回“護花使者”。為了更有效地驅(qū)蟲,我們還學習了驅(qū)蟲水的制作,它不僅原料環(huán)保,而且制作簡單。讓大家掌握了一個小技能。與此同時,老師還為我們上了一堂關于水實驗的課,讓我們開了眼界,長了知識。最后老師還為特別優(yōu)秀的小組頒了獎,真是讓人羨慕??!
除了研學活動,寧波植物園令我印象最深刻的要數(shù)那一灣淺淺的翠湖了,一條條魚兒在湖中嬉戲,偶爾也有調(diào)皮的小魚跳出水面,也來看看湖外美麗的風景。岸邊有幾棵大柳樹,垂下來的長長柳條讓我情不自禁地吟誦起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美好詩句。
下午,我們依依不舍地離開了寧波植物園,這真是快樂的一天??!今天,我們不僅欣賞到了美麗的風景,還學到了豐富的課外知識,我真期待下一次的研學活動??!
上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的游寧波植物園作文500字精選4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天我們學校組織了一次去上海植物園的春游。我很激動。
我們來到了上海植物園。幾株耐熱植物給我留下了深刻的印象。
有一種葉仙人掌,學名是pereskiaaculeate。別名虎刺。我家也有仙人掌,是盆栽的。好像從來不開花,更不結果。這種葉仙人掌不僅開花結果,而且果實可食。它也是一種攀緣灌木,就像它的別名一樣,它的莖上長滿了刺。它的花長在莖的分枝上,它們像球果。聞起來像香味。感覺特別。我聽說它主要生長在美洲和印度的熱帶地區(qū)。
有一種耐熱植物,名字很奇怪,叫欒雪。我很好奇為什么叫隨機雪。仔細觀察,它的葉子又長又平。表面光滑,很像家鄉(xiāng)的棕櫚葉,但是葉子比較窄。整個看起來像被噴了煙花。似乎真的有點亂...
給我印象最深的是一種叫帝王花的植物,它起源于南非,是那里廣泛種植的一種花。但是,我們很少看到。王者之花體型巨大,四周有美麗的苞葉,色彩艷麗,造型優(yōu)雅脫俗,在世界珍貴花卉中占有非常重要的地位,故稱王者之花。大王花是多年生常綠灌木,花莖多,壽命可達100年以上。不僅整體壽命長,而且帝王花的花球中的雄蕊也能長時間開花,使其在幾個月內(nèi)成為園中耀眼的景觀,可以作為鮮切花放置很長時間。據(jù)說是“長期不敗”,自然代表著蓬勃頑強的生命力,也可能象征著勝利、完美、財富和好運。被南非人奉為國花。華麗的帝王花群集在南非的海角,那里到處都是花。在干燥的夏天,那里經(jīng)常發(fā)生火災,但這對帝王花來說是一個天賜良機,因為火災是它生存的條件。它的果實對鳥和老鼠來說太硬了,所以它只能靠火的高溫把果實打碎,把種子噴在地上。大火過后,沃土成了帝花繁衍的天堂。
當我們帶著驚喜和笑聲走出植物園時,我們的心走進了大自然……
暑假里,爸爸媽媽帶我去寧波植物園玩。
走過向日葵地,坐上觀光車,不一會兒來到了苔蘚類植物生長的地方。每隔一段時間,路邊的噴水管就會噴出水來,供植物吸收。噴出來的水化成一團團霧氣,慢慢地升起,環(huán)繞在小路周邊。走在林蔭小道上,仿佛來到了仙境。
繞過那猶如仙境的苔蘚類植物生長的地方,坐上觀光車,駛向中心湖。還沒到湖邊,就聞到一陣陣清香。走進一看,哦,原來是湖里開滿了荷花。仔細端詳,形態(tài)不一:有的含苞欲放,像一個害羞的小姑娘;有的全開了,像穿著粉紅色的紗裙,參加百花爭艷的舞會;還有的昂首挺胸,像一個健壯的小伙子……真是千姿百態(tài)呀!幾艘游船在湖面上慢慢地滑過,游客們在船上聊天、欣賞風景。突然,一陣音樂聲響起,湖中心的噴泉引起了所有人的注意。只見噴泉伴隨著音樂,忽高忽低,忽左忽右,歡快地跳著舞蹈。游客們看得眼花繚亂。
植物園里有許許多多的美景,說也說不盡,希望你有機會去細細游賞。
胡予曦
今天,我們要去寧波植物園春游,我們坐上大巴選好位置,出發(fā)去植物園了。路上,我和同學們的心情都非常愉悅,為了打發(fā)時間我和徐梓昕做起了小游戲,不知不覺我們到達了目的地。車慢慢停了下來,我看見車停在停車場門口,同學們有序的下了車,只見一個導游阿姨把我們帶領到大門口,分成了五組。
我們走進大門口,有個工作人員給我們講了一些注意事項。接下來導游帶我們?nèi)⒂^月季園了。到了月季園,黃色、紅色、白色的月季花映入我的眼簾,簡直就像一片花的海洋。有的全展開了,大大方方地展示自己的美麗;有的才展開兩三片花瓣,露出羞澀的小臉蛋;有的還是花骨朵,看起來馬上要破裂似的……月季還被譽為“花中皇后”,四季常開,有一種堅強不屈的精神,花香悠遠。老師還給每個小組發(fā)了捕蟲器和手套,讓大家利用這些工具給月季除去害蟲。我去抓蟲子了,可是連一條蟲子的影子都沒有看見。這時,車依凡大叫:“快過來,這里有蟲子!”我們就馬上跑了過去,只見一條全身都是刺的毛毛蟲在月季花上慢慢蠕動。大家用小木棒小心翼翼地撥進袋子里。
到了下一個景點,有一個工作人員給我們講了驅(qū)蟲劑的制作方法,它主要用蟲子不喜歡的氣味驅(qū)蟲。我們把洋蔥、辣椒、大蒜搗碎放入瓶子,簡單的驅(qū)蟲水就做好了。
回去之前植物園的工作人員根據(jù)打分,評出了幸運獎、一等獎、二等獎、三等獎的獲得小組。我們小組被評為幸運小組,獲得了一個四葉草書簽,真的是太幸運了!植物園里還有很多有趣的植物,下次我還要來!
暑假里,爸爸媽媽帶我去寧波植物園玩。
一進植物園的大門,繞過售票處,就來到了一片向日葵地。金黃色的向日葵一行行、一列列,十分整齊,像一位位士兵整齊列隊。它們面向太陽,仿佛在說:“謝謝您,太陽公公,您讓我們長得那么健壯?!?/p>
走過向日葵地,坐上觀光車,不一會兒來到了苔蘚類植物生長的地方。每隔一段時間,路邊的噴水管就會噴出水來,供植物吸收。噴出來的水化成一團團霧氣,慢慢地升起,環(huán)繞在小路周邊。走在林蔭小道上,仿佛來到了仙境。
繞過那猶如仙境的苔蘚類植物生長的地方,坐上觀光車,駛向中心湖。還沒到湖邊,就聞到一陣陣清香。走進一看,哦,原來是湖里開滿了荷花。仔細端詳,形態(tài)不一:有的含苞欲放,像一個害羞的小姑娘;有的全開了,像穿著粉紅色的紗裙,參加百花爭艷的舞會;還有的昂首挺胸,像一個健壯的小伙子……真是千姿百態(tài)呀!幾艘游船在湖面上慢慢地滑過,游客們在船上聊天、欣賞風景……突然,一陣音樂聲響起,湖中心的噴泉引起了所有人的注意。只見噴泉伴隨著音樂,忽高忽低,忽左忽右,歡快地跳著舞蹈。游客們看得眼花繚亂。
植物園里有許許多多的美景,說也說不盡,希望你有機會去細細游賞。
大年初三,天氣寒冷。但這股冷空氣也抵擋不了我出去游玩的決心,爸爸帶我去了寧波植物園。不到一小時的車程,我們就到了植物園門口。看著園內(nèi)那光禿禿的樹干,我有些小失落。既來之,則安之。我們最終決定買票進園欣賞一番。入園后,我發(fā)現(xiàn)植物園非常大,一眼望不到邊。一條高架鐵路橫架園區(qū)上方,似一條長龍穿園而過??赡芴鞖獾脑颍慰腿齼蓛?。我們首先來到了一片月季園,月季還都是些低矮的樹枝,邊上的牌子寫著它們的品種,有“大豐收月季”、“睡美人月季”、“紅魔王月季”等等,想不到光月季就有這么多品種,真是讓我大開眼界。
沿著干凈的道路往里走,映入我眼簾的是一片大大的湖泊。寒風吹著湖面,泛起陣陣漣漪。湖水中的殘荷在冷風中瑟瑟發(fā)抖,讓我們倍感寒意。繼續(xù)沿著岸邊往里走,來到了一處黑瓦白墻的房子前,原來是“蘭園”。蘭園古樸典雅,臨水而建,很有江南水鄉(xiāng)特色。
最吸引我的還數(shù)矗立在主入口廣場的立體模紋花壇。這是一處用植物塑造的雕像,栩栩如生,講述的是一個姑娘與丹頂鶴的真實故事,非常感人。當時這個姑娘為救一只丹頂鶴而陷入沼澤地,最終丹頂鶴得救了,她卻再也沒起來。
最后,我們在園中廢棄的鐵軌兩邊欣賞了植物進化之路,便匆匆結束了植物園之旅。
雖然沒有春天的姹紫嫣紅,也沒有夏天的郁郁蔥蔥,但這次植物園之旅還是讓我認識了好多植物,收獲不小。我期待春色滿園時能重游植物園。
朱笑盈
盼望著,盼望著,令人期待的春游終于到來了!我做了充分的準備,戴上了充足的食品、美麗的太陽帽,一大早我就起床了,早早地來到了學校。
一下車,我就看到了“寧波植物園”這幾個大字。我們像快樂的小鳥一樣沖了進去。植物園里有許多奇花異草,主持人先給我們講了注意事項和任務:“不光我們喜歡花,蟲子也喜歡花,它們會把花給吃掉,所以我們要保護花朵,消滅害蟲。你們每到一個規(guī)定的地方,都會有一個老師來給你們布置一個小任務,你們要盡力完成它。還有一個驚喜屋,這個給你們布置任務的老師會根據(jù)你們小組完成任務的情況,給你們打星,最高是五顆星?!?/p>
領隊的老師把我們帶到了第一個地方,在那里有美麗的月季和艷麗的薔薇,有的粉似霞、有的紅勝火、有的黃若金、還有的白如玉。它們不僅五彩繽紛,還婀娜多姿。有的熱情地展開花瓣,像落落大方的公主;有的還是含羞帶怯的小姑娘,不敢吐露芬芳。接下來,老師給我們講解了月季和薔薇的區(qū)別,并給我們布置了任務。她說:“薔薇葉背上有刺,月季莖上有刺,葉面光滑。這里有許多蟲子,你們要用網(wǎng)兜捉住它們?!闭f完,老師便做了一個網(wǎng)兜。我們小組發(fā)到了材料、手套等工具。因為認真聽講、細心觀察,所以我們一下子就學會了做網(wǎng)兜。但捉毛毛蟲可沒有那么容易了,好不容易我們克服了害怕的感覺,捉到了幾只毛毛蟲,帶著這些蟲子,我們到了下一個關卡。在下一個關卡,我們做了滅蟲器,并用它噴灑蟲子,不一會兒蟲子就一命嗚呼了,我們成功了!蟲子被我們消滅了,我們保護了花朵。
我們還經(jīng)歷了其他有趣的關卡,老師頒發(fā)了獎。楊陽小組還贏得了“驚喜小組”的稱號。
植物園真好玩,它不但讓我們認識了各種植物,還讓我們學會了保護花草的方法。
10月,秋姑娘給植物園施了魔法,讓植物園的秋天更加絢麗多彩。秋高氣爽,天高云淡,植物園香氣撲鼻,風景如畫。走進植物園的大門,兩旁高大的樟樹像士兵一樣列隊歡迎我們。粗壯的樹干,高大的樹冠呈圓形,像一朵巨大的蘑菇云,直直地伸向天空。香樟葉密,綠中帶黃,黃中帶紅,色彩斑斕,特別鮮艷,散發(fā)著它獨特的魅力。它附近的樹枝可以聞到獨特的香味,可以防蟲,制作香料,辟邪。樟樹寶藏滿滿。但是香樟并沒有被秋姑娘的魔力所迷惑,依然穿著綠色的夏裝,而不是秋金衣。植物園的最北端有一個美麗的小花園?;▓@里各種鮮花盛開,像金盞花,像精致的燈籠;牽?;t得像火,像只小角在玩耍;粉色的芙蓉花,像神話中的芙蓉花仙子一樣,一簇簇的跳舞,爭艷,各種各樣,仿佛在等著我們?nèi)ピu判他們誰是花王。美麗的植物園被秋女裝扮了???,銀杏樹已經(jīng)被她換成秋裝了。銀杏葉在某個時候開始由綠變黃。一陣風吹過,金色的銀杏葉隨風飄落,像一個個美麗的小風扇。扇走炎熱的夏天,扇去涼爽的秋天。啊!植物園的秋天令人陶醉。
星期天,我們一家三口去寧波植物園玩。我們從3號門進去,一眼望去都是向日葵。向日葵里面還沒有瓜子,一排一排的向日葵朝著太陽的方向“張望”,特別好看。媽媽讓我站在向日葵前給我拍照。
走著走著,我看見一只蜜蜂停在一朵花瓣上,就放輕腳步走過去,用手快速地向前抓,“哈哈,我抓到。”話音剛落,蜜蜂用針扎了我的手指尖,疼得我都快哭了。后來,媽媽幫我把刺挑了出來。
中飯后,我們來到了用綠色植物搭建成的叫“丹頂鶴”的景觀處。景觀處周圍不時噴著一些霧氣,配上那首《丹頂鶴的故事》的歌曲,非常壯觀,又有一點凄涼。媽媽告訴我,這首歌講的是一個真實的故事:一個女孩為了尋找一只飛走的丹頂鶴,不小心跌落到蘆葦叢生的河里,就這樣離開了我們。
人和動物有感情,人和植物也一樣。
動物、植物都是我們的好朋友,我們都要互相愛護。
今天,我們?nèi)チ怂哪昙壛嗟闹参飯@。
在學校,我迫不及待地想去植物園,但是老師說要上完第二節(jié)課才能去,這讓同學們很焦慮。
當我們坐在班車上時,我們迫不及待地想飛一步。
去植物園。進了大門,植物園里的路時而彎,時而直,時而高,時而低。路邊的樹也時不時的變換品種,有柳樹、松樹、楊樹、柏樹,還有很多不能命名的樹。
除了樹,還有很多花草,比如桃花,狗尾草,繡球花,還有很多不能命名的花草。
看完花和樹,是野餐的時候了。我和、任一達、郭、王守正一起去野餐。
晚飯后,老師讓學生自由活動。蝌蚪們,我們馬上去游泳池。我抓了十幾個,田培坤和郭把他們抓到的東西都給了我。
休息過后,我們爬山。我們先是走了一段柏油路,然后走了一段泥濘的土路,冒著大雨。天氣很冷,但我們沒有退縮。我們勇敢地完成了這項活動。
爬山是最后一項活動。活動結束后,我們都覺得很累,但我們覺得很開心。坐在溫暖的班車上,互相分享今天的收獲,依依不舍地離開了植物園。
今天陽光明媚,萬里無云。我媽帶我去寧波眼科醫(yī)院檢查眼睛,因為我們提前約好了,所以很快就好了,然后我們?nèi)幉ㄌ煲粡V場玩。
你首先看到的是寬闊的廣場,人很多,但很熱鬧!兩邊都有各種各樣的商店和小吃。最引人注目的是噴泉,它像銀色的龍一樣升起,直沖云霄,有時像孔雀一樣驕傲,有時像兩條水蛇在空中嬉戲,美不勝收。微風中,細小的水滴隨風飄散,孩子們在水邊追逐嬉戲,玩得很開心!
我們打了水滾球,我小心翼翼的鉆進了球里。工作人員給我的球充了空氣。我被吹涼了,嚇得往前爬了幾步。只聽砰的一聲,球被推進了水里。我們做了一個滾動的動作,球向前移動了一點。我們跌跌撞撞,試圖再次站起來,但非常艱難,汗流浹背。我們一會兒打別的球,一會兒躺下休息,看腳下蕩漾。真的很有意思!七分鐘很快過去了,我們被工作人員“拖”上岸,氣球被鉆出來了。多新鮮的空氣??!玩得開心!
時間過得真快,時間不早了,我們依依不舍地離開了。
在一個風和日麗的早晨,我和媽媽一起去寧波植物園游玩。
剛進門,一個碩大的圓形花壇映入眼簾?;▔镩_滿了杜鵑花,花壇中間有個蜻蜓噴泉,水從蜻蜓的頭、翅膀、尾巴等地方噴涌出來,仿佛在下一場大雨,雨時而大,時而小,大的時候好像狂風暴雨,小的時候好像毛毛細雨,真是清爽!噴灑出來的水都落在杜鵑花的身上,杜鵑花愉快地吮吸著香甜的“甘露”。一陣微風吹過,杜鵑花散發(fā)出迷人的香氣,真是讓人心曠神怡呀!
沿著一條有著黑白格子的路往前走,就來到了一個巨大的中心湖。這也是植物園最美麗的地方。你看,湖邊高大蔥郁的柳樹,像威武的勇士一樣守護著植物園。又細又長的柳條倒掛下來,像一條碧綠的絲帶迎風飄蕩,又像婀娜多姿的美少女翩翩起舞。人們坐在船上,在上面游玩,到處一片歡聲笑語。真是“舟行碧波上,人在畫中游”??!
忽然,我聽見了一陣“咩咩”的叫聲,嗯?這里怎么會有羊叫聲呢?我尋聲而去,哦!原來竹林背后有一個小小動物園呀!里面有馬、孔雀、狗等動物。最好玩的就是給小羊喂食了,我拔了一點青草,把它拿到小羊的面前。它露出雪白的牙齒,接著伸出黑色的舌頭,津津有味地吃起來。一頓大塊朵頤之后,它用烏溜溜的眼睛看著我,好像在說:“你能再給我吃點嗎”?讓人看的真是哭笑不得。
時間過得真快,轉眼間就夕陽西下了,我們戀戀不舍地離開了植物園,如果下次還有時間,一定要來這里看看。在這里,我感受到大自然的神奇,在這里,我看到了不一樣的世界!
潘麒名
聽說明天要春游,我真是又高興又激動,在床上翻來覆去,興奮地怎么也睡不著。一大早,我就來到學校,和同學們一起上了大巴車向植物園進發(fā)。一路上,車子里充滿了歡聲笑語,沒一會兒,大巴車就到了植物園。
植物園門口,站著迎接我們的老師,他們把我們分成了幾個小組,并分配了任務,還從中選了一名同學作為組長。老師首先教我們做了一個簡易的捕蟲網(wǎng),讓我們?nèi)ブ参飯@里捕捉一些害蟲并進行觀察。我擔任了捕捉害蟲的任務。經(jīng)過仔細尋覓,終于在一片葉子上捉到了一條又肥又胖的松毛蟲。它正在葉子上緩慢、悠閑地蠕動著。
農(nóng)藥和殺蟲劑雖然能殺死害蟲,但對植物也有著一定的傷害。于是老師就叫我們用一些天然的植物做成殺蟲劑。她將提前準備好的材料發(fā)給我們,有辣椒、生姜、大蒜、洋蔥和搗臼。我們把這些材料放入搗臼,搗爛成漿,再往里面放入適量的水,分別倒入幾個噴壺中。對著捉來的松毛蟲噴了幾下,只見它瘋狂扭動著,沒一會它就不動了,原來已經(jīng)被我們制作的天然殺蟲劑滅殺了。
實驗非常成功,而我們也熱得滿頭大汗。于是大家就圍坐在樹蔭下,邊熱火朝天地討論實驗經(jīng)過,邊舒適地乘涼、喝水與吃零食。
快樂的時光總是那么短暫,這次植物園研學之旅結束了,我們既學到了很多科學知識,也提高了動手能力。離開植物園,我們又回到了原本書聲朗朗的學校里,開啟了新的學習之旅。
周末參加寧波“Ala親子”組織的社會實踐活動,參觀寧波雪菜博物館,學習寧波雪菜腌制的傳統(tǒng)工藝。
我們坐公交車去了寧波鄞州東鄉(xiāng)。一下車,空氣中就有一股咸酸的味道,仿佛嗅覺傳遞到了味覺。哇,這味道感覺太開胃了!
雪菜館就像一個四合院,一個正方形的房子圈,中間有一個大約40平方米的院子。院子的東西兩側種了兩棵樹,一棵是石榴樹,一棵是銀杏樹。石榴樹代表很多兒孫,銀杏樹代表幸福。房子朝南,門開著,正對著一個大銅書。書的后面是一張忙著種地、收割、運輸?shù)膱D片,展示了人們過去是如何種植雪菜的,如何制作雪菜,如何運輸雪菜出去。
我們從正門右側開始參觀學習,依次了解了人們什么時候開始吃咸冰磧,雪菜的起源和特點,以及古籍記載的腌制雪菜的方法和過程。
不知道寧波人什么時候會吃咸鰱魚。明末寧波學者李寫道:“翠雉滴醋紅,聞其香,嚼散。就算金菜好,也比不上我老家的雪?!睂幉ɡ显捀?三天不吃咸螃蟹湯,腳會有眼(有點)酸。唐宋以來的一千多年里,寧波人對咸磧的關注來自于對簡樸生活的記憶和對家鄉(xiāng)的向往。
俗話說:兒子想做自己的,田想買東鄉(xiāng)。適合種植雪菜的土壤和氣候條件使鄞州東鄉(xiāng)成為寧波著名的雪菜產(chǎn)地。不光彩的雪菜能在寒冷的風雪中生長,被稱為“真正的英雄”。他們不僅精神可嘉,還贏得了土地的生機,品味非凡。
在中國,雪菜主要種植在浙江、江蘇、湖北、湖南和江西等省。雪蓮,又名雪里蕻,是一種芥菜,也是薺菜的一種。雪菜有兩種:春菜和冬菜。春菜冬播,次年春收,清明前后腌制;冬季蔬菜秋天播種,冬天收獲,初霜后腌制。
雪菜腌制的方法很多,因為地域、品種、口味不同。從浙江的角度來看,腌制方法有多種,有缸腌、坑腌、缸腌、倒腌等。罐式養(yǎng)護是寧波市鄞州區(qū)的傳統(tǒng)養(yǎng)護方式。它的養(yǎng)護容器主要是水泥罐和陶罐。這種固化方法比較簡單。腌制的雪菜應在晴天收獲。如遇雨季,應在天氣轉晴后兩三天采收腌制,否則腌制的成品易發(fā)霉變質(zhì),不能食用。
北翼正門,有三代蠟像腌制咸磧、取菜、撒鹽、踐踏的場景,分工有序,默契配合。原來寧波人腌制咸磧,意思是“用咸磧來搗亂”,而“搗亂”是寧波方言的諧音,意思是“踩”,就是把雪里蕻放在缸里,撒上一層鹽,然后用腳踩上去,從四面向中央踩,輕一點,重一點,以汁為度,盡量減少缸內(nèi)人數(shù)。踩踏后,用石頭按壓。過幾天就可以吃到美味咸的冰磧了。
這是一次難忘的社會實踐經(jīng)歷,讓我對寧波文化有了更深的了解。寧波的咸磧文化歷史悠久!
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