學(xué)生觀察日記范例9篇

也許以下內(nèi)容“學(xué)生觀察日記”合你需求，你想好怎么寫范文？寫文檔是一件繁雜而又艱辛的事情無(wú)論是在工作還是學(xué)習(xí)上，范文在各個(gè)行業(yè)都有較為廣泛的應(yīng)用。

學(xué)生觀察日記 篇1

神奇的小綠豆（一）

20xx年9月15日星期一晴

今天老師讓我們寫一篇觀察日記，觀察綠豆的。要求是拿一把綠豆，然后裝在一個(gè)瓶子里，再裝上半瓶子水，看看有什么神奇的變化。

我興奮極了，迫不極待的把豆子拿出來(lái)想：“哎呀！家里沒(méi)有瓶子呀！怎么辦？”媽媽笑了，說(shuō)：“你可以放在那個(gè)不用的小魚缸里呀!”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想一呢？”我興沖沖的拿下小魚缸，小心翼翼的把豆子放進(jìn)去，叮叮叮，豆子和玻璃缸變成了好朋友，奏出了一段清脆、美妙動(dòng)聽的歌曲。

我拿出一些豆子，進(jìn)行了觀察。小綠豆是草綠色的，用尺子量一下，長(zhǎng)：4厘米，寬：2毫米。豆子的長(zhǎng)的邊那里，只有一個(gè)1毫米的.小白線。豆子的形狀是橢圓形的。

20：57，我裝入了水。因?yàn)樵谏蟼€(gè)學(xué)期，我做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就為大家解開謎底吧！首先，一定要兩天換一次水。慢慢地，從那個(gè)小白線里長(zhǎng)出嫩綠的小白芽，越來(lái)越長(zhǎng)，最后那層綠色皮會(huì)脫掉，我們一定要弄出去。后來(lái)我就不知道了，因?yàn)槲乙郧澳莻€(gè)被我妹妹給扔埇里了，想起這兒就傷心。雖然我沒(méi)看到，但我想，它可習(xí)長(zhǎng)成豆芽。

過(guò)了一會(huì)兒有的綠豆皮居然松了皮的小豆芽，感覺(jué)小豆芽的翠綠外套被撐大了，還有一點(diǎn)兒回去的地方，就你一座凹凸不平的山坡。哦！這么一點(diǎn)兒時(shí)間！

20xx年9月16日星期二陰

神奇的小綠豆（二）

哎呀！小綠豆長(zhǎng)芽了!我興奮的拿起小魚缸跳起芭蕾舞來(lái)，心里唱著美妙的歌曲，仿佛我是人芭蕾公主，綠豆變成了小綠人，穿著綠色的衣服，和我一起舞蹈。我想它們心里，此時(shí)肯定也在放聲歌唱，大聲的喊：“我們長(zhǎng)大了！哦！”

小綠豆在我的細(xì)心照顧下，逐漸成長(zhǎng)。小綠豆在水里泡了一晚上了，我把冷水倒掉，倒了半杯滾燙的開水，泡了3秒中，涮了涮，然后接了一點(diǎn)兒冷水，給綠豆們洗了一個(gè)熱水澡。小綠豆變大了，那層堅(jiān)硬的皮慢慢裂開，露出它白白的小肚皮。從那個(gè)小白線里長(zhǎng)出一條短短的小嫩芽，就像一條白白的小尾巴。

今天，小綠豆里面又加了幾個(gè)新朋友：“16顆小紅豆，1顆大黑豆?！彼鼈儧](méi)有什么變化，但我相信，它們，明天會(huì)給我?guī)?lái)驚奇、興奮，甚至可以讓我編一首彩豆豆的歌曲。

20xx年9月17日星期三晴

神奇的小綠豆（三）

小綠豆今天被我?guī)У搅藢W(xué)校，它仿佛睜著大眼睛，看到美麗的學(xué)校。我有時(shí)候偷偷的把它放出教室的每個(gè)窗子外面，讓它們看看，那樹葉的翠綠的顏色，和湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空、金燦燦的太陽(yáng)。當(dāng)然也讓它們呼吸一下新鮮的空氣。

小綠豆長(zhǎng)的越來(lái)越快，紅色的小豆子也長(zhǎng)大了，有棵都快脫皮了！大黑豆卻沒(méi)什么變化。我好著急，心里想：“怎么長(zhǎng)的這么慢！”我希望它快快的長(zhǎng)，因?yàn)槲乙裕『呛?.....

后來(lái)，我用熱水把綠豆涮了涮綠豆的小綠衣瞬間脫掉，所以我需要把它們弄出去，好困難！我有時(shí)候想放氣，但最后還是堅(jiān)持下來(lái)。好不容易弄完，有的一半脫了一半不沒(méi)脫。花花綠綠的！

雖然我沒(méi)有同學(xué)們的綠豆長(zhǎng)的好、快，但，只要它健康就可以了。

學(xué)生觀察日記 篇2

蝸牛爬行靠腹足，速度很慢，測(cè)試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準(zhǔn)備玻璃﹑瓷磚﹑紙板。首先把沒(méi)喂食的蝸牛放在玻璃上，旁邊擺一直尺，用細(xì)線系小塊蘋果去引誘它，食物放在蝸牛范圍內(nèi)5－6厘米左右，一會(huì)蝸牛出殼發(fā)現(xiàn)蘋果朝它爬去，沿直尺邊緣平行輕緩地拉動(dòng)細(xì)線，使蝸牛只能看到﹑聞到就是吃不著蘋果；饑餓的蝸牛要吃蘋果，只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點(diǎn)和終點(diǎn)，60秒后，從直尺讀取爬行距離是12厘米，計(jì)算出爬行速度為0。2厘米/秒。同樣在瓷磚﹑紙板上做測(cè)試，爬行速度分別為0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣，玻璃比紙板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。觀察結(jié)論：蝸牛的確爬得很慢。

腹足的運(yùn)動(dòng)與勻速爬行

觀察三次測(cè)試實(shí)驗(yàn)，雖速度不一樣，但發(fā)現(xiàn)每次爬行過(guò)程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運(yùn)動(dòng)有直接關(guān)系，從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的'腹足，看到腹足肌肉收縮從后傳向前端，同時(shí)粘在物體表面防止向后滑動(dòng)，當(dāng)收縮傳到最前端，腹足就釋放開來(lái)，蝸牛得以完全伸展，身體向前滑行，腹足肌肉是波浪式收縮運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持觀察很久發(fā)現(xiàn)其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行，靜心感覺(jué)，其運(yùn)動(dòng)節(jié)奏始終一致，以此判定腹足運(yùn)動(dòng)是勻速的，經(jīng)推理測(cè)試得出結(jié)果：蝸牛確實(shí)是勻速爬行。

【篇五：含羞草——觀察日記作文】

以前，我在老家的九龍山的山坡上見(jiàn)過(guò)含羞草，聽爸爸媽媽說(shuō)，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開，便可以看見(jiàn)每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，原來(lái)那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。

可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原來(lái)如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來(lái)，緊接著整個(gè)葉子又垂下來(lái)了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

從以前的觀察來(lái)看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。

學(xué)生觀察日記 篇3

精選小學(xué)生觀察日記范文3篇

綠豆芽觀察日記

星期五下午放學(xué)以后，我放了幾粒綠豆泡在水杯里。綠豆剛泡下去什么變化也沒(méi)有，杯子里的水很清澈，就像幾顆綠寶石掉在了水中。

第二天早上一起床，我就去看綠豆有什么變化。呀!綠豆泡漲了，就像喝飽了水的娃娃，杯子里的水有點(diǎn)渾濁，有一小部分綠豆裂開了一條小縫。于是，我又給綠豆換上了清水。

第三天，我發(fā)現(xiàn)所有的綠豆寶寶都張開了大嘴巴，隱約可見(jiàn)里面的胚芽了。

第四天中午放學(xué)以后，我又去看我的綠豆了，發(fā)現(xiàn)所有的綠豆差不多都脫去了綠色的外衣，露出了白色的豆瓣，在兩片豆瓣中間，可以清楚地看見(jiàn)胚芽長(zhǎng)了一毫米長(zhǎng)了，我真盼望它們能快快長(zhǎng)大啊!

今天早上，我一起床就去看我的綠豆寶寶，發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶比昨天泡得更漲了，胚芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了，杯子里的水變得更渾濁了。我真希望能早日吃到美味的豆芽啊!

我的成長(zhǎng)日記作文

夜，又降臨了。就這么呆滯地看著窗外的星空，聞著夜的味道，舔著夜的色彩，讓那一段錯(cuò)誤的記憶從毛孔的上頭輕輕擦過(guò)。孓然一身，什么都轉(zhuǎn)瞬即逝。殘留心中的怒火，就隨它從眼球跨過(guò)。一份溫馨，就如時(shí)間倒轉(zhuǎn)到古羅馬時(shí)代，在古希臘神話里遨游，我依然不會(huì)承認(rèn)承諾是煎熬。 依的身影奪眶而出，每一個(gè)聲音如此的明朗。“一生中，每個(gè)人都會(huì)有很多顆釘子，如果空著不用，釘子總會(huì)生銹；漸漸升華、生瘡，而這些釘子則需要自己去利用。”我好像明白了什么。 風(fēng)，像狂烈的瘋牛般搏擊著窗扇。我駛著達(dá)`伽馬的船終于回來(lái)了。才懂得這里的一切如同石頭的歷史般，也不再有什么意義。除了午夜夢(mèng)回委屈心痛，還有什么呢？本也想裝得靈跳點(diǎn)，在愚人節(jié)這天捉弄幾個(gè)好友，消除和淡化一些平常認(rèn)為的錯(cuò)誤。可自己仿佛僵硬了，凝固了，干涸了，選擇得不再是那么的任意。五月的夜之韻快要到來(lái)，我將不是自己，而是一滴水晶，用一些風(fēng)俗來(lái)作為愚人的禮物。 放下手中的筆，讓日記本停留在自己的軌道中，記下愚人節(jié)那天最后的暢達(dá)和舒適吧。我成不了阿里斯托芬 的哪怕一丁點(diǎn)兒，可卻成為了埃斯庫(kù)羅斯的全部，真的成了一種莫名的.神話。 真的，時(shí)空倒轉(zhuǎn)了，沒(méi)有理由，每個(gè)人的話似乎成為了一種同情，一種憐憫，虛無(wú)得不能再虛無(wú)。也許自己真的從未長(zhǎng)大過(guò)，只是一種早熟而已。想愛(ài)自己，都不是件容易的事。而總需要?jiǎng)e人來(lái)接納、來(lái)首肯、來(lái)給自己打分。宇宙中，自己找回失去的靈感。愚人節(jié)也許就是一種心靈的嬗變。與其說(shuō)這種承受是一種無(wú)奈，不如說(shuō)這是一種撕殺中的逃生。眼里不再常含淚水，難道不是種精神的慰藉。 讓青春和時(shí)光停滯在石頭的歷史和比翼鳥的故事里吧。 夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了比翼鳥的眼淚，是在花瓣凋零之時(shí)。風(fēng)沒(méi)了，云和雨也干涸，最后一次在比翼鳥身上實(shí)現(xiàn)了的，也同樣在我的身上實(shí)現(xiàn)了吧。

暑假日記之《向英雄人物學(xué)習(xí)》

今天，我在報(bào)紙上看到了好多英雄模范人物的事跡。其中，最使我感動(dòng)的是雷鋒叔叔。他樂(lè)于助人，但他做完好事之后，卻從不留名。我很喜歡這樣的人。我今后一定要向這樣的英雄模范人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡。特別是向雷鋒叔叔這樣的樂(lè)于助人的人學(xué)習(xí)！

學(xué)生觀察日記 篇4

12月28日星期三晴（太陽(yáng)爺爺回來(lái)了）

一回到家，我就選了一個(gè)黃色的筆，畫下了今天光線照射到的位置，我量了一下只比上條線南移了一厘米，不對(duì)啊，我同學(xué)說(shuō)他家的線移了五厘米，我的怎么才移了一厘米？再說(shuō)昨天沒(méi)陽(yáng)光沒(méi)法測(cè)量，不可能兩天才長(zhǎng)一厘米吧？我越來(lái)越糊涂了，再量了一下前天和大前天的線的差是兩厘米，這次地球怎么轉(zhuǎn)的這么慢啊？我想起陽(yáng)臺(tái)也有陽(yáng)光，我就在陽(yáng)臺(tái)光線的位置畫了條線，好在第一天測(cè)量的時(shí)候陽(yáng)臺(tái)也畫了線，我把兩條線之間的距離測(cè)量了一下，是8。2厘米，用計(jì)算器平均一下，每天移動(dòng)1.17厘米，我又計(jì)算了一下臥室測(cè)量的平均值是1.10厘米，這么不相等呢？媽媽說(shuō)測(cè)量是存在誤差的，這個(gè)誤差不大，可為什么我與同學(xué)的測(cè)量結(jié)果差距那么大呢？

學(xué)生觀察日記 篇5

今天上午，我發(fā)現(xiàn)豆芽寶寶的手都快長(zhǎng)到四厘米了，它們把綠衣服脫掉了一半兒，一個(gè)個(gè)拉著小手，睜著小眼睛快樂(lè)的笑著，好像是在做游戲。

到了中午，我像往常一樣淘了淘豆芽，我又發(fā)現(xiàn)豆芽寶寶的手上長(zhǎng)了許多微小的細(xì)毛，特別是在中間，我問(wèn)媽媽是不是它又生病了，媽媽說(shuō)：“它們并沒(méi)有生病，那是它所應(yīng)長(zhǎng)的?！薄班蓿瓉?lái)是這樣，虛驚一場(chǎng)?！蔽疫B忙說(shuō)道。

在下午的時(shí)候，豆芽寶寶的手變黃了，媽媽說(shuō)是因?yàn)樘珶岬木壒?，所以它們才黃了。后來(lái)我們把它放在陰涼的地方，媽媽說(shuō)要用石頭壓著，因?yàn)檫@樣它們才會(huì)變得更粗壯。

過(guò)了幾天，果然像媽媽說(shuō)的一樣，它們被石頭壓后長(zhǎng)得又粗又壯。

我想：我一定要向豆芽寶寶學(xué)習(xí)，有了壓力但不會(huì)放棄，去奮斗讓自己變得更強(qiáng)壯！

學(xué)生觀察日記 篇6

小學(xué)生觀察日記三篇

茶花鳳仙觀察日記

2014-5-10 星期六 天氣：晴轉(zhuǎn)多云

今天，我夢(mèng)寐以求的種子終于來(lái)到了我的身邊，我真是欣喜若狂!我種的花是“茶花鳳仙”，我在我的方形花盆里撒下種子。雖然比別人晚種了十多天天，但是，我也毫不示弱，依然細(xì)心呵護(hù)它們。

希望我的種子快快長(zhǎng)大!

小魚觀察日記

今天晚上，我為了寫《觀察日記》，特意到叔叔家看魚。

叔叔家的魚缸可真漂亮。那里面有綠油油的水草，有海螺，還有一塊塊礁石。哇，魚缸猶如海底世界一樣。當(dāng)然它的主人——魚就更多了，有燕子魚，斑虎魚，孔雀魚，金魚，清潔夫……小魚在自己的'家里自由自在的游來(lái)游去，好像一群頑皮的孩子在追逐打鬧。

我問(wèn)“小魚是怎么吃食的?”叔叔二話沒(méi)說(shuō)，拿起一把魚食往水里一丟。它們一個(gè)個(gè)張大嘴巴，一張一合地?fù)屩允?。一條斑虎魚躲在灌木從中，好似在捉迷藏。清潔夫是個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的孩子，它總是不停地做清潔。哦!對(duì)了，小魚還會(huì)生病。你看，那條銀色的小魚剛生過(guò)病，現(xiàn)在還在長(zhǎng)尾巴呢!魚的世界可真奇妙。

天己經(jīng)很黑了，我和媽媽只好依依不舍地離開了叔叔的家。

連續(xù)觀察綠豆日記

2012年3月12日星期一天氣：陰

今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過(guò)程。我剛把它們放下去的時(shí)候，它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在杯子里跑來(lái)跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒(méi)玩夠，浮在水上面，把腦袋探來(lái)探去，于是我把那些不睡覺(jué)的撈了起來(lái)，把它丟掉。

2012年3月14日星期三天氣：晴

兩天沒(méi)去看它們了，不知道它們?cè)趺礃恿?。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺(jué)，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒(méi)變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。

2012年3月16日星期五天氣：陰雨

今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長(zhǎng)。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛(ài)。

2012年3月18日星期日天氣：晴

又過(guò)了兩天，綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒(méi)睡夠的小孩，耷拉著腦袋。

學(xué)生觀察日記 篇7

7月11日日曜日晴

作文老師留了一項(xiàng)功課，讓我們回家泡綠豆，說(shuō)要先把綠豆泡到晚上，讓綠豆喝飽水，然后用濕抹布蓋上。

中午一回家，我就抓了一把綠豆放在碗里。綠豆又圓又小，上面有一個(gè)白色小點(diǎn)，我估計(jì)那是芽菜生長(zhǎng)的地方，然后我把水倒進(jìn)碗里，晚上，豆子泡漲了，我把水倒了，蓋上濕布。

7月12日禮拜一晴

早上，我迫不及待地區(qū)看綠豆。有的綠豆裂開了縫，想咧嘴笑的小娃娃，縫里的小芽討人喜歡。有的芽有1厘米長(zhǎng)了，豆皮都撬開了，像小娃娃頂著帽子真好看！

晚上，我發(fā)現(xiàn)豆子們脫掉了一層的豆皮，來(lái)了一個(gè)“金蟬脫殼”露出了又白又胖的豆瓣，沒(méi)有了豆皮的束縛，芽菜長(zhǎng)得更快了，有的把小芽舉在頭頂，有的長(zhǎng)出了棕色的根......真是千姿百態(tài)。

學(xué)生觀察日記 篇8

20XX年X月X日 星期X 天氣晴

我家的小院里種了一棵植物，說(shuō)它特別，其實(shí)也不特別，說(shuō)它不特別，倒有幾分特別。

它的不特別之處是：它是多年生長(zhǎng)植物。說(shuō)它特別就是：它春長(zhǎng)葉，夏打傘，秋開花。冬凋謝。沒(méi)錯(cuò)，它就是秋天開花，香飄十里的桂花樹。

今天，我發(fā)現(xiàn)我家的桂花樹的枝上多了一串串圓圓的小東西，嫩黃的，一個(gè)擠挨一個(gè)，好像一串串“小鈴鐺”。

一陣風(fēng)吹過(guò)，聽不到小鈴鐺的發(fā)出的響聲，竟然從從“小鈴鐺”身上散發(fā)出一股香味，那淡淡的香味可爽美呢!

X月X日 星期X 天氣 晴 有風(fēng)

今天，小鈴鐺裂開了口，難道它比我想象中還弱不禁風(fēng)嗎?昨晚的風(fēng)一吹它就裂開破了?這時(shí)，又一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，我趕緊當(dāng)起了護(hù)“花”使者，生怕它再裂開。

我一直用雙手成圓環(huán)狀立在它邊上，守著它，護(hù)著它，直到媽媽喊我回房看書，我才緩過(guò)神來(lái)跑回房。

X月X日 星期X 天氣 晴 有風(fēng)

今天小鈴鐺裂的更開了，我真是不好，沒(méi)護(hù)好它，它都這么裂了，風(fēng)一吹它一定會(huì)掉下來(lái)，“小鈴鐺，對(duì)不起，我沒(méi)盡到責(zé)任?！?/p>

這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，“鈴鐺”在風(fēng)中全破開了，綻放出一朵朵美麗的小花朵，在陽(yáng)光下，在綠葉的襯托下，笑得更歡了，我看著，不禁也笑了起來(lái)。

我笑，笑我天真無(wú)知，我笑，笑我沒(méi)常識(shí)，我笑，笑我懂了桂花的開花過(guò)程，我笑，笑我的桂花樹開出了美麗的花。

評(píng)語(yǔ)：為了讓同學(xué)們養(yǎng)成認(rèn)真觀察事物的好習(xí)慣，在十一節(jié)的長(zhǎng)假里布置了一篇日記形式的觀察文，要求，起碼觀察三天，把你每天看到的景象分三則記錄下來(lái)。

可喜的'事，剛四年級(jí)的學(xué)生接觸寫作時(shí)間不長(zhǎng)，居然這連載日記寫出來(lái)還蠻像模像樣的，特別是這篇，林意同學(xué)用幽默有趣的比喻，詼諧的調(diào)侃手法把自己觀察桂花樹的花開過(guò)程寫得生動(dòng)活躍，還把人與植物之間的情感描寫得情真意切。我最欣賞的，第一次她把桂花包比作了一個(gè)小雞蛋，把開花過(guò)程描寫成小雞出殼，我說(shuō)，雖然花綻放的那一個(gè)是有點(diǎn)象小雞出殼樣，但比喻得太夸張了一些，有讓人不可想象的感覺(jué)，再想一個(gè)，沒(méi)想到，林意這小腦袋瓜確實(shí)沒(méi)讓我失望。還有最后一段的四笑，寫出了笑的不同道理是那么的貼切，那么的有情感。太棒了!

學(xué)生觀察日記 篇9

今天早上，我在樓底下玩泥。突然看見(jiàn)有一條黑黑、長(zhǎng)龍般的“隊(duì)伍”，很有秩序地在蠕動(dòng)。我蹲下仔細(xì)一看，啊!是一群小小的螞蟻。它們正在運(yùn)泥壘自己的“家園”，來(lái)來(lái)往往，忙個(gè)不停，相遇時(shí)，它們還要碰碰頭，擺擺觸須，互相打個(gè)招呼呢!

看，一只很小的螞蟻拖著一粒比它大的米，吃力地緩緩地挪動(dòng)。可能累了，它沒(méi)走多遠(yuǎn)，放下米粒，回頭就走。我急忙用手把米捏起來(lái)，放在小螞蟻的前面，沒(méi)想到這可把它給嚇跑了。我緊跟著它，看它怎么樣。只見(jiàn)它碰了一下迎面趕來(lái)一只大螞蟻，好像說(shuō)：“那里有一粒米，我拖不動(dòng)了，你快來(lái)幫忙吧!”那只螞蟻聽后，和另外幾只螞蟻碰了碰頭，跟著小螞蟻?zhàn)吡恕?/p>

小螞蟻回到原來(lái)的地方，一看米粒不見(jiàn)了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很想幫它的忙，把米粒放在它的面前，可是一想到剛才它被嚇的樣子，就趕緊把手收回來(lái)。它的伙伴趕來(lái)了，看見(jiàn)小螞蟻焦急的樣子，知道米粒不見(jiàn)了。一個(gè)伙伴似乎安慰他說(shuō)：“別急，讓我們?cè)谥車艺铱?。”找了很久，最后還是被小螞蟻?zhàn)约赫业搅?。它像是高興地歡呼著伙伴們，可它們走遠(yuǎn)了。這時(shí)，烏云布滿了天空，快要下雨了。怎么辦?于是它拖起米粒拼命地走呀，盡管力氣不夠了，也不敢歇一歇?？磥?lái)它是想在大雨到來(lái)前趕回家的?！凹佑?加油!”我在旁邊給它鼓勁，它仿佛比剛才走得更快了?！斑€有三步，二步、一步，到家了!”我大叫起來(lái)!

雖然是一只小小的螞蟻，可它那種頑強(qiáng)的精神，卻深深地感動(dòng)了我。在學(xué)習(xí)上我們不是也需要這種精神嗎?