當身處不熟悉的環(huán)境時,自我介紹非常有必要。如何把自己我介紹寫的有新意?我們以您的要求為中心呈現(xiàn)了這份實用的“心理學自我介紹”,在你發(fā)現(xiàn)了一家好的書店時請分享給朋友們!
主要包含內(nèi)容如下:
1、自己的基本情況
這個毋庸置疑對吧~姓名、畢業(yè)學校、畢業(yè)專業(yè)、考研成績
2、如果是跨專業(yè)可以說一下為什么跨專業(yè)考心理學/本專業(yè)同學可以說一下自己考研的原因,為什么想在心理學這條路上走下去
項目經(jīng)歷
4、說一下考上研究生之后的規(guī)劃
基本框架有了,那寫具體內(nèi)容時候要注意什么呢?跟著勤小思往下看!
要注意的細節(jié):
謙虛低調(diào)、切忌自高自大
2、展現(xiàn)出完美的自己,該向老師展現(xiàn)的一定不要有所保留,不要等著老師去問,要自己講出來??梢宰约喊炎约河袃?yōu)勢的地方引一下,然后等著老師在此基礎上追問,這也就是所謂引導老師提問方向啦~
細致、坐得??!表現(xiàn)出對研究生的強烈渴望??!
要避免的坑:
1、自我介紹包含自己沒有實際參與過的活動/項目/經(jīng)歷,即為了體現(xiàn)的自己的高大上而打擦邊球,說一些自己有點了解但實際并不知所以然的內(nèi)容。相信我,如果你有打這樣的算盤,請盡快打消這個念頭,在心理學老師面前玩心理,小心吃不了兜著走哦~
細節(jié),如果你看的電影有過度解讀心理學的成分,記得跟老師講清科學心理學與偽心理學的區(qū)別喲~
3、自己因為看了xxx書而喜歡上了心理學。這個說法也是非常常見的。
這里要注意:
一、如果你沒有真的看過這本書,請不要隨意亂講,因為如果面試老師恰好看過這本書的話,他一定會問你,“請說一下這本書大概講了什么”“請講一下這本書中你印象最深的一個章節(jié)”“對于這本書講到的xxx你是怎么認為的”...如果你沒有真的看過,那你一定會露餡。如果你準備齊全,那自然萬事大吉啦~
二、如果你真的看過這本書,那這本書的內(nèi)容也是你需要額外關(guān)注的哦~心理學老師喜歡的是讀過專業(yè)書籍、心理學著作書籍的同學,如果你看過的是一些娛樂性質(zhì)、并沒有太多實質(zhì)性研究或者依據(jù)甚至是為了迎合大眾而寫的這樣的書籍,那最好還是不要講了,這樣的回答不起副作用就燒高香啦~
加分項
六級高分、雅思已過的話也要格外強調(diào)哦~
或者參加過怎樣的實踐記得講一下
3、自己喜歡的研究方向和學校老師重點研究的方向契合
寫在最后的話
1、如果你擅長表現(xiàn)自己,那就需要個人優(yōu)勢挖掘啦!
2、如果你是踏實認真專注學習型,可以從文獻入手給老師留下好印象!
不要擔心~既然咱能過初試,肯定有我們的閃光點,如果自己發(fā)現(xiàn)不了、總結(jié)不出,就讓萬能的勤思老師來幫你吧!畢竟,順利考上才是最重要的,是不?
1、工作細致、認真、有一定的主人翁精神;
2、具有良好的溝通能力,積極主動,服從及配合性強。
3、良好的表達能力和溝通技巧,具備親和力;
5、一年以上工作經(jīng)驗,有較強的自主性和獨立工作的能力;
6、暖通、電氣自動化專業(yè)者優(yōu)先;
7、有較強的進取心,能長期在壓力下工作,能適應經(jīng)常加班和出差;
8、熟悉智能照明控制,具有智能建筑系統(tǒng)或節(jié)能領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)銷售或技術(shù)、工程類工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
9、熟練使用office辦公軟件及自動化設備,具備基本的網(wǎng)絡知識;
10、較強的溝通協(xié)調(diào)以及語言表達能力;
11、有極高的工作熱情,有良好的團隊合作意識,同時也能展示獨立工作的能力;
12、認真負責,思維敏捷;有良好的溝通和執(zhí)行能力。
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尊敬的貴單位領(lǐng)導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職自薦信!
我是山東東大學(原煙臺師范學院)心理與教育學院2XX級應用心理學專業(yè)學生,將于20xx年7月畢業(yè)。獲悉貴單位將招聘大學本科畢業(yè)生,通過對貴公司各方面的深入了解,我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發(fā)展前途,我非常希望到貴單位工作,故冒昧地給您寫信 自薦 ,毛遂 自薦 。
在校期間,我充分利用學校優(yōu)越的學習條件和濃郁的學術(shù)氛圍,認真學習了應用心理學專業(yè)教學計劃規(guī)定的內(nèi)容,取得了良好的成績,得到老師們的好評,具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對計算機的應用和 英語 有著較高的興趣,曾獲得了山東省計算機二級等級 考試 合格證書,能夠熟練的運用Microsoft Office Word 23、Microsoft Office Excel 23 、Microsoft Office PowerPoint等辦公軟件,且通過了全國 英語 四級等級 考試 ,具有較好的 英語 聽、說、讀、寫能力。在學好文化課程的同時,我還積極參加社會工作和暑期實踐。,在參加社會實踐工作時,我積極投入,謙虛謹慎,團結(jié)同學,吃苦耐勞,很好地完成了工作,表現(xiàn)出較強的組織能力,與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力。
以上是我的一些簡單的個人情況,和眾多hbrc一樣我也存在工作經(jīng)驗不足的缺憾,但我相信以我平時養(yǎng)成的勤奮、踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),我能戰(zhàn)勝任何困難的。
希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺,我將好好珍惜它,并全力以赴,為公司的發(fā)展貢獻自己的全部力量,為實現(xiàn)自己的價值而努力奮斗。
熱切期待您的回音!
此致
敬禮
應用心理學專業(yè)
20xx年2月12日
大家好,我叫,以下就是本人的自我介紹:
我一直慶幸自己所選擇的專業(yè)是我一直鐘愛的的心理學專業(yè)。四年來在學校的教育下,培養(yǎng)了我努力進取、積極向上的品質(zhì)。本人性格開朗,善于交流,具有團隊協(xié)作精神;對新事物新知識有受能力,富于創(chuàng)新精神,樂于接受挑戰(zhàn)。
在校期間,我充分利用學校優(yōu)越的學習條件和濃郁的學術(shù)氛圍,認真學習了應用心理學專業(yè)教學計劃規(guī)定的內(nèi)容,取得了良好的成績,得到老師們的好評,具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對計算機的應用和英語有著較高的興趣,曾獲得了計算機二級等級考試合格證書,能夠熟練的運用 microsoft office word 20xx、microsoft office excel 20xx 、microsoft office powerpoint等辦公軟件,且通過了全國英語四級等級考試,具有較好的英語聽、說、讀、寫能力。
在學好文化課程的同時,我還積極參加社會工作和暑期實踐。在參加社會實踐工作時,我積極投入,謙虛謹慎,團結(jié)同學,吃苦耐勞,很好地完成了工作,表現(xiàn)出較強的組織能力,與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力。
我相信自已所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作,環(huán)境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。若有幸能成為貴公司的一員,我將把所有的青春和熱情傾力投入到工作中,取得應有的成績,為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的力量。
能夠選擇心理學專業(yè)作為我大學期間的主要學習方向,我很興奮,我對這個專業(yè)很有興趣,希望我能夠在四年了學到專業(yè)的知識,可以幫助更多的人。
在大學的四年,我不論是在思想還是在社會實踐能力,都有一個質(zhì)的飛躍。本人性格開朗,善于交流,具有團隊協(xié)作精神;對新事物新知識有受能力,富于創(chuàng)新精神,樂于接受挑戰(zhàn)。
大學期間的學習方面,我刻苦努力,虛心好學,對于專業(yè)知識興趣濃厚,善于思考和分析,具備一定的專業(yè)知識運用能力,在大學期間獲得等獎學金和等榮譽。
工作上,我不固守書面理論,盡力嘗試理論與實踐相結(jié)合,以實踐印證理論,以理論指導實踐。并能很好地做到靈活變通,在實踐中將理論提升為符合現(xiàn)實情景的操作性技巧。理論與實踐的結(jié)合展現(xiàn)一個了更為廣闊的發(fā)揮空間,讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。
我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。在工作方面進步很快,受到師生的一致好評。在校期間,我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。努力學習專業(yè)知識的同時大量閱讀課外書,對增加我的課外知識和豐富自己的人生閱歷啟到不可小看的作用。
良好的人際和團隊協(xié)作能力是我始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎上的。我堅信只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用心去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功。
23年前,我做了當紅的職業(yè)----IT。那時大家都分不清什么硬件軟件的,出了問題就來咨詢我,原因就是:你是做IT的,所以,你應該懂。
現(xiàn)在,我又一次做了時髦的職業(yè)---心理咨詢師,于是,會有各種各樣的咨詢:我兒子都三十了還不找對象怎么辦?我們那里有個精神病怎么辦?孩子不上學了你說他兩句吧……每一個行業(yè)新興時,總是會有人誤會----這恰恰說明需要更多人去了解。
那就對心理咨詢做個簡單的說明吧。
第一,什么人找心理咨詢師。從心理角度來分,人可以分為心理正常和不正常。簡單的說,不正常的就是那些被確認為精神類疾病的,有一次在公交車上遇到一位老年婦女自言自語,聽起來像打電話,情緒起伏也很大,說的都是情景語,能大約猜另一方在說什么;在如我們小區(qū)有一位大姐行動自如,自行車比我騎得好,常常惡狠狠地看著別人,有時就聽到罵街,指著某家的窗戶說:你怎么可以到我家來下藥!有了解的都說是*受了刺激。像這兩個人都典型的不正常的人群,這些就需要到精神衛(wèi)生中心專業(yè)的精神科就醫(yī)。(我們平常因睡眠原因去醫(yī)院看的是神經(jīng)科,不是精神科哈。)我們常常在咨詢師遇到這一類的咨詢,家屬不想讓患者去醫(yī)院,怕貼上病人的標簽。盡早就醫(yī),病人可以回到正常人,如果耽誤了,那可能就會遺害無窮。當然,如果已經(jīng)在康復期,在藥物治療的同時,也是可以做心理咨詢的。這類人大約點到3-4%。
所以,心理咨詢更多的是面向正常,但是卻多少有心理困惑的96-97%的人群。
每一個人都有心理上有困惑的時候,也都有些可能過不去的坎,專業(yè)人士可以幫助這些人走出低迷,讓生活盡快回到軌道上。
第二,什么事可以找心理咨詢師。跟心理相關(guān)的,像情緒管理,創(chuàng)傷,生活中關(guān)系,對自己的態(tài)度等。如果說你來的咨詢師問:能不能讓我在這里工作,我好喜歡這里。一般會有兩種情況:一是咨詢師留下你,你們的關(guān)系就不再是咨訪,而同事。不要以為有個咨詢師的老板會跟其他行業(yè)的老板有什么不同,他們也是一樣的人,這份工作關(guān)系是需要兩個社會化的人一起來工作的,所以,不再要幻想做來訪時他對你的包容、接納吧,這是完全不同的關(guān)系。第二種,你們會一起來探討你內(nèi)心發(fā)生了什么,是什么讓你想留在這里工作,而絕口不提是否讓你留下的事。-----通常發(fā)生的都是第二種情況。咨詢師最常討論的是你這么干的推動力是什么,而不是意愿的真實性。別去問咨詢師:你兒子學習那么好,我該怎么讓孩子上他的那個學校。多聊聊你內(nèi)心的發(fā)生,或是說說夢、音樂、你喜歡的畫家也可以。
第三,什么時候找心理咨詢師。重大事件剛發(fā)生時,一般不用急著找咨詢師。(危機干預的事情除外,像地震、校園自殺事件等。)有一個朋友找我,說表妹意外去世,姨媽非常難過,怎么可以讓她不那么難過呢?事情才發(fā)生不到一個月。白發(fā)人送黑發(fā)人,你讓他怎么能不難過呢?這是正常的悲傷,是人正常的情感。這么大的悲傷,她需要表達出來,也需要讓自己陪伴自己慢慢走出來。否則,壓抑或是用逃避的方式,都會讓那份哀傷藏得更深,會更加深遠地影響生活。注意讓他們不要自我傷害,沒有過激的行為,就可以以陪伴為主??梢砸娮稍儙?,但效果不大。如果三個月、半年后依然如此,再見咨詢師就會有更好的效果。像離婚、職場失意等都是類似的情形,當人錯失時,如何能不難過呢?需要給自己一些時間、一些空間。
對于日常的成長需要,可以隨時來找心理咨詢師,不一定要一對一咨詢,參加集體的活動,加強覺察,比治療性的咨詢更加防患于未然。
第四,心理咨詢師是不是都會有心理疾?。壳皫滋煊行├洗蠼阏Z重心長地跟我說:不要再干這一行了,真的不行,別人的的負能量都給你了,時間長你不得得病??!滿滿的關(guān)愛啊,也讓我覺得無耐。心理咨詢師需要面對心理有困惑的人,這些人也是向上的積極的生命,只是有些部分被卡住了。其次,剛開始做咨詢時的確會出現(xiàn)這樣的情況,一方面是治療的誘惑,另一方面也是經(jīng)驗不足,容易被他人影響。但是,專業(yè)的咨詢方法和個人成長,都會幫助咨詢師認識自己的模式,了解自己的行動方向。最后,專業(yè)的咨詢師都會有專業(yè)的督導師陪伴,每一個個案該如何分析,如何處理,都會在前輩的引領(lǐng)在安全前行。
中國發(fā)展到這一步,就不再是吃飽穿暖的問題,而要過得滋潤幸福。常常阻礙不再是物質(zhì),而是精神世界。就像親子關(guān)系,僅僅養(yǎng)大是不夠的,還需要讓他上學,營養(yǎng)健康。還不夠,需要有好的學習生活條件?,F(xiàn)在我們講的越來越多的是如何表達愛----這就是精神世界的要求。如果讓對方感受的關(guān)愛,如何在經(jīng)營可以在關(guān)系中更有安全感。我們的要求越來越軟性化,卻越來越實在。
心理醫(yī)生服務于3-4%不正常的人群,心理咨詢師通過談話、藝術(shù)等心理工具、專業(yè)手段服務于96-97%的正常人群,旨在讓我們的生活越來越幸福。
你對心理咨詢更多一些了解了嗎?
我叫?,今年20歲,下面就來作一個自我介紹:
能夠選擇心理學專業(yè)作為我大學期間的主要學習方向,我很興奮,我對這個專業(yè)很有興趣,希望我能夠在四年了學到專業(yè)的知識,可以幫助更多的人,
在大學的四年,我不論是在思想還是在社會實踐能力,都有一個質(zhì)的飛躍。本人性格開朗,善于交流,具有團隊協(xié)作精神;對新事物新知識有受能力,富于創(chuàng)新精神,樂于接受挑戰(zhàn)。
大學期間的學習方面,我刻苦努力,虛心好學,對于專業(yè)知識興趣濃厚,善于思考和分析,具備一定的專業(yè)知識運用能力,在大學期間獲得等獎學金和等榮譽。
工作上,我不固守書面理論,盡力嘗試理論與實踐相結(jié)合,以實踐印證理論,以理論指導實踐。并能很好地做到靈活變通,在實踐中將理論提升為符合現(xiàn)實情景的操作。理論與實踐的結(jié)合展現(xiàn)一個了更為廣闊的發(fā)揮空間,讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。
我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。在工作方面進步很快,受到師生的一致好評。在校期間,我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。努力學習專業(yè)知識的同時大量閱讀課外書,對增加我的課外知識和豐富自己的人生閱歷啟到不可小看的作用。
良好的人際和團隊協(xié)作能力是我始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎上的。我堅信只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用心去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功。
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