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周恩來的四個晝夜觀后感(范本十五篇)

發(fā)布時間:2024-08-20

您是不是想學習作品名的觀后感的寫法?經(jīng)典的影視片段往往是令人難忘的,在觀看過后,我們可能會改變一些以前的想法。?最佳的做法是將那些引起你共鳴的點記錄下來,寫觀后感的過程同樣也是我們增進對作品理解的過程,出于您的要求我為您搜集了以下信息:“周恩來的四個晝夜觀后感”,希望以下總結能夠對有需要的人帶來一定的幫助!

周恩來的四個晝夜觀后感 篇1

各位領導,各位老師大家好!我是五(3)班的徐錦霖(敬禮),今天我演講的題目是:憶恩來總理,倡節(jié)儉風尚

觀看了《周恩來的四個晝夜》,我的心情久久不能平靜。雖然那個艱苦的年代已經(jīng)離我們遠去,但是影片中的一個個情景讓我難忘、感動、震憾……

影片講了周恩來在伯延公社調研時,四個晝夜里的一言一行,深 穿鞋,雷雨天給田地里搶救秧苗的村民熬姜糖水,工作到深夜不得不換上高度老花鏡才能看清字。其中,我印象最深的一幕是:周總理風塵仆仆地趕到伯延公社時,基層干部為了迎接他,特地讓廚師準備了紅燒肉和炒雞蛋,周總理看到這些,臉色卻變得凝重起來,想到群眾吃樹葉喝菜湯,對他的招待卻如此奢侈,總理把剛要邁進食堂門檻的腳收了回來, 然后囑咐大廚,晚飯時把紅燒肉和雞蛋放在鍋里煮了,分給大家吃,而總理吃的卻是糊糊和窩窩頭。當看到這些場景,我不禁哽咽了。

由總理的節(jié)儉,想到我們自己。如今,社會發(fā)展了,生活富裕了。我們能坐在明亮的教室里學習,能穿著漂亮的衣服上學。雖然我們現(xiàn)在條件好了,可是,還有好多貧困地區(qū)的孩子上不起學,許多災區(qū)的人吃不飽,穿不暖。在校園內,我們常常會看到這樣的現(xiàn)象:餐桌上剩飯菜在青青白白的躺著,洗手池的水龍頭在滴滴答答的響著,教室里日光燈在明明晃晃的亮著。

一塊煤,不算多,千塊煤炭堆成坡(手上揚),一滴油,不算多,點點滴滴匯成河。也許你們會認為:我們只是小學生,做不了太多,但是我們可以從身邊小事做起:節(jié)約每一度電,及時關燈,做到人走燈滅。節(jié)約每一滴水,不大開水龍頭,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。節(jié)約每一粒米,不挑食,不隨便丟棄剩飯剩菜。節(jié)約每一張紙,不隨便丟棄沒寫完的作業(yè)本和空白紙。

艱苦歲月已逝去,但總理的音容笑貌卻深深地印在了我的腦海,為我們擁有這樣的一位好總理感到驕傲!感到自豪!(握拳)

周恩來的四個晝夜觀后感 篇2

影片全面呈現(xiàn)了我黨批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。勇于和善于開展認真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中構成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。一是周總理真誠道歉,我是總理,老百姓的生活出了問題,就是我的職責啊!二是當張二廷等群眾說出大食堂的種種弊端,說出村干部作風的各種問題時,總理聽得何等嚴肅認真。三是糾正偏差的果斷,令人感動。當總理了解真相和群眾呼聲后,立即與毛主席通電話,第二天就解散了大食堂。這天,當再次回顧黨的這些優(yōu)良傳統(tǒng)時,我們深刻體會到,發(fā)揚光大我們黨的寶貴精神財富是何等的必要,開展黨的群眾路線教育實踐活動是何等的重要!

影片深刻詮釋了我黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。黨群關系是黨的生命力之所在。血溶于水的黨群關系是我們黨戰(zhàn)勝一切困難的堅實基礎。我們真切地感受到,在那個特殊的年代,我們黨和人民群眾的魚水之情是多么的淳樸和真摯。周總理走街串巷,深入田間地頭,與群眾一齊喝樹葉糊糊吃代食窩頭,坐在搞個人主義老鄉(xiāng)的門檻上落著家常,他和老鄉(xiāng)一齊下地插白薯秧,他讓鄧大姐給孕婦送開塞露,他讓秘書找來馬車運水,給帶病上夜課的鄉(xiāng)村教師拿鞋穿鞋的場景,動情地描繪出周總理把農民的苦看在眼里疼在心里的愛民之情;連弟奶奶賣了壽棺,只為讓總理吃上一口自我親手做的抻面,伯延村民在總理離開伯延村的清晨,男女老幼圍著村口水泄不通,充分體現(xiàn)了人民群眾對總理的真情。一個個感人的場景,充分展現(xiàn)了周總理與人民同呼吸、共命運、心連心,在那樣一個物質十分匱乏的年代,連肚子都填不飽的年代,中央領導掛念著人民群州,群眾用自我的方式不給黨添麻煩這份黨和群眾的固有真情是何等珍貴。

電影《周恩來的四個晝夜》讓我們深有感悟,總理已離我們而去,那段艱苦的歲月也已逝入歷史的長河,但我黨的光榮傳統(tǒng)我們永遠也不會忘記。習近平總書記指出,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是持續(xù)黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是透過發(fā)揮藝術的感染力和影響力,讓大家深刻地領悟到如何去照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,去解決四風問題,去更好地實現(xiàn)為民務實清廉??照務`國、實干興邦,應對新形勢、新任務、新狀況,廣大黨員干部只有踏著老一輩無產(chǎn)階級革命家的足跡,全心全意為人民服務,才能讓我們的黨長盛不衰,才能讓我們民族復興的中國夢真正實現(xiàn)!

看過之后,中心黨員紛紛表示,要學習老一輩無產(chǎn)階級革命家密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務的優(yōu)良作風,踏實工作,用心參加黨的群眾路線教育實踐活動,為質檢信息化事業(yè)作貢獻。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇3

《周恩來的四個晝夜》的主要講訴了二十世紀五十年代末、六十年代初,我國遭遇了連續(xù)三年的自然災害、大躍進的失誤和蘇聯(lián)的連續(xù)逼債,國民經(jīng)濟出現(xiàn)了嚴重困難。在毛主席的親自率領下,1961年,中央領導人幾乎全部深入到了一線調查研究。其中,周恩來總理從貴陽的花溪趕赴河北武安的革命老區(qū)伯延進行調研。

欲要看究竟,處處細留心。總理剛到伯延公社,下車伊始,就對前來迎接的公社領導說“一路上過來,看見樹上的葉子都光了,這里的葉子也不多,哪里去了?”通過一路上的細心觀察,總理就了解到當前公社農民的生活之疾苦。總理走進農家,和主人拉家常的時候,跟隨的記者在一旁拍照,總理說“不要拍了,不要跟著我,你這個咔嚓,把人家嚇住了”。這樣就拉近了和農民的距離,了解到真情真話。通過細節(jié)的描寫,體現(xiàn)了總理做事非常細心的特點,值得我們技術條線的員工,尤其是負責關鍵系統(tǒng)開發(fā)和運維的同事學習。我們工作的各個環(huán)節(jié)都要處處細心,保障生產(chǎn)穩(wěn)定。

鍥而不舍,追本溯源??偫頌榱送瓿珊貌庸绲恼{研工作,和公社領導進行了多次座談會。在第一次座談會上,公社領導老蔫說“就現(xiàn)在這吃法最好了,同甘苦共患難,國家有了難處,大伙勒緊腰帶一塊挺,挺過去了,腰帶一松,想吃啥不就有啥,啥災害也不能老沖著咱呢,總理,您放心,一個字,就是好”。第一次座談會沒有達到預期效果,接著總理召開了第二次、第三次、第四次座談會。在第四次座談會剛開始,總理就說“我們犧牲無數(shù)先烈才建立的新中國的目的是什么?毛主席在轉戰(zhàn)陜北的時候,就明確指出了,要讓老百姓六個有:有飯吃、有衣穿、有屋住、有地種、有工作、有書讀!是,我們新中國成立才剛剛十一年七個月,一切都在恢復、在摸索經(jīng)驗,我們的經(jīng)驗從哪里來?就是需要你們實事求是的反映情況,通過實踐調整不足,完善各方面的政策,真正達到毛主席說的六有的目標啊!”總理真誠的態(tài)度打消了大家的疑慮,取得了大家的信任,打開了公社社員思想和語言的閘門,大家踴躍發(fā)言,指出了當前公社存在的問題和自己的建議??偫磉@種只要有一個問題不清楚、一個問題不解決,就絕不放棄、絕不離開的精神,深深地感染了我。在以后的工作和學習中,對于自己不懂的問題,絕對不能放過,一定要刨根問底,徹底解決問題才行。

寬嚴相繼,賞罰分明。公社為歡送總理,特別準備了落子戲,其中“端花”這個節(jié)目,原本是一個人來端的,但這回卻由八個社員來完成。有人指出這是糊弄總理,總理卻說“繼續(xù)演吧,這樣很新穎,每個人端花的喜悅心情都不同,從前只有一個人演,只能感受一種情緒,這樣,等于我一下看了八次端花這出戲,非常好,繼續(xù)吧”,這樣的胸懷和智慧折服了現(xiàn)場所有人。而遇到公社領導多吃多占時,總理說“這是你們領導班子的事情,你們自己處理。第一要還,如何還,自己想辦法。第二要深刻檢討,如果人民不原諒,要離開領導班子,如果嚴重的,可以黨內處分”。寬于群眾,嚴于黨員,這才是人民的好總理!

充分的調查研究,加上總理敢于自我批評的精神,使伯延公社終于糾正了之前錯誤的做法,解散了大食堂——這是當時全國第一個解散公共食堂的公社。伯延人民感恩總理,感恩共產(chǎn)黨,直到今天他們仍然在訴說:他們能有今天的幸福生活,是周總理給的,周總理永遠活在他們心里,五十年,一百年,永遠,世代相傳!

周恩來的四個晝夜觀后感 篇4

前幾天,在課余時間看了電影《周恩來的四個晝夜》,影片以上世紀中期中國遭受三年自然災難為背景,講述了1961年周恩來總理深進革命老區(qū)調研與當?shù)剞r民相處的四個晝夜發(fā)生的感人故事。

周總理走進革命老區(qū)一線、了解最真實的農村生存狀態(tài),是群眾線路的具體實踐,具有極高的現(xiàn)實意義。在此進程中,非常值得我學習和鑒戒。

周總理認真聽取群眾呼聲,工作不走過場。我們在工作中,要經(jīng)常與學生、學生家長及老師們交流、溝通,在工作中,不走過場,要扎扎實實,用心與學生溝通。要時時記住一個問題,我們的工作究竟是為了誰?我覺得,應該是一個一個的學生,我們要讓他們考上大學,要讓他們優(yōu)秀,要讓他們成功,但我覺得,我們更要他們幸福。我個人認為,幸福比優(yōu)秀更重要。

有句話流傳很廣:“我們走了很遠,卻忘記了為何出發(fā)?”我覺得,我們當老師的.人,我們工作的出發(fā)點,就是一個個具體的學生。

周總理態(tài)度懇切,勇于承當責任。面對人民群眾提出的各種困難,周總理一點也不尋覓借口,真誠道歉“我是總理,老百姓的生活出了問題,就是我的責任??!”是啊,在我的工作中,對于學生出現(xiàn)的各種各樣的問題,我有責任去幫助他們,從學習、生活等各方面去幫助他們,雖然我的力量有限,但去做總比不做強,比如高二體藝班同學,數(shù)學基礎大家可想而知,現(xiàn)在,他們的數(shù)學仍然很差,但是很多同學在學,他們說以前是從來不學的。咱手把手地教,弄懂一個算一個,多懂一個是一個。我是這樣想的,也是這樣做的。這些學生文化成績不好,但他們懂禮貌,做事踏實、認真,愿意為集體犧牲自我,有相當一部分學生勇于擔當。當然,這與班主任胡遠梅老師的辛勤工作是分不開的。有人可能不以為然,但走自己的路,讓你去說吧。

總之,看了這部電影,收獲頗多。向周恩來總理表示深深的敬意!

周恩來的四個晝夜觀后感 篇5

《周恩來的四個晝夜》,一部樸實的歷史影片,將周總理俯首體察人間疾苦的真心、真情與真誠表現(xiàn)的淋漓盡致,不是因為演員的演藝精湛,也不是因為導演的水平高超,而是因為影片中的細節(jié)情景都是對總理身上那種俯首甘為孺子牛的奉獻精神的真實再現(xiàn),而這種精神無時無刻不讓人民群眾為之動容。難忘四晝夜,一顆公仆心。他始終堅持做真學問、搞真調研、當真公仆。在他的身上,全心全意為人民服務的宗旨不再是一句空口號,而是化作真心實意為群眾解決實際困難的行動。肉體早已化作黃土隨風飄去,精神卻光芒萬丈永照后人。這就是百姓愛戴、萬人敬仰的周恩來總理。

黨的群眾路線教育實踐活動進行的如火如荼,有關宗旨意識和群眾觀點的討論方興未艾。值此良機,觀看《周恩來的四個晝夜》這部歷史影片,不僅僅具有極其重要的教育好處,而且能夠從電影情節(jié)中更加深刻地感受什么才是真正的群眾路線,什么才是領導走基層調研了解狀況,什么才叫宗旨意識和群眾觀點,不僅僅如此,還能影響、感染廣大黨員同志在實踐中踐行這些先進理念和指導思想。該影片的多個情節(jié)在反復地震撼著觀眾的心靈,筆者選取其中幾個感人至深的細節(jié)談談自我的感受,以期能與大家分享。

紅燒肉前門難進,一碗拽面情更深。兩個相似的門檻,兩種不一樣的情景,兩種不一樣的情緒??偫韯側サ讲訒r,看到社員為他準備的紅燒肉時,他那條已經(jīng)邁進屋子里的腿又邁了出來。想必此時總理的情緒很復雜,看到社員都在弄虛作假,人民群眾卻在忍饑挨餓,內心反差十分強烈。所以總理的那條腿毫不猶豫地退了回來。同樣是吃飯,看到連弟奶奶做的拽面,他毫不猶豫、大跨步地邁了進去,大口大口地吃開了,這次總理吃的很舒心、很踏實。這兩個情節(jié)的鮮明比較,不費一言一語,卻將總理急群眾所急、反對官僚作風的群眾觀點鮮明地展示出來了。

心系百姓動神州,畢生只為濟滄海。總理親自下地與社員一齊插地瓜秧、與社員一齊冒雨挽救正在被暴雨沖刷的地瓜秧、在地里喝社員盛的水時先倒下去一大半自我只喝了一小口這些細微之處無不體現(xiàn)著周總理的親民、愛民、為民的宗旨意識。在新中國成立不久,國家遭遇如此大災大難,同時又面臨著蘇聯(lián)的壓榨,總理和群眾們肩并肩一齊戰(zhàn)斗在祖國最艱苦的地方,只為了百姓的生活更幸福、祖國的未來更強盛。

理解批評敢認錯,知錯能改不為過。在插地瓜秧子時,有個社員大大咧咧地指出總理的錯誤:不就應豎著插,就應斜著插,插完之后踩得太嚴實,會因不透氣、不透水很快死掉。這時,總理敢于正視并承認自我的錯誤,敢于在實踐中向群眾學習,把自我也當成群眾中的一員,徹底地融入群眾。同時,應對郭鳳林粉飾太平的系列錯誤,卻能看到他的初衷是為黨分憂、為國擔難,看到他過去一向是盡職盡責的好黨員這一面,說明總理對郭鳳林的錯誤能夠持一種客觀、全面的態(tài)度。認為他只要不是一錯再錯,錯了之后能夠認識到并且愿意改正,便是能夠理解的。

為民務實搞調研,不聽真話不罷休。總理在寫完調查報告之前是不會離開的,在他還有一個疑問沒搞清楚之前是不會離開的。即使是郭鳳林組織的歡送會也送不走總理。正如總理說的不了解你們的真實狀況,我們拿什么調整政策啊?他不會被社員的謊言假話所欺騙,不了解透當?shù)氐膶嶋H狀況決不罷休。他明察秋毫,去偽存真,甩開干部訪貧問苦,結交最困苦的朋友,用自我赤誠的一言一行感動干部和群眾。在不眠的四個晝夜里,在總理身體力行的感召下,他結交的窮朋友張二廷仗義執(zhí)言,被關押的落后分子群起響應,郭鳳林等最后幡然醒悟,承認錯誤道出實情。這體現(xiàn)的是一種追求真理、為民務實的調研精神。

總理離開民不舍,盼望總理再歸來。在總理心中,伯延鄉(xiāng)的每位人民都是黨和國家的主人;在群眾心里,總理就是為他們解救苦難的活菩薩。記得總理初到村里的那一刻,每個人都去看總理的情緒都很急迫,有的小孩翻墻越壁去看,被關押的那群大人從門縫里搶著看,都說和畫上的一模一樣,一眼就認出來了??偫黼x開伯延鄉(xiāng)的那天清晨,村口早已被歡送的村民們圍的水泄不通,群眾和總理握手道別。總理臨別時鄭重地承諾能來我下次必須再來,來不了,我也會每年派人來,之后總理切實履行了他對鄉(xiāng)親們許下的諾言。每個人都淚流滿面,不舍而別。從此周總理的足跡便深深地鐫刻在了伯延鄉(xiāng)一代代人民的心中。

歷史就是最好的教材。這部影片給了我們很多有益的啟示。周總理執(zhí)政為民的樸實行動,愛民如子的感人細節(jié),無時無刻不在感染著我們每一位共產(chǎn)黨員,工作實踐中必須要深入群眾,堅持實事求是的調研精神;無時無刻不在激勵著我們每一位員工,要踏踏實實地堅守好自我的崗位,做到全心全意為客戶服務。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇6

觀看影片《周恩來的四個晝夜》,始終處在激動中,細節(jié)之處,眼眶發(fā)熱。一部主旋律影片,有如此強烈的精神感染力量,讓人意外,堪稱近年來重大題材創(chuàng)作的新突破。

影片以領袖和人民群眾同甘苦共命運為精神切入點,緊緊抓住周恩來透過調查研究后決定停辦公社大食堂,以解決群眾挨餓問題為中心敘事線索,在處理歷史真實與藝術虛構的關系上到達了水乳交融的境界。自然災害、蘇聯(lián)逼債和中央指導思想上的左傾錯誤導致三年困難,為克服困難中央領導同志幾乎全部出動,分路赴農村調查,在多路調查的基礎上作出了停辦公社食堂的決定,全片在確保歷史真實的基礎上,圍繞著領袖和人民的關系來營造故事,圍繞著真話與假話、好與更好之間設置矛盾與懸念,使人猶如身臨其境,在被深深吸引感染中已分不清,也不想再去分清哪些是歷史真實,哪些是藝術虛構。個性是結尾處隨行記者拍攝“定格”手法的使用,更有效地強化了影片的歷史真實感和藝術震撼力。

老區(qū)人民國家主人翁精神的照亮了全片,從一個獨特視角唱響了時代精神的主旋律。河北省武安縣伯延鎮(zhèn)是有名的革命老區(qū),在中國共產(chǎn)黨領導的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中,伯延人民作出了卓絕貢獻和偉大犧牲,他們在創(chuàng)造歷史的同時也創(chuàng)造了寶貴的精神財富?!吨芏鱽淼乃膫€晝夜》對伯延人民深入骨髓的國家主人公精神的新發(fā)現(xiàn)是:所謂老區(qū)精神不只是吃大苦、耐大勞,勇于犧牲,艱苦奮斗,而且是即使在黨的決策出了問題、國家面臨巨大困難的狀況下,他們首先想到的也不是消極等待、怨天尤人,更不是向國家伸手,而是要為黨分憂、為國解難,勒緊褲帶去履行國家主人公的職責!影片真實而又巧妙地反映出伯延并不是真空地帶,在當時的歷史條件下,鎬風和共產(chǎn)風也刮到了伯延,老百姓一樣忍饑挨餓,當?shù)氐臉淙~和樹皮也被吃光。但是當周恩來帶隊到那里搞調查時,許多干部和社員卻為總理的操勞而憂心,不愿因自我的困難給總理增加負擔。公社主任郭鳳林為掩蓋真相甚至把“落后分子”關了起來,這無疑是錯誤的,但他激動地對大家說:“解放前咱啥苦啥罪沒遭過,餓幾天肚子周總理都來了,犯不上雞一嘴、鴨一嘴地喊叫,眼下國家建設比咱這重要。”這又分明透露出他的本意是要靠自我勒緊褲帶渡過難關。這不正是老區(qū)人民的國家主人公精神在新的歷史條件下的一種延伸和閃光嗎?從片中我們還看到,那些“落后分子”急于找總理說出伯延的真實狀況,目的也是要和中央一齊找出解決難題的辦法,而這樣做的前提是對黨的信任,相信中央必須能改正錯誤,帶領人民走向勝利。影片中連弟奶奶以當年曾給劉伯承、鄧小平做過拽面為榮耀,這次寧肯賣了壽材也要讓總理吃她做的拽面,這一筆更是入木三分地揭示出真正的老區(qū)精神永遠是黨領導我們前進的力量源泉。在這種老區(qū)精神的光照下,影片表現(xiàn)了困苦和災難卻又沒有陷入悲觀失望,反而貫穿著一股團結起來共同渡過難關的激情。

影片牢牢抓住了人民總理愛人民、為人民鞠躬盡瘁這個最本質、最突出的人格特征,《周恩來的四個晝夜》對周恩來形象的塑造出人意料地給人們帶來新的驚喜、新的震撼。自始至終用平視的角度拍攝人民總理的一言一行,尤其是對周恩來坐在炕頭、門檻上與社員談心的情景的拍攝和氛圍的營造,真實地凸顯出周恩來不在人民之上、人民之外,就在人民之中,他就是人民利益和愿望的代表,除了人民利益他沒有自我的特殊利益。用真實的藝術細節(jié)去表現(xiàn)當時已承受很大精神壓力的周恩來,應對群眾的困苦首先不是指責,而是檢討自我這個總理沒當好,向伯延的百姓真誠道歉,對犯錯誤的干部有批評更有理解和愛護,那樣發(fā)自肺腑,那樣催人淚下!從平易中寫崇高,越顯其崇高;以自律來寫博大,更顯其博大。生動地呈現(xiàn)周恩來想群眾之所想,解群眾之所難,為讓百姓過上好日子、活得有尊嚴而傾其所有、鞠躬盡瘁。用自我身上最后的錢給張二廷的孩子買了一身新衣服,連弟奶奶賣了壽材請總理吃拽面,周恩來出錢把壽材悄悄贖回來,安排人在自我離開伯延后再把壽材送還老人家。如此周到,如此設身處地為群眾著想,如此能體悟和尊重每個底層百姓的主體愿望和生命尊嚴感,這就是周恩來最偉大而又獨特的人格魅力之所在,這才是真正的為人民鞠躬盡瘁。

影片《周恩來的四個晝夜》通篇體現(xiàn)著批評與自我批評的自詩神,觀看后不僅僅使我們更加深刻地理解了批評與自我批評的重大好處,也使我們透過回顧黨克服各種困難、改正自身失誤的過程,更加堅信黨的偉大。周恩來總理來到伯延調研的初衷就是要發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的辦法,本身就是開展批評與自我批評的實踐。這天,當再次回顧黨的這些優(yōu)良傳統(tǒng)時,我們深刻體會到,發(fā)揚光大我們黨的寶貴精神財富是何等的必要,開展黨的群眾路線教育實踐活動是何等的重要!習近平總書記指出,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是持續(xù)黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是透過發(fā)揮藝術的感染力和影響力,讓大家深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,去解決“四風”問題,去更好地實現(xiàn)為民務實清廉。空談誤國、實干興邦,應對新形勢、新任務、新狀況,廣大黨員干部只有踏著老一輩無產(chǎn)階級革命家的足跡,全心全意為人民服務,才能讓我們的黨長盛不衰,才能讓我們民族復興的“中國夢”真正實現(xiàn)!

周恩來的四個晝夜觀后感 篇7

上世紀六十年代初,我們的國家遇到了前所未有的困難,全國連續(xù)三年大旱的自然災害和蘇聯(lián)撤走一切援建項目的經(jīng)濟壓力,使新中國和新中國的人民處于極其困難的境地,但無論經(jīng)受著多大的困難,黨和人民依然充滿著不可動搖的激情,人民始終想著國家的困難,黨始終牽掛著人民的艱辛。面對國家遭遇國際關系惡化的困境,面對全國老百姓忍受自然災害帶來的饑餓,黨中央及時派出多路調研組,奔赴全國各地,深入基層、走進群眾,進行實地調研。尤其是周總理通過在**伯延公社四個晝夜的實地調查研究,發(fā)現(xiàn)這時執(zhí)行的全民吃大鍋飯的政策,很不適應社會發(fā)展的實際,周總理從對黨負責的角度,對人民負責的態(tài)度,向毛主席實事求是的匯報和反映了吃大鍋飯的弊端,并建議黨中央考慮對吃大鍋飯的政策進行調整。最終黨中央毛主席立即決定對不利于社會發(fā)展的全民吃大鍋飯的政策進行調研。至此,全國上下全民吃大鍋飯的歷史被伯延公社先行一步停止的做法而終止。

這是影片反映的當時我過的歷史背景和國家面臨的經(jīng)濟困難,結合今天開展的'黨的群眾路線教育實踐活動,看完影片《周恩來的四個晝夜》后,我有以下幾方面的觸動和感受,想與大家共勉。

一、國貧家窮,精神不倒。中國共產(chǎn)黨經(jīng)過近三十年的浴血奮戰(zhàn),在歷經(jīng)百斗戰(zhàn)亂的滄桑國土上建立了新中國。奪取政權,建立新中國不容易,但建設新中國更不容易。影片雖然反映的是1961年,國家遭遇三年大旱,蘇聯(lián)老大哥又撤回所有援建項目和資金的歷史背景,新中國處在極端困難的境地。那一年,我還沒有出生,無法感受當時的艱難困苦,但通過觀看影片,我真的切實感受到,當時我們的國家和人民雖然面臨著和經(jīng)歷著極端的困難和貧窮,但實際上國家和人民并不貧窮,國雖貧,家很窮,黨中央和全國人民團結一心,戰(zhàn)勝困難的精神卻不貧窮,真是由于這種全黨全民上下同心,團結一心共同戰(zhàn)勝困難的精神,使新中國最終戰(zhàn)勝了一切困難,社會經(jīng)濟發(fā)展步入了調整期。而如今,雖然社會發(fā)展了,國家富強了,人民富裕了,但全民的精神卻,人心渙散了,價值觀扭曲了。

2、官民平等,同甘共苦。影片反映的是老一輩革命家、老一代黨的領導干部,深知”打江山難,守江山更難“。所以,在自然災害面前,在社會經(jīng)濟發(fā)展遇到困境時,沒有哪一個領導搞特殊性,更沒有哪一個領導搞腐化,完全是上下同心,官民平等,同甘苦,共患難,團結一心,與天斗、與人斗,最終戰(zhàn)勝一切困難。而如今,官民不平等、上下不同心,官僚主義,享樂主義盛行,腐敗現(xiàn)象不斷滋生,”四風“問題日趨嚴重。黨的群眾路線教育實踐活動真是為了徹底解決”四風“之害而進行的一場思想教育活動,”四風“問題不但害己,更危害黨的統(tǒng)治基礎,危害人民的切身利益。目前,全國上下先后開展的兩批群眾路線教育實踐活動,目的就在與解決上至下的存在的”四風“問題,從而最求我們黨倡導的官民平等,官民一致的從政原則。

3、深入基層,實地調研。治理國家,造福人民、安邦興國,國家的政策必須先行,但先行的政策是否符合社會經(jīng)濟發(fā)展的實際,是否符合治國安邦的實情,則要通過深入基層,走進群眾,實地調查研究,才能界定制定的政策是否完全符合社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,是否切合維護社會穩(wěn)定的需要。否則,制定的政策可能無法下行,甚至不能下行,即便是強力推行了,()也有可能對社會發(fā)展,對造福人民,對安邦興國是百弊而無一利的,就像當年實行的全民吃大鍋飯的政策一樣,對社會發(fā)展,對創(chuàng)造幸福生活、對提高經(jīng)濟發(fā)展沒有起到應有的作用。所以,在新的歷史條件下,要大力弘揚求實精神,堅持一切從實際出發(fā),堅持實事求是的思想路線,深入基層,走進群眾,了解實情,用掌握的實際情況,以科學發(fā)展的態(tài)度,制定政策,管理社會,治理國家??照務`國、實干興邦。求真務實,真抓實干。實踐是標準,實際是依據(jù),實干是導向。

對人民負責,為人民服務。說的干部就是人民的干部,黨員干部一定要從為了人民利益的角度出發(fā),都要牢牢樹立對人民負責,為人民服務的意識。為管一生,必須為民服務。為官就得心向群眾,為官就得清廉為民,否則,為官者就有可能成為庸官,貪官。周總理是人民的好總理,好就好在他能完全對人民負責,全心全意為人民服務。所以,這次開展的黨的群眾路線教育實踐活動,每一個黨的干部都必須對人民負責,做為人民服務的先鋒和表率,在自我凈化、自我完善,自我革新的前提下,從思想深處,從為政之德,從履行職權等方面,真正做到權為民所用,官為民履職

周恩來的四個晝夜觀后感 篇8

8月21日上午,為開展黨的群眾路線教育實踐活動,國家測繪地理信息局組織全體黨員、職工觀看影片《周恩來的四個晝夜》。這部影片講的是在二十世紀六十年代,我們國家歷經(jīng)了“三年經(jīng)濟困難”時期,在那個時期,我國民經(jīng)濟瀕臨崩潰的邊緣,全國發(fā)生了空前絕后的大饑荒。中共中央領導得知后,都親自奔赴各個受災區(qū)域,進行考察調研、體察民情。周恩來與夫人鄧穎超來到了河北邯鄲的革命老區(qū),了解基層百姓的生活狀況,探尋解決措施。

看完影片后,電影中的經(jīng)典鏡頭和動人情節(jié)始終縈繞在我的腦際:影片一開頭,伯延公社主任請用餐一場戲觸動人心,周來到大食堂門口,他看見餐桌上擺著紅燒肉、雞蛋,臉色頓時凝重起來。得知群眾只能吃樹葉、喝菜湯,而自己卻有如此奢侈的待遇,說了句“毛主席已有好久沒有吃肉了”,一只剛要邁進食堂門檻的腳便收了回來。周堅持和大家一樣吃樹葉喝菜湯,體現(xiàn)了周的廉潔自律,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的美德和優(yōu)良傳統(tǒng),這就說明想為人民做事,想與人民建立魚水之情,只有廉潔才能獲得大家的真心。

之后周密切聯(lián)系群眾。深入農民家庭,親切的與村民交談,詳細了解他們的各項生產(chǎn)生活情況,還深入田間地頭,與村民一起種植莊稼。在插秧時,一個農婦送來一碗清水給周喝,又熱又渴的卻把大部分水倒回去,自己只喝了一點點。因為事先他已知道,這水是村民跑了十幾里山路自己挑回來的。周始終站在老百姓的立場上來處理問題,了解到村民為了給他吃一頓面把自己壽材都賣了的事,便主動掏錢把壽材又買了回來。周堅持和村民吃一樣的飯菜,把自己最后的一點積蓄都用在村民身上。就這些細小的動作,無一不讓我們真真切切地感受到了人民領袖對人民的那種大愛與奉獻。

周來伯延調查的目的就是想聽真話,想知道人民的真正訴求與愿望,所思所慮的是如何糾正錯誤、改善民生、振奮民氣。而公社主任覺得周日理萬機,能到這個窮地方來看望鄉(xiāng)親們已屬莫大的幸福,他不想給添亂,便要求村民們也不許說出難處。最終,在的自我批評以及不斷真誠的引導和鼓勵下,大家終于勇敢的說出了真心話。周連夜整理這些內容,如實向毛主席匯報了這些情況。周這種求真務實、謙虛謹慎、實事求是的工作作風深深打動著我。

電影結束后,我不禁反思,作為共產(chǎn)黨員的自己,有沒有時刻嚴格要求自己,端正自己的態(tài)度,在做到自重、自省、自警、自勵,有沒有真正做到全心全意為人民服務。我們不僅應該將周的精神品質作為我們黨性修養(yǎng)的鏡子,更要學習他想群眾之所想、急群眾之所需,全心全意為人民服務的崇高境界。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇9

2013年8月14日,洛陽鐵路運輸法院全體干警觀看了電影《周恩來的四個晝夜》,影片是一部農村題材電影,是一個真實的歷史故事。從1958年開始,由于工作上左的錯誤、持續(xù)的天災和前蘇聯(lián)政府逼債,我國國民經(jīng)濟進入了三年嚴重困難時期。為糾正錯誤、扭轉局面,1961年春,在毛澤東的親自率領下,中央領導分赴全國各地,深入基層調查研究。正是在這樣的背景下,周恩來風塵仆仆地來到革命老區(qū)河北武安的伯延公社,與那里的廣大農民一齊生活了四個晝夜。在充分掌握時弊和民意以后,周恩來立刻與毛澤東長時光通話,當即做出了取消大食堂及其他政策調整的決定。由此,伯延成為全國第一個農民分戶吃飯的公社。電影透過不一樣的人物性格、語言動作,將村民們的真誠、質樸,對國家和黨的熱愛體現(xiàn)得淋漓盡致。在兩個多小時的放映中,不少同志流下了淚水。

周總理深入革命老區(qū)一線、了解最真實的農村生存狀態(tài),是群眾路線的具體實踐,具有極高的現(xiàn)實好處。在此過程中,有幾點十分值得我們學習和借鑒。

一是認真聽取意見,工作不走過場。周總理像拉家常一樣,就坐在門坎兒外和張二廷對話,認真了解了大食堂及村干部作風的各種問題??偫磉@種平易近人的工作作風使得人們愿意講真話,敢講真話。征求干警意見、走訪鐵路企業(yè)也是一個與群眾交流、溝通的良好平臺,我們要以務實的工作作風加以推進,并把它作為一個長效機制固定下來。

二是與人真誠相待,遇事勇于擔當。應對人民群眾提出的各種困難,周總理一點也不尋找借口,真誠道歉我是總理,老百姓的生活出了問題,就是我的職責啊!現(xiàn)如今,法院各項工作繁忙和艱巨,各庭室均有各自的工作職責,我們要在明確分工的前提下,各司其職、各負其責,杜絕在工作中相互推諉,敷衍了事。

三是事事廉潔自律,處處勤儉節(jié)約。周恩來在吃飯時一看桌子上的紅燒肉和雞蛋,就將一條已邁進屋子的腿又邁了出來,而之后吃連弟奶的拽面時卻毫不猶豫。在實際工作中我們要厲行節(jié)約,反對鋪張浪費,清正廉潔,自覺理解群眾監(jiān)督。

四是解決問題迅速,落實措施果斷。周總理武安聽民聲,大食堂從此熄了火。群眾主動反映他們遇到的困難和問題,是對我們的信任。我們要牢記群眾利益無小事的道理,緊緊抓住損害群眾利益的突出問題,注意從實際出發(fā),研究各方面利益關系的調整,才能使我們的糾正措施行得通、辦得到,杜絕拍胸膛做決定的官僚作風。

我們要以這部電影作為生動教材,聯(lián)系法院工作實際,在工作中遵循照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總體要求,及時準確了解群眾所思、所憂、所急,以身作則把工作做實、做細、做好,推動法院各項工作深入扎實開展,使活動和工作兩不誤、兩促進、雙豐收。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇10

《周恩來的四個晝夜》觀后感800字:

為深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,更好踐行守初心、擔使命,總承包一部機關黨支部組織觀看了《周恩來的四個晝夜》的電影。影片《周恩來的四個晝夜》以20世紀50年代末60年代初,中國遭遇連續(xù)三年的自然災害,國民經(jīng)濟出現(xiàn)嚴重困難為背景,講述了周恩來到革命老區(qū)河北邯鄲武安伯延考察調研時,夜以繼日走村入戶,深入基層進行調研的感人故事。

影片讓我們重溫了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。大雨之夜,周總理不顧疲憊虛弱的身體,帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗;徹夜總結梳理調研中發(fā)現(xiàn)及存在的問題,深夜與毛主席通話匯報調研情況……這一個個鏡頭,讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號,而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話,是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。

影片讓我們感受了我黨“求真務實”的優(yōu)良作風。求真務實,是中國共產(chǎn)黨思想路線的核心內容,是我黨長期以來形成的優(yōu)良作風。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞,最終了解到當?shù)厝罕娚畹恼鎸嵡闆r進行了淋漓盡致的展現(xiàn)。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調,而且對今天的我們具有深刻的啟迪。

影片讓我們體會了我黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。周總理走街串巷,深入田間地頭,了解村民生活的事實真相,真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。在當今時代,這份黨和群眾的固有的真情我們應該倍加珍惜、發(fā)揚光大。

《周恩來的四個晝夜》不僅詮釋了黨堅持全心全意為人民服務的宗旨,更給廣大黨員干部上了生動的一課。影片具有十分重要的現(xiàn)實意義和教育意義,有很多地方需要我們學習和借鑒。

一、密切聯(lián)系群眾。周總理甩開干部訪貧問苦,多次深入群眾家中探訪,認真了解了大食堂及村干部作風的各種問題。密切聯(lián)系群眾,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治法寶,也是我們開展工作、加快發(fā)展的根本方法,領導干部要想真正掌握事實、體察民意,必須深入到群眾中去。

二、開展批評與自我批評。周總理來到伯延調研的初衷就是要發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的辦法。由于中央政策的偏差給群眾帶來的困難,周總理真誠道歉,呈現(xiàn)了老一代革命家批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀后感·我們要以此次主題教育為契機,認真查找自身工作中的不足,深度剖析,并提出有針對性的措施,真正的推動工作邁上新臺階。

三、弘揚清正廉潔的作風。周總理看到村干部為他準備的紅燒肉和雞蛋時,已經(jīng)邁過門檻的腿又邁了出來,從多處細節(jié)反映了周總理務實清廉的工作作風。廉潔自律是我們黨一貫倡導的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,在實際工作中我們要厲行節(jié)約,反對鋪張浪費,清正廉潔,自覺接受群眾監(jiān)督,把為民務實清廉的價值追求深深植根于黨員同志的思想和行動中。

電影的最后一個鏡頭,是周總理辭別前轉身深情地望著大家,目光溫暖而堅定,仿佛在說,“不忘初心、牢記使命”,要永遠保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,我們才能不斷贏得人民群眾的信任和擁護,才能成功跨越前進途中考驗我們的那一道道“門檻……

周恩來的四個晝夜觀后感 篇11

懷著無比激動的心情,我觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。影片講述了1961年,周恩來革命老區(qū)伯延考察調研,在四個晝夜與當?shù)卮迕癜l(fā)生的感人至深的故事,讓我看到了老一輩無產(chǎn)階級革命家求真務實、全心全意為人民服務、細致入微的工作作風。

的工作求真務實。影片對一步步揭開公社干部的“善意隱瞞”,最終了解當?shù)厝罕姷纳钋闆r進行了淋漓盡致的描寫,用感人肺腑的語言激勵人民說出真相,找到工作的調整方向。周實事求是、一絲不茍的精神和作風對我們今天的工作有深刻的啟迪。

的工作處處體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的宗旨。調研工作中,在田間與廣大農民一起插秧苗,大雨夜給救援的鄉(xiāng)親們送糖水,調研工作中不畏環(huán)境的艱苦,始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個行動都體現(xiàn)了為群眾服務、處處想著群眾、把群眾利益放在第一位的思想,體現(xiàn)了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。

的工作細致入微。當老大娘讓兒子送來“拽面”時,一面吃了“拽面”,一面讓警衛(wèi)員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了,并且選擇用自己的錢幫老人家把壽材買回來,在走了后送回去。當鄧穎超同志想要伯延的婦女好好學習知識時,她親自與汪老師一起粘書,畫畫補充教材,使得汪老師在感動之余承諾“一定會在這里一直教下去”。他們細致入微的工作方式,讓我們受教頗深。

作為教師黨員,學習了《周恩來的四個晝夜》這部影片,我們在今后的工作中應該更深入的踐行求真務實的工作作風,細心了解發(fā)現(xiàn)適合解決學生問題的方法,用學生們能夠接受的方式開展教育教學工作,更好的體現(xiàn)“全心全意為人民服務”的宗旨。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇12

如果從影片本身來說,雖我不是一個懂藝術的人,但是在我看來,影片所展現(xiàn)出來的“客觀再現(xiàn)”本身已經(jīng)擺脫了“藝術”粉飾、浮夸的束縛或者套路。沒有粉墨登場、沒有虛張聲勢、沒有故作牽強,于是乎,影片的這種樸實的觸角已自然而然觸及到每個普通人的心靈?;蛟S,這種真實、這種純粹、這種灰白底色本身就是打動人心最強大的力量。

那是一個困難的年代,人們在生存線上掙扎、受難,村兒里的樹葉已被摞光當糧食充饑,村主任為了“面子”背離了“實事求是”的精神,向周總理匯報虛假的現(xiàn)實狀況,正如今天有些領導干部為了“面子”搞打腫臉充胖子的“形象工程”、“政績工程”來忽悠上級領導干部。難能可貴的是,周總理沒有“車輪轉一轉、手指一指”忽悠著“被忽悠”,而是腳踏實地、身體力行搞起了真材實料的“調研”。他走進困難群眾家、和老黨員談心請教、要求大家講問題、擺事實、走上田間地頭和農民一起勞作……他用筆記錄下他所看到的、所親身體驗到的農村問題,他用心感知著農民生存的疾苦,他用一個總理應有的憂國憂民情懷與責任態(tài)度為群眾能過得一天比一天好而夜以繼日、嘔心瀝血。夜色中的那扇窗映著總理的身影,也照亮了那個積貧積弱年代群眾們心中的希望。周總理的“四個晝夜”何嘗不是對“實地調研”的最好詮釋,又何嘗不是對今天的領導干部如何開展“調研”的最好鞭策。

在那個困難的年代,活著意味著需要強大的精神力量,只有精神不倒,眼里才能有光、腳下才能有路、未來才有希望!周總理親自來到那個窮鄉(xiāng)僻壤的地方--伯延,他走街串巷,他為生病還堅持上課的赤腳江老師穿上那雙已經(jīng)不合腳的鞋,他吩咐把特意為他準備的紅燒肉分給群眾吃,他把自己和夫人的工資拿來給孩子買衣服、給老人備棺材……這些對于那里的、那個時代的群眾,意味著什么?在我看來,它超乎了黨關心底層群眾的感動,它意味著一股強大的精神力量—總理和苦難群眾在一起!“在一起”,它所傳遞出來的淳樸與真摯的強大情感足以讓群眾心里有底氣、有依靠、有寄托、有信心!他用愛、用責任、用擔當為群眾筑起不倒的精神豐碑。

有一種眼神,充滿希望,那是群眾望向周總理的“信任”;有一種信念,充滿力量,那是百姓對黨的信仰;有一種精神,充滿正能量,那是中國苦難人民生的勇氣與斗志。周總理,在那個特殊的年代,在那段困難的歲月,他像每日升起的太陽一樣,給苦難中的人們帶去光明、帶去希望、帶去溫暖,在那個物質匱乏、精神貧瘠的年代成了人民群眾心中不可或缺的精神支柱。一個人的一生需要導師,一個時代的命運需要偉人,一個民族的希望需要精神領袖。周總理,無疑是那個時代人民群眾心中的精神領袖。

群眾看見周總理就如突見很久不見而重逢的親人會熱淚盈眶,老大媽會那么幸福地將自己備的棺材拿去換成面粉給周總理做搟面吃……那種無法掩飾、發(fā)自內心的情感流露樸素地足以感染人心。周總理,之所以讓人民群眾如此愛戴,與其是說因為他把畢生的精力奉獻給了黨,不如說他把畢生的愛奉獻給了人民群眾。

“周總理”,這個飽含深情的稱謂在幾代人的心里,似乎已經(jīng)不再是一個職位,儼然已成一個愛戴的尊稱、一份虔誠的懷念。席間,會聽到淺淺的“唏噓的嘆息”,我知道如泉水般清澈而感動的淚水讓氣息的律動有了顫抖。我也深知在座的黨員干部能有這樣的情感流露—中國的未來值得期待!

周恩來的四個晝夜觀后感 篇13

不過,我的感動并不是來自于此。歌功頌德的故事看得太多了,攙著老太太,抱著胖小子,吃得少,睡得晚,干得多,這些在新聞聯(lián)播里天天都能看見,不算新鮮。倒是老百姓們的無私讓我感動。重病的汪老師腳腫的穿不上鞋,堅持給孩子們補課。八旬老太太寧愿把自己的棺材板賣了,也得讓總理吃上碗自己扯的面。養(yǎng)了四個孩子的單親父親寧愿再苦再累,也不愿總理帶走最小的孩子。還有那些肚子餓的咕咕叫,卻千方百計告訴總理千萬別為這點事費心的老百姓們。他們的身體趴在泥里,如黃土一樣的卑微,心里卻有堅定屹立不倒的信念。肚子咕咕叫,心里卻滿滿的。

聯(lián)系當時的年代,這些老百姓們不是裝的,不是演的,他們的相信是刻在骨子里的。堅定的信仰讓人敬佩,生活的卑微又讓人心酸。

老外們如果看這個電影,會怎么想呢?在民主土壤長大的他們能理解中國人那根深蒂固的卑微嗎?他們能明白為什么這么多人都覺得自己不值得嗎?他們會不會有這樣的疑問,都要啃樹皮擼樹葉了,為什么不怪社會不怪政府呢?為什么病了殘了死了都沒棺材板了,還打腫臉充胖子滿臉堆笑,總理啊,千萬別為我們操心,我們好著呢?在國外,政府下基層,百姓們也會這樣嗎?

中國幾千年的封建帝制,老百姓們的卑微是刻入骨髓的。即使到了現(xiàn)在,雖然生活環(huán)境變了,雖然不愁吃穿了,這種卑微仍然存在,生活里處處可見。比如我老爹,給他買點衣服,他就嘟囔,我都這么大年紀了,不用穿的這么好。還有我老媽,給她錢換假牙,她非得回老家換。就因為那里比北京便宜一大半。我說,那樣多不方便呀。她嘻嘻哈哈,都差不多,咱不是有錢人,得省著點。節(jié)約當然好,可我分明聽到一個聲音,我們不值得。這讓人多少有些心酸。

這種卑微和不值得一方面來自世代血脈遺傳,一方面更源于父母從小給孩子播下了這顆種子。電影里有這么一段,老奶奶讓兒子把自己的棺材板賣了,換成一袋白面,給總理做扯面。兒子從外面回來,看到女兒吃了一碗面,他責問女兒,這面你怎么吃了?!奶奶說,是我讓她吃的。他氣憤的追打女兒,叫你吃你就吃!怎么不給奶奶留著???,這個父親就這么告訴他兩三歲的女兒,你不值得吃面。類似這樣的故事天天都在我們身邊上演。父母為了掙錢把孩子留在老家,他們會說,好好聽話,我們這么做都是為了你。孩子恐怕想不了那么長久,他的感覺是,我不值得,不值得你們留下來照顧我。前幾天,在公園里聽到一個奶奶這么教育孫女:告訴你別下去,你就不聽話。你再不聽話,奶奶不喜歡你了。很耳熟吧,我一點也不懷疑奶奶愛孫女,可她分明在告訴孩子,我對你的愛是有條件的,不聽話的孩子不值得愛。

種下這樣的種子,孩子長大了,就會結出卑微的果子。他在意識里可能是我要大膽追求,我要勇敢去愛可他潛意識底色卻是我不值得獲得愛,不值得享用這些,我微不足道,說了等于沒說。潛意識比意識更能決定人的行為。他會有很多不敢,很多不能,很多不安全,很多不幸福。他以為這就是命,卻不知是小時候父母種下的因。

相比電影里那些什么都說好的奶奶大叔們,我更喜歡二廷,他老婆死了,一個人帶著4個孩子??偫碚f,我們替你養(yǎng)最小的孩子吧,他長大了,就給你送回來。你和孩子們可以去看他,想什么時候去就什么時候去。二廷很感動,轉過頭去擦了眼淚卻說,你不能帶走孩子。我答應過他娘,不管怎么樣,也得把孩子拉扯大。他不懂心理學,但他知道孩子不需要總理,需要爹。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇14

《周恩來的四個晝夜》:一次深刻的黨性教育和人性洗禮

在觀看電影《周恩來的四個晝夜》時,我被深深吸引和感動。這部電影聚焦于周總理在伯延的四天,不僅讓我更深入地了解這位偉大的領導人的工作與生活,也給我?guī)砹艘淮紊羁痰狞h性教育和人性洗禮。

電影中的周總理,展現(xiàn)出了他深入基層、了解民情、與群眾心連心的領導風格。這四天里,他并沒有停留在表面,而是真正地與群眾同吃同住同勞動,了解他們的所思所想。這種深入基層的工作方式,對于我們這些生活在現(xiàn)代社會的人來說,顯得尤為珍貴。在當今快節(jié)奏、高壓力的生活中,我們往往忽視了與基層、與群眾的聯(lián)系,而這部電影則提醒了我,作為一個黨員,更應當緊密地與群眾聯(lián)系在一起,關心他們的生活,解決他們的困難。

電影中的周總理,不僅展現(xiàn)了其作為領導人的英明果斷,更展現(xiàn)了其作為一個普通人的情感。當他聽到群眾的呼聲,了解到實際情況后,他沒有猶豫,立即與毛主席通電話,第二天就解散了食堂。這種對于真相的追求、對于群眾利益的維護,讓我深感震撼。在現(xiàn)代社會,很多人往往會因為各種原因而忽視真相和群眾的利益,而這部電影則教會了我,作為一個黨員,應當有求真務實的態(tài)度,更應當把群眾的利益放在心中最高的位置。

電影中展現(xiàn)的黨群關系也讓我深感震撼。在那個特殊的年代,黨和群眾的關系就像魚和水一樣,密不可分。群眾信任黨、支持黨,而黨則關心群眾、維護群眾的利益。這種血溶于水的黨群關系,不僅是我們黨戰(zhàn)勝一切困難的堅實基礎,更是我們黨能夠長期執(zhí)政的關鍵。

電影雖然結束了,但給我的思考卻遠未結束。作為一個生活在現(xiàn)代社會的黨員,我應當如何更好地為人民服務?如何更好地與群眾聯(lián)系?如何更好地維護群眾的利益?這些都是我從這部電影中得到的重要啟示。

《周恩來的四個晝夜》不僅是一部展現(xiàn)周總理卓越領導才能的電影,更是一部展現(xiàn)我們黨和群眾深厚感情的電影。它教會了我如何更好地為人民服務、如何更好地與群眾聯(lián)系、如何更好地維護群眾的利益。我相信,在未來的工作和生活中,我會始終牢記這部電影給我的啟示和教誨。

周恩來的四個晝夜觀后感 篇15

3月30日下午,****隊和市**局統(tǒng)一安排全體干部職工觀看了《周恩來的四個晝夜》。這部影片將周恩來同志四個晝夜里的一言一行濃縮在100分鐘時間里,故事情節(jié)緊湊,人物形象鮮明凸顯,感情真摯細膩,尤其是在細節(jié)處理上非常到位,堪稱新形勢下一部不可多得的經(jīng)典影片。觀后感觸頗深,電影通過不同的人物性格、語言動作,將總理日理萬機,深入基層**研究,體察民意,以及村民們的真誠、純樸,對國家和黨的熱愛體現(xiàn)得淋漓盡致。

電影中的周總理在國家最困難時期帶著病去革命老區(qū)調研考察,深入群眾,了解民情,我也似乎被電影帶到了那個歲月??偫碓诤屠习傩找黄鸪灾鴺淙~糊糊,在炕上聽連弟奶奶的河北落子,坐在搞“個人主義”老鄉(xiāng)的門檻上落著家常,給帶病上夜課的鄉(xiāng)村教師拿鞋穿鞋的場景溫暖人心。電影中用三次鏡頭描繪了總理深入調研后不顧白天的勞累工作到深夜的畫面讓人潸然淚下。我覺得這部電影的主體反映革命老區(qū)人民質樸的思想,和淳樸的民風。旨在告誡我們當代黨員干部要心系群眾,服務人民。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞,最終了解到當?shù)厝罕娚畹恼鎸嵡闆r進行了淋漓盡致的展現(xiàn)。周總理那實事求是、一絲不茍的精神和作風給我們留下了深刻的印象,對我們有深刻的啟示。

的確,很久沒有像今天這樣特別想靜下心來表達一下內心感受了。我是出生在80年代的農村,從小就常常聽爺爺奶奶講他們過去的故事,說過去遭遇過嚴重的自然災害,莊稼顆粒無收,老百姓生活在水深火熱之中。特別是我姥爺,當時的家境很貧寒,缺衣少食,生活非常拮據(jù)。他在我很小的時候就經(jīng)常告誡我要愛惜糧食,吃飯要把碗里吃干凈,不能剩飯或者留有飯粒,這看似普通的話語卻在我童年的記憶中留下了揮之不去印象。后來我上學了,家中的生活水平漸漸的好轉起來。時隔多年,我業(yè)已工作七年有余,奮斗成長的足跡清晰可見,在這個富裕和平的年代,似乎那段歷史離我們越來越遠。而今天當我們再次通過這部電影重溫國家與人民遭受那段磨難的歷史,意義深遠!

現(xiàn)如今,中華大地各民族兒女都在為實現(xiàn)中國夢的各條戰(zhàn)線上努力奮斗,在為強國夢的征途上勤奮工作。對于我們****系統(tǒng)也不例外,全體干部職工正在為加快推進****改革創(chuàng)新和打造現(xiàn)代化服務型**而披荊斬棘、繼往開來。現(xiàn)在正值開展黨的群眾路線教育實踐活動,我們作為一名黨員,特別是****系統(tǒng)的黨員,更要深入一線,勇于作為,敢于擔當,深刻剖析我們目前存在的不足和問題,開誠布公的開展自我批評,自我革新,自我完善!通過實踐活動讓我們每個黨員干部自我警醒,自覺來規(guī)范我們的言行,在大是大非面前每個人要真誠,正直,要有正義感,不帶有個人感情!要敢于給領導獻言納策,讓我們每個家庭成員都有主人翁思想,都有集體榮譽感,都有大局觀念,都能快樂的工作和生活,更能在為推進****發(fā)展前進的道路上實現(xiàn)自己的人生價值,貢獻自己的微薄力量。

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