防震減災(zāi)工作計劃19篇

人在職場工作，都想要自己有好的工作效率，我們要為自己規(guī)劃一份詳細的工作計劃。制定工作計劃要明確自己未來的工作成效，而不只是寫寫就放那了。本文將為您詳細介紹“防震減災(zāi)工作計劃”相關(guān)信息，請閱讀本文謝謝您！

防震減災(zāi)工作計劃(篇1)

為提高XX村村民與企業(yè)員工防震減災(zāi)安全意識，加強XX村生產(chǎn)生活地震安全環(huán)境建設(shè)，XX村委在市地震局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，在今后一段時期內(nèi)，通過扎實開展防震減災(zāi)相關(guān)工作，全面提升XX村防震減災(zāi)安全保障水平。根據(jù)相關(guān)工作要求，結(jié)合XX村實際，制定防震減災(zāi)工作計劃如下：

一、開展基礎(chǔ)宣傳活動：6月~7月

主要是面向村民、工廠員工進行宣傳，以在人流量大的地點張貼宣傳版畫供來往行人閱覽為主，配合派發(fā)宣傳單張。由市地震局負責(zé)免費提供活動所需宣傳資料及宣傳用品，XX村委組織實施。

二、開展宣講活動：7月~8月

（一）面向村民、企業(yè)員工等，利用節(jié)假日或活動日，采用播放防震減災(zāi)DVD宣傳片的形式進行插播或反復(fù)播放。由XX村委負責(zé)完成。

（二）面向村委干部，村民代表，企業(yè)安全生產(chǎn)部門主管，學(xué)校師生代表，約一千人進行系統(tǒng)宣講。由市地震局負責(zé)安排講課內(nèi)容和講課人員，XX村委負責(zé)提供場所并組織人員到場聽講。8月份完成。

三、落實XX村農(nóng)村民居建筑抗震安全工作：9月

市地震局聯(lián)合市建設(shè)局、XX鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)辦組成工作組，與XX村委一起了解XX村目前農(nóng)村民居建筑情況，重點查看有問題的建筑，提出相關(guān)改善建議，確保XX村建筑做到“小震不壞、中震可修、大震不倒”。

四、建立完善地震應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急演練制度：9月

結(jié)合XX實際，制定并通過演練逐步完善地震應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案內(nèi)容包括規(guī)劃應(yīng)急疏散路線和應(yīng)急避險場所，成立綜合應(yīng)急救援隊、通訊聯(lián)絡(luò)隊、水電保障隊、治安保衛(wèi)隊、醫(yī)療防疫隊。根據(jù)預(yù)案，每半年組織一次全村或局部應(yīng)急疏散演練。預(yù)案由市地震局指導(dǎo)制定完成，XX村委負責(zé)根據(jù)預(yù)案要求對各應(yīng)急工作隊相關(guān)工作職責(zé)及紀律管理制度進一步細化完善，建立健全應(yīng)急演練制度。

防震減災(zāi)工作計劃(篇2)

老師們、同學(xué)們：

剛才，學(xué)校模擬了地震發(fā)生時應(yīng)急疏散演練，我們高興地看到，警報發(fā)出后，同學(xué)們沉著冷靜，利用課桌、書包等有效地進行了自護，緊接著又按照學(xué)校預(yù)案快速有序地疏散，全校1300余名師生，用時1分40秒，全部撤離到安全場地，又一次圓滿地完成了防震減災(zāi)應(yīng)急安全疏散演習(xí)任務(wù)。在此，我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)表示熱烈祝賀!向為本次演習(xí)付出辛勤勞動的各位老師表示衷心的感謝!

老師們，同學(xué)們，我校高度重視地震、消防等防災(zāi)演習(xí)工作，每學(xué)期都要舉行至少兩次次安全疏散演習(xí)，繼四月份舉行應(yīng)急疏散演練之后，今天又成功舉行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。但是，剛才的演練也暴露了部分班級還存在一些問題，比如：有些學(xué)生覺得好玩，偷偷地在嬉笑，極不嚴肅，影響到其他同學(xué);有些學(xué)生沒有躲避的動作或動作太慢，姿勢不夠正確......這些問題今后一定要糾正，同學(xué)們要記住，這不是游戲，這是保命，不能拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望通過這次演練，大家能進一步增強防震、防火等安全意識，培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣，掌握應(yīng)急避險技能，提高自救互救能力。同時，還要通過每一個學(xué)生，帶動每一個家庭，影響整個社會，通過全社會共同努力，把學(xué)校建設(shè)成為一個“寧靜、舒適、安全、和諧”的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位學(xué)生都能健康快樂地成長。

最后，我還要鄭重說明的是，我們今天進行防震減災(zāi)疏散演練，只是為了提高增強學(xué)生防震減災(zāi)安全意識，掌握應(yīng)急避險技能而進行的常規(guī)工作，絕不意味著地震即將來臨，請全體師生不要誤解，自覺做到不信謠不傳謠。

下面，利用這個機會，我向全體師生普及一些防震減災(zāi)知識，請全體同學(xué)認真聽講。

尼泊爾發(fā)生強烈地震,造成重大人員傷亡。讓我們?yōu)樯屏嫉哪岵礌柸嗣衿砀?愿安寧重回這個美麗的國度。強震來襲,我們該如何應(yīng)對呢?地震以后一定要遵循快速救助的原則，越快越好，但是如果自己不小心陷入了地震災(zāi)區(qū)中，沒有其他人來救助時該怎么做呢?一些事項必須要注意。

無數(shù)次地震救援案例表明，地震中最危險的時刻，是在晃動最為強烈時，試圖強行逃出房屋，或返回房屋試圖搶救同伴及某些物品。這些舉動會加大被墜落物體砸死、砸傷的幾率。

因此，國際通行的地震逃生原則“蹲下、掩護、抓牢”，至少時至今日仍然是有效的。

地震其實是有規(guī)律的，一次震動襲來，先是縱波上下動，后是橫波左右晃，短的一二十秒，長的持續(xù)一兩分鐘，之后便會有短暫的平靜期。間隔時間越長，說明震源離你越遠。

當(dāng)房子晃動的時候，你可以躲在安全的地方思考，不晃的時候往下一個地點轉(zhuǎn)移，在下一波震動來襲之前，躲在新的可藏身的安全之處。

總之，逃離的最佳路線便是“停—跑—?！?，直至從屋內(nèi)轉(zhuǎn)移到屋外，從不安全的地帶轉(zhuǎn)移到安全的地帶。

造成的地震危害不僅僅是建筑物的坍塌，電線的折斷、燃氣的泄露、水管的'爆裂都可導(dǎo)致火災(zāi)、水災(zāi)等次生災(zāi)害。以火災(zāi)為例，每個人在地震中關(guān)火、滅火的這種努力，是能否將地震災(zāi)害控制在最小程度的重要因素。

千萬別鉆床底下：地震后房屋倒塌有時會在室內(nèi)形成三角空間，這些地方是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間，它包括床沿下、堅固家具下、內(nèi)墻墻根、墻角等開間小的地方。以前人們認為鉆到床底下最安全，但床底下能躲不能逃，并非最佳的躲藏之處。

躲開頭上懸掛物：要選擇上面沒有懸掛物，附近沒有電源插頭的地方，以防上面的懸掛物落下砸傷及電源線著火引發(fā)的次生災(zāi)害。

衣柜絕不允許進去：唐山地震時，有人鉆進衣柜躲藏，幾天后救援隊發(fā)現(xiàn)時，人是完好的，但最后憋死了。

把門打開：躲藏地點離門近點，門最好打開，可以背靠在門框上，手抱頭，待地震結(jié)束時準(zhǔn)備隨時轉(zhuǎn)移，為逃生準(zhǔn)備活路。

把客廳當(dāng)成轉(zhuǎn)移地帶：現(xiàn)代人生活富裕了，寬敞明亮的新式客廳出現(xiàn)后，其功能也在變，成為日常會客、休閑的區(qū)域?？蛷d是四通八達沒有堆積物的地方，地震中，應(yīng)把客廳當(dāng)成安全的轉(zhuǎn)移地帶。

逃生用具應(yīng)放在客廳明顯處：中國人傳統(tǒng)習(xí)慣是將逃生用具鎖在柜子深處，一旦用時卻發(fā)揮不了作用。逃生用具應(yīng)放在客廳明顯處，方便各個房間的人拿起就跑。

此處最安全：如果地震發(fā)生時，你恰好在衛(wèi)生間，那么恭喜你，你的生存幾率要大很多。地震時，尺度越小的房間越安全，尺度越大震動越大越容易倒塌。衛(wèi)生間的墻多是承重墻，房頂墜落物少，相對更安全。

水源很重要：守著水源是衛(wèi)生間的一大優(yōu)勢，唐山地震，有人靠水維持了很長時間。

人莫扎堆：都知道衛(wèi)生間最安全，但地震發(fā)生時，切莫全家人都一起躲在衛(wèi)生間，分散躲藏可以增加生存幾率。因為，地震時哪里最安全并不確定，只是相對的安全，人員分散躲藏意味著總有人在外面以防萬一，可以在震后即時展開救援。

遠離高層樓的窗戶：地震時，高層樓面向馬路的那面墻很不穩(wěn)定，高層樓的窗戶更要遠離?，F(xiàn)在的樓一般都是框架式結(jié)構(gòu)，磚起到的作用是隔風(fēng)隔雨，但不承重。地震時，常常是框架在，墻沒了，如果人躲在窗戶下，很容易被甩出去。

千萬不能坐電梯：地震發(fā)生時，千萬不能使用電梯。一旦斷電，上不來下不去就卡在里面出不來了。萬一在搭乘電梯時遇到地震，可將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，迅速離開電梯，確認安全后避難。

往哪兒跑要看情況：地震發(fā)生后，一定要往下跑嗎?答案是不一定。尤其是住在高樓層的住戶而言，往哪兒跑的原則應(yīng)該是就近——離地面近就往地面跑，離樓頂近就往樓頂跑，總之，“見天見地”都能夠和外界接觸，相對更安全。

確認逃生通道還是過火通道：逃生時，一定要走逃生通道。高樓本身就是拔火罐，現(xiàn)在的高樓在設(shè)計時，有的設(shè)計了專門的過火通道，是用于疏通火情的，千萬要分清楚。

逃生繩使用分人群：有的家庭備有逃生設(shè)備，比如速降繩，使用時一定要在一輪地震波結(jié)束后的平靜期。提醒您的是，使用速降繩的人一定是經(jīng)過訓(xùn)練的，速降過程中需要腳的借力支撐，否則跟跳樓沒什么區(qū)別，只是多了根繩而已。

磚混樓更容易坍塌：在同等條件下進行比較，磚混結(jié)構(gòu)的主要承重材料磚砌體為脆性材料，抗震性能較差，框架結(jié)構(gòu)稍勝之。地震發(fā)生后，住在磚混老樓里面的人應(yīng)更主動地尋找機會，迅速撤離。

一定要按順序逃離：在汶川地震現(xiàn)場救援時發(fā)現(xiàn)，一些場所樓內(nèi)的遇難者是在過道、樓梯或者屋門口附近。這表明地震時人們在外逃，但是還來不及到達安全地點就被倒塌的房屋掩埋。地震時，群體逃生時一定要按順序逃離，前面的人為后面的人逃生留下時間。

低樓層也不能跳樓：住在一、二層樓，也不要選擇跳樓逃生，跳樓不僅會造成骨折，還會被高處墜落的重物砸傷。

室內(nèi)墜物最危險：住平房的居民，如地震發(fā)生時在室內(nèi)，應(yīng)立即躲到炕沿、墻根下、桌子及床下。要盡量利用身邊物品，如棉被、枕頭等保護住頭部。因為平房內(nèi)空間狹窄，屋內(nèi)東西多且放置多于高處，地震時很容易造成墜落傷害。

逃出謹防斷電線：若正處在門邊、窗邊，且窗外無其它危險建筑，可立即逃到院子中間空地上。平房區(qū)電線零落，地震時火災(zāi)發(fā)生率特別高，尤其要防。

最大的危險是街道：平房胡同內(nèi)路面狹窄，四處皆是自建房，倒塌的房屋可能把路面覆蓋住了，逃生之路并不順暢，此時能不能逃出去，就看命大不大了。

最不可取的行為 ：千萬不要躲在房梁下，不要躲在窗戶邊。切忌逃出后又返回取財物。

課桌就是救命草：正在學(xué)校上課時，如果發(fā)生地震，要在教師指揮下迅速抱頭，躲在各自的課桌下。

有序撤離遠離樓轉(zhuǎn)角：震后要按照平時的逃生訓(xùn)練，在老師安排下有序向教室外面轉(zhuǎn)移。撤離過程中，在樓梯轉(zhuǎn)角處最容易發(fā)生踩踏事件，要有序通過。

操場最安全：在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。

千萬別躲在車里：汽車看起來很結(jié)實，但其實只是薄薄的一層，不堪一擊。發(fā)生大地震時，如果你在駕車，汽車會像輪胎泄了氣似的，無法把握方向盤，難以駕駛。此時應(yīng)避開十字路口將車子靠路邊停下，然后立即下車抱頭蹲在車邊。

抓牢扶手，降低重心：如果地震時你正坐在行駛的電(汽)車內(nèi)，那么只好就地取材，抓牢扶手，降低重心，躲在座位附近。

千萬不要慌亂涌向出口：能否逃離，一切取決于有沒有良好的制度保障。震后，公共場所一面漆黑，驚恐的嚎叫聲四處而起。千萬不要慌亂涌向出口，避開人流的擁擠，避免被擠到墻或柵欄處。

躲在近處的大柱子旁邊：與其亂沖亂撞，不如就地蹲下或趴在排椅下，避開吊燈、電扇等懸掛物，保護好頭部。在商場、書店、展覽館、地鐵等處應(yīng)選擇結(jié)實的柜臺或柱子邊以及內(nèi)墻角等處就地蹲下。

這些地方要遠離：遠離玻璃櫥窗、門窗或玻璃柜臺。避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架。避開廣告牌、吊燈等懸掛物。

就近選擇開闊地：立即蹲下或趴下，以免摔倒;不要亂跑，避開人多的地方。

避開高大建筑物：要躲開建筑物，特別是有玻璃幕墻的高大建筑;不要停留在過街天橋、立交橋的上面和下方。

避開危險物、高聳物或懸掛物：要注意躲開廣告牌、街燈、物料堆放處;要避開變壓器、電線桿、路燈等;還應(yīng)該注意自動售貨機翻倒傷人。

避開其它危險場所：避開狹窄的街道，危舊房屋、圍墻，女兒墻、高門臉、雨篷下等處，還要注意避開高壓線和下水道。

要保護好頭部：在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人，要注意用手或手提包等物保護好頭部。

避開山腳、陡崖和陡峭的山坡：如果地震時你在野外，那么你太福氣了。但不要高興太早，野外還是有危險的，要避開山腳、陡崖和陡峭的山坡，以防山崩、泥石流滑坡等。遇到山崩、滑坡，要向垂直于滾石前進方向跑，切不可順著滾石方向往山下跑。迅速尋找開闊并不會受崩塌、滑坡影響的地方避災(zāi)。也可躲在結(jié)實的障礙物下，特別要保護好頭部。

越高越好、越遠越好：在海岸邊，有遭遇海嘯的危險。感知地震或聽到海嘯警報的話，要盡快向遠離海岸線的地方轉(zhuǎn)移，以避免地震可能產(chǎn)生的海嘯的襲擊，往高處跑，越高越好。如果海嘯時你在船上，那么就隨船往深海走，因為海嘯是越邊上越危險?？傊赐咛?，要么往遠處，千萬不要在那等死。

防震減災(zāi)工作計劃(篇3)

一、指導(dǎo)思想

將迎來全縣經(jīng)濟社會全面發(fā)展的重要時期—開始實施“十二五規(guī)劃”縣域城市化進程日益加快，年。人口向城市聚集，建筑物密集且高大，許多關(guān)乎國計民生的生命線工程相繼建設(shè)，城市向周圍地區(qū)伸延擴展，結(jié)構(gòu)愈來愈復(fù)雜，而相繼帶來的受災(zāi)、致災(zāi)因素不斷增加，城市越來越脆弱，易損性越來越突出，地震災(zāi)害風(fēng)險也隨之呈上升趨勢，給經(jīng)濟社會發(fā)展帶來嚴重潛在威脅。因此正確認識把握防震減災(zāi)和經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)系，把防震減災(zāi)作為經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重要內(nèi)容，切實提高防震減災(zāi)能力，對于保護人民的生命和生存環(huán)境，提供高質(zhì)量的公共安全保障，限度的避免和減少地震災(zāi)害造成的人員傷亡和經(jīng)濟損失，推動我縣經(jīng)濟社會健康、安全發(fā)展，具有十分重要的意義。為此，特制定年工作計劃

一）指導(dǎo)思想

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，年全縣防震減災(zāi)工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。按照市防震減災(zāi)工作會議的部署，圍繞縣委縣政府的中心工作，堅持預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)方針，以提升地震監(jiān)測水平為目標(biāo)，以限度地減輕地震災(zāi)害損失為宗旨，以健全完善地震應(yīng)急救援體系為突破口，整體推進全縣防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展。

二）重點工作

一、加強地震監(jiān)測預(yù)測工作。

（本文“縣防震減災(zāi)部門工作計劃”由應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)工作計劃頻道提供參考）

通過區(qū)域聯(lián)防渠道，切實做好震情監(jiān)視與短臨跟蹤工作。堅持定期對轄區(qū)內(nèi)及鄰區(qū)地震趨勢的分析，主動把握震情趨勢動向，為政府和上級部門科學(xué)決策提供依據(jù)。加強群測群防工作和“三網(wǎng)一員”建設(shè)，鞏固地震宏觀觀測員隊伍，對各宏觀點反映的宏觀異常情況要及時調(diào)查核實，及時向上級部門反映。會同相關(guān)部門依法保護地震監(jiān)測環(huán)境。

二、依法抓好抗震設(shè)防要求監(jiān)管工作。

保證地震安全制度的全面落實。搞好新建、擴建、改建工程地震安全性評價審批轉(zhuǎn)報工作。依法加大對重大工程、生命線工程、建工程抗震設(shè)防要求監(jiān)管力度。與有關(guān)部門聯(lián)合開展災(zāi)后恢復(fù)重建學(xué)校、醫(yī)院、城鄉(xiāng)民居工程抗震設(shè)防要求專項檢查。繼續(xù)推進農(nóng)村民居地震安全示范工程制度建設(shè)。

三、加大科普知識宣傳力度。

并探索創(chuàng)建活動的新路子。繼續(xù)指導(dǎo)、鼓勵、督促縣級有關(guān)單位做好防震減災(zāi)知識的宣傳教育和地震應(yīng)急救援演練；要充分利用“科技周、科技三下鄉(xiāng)、國家防災(zāi)減災(zāi)日、國際減災(zāi)日、法制宣傳日”廣泛開展《防震減災(zāi)法》和防震減災(zāi)科普知識進機關(guān)、進學(xué)校、進社區(qū)、進企業(yè)、進農(nóng)村”宣傳教育活動。要大力開展創(chuàng)建城市地震安全示范社區(qū)和創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校活動。

四、加強地震應(yīng)急管理工作。

指導(dǎo)全縣各機關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)、商場等單位編制或修訂好地震應(yīng)急預(yù)案。對重點單位要加強地震應(yīng)急知識培訓(xùn)和演練，依法修訂好《縣地震應(yīng)急預(yù)案》建立健全縣地震應(yīng)急預(yù)案管理信息系統(tǒng)。定期開展地震應(yīng)急工作監(jiān)督、檢查和評比。抓好本縣應(yīng)急救援志愿者隊伍建設(shè)，積極配合有關(guān)部門搞好地震應(yīng)急避難場所建設(shè)。加快地震應(yīng)急指揮系統(tǒng)和災(zāi)情速報系統(tǒng)建設(shè)，不斷提高處置地震災(zāi)害能力。

不斷適應(yīng)防震減災(zāi)工作新要求五、搞好自身建設(shè)。

加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求。不斷提高防震減災(zāi)系統(tǒng)干部職工的綜合素質(zhì)；加強機關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)，強化責(zé)任追究和責(zé)任考核，增強拒腐防變能力；加強調(diào)查研究工作，切實幫助聯(lián)系村解決實際困難；加強制度建設(shè)，不斷提高干部的執(zhí)行力；認真落實安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制，抓好審計、統(tǒng)計、檔案、保密、工會等各項工作。努力完成縣委縣政府交辦的其他工作。

防震減災(zāi)工作計劃(篇4)

興隆鄉(xiāng)防震減災(zāi)工作在上級機關(guān)和鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認真開展好工作。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)一班人，以對群眾生命、財產(chǎn)高度負責(zé)的責(zé)任心和使命感做好此項工作。20xx年度工作計劃如下：

一、繼續(xù)做好宏觀觀測工作

要做好地震預(yù)防工作，觀測工作是重點。年初黨委、政府專門由分管農(nóng)業(yè)的副鄉(xiāng)長來分管此項工作，并落實了專人負責(zé)，收集各宏觀點的情況，并及時上報。根據(jù)要求，繼續(xù)落實祖窯村地震宏觀點，要求宏觀員認真記錄，及時上報。

二、繼續(xù)搞好農(nóng)房抗震設(shè)防監(jiān)督管理工作

以前發(fā)生的一些地震證明地震對農(nóng)房的破壞巨大，是主要危害人民群眾生命的主要對象。所以防震減災(zāi)工作，建筑物抗震設(shè)防是關(guān)鍵。今年上半年我們將繼續(xù)對建筑工匠進行農(nóng)房抗震設(shè)防工作進行技術(shù)培訓(xùn)，要求所有農(nóng)房都要達到抗震設(shè)防要求，并要求工匠必須在農(nóng)房建筑合同中明確按防震設(shè)計施工。

三、加大力量做好防震設(shè)防減災(zāi)工作宣傳力度，使防震減災(zāi)工作做到家喻戶曉。

地震預(yù)報是當(dāng)今世界難題，在發(fā)生地震后，認識地震、怎樣防震就尤為重要。積極開展防震減災(zāi)宣傳教育工作，緊抓“5﹒12”、 “科普宣傳周”等有利時機，進一步拓寬宣傳對象和宣傳領(lǐng)域，以圖板展示、發(fā)放宣傳手冊、現(xiàn)場咨詢等形式，開展防震減災(zāi)相關(guān)知識宣傳活動;認真組織我鄉(xiāng)中小學(xué)生參加“防震減災(zāi)知識競賽”活動;加大建

設(shè)工程抗震設(shè)防要求有關(guān)法規(guī)的宣傳普及力度;繼續(xù)深入開展中小學(xué)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)?；顒?，指導(dǎo)和幫助防震減災(zāi)科普示范學(xué)校開展各項活動;積極做好防震減災(zāi)信息報送工作。所以要搞好防震減災(zāi)工作，科學(xué)宣傳是中心。要求各村、企事業(yè)單位、學(xué)校，利用地震法周年日等有利時期搞好地震科普宣傳，讓廣大人民群眾正確認識地震、科學(xué)防震。要求中小學(xué)每學(xué)期組織一次地震逃生演習(xí)，防止災(zāi)害的發(fā)生。并在中小學(xué)、街道、各村，分別落實一處應(yīng)急避難場所，一旦災(zāi)害發(fā)生，確保人民群眾生命安全。

防震減災(zāi)工作計劃(篇5)

創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作計劃

河西小學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地小學(xué)。學(xué)校始建于2013年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師勵精圖治、嘔心瀝血，使得一座農(nóng)村學(xué)校傲然崛起，成為全鎮(zhèn)教育的一顆璀璨明珠，聚焦著世人的目光。學(xué)?，F(xiàn)有23個教學(xué)班，850余名學(xué)生，70名教職工。

學(xué)校十分重視防震減災(zāi)科普教育工作，積極響應(yīng)省、市提出的“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會，確保一方平安”的要求，以創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校為契機，本計劃開展一系列“防震減災(zāi)”科普教育實踐活動，把防震常識、應(yīng)急避險、自救互救、求生技能、應(yīng)急設(shè)施等普及到廣大師生中，確保師生安全。

主要計劃如下：

一、繼續(xù)完善組織領(lǐng)導(dǎo)，提高創(chuàng)建工作認識

1、明確分工，密切配合。為了確保防震減災(zāi)科普教育深入持久地開展，更好的起到防震減災(zāi)知識的宣傳和普及，要繼續(xù)完善“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，調(diào)整和補充相關(guān)人員職責(zé)，力爭讓我校的防震減災(zāi)工作形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，事事有人抓，人人有事做的格局。

2、師資隊伍：各班主任作為防震減災(zāi)科普知識宣傳教育輔導(dǎo)員，本要求做到“四個一”即：召開一次防震減災(zāi)主題班會，出版一期防震減災(zāi)科普知識板報，舉行一次自救互救演練，觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片，為我校防震減災(zāi)科普教育營造良好的氛圍。

3、學(xué)科滲透：學(xué)校教導(dǎo)處要在本學(xué)年的教學(xué)常規(guī)中明確要求，學(xué)科教師必須將防震減災(zāi)科普知識與學(xué)科知識有機結(jié)合起來，學(xué)校向各班提供地震科普教學(xué)資料，加強地震科普與學(xué)科知識的滲透，找準(zhǔn)切入點，拓寬學(xué)生防震減災(zāi)科普知識，保證學(xué)生對防震減災(zāi)的認識和基本技能的掌握。

二、開展豐富多彩的活動，增強學(xué)生生命安全意識

在創(chuàng)建國家防震減災(zāi)科普示范學(xué)?；顒又校o密圍繞課堂教學(xué)和課外學(xué)習(xí)，開展以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，以此增強師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺性，確實提高災(zāi)害防御和自救互救能力。

1、開展防震減災(zāi)知識科普教育。學(xué)校要安排各班班主任具體負責(zé)本班防震減災(zāi)科普教育工作。具體落實開展班級防震減災(zāi)科普教育工作。學(xué)年初要將防震減災(zāi)科普教育工作納入學(xué)校工作計劃，確定防震減災(zāi)知識作為專題教育的內(nèi)容，制定教學(xué)計劃，安排兼職科普教師定時、定點、定內(nèi)容，有條不紊的開展地震知識教學(xué)實踐活動。

2、成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組。為了增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，促進“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！惫ぷ鞯恼Ｓ行蜷_展，學(xué)校要積極提供條件，成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組，定期開展豐富多彩的地震科普活動。

3、設(shè)立防震減災(zāi)知識科普場所。為促進創(chuàng)建活動正常、持續(xù)、有效地進行，學(xué)校要根據(jù)現(xiàn)有情況設(shè)立相對固定的防震減災(zāi)科普場所；平時要經(jīng)常利用多媒體網(wǎng)絡(luò)資源，向?qū)W生進行大型的地震知識宣講。增加防震減災(zāi)知識科普宣傳欄的數(shù)量，對宣傳內(nèi)容要及時進行更新，還要結(jié)合黑板報、?？汝嚨?，定期及時更換宣傳內(nèi)容。學(xué)校繼續(xù)配備防震減災(zāi)活動指導(dǎo)用書及科普資料，配備防震減災(zāi)科普展板、科普圖書以及光盤等，數(shù)量要充足，以此來滿足師生們了解地震科普知識的需求。

4、搞好防震減災(zāi)專題講座。本學(xué)年要聘請市地震局專業(yè)人員來校舉辦防震減災(zāi)專題講座，讓學(xué)生了解地震相關(guān)知識，深刻認識防震減災(zāi)的重要意義。

5、開展緊急避震、疏散演練。根據(jù)校情的動態(tài)變化編制詳細的、切合實際的“河西小學(xué)地震應(yīng)急避震預(yù)案”。在學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案建立后，學(xué)校要重視活動體驗原則，有組織有計劃地開展緊急避震、疏散演練等，以此培養(yǎng)學(xué)生緊急避險的意識與技能，起到積極的推動作用。

6、組織學(xué)生觀看系列防震減災(zāi)錄像。要組織學(xué)生通過錄像資料等了解地震小知識，防震自救互救的小常識等，拓寬知識面，激發(fā)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，也讓學(xué)生在歷史事實面前認識到防御自然災(zāi)害必要性和重要性，從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識。

三、凸現(xiàn)內(nèi)引外聯(lián)，推進工作長效發(fā)展

學(xué)校還要充分利用校園廣播、等公用媒體向社會宣傳，增強廣大師生、社區(qū)群眾自覺識別地震謠傳，掌握防震避震技能和提高自救互救能力。要發(fā)動學(xué)生自愿擔(dān)任義務(wù)宣傳員，組織社區(qū)防震減災(zāi)宣傳實踐活動，號召學(xué)生與家長共同學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，共同編制防震減災(zāi)手抄本，以帶動周邊社區(qū)居民提高防震減災(zāi)意識，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)順利進行，并要取得一定效應(yīng)。

四、投入足夠經(jīng)費，添置必要教學(xué)設(shè)備

學(xué)校要加大對防震減災(zāi)示范工作的經(jīng)費投入和保障，做到開學(xué)初有預(yù)算，要把用于防震減災(zāi)工作的經(jīng)費留足留夠，除了滿足日常工作的需要外，還要有計劃的考慮籌建高標(biāo)準(zhǔn)的防震減災(zāi)科普教室，購買了地動儀、全球地震火山分布帶等儀器，配備專用電腦和多媒體設(shè)備供學(xué)生互動、查詢地震知識和播放防震宣傳片，發(fā)放科普教材等活動?？傊瑢W(xué)校要在防震減災(zāi)工作方面投入大量的人力、物力和財力，確保創(chuàng)建活動的順利開展。

五、加大考核力度，確保防震減災(zāi)工作扎實有效 學(xué)校按分工不同對以下人員進行不同的考核：

防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：主要以完成自身規(guī)定的相關(guān)職責(zé)進行考核，考核結(jié)果納入個考核分值中。

班主任：班主任作為本班防震減災(zāi)科普知識宣傳教育輔導(dǎo)員，要求做到“四個一”：召開一次防震減災(zāi)主題班會，出版一期防震減災(zāi)科普知識板報，舉行一次自救互救演練，觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片，以此四項進行考核，結(jié)果納入班級管理考核中。

學(xué)科教師：學(xué)科教師必須將防震減災(zāi)科普知識與學(xué)科知識有機結(jié)合起來，教導(dǎo)處在教學(xué)常規(guī)檢查中檢查此項內(nèi)容，結(jié)果納入教師個人考核中。學(xué)生：根據(jù)學(xué)生“四個一”的完成情況、科普興趣小組的參與情況、義務(wù)科普宣傳員的完成情況進行考核，結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價中。

目前，科普教育活動正在我校蓬勃開展，通過開展防震減災(zāi)科普教育活動，普及防震減災(zāi)科普知識，探索小學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路，以此來增強學(xué)生防震減災(zāi)意識和自覺性，提高學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，開闊學(xué)生的知識視野，促進學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。

我們深知，防震減災(zāi)這項工作是一項長期的任務(wù)，我們將不斷努力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，把工作做得更實更細，將防震減災(zāi)工作引向深入，促進我校防震減災(zāi)科普工作躍上新臺階！

防震減災(zāi)工作計劃(篇6)

為認真做好全國第一個“防災(zāi)減災(zāi)日”和我校防汛救災(zāi)活動，有效增強全體師生防災(zāi)意識，不斷提升應(yīng)急能力，確保生命財產(chǎn)安全，根據(jù)縣委縣府及縣教委的部署和要求，結(jié)合我校實際，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想。堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，按照“校長負責(zé)、突出重點、快速反應(yīng)、主動配合、有效防范”的原則，堅持宣傳與演練并舉、預(yù)防與處置并重、常態(tài)與非常態(tài)結(jié)合，強化宣傳教育、預(yù)防控制、預(yù)案管理、應(yīng)急處置、救援保障建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)、健全機制、強化基礎(chǔ)、提升能力，形成政府主導(dǎo)、學(xué)校協(xié)調(diào)、軍地結(jié)合、社會參與的應(yīng)急管理工作格局。

（二）工作目標(biāo)。預(yù)防控制能力、預(yù)案管理能力、應(yīng)急處置能力、應(yīng)急保障能力有效增強，全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升，人員傷亡和經(jīng)濟損失大幅降低，全體師生財產(chǎn)安全進一步得到保障。

二、工作機構(gòu)和職責(zé)

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。我校成立“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱臨小防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組），執(zhí)行縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府的各項指令，領(lǐng)導(dǎo)、指揮、部署、協(xié)調(diào)“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)各項工作，落實宣傳教育、應(yīng)急預(yù)案、物資準(zhǔn)備、隱患排查、演練開展等工作落實情況。我校決定成立“防災(zāi)減災(zāi)”和防汛救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）建立完善應(yīng)急救援隊伍。我校成立處置突發(fā)事故應(yīng)急指揮部，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、情報信息、搶險救援、后勤保障、事故調(diào)查、善后處理7個應(yīng)急救援小組。各應(yīng)急救援小組在指揮部的統(tǒng)一指揮下、負責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、組織指揮本組成員按照相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和縣防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求開展工作。各應(yīng)急小組要針對我校的特點，作好應(yīng)對各類突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)急處置演練，提高應(yīng)急處置能力，做到召之即來，來之能戰(zhàn)。

（一）指揮部：

主要職責(zé)：1、制定應(yīng)急處置決策；2、調(diào)動應(yīng)急隊伍；3、發(fā)布和解除應(yīng)急救援令；4、組織指揮應(yīng)急救援行動；5、做好事故善后處理工作；6、總結(jié)事故應(yīng)急處置經(jīng)驗教訓(xùn)；7、組織實施演練。

（二）綜合協(xié)調(diào)組：

主要職責(zé)：1、傳達指揮部的指令，協(xié)調(diào)各應(yīng)急組的統(tǒng)一行動；2、及時了解掌握和報告事故救援搶險進展情況，當(dāng)好指揮部參謀。

（三）情報信息組：

主要職責(zé)：及時收集掌握信息，將突發(fā)性災(zāi)害事故情況立即報告指揮部，并準(zhǔn)確地作好記錄，負責(zé)有關(guān)信息發(fā)布。

（四）搶險救援組：

主要職責(zé)：負責(zé)對現(xiàn)場受傷人員的救助，排除現(xiàn)場各種險情，組織搶修、控制和穩(wěn)定事故現(xiàn)場。

（五）現(xiàn)場治安組：

主要職責(zé)：維護現(xiàn)場治安秩序，做好宣傳，教育、疏導(dǎo)工作，控制事態(tài)發(fā)展，監(jiān)控事故主要責(zé)任人及相關(guān)當(dāng)事人。

（六）后勤保護組：

主要責(zé)任：負責(zé)保障救援人員的飲食安排及物資準(zhǔn)備，做好現(xiàn)場救護工作。

（七）事故調(diào)查組：

主要職責(zé)：查明事故發(fā)生的經(jīng)過，原因、人員傷亡情況及經(jīng)濟損失；認定事故性質(zhì)和事故責(zé)任，對事故責(zé)任者提出處理建議；提交事故調(diào)查報告，送綜合協(xié)調(diào)組報縣教委災(zāi)害事故現(xiàn)場處置指揮部。

（八）善后處理組：

主要職責(zé)：負責(zé)對受災(zāi)人員實施救助、安撫，妥善安置受災(zāi)人員，做好保險理賠工作，維護社會穩(wěn)定。

三、主要工作任務(wù)

（一）切實加強宣傳教育。綜合協(xié)調(diào)組負責(zé)組織宣傳教育，加大對“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動的宣傳力度，在人員密集場所、街道和校園內(nèi)設(shè)立宣傳站點，印制、發(fā)放宣傳資料，采取多種形式，加強宣傳，同時加強對師生進行地震、地質(zhì)災(zāi)害的自護自救知識教育。

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防震減災(zāi)工作計劃(篇7)

創(chuàng)建省級防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作計劃

一、目的意義

防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。認真做好防震減災(zāi)工作是一項功在當(dāng)代、利澤千秋的大事。防震減災(zāi)科普宣傳教育是防震減災(zāi)工作的一項重要基礎(chǔ)性工作，是全社會的共同責(zé)任。為了進一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識，增強學(xué)生防震意識，以期實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標(biāo)，特制訂年度工作計劃。

二、工作目標(biāo)：

1、把防震減災(zāi)科普宣傳作為一項長期任務(wù)，列入學(xué)校工作計劃，始終作為學(xué)校的一件大事來抓，為辦好合肥市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校打下扎實的基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)加強與合肥市科技局的合作，建立興趣小組，培養(yǎng)一批防震減災(zāi)科普尖子學(xué)生，并能在防震減災(zāi)知識中掌握扎實的知識和技能。

3、積極參加市地震局組織的各項活動，多向市局反饋我校最新進展和最近工作重點，多向兄弟防震減災(zāi)科普示范學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng)，揚長避短，以觀測基地為陣地，形成本校特色。

4、進一步完善網(wǎng)站，多制作地震多媒體課件，著手編寫地震科普教材，初步實現(xiàn)資源共享。

5、努力培養(yǎng)防震減災(zāi)科普小講解員為兄弟學(xué)校和單位參觀者作講解，培養(yǎng)他們的講解水平和能力。

6、加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立創(chuàng)建科普示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織工作，做到不斷統(tǒng)一認識，轉(zhuǎn)變工作理念，高效完成工作任務(wù)。

7、加強學(xué)習(xí)。不斷提高全校師生對防震減災(zāi)知識的了解，認識到防震減災(zāi)知識講座和演練工作的重大意義。

8、優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設(shè)科普工作基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建良好的校園科普氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

9、健全制度。建立各項規(guī)章制度，構(gòu)建行之有效的評估機制，充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵作用，做到人員落實，經(jīng)費落實，科普活動落實。

三、具體計劃：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。建立創(chuàng)建特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，狠抓落實。

2、、本年度，落實人員，組織教師著手編寫地震科普校本教材，在3月末基本定稿。

3、、本年度，繼續(xù)利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、晨會課等宣傳防震減災(zāi)知識，并利用科學(xué)課對最新地震及災(zāi)情等予以及時介紹，組織同學(xué)在防震減災(zāi)科普示范學(xué)校上課，讓學(xué)生親身體驗。

4、、加大宣傳力度，進一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極宣傳防震減災(zāi)知識，及時公布最新地震消息及學(xué)校科普動態(tài)，增加課件制作方面的研究。

5、、以點帶面，成立兩個地震興趣小組，將防震減災(zāi)科普工作落實到實處。

（1）紅領(lǐng)巾地震觀測小組

由周本群老師帶隊，以五、六級學(xué)生為主，主要是搞好數(shù)據(jù)的處理工作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手能力。布置觀察小論文，老師給出寫作提綱，學(xué)生在本學(xué)期結(jié)束時撰寫，優(yōu)秀文章予以網(wǎng)上發(fā)表。

（2）地震科普知識學(xué)習(xí)小組

由史宏菊老師帶隊，以六年級學(xué)生為主，要對學(xué)生進行理論上的輔導(dǎo)。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站，學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時寫地震方面的小論文，優(yōu)秀文章予以網(wǎng)上發(fā)表。

以上兩小組，在5月份做好組織工作，6月份開展活動。教師安排進度，做好記錄。

5、本年度，在6月份分批組織師生觀看地震錄像，開展一次防震減災(zāi)宣傳周活動并開展征文活動，7月份開展紀念唐山大地震系列活動，9月份開展問卷調(diào)查活動，并做好總結(jié)工作。

6、堅持搞好 “合肥市地震觀測站”的工作，認真對待每一個數(shù)據(jù)，及時處理好每一個數(shù)據(jù)。

7、“合肥市防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！泵嫦蛉懈髦?、小學(xué)開放，擴大輻射面，努力提高全市中、小學(xué)生從小就有較強的“防震減災(zāi)”意識。

8、邀請市級以上地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。

9、在全校舉行了一次震時緊急撤離演練。

10、學(xué)生在校期間參加一次防震減災(zāi)科普知識競賽。

11、學(xué)生在家組織一次家庭1分鐘地震應(yīng)急演練。

四、內(nèi)容豐富，形式多樣。

開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動要采取群眾喜聞樂見的形式，內(nèi)容要豐富，形式要多樣。學(xué)?？膳c學(xué)生課外興趣小組活動結(jié)合起來。主要活動可選擇在有關(guān)重要紀念日進行，如5月科技活動周、7月28唐山大地震紀念日、10月8日國際減災(zāi)日等。開展防震減災(zāi)科普知識競賽，要充分利用報紙、電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等形式開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動。

五、積極探索，善于總結(jié)。

學(xué)校要積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題，并善于總結(jié)經(jīng)驗。開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動一年后，由市地震辦組織驗收，對優(yōu)秀學(xué)員、班級進行表揚獎勵。推廣其經(jīng)驗，促進全市防震減災(zāi)科普宣傳教育工作的全面展開。

防震減災(zāi)工作計劃(篇8)

長鋼小學(xué)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校

工作方案

為大力普及地震知識，提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性，增強地震災(zāi)害防御和自救互救能力，減少地震災(zāi)害對學(xué)生造成的傷害，根據(jù)市委、市政府關(guān)于加強防震減災(zāi)教育的指示精神，決定在全校開展防震減災(zāi)教育進校園活動，努力創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。

一、充分認識創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的重要意義

加強對在校學(xué)生的防震減災(zāi)知識教育，提高防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急、自救互救技能，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是對學(xué)生加強自然災(zāi)害安全教育的一個重要組成部分。因此我們要應(yīng)采取有力措施，把提升我校應(yīng)對地震災(zāi)害能力提到重要議事日程上來，切實加強抗震減災(zāi)教育工作，做到防患于未然。要從落實科學(xué)發(fā)展觀和保障改革發(fā)展穩(wěn)定的高度，以對黨和人民負責(zé)、對歷史負責(zé)的精神，進一步增強做好這項工作的自覺性和責(zé)任感，切實把防震減災(zāi)教育工作抓實抓好。

二、創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的指導(dǎo)思想和原則

創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的指導(dǎo)思想是：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本的理念和科學(xué)的發(fā)展觀，采取多種形式，加強對學(xué)生防震減災(zāi)科學(xué)知識教育，建立健全防震減災(zāi)教育的長效機制，營造濃厚的防震減災(zāi)科普氛圍，努力提高師生的防震減災(zāi)意識和安全意識，為建設(shè)平安校園、和諧校園做出貢獻。

創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的原則是：在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，堅持因地制宜、因時制宜、科學(xué)求實的原則，主動、慎重、科學(xué)、有效地開展防震減災(zāi)教育，通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”，不斷增強廣大師生防

震減災(zāi)公共安全意識，全面加強公民地震科學(xué)素質(zhì)教育，為進一步促進我市防震減災(zāi)事業(yè)健康發(fā)展貢獻力量。

三、創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的工作措施

1、成立有校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備兼職的防震減災(zāi)教師，將防震減災(zāi)科普教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作計劃，每學(xué)期安排教學(xué)不少于2課時，并作為班級考核內(nèi)容。

2、編制創(chuàng)建工作實施方案，并組織實施。

3、編制學(xué)?！兜卣饝?yīng)急預(yù)案》和相關(guān)工作程序。

4、將防震減災(zāi)知識作為專題教育內(nèi)容列入課外活動計劃，建立防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動小組，每學(xué)期開展活動不少于2次。

5、在校園開辟防震減災(zāi)科普知識宣傳專頁、專欄；校園內(nèi)設(shè)置防震減災(zāi)科普知識宣傳欄；通過組織科普講座、觀看錄像片、主題班（隊）會、演講或報告會、墻報、手抄報、黑板報、書畫展覽、知識競賽等形式，開展豐富多彩的防震減災(zāi)科普教育活動。

6、學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次地震應(yīng)急避險、自救互救模擬演習(xí)，每學(xué)年舉辦或接受校際防震減災(zāi)科普公開課（班隊主題觀摩活動）或者演練示范觀摩。

7、每年重點利用“3.1”、“5.12”、“5.29”、“11.6”、“7.28”、10月國際減災(zāi)日等時機舉辦防震減災(zāi)科普活動，通過節(jié)假日、寒暑假等，組織學(xué)生開展防震減災(zāi)知識進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進家庭宣傳活動，培養(yǎng)學(xué)生對防震減災(zāi)知識的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力，使他們在學(xué)習(xí)和傳播防震減災(zāi)科學(xué)知識的過程中，進一步增強自身素質(zhì)。

8、加強校舍建筑的抗震設(shè)防，建立應(yīng)急避難場所，在保障全體師生避險的情況下，并向社會開放。

9、保障創(chuàng)建工作必要的經(jīng)費投入。

長鋼小學(xué)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2011年9月

長鋼小學(xué)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校申報材料

為落實長震發(fā)【2011】15號和郊震發(fā)【2011】9號文件精神，我校以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，普及防震減災(zāi)科普知識，探索中學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強學(xué)生防震減災(zāi)意識和自覺性，提高學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，開闊了學(xué)生的知識視野，促進了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。創(chuàng)建工作取得了良好的效果，請予以驗收。我們的具體做法是：

一、加強防震減災(zāi)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

青少年學(xué)生是防震減災(zāi)科普教育的重點對象，而小學(xué)又是進行防震減災(zāi)知識科普教育的重要渠道。為此我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長為組長、其他領(lǐng)導(dǎo)班子為成員，以及各科教師為志愿者的專門負責(zé)防震減災(zāi)科普教育宣傳的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，小組內(nèi)分工明確，以便促使防震減災(zāi)科普教育活動可以更快、更好的開展，使效果落到實處、落到明處。由校長負責(zé)，創(chuàng)建分工責(zé)任明確，工作力度大。為了保證創(chuàng)建工作順利進行，我校專門組織有關(guān)人員對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和本校的實際，制定了具體的創(chuàng)建工作計劃。由于我校加強了對學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，提高了學(xué)校師生對防震減災(zāi)教育意義的認識，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普示范校創(chuàng)建工作的積極性，也有力提高了師生對防震減災(zāi)的

認識，深刻認識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。

二、普及防震減災(zāi)科普教育理念

我校以《防震減災(zāi)科普示范學(xué)校申報工作的通知》的文件要求精神為指導(dǎo)，充分整合學(xué)?？破战逃馁Y源優(yōu)勢，以加強小學(xué)生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，以防震減災(zāi)科普教育為抓手，采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識，促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，增強學(xué)生公共安全意識。我校防震減災(zāi)教育重視活動體驗原則，開展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。其次我校防震減災(zāi)教育重視學(xué)科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災(zāi)知識引入課堂教學(xué)，豐富學(xué)生科技知識，培養(yǎng)學(xué)生的生命安全意識。

三、完善防震減災(zāi)科普教育設(shè)施建設(shè)

我校是一所有著良好的教學(xué)環(huán)境和有著優(yōu)秀的教師隊伍的小學(xué)。部署設(shè)置了地震疏散通道。將東西樓梯按班級、按年級進行劃分；還將操場劃分成片以防在災(zāi)害發(fā)生時，學(xué)生出現(xiàn)慌亂、擁擠、踩踏等意外情況。除此之外，還在每學(xué)年舉行一次由政教處牽頭、主管領(lǐng)導(dǎo)指揮的全校師生參加的“防震減災(zāi)演習(xí)”。力求使學(xué)生在地震等災(zāi)害面前做到處亂不驚、行動有序。學(xué)校建立了防震減

災(zāi)科普活動室，購買了防震減災(zāi)教育所需要的儀器。電腦多媒體查詢系統(tǒng)學(xué)生可查詢地震基礎(chǔ)知識，開展防震減災(zāi)知識問答，了解中國和世界地震資料，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)法律，參與地震游戲等活動。我校圖書館也購置一批與防震減災(zāi)相關(guān)的圖書、光盤、掛畫等資料以供學(xué)生閱覽。

四、積極開展豐富多彩的防震減災(zāi)科普活動

（一）廣泛宣傳

課堂教育：我校以課堂為教學(xué)陣地，以現(xiàn)行地理教材內(nèi)容為主體，堅持在地理課中貫徹落實地震知識。

專題宣傳：我校利用黑板報、手抄報、櫥窗、展板、校園廣播站、校園電視臺等形式，宣傳防震減災(zāi)知識。

（二）舉辦紀念周。2009年5月，我校舉行了為期一周的以“防震減災(zāi)”為主題的自然災(zāi)害防御科普知識紀念宣傳活動，活動內(nèi)容豐富多樣。利用展覽板，生動而全面地向師生介紹了地震知識、防震方法，提高全校師生防震減災(zāi)的相關(guān)知識知曉率。組織學(xué)生參加汶川5.12大地震紀念活動，觀看《唐山大地震》、《汶川大地震》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像，學(xué)生通過此項活動了解了地震小知識、防震自救互救的小常識等，拓寬了知識面，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，另一方面看

到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難，使學(xué)生歷史事實面前認識到防御自然災(zāi)害必要性和重要性，從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識。

（三）專題講座。舉辦防震減災(zāi)專題講座，以豐富的圖片資料向?qū)W生講解了地震形成、海嘯的形成、防震抗災(zāi)的方法等知識，學(xué)生在老師的深入淺出的講解中，生動了解地震相關(guān)知識，深刻認識防震減災(zāi)的重要意義。

(四)開展活動。為了落實防震減災(zāi)知識學(xué)習(xí)和了解，組織全校學(xué)生參加地震知識競賽活動，演講賽、講故事比賽、版報賽、墻報賽以及紅領(lǐng)巾廣播站，以點帶面，達到宣傳普及的目的。

（五）培養(yǎng)興趣。我校通過個人自愿、集體報名方式成立了防震減災(zāi)科普興趣小組，常年開展防震減災(zāi)知識的科普活動，活動主題以防震減災(zāi)為主要內(nèi)容，主要有地震知識、防震知識、地震時緊急避險方法的學(xué)習(xí)和演練等。

（六）積極實踐。為了增強學(xué)生防震減災(zāi)科普知識，我校10年6月部分年級走進社區(qū)進行“防震知多少”問卷調(diào)查，內(nèi)容有地震小知識、防震小常識、地震時如何緊急避險等自然災(zāi)害防御方面知識的調(diào)查。通過各方面的組織教育活動來增加和拓寬這方面的知識，培養(yǎng)這方面的能力，提高學(xué)生的保護生命安全意識。

創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，讓學(xué)生獲得一生必備的防災(zāi)抗災(zāi)的知識和能力，更重要的是通過防震減災(zāi)教育提高學(xué)生的科學(xué)

素養(yǎng)。雖然我們在創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校過程中做了一些工作，使師生識別地震、防震避震、自救互救能力有了一定的提高，但是我們深知這項工作是一項長期的任務(wù)，我們將不斷努力，把工作做得更實、更細，力爭取得更大的成績。

防震減災(zāi)工作計劃(篇9)

為增強師生的安全意識，掌握應(yīng)對自然災(zāi)害等突發(fā)事件情況下應(yīng)急疏散避險自救知識，不斷增強遭遇突發(fā)自然災(zāi)害的自救互救能力。根據(jù)__區(qū)教育局通知要求，根據(jù)我校實際情況，決定在5月10日(本周五)上午組織開展學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)。

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)__區(qū)教育局通知精神，切實開展好20__年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動，堅持以人為本，增強學(xué)生的安全意識，樹立人防意識，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高防災(zāi)減災(zāi)自護互救能力。

二、演習(xí)課目：學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)。

三、演習(xí)時間：20__年5月10日（本周五）8點。

四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：鄭杭明副組長：鄭忠南、袁其偉、陳生武、戴秀芬

組員：謝斌鋒、葛華萍、葛文亞、繆衛(wèi)英、袁寶龍、葛華福、李國華及各年級組長

五、演習(xí)的主要內(nèi)容：緊急疏散演練。

發(fā)出警報：演習(xí)開始后廣播室拉響警報。

撤離疏散：教師到崗維護疏散秩序，各班迅速有序地從教學(xué)樓撤離至大操場。

匯報情況：1、師生撤至大操場后進行人數(shù)清點；2、總結(jié)演習(xí)情況。

六、活動過程

5月10日（周五）上午8點。

1、學(xué)校響起警報，全體學(xué)生立刻排成兩隊，同時班主任迅速趕到教室強調(diào)演練紀律和注意事項。學(xué)生仍舊在教室里。其他老師按照演練預(yù)案到達指定位置。

2、班主任到達教室后，全體學(xué)生在班主任老師帶領(lǐng)下，迅速離開教室，撤離好大操場。要求速度不要過快，保持隊形，態(tài)度嚴肅，不講話。到達操場后，前后同學(xué)離開一點位置迅速蹲倒，重點保護頭部，臉夾于兩臂間，兩手交叉墊胸下，腹部稍收，禁閉雙眼，自然張口。

3、聽到解除警報后，學(xué)生原地起立，有秩序返回教室，演習(xí)結(jié)束。

七、各樓道口（要點）、教師分工安排：

任務(wù)及教職工所要到達的位置

略

八、各班撤離路線及順序：

A、按照星期一到大操場的集合路線,到大操場集合。

B、各樓道口（要點）、教師分工安排：

1、教職工要第一時間到位，注意學(xué)生秩序，嚴防踩踏等意外事故發(fā)生；

2、師生在撤離時，要求速度不要過快，保持隊形，態(tài)度嚴肅；

3、各班主任在演習(xí)前對學(xué)生進行這方面的教育；

4、學(xué)校組織師生進行練習(xí)，明確撤離路線和順序，及教師們的職責(zé)和位置；

5、其他事宜另行通知。

防震減災(zāi)工作計劃(篇10)

地震是地球表面發(fā)生的一種自然災(zāi)害，具有突發(fā)性和毀滅性。為了減少地震造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，各國政府和科研機構(gòu)一直致力于研究和實施防震減災(zāi)工作。本文將詳細介紹一份名為《防震減災(zāi)工作計劃》的工作方案，旨在提供詳盡的指導(dǎo)和措施以應(yīng)對地震災(zāi)害。

一、計劃背景

該防震減災(zāi)工作計劃的制定是為了保護居民的人身安全和財產(chǎn)安全，減少地震造成的傷亡和損失，并提高國家整體應(yīng)對災(zāi)害的能力。此計劃將基于以往地震災(zāi)害的經(jīng)驗教訓(xùn)，結(jié)合科學(xué)技術(shù)的進步和現(xiàn)代化設(shè)備的應(yīng)用，全面提升我國的防震減災(zāi)能力。

二、計劃目標(biāo)

該計劃的主要目標(biāo)是通過加強防震減災(zāi)措施，降低地震造成的損失和影響。具體目標(biāo)包括：

1. 提高地震監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的精度和靈敏度，使其能夠盡早發(fā)現(xiàn)地震蛛絲馬跡并提供準(zhǔn)確的預(yù)警信息。

2. 加強公眾對地震知識的宣傳和教育，提高其自救和互救的能力，減少傷亡和損失。

3. 提升基礎(chǔ)設(shè)施的抗震能力，確保關(guān)鍵設(shè)施和重要建筑物在地震中的安全可靠性。

4. 建立完善的災(zāi)后救援體系，提高救援人員的應(yīng)對能力和裝備水平。

三、計劃內(nèi)容

1. 地震監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的升級：

將加大科研力度，改進地震監(jiān)測儀器設(shè)備，提高測量精度和頻率。完善地震預(yù)警系統(tǒng)，確保預(yù)警信號的準(zhǔn)確性和及時性。加強預(yù)警信息的傳播渠道，確保信息能夠及時有效地傳達給公眾。

2. 地震知識宣傳和教育：

通過各種媒體平臺，加大對地震知識的宣傳力度。組織地震演練和模擬災(zāi)情救援活動，提高公眾的緊急應(yīng)對能力和自救互救意識。

3. 基礎(chǔ)設(shè)施抗震能力提升：

加強對重要建筑物的抗震設(shè)計和施工監(jiān)管，確保其達到相應(yīng)的抗震標(biāo)準(zhǔn)。對老舊建筑進行加固和改造，提升其抗震能力。

4. 災(zāi)后救援能力提高：

給予救援人員專業(yè)培訓(xùn)，提高其應(yīng)對地震災(zāi)害的技能水平。加強救援裝備的配備和檢修，確保有效應(yīng)對各種災(zāi)情。

四、計劃實施

該工作計劃將由政府牽頭負責(zé)，各相關(guān)部門和地方政府將共同參與其中。在計劃實施過程中，將制定詳盡的工作安排和時限，并定期進行工作進展評估和統(tǒng)計報告。

五、計劃效果評估

通過對計劃實施效果的評估，將及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的糾正措施。同時，也能為今后的防震減災(zāi)工作提供經(jīng)驗和啟示。

六、計劃的啟動和推廣

該計劃將在制定后的第一時間啟動，并積極推廣給各相關(guān)單位和地方政府。舉辦相關(guān)培訓(xùn)和交流會議，提高工作計劃的知曉率和參與度。

七、計劃的經(jīng)費保障

防震減災(zāi)工作計劃將配備相應(yīng)的經(jīng)費，保障計劃的順利運行和實施。各級政府將優(yōu)先保障該項目的經(jīng)費需求，并加大對相關(guān)科研機構(gòu)的支持力度。

《防震減災(zāi)工作計劃》的制定是加強我國地震防災(zāi)減災(zāi)工作的重大舉措，對提高國家應(yīng)對災(zāi)害的能力具有重要意義。只有通過加強預(yù)防和減輕地震災(zāi)害的工作，我們才能更好地保護人民的生命財產(chǎn)安全，使我們的社會更加安全穩(wěn)定。希望該計劃能夠得到各級政府和人民群眾的廣泛支持和積極參與。

防震減災(zāi)工作計劃(篇11)

一、規(guī)劃背景

(一)當(dāng)前形式

隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展和城市人口的日益聚集，城市社區(qū)已成為人流、物流和信息流最集中、最活躍、最具有生命力的地方，社區(qū)防震減災(zāi)工作也更為重要。

(二)取得的成績

近幾年來，洪山社區(qū)積極推進社區(qū)防震減災(zāi)工作，取得了卓越的成績。建立了由社區(qū)書記(主任)為組長、各樓樓長為成員的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了較完善的日常宣傳方案、社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案、地震應(yīng)急疏散演練方案、震后自救互救方案、震后生活安置方案等，每年按計劃組織各種形式的防震減災(zāi)科普知識宣傳活動不少6次，使社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識有了明顯提高。

(三)存在的不足

過去的努力為社區(qū)防震減災(zāi)工作奠定了良好基礎(chǔ)，但我們?nèi)匀挥性S多不完善的地方，如：各應(yīng)急預(yù)案實戰(zhàn)性較差，社區(qū)防震減災(zāi)及避險硬件基礎(chǔ)設(shè)施還不完備，社區(qū)志愿者隊素質(zhì)需要進一步提高，社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識有待加強等。而且隨著社會的不斷發(fā)展，形式的日益復(fù)雜，對社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)能力的要求也越來越高。

二、指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)

(一)指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)活動為契機，堅持以人為本，預(yù)防為主，逐步完善社區(qū)防震減災(zāi)體系，提高社區(qū)預(yù)防、避險、自救、互救能力，努力提高社區(qū)居民安全綜合素質(zhì)，

預(yù)防和減輕地震及其它自然災(zāi)害損失，確保社區(qū)安全、文明、和諧、持續(xù)發(fā)展。

(二)發(fā)展目標(biāo)

利用3-5年時間，把洪山社區(qū)建成一個防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施齊全完備，應(yīng)對各類災(zāi)害風(fēng)險的監(jiān)控、應(yīng)急處置、災(zāi)害救助、恢復(fù)重建等防災(zāi)減災(zāi)措施完善，具有成熟社區(qū)地震突發(fā)事件應(yīng)急管理機制，對突發(fā)公共事件處理能力較強的安全、文明、和諧和具有可持續(xù)發(fā)展能力的新型社區(qū)。

三、主要任務(wù)

(一)提高社區(qū)地震監(jiān)測預(yù)報能力

通過進一步完善社區(qū)“三網(wǎng)一員”建設(shè)和規(guī)范設(shè)置社區(qū)地震宏觀觀測點(員)，使社區(qū)對轄區(qū)地震宏觀前兆及其它自然災(zāi)害前兆能夠及時發(fā)現(xiàn)，迅速、準(zhǔn)確反饋，做到不漏、不慢、不虛。

(二)全面提升社區(qū)地震安全能力

進一步健全社區(qū)地震應(yīng)急指揮工作制度，完善社區(qū)地震應(yīng)急基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和數(shù)據(jù)更新制度。建立完善社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案體系，建立完善救災(zāi)物資儲備體系，完善社區(qū)地震救援志愿者隊隊伍，適時組織地震應(yīng)急演習(xí)，開展生命線緊急處置系統(tǒng)建設(shè)，最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全。

(三)提高全民防災(zāi)減災(zāi)意識

充分利用社區(qū)課堂、老年文藝隊、社區(qū)志愿者隊載體，通過舉辦專家講座、編排文藝節(jié)目、發(fā)放宣傳資料等多形式廣泛開展防震減災(zāi)知識宣傳活動，進一步完善社區(qū)防震減災(zāi)宣傳教育體系。堅持志愿者隊與群測群防相結(jié)合，擴大防震減災(zāi)受教育人群，提高全社區(qū)防震減災(zāi)意識和災(zāi)害救助能力。

四、重點項目

(一)完善避險基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

進一步完善社區(qū)地震應(yīng)急避難場所功能，規(guī)劃完善各類應(yīng)急救援通道和群眾疏散通道，使社區(qū)居民在遇險時能夠在較短的時間內(nèi)迅速到達避難場所，獲得救助。

(二)完善群測群防體系建設(shè)

進一步完善社區(qū)“三網(wǎng)一員”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，根據(jù)社區(qū)學(xué)校實際，建立學(xué)生地震業(yè)余觀測興趣小組。組織社區(qū)養(yǎng)寵物的居民建立動物宏觀觀測點。建立完善地震安全社區(qū)信息管理系統(tǒng)，做到遇險能夠快速查閱。

(三)開展社區(qū)隱患排查

通過居民自查、志愿隊幫查等形式對轄區(qū)住戶進行逐一排查，必要是可協(xié)調(diào)區(qū)地震局聘請專家制作評價報告，以最大限度排除安全隱患。

(四)加大宣傳力度，提高全民防災(zāi)減災(zāi)意識

制定年度防震減災(zāi)宣傳計劃，充分利用各種5.12、7.28等特殊紀念日多形式廣泛開展防震減災(zāi)科普宣傳活動，切實提高社區(qū)居民的防災(zāi)減災(zāi)意識。

防震減災(zāi)工作計劃(篇12)

為認真做好今年的“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實提高我校廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)新會區(qū)教育系統(tǒng)開展20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案的通知》要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，積極開展了以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列教育活動，為使活見順利開展，特制定本活動實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化，弘揚在應(yīng)對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神，以及在應(yīng)對舟曲特大山洪泥石流災(zāi)害中彰顯的抗洪救災(zāi)精神。堅持以人為本、預(yù)防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，增強師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護能力。

二、活動主題

城鎮(zhèn)化與減災(zāi)。

三、活動時間

2021年4月10日至16日

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了“防災(zāi)減災(zāi)日”活動工作領(lǐng)導(dǎo)

小組。

組 長：謝玉生

副組長：鐘秋平 楊靜慧

成 員：李柱存 張貴芝 門鴻景 王秀明

吳翠霞 李淑琴 張秀芹 和續(xù)芝

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由鐘秋平任主任

五、活動內(nèi)容

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。

要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立防災(zāi)減災(zāi)意識，堅持“以人為本”，本著對學(xué)校安全工作高度負責(zé)的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學(xué)校議事日程上，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

2.大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

（1）制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案，明確活動目標(biāo)、措施、方法等；

（2）4月10日——4月16日，在校道、主席臺、宣傳欄等懸掛張貼相關(guān)內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語等，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

（3）通過發(fā)放告家長書、社會力量，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

3.開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

（1）4月12日，國旗下講話主題《城鎮(zhèn)化與減災(zāi)》；

（2）組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動，讓每一位同學(xué)都參與校園安全大檢查，寫出自己的檢查報告。各班對檢查報告匯總上交一份到安全辦；

（3）各班圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識；

（4）4月12日下午16：10，開展防震應(yīng)急避震疏散演練，提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

4.開展校園安全隱患排查和整改。

4月12日上午，由學(xué)校安全辦組織相關(guān)人員對學(xué)校的教學(xué)樓（樓道、宿舍、教室等）、校園環(huán)境及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

5. 加大學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動的宣傳力度。充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄，大力宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作中的好經(jīng)驗、好做法，宣傳學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作的先進事跡和模范人物，為加強學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作營造良好的輿論氛圍。

6.做好活動記錄及上報工作。

六、活動要求

1.各專業(yè)部、各班級要高度重視，防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，使每位同學(xué)知曉防災(zāi)減災(zāi)知識，增強自救自護能力；

2.強化責(zé)任，嚴密組織，確保防災(zāi)減災(zāi)活動取得實效。

防震減災(zāi)工作計劃(篇13)

在五年前的5月12日，汶川發(fā)生了8。0級大地震，無數(shù)的生命被這場災(zāi)難無情的奪去了，為了紀念這個特殊的日子，我校舉行了防震減災(zāi)的演習(xí)。

第四節(jié)課的時候，陶老師認真地對我們說：“今天我們要舉行防震減災(zāi)演習(xí)，大家記住，遇到地震要躲在活命三角區(qū)內(nèi)和桌椅下面，盡量保護好頭部?！蓖瑢W(xué)們聚精會神地聽著。突然，廣播里傳來了“嗚嗚”的警報聲，陶老師說：“現(xiàn)在大家快點鉆到桌子底下去！”我們急忙鉆進桌子下面，象地震真的來了一樣。躲了一會兒，陶老師讓我們按平時升旗的隊伍去操場站隊，同學(xué)們護著頭，彎著腰，假裝躲避石塊和雜物，一個個地跟著陶老師安全的疏散到操場上去了。

這時操場上熱鬧非凡，大家都在討論剛才的演習(xí)，教導(dǎo)主任嚴肅地對我們進行了安全教育和知識教育，這次演習(xí)就圓滿結(jié)束了。

通過這次演習(xí)，我學(xué)會了地震來臨時要保護好自己，還要和大家互相幫助，共同面對災(zāi)難，減少災(zāi)難帶來的損失。

雖然今天是的5月12日，但是205月12日汶川大地震仍然在我眼前記憶猶新。學(xué)校為了讓我們提高防震意識，便組織了一場防震減災(zāi)演練。老師先向我們介紹了地震逃生演練程序。

演練開始了，校園里響起了第一聲哨聲，同學(xué)們就按照預(yù)定演習(xí)方案，趕快抱頭藏在自己課桌下面。大約過了一分鐘左右時間，外面又響起了第二聲哨聲，同學(xué)們像潮水般迅速涌向教室敞開著的前后門。我擠到門外一看，只見樓梯和走廊上擠滿了人，老師在樓梯口維持秩序，不停的告誡“逃生”的同學(xué)們互相禮讓，不要擁擠，不要吵鬧，分班級按順序下樓。我按照老師要求，快速下樓，跑到了操場，同學(xué)們都陸續(xù)的走到了操場預(yù)定的位置上，防震逃生演練結(jié)束了。

回到教室，我認真反思了一下整個演練過程，我覺的這次演練美中不足的是，在下樓哨聲吹響后，同學(xué)們都向前擁擠，反而降低了下樓的速度，還容易發(fā)生踩踏的事故。我一定要吸取這次教訓(xùn)，和同學(xué)分享，爭取下次做的更好。

周三下午四時十分，悅耳的`地震警報聲劃破了校園的寧靜?！暗卣鹁瘓蟆?，不知誰喊了一聲！剛才還在全神貫注地聽老師講課的同學(xué)們在短短的幾秒鐘內(nèi)就迅速做出了反應(yīng)：只見同學(xué)們不分男、女，早就忘記了什么“小姐儀態(tài)、紳士風(fēng)度”，一個個雙手抱頭，第一時間就蹲到了課桌下邊。你看，平時的頑皮大王李杰榮更厲害，可能覺得蹲在課桌下邊還不夠安全，頭上還頂了一個重重的書包！看到這一切，你可不要笑。這時，連我們平時風(fēng)度翩翩的班老師也早就沒了“儀態(tài)”，迅速躲在教臺下面。只不過班老師一邊躲一邊還在高喊：“鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定，先確保自己的安全，再等下一次警報”！

3分鐘后，悅耳的地震警報聲再次響起。只見教臺下的班老師第一時間就沖了出來！他迅速站在教室門口，高聲喊道：還有余震，大家不要慌，有秩序迅速“逃生”到樓下的空曠處！同學(xué)們都按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊接著一隊，從不同的安全出口快跑離開教室?！疤由甭飞系娜嗽絹碓蕉?，但不同班級的同學(xué)都像有人在無聲地指揮，沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地離開教學(xué)樓。各班的老師是最后一個離開教室的，每一個樓梯口，也有老師的把守，在我們“逃生”的路上，老師站成了一道最亮麗的風(fēng)景線，保證了每一個學(xué)生“逃生”的安全。

“一分二十秒。全校師生安全”！聽著總指揮的匯報，同學(xué)們個個都興高采烈。

防震減災(zāi)工作計劃(篇14)

防震減災(zāi)工作計劃（通用10篇）

防震減災(zāi)工作計劃1

一、大力開展對新修訂的《中華人民共和國防震減災(zāi)法》的宣傳活動

《中華人民共和國防震減災(zāi)法》已由中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議于20xx年12月27日修訂通過，將于20xx年5月1日起施行。新修訂的《防震減災(zāi)法》仍然貫徹防震減災(zāi)工作實行“預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合”的方針，并在“以人為本”的原則上作了較大的修改，同時強調(diào)了國務(wù)院抗震救災(zāi)指揮機構(gòu)負責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)全國抗震救災(zāi)工作?？h級以上地方人民政府抗震救災(zāi)指揮機構(gòu)負責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)本行政區(qū)域的抗震救災(zāi)工作。

任何單位和個人都有依法參加防震減災(zāi)活動的義務(wù)。我校防震減災(zāi)各職能部門，要在“5.12”前后開展一次較大規(guī)模的新《防震減災(zāi)法》的宣傳教育活動，利用各種形式，對全體學(xué)生做好宣傳教育工作，常抓防震減災(zāi)工作不放松。

二、強化地震應(yīng)急預(yù)案的落實，做好防震減災(zāi)物資的儲備與管理工作

地震應(yīng)急處置和管理是防震減災(zāi)工作最核心的大事，要切實抓好地震應(yīng)急預(yù)案的落實。一要牢固樹立震情第一的觀念，強化減災(zāi)意識。二要明確應(yīng)急工作程序、部門管理職責(zé)和協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，保證地震應(yīng)急工作及時、高效進行。三要在上物資清查的基礎(chǔ)上，抓好地震應(yīng)急基礎(chǔ)裝備建設(shè)，補充防震減災(zāi)戰(zhàn)略的儲備。

三、做好宣教工作，普及防震避震知識

要結(jié)合防震減災(zāi)法制宣傳教育“五.五”規(guī)劃和縣局有關(guān)要求，在新修訂的“防震減災(zāi)法”實施日和“ 5.12”汶川地震紀念日，采取多種形式開展地震法規(guī)知識宣傳、地震科學(xué)知識宣傳、防震避震知識宣傳。要進一步加強和規(guī)范地震科普示范學(xué)校等宣傳陣地建設(shè)，制定切實有效的宣教方案，提高中小學(xué)生的防震避震知識;要充分發(fā)揮本校地震科普室固定宣傳基地的作用，積極組織開展地震科普宣傳;要深入開展防震減災(zāi)知識“進機關(guān)、進企業(yè)、進校園、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村”的“五進”活動，把地震宣教工作提高到一個新水平。

四、加強建筑物抗震設(shè)防管理

歷次地震災(zāi)害的實例表明，地震造成人員傷亡和經(jīng)濟損失的主要原因之一就是建筑物的倒塌和場地破壞。提高建筑物的抗震能力，對減輕地震災(zāi)害非常重要。因此，后勤處要加強協(xié)作，嚴格抗震設(shè)防管理。學(xué)校一方面要加強防震減災(zāi)知識的宣傳，另一方面，要組織檢查教師的住房，學(xué)生的教室，廁所，發(fā)現(xiàn)問題及時加固。

五、強化地震避險場所建設(shè)

地震避險場所的建設(shè)是地震救援救助體系的重要組成部分。學(xué)校要將應(yīng)急避難場所和緊急疏散通道等內(nèi)容納入總體規(guī)劃，拓展校園，操場等公共場所的應(yīng)急避難功能，設(shè)置必要的避險救生設(shè)施。

六、繼續(xù)在全校小學(xué)生中組織開展地震應(yīng)急演練活動

汶川大地震中的一個慘痛教訓(xùn)就是逃生意識的全面缺乏，尤其是學(xué)生，成為受地震傷害最大的群體之一，因此加強學(xué)生抗震避險意識，開展應(yīng)急逃生演練是學(xué)校的長期任務(wù)。

20xx我校要根據(jù)學(xué)校教學(xué)任務(wù)的安排，組織廣大師生，根據(jù)學(xué)校實際情況，開展地震應(yīng)急演練與常規(guī)性的逃生演習(xí)，以增強師生在地震中的自我保護意識和自救互救能力。

七、繼續(xù)抓好防震減災(zāi)科普示范學(xué)校建設(shè)，利用學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，做好媒體宣傳。

一是在條件具備的情況下，適當(dāng)建立一批防震減災(zāi)工作教育點，常年開展防震減災(zāi)知識宣傳教育工作，要求每位少先隊員辦手抄報一份。

二是搞好常規(guī)的宣傳工作，印制地震知識、宣傳圖片;要利用黑板報、墻報、與其他宣傳載體常年不定期地普及防震減災(zāi)知識。

三是請專業(yè)人士開展報告會等各類科普活動。

四是紅領(lǐng)巾廣播站要根據(jù)實際情況，適時介紹防震減災(zāi)知識。

五是校領(lǐng)導(dǎo)小組要利用一定的方法與手段開展防震減災(zāi)的宣傳教育。要抓好安全工作，抓好危舊住房的改造工作，對老師的住房，學(xué)生、教師廁所等破舊建筑等要加快改建進度。

總之，要通過長期的宣傳教育，在全校師生中長期樹立災(zāi)害意識，人人掌握基本的逃生與自救方法，一旦災(zāi)害發(fā)生，要使人的生命損傷降低到最小限度。

防震減災(zāi)工作計劃2

防震減災(zāi)是國家公共安全的重要組成部分，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。為進一步貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和上級文件精神，緊密圍繞全鎮(zhèn)工作大局，著力提高公眾防震減災(zāi)意識，全面提升全鎮(zhèn)防震減災(zāi)綜合能力，現(xiàn)制訂工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大會議精神、十八屆四中全會精神和鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照我縣防震減災(zāi)工作會議的部署，圍繞黨委政府的中心工作，堅持預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)方針，以最大限度地減輕地震災(zāi)害損失為宗旨，以健全完善地震應(yīng)急救援體系為突破口，整體推進全鎮(zhèn)防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展。

二、重點工作

1、進一步加大震災(zāi)預(yù)防力度

依法加大對一般工程、重大工程和可能發(fā)生重大次生災(zāi)害工程的抗震設(shè)防要求監(jiān)管力度。經(jīng)常性開展城鄉(xiāng)民居工程抗震設(shè)防要求專項檢查，保證地震安全制度的全面落實。

2、進一步提升科普宣傳水平

組織做好防震減災(zāi)知識的宣傳教育，要充分抓住“科普宣傳月、國家防災(zāi)減災(zāi)日、國際減災(zāi)日、法制宣傳日”等重要節(jié)點，廣泛開展《防震減災(zāi)法》和防震減災(zāi)科普知識“進機關(guān)、進學(xué)校、進社區(qū)、進企業(yè)、進農(nóng)村”宣傳教育活動。鞏固、完善科譜示范村創(chuàng)建成果，落實長效管理機制，要大力開展創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)，并積極探索創(chuàng)建活動的新路子。

3、進一步提高監(jiān)測預(yù)報能力

加強群測群防工作和“三網(wǎng)一員”建設(shè)，規(guī)范地震宏觀觀測點管理，對各宏觀點反映的宏觀異常情況要及時調(diào)查核實，及時向上級部門反映。

4、進一步提高應(yīng)急救援水平

依法指導(dǎo)學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)、村、社區(qū)等單位做好地震應(yīng)急預(yù)案編制擴面或修訂工作。對重點單位要加強地震應(yīng)急知識培訓(xùn)和演練，定期開展地震應(yīng)急工作監(jiān)督。抓好應(yīng)急救援隊伍和志愿者隊伍建設(shè)，不斷提高處置地震災(zāi)害能力。

5、搞好自身建設(shè)，不斷適應(yīng)防震減災(zāi)工作新要求

按照科學(xué)發(fā)展觀要求，加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高防震減災(zāi)系統(tǒng)干部職工的綜合素質(zhì)，強化責(zé)任追究和責(zé)任考核，努力打造一支政治堅定、業(yè)務(wù)過硬、廉潔高效、辦事公正、服務(wù)優(yōu)秀的高素質(zhì)干部隊伍。認真執(zhí)行好防震減災(zāi)聯(lián)席會議制度，加強成員單位溝通與聯(lián)系，形成全社會齊抓共管防震減災(zāi)工作的良好局面。

防震減災(zāi)工作計劃3

本次演練活動旨在培養(yǎng)學(xué)生在遇到地震等緊急災(zāi)害情況時所反映的安全自護意識，提高自護能力。

一、原則：

1．安全預(yù)防原則。學(xué)校學(xué)生數(shù)多，樓道狹窄，演練前要做好一切準(zhǔn)備，確保師生安全。

2．有序與無序結(jié)合原則。有序：緊急疏散時，教師要根據(jù)疏散情況，及時調(diào)整學(xué)生疏散次序；無序：接到警報后，學(xué)生可以自選擇時機和通道迅速撤離，教師對班級學(xué)生并無強制性地集隊，等待要求。．寓教于樂原則。

二、措施：

1．加強安全意識培養(yǎng)及自護能力訓(xùn)練。利用講座、班隊、討論會等形式，學(xué)生掌握安全緊急疏散的知識、要點、技能等必備知識技能。

2．教師動員會。演練前對全體教師進行演練的意義、操作方法、注意事項及人員分工的動員。

3．制定安全緊急疏散的預(yù)案。包括撤離次序，有關(guān)教師等方面。

三、內(nèi)容：

1．學(xué)生對緊急警報的辨認；

2．學(xué)生應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)；

3．學(xué)生緊急撤離時，必備的心理和技能反應(yīng)。

4．教師在緊急情況下的心理反應(yīng)，以及處理能力。

四、安全緊急疏散預(yù)案

1、演習(xí)前每位教師務(wù)必認真閱讀此冊。

2、演習(xí)時每位教師務(wù)必保證學(xué)生有序、迅速、安全地撤離現(xiàn)場到集合地點。

3、演習(xí)時，每位教師務(wù)必在自己的崗位上指揮。

4、撤離時發(fā)生意外，崗位教師務(wù)必迅速處理并及時電告總指揮。

5、全體教師務(wù)必保證師生安全！

五、實施步驟

宣傳發(fā)動：各班級要充分認識到安全演練的目的意義，懂得安全演練重要性。

1、學(xué)校及各班要充分發(fā)揮廣播、電視、校園網(wǎng)、學(xué)生集會等多種形式，采取豐富多樣的形式，大力宣傳防震減災(zāi)。達到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

2、重點做好消防疏散演練。學(xué)校將在月27日上午9:10進行全校性的模擬“快速撤離教學(xué)樓”演練。具體步驟如下：

（1）班主任在安全演練前利用晨會教育時間對學(xué)生進行防災(zāi)安全逃生方法的指導(dǎo)。

（2）第一階段廣播播報即將進行安全緊急疏散演練（9:00）；

（3）第二階段聽到警報聲（9：10）

當(dāng)堂的科任教師聽到警報后，要立即停止上，組織學(xué)生進入逃生演練，班主任快速進入班級帶領(lǐng)學(xué)生按平時集會線路有序快速撤離教學(xué)樓到操場集中；

（4）第三階段為檢查與小結(jié)。

由陳俊玲副校長對本次演練活動進行點評與小結(jié)。

3、本次消防安全演練要求：

（1）班主任必須始終跟班（包括副班主任），撤離時一前一后指揮。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤組及相關(guān)人員到相應(yīng)教學(xué)樓的樓道參與安全監(jiān)管：

（3）撤離演練的要點：一是雙手抱頭，護住頭部；二是身體重心盡可能降低；三是撤離動作快而有序。演練過程中一定要嚴格按照有關(guān)要求進行，讓學(xué)生正確掌握逃生方法。

（4）幾項重要工作分工：

防震減災(zāi)工作計劃4

1、進一步推進各有關(guān)部門修訂和完善防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

地震應(yīng)急處理和管理，是防震減災(zāi)工作中最核心的大事。因此我們要本著橫向到邊，縱向到底的原則，把應(yīng)急預(yù)案的編制工作推進到各社區(qū)，進企業(yè)、進市場、進學(xué)校，真正做到應(yīng)急指揮保障體系的完善，積極落實各項地震應(yīng)急救災(zāi)措施，明確應(yīng)急工作程序，做到臨震不亂。

2、圍繞“5·12”大力加強防震減災(zāi)社會宣傳工作

（1）在廣豐中學(xué)防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，把廣豐中學(xué)作為我區(qū)“防震減災(zāi)科普教育基地”。

（2）充分利用學(xué)校的有利資源開展一系列的防震減災(zāi)科普教育、安全教育，把防震減災(zāi)知識教育納入到素質(zhì)教育中，每學(xué)期不少于2課時。

（3）根據(jù)國家《防震減災(zāi)法》和“5·12”紀念日，組織一次巡回宣傳周活動，最大限度提高廣大市民防震減災(zāi)意識、自救互救的技能。

（4）組織一次區(qū)區(qū)級防震減災(zāi)演練。

3、建立健全的協(xié)理員制度和防震減災(zāi)志愿者隊伍

（1）各街道的協(xié)理員是最基層的防震減災(zāi)工作者。一是要定期組織培訓(xùn)，擴大知識面和技能；二是定期召開交流會，采取請進來走出去方法（邀請市有關(guān)專家上課輔導(dǎo)、組織學(xué)習(xí)兄弟城區(qū)好的經(jīng)驗做法），進一步提高工作效力。

（2）進一步加強街道防震減災(zāi)志愿者隊伍建設(shè)，充分利用各種手段定期組織志愿者地震知識和救援技能培訓(xùn)，保證一旦出現(xiàn)震情能夠召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝。

4、創(chuàng)建一個防震減災(zāi)安全社區(qū)和一所防震減災(zāi)科普示范學(xué)校

（1）今年要在沒有任何前車之鑒的基礎(chǔ)上創(chuàng)建一個防震減災(zāi)安全社區(qū)，真正把防震減災(zāi)工作做到社區(qū)，做到人民身邊。

（2）今年要在去年廣豐中學(xué)創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)建一所省級防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。

5、應(yīng)急避難場所和應(yīng)急救援物資儲備體系的建立

6、繼續(xù)推進建設(shè)工程抗震設(shè)防管理。

防震減災(zāi)工作計劃5

20xx年，全縣防震減災(zāi)工作總體思路是：全面貫徹落實省、市防震減災(zāi)工作會議精神。以維護人民生命財產(chǎn)安全為根本，以全面提高防震減災(zāi)綜合能力為重點，牢固樹立“震情第一”的觀念，全力以赴做好防震減災(zāi)工作。

一、強化職能建設(shè)，建立健全管理體系

地震職能部門，是主管全縣地震工作的政府直屬工作機構(gòu)，地震突發(fā)性強，地震預(yù)報是一項尚未攻克的科學(xué)難題。根據(jù)銅陵地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造以及地震形勢，面臨首地震災(zāi)害的潛在威脅，是我們面對的客觀實際。一是成立銅陵縣地震局，為政府直屬工作機構(gòu)，正科級全額撥款事業(yè)單位，編制3名；內(nèi)設(shè)3個職能股室，即：辦公室、業(yè)務(wù)股、震防股。二是在現(xiàn)有2個宏觀觀測點的基礎(chǔ)上，再增設(shè)2個宏觀觀測點。三是各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要配備1名防震減災(zāi)助理員。四是督促各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、相關(guān)部門制定《地震應(yīng)急預(yù)案》，進一步細化應(yīng)對措施，有效落實部門責(zé)任。

二、強化宣教工作，提高防震減災(zāi)綜合能力

為貫徹落實省、市防震減災(zāi)工作會議精神，進一步普及防震減災(zāi)知識，全面提高全社會防震減災(zāi)的自覺性和應(yīng)對地地震災(zāi)害能力。一是結(jié)合“5·12”汶川大地震紀念日，在《科技工作》中推出防震減災(zāi)知識?？?；二是編印《銅陵縣防震減災(zāi)工作手冊》，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)；三是訂購《地震應(yīng)急救護知識手冊》3萬份，發(fā)放至機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等行業(yè)；四是制定《20xx年全縣防震減災(zāi)宣傳教育暨應(yīng)急演練工作》方案。全年舉辦地震科普常識講座2期；組織學(xué)生應(yīng)急疏散演練2場；組織青少年參觀市地震局“三中心一基地”1次。

三、堅持震情第一，加強群測群防工作

地震監(jiān)測預(yù)報，是地震主管部門的基礎(chǔ)工作，也是防震減災(zāi)工作的源頭。一是加強群測群防隊伍建設(shè)。在現(xiàn)有2個宏觀觀測點的基礎(chǔ)上再增設(shè)2個觀測點，全力做好宏觀異常跟蹤監(jiān)視工作，積極捕捉地震前兆信息；二是要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備1名防震減災(zāi)助理員。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)基礎(chǔ)工作幾乎是空白，應(yīng)對地震突發(fā)事件的能力亟待加強。

四、加強農(nóng)居抗震設(shè)防工作

震害預(yù)防是整個防震減災(zāi)工作的核心，是減輕未來地震災(zāi)害最主要、最有效的途徑。一是在全縣繼續(xù)開展農(nóng)居示范工程推廣工作，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)選1～2個村，作為農(nóng)居示范工程試點；二是開展對農(nóng)村建筑工匠的培訓(xùn)，提高農(nóng)居建設(shè)施工質(zhì)量；三是制定激勵措施，通過政策引導(dǎo)和資金扶持，大力推進“農(nóng)村農(nóng)居地震安全示范工程”建設(shè)，全面提高農(nóng)村農(nóng)居的抗震防災(zāi)能力。

五、加強地震應(yīng)急演練，完善應(yīng)急避難場所建設(shè)

我縣雖制訂了地震應(yīng)急預(yù)案，但鑒于穩(wěn)定等諸多因素，沒有自行組織過全面的地震應(yīng)急演練。同時，地震應(yīng)急裝備短缺，無專用車輛，不能滿足應(yīng)急隊伍建設(shè)需求。一是組織開展一次模擬地震應(yīng)急綜合演練活動，屆時邀請市地震局領(lǐng)導(dǎo)和專家現(xiàn)場指導(dǎo)；二是配備地震應(yīng)急專用車1輛；三是完善應(yīng)急避難場所建設(shè)，對設(shè)立的10個避難場所，制作標(biāo)牌。

防震減災(zāi)工作計劃6

20xx年社區(qū)防震減災(zāi)工作，根據(jù)區(qū)防震減災(zāi)工作精神，以“普及防震減災(zāi)知識，構(gòu)建安全和諧小區(qū)”為思路，抓住契機，組織開展形似多樣的防震減災(zāi)工作。

1.從提高社區(qū)工作人員的防震減災(zāi)知識水平入手，促進我社區(qū)應(yīng)急公共管理能力的進一步提升，利用多種形式宣傳防震減災(zāi)知識。利用板報、宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等，力爭讓廣大居民人人重視防震減災(zāi)，人人掌握防護自救知識。

2.組織防震減災(zāi)培訓(xùn)，邀請區(qū)地震局專業(yè)人士進行授課，主題為“提高全民防震減災(zāi)意識?！?/p>

3.做好應(yīng)急避險場所的維護和保養(yǎng)，做到標(biāo)記明確，場所暢通無阻，與駐地單位配合，更新和增加防震減災(zāi)所需物資，把預(yù)防工作做在前面。

4.針對學(xué)校和幼兒園、青少年多的情況重點加強青少年防震減災(zāi)知識教育，提高應(yīng)急安全認識，根據(jù)上級安排，在學(xué)校、幼兒園青少年中大力開展防震減災(zāi)教育，提高意識，舉辦豐實的科普活動，必要時開展應(yīng)急演習(xí)。

5.組織志愿者開展活動，明確職責(zé)，勇于奉獻，把志愿者隊伍的作用發(fā)揮好，調(diào)動好，為廣大居民服務(wù)。

防震減災(zāi)工作計劃7

一、加強地震監(jiān)測工作

1、完善地震臺軟硬件建設(shè)，及時對相關(guān)儀器設(shè)備進行檢測與維護。

2、加強程橋皖04井監(jiān)測，仔細分析研判水位變化趨勢及原因，確保各項數(shù)據(jù)穩(wěn)定可靠、連續(xù)率高。

3、優(yōu)化地震群測群防網(wǎng)點建設(shè)，及時調(diào)整充實防震減災(zāi)助理員和地震宏觀觀測員，加強對地震群測群防工作的檢查和考核工作。

二、提升災(zāi)害風(fēng)險防范水平

1、做好建設(shè)工程抗震設(shè)防要求核定工作，推進抗震設(shè)防由事前核定向事中、事后監(jiān)管延伸，積極為重大建設(shè)工程開展地震安全性評價提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、結(jié)合扶貧攻堅和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，推進農(nóng)村危房改造；加快城鎮(zhèn)棚戶區(qū)改造、老舊小區(qū)整治，提高城鄉(xiāng)綜合抵御地震災(zāi)害風(fēng)險能力。

3、繼續(xù)開展防震減災(zāi)科普教育基地、防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建活動。

三、推進地震科普館建設(shè)

1、加強已建成的縣級地震科普館和等鎮(zhèn)級地震科普館日常管理工作，建立健全各項規(guī)章制度，確保節(jié)假日、寒暑假和其它所有開館時間均免費對干部群眾及廣大師生開放參觀。

四、深入開展防震減災(zāi)宣傳工作

1、充分利用防災(zāi)減災(zāi)日、科普宣傳周、大力開展各類防震減災(zāi)宣傳活動。

2、開展防震減災(zāi)科普進農(nóng)村、進家庭活動，逐步提高農(nóng)村居民防震減災(zāi)意識。

3、制作防震減災(zāi)科普宣傳作品，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)助理員、地震宏觀觀測員適時進行宣傳。

4、開展應(yīng)急救援技能培訓(xùn)。由縣人武部牽頭，按照專兼結(jié)合原則，對民兵應(yīng)急隊伍集中進行地震救援技能培訓(xùn)，并適時組織專項演練。

5、扎實開展中小學(xué)生防震避險知識普及工作。縣教體局要繼續(xù)將防震減災(zāi)知識列入全縣各中小學(xué)校專題教育內(nèi)容，每學(xué)期開設(shè)不少于1個課時的地震安全知識課程；督促指導(dǎo)各中小學(xué)校每個月至少開展一次應(yīng)急疏散演練。

五、努力完善防震減災(zāi)工作體系

縣防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要明確自身防震減災(zāi)工作的主體責(zé)任、協(xié)調(diào)責(zé)任、配合責(zé)任，在地震監(jiān)測、震害防御、應(yīng)急救援、科普宣傳等方面統(tǒng)籌各種力量和資源，努力增強防震減災(zāi)工作合力。縣地震辦要逐步優(yōu)化防震減災(zāi)工作目標(biāo)考核內(nèi)容，科學(xué)設(shè)置考核項目，突出工作重點，推動防震減災(zāi)工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、在基層落地見效。

防震減災(zāi)工作計劃8

地震災(zāi)害仍然是我們今后一段時期可能面臨的主要自然災(zāi)害之一，迅速提高我校預(yù)防和減輕地震災(zāi)害的綜合能力，是實現(xiàn)公共安全，構(gòu)建和諧校園的必然要求。因此，要堅持以校領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo)，加強地震預(yù)防及應(yīng)急體系建設(shè)，實現(xiàn)防震減災(zāi)工作由局部防御拓展到有重點的全面防御，為保護學(xué)生的生命安全，推進和諧社會和可持續(xù)發(fā)展提供可靠保證。

一、指導(dǎo)思想:

深入貫徹落實十七大精神和縣局教育會議精神，按照科學(xué)發(fā)展的要求，緊密結(jié)合地震監(jiān)測預(yù)報、震害防御、緊急救援三大工作體系和科技創(chuàng)新體系建設(shè)，努力推進防震減災(zāi)事業(yè)全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、本學(xué)期的具體工作部署四個方面：

1.牢固樹立震情第一的觀念，努力做到不辱使命。我國2008年5月12日的大地震打破了平靜，雖然地震已經(jīng)過去，但是絕不能掉以輕心，麻痹大意，要強化責(zé)任意識和緊迫感。我們是一個人口密集的集體，我們的工作關(guān)系的每一個家庭，所以我們的工作務(wù)必要做到位：

一是要有足夠的思想準(zhǔn)備，在第一時間里報告發(fā)生地震的三要素，起好保護作用。

二是要注意異?，F(xiàn)象，加強震情跟蹤和監(jiān)視，提高分析判斷能力。

三是要保證信息暢通，堅持24小時值班制度(節(jié)假日期間，更要加強)。

四是要有地震應(yīng)急準(zhǔn)備，明確職責(zé)，恪盡職守，務(wù)必做到有備無患、臨震不亂。寧可千日不震，不可一日不防。

2.不斷深化震防工作，變被動救災(zāi)為主動防御。實踐證明，破壞性地震造成的人員傷亡以及財產(chǎn)損失，主要源于建筑物的倒塌、以及地震引發(fā)的次生災(zāi)害。而從我校的情況出發(fā)，抗震能力比較薄弱的環(huán)節(jié)普遍表現(xiàn)在：住房條件落后，人口又相對集中，以及教室都是高層建筑物，針對現(xiàn)實情況，我們要常抓不懈的做好幾個方面的工作：一是要認真貫徹落實好《甘肅省建設(shè)工程抗震條例》，依法加強抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督和管理，對重要和重大生命線工程，積極開展地震安全性評價工作。二是要制定和完善《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》，并經(jīng)常性開展檢查落實工作。三是要積極主動參與農(nóng)村抗震減災(zāi)工作，切實履行職責(zé);四是要加強防震減災(zāi)科普知識的宣傳教育力度，增強全民的防震減災(zāi)意識。我們要齊心協(xié)力，務(wù)必切實有力的做好這幾項工作，變被動救災(zāi)為主動防御。

3.夯實基礎(chǔ)，提高綜合能力。在縣委、縣政府高度重視下，在市縣人大、政協(xié)和省地震局的關(guān)心幫助和支持下，通過“十五”項目的投入建設(shè)，我校已經(jīng)建成并投入使用教工宿舍，廁所，確保了教學(xué)工作的正常進行，學(xué)校按了防震預(yù)警設(shè)備，通過這些硬件投入建設(shè)，我校防震系統(tǒng)的科技含量，科技創(chuàng)新有了一個大的新的提高、新的突破，防震減災(zāi)工作綜合能力上了一個新的臺階。但是由于財政困難，過去投入微乎其微，基礎(chǔ)薄弱，存在的困難和問題還不少，特別是與經(jīng)濟社會的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，與地震形勢的發(fā)展需要不相適應(yīng)。所以，我們要在抓住了“十五”項目建設(shè)機遇的基礎(chǔ)上，牢牢把握好“十一五”機遇，力爭把地震災(zāi)害減到最低。

4.加強自身建設(shè)，促進防震減災(zāi)事業(yè)持續(xù)發(fā)展。我們今天所從事的防震減災(zāi)事業(yè)是國家的特殊性公益事業(yè)，是堅持以人為本，經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)，是政府應(yīng)對和處置地震突發(fā)事件的職能部門。我們的工作作風(fēng)、應(yīng)急反映、工作效率、依法辦事和依法行政的能力好壞與否，直接關(guān)系到政府在人民群眾中的形象問題。因此，我們系統(tǒng)上下要同心同德、齊心協(xié)力抓好以下幾個方面的工作：

一是要加強干部職工隊伍作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合“執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力”三力建設(shè)活動，不斷提高干部職工隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用好作風(fēng)，帶好隊伍，創(chuàng)好業(yè)績。

二是要加強科技人才隊伍的建設(shè)，努力培養(yǎng)高素質(zhì)科技人才。當(dāng)今社會各行各業(yè)的競爭就是科學(xué)技術(shù)的競爭，但是歸根到底，就是人才的競爭，要堅持以人為本的理念，既要教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人，又要尊重人、理解人、關(guān)心人。切實為科技工作者營造良好的工作氛圍，使其充分發(fā)揮聰明才智，為防震減災(zāi)事業(yè)作貢獻。

三是要認真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的`各項規(guī)定，營造風(fēng)清氣正的環(huán)境，構(gòu)建和諧單位。廉政建設(shè)在我們地震系統(tǒng)有著深刻的教訓(xùn)，前車之覆，后車之鑒，單位越是清苦，越不能放松，越要樹立正氣，哪里講正氣，哪里就有朝氣，就有活力，哪里就有團結(jié)和諧。所以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，講正氣、講民主，依法行政，要把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于整個防震減災(zāi)各項工作的始終，特別是在國有資產(chǎn)處理、項目工程、設(shè)備采購等重大問題上要按照嚴格規(guī)定的程序辦理，當(dāng)個明白人、辦理明白事，這既是我們工作的責(zé)任和態(tài)度，同時也是對我們“立黨為公，執(zhí)政為民”的考驗。

防震減災(zāi)工作是國家公共安全的重要組成部分，是國家法律賦予我們的神圣職責(zé)，它關(guān)系到國家人民財產(chǎn)的安全、社會的穩(wěn)定、經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，是實現(xiàn)小康社會、構(gòu)建和諧麗江缺一不可的，是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。所以說，防震減災(zāi)工作任重而道遠，要不斷增強憂患意識、政治意識和責(zé)任意識，始終如一的堅守崗位，不辱使命，忠實的履行職責(zé)。

防震減災(zāi)工作計劃9

為認真貫徹《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《科普法》等有關(guān)法律法規(guī)，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，探索小學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本的理念和科學(xué)發(fā)展觀，各部門互相支持，積極配合，采取多種形式，加強對中小學(xué)生防震減災(zāi)科學(xué)知識教育，提高廣大中小學(xué)生應(yīng)對突發(fā)性地震災(zāi)害的能力，為實現(xiàn)“科教興國”的戰(zhàn)略目標(biāo)和全面建設(shè)小康社會服務(wù)。

二、工作原則

貫徹“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針”，堅持因地制宜，因時制宜，科學(xué)求實的原則，主動、慎重、科學(xué)有效的開展防震減災(zāi)教育，開辟防震減災(zāi)教育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災(zāi)意識和能力。

三、工作目標(biāo)

在縣消防大隊、縣教育局聯(lián)合指導(dǎo)下，在近年內(nèi)創(chuàng)建成為省級“防震減災(zāi)示范學(xué)?！?。

四、主要工作

1、根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《科普法》，結(jié)合學(xué)校實際，制定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)校高效、有序地應(yīng)對地震突發(fā)事件提供指揮平臺。

2、充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段，開展多種形式的防震減災(zāi)教育。

3、利用好“3.1”《防震減災(zāi)法》實施日、“ 5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震紀念日、10月國際減災(zāi)日、“11.9”消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請消防隊專家到學(xué)校舉辦防震減災(zāi)科普知識講座，開展防震減災(zāi)知識競賽，組織學(xué)生參觀地震科普展覽等，使學(xué)生參與率達到100%。

4、確定防震減災(zāi)科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、少先隊活動等宣傳防震減災(zāi)知識，并利用對最新地震及災(zāi)情等予以及時介紹，組織學(xué)生參觀地震知識的宣傳圖片。

5、班主任定期召開防震減災(zāi)科普知識主題班會或者討論會，解決防震減災(zāi)科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災(zāi)科普知識宣傳教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期要求做到“五個一”，即：召開一次防震減災(zāi)主題班會，出一期防震減災(zāi)科普知識板報，舉行一次防震減災(zāi)演練，觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片，聽一次防震減災(zāi)科普教育講座。

6、適時組織地震應(yīng)急演練，開展地震應(yīng)急避險、自救互救模擬演習(xí)。通過應(yīng)急演練檢驗學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校的抗震救災(zāi)能力，增強學(xué)生的自救互救技能。

7、開展“教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安”科普宣傳教育聯(lián)動活動，向每個學(xué)生、家長發(fā)放防震減災(zāi)科普宣傳資料，加強學(xué)生、家長防震減災(zāi)知識的宣傳教育，不斷增強防震減災(zāi)意識。

五、工作措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。引導(dǎo)全體教職工積極參與防震減災(zāi)科普示范校的創(chuàng)建工作，從思想上充分認識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定為了進一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識，增強學(xué)生防震意識，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標(biāo)，具有重要意義。

2、加強隊伍建設(shè)，促進隊伍的專業(yè)化發(fā)展，加強師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學(xué)科滲透和學(xué)生的安全教育工作，除此之外，學(xué)校成立防震減災(zāi)教研活動小組，定期召開會議，進行培訓(xùn)、交流，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校在學(xué)生中成立地震興趣小組，將防震減災(zāi)科普工作落實到實處。對學(xué)生進行理論上的輔導(dǎo)。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站，學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時寫地震方面的小論文，優(yōu)秀文章在校園網(wǎng)站上發(fā)表。

3、建立和完善各項常規(guī)制度。學(xué)校行政、年級組要密切配合，圍繞學(xué)校工作計劃，制定教學(xué)工作計劃，使課程設(shè)置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。制度建設(shè)是學(xué)校實施科技教育的有力保證，因此學(xué)校建立了一系列創(chuàng)建活動制度。主要包括：①創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度;②創(chuàng)建科技輔導(dǎo)員例會制度;③創(chuàng)建成果獎勵制度。

4、多種途徑宣傳普及防震減災(zāi)科普知識要使全校師生都知道防震減災(zāi)工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災(zāi)科普知識。我校在防震減災(zāi)科普教育方面準(zhǔn)備采取以下做法：

(1)開發(fā)防震減災(zāi)校本課程。

(2)加強《科學(xué)》、《品德與社會》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災(zāi)知識深印在學(xué)生的腦海中。

(3)邀請消防專家來我校作防震減災(zāi)科普知識報告

(4)每年舉辦一次全員參與的防震減災(zāi)知識競賽。

(5)成立學(xué)校防震減災(zāi)興趣小組，拓寬這些學(xué)生的防震減災(zāi)知識面。

我們堅信，通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，一定能夠達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，對增強廣大師生自覺識別地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現(xiàn)實意義。對于帶動全社會提高防震減災(zāi)意識，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)順利進行，必將產(chǎn)生積極、深遠的影響。

六、工作月歷安排

九月：

1、建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。

2、開展一次全校性防震演練。

2、邀請縣交警大隊、消防大隊領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)。

十月：

1、10月國際減災(zāi)日宣傳活動。

2、各班建設(shè)防震減災(zāi)宣傳角。

十一月：

1、開發(fā)防震減災(zāi)知識競賽。

2、開展“11.9”消防宣傳日宣傳活動。

防震減災(zāi)工作計劃10

防震減災(zāi)是國家公共安全的重要組成部分，根據(jù)區(qū)民防辦《長寧區(qū)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動實施方案》要求，緊密圍繞學(xué)校安全防護工作，提高廣大師生防震減災(zāi)自我防護能力，增強全民防震減災(zāi)意識，減輕地震災(zāi)害?，F(xiàn)制定如下工作計劃:

一、活動目的:

通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的系列宣傳教育活動，普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能。深入推進防災(zāi)減災(zāi)知識進學(xué)校、進課堂，切實提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。

二、活動時間:

5月11日至5月17日

三、活動內(nèi)容:

1、發(fā)動宣傳，創(chuàng)設(shè)氛圍

利用升旗儀式、校園廣播、電子屏、宣傳欄、黑板報等方式進行宣傳，對全校師生進行宣傳教育，注重“防震減災(zāi)”科學(xué)知識的普及，學(xué)習(xí)自救自護知識，增強自救自護能力。

2、逃生演練，實戰(zhàn)演習(xí)

開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動，總結(jié)經(jīng)驗，提升避險能力。

3、主題教育，提升意識

利用教工大會、主題班會，進行以“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”為主題的教育活動

四、活動要求:

1.各班利用班會以“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”為主題有針對性地開展教育活動，確?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動取得實效。

2.學(xué)校要上下聯(lián)動，密切配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動規(guī)范、安全、有序。

防震減災(zāi)工作計劃(篇15)

為認真貫徹《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《科普法》等有關(guān)法律法規(guī)，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，探索小學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本的理念和科學(xué)發(fā)展觀，各部門互相支持，積極配合，采取多種形式，加強對中小學(xué)生防震減災(zāi)科學(xué)知識教育，提高廣大中小學(xué)生應(yīng)對突發(fā)性地震災(zāi)害的能力，為實現(xiàn)“科教興國”的戰(zhàn)略目標(biāo)和全面建設(shè)小康社會服務(wù)。

二是全力做好災(zāi)民建房工作。全年我縣共實施災(zāi)民建房120戶320間，其中五保戶2戶4間，低保戶17戶45間，相對貧困戶98戶257間，一般戶3戶14間，共投入建房資金102萬元。為幫助受災(zāi)群體早日恢復(fù)住房，重建家園，我們不等不靠，在災(zāi)情發(fā)生后，上級專項經(jīng)費尚未下達前，縣民政救災(zāi)部門積極籌措建房資金80余萬元，幫助群眾先期開展恢復(fù)重建。并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在建房工作中加強領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)建房戶合理選址、科學(xué)規(guī)劃，利用晴好天氣，在保證施工質(zhì)量的前提下，加快建房進度，督促建房對象盡早建成入住。截止目前，全縣97戶災(zāi)民建房已全部開工在建，其中已完工62戶，所有在建房屋都可在上級要求的春節(jié)前完工入住。

貫徹“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針”，堅持因地制宜，因時制宜，科學(xué)求實的原則，主動、慎重、科學(xué)有效的開展防震減災(zāi)教育，開辟防震減災(zāi)教育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災(zāi)意識和能力。

在縣消防大隊、縣教育局聯(lián)合指導(dǎo)下，在近年內(nèi)創(chuàng)建成為省級“防震減災(zāi)示范學(xué)?！?。

1、根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《科普法》，結(jié)合學(xué)校實際，制定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)校高效、有序地應(yīng)對地震突發(fā)事件提供指揮平臺。

2、充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段，開展多種形式的防震減災(zāi)教育。

健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。

3、利用好“3.1”《防震減災(zāi)法》實施日、“5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震紀念日、10月國際減災(zāi)日、“11.9”消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請消防隊專家到學(xué)校舉辦防震減災(zāi)科普知識講座，開展防震減災(zāi)知識競賽，組織學(xué)生參觀地震科普展覽等，使學(xué)生參與率達到100%。

明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé)，其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門需要服從上級隨時調(diào)配支持。

4、確定防震減災(zāi)科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、少先隊活動等宣傳防震減災(zāi)知識，并利用對最新地震及災(zāi)情等予以及時介紹，組織學(xué)生參觀地震知識的宣傳圖片。

5、班主任定期召開防震減災(zāi)科普知識主題班會或者討論會，解決防震減災(zāi)科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災(zāi)科普知識宣傳教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期要求做到“五個一”，即:召開一次防震減災(zāi)主題班會，出一期防震減災(zāi)科普知識板報，舉行一次防震減災(zāi)演練，觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片，聽一次防震減災(zāi)科普教育講座。

6、適時組織地震應(yīng)急演練，開展地震應(yīng)急避險、自救互救模擬演習(xí)。通過應(yīng)急演練檢驗學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校的抗震救災(zāi)能力，增強學(xué)生的自救互救技能。

7、開展“教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安”科普宣傳教育聯(lián)動活動，向每個學(xué)生、家長發(fā)放防震減災(zāi)科普宣傳資料，加強學(xué)生、家長防震減災(zāi)知識的宣傳教育，不斷增強防震減災(zāi)意識。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。引導(dǎo)全體教職工積極參與防震減災(zāi)科普示范校的創(chuàng)建工作，從思想上充分認識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定為了進一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識，增強學(xué)生防震意識，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標(biāo)，具有重要意義。

2、加強隊伍建設(shè)，促進隊伍的專業(yè)化發(fā)展，加強師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學(xué)科滲透和學(xué)生的安全教育工作，除此之外，學(xué)校成立防震減災(zāi)教研活動小組，定期召開會議，進行培訓(xùn)、交流，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校在學(xué)生中成立地震興趣小組，將防震減災(zāi)科普工作落實到實處。對學(xué)生進行理論上的輔導(dǎo)。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站，學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時寫地震方面的小論文，優(yōu)秀文章在校園網(wǎng)站上發(fā)表。

3、建立和完善各項常規(guī)制度。學(xué)校行政、年級組要密切配合，圍繞學(xué)校工作計劃，制定教學(xué)工作計劃，使課程設(shè)置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。制度建設(shè)是學(xué)校實施科技教育的有力保證，因此學(xué)校建立了一系列創(chuàng)建活動制度。主要包括:①創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度;②創(chuàng)建科技輔導(dǎo)員例會制度;③創(chuàng)建成果獎勵制度。

4、多種途徑宣傳普及防震減災(zāi)科普知識要使全校師生都知道防震減災(zāi)工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災(zāi)科普知識。我校在防震減災(zāi)科普教育方面準(zhǔn)備采取以下做法:(1)開發(fā)防震減災(zāi)校本課程。(2)加強《科學(xué)》、《品德與社會》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災(zāi)知識深印在學(xué)生的腦海中。(3)邀請消防專家來我校作防震減災(zāi)科普知識報告(4)每年舉辦一次全員參與的防震減災(zāi)知識競賽。(6)成立學(xué)校防震減災(zāi)興趣小組，拓寬這些學(xué)生的防震減災(zāi)知識面。

我們堅信，通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，一定能夠達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，對增強廣大師生自覺識別地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現(xiàn)實意義。對于帶動全社會提高防震減災(zāi)意識，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)順利進行，必將產(chǎn)生積極、深遠的影響。

九月:

1、建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。

2、開展一次全校性防震演練。

2、邀請縣交警大隊、消防大隊領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)。

十月:

1、10月國際減災(zāi)日宣傳活動。

2、各班建設(shè)防震減災(zāi)宣傳角。

十一月:

根據(jù)市防汛指揮部的要求，我鎮(zhèn)將此工作列入了重要日程。一是成立了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長為組長，副書記、副鎮(zhèn)長、大調(diào)辦副主任為副主任、各部門、單位、村(社區(qū))負責(zé)人為成員的防汛抗旱工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對防汛抗旱工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項工作順利推進。二是提高群眾對防汛工作的認識，通過召開鎮(zhèn)、村組會議，加大對干部群眾的宣傳教育。針對趕山河、虎溪河、盧堰河、格子溝、團結(jié)水庫和工農(nóng)兵水庫等防洪區(qū)段村民重點加強宣傳。

(2)根據(jù)用途、人數(shù)、地點及人員所在地等情況，合理調(diào)度車輛，外出辦事盡量集中或順道前往，減少車輛空駛里程，切實提高車輛使用率。

1、開發(fā)防震減災(zāi)知識競賽。

開展“教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安”科普宣傳教育聯(lián)動活動，向每個學(xué)生、家長發(fā)放防震減災(zāi)科普宣傳資料，加強學(xué)生、家長防震減災(zāi)知識的宣傳教育，不斷增強防震減災(zāi)意識。

2、開展“11.9”消防宣傳日宣傳活動。

防震減災(zāi)工作計劃(篇16)

創(chuàng)建安徽省防震減災(zāi)科普示范校申報報告

淮北市實驗小學(xué)

二零零九年五月

淮北市實驗小學(xué)創(chuàng)建安徽省防震減災(zāi)科普示范校

申 報 報 告

淮北市實驗小學(xué)防震減災(zāi)科普教育工作以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，認真落實和貫徹各級防震減災(zāi)工作會議精神，在上級指導(dǎo)下，防震減災(zāi)科普教育工作有了突破性的進展，多項嶄新的專題工作順利完成或有效推進，現(xiàn)將學(xué)校開展此項工作的情況匯報如下：

一、創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作基本情況

1、學(xué)?；厩闆r

淮北市實驗小學(xué)是隸屬于市教育局的一所完小，創(chuàng)辦于1963年，有著深厚的文化積淀和傳承。現(xiàn)是聯(lián)合國教科文組織會員學(xué)校、國家現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、教育部依法治校示范學(xué)校、安徽省愛國主義教育示范基地、安徽省綠色學(xué)校、淮北地區(qū)唯一的一家省級特色學(xué)校，多年來，始終以超前的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量而享譽省內(nèi)外。

學(xué)校地處洪山路北段46號，占地面積1.5萬平方米，建有教學(xué)樓、電教實驗樓、教學(xué)綜合樓等，另配有200米塑膠場地、室內(nèi)體育館等體育設(shè)施。設(shè)有圖書室、閱覽室、實驗室、語音室、網(wǎng)絡(luò)電腦室、多媒體演播室、雙向自控多媒體閉路電視系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)中心等教學(xué)輔助設(shè)施

學(xué)?，F(xiàn)有48個教學(xué)班3535名學(xué)生。在崗教師129人；組建支部一個，中共黨員共計69人。他們中有特級教師6人，中學(xué)高級教師5人，省級教壇新星7人，市級教壇新星14人，市級學(xué)科帶頭人5人，國家級、省市級骨干教師32人。有多位教師在國家、省市級演講比賽、普通話大賽、教學(xué)大賽中獲一等獎。

近年來，學(xué)校遵循“深化改革，強化管理、完善措施”的總體管理思路，構(gòu)建了以情感管理為基礎(chǔ)、以制度管理為規(guī)范、以目標(biāo)管理為導(dǎo)向、以過程管理為關(guān)鍵的管理思路，逐步形成了決策、反饋、調(diào)控暢通的管理格局。學(xué)校堅持“創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境，促進學(xué)生主動發(fā)展”的辦學(xué)理念。以改革發(fā)展為主題，以理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科研創(chuàng)新為動力，以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，促進學(xué)生主動發(fā)展為育人目標(biāo)。深化課堂教學(xué)改革，讓學(xué)生做課堂的主人和學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)校成為教育科研的實驗基地，學(xué)生健康成長的樂園。

2、條件保障情況

我校成立了以校長為組長的示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并把防震減災(zāi)知識教育活動與我校的校本課程開發(fā)相結(jié)合，把此項教育活動列入學(xué)校的教學(xué)計劃并形成機制。學(xué)校配有兼職科普教師10人，建設(shè)專欄約20平方米，建有100平米的興趣活動室。據(jù)不完全統(tǒng)計，學(xué)校全年投入防震減災(zāi)宣傳費、活動費、4000元，購買資料編寫教材、防震減災(zāi)科研課題費用2000元等。

3、需進一步解決的問題

人員與經(jīng)費的進一步投入的問題依然是我校防震減災(zāi)工作的突出問題，我校開展的防震減災(zāi)科普教育活動需要專業(yè)的人員給予指導(dǎo)和幫助。另外學(xué)?；顒咏?jīng)費還需要加強投入，保證不影響活動的開展和效果。加強對防震減災(zāi)教育權(quán)威性、時效性的國內(nèi)外地震信息資料和防震減災(zāi)科普宣傳資料的搜集整理，使得我校防震減災(zāi)科普宣傳工作全面及時開展。

二、開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動情況

㈠ 成立高效有力的課題領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒拥捻樌麑嵤?/p>

我們在了解了小學(xué)生對于防震減災(zāi)的認識情況后，掌握到淮北市的小學(xué)生對地震的認識了解不全面，更無親身的體驗，大部分的知識來自于電視、報紙等媒體的現(xiàn)況。根據(jù)我校地處繁華商業(yè)鬧市區(qū)，人口密集、街道狹窄的實際，選定開展學(xué)校防震應(yīng)急自救活動等一系列小學(xué)生科技創(chuàng)新活動，“爭創(chuàng)省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”為小學(xué)生科技創(chuàng)新研究課題，結(jié)合開展學(xué)校教研工作，以此來促進學(xué)生防震減災(zāi)意識及自救互救能力的全面提高。

為做好這課題，我校成立了高效有力的課題領(lǐng)導(dǎo)小組，全校師生人人參與。同時積極與市地震局、科技局聯(lián)系，爭取此項教育科研工作得到理論和技術(shù)支持，我們計劃聘請有關(guān)專家參與研究方案內(nèi)容，以確?；顒拥捻樌麑嵤?。

㈡ 開展各項有特色活動，全面提高師生防震自救互救意識

1、對師生進行防震減災(zāi)知識教育

組織防震減災(zāi)研究小組收集有關(guān)地震、防震減災(zāi)的教育資料進行整理，運用多媒體、手抄報、黑板報、開辟專欄等方式方法向全體師生作地震知識宣傳教育。宣傳內(nèi)容包括：

A、組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等防震減災(zāi)法規(guī)，提高師生防震減災(zāi)法規(guī)水平 B、學(xué)習(xí)有關(guān)防震減災(zāi)、地震基礎(chǔ)知識，增加有關(guān)的科學(xué)知識。

C、防震應(yīng)急，自救互救

做好震前防御準(zhǔn)備：有備無患

①在家中怎么辦。

②在學(xué)校怎么辦。

③在其他公共場怎么辦。

主要解決：震前物資等各項準(zhǔn)備及在各種場所的應(yīng)急 自救，互救。

2、編制學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)我校所在的地形及校舍的分布狀況，在專業(yè)人士的指導(dǎo)下編制學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案。

3、編制家庭地震應(yīng)急方案

通過一系列學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，發(fā)動全校學(xué)生自行編制家庭地震方案（低年級可以用漫畫的形式來進行表達），并進行評比、匯編，發(fā)揮學(xué)生的想象力和對防震知識的應(yīng)用。

4、組織遇地震緊急避震，疏散的演練

在地震發(fā)生時如何緊急疏散是每個人必需具有的常識，用制度確保每期組織學(xué)生進行一次地震疏散演練，讓學(xué)生認識到當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時應(yīng)采取怎樣的方式緊急疏散，疏散到什么地方較為安全等，使學(xué)生提高意識，掌握科學(xué)有效的方法進行避震，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時使損害減到最低，最大限度地保護人身安全。

5、將應(yīng)急避震知識貫徹、應(yīng)用到實際生活中

遇到的突發(fā)事件（如火災(zāi)）或?qū)W校集體活動的快速集合及疏散，運用防震減災(zāi)的相關(guān)知識，以提高學(xué)生的自救自護意識及緊急應(yīng)變能力。

6、結(jié)合社區(qū)開展防震減災(zāi)知識宣傳活動

將學(xué)校防震減災(zāi)知識宣傳延伸到附近社區(qū)，參與社會防震減災(zāi)工作，通過“小手拉大手”活動，教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，輻射整個社會，使防震減災(zāi)知識科普知識家喻戶曉人人皆知。目前，我校舉辦不同層次的知識講座4期，面向全體市民發(fā)放宣傳資料6000多份。

7、計劃建設(shè)地震科普館

在校內(nèi)選址建設(shè)一個地震科普館，邀請市地震局、科技局等專家指導(dǎo)設(shè)計，使之成為學(xué)生能生動直觀地獲取有關(guān)防震抗災(zāi)知識的一個重要活動場所。

8、編寫防震減災(zāi)校本教材，開展以防震減災(zāi)為內(nèi)容的校本教育

我校計劃把防震減災(zāi)科普教育與學(xué)校的校本課程相結(jié)合，籌劃編寫防震減災(zāi)校本教材，并邀請有關(guān)專家給予校對，教材確定后就在全校進行以防震減災(zāi)為內(nèi)容的校本教育。

9、開辦學(xué)校具有防震減災(zāi)特色的主題科普網(wǎng)站。

學(xué)校安排有關(guān)技術(shù)人員在學(xué)校教育網(wǎng)站開辦具有：科技教育、環(huán)境教育、防震減災(zāi)教育特色的主題科普網(wǎng)站，刊登學(xué)生寫的防震減災(zāi)征文，利用校園網(wǎng)及學(xué)校網(wǎng)站進行防震減災(zāi)知識宣傳。

三、防震減災(zāi)科普宣傳教育工作計劃 為進一步貫徹落實黨中央國務(wù)院關(guān)于做好防震減災(zāi)工作的重要部署，積極在校內(nèi)外普及防震減災(zāi)知識，深入持久地開展防震減災(zāi)科普教育宣傳活動，開闊學(xué)生視野，擴大知識面，提高學(xué)生的科學(xué)和人文素養(yǎng)，使我校防震減災(zāi)科普活動規(guī)范化、制度化、有序化，特制訂 “防震減災(zāi)”工作計劃。

指導(dǎo)思想

堅持“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的地震工作方針，樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進全校防震減災(zāi)科普宣傳教育工作的開展。

工作目標(biāo)

1、認真抓好防震減災(zāi)日常宣傳教育活動。

2、堅持開展以“ 紀念日”為契機的防震減災(zāi)宣傳教育活動。

3、組建防震減災(zāi)科普宣傳教育興趣小組，定期開展活動。

4、安排設(shè)置防震減災(zāi)知識宣傳欄，定期更新內(nèi)容。

5、組織學(xué)生參加防震減災(zāi)知識問答和征文活動。

6、組織師生進行防震自救與互救及逃生演練。具體措施 工作內(nèi)容

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，各項工作到位。

學(xué)校加強對防震減災(zāi)科普教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮教育管理網(wǎng)絡(luò)的作用，定期研討工作，同時支持和保證開展科普活動經(jīng)費的需要。做到各項活動開展目的明確，時間確定，任務(wù)落實，有專人負責(zé)。

2、防震減災(zāi)科普活動經(jīng)?；⒅贫然?。

為使防震減災(zāi)科普活動能深入持久地開展，學(xué)校將開展內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣的科普教育活動。結(jié)合新課程改革有機地進行學(xué)科滲透，編寫防震減災(zāi)科普校本教材，推進探究型課程進展。學(xué)校利用集體晨會、“紅領(lǐng)巾”廣播、班隊活動課、黑板報、報告、講座、知識競賽、社會調(diào)查、科普興趣小組、節(jié)假日社區(qū)服務(wù)等多種途徑，加強宣傳教育，讓廣大師生從中不但受到教育而且提高實踐能力。

3、開展防震減災(zāi)科普興趣小組活動。

為廣泛有效地配合學(xué)?？破战逃顒拥恼ｉ_展，我們在各班選拔一部分具有地震知識基礎(chǔ)且對防震減災(zāi)充滿興趣的學(xué)生，組建學(xué)校又一個具有特色的科普興趣小組――防震減災(zāi)科普興趣小組。通過小組活動，使學(xué)生學(xué)習(xí)地震知識，掌握地震監(jiān)測與預(yù)報的相關(guān)技術(shù)，并擴大宣傳，學(xué)習(xí)制作防震模型。學(xué)校將爭取市地震局、教育局的支持，添置有關(guān)設(shè)備。

4、舉辦防震科普報告、講座、知識宣傳活動。

學(xué)校將利用集體晨會、“紅領(lǐng)巾”廣播，每月進行1--2次全校性的宣傳教育活動，通過地震專題知識講座、組織學(xué)生觀看防震減災(zāi)科普知識方面的錄像資料，使他們進一步受到防震減災(zāi)知識的教育。

5、開展防震減災(zāi)知識問答與征文活動，普及地震知識。通過一系列的競賽活動，讓學(xué)生明確幾個防震減災(zāi)”紀念日"的重要意義，并宣傳教育《防震減災(zāi)法》，增強學(xué)生防震減災(zāi)的意識。學(xué)校將對活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)或班級給予獎勵。

6、開展氣象觀測、研究活動。

以定期參觀市氣象臺為觀測點，作好氣象觀測記載，同時設(shè)立天氣預(yù)報專欄，進一步探究物象變化與天氣變化的規(guī)律，把氣象觀測研究與地震科普緊密地緊合起來。

7、開展防震技能訓(xùn)練。

學(xué)校將結(jié)合生命教育、安全教育，拓展知識，開展滅火、救護、搬運和包扎傷員等防震自救互救技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的自我救助能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

以上是我校在防震減災(zāi)科普教育活動中做的一些工作和思考，我們將一如既往地將這項工作開展下去，加強資料地搜集和整理。我們堅信，通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)?；顒?，能夠達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。這對增強我校廣大師生自覺識別地震謠傳，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現(xiàn)實意義。對于帶動學(xué)校所在社區(qū)乃至人民群眾提高防震減災(zāi)意識，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)順利進行，必將產(chǎn)生積極、深遠的影響。

防震減災(zāi)工作計劃(篇17)

市防震減災(zāi)工作會議精神。以維護人民生命財產(chǎn)安全為根本，以全面提高防震減災(zāi)綜合能力為重點，牢固樹立“震情第一”的觀念，全力以赴做好防震減災(zāi)工作。

一、強化職能建設(shè)，建立健全管理體系

地震職能部門，是主管全縣地震工作的政府直屬工作機構(gòu)，地震突發(fā)性強，地震預(yù)報是一項尚未攻克的科學(xué)難題。根據(jù)銅陵地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造以及地震形勢，面臨首地震災(zāi)害的潛在威脅，是我們面對的客觀實際。一是成立銅陵縣地震局，為政府直屬工作機構(gòu)，正科級全額撥款事業(yè)單位，編制業(yè)務(wù)股、震防股。二是在現(xiàn)有相關(guān)部門制定《地震應(yīng)急預(yù)案》，進一步細化應(yīng)對措施，有效落實部門責(zé)任。

二、強化宣教工作，提高防震減災(zāi)綜合能力

為貫徹落實省、市防震減災(zāi)工作會議精神，進一步普及防震減災(zāi)知識，全面提高全社會防震減災(zāi)的.自覺性和應(yīng)對地地震災(zāi)害能力。一是結(jié)合“學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等行業(yè);四是制定《20xx年全縣防震減災(zāi)宣傳教育暨應(yīng)急演練工作》方案。全年舉辦地震科普常識講座2期;組織學(xué)生應(yīng)急疏散演練2場;組織青少年參觀市地震局“三中心一基地”1次。

三、堅持震情第一，加強群測群防工作

地震監(jiān)測預(yù)報，是地震主管部門的基礎(chǔ)工作，也是防震減災(zāi)工作的源頭。一是加強群測群防隊伍建設(shè)。在現(xiàn)有2個宏觀觀測點的基礎(chǔ)上再增設(shè)2個觀測點，全力做好宏觀異常跟蹤監(jiān)視工作，積極捕捉地震前兆信息;二是要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備1名防震減災(zāi)助理員。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)基礎(chǔ)工作幾乎是空白，應(yīng)對地震突發(fā)事件的能力亟待加強。

四、加強農(nóng)居抗震設(shè)防工作

震害預(yù)防是整個防震減災(zāi)工作的核心，是減輕未來地震災(zāi)害最主要、最有效的途徑。一是在全縣繼續(xù)開展農(nóng)居示范工程推廣工作，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)選1～2個村，作為農(nóng)居示范工程試點;二是開展對農(nóng)村建筑工匠的培訓(xùn)，提高農(nóng)居建設(shè)施工質(zhì)量;三是制定激勵措施，通過政策引導(dǎo)和資金扶持，大力推進“農(nóng)村農(nóng)居地震安全示范工程”建設(shè)，全面提高農(nóng)村農(nóng)居的抗震防災(zāi)能力。

五、加強地震應(yīng)急演練，完善應(yīng)急避難場所建設(shè)

我縣雖制訂了地震應(yīng)急預(yù)案，但鑒于穩(wěn)定等諸多因素，沒有自行組織過全面的地震應(yīng)急演練。同時，地震應(yīng)急裝備短缺，無專用車輛，不能滿足應(yīng)急隊伍建設(shè)需求。一是組織開展一次模擬地震應(yīng)急綜合演練活動，屆時邀請市地震局領(lǐng)導(dǎo)和專家現(xiàn)場指導(dǎo);二是配備地震應(yīng)急專用車1輛;三是完善應(yīng)急避難場所建設(shè)，對設(shè)立的10個避難場所，制作標(biāo)牌。

防震減災(zāi)工作計劃(篇18)

地震災(zāi)害仍然是我們今后一段時期可能面臨的主要自然災(zāi)害之一，迅速提高我校預(yù)防和減輕地震災(zāi)害的綜合能力，是實現(xiàn)公共安全，構(gòu)建和諧校園的必然要求。因此，要堅持以校領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo)，加強地震預(yù)防及應(yīng)急體系建設(shè)，實現(xiàn)防震減災(zāi)工作由局部防御拓展到有重點的全面防御，為保護學(xué)生的生命安全，推進和諧社會和可持續(xù)發(fā)展提供可靠保證。

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實__大精神和縣局教育會議精神，按照科學(xué)發(fā)展的要求，緊密結(jié)合地震監(jiān)測預(yù)報、震害防御、緊急救援三大工作體系和科技創(chuàng)新體系建設(shè)，努力推進防震減災(zāi)事業(yè)全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、本學(xué)期的具體工作部署四個方面：

1、牢固樹立震情第一的觀念，努力做到不辱使命。我國20__年5月12日的大地震打破了平靜，雖然地震已經(jīng)過去，但是絕不能掉以輕心，麻痹大意，要強化責(zé)任意識和緊迫感。我們是一個人口密集的集體，我們的工作關(guān)系的每一個家庭，所以我們的工作務(wù)必要做到位：

一是要有足夠的思想準(zhǔn)備，在第一時間里報告發(fā)生地震的三要素，起好保護作用。

二是要注意異?，F(xiàn)象，加強震情跟蹤和監(jiān)視，提高分析判斷能力。

三是要保證信息暢通，堅持24小時值班制度（節(jié)假日期間，更要加強）。

四是要有地震應(yīng)急準(zhǔn)備，明確職責(zé)，恪盡職守，務(wù)必做到有備無患、臨震不亂。寧可千日不震，不可一日不防。

2、不斷深化震防工作，變被動救災(zāi)為主動防御。實踐證明，破壞性地震造成的人員傷亡以及財產(chǎn)損失，主要源于建筑物的倒塌、以及地震引發(fā)的次生災(zāi)害。而從我校的情況出發(fā)，抗震能力比較薄弱的環(huán)節(jié)普遍表現(xiàn)在：住房條件落后，人口又相對集中，以及教室都是高層建筑物，針對現(xiàn)實情況，我們要常抓不懈的做好幾個方面的工作：一是要認真貫徹落實好《甘肅省建設(shè)工程抗震條例》，依法加強抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督和管理，對重要和重大生命線工程，積極開展地震安全性評價工作。二是要制定和完善《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》，并經(jīng)常性開展檢查落實工作。三是要積極主動參與農(nóng)村抗震減災(zāi)工作，切實履行職責(zé)；四是要加強防震減災(zāi)科普知識的宣傳教育力度，增強全民的防震減災(zāi)意識。我們要齊心協(xié)力，務(wù)必切實有力的做好這幾項工作，變被動救災(zāi)為主動防御。

3、夯實基礎(chǔ)，提高綜合能力。在縣委、縣政府高度重視下，在市縣人大、政協(xié)和省地震局的關(guān)心幫助和支持下，通過“十五”項目的投入建設(shè)，我校已經(jīng)建成并投入使用教工宿舍，廁所，確保了教學(xué)工作的正常進行，學(xué)校按了防震預(yù)警設(shè)備，通過這些硬件投入建設(shè)，我校防震系統(tǒng)的科技含量，科技創(chuàng)新有了一個大的新的提高、新的突破，防震減災(zāi)工作綜合能力上了一個新的臺階。但是由于財政困難，過去投入微乎其微，基礎(chǔ)薄弱，存在的困難和問題還不少，特別是與經(jīng)濟社會的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，與地震形勢的發(fā)展需要不相適應(yīng)。所以，我們要在抓住了“十五”項目建設(shè)機遇的基礎(chǔ)上，牢牢把握好“__”機遇，力爭把地震災(zāi)害減到最低。

4、加強自身建設(shè)，促進防震減災(zāi)事業(yè)持續(xù)發(fā)展。我們今天所從事的防震減災(zāi)事業(yè)是國家的特殊性公益事業(yè)，是堅持以人為本，經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)，是政府應(yīng)對和處置地震突發(fā)事件的職能部門。我們的工作作風(fēng)、應(yīng)急反映、工作效率、依法辦事和依法行政的能力好壞與否，直接關(guān)系到政府在人民群眾中的形象問題。因此，我們系統(tǒng)上下要同心同德、齊心協(xié)力抓好以下幾個方面的工作：

一是要加強干部職工隊伍作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合“執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力”三力建設(shè)活動，不斷提高干部職工隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用好作風(fēng)，帶好隊伍，創(chuàng)好業(yè)績。

二是要加強科技人才隊伍的建設(shè)，努力培養(yǎng)高素質(zhì)科技人才。當(dāng)今社會各行各業(yè)的競爭就是科學(xué)技術(shù)的競爭，但是歸根到底，就是人才的競爭，要堅持以人為本的理念，既要教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人，又要尊重人、理解人、關(guān)心人。切實為科技工作者營造良好的工作氛圍，使其充分發(fā)揮聰明才智，為防震減災(zāi)事業(yè)作貢獻。

三是要認真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的各項規(guī)定，營造風(fēng)清氣正的環(huán)境，構(gòu)建和諧單位。廉政建設(shè)在我們地震系統(tǒng)有著深刻的教訓(xùn)，前車之覆，后車之鑒，單位越是清苦，越不能放松，越要樹立正氣，哪里講正氣，哪里就有朝氣，就有活力，哪里就有團結(jié)和諧。所以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，講正氣、講民主，依法行政，要把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于整個防震減災(zāi)各項工作的始終，特別是在國有資產(chǎn)處理、項目工程、設(shè)備采購等重大問題上要按照嚴格規(guī)定的程序辦理，當(dāng)個明白人、辦理明白事，這既是我們工作的責(zé)任和態(tài)度，同時也是對我們“立黨為公，執(zhí)政為民”的考驗。

防震減災(zāi)工作是國家公共安全的重要組成部分，是國家法律賦予我們的神圣職責(zé)，它關(guān)系到國家人民財產(chǎn)的安全、社會的穩(wěn)定、經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，是實現(xiàn)小康社會、構(gòu)建和諧麗江缺一不可的，是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。所以說，防震減災(zāi)工作任重而道遠，要不斷增強憂患意識、政治意識和責(zé)任意識，始終如一的堅守崗位，不辱使命，忠實的履行職責(zé)。

防震減災(zāi)工作計劃(篇19)

一、建立組織機構(gòu)和工作制度

我們從建立健全防震減災(zāi)管理體制入手，以社區(qū)黨支部為主體，成立了防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)黨支部書記嚴格同志擔(dān)任組長，黨支部副書記同志擔(dān)任副組長，警務(wù)室民警，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站站長，商場經(jīng)理等為成員，負責(zé)地震安全社區(qū)工作的組織實施和各項具體工作的開展，建立了防震減災(zāi)崗位職責(zé)，并落實到人。同時建立了防震減災(zāi)應(yīng)急救護隊、救援隊，并在黨員和社區(qū)居民中挑選一批身體素質(zhì)好，政治素養(yǎng)高，有一定組織能力的人為防震減災(zāi)志愿者。通過以上機制的建立，保證了上級防震減災(zāi)工作方針、政策在社區(qū)的貫徹落實。

二、制定社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案

20xx年，我們在原有社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，將組織專家修訂完善原有的社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案，并按照應(yīng)急預(yù)案的具體內(nèi)容，將組織多次的社區(qū)地震應(yīng)急演練，通過演練增強了社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識，使社區(qū)居民掌握一些救援技巧和本領(lǐng)，以達到在地震等災(zāi)害發(fā)生之后，盡量減少人員傷亡的目的。

三、配置基本應(yīng)急設(shè)施

20xx年，我們將與縣中醫(yī)院結(jié)對共建，完善社區(qū)防震減災(zāi)應(yīng)急設(shè)施，有醫(yī)療救護、照明、搶險救災(zāi)、信息傳輸?shù)确勒饻p災(zāi)應(yīng)急設(shè)備和設(shè)施，在出現(xiàn)緊急情況時供社區(qū)志愿者隊伍和居民應(yīng)急避險使用。

四、劃定應(yīng)急避難場地

社區(qū)作為人的居住聚集區(qū)域，其人口密度比較大。當(dāng)?shù)卣馂?zāi)害發(fā)生時，主要解決好的是人員的緊急疏散和救助問題。為保障社區(qū)居民緊急疏散和避險的需要，按照平災(zāi)結(jié)合的原則，我們將劃定影劇院廣場為應(yīng)急疏散避難場地，有明顯標(biāo)志牌。

五、廣泛開展防震減災(zāi)宣傳活動

社區(qū)充分利用宣傳欄、觸摸屏、社區(qū)網(wǎng)站等宣傳陣地，宣傳防震減災(zāi)工作的意義，應(yīng)急措施，自救方式等內(nèi)容。針對不同群眾需要，制作并發(fā)放防震減災(zāi)宣傳資料。圍繞提高居民的知曉率，開展防震減災(zāi)安全教育宣傳活動，強化“積小安為大安”的意識，使地震安全理念深入人心。以校外輔導(dǎo)站為載體，加強青少年防震減災(zāi)意識，提高地震自救互救能力。20xx年將舉辦地震知識講座4起，發(fā)放宣傳資料500多份。

六、開展防震減災(zāi)志愿者隊伍建設(shè)工作

從以往震例看，在破壞性地震到來時，組織開展進行自救互救是十分必要的。20xx年我們將組織成立社區(qū)防震減災(zāi)志愿者隊伍，確保社區(qū)遇到震情、災(zāi)情、突發(fā)事件等能夠迅速出動、積極應(yīng)對。每季度開展一次志愿者活動，為社區(qū)群眾提供各種服務(wù)，隨時記入社區(qū)志愿者服務(wù)檔案。開展社區(qū)志愿者評優(yōu)活動，對熱心于為社區(qū)群眾服務(wù)且成績突出的志愿者給予表彰，充分調(diào)動志愿者的主觀能動性，吸引和動員各方面力量投入志愿者隊伍中，不斷增強社區(qū)防御災(zāi)害力量;加強了志愿者隊伍的日常培訓(xùn)教育和演練，掌握必要的避震、防震知識和救災(zāi)技術(shù)，逐步提高社區(qū)整體防御地震災(zāi)害的能力和水平。遇有會議時，進行地震應(yīng)急避險和疏散演練。

七、重視建設(shè)工程抗震設(shè)防工作

20xx年，我們將對社區(qū)內(nèi)人員密集地進行調(diào)查，并進行歸納、分析、記錄和安全隱患評估等工作，對轄區(qū)內(nèi)的新建工程提出了相應(yīng)的抗震設(shè)防要求，建立了信息上報制度，有針對性的對賓山小學(xué)、南市場、群力幼兒園、金港國際影城等人員密集區(qū)制訂了防震減災(zāi)安全措施，并建立了重點單位監(jiān)管檔案，確保古池社區(qū)內(nèi)房屋建筑總體上達到了抗震設(shè)防要求。我們除了對社區(qū)所有新建、擴建和改建的建設(shè)工程都按照上級有關(guān)規(guī)定達到了抗震設(shè)防Ⅶ的要求，同時我們每年都要邀請地震局、住建局等部門的專家領(lǐng)導(dǎo)來社區(qū)進行抗震設(shè)防知識講座，確保了社區(qū)居民對房屋抗震的基本知識有一定的了解，尤其在裝修房屋時通過自我約束和鄰居監(jiān)督，基本上達到裝修過程不損壞房屋構(gòu)造柱和圈梁等抗震結(jié)構(gòu)，從而確保了我社區(qū)整體房屋抗震設(shè)防要求達到一個較高的水平。

同時，社區(qū)要加強對社區(qū)居民家庭防災(zāi)物資準(zhǔn)備和強勢群體的保護工作。一是通過出黑板報、發(fā)傳單、聽廣播通知等形式，要求社區(qū)居民常備干糧、礦泉水、雨衣、手電、哨子、火柴、收音機、藥品等必備儲備物資，以便應(yīng)急情況逃生時作為逃生的有效工具。二是對社區(qū)內(nèi)兒童、老年人、殘疾人等弱勢群體都落實相應(yīng)的幫扶措施，通過戶幫戶、一對一等制度的制訂，確保應(yīng)急逃生時不讓一個弱勢群體掉隊。

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