作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中十分重要的環(huán)節(jié),作文不僅可以提升我們的寫(xiě)作能力還可以激發(fā)我們的想象力。寫(xiě)作時(shí)要圍繞中心,抓住重點(diǎn),書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的作文要需要注意哪些?小編強(qiáng)烈推薦“她牽著我的手作文”希望您能從中獲益,期望本文能夠成為您的靈感之源!
我的小手很靈巧。上次,媽媽讓我洗襪子,我很委屈,很不情愿地去洗。媽媽做了一次示范,我就會(huì)了?!霸谝路舷却蛏戏试恚プ深^使勁搓,最后清洗干凈?!?/p>
我發(fā)現(xiàn)我會(huì)洗襪子,洗衣服啦,我心里無(wú)比的開(kāi)心,我愛(ài)勞動(dòng)了。我的手真靈活,不僅會(huì)使用筆寫(xiě)字,還會(huì)洗衣服呢!
第二次,媽媽讓我洗衣服,媽媽告訴我。衣領(lǐng),腰,有很多汗,要多搓幾下。我賣(mài)力地搓了起來(lái),香香的洗衣粉的味道飄了出來(lái)……
第三次,“洗小褲”把最下面和最上面多搓一會(huì)兒。
第四次,我洗爸爸的短褲,啊,終于洗好了。媽媽說(shuō)做事要有始有終,我又把涼干了的衣服,褲子都疊了起來(lái),整齊的放進(jìn)衣柜里。
這就是我靈巧的雙手!
“救救我,救救我吧……”我陪媽媽逛街買(mǎi)衣服,街邊突然傳來(lái)一陣緊似一陣的求救聲。
往人群里一鉆,喲!原來(lái)是一位老奶奶摔倒了,腦袋后面還流了許多血,這么血腥的場(chǎng)面,不忍直視呀!一些路過(guò)的老人們看著那位老奶奶“嘖嘖“叫個(gè)不停,還一邊用溫州話教訓(xùn)著那位肇事逃離的家伙。大家似乎都怕被訛,所以沒(méi)人愿意搭把手。我看了看媽媽?zhuān)瑡寢屢部戳丝次?,?duì)我搖了搖頭,說(shuō)有人會(huì)扶老奶奶的。這時(shí),老奶奶再次大喊道:“救救我吧!好心人!我不訛?zāi)悖 ?/p>
這時(shí),跑來(lái)了倆小胖娃,大概7、8歲,看了一眼人群中的老奶奶,便擠到了人群中間,后面還跟著位婦女,應(yīng)該是這兩個(gè)小朋友的媽媽吧!兩個(gè)小朋友一左一后,把手放在老奶奶的腰的兩側(cè),一抬,老奶奶仰起來(lái)了一點(diǎn),但他們的力量有限,拉一個(gè)渾身沒(méi)勁兒的老奶奶,如雞抗象,這兩位小朋友的媽媽正想制止,而一位小朋友卻叫了聲:“叔叔阿姨,你們可以幫我一下嗎?我……拉不動(dòng)這位老奶奶……”
沉默了一會(huì)兒,一位大伯上前把老奶奶扶了起來(lái),攙扶著老奶奶,將她放到一旁的椅子,一位60來(lái)歲的阿公撥通了119,救護(hù)車(chē)聞?dòng)嵹s來(lái),人群漸漸散開(kāi)……
人群散開(kāi)了,可我的心卻久久不得平靜,那兩個(gè)小朋友的一舉一動(dòng),使我感到慚愧,作為哥哥,原應(yīng)是榜樣,而現(xiàn)在,我卻不愿去幫助他人。我不應(yīng)只為自己著想,還應(yīng)為他人著想,做一個(gè)生活中的“小雷鋒”。
下一位美德少年,就是我。我堅(jiān)定地告訴自己!
漫沒(méi)在無(wú)盡的人情世故中,大概那些人性之中最為美好純潔的柔凈部分早已在這之中被麻痹了吧。我們努力迎合這個(gè)善變的世界,而又辛苦地掙脫著丑惡的靈魂。知恩圖報(bào)這一生命的根本理性,如今好像以及被虛偽敷衍的世態(tài)磨得只剩下殘羹了。
幼時(shí),父親總愛(ài)用他大大的手緊搭著我小小的肩,而我卻總對(duì)父親說(shuō):拉緊我的手。父親也總是回我一個(gè)輕輕的笑,然后拉起我的手。我記憶中最最不可能忘記的,便是這些能溫暖我心的瑣碎片段了吧,我想這一定是因?yàn)樗鼈兂休d著我這些日子以來(lái)太多太多的父愛(ài)了。
長(zhǎng)大了,我的生命如約被注入了叛逆,我開(kāi)始閉上紅紅的眼,開(kāi)始用我那雙尖尖的角頂撞父親。我會(huì)狂怒,也會(huì)排斥,我總是想著掙脫父親大大的手向污濁的世界的方向奔跑,我總是弄的越來(lái)越厭惡親情;他會(huì)傷心,也會(huì)逞強(qiáng),他總是緊拉著我的小手不讓我跑遠(yuǎn),他總是心掛著我嘴上卻什么都不說(shuō)。我的雙眼已經(jīng)模糊了,已經(jīng)看不見(jiàn)父親臉上疲乏的眉頭之下藏著的憂愁了,已經(jīng)看不見(jiàn)父親鬢角的白發(fā)之下裝著的無(wú)奈了,已經(jīng)看不見(jiàn)父親下巴上的胡須之中躲著的父愛(ài)了......我越跑越遠(yuǎn),終于掙脫了父親大大的手,我獲得了自由,我開(kāi)心啊!我笑著,跳著。心里卻沒(méi)了最大的依靠,我的心開(kāi)始空虛,開(kāi)始想念,終于,我明白了父親的愛(ài),那些包容與束縛都是滿滿的父愛(ài)!
我開(kāi)始向內(nèi)心美好純潔的柔凈部分奔跑,時(shí)光卻奪走了太多。父親開(kāi)始老了,他的眉頭,他的鬢角,他的胡須都已經(jīng)開(kāi)始微微發(fā)白了......我親愛(ài)的爸爸啊,原諒我的年少輕狂!我已經(jīng)開(kāi)始沉穩(wěn)了,如今的年紀(jì),不該再用來(lái)?yè)]灑時(shí)光了。我想起了我幼時(shí)常對(duì)父親說(shuō)的那句話,那句拉緊我的手。
我又對(duì)父親說(shuō)了那句話,這次卻比原先更加地珍惜這句話了。柔柔的愛(ài),好像一不小心就極易被我的輕狂扼殺似的,我用心裝著大概就不會(huì)擔(dān)心了吧。
乘著親情的時(shí)光機(jī),拉緊親人的手,去看看那些日子父母給予我們的,那些在我們還未被這可怕的世態(tài)麻痹心靈之前的,那些永遠(yuǎn)不能褻瀆的愛(ài),什么強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)主義能有父母珍貴?我想一定是沒(méi)有的。
父親,待您老了我就拉緊您的手!
姓名:葉華雯、學(xué)校:湄潭中學(xué)、班級(jí):八六班、郵箱:
我的手不像鋼琴家的手那么修長(zhǎng)和細(xì)膩,也不像運(yùn)動(dòng)員的手那么厚實(shí)而有力,我的手就是一雙普普通通的手。
我雙手皮膚的顏色是白里摻雜一點(diǎn)淡黃色,手掌上布滿了一條條縱橫交錯(cuò)的紋路,手指頭的指紋是弓形紋路,指關(guān)節(jié)處有一個(gè)個(gè)小疙瘩。
我的手雖然普普通通,但它們卻非常靈巧。有一次,我給我的樂(lè)高機(jī)器人組裝一個(gè)關(guān)節(jié),那是一個(gè)球型關(guān)節(jié),小球幾乎和那個(gè)插口一樣大。我使勁把那個(gè)球型關(guān)節(jié)往插口里邊按,但幾次下來(lái)都沒(méi)有成功。這次,我用手緊緊握住那個(gè)球型關(guān)節(jié),用盡九牛二虎之力再次把它按進(jìn)插口,一陣寂靜之后,只聽(tīng)到咔嗒一聲組裝成功,我心里那塊石頭終于落了下來(lái)。這就是我那雙普普通通的手的杰作。
還有一次,我覺(jué)得自行車(chē)的座椅太低了,我在調(diào)座椅的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)調(diào)座椅的扳手被我爸動(dòng)過(guò),他把扳手?jǐn)Q得太緊,現(xiàn)在很難擰動(dòng)了。我緊緊地握住扳手,用力向左邊擰,扳手終于松動(dòng)了。然后我使勁把座椅往下按,把它調(diào)到適合我的高度時(shí),我把扳手再次擰緊。我終于把自行車(chē)的座椅調(diào)好了。
啊,我的這雙手雖然普普通通,但正是這雙普通的手創(chuàng)造了這些輝煌的杰作。我喜歡這雙手,我相信它們將來(lái)還會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的寶藏。
除夕之夜,電視里播放著高曉攀的相聲《姥說(shuō)》,聽(tīng)著那些似曾耳熟的話語(yǔ),我忽然好想姥姥。
站在窗前,望著萬(wàn)家燈火,我似乎看見(jiàn)姥姥在暮色中向我走來(lái),我剛想喊,可姥姥像影子一樣消失在了空氣中。不覺(jué)中淚水順著臉頰滑落,我跌入了記憶的深處。
姥姥是個(gè)家庭主婦,她總是精神矍鑠,忙里忙外,嘴里也總嘮叨個(gè)不停,仿佛總有干不完的活和操不完的心。
我小時(shí)候,爸爸媽媽忙著上班,帶我的任務(wù)就交給了姥姥。每天早上當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,就能看到姥姥那飽經(jīng)滄桑,皺紋密布的臉上如花的笑顏。無(wú)數(shù)次,姥姥牽著我柔嫩的小手,去逛街、去公園、去游樂(lè)場(chǎng)那時(shí)天空很藍(lán),微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰,姥姥的手布滿老繭、大而粗糙,卻特別溫暖。每次她都喜歡用她的大手包裹著我的小手,領(lǐng)著我在人群中穿梭,陽(yáng)光在我們的頭頂跳舞,把我們的頭發(fā)染成一片金色,我一路蹦蹦跳跳,姥姥的手卻從未松開(kāi)過(guò)。午后的夕陽(yáng)把一老一少的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng),我笑著嚷嚷:姥姥,快看,我長(zhǎng)大了!
姥姥的話很多,經(jīng)常在我耳邊重復(fù)播放:乖,再吃點(diǎn)。我讓你跑,躲得了初一,躲不了十五慢點(diǎn)走,心急吃不了熱豆腐這些樸實(shí)充滿溫情的話語(yǔ)卻常常令我生厭,我總是打斷她:姥姥,我的耳朵都長(zhǎng)繭啦!姥姥只是傻傻地笑著,看著我,眼里滿是疼愛(ài)。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜斜地射進(jìn)屋里,姥姥依舊牽著我的手,把我攬進(jìn)懷里,只是她再也不能帶我去公園了。姥姥的話越來(lái)越少,臉色也越來(lái)越差,我才似乎意識(shí)到什么,我開(kāi)始貪婪地想聽(tīng)姥姥念叨她那無(wú)數(shù)遍叮嚀,可是姥姥卻再也沒(méi)有力氣說(shuō)話了,我只能一次又一次把我稚嫩的小手放入她越來(lái)越冰涼的大手中。
姥姥走了,永遠(yuǎn)的走了,那樣匆忙,又那樣安詳。任憑我怎樣呼喊,她一如靜默的塑像。多少年來(lái),奶奶處處呵護(hù)、嬌慣著我,陪我度過(guò)了最純凈、美麗的時(shí)光。
那些無(wú)憂無(wú)慮的燦爛日子,那片蕩漾著歡聲笑語(yǔ)的街市,那記錄著我童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的老屋,那牽著我的手帶我走過(guò)大街小巷的姥姥,都永遠(yuǎn)鐫刻在我的記憶中,成為我生命中最美麗的剪影。
再回到當(dāng)年的街市,依舊陽(yáng)光絢爛,依舊人頭寫(xiě)人作文攢動(dòng),恍惚中,我仿佛又看見(jiàn)陽(yáng)光下,姥姥笑顏如花,牽著我的手
西塞羅說(shuō)過(guò),世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了,沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)。鵲橋是為牛郎和織女搭建的橋梁,那么手便是搭建友誼的橋梁。伸出自己的友誼之手,給別人一份關(guān)愛(ài)。
在朋友跌倒的時(shí)候,伸出自己的友誼之手;在朋友傷心的時(shí)候,伸出自己的友誼之手,對(duì)于朋友,那便是一劑最好的良藥……
伸出自己的手,用關(guān)愛(ài)溫暖一顆心,那么我們將收獲一份真誠(chéng)的友誼!
伸出自己的環(huán)保之手
最近幾天,災(zāi)難席卷著全球:泥石流、地震、洪水、冰川融化……隨著各種災(zāi)難的降臨,電影《2012》中的情景將不再只是虛幻,而是現(xiàn)實(shí)。這讓我們不得不反思了!“低碳生活”這個(gè)概念逐漸地深入到了人們的心中。
伸出自己的環(huán)保之手,撿起地上的垃圾;伸出自己的環(huán)保之手,關(guān)掉滴水的水龍頭……
伸出自己的手,用愛(ài)呵護(hù)地球母親,那么我們將收獲一個(gè)美麗的家園!
伸出自己的手,奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)!
我的手是一雙畫(huà)畫(huà)的手,看過(guò)我畫(huà)畫(huà)的人都說(shuō)我畫(huà)的真好,這可都是我的手的功勞。
我畫(huà)了個(gè)“鬼”頭,名字叫阿麗莎,她是一個(gè)動(dòng)漫人物。她整天披著一頭寶藍(lán)蘭色的長(zhǎng)發(fā),足足有80cm長(zhǎng),自然他身高就是1米95啦!
她頭上的金環(huán)格外地閃亮。特別是那顆紫水晶,他在陽(yáng)光下顯得肩光閃閃。
阿麗莎的眼睛總是炯炯有神地睜著,那根眼睫毛非常長(zhǎng),還顯著黑紫的光芒。那鼻子呀,如同那一顆顆小毛豆粒似的,特別的小。你站在離她不遠(yuǎn)的地方看她,根本看不到他的鼻子,站得離她近地才能看見(jiàn)她的鼻子。別以為阿麗莎的嘴像櫻桃那么小,像西瓜那么大,她的嘴可是中等的,是“動(dòng)漫人物專(zhuān)屬嘴”哪!
整個(gè)臉介紹完了,這不是我的目的,我的目的是要告訴你,這個(gè)鬼頭不好畫(huà),但我把它畫(huà)出來(lái)了,而且畫(huà)得弱栩栩如生,這可都是因?yàn)槲倚撵`手巧啊。
我喜歡我畫(huà)的“鬼”頭,我還想給她涂上色,讓她更美麗更漂亮。
這是我親手畫(huà)的,你看出了我的手有多靈巧了吧。如果還不信,就給你看看我的畫(huà)的照片吧。
相關(guān)推薦
有些同學(xué)在作文寫(xiě)作方面還是缺乏靈感和想象力,寫(xiě)作文的方式早已不局限于傳統(tǒng)的文字表達(dá)。寫(xiě)作文要強(qiáng)調(diào)一氣呵成,不要反復(fù)地補(bǔ)充修改,我們寫(xiě)作文注意哪些方面呢?點(diǎn)擊進(jìn)入了解更多關(guān)于我們的資訊。...
作為一名學(xué)生,懂得寫(xiě)好作文是非常重要的,作文可以通過(guò)文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂,一篇優(yōu)秀的作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“最新?tīng)恐鴭寢尩氖肿魑乃钠?,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!還記得年幼時(shí)的避風(fēng)...
我想女兒是上天賜給我的最好的禮物,很多時(shí)候沉迷于寶貝的微笑中,那么的溫和、那么的溫暖。女兒的性格是溫和的,屬于那種特溫柔的女孩,從小就這樣。于是,我想是不是很多時(shí)候神看我太凌厲,所以,賜給我一個(gè)溫和的...
最新更新