俗話說(shuō),磨刀不誤砍柴工。在幼兒園教師的生活工作中,時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。只不過(guò),你是否知道有哪些幼師資料種類呢?經(jīng)過(guò)收集,小編整理了副教導(dǎo)主任述職報(bào)告(收藏5篇),希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。
教導(dǎo)主任述職報(bào)告——饒平
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:
大家好!我是饒平中學(xué)的教導(dǎo)主任,今天我非常榮幸地向大家呈現(xiàn)一份我的述職報(bào)告?;仡欉^(guò)去的一年,我懷著滿腔的熱情、真誠(chéng)的心態(tài)和更高的責(zé)任感,積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的繁榮做出了不懈的努力。
一、關(guān)心學(xué)生,關(guān)注教學(xué)
我們教育人的使命在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高他們的學(xué)習(xí)能力。在過(guò)去的一年里,我牢記著這一使命,盡心盡力地關(guān)心學(xué)生,關(guān)注教學(xué)工作。我堅(jiān)持以學(xué)生為中心,努力推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。通過(guò)建立健全師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制,提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量,提高了學(xué)校整體的教學(xué)水平。
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文化素質(zhì),我積極組織了各種學(xué)術(shù)科技活動(dòng),每月都會(huì)舉辦一次主題講座,邀請(qǐng)外部專家學(xué)者進(jìn)行演講,為同學(xué)們提供更廣闊的視野和更深入的學(xué)術(shù)交流。同時(shí),為了幫助學(xué)生更好地備戰(zhàn)中考,我組織了一系列的復(fù)習(xí)講座和模擬考試,提供個(gè)性化的輔導(dǎo)服務(wù),有效提高了學(xué)生成績(jī)。
二、促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)
作為一名教導(dǎo)主任,師德師風(fēng)建設(shè)是我工作的核心內(nèi)容之一。在過(guò)去的一年里,我認(rèn)真履行了師德師風(fēng)建設(shè)的職責(zé),為校內(nèi)師生營(yíng)造了良好的教育氛圍。
我深知優(yōu)秀的教師是學(xué)生最好的榜樣,因此我?guī)ьI(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,新進(jìn)教師進(jìn)行定期的師德教育培訓(xùn),開(kāi)展教師互評(píng)活動(dòng),相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn),不斷提高教師隊(duì)伍的整體水平。
同時(shí),我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,通過(guò)開(kāi)展各種形式的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不良行為,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。我相信通過(guò)這樣的教育,將培養(yǎng)出一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、有社會(huì)責(zé)任感的未來(lái)?xiàng)澚褐摹?/p>
三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)和社會(huì)的溝通
家校合作是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。我十分重視與家長(zhǎng)的溝通,與家委會(huì)保持密切聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家中的情況和問(wèn)題,并通過(guò)組織家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)家?;?dòng),共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)發(fā)展。
我積極發(fā)揮學(xué)校在社區(qū)中的作用,與社區(qū)居民和社會(huì)各界建立緊密聯(lián)系。通過(guò)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等,幫助學(xué)生拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
總結(jié)
回顧過(guò)去的一年,饒平中學(xué)在我的帶領(lǐng)下取得了一系列的成績(jī)和進(jìn)展。但是,我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,事業(yè)的發(fā)展任重道遠(yuǎn)。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)努力,進(jìn)一步完善教育教學(xué)體系,為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展竭盡全力。我相信,只要我們緊密合作,齊心協(xié)力,饒平中學(xué)一定會(huì)邁向更美好的明天!
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們一直以來(lái)對(duì)我的大力支持和幫助,感謝同事們的團(tuán)結(jié)合作,感謝學(xué)校家委會(huì)的關(guān)心和信任!讓我們一同攜手,共同創(chuàng)造學(xué)校美好的明天!
謝謝!
本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作及學(xué)校教導(dǎo)主任工作。堅(jiān)持以校為家,公而忘私,任勞任怨,一心撲在工作上,恪盡職守,甘于奉獻(xiàn),具備優(yōu)秀的職業(yè)道德。尤其注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力的提高,謙虛謹(jǐn)慎,踏實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、政治思想方面
在工作中,我始終堅(jiān)持熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé)。
本學(xué)期我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),參加了黨前培訓(xùn)班,工作中嚴(yán)格要求自己,正在用實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。
一、班級(jí)教學(xué)工作
我對(duì)教育事業(yè)滿腔熱忱,對(duì)業(yè)務(wù)精益求精,對(duì)學(xué)生一往情深。我把真誠(chéng)的人性的關(guān)愛(ài)撒進(jìn)每一個(gè)孩子干渴的心田,讓每一個(gè)孩子滿懷憧憬充滿希望的生活,使每一個(gè)孩子能有信心去堅(jiān)守自己做人的權(quán)利。
“愛(ài)心”是老師工作中不可缺少的情操,也是老師工作的主旋律?!皭?ài)心”是培養(yǎng)老師與學(xué)生的感情的基石,“愛(ài)心”是轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生,使他們良好地發(fā)展的“靈丹妙藥”。蘇霍姆林斯基說(shuō):“好的孩子人人愛(ài),愛(ài)不好的孩子才是真正的愛(ài)”。愛(ài)學(xué)生不僅要愛(ài)那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生,也要愛(ài)那些不聽(tīng)話、成績(jī)差的學(xué)生,我對(duì)學(xué)生始終堅(jiān)持愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),不偏愛(ài)一位好學(xué)生,不放棄一位后進(jìn)生,關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長(zhǎng),用一顆樸實(shí)的愛(ài)心去愛(ài)每一位學(xué)生。魏書(shū)生曾說(shuō):“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”。這也是我常記于心的一句話,班級(jí)中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,我常利用業(yè)余時(shí)間給他們輔導(dǎo),讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí),更懂得如何做人,如何關(guān)心人,如何提高自身素質(zhì)。
二、學(xué)校教導(dǎo)工作
本學(xué)期,我校的教學(xué)工作主要以中心小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃為參考,以學(xué)生發(fā)展為根本,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二、加強(qiáng)師徳建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。
繼續(xù)打造合格、過(guò)硬的教師隊(duì)伍,把它放在各項(xiàng)工作的首位。組織教師們集中學(xué)習(xí),培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)的意識(shí),創(chuàng)新的意識(shí),提高自身的思想素質(zhì),處處做學(xué)生的表率。建設(shè)讀書(shū)文化,開(kāi)展“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”的主題讀書(shū)活動(dòng)。讓學(xué)校以真正養(yǎng)成師生多讀書(shū)的好習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),積極倡導(dǎo)師生“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)?!辈┯[群書(shū),做到與書(shū)為伴,與書(shū)對(duì)話,與書(shū)同行,促進(jìn)教師知識(shí)和專業(yè)發(fā)展走向社會(huì)化、生活化與現(xiàn)實(shí)化。
三、抓好常規(guī)教學(xué)工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組要認(rèn)真研究本學(xué)期的具體工作,并根據(jù)本校的實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真的分析,建立健全各項(xiàng)責(zé)任制度。每節(jié)課要求教師提前一分鐘進(jìn)教室。學(xué)校要確保開(kāi)齊課,上好課,防止重語(yǔ)數(shù),輕技能現(xiàn)象的發(fā)生。要求教師在進(jìn)課堂時(shí)必須認(rèn)真?zhèn)湔n,保證每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期對(duì)教師備課集中檢查兩次,要求寫(xiě)教師寫(xiě)教學(xué)反思。要對(duì)作業(yè)批改進(jìn)行不定期檢查,要求各班作業(yè)都按照我鄉(xiāng)作業(yè)規(guī)范化要求來(lái)寫(xiě),做到整潔、工整、錯(cuò)題有訂正。在班級(jí)管理方面,要求各班每周召開(kāi)一次班會(huì),召開(kāi)一次隊(duì)會(huì),兩周辦一次板報(bào),并且做好各項(xiàng)記錄(班會(huì)記錄、隊(duì)會(huì)記錄、好人好事記錄、作業(yè)批改記錄、家訪記錄、自習(xí)輔導(dǎo)記錄、政治學(xué)習(xí)記錄、培優(yōu)補(bǔ)差記錄等)定期檢查,并納入學(xué)校責(zé)任管理制度。1/4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!去年2月22日,我參加了學(xué)校中層干部競(jìng)選,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任和大力支持下,我成功競(jìng)聘到副教導(dǎo)主任一職。任副教導(dǎo)主任一年多來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的鼎力配合下,我本著校銳意進(jìn)取、勤懇實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公思想,較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡(jiǎn)要回顧一學(xué)年來(lái)的主要工作:
一、政治思想建設(shè)
我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和《新義務(wù)教育法》及現(xiàn)代教育理論,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的政策,認(rèn)真參與共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性學(xué)習(xí),認(rèn)真參與廉政建設(shè)進(jìn)校園活動(dòng),學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)黨法及與教育相關(guān)的法律法規(guī),在教學(xué)中以“八榮八恥”鞭策自己、教育學(xué)生。我能認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神,做到上傳下達(dá),執(zhí)行不走樣,發(fā)揮好校長(zhǎng)與老師之間的橋梁作用。
二、謙虛謹(jǐn)慎,做好教導(dǎo)處工作
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工,我負(fù)責(zé)協(xié)助主管教育教學(xué)的副校長(zhǎng)抓好教科研工作,分管體育、藝術(shù)教育、學(xué)籍、語(yǔ)言文字、教師繼續(xù)教育及進(jìn)修工作、教育信息化、普法、宣傳。到XX學(xué)年,由于人事變動(dòng),我又增加了德育、檔案、校本培訓(xùn)、科研、創(chuàng)衛(wèi)、職稱等具體工作,加上日常的各項(xiàng)評(píng)比、檢查及完成教育部門(mén)的各科室工作,教導(dǎo)處的工作量增加了一倍有多,由于我以前沒(méi)有任何中層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),副教導(dǎo)主任一職對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。在這一年多的工作中,我本著學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真工作,謙虛做人、勤懇做事。工作中有困難時(shí)我主動(dòng)向三位校長(zhǎng)以及老師們請(qǐng)教,同時(shí)我也得到了他們的熱心指導(dǎo)和幫助,所以這一年多來(lái)各項(xiàng)工作開(kāi)展得很順利。
1、抓好大課間活動(dòng)教科研工作,保持學(xué)校體育工作特色。要做好事,首先要作好人的工作。學(xué)校綜合科組是學(xué)校開(kāi)展大課間活動(dòng)的主要力量,我在課題研究、改革、創(chuàng)新,以及迎接區(qū)市評(píng)比、各項(xiàng)接待觀摩學(xué)校、省、市電視臺(tái)拍攝、外出學(xué)習(xí)等工作中,充分發(fā)揚(yáng)民主,謙虛接受課題組老師的意見(jiàn),讓他們?nèi)巳俗龉ぷ鞯闹魅?,人人發(fā)表見(jiàn)解,充分尊重大家的想法,從不武斷行事,使綜合科組的戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),各項(xiàng)工作開(kāi)展順利。大課間改革與教研同步,在音樂(lè)上、動(dòng)作上、隊(duì)形變化上、教師參與等方面都嘗試了一些改革,整理了大量的課題資料,編撰了x小學(xué)大課間《成果匯編》,XX年9月,順利完成了“十五”課題結(jié)題工作。先后接待了中山市、廣州市羅崗區(qū)、深圳市南山區(qū)、天榮中學(xué)、113中學(xué)、華成小學(xué)、匯景學(xué)校等兄弟學(xué)校體育同行到校觀摩。課題組老師撰寫(xiě)的論文有十多篇次在區(qū)、市、省獲獎(jiǎng),本人撰寫(xiě)的《用大課間形式保障學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)》論文獲全國(guó)十城市第21屆體育教學(xué)觀摩研討會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)、XX年廣東省中小學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)、XX年廣州市中小學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng);論文《大課間活動(dòng)模式的探討》XX年廣東省中小學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)、XX年廣州市中小學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),并在《中國(guó)教育創(chuàng)新研究》上發(fā)表。組織師生每年參加區(qū)、市大課間評(píng)比,都獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),鞏固了學(xué)校大課間活動(dòng)特色。
2、做好德育工作:在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí),通過(guò)課題滲透德育教育、實(shí)踐活動(dòng)滲透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的積極參與下,課題研究、環(huán)保制作比賽、班容班貌評(píng)比順利完成,提升了學(xué)校在社區(qū)的影響力,促進(jìn)了學(xué)校的環(huán)保建設(shè),鍛煉了學(xué)生動(dòng)手制作能力,教育學(xué)生掌握了環(huán)保知識(shí)。由于在組織、評(píng)比工作中公平公正,得到了老師們的好評(píng)和信任。
3、做好第六屆藝術(shù)節(jié)及XX年迎“六一”游園活動(dòng)的組織及服務(wù)工作。XX年,在綜合科組的積極組織下,為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)舉行了學(xué)生繪畫(huà)作品展、繪畫(huà)比賽、文藝表演。XX年的迎“六一”游園活動(dòng),許多老師加班加點(diǎn)排練、精心設(shè)計(jì)節(jié)目,許多學(xué)生自我表現(xiàn),踴躍報(bào)名,使本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)的一致好評(píng)。
4、組織好第十屆、第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),鍛煉了學(xué)生身體,增強(qiáng)了班集體凝聚力。在體育組老師的認(rèn)真策劃、組織及全體教師積極參與下,對(duì)XX年、XX年運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了改革,改變?cè)瓉?lái)分年齡為分班級(jí)比賽,使比賽更加公平公正。增加了環(huán)保比賽項(xiàng)目,使運(yùn)動(dòng)會(huì)更富有趣味及教育意義。
5、做好宣傳報(bào)道工作。通過(guò)大課間活動(dòng)展示、環(huán)保制作比賽、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),向社區(qū)及社會(huì)展示學(xué)校教育教學(xué)成果及精神面貌;通過(guò)組織黨員學(xué)習(xí)及活動(dòng)開(kāi)展,在天河教育在線報(bào)道學(xué)校黨支部工作、活動(dòng)開(kāi)展情況;運(yùn)用展板,向?qū)W生展示各項(xiàng)活動(dòng)剪影。廣州電視臺(tái)政務(wù)之窗、廣東電視臺(tái)體育頻道還專題報(bào)道我校大課間并采訪校長(zhǎng),使大課間的影響進(jìn)一步擴(kuò)大。1/2
1、用科學(xué)管理規(guī)范教學(xué)
(1)、教學(xué)管理需要制定一套完善可操作的常規(guī)管理制度,是管理的標(biāo)準(zhǔn),是考核的依據(jù)。比如:備課常規(guī)、批改常規(guī)、學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī)、考試常規(guī)、畢業(yè)班工作常規(guī)等。
在批改常規(guī)中,我要求將學(xué)生的作業(yè)本當(dāng)作師生交流的平臺(tái),批改不僅僅停留在錯(cuò)了一把叉的基礎(chǔ)上,錯(cuò)了要指出錯(cuò)在那里,為什么錯(cuò),將學(xué)生的錯(cuò)誤與學(xué)生平時(shí)上課情況相結(jié)合寫(xiě)上一些交流評(píng)語(yǔ)等等,并要求學(xué)生答復(fù)。即是“作業(yè)即書(shū)信,批改即交流”。(我想這應(yīng)該是我校的一大亮點(diǎn)。這一點(diǎn)我校肖斌老師、楊正軍老師、做得很好。)
(2)、常規(guī)管理工作檢查做到公平、公正、公開(kāi)。
“檢查不是領(lǐng)導(dǎo)的專權(quán)”這是我一貫奉行的原則,在我擔(dān)任教導(dǎo)主任并分管教學(xué)的八年里,我一直堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)檢查與教研組檢查、教師相互檢查相結(jié)合。教導(dǎo)處對(duì)教師三六常規(guī)的檢查只是抽查,我要求不同的月份不同的檢查方式。如:本期一學(xué)月教研組檢查,二學(xué)月教研組長(zhǎng)相互交叉檢查,三學(xué)月教師辦公室內(nèi)相互交叉檢查。教導(dǎo)處隨機(jī)抽樣:每個(gè)辦公室抽5名教師,每個(gè)年級(jí)10名學(xué)生作業(yè)(一個(gè)學(xué)生所有科目)檢查前提出總體要求:1、實(shí)事求是2、一個(gè)辦公室檢查的分?jǐn)?shù)不能雷同3、檢查結(jié)果要與抽查結(jié)果相符合。
(3)、常規(guī)管理工作檢查要科學(xué)而富有實(shí)效。
①實(shí)行“免檢”與“重點(diǎn)檢查”相結(jié)合;
根據(jù)教師的敬業(yè)程度我設(shè)置了常規(guī)免檢制度,比如我校的楊正軍老師、李正軍老師、賈華老師、陳永輝老師、文仁孝老師、杜華英老師、謝大軍老師等,雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富且常年戰(zhàn)斗在初三第一線,但他們依然自覺(jué)的備詳案,作業(yè)批改十分精細(xì),(楊正軍老師的作文批改:行批、眉批、尾批三批齊全,三批詳細(xì)。)同時(shí)他們還要求學(xué)生每周、沒(méi)人必須向教師詢問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,教師做好記載并納入對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),這些老師就可以免檢。相反的人員就屬于重點(diǎn)檢查,每月的教導(dǎo)處抽樣檢查這些人就是重點(diǎn)對(duì)象。
②檢查標(biāo)準(zhǔn)“嚴(yán)中有活,活中求新”。
所謂“嚴(yán)中有活”就是對(duì)待不同的教師不同的標(biāo)準(zhǔn),不同的科目不同的尺度,例如:作文批改向來(lái)是語(yǔ)文教師最傷腦筋的事情但它又是語(yǔ)文教學(xué)中的重點(diǎn),于是我制定了“精改略閱”制度,即是將一個(gè)班的學(xué)生分成ABC三個(gè)組,精改A組、批閱B組、略閱C組,每個(gè)作文相互輪流?!盎钪杏行隆奔词墙處煹墓ぷ饕笠袆?chuàng)新,用心思考,凡是有效的工作都認(rèn)可,凡是有利于提高教學(xué)質(zhì)量的措施都認(rèn)同。例如初三的輔導(dǎo)方式教師自己制定的“學(xué)生每日一問(wèn)”,納入對(duì)學(xué)生的考評(píng),這些教導(dǎo)處都認(rèn)可。
2、用課堂督導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)
建立教學(xué)督導(dǎo)制度是改進(jìn)教學(xué)的有效手段,學(xué)校成立教學(xué)督導(dǎo)組,由學(xué)科帶頭人、骨干教師、教研組長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為督導(dǎo)組成員、教導(dǎo)處制定《教學(xué)督導(dǎo)方案》。督導(dǎo)的重點(diǎn)是畢業(yè)年級(jí)的課堂,主要形式是聽(tīng)課、講課、交流、抽查備課和學(xué)生作業(yè)批改,堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合,重在交流,督導(dǎo)工作每月進(jìn)行。督導(dǎo)結(jié)束要形成督導(dǎo)工作報(bào)告,將課堂教學(xué)納入了教學(xué)管理的可控的視野之內(nèi)。
我校的教學(xué)督導(dǎo)組根據(jù)學(xué)科的不同確立不同的組長(zhǎng)和組員,以做到揚(yáng)長(zhǎng)避短(杜絕了領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不懂的現(xiàn)象)。例如語(yǔ)文組:**老師任組長(zhǎng)、主評(píng)(初三年級(jí)組長(zhǎng),常年從事初三語(yǔ)文教學(xué))。數(shù)學(xué)組:**老師任組長(zhǎng)、主評(píng)(工會(huì)主席,常年從事初三數(shù)學(xué)教學(xué)。)外語(yǔ)組:**老師任組長(zhǎng)、主評(píng)(教導(dǎo)主任,曾從事六年初三英語(yǔ)教學(xué)。)物理組:**老師任組長(zhǎng)、主評(píng)(副校長(zhǎng),常年從事初三物理教學(xué)。)對(duì)于教學(xué)督導(dǎo)組的工作,我只確定每月一次,不定時(shí)間,采取推門(mén)課的形式,目的是“不允許荒廢一堂課”。每月月底出教學(xué)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)。
3、用目標(biāo)責(zé)任鎖定教學(xué)
教學(xué)工作目標(biāo)分為階段性目標(biāo)和發(fā)展性目標(biāo)。階段目標(biāo)為每學(xué)期應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),發(fā)展性目標(biāo)為畢業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。將目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)到每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班、每個(gè)任課教師。比如:教學(xué)成績(jī)階段目標(biāo)為:每期期末統(tǒng)考成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)(單科),必須名列學(xué)區(qū)前三分之一。年級(jí)內(nèi)單科成績(jī)班級(jí)間差距不超過(guò)5—8分;發(fā)展性目標(biāo)從學(xué)生入校時(shí)制定到年級(jí),如:初一入校目標(biāo)為學(xué)區(qū)第四位,之后每期都要有所發(fā)展。畢業(yè)班的發(fā)展性目標(biāo)更為詳實(shí),制定到班、科優(yōu)生率,優(yōu)生人數(shù),有效優(yōu)生率,有效優(yōu)生人數(shù),目標(biāo)達(dá)成情況每月考核,與教學(xué)過(guò)程和期末考核掛鉤。目標(biāo)是責(zé)任、是壓力、更是動(dòng)力,目標(biāo)與責(zé)任明確了,也就鎖定了教學(xué)的具體任務(wù)與努力方向。
4、用命題研究、考試質(zhì)量分析反思教學(xué)
質(zhì)量檢測(cè)是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要部分,教學(xué)質(zhì)量管理要重視階段性質(zhì)量檢測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)和存在的問(wèn)題。檢測(cè)的有效性關(guān)鍵在于命題要科學(xué)合理,符合教學(xué)實(shí)際,符合學(xué)生的實(shí)際。檢測(cè)的作用關(guān)鍵在于有效的質(zhì)量分析。
我校以年級(jí)學(xué)科組為命題組,年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)為命題組長(zhǎng),命題組長(zhǎng)的任務(wù)是對(duì)每次命題結(jié)構(gòu)的把握,如英語(yǔ)中:聽(tīng)力占?%,其中多少為聽(tīng)單詞,多少為聽(tīng)短語(yǔ),多少為聽(tīng)句子,多少為聽(tīng)語(yǔ)篇… …其余的命題組成員則按照組長(zhǎng)的結(jié)構(gòu),根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行命題,最后組長(zhǎng)審閱通過(guò)。
檢測(cè)結(jié)果人人做分析,書(shū)面交教導(dǎo)處,要求分析到題,分析到人頭。
多年來(lái),我們一直堅(jiān)持對(duì)命題和質(zhì)量分析的的研究,在提升成績(jī)過(guò)程中,老師們看到了成果。
教導(dǎo)主任述職述廉報(bào)告
一、政治思想表現(xiàn):
政治思想表現(xiàn):熱愛(ài)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),忠于黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨的方針政策,努力提高自身的思想認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的教育教學(xué)理論知識(shí),更新教育觀念,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,有良好的教師職業(yè)道德,教書(shū)育人,為人師表,堅(jiān)持“德育為首”,狠抓德育工作,以自身良好的思想道德素質(zhì)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。
二、工作表現(xiàn):
一年來(lái),本人按照教育局的指示精神為指針,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校及教導(dǎo)部門(mén)的工作計(jì)劃,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的關(guān)心支持和配合下,認(rèn)真做好教師隊(duì)伍的管理與建設(shè)、教學(xué)常規(guī)管理、教研教改等各方面工作,圓滿地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。工作中認(rèn)真執(zhí)行和遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,做到不曠課,不遲到,不早退。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心,能與廣大教師密切配合,開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)。所承擔(dān)的教學(xué)工作能與同組、同年段的老師加強(qiáng)交流和溝通,不斷提高自身的教育教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在承擔(dān)的公開(kāi)觀摩課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,能根據(jù)《三河市教育常規(guī)管理實(shí)施方案》對(duì)教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,能向其他行政領(lǐng)導(dǎo)虛心求教,不斷提高工作質(zhì)量。
三、廉潔自律:
廉潔自律:加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了自覺(jué)執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺(jué)性。努力做好本職工作,積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)做好工作。切實(shí)履行好自己工作職責(zé),能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,沒(méi)有違反廉政規(guī)定和制度的行為。
廉潔自律,保持共產(chǎn)黨員本色。保持了艱苦樸素的作風(fēng),沒(méi)有奢侈浪費(fèi)和到過(guò)高檔娛樂(lè)場(chǎng)地消費(fèi)活動(dòng)。
五、存在問(wèn)題
1、教育教學(xué)常規(guī)管理水平有待提高。個(gè)別教師綜合素質(zhì)還有待提高,教師自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性還有待激發(fā),需要從管理的方式方法上下功夫。
2、教研組教研活動(dòng)實(shí)用性不強(qiáng),部分學(xué)科教研活動(dòng)欠規(guī)范,在新的學(xué)期里將采取有效措施彌補(bǔ)。
3.沒(méi)能登高望遠(yuǎn),在具體事務(wù)中花費(fèi)了很多時(shí)間,但在部門(mén)工作中總體上缺乏開(kāi)拓性工作的開(kāi)展。
六、今后的工作思路
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想。方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校教學(xué)工作的特點(diǎn);二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭(zhēng)先,勇于創(chuàng)新的精神,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作的新局面;三是想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的留守學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題。
在新的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo)下,再加上有各位老師的大力支持,我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作充滿了信心。我相信我校的教學(xué)工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《副教導(dǎo)主任述職報(bào)告(收藏5篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了教導(dǎo)主任述職報(bào)告專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
為了更加具體地去陳述一些數(shù)據(jù),報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告能夠明確下一步工作的方向。撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)我們可以從哪些角度著手?欄目小編篩選了多篇文章認(rèn)為“副教導(dǎo)主任述職報(bào)告”最為出色,希望這篇文章對(duì)您有所助益!...
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?在這里,你不妨讀讀教導(dǎo)副主任述職報(bào)告范本,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大...
我們應(yīng)該從哪些角度撰寫(xiě)可行性報(bào)告呢?在平日的職場(chǎng)生涯中,報(bào)告的運(yùn)用頻次逐漸增加。撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),闡述觀點(diǎn)的素材處理需要恰到好處,使觀點(diǎn)成為素材的引導(dǎo),“教導(dǎo)副主任述職報(bào)告”主題相關(guān)的內(nèi)容,由筆者為您精心呈現(xiàn),歡迎引述并傳遞給更多需要的人!...
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人,一學(xué)期時(shí)光又悄然而逝,感慨萬(wàn)千,所以我們要開(kāi)始寫(xiě)小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告了,寫(xiě)述職報(bào)告的目的是為了未來(lái)的工作能有所進(jìn)步和提高。你知道優(yōu)秀的小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告包括哪些內(nèi)容嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“公立小學(xué)教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。...
如果您對(duì)未來(lái)充滿了好奇心編輯建議您閱讀一下總務(wù)副主任述職報(bào)告,良好的文檔撰寫(xiě)能力對(duì)于職業(yè)生涯發(fā)展很重要,范文可以提供給我們平常參考。通過(guò)閱讀優(yōu)秀范文我們可以感受到不同的情感和情緒。還在為范文而發(fā)愁而苦惱嗎?...
最新更新
熱門(mén)欄目