靜待花開作文七篇

學習中很多時候我們都會需要進行寫作文。寫作是作家們創(chuàng)作文學作品重要的途徑之一。優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，大家都能運用的作文模板大致上有哪些？經(jīng)過收集，小編為您獻上靜待花開作文七篇，相信你能從本文中找到需要的內容。

靜待花開作文【篇1】

看完這段話，我也在反思，我對孩子們的要求，是不是太急躁了？是不是我太急于改變他們身上的缺點了？如果急功近利，倒不如靜下心來，好好的欣賞這些孩子的閃光點，好好的，無聲的，浸潤、教育他們。

早晨，我拿著書到班上。早讀已經(jīng)開始，人數(shù)也不少了。但朗朗的書聲并未響起，幾個自覺得孩子，在認真的讀書，值日的孩子來回穿梭，還有一些在發(fā)呆的孩子，可以看出并未投入。

我很想訓斥，但我忍住了。與其挨我訓斥，不如我慢慢等待，看孩子們能不能管理好自己。默默走到最后一排，開始閱讀——《做有思想的雞，快樂的蛋》。這本書是一位私立中學的數(shù)學老師寫的，文字幽默，堪稱麻辣教師。我特別向往書中老師與學生之間的和諧相處，似乎不是師生，更像朋友。亦師亦友的角色轉換，老師做的游刃有余。讀到有趣之處，我還情不自禁的笑出聲來。我用余光看到有幾個孩子好奇的扭臉看我，可看到我在認真閱讀，他們也不再打擾。一時間，我醉在書中，放飛思緒，也感慨頗多。

不一會，鈴聲就響起了。此時我抬頭，看到了另一番景象。孩子們個個拿著書，認真早讀，腰背挺直，書聲瑯瑯。這不就是我理想的早讀狀態(tài)么？我不由得欣喜。原來，少了我的訓斥，孩子們也能夠做好自己該做的事。我的投入專注，也在無形中感染著他們。

走上講臺，我面帶喜色，向他們介紹我正看的這本書，以及書中師生和諧的關系，我看出來，孩子們也希望有這么好的師生關系。我告訴他們，我們也可以，各盡其責，我們也會成為無話不談的朋友。我還告訴他們，在我沉浸讀書的時候，忽然發(fā)現(xiàn)大家早讀那么用心，讓我覺得很幸福。聽到這話，孩子們的臉上，也露出了喜色。

有時候，幸福真的很簡單。

教育，也會如此簡單。

親愛的孩子們，我愿意相信你們，相信你們能做到你這個年齡段該做到的，相信你們通過努力，會讓我們有更多的幸福感。

默默耕耘之余，我也要，靜待花開。

靜待花開作文【篇2】

靜靜的等待花的開放，帶著一種悠然的心態(tài)，帶著一種欣賞的眼光，期待滿滿的。

我的一個女學生，在班里默默無聞，學習成績也在班里的后面，與班里的其他孩子也不太多交流。每天總是趴在那里寫作業(yè)，但是是總寫總不思考的樣子。所以學習一直沒有變化。其實，這種學生是很容易被老師忽略的，因為她也從不違反紀律?，F(xiàn)在之所以說起她，是因為在前些天的教師節(jié)，她在微信群里向我問好，我就問她今年畢業(yè)是去哪里上學了還是干什么了，她給我說，她去學化妝了。這一句話，讓我勾起對她的許多回憶。畢業(yè)要走的那天，她走在最后，而且前前后后都跟著我，教學樓的人基本走完了，直到她父親等的實在著急了，在樓下喊她，她才依依不舍的離開。她是一個普普通通的女生，包括長相，但是盡管很普通，我還是發(fā)現(xiàn)了女孩子愛美的天性，比如發(fā)型會有一些小的變化，幫個辮子什么的，有時還會涂個指甲油，有一次給學校帶了一瓶黑色的指甲油，結果讓我給沒收了。之后還是發(fā)現(xiàn)她會有一些小的變化。我也只是看在眼里，并沒有再去說她。但是她的一句她去學化妝了，讓我突然感覺到我在當初是不是有些扼殺她的小天性，幸好，我沒怎么批評她，否則，不知道結果會怎樣。

還有就是現(xiàn)在帶班里也有一位女生，學習也是有些吃力。長的也是很普通。有一天早上，來教室晚了，我問她來晚的原因，抬頭之間忽然看見她畫的眉毛，實話說，畫的不怎么樣，因為她是住宿的，所以，我就問她什么時候畫的，是比別人早起嗎?她說不是，于是我就說，看你挺會擠時間的，如果把這個擠時間用到學習上，成績一定會有大的進步的。她說嗯嗯。我還說，如果真的喜歡化妝的話，那將來上個學化妝的學校。她一聽就兩眼放光，我又說，但是現(xiàn)在必須把化學給學好，因為化妝品里有很多都是含有化學成分的。我們就是將來做化妝師也要做高級一點的。她連連答應。這些天，她不再畫眉，有一次上化學課，我見她早早的把化學書拿出來在那看。我不知道將來她會怎么樣，但我希望她最終能成長為自己喜歡的樣子。愛美就去學化妝。將來把自己打扮的漂漂亮亮的。這何嘗不是一件好事。

作為老師，固然愿意每個學生都能取的高分，都能夠升到更高級別的學校里去，但事實上是不可能的，我們知道有很多原因，使得一部分學生會掉隊。所以，在不同的學生心里也就會給自己有著不同的定位。因此，我就很愿意這些學生在學校盡量多的去學習文化知識，不管學的好與不好，只要是盡力就行。然后去實現(xiàn)自己的夢想。

記得曾看過一位退休老教師的文章，說是如果讓他來重新做老師，他一定會讓每個孩子都長成他想長成的樣子。是的，我們只是起的引領的作用。在孩子的成長路上幫助孩子更好的走過。仲永7歲成才，齊白石快七十才成名。每一個人都有自己的發(fā)展過程，沒有所謂先進與落后。

每一個孩子都是一朵花，只不過有的是牡丹，有的是玫瑰，有的是滿天星————，只不過是有的是春天開，有的是冬天開，但他們都是花，都會開的，所以，我們就是做好我們要做的，然后靜靜的等待。等待一個屬于他們自己的花開的季節(jié)!

靜待花開作文【篇3】

我可愛的兒子！你天真，活潑，可愛，同時也是一個“馬大哈”。最近讀了你寫的日記《心中委屈對您說》，看到了你“控訴”媽媽的“數(shù)宗罪”，也看到了你內心的委屈，我的內心波瀾起伏，感觸很深……

張弛，媽媽和其他家長一樣，為了使你的`作文更加優(yōu)秀，總要求你多運用一些優(yōu)美的詞匯。因為媽媽經(jīng)常聽老師說，平淡的作文就如一杯白開水，索然無味；若添加了好詞佳句，作文就如同一杯美味的咖啡，讓人回味無窮?，F(xiàn)在媽媽反思，可能干預過多，讓你出現(xiàn)了逆反心理，無形中也挫傷了你寫作的興趣，甚至產(chǎn)生寫作恐懼。

讀了你的日記，媽媽也漸漸明白，作文不再是詞藻的堆砌，那樣只會是華而不實。你說得對，作文是自己思想內涵的體現(xiàn)和感情抒發(fā)的需要，心里怎么想，作文就怎么寫。以后媽媽會尊重你內心深處的聲音。當然，媽媽也會對你個性化的語言大加稱贊，以欣賞的眼光去尋找你作文中的閃光點，哪怕一個詞語、一個句子，都應及時給予鼓勵。請相信媽媽！

最后，張弛，媽媽也有一個小小的要求。對于你的寫字態(tài)度，媽媽一直想方設法糾正，但收效甚微。你字跡欠佳，作業(yè)馬虎，這些都是不爭的事實。媽媽希望你能端正態(tài)度，腳踏實地，一步一個腳印，這樣才會有真成就！你說呢？

學習是一個循序漸進的過程，孩子，我知道，是我操之過急了，我應該有足夠的耐心，多聽聽你內心深處的聲音。讓我用心呵護，靜待那朵最炫的花開！孩子，要知道，媽媽是永遠愛你的！

靜待花開作文【篇4】

天上如花的明星，人間如心的花苞。雖然彼此相隔遙遠，點點繁星與朵朵花苞，確實同一香色。星星微微光華，像花苞含蓄微笑，夜夜親密交輝。一旦夕陽西下，天上的星花開始閃耀，一旦春風吹過，地上的花苞即將開放。我靜靜來到他們身邊，只是久久凝望，我不慌不張，靜待花開。

我自小就有一個偉大的理想，就是希望未來的某一天可以考進中國美術學院，我希望我的某一段人生能每日靜靜坐在西湖邊，在我的畫紙上記錄下美好人生的點點滴滴，那種幸福而充實的生活就是我的夢想。于是，我懷著滿滿的斗志，開始學習素描。

上興趣班的第一天，老師先教我用筆、選紙等基本知識。我認認真真的在筆記本上寫下，也牢牢記在心中。接著，老師教我將紙夾在畫板上，并教我如何拿板，就正式開始畫畫了。老師拿著一個正方體純白的石膏開始示范與講解，不知不覺幾分鐘內，一個立體的正方體已經(jīng)躍然紙上，該輪到我了。我憑著記憶，模仿老師樣子畫了起來，但線條像一根根蚯蚓，畫出了一個四不像，我將筆啪的往桌上一放，長嘆一口氣。老師走過來說：畫線不要一點點畫，要一筆畫下去，線才會直，還有剛教你的透視呢？我又重新拾起筆畫起來，看來真是我想得太容易了。我畫畫生涯的開始有些失敗，并且在接下來的一段時間中，我也沒怎么取得一次像樣的成功，我的信心越來越少了。

我的畫永遠看著比較潦草且亂七八糟，即使屢次遭到老師的批評也不為所動。直到一天，我們班新來了一名學生，但看得出他已經(jīng)畫了很久了，我盯著他畫，筆在他紙上變得聽話了許多，一根根線條總是那么排列有序，讓我目瞪口呆。后來，他也注意到我了，他耐心地對我說：畫畫，不應該那么毛躁，要一筆一筆來，在靜中才能畫好，不信你試試。我嘗試慢慢畫，真的線條不那么亂了。后來每次上課，他總會幫助我，我們也成了好朋友。隨著時間的流逝，我的畫也有很大長進，我不慌不張，每節(jié)課都慢慢練習，仔細觀察，只為每個紙上的物體都能惟妙惟肖。

記得在學校的一堂素描課老師說讓我們畫一副心中最美的畫。以前的我總是低下頭，自己慢慢畫，而這次我主動申請到講臺上做學生示范。我畫了一張在畫室經(jīng)常與那位朋友畫的一盆花。我之所以認為那幅畫是最美的，是因為年復一年，花由花苞到盛開到凋謝，一直陪伴著我成長進步，也見證著我與那朋友的友誼歲月。

看著畫中的花由隱約成形，到活靈活現(xiàn)，仿佛又回憶起我的繪畫之路，由亂七八糟一團糊，變成現(xiàn)在的栩栩如生，我忽然意識到人生也如這畫花一般，在一步一步慢慢成長。我不慌不張，細嗅著淡淡花骨朵的馨香，看著它在頃刻間綻放，那是片屬于我的，花的星海。

靜待花開作文【篇5】

曦日于天際遍布，透過云層，萬丈灑下。依稀一縷，觸碰樹尖兒，打了個滾兒，輕彈、撫摸到一含苞羞澀，靜待綻放之花。那一刻，花兒竟自信地昂起了頭。

——題記

不經(jīng)寒傲骨，哪得梅花香

日星隱曜，檐前花謝。我獨自游走，游走之路無葉草，無閑人，更無盡頭……

我思慮萬千，此地，是何處？復行百里，終現(xiàn)人煙，有我的熟識。我大喜，伸手牽扯住他們的衣襟，喃喃道：“這是何地？”靜等一時，竟無回話。忽地，又換了一條路，此路與先前截然不同：清榮峻茂。奇怪之處乃是，依舊延綿無盡頭。

輾轉回望，我已離起點愈來愈遠，踏過曲丘蜿峭，雖有苦悶掙扎，最終竟不覺乏味。剎時，留下我足跡的路幻化成了一片花海。在這里我變成了一朵羞澀、靜待開放的花，陽光的撫摸讓我自信地昂起了頭……

嘀嗒嘀嗒，時針轉動，我睜開了眼。乎，原是一場夢?。×ⅠR起身，看著桌上擺著一本《堅持不懈的路》。輕翻夾著干花書簽那頁，一紅色筆勾畫出的“不經(jīng)一番寒傲骨，哪得梅花撲鼻香”歷歷在目。

云程有路志為梯

那場夢，像是翻潮覆涌一般，不斷在我腦海里浮現(xiàn)。我伸手想要觸碰它，卻又呼地消失不見，若有若無，似真亦幻，不可知其真?zhèn)巍?/p>

花開花謝又復開，草綠草黃又復綠。回首高爾基的三部曲：我覺得，高爾基是一朵成功的花。但過去的他，卻是一株草，一株苦難的草。在童年，他飽經(jīng)滄桑，如浮萍般在風雨中飄搖，但是，他憑著堅定的信念、頑強的斗志，最終由一株草蛻變成了一朵花，它盛開了！盛開于千百萬人的心中！花即是草，草既是花。

每日兩點一線按部就班于校園，望著初三的學長們像一顆新星在努力發(fā)光，在為自己人生第一次大考做背水一戰(zhàn)。便想到，明年的今天，我也確定會迎來這次大考。我，還能彳亍徘徊畏懦不前嗎？

雅望夏日，再現(xiàn)幻夢

春和景明，檐前花開……悲觀者如是說：生活如茶幾，充滿悲劇。樂觀之人言：生活乃茶葉，置入杯具方才有味。我認為，生活無處不無抉擇。溯洄從之，歷經(jīng)磨煉，需你付出努力；溯游從之，可能先是安逸，最終也難逃痛苦。

我攥緊拳頭，暗下決心，我得努力：得為父母的養(yǎng)育之恩努力，得為老師的諄諄教誨努力，得為自己色彩斑斕的未來努力！

我不能繼續(xù)沉浸在這虛無縹緲的夢里，我得醒來，為接下來的日子披荊斬棘，闖出并創(chuàng)出一條斗志昂揚奮斗不息之路！

靜待花開。時不待我，花自放。

——尾記

靜待花開作文【篇6】

秋的落葉已隨風而逝，獨剩這冬的寒涼。沒有了綠色金色，眼中只剩遍布的白。

紛紛揚揚的雪花從空中飄落，掩蓋了滿地的枯黃，潔白的一望無際的雪晶瑩潔白在陽光下閃爍著刺眼的光，那樣的刺眼而又潔白。讓我不覺想起了曾經(jīng)，昔日的我是否也如同雪這般純真潔白。

風起了，吹落了樹上的雪，嘩啦啦落了一地。連同昔日忘卻的回憶。我捧起一捧散落在地上的雪，冰涼的觸感喚醒了我沉睡的記憶，那塵封在心底的回憶早已許久沒有碰觸，已落滿塵埃。在這歲月的長河里，我早已改變，變得不再是那個曾經(jīng)的我。我已記不清昔日的模樣。只是模糊想起那些零碎的記憶。我就像是一塊長滿棱角的石頭被歲月的洪流沖刷磨平了身上的棱角。

年華變遷，光陰飛逝，我早已不是那個喜歡布娃娃的女孩。一座座樓房拔地而起，一排排的樹木接連倒下。我沒有掌控時光的能力也沒法去改變已逝去的。歲月于我而言沒有甚么可在意的，在歲月的時空里，我終究只是個過客。唯一能做的只是做好自己罷了。有時候我像一只沒有靈魂的貓，獨坐在窗邊看著雪花悠然落下鋪滿地面閃爍著幽然的光。內心充滿迷茫與對未來的無措，只能呆呆的看天空。

在我的青春歲月有多少難忘的回憶時而無味，時而傷心，時而快樂。每一種不同的回憶都在我心中刻下了深深淺淺的傷痕。無法消除也沒法抹去這是我難忘的記憶。亦也是我心中的珍寶。

雪從空中落下，沒有一絲的停頓像是那不停轉動的年輪。不知覺中想起我的校園，白色的墻，朱紅色的路面。操場上肆意揮灑汗水的學子，連同校園上空回蕩的朗朗讀書聲都同樣讓我難忘。猶記得剛入學時，我是全班最愛哭的一個，也是最讓人頭疼的一個。但慶幸的是新同學們都沒有嫌棄我。我知道我脾氣壞，又愛哭但從沒有人討厭我。這是我最難忘的

時光飛快流逝，曾經(jīng)的一切都已走遠，我已長大，而再以不是個孩子。我應當珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。面對未來不留遺憾。

冬日里的花已然凋零，靜待下一年春天開放。

大王莊中學九年級四班 張文慧

靜待花開作文【篇7】

待那一樹的花開，是她心中的詩意人生

――題記

外婆常喜歡獨自一人待在老家的大樹下，喜歡左手拿著一把扇子，右手捧著一本小書，坐在輕搖慢晃的藤椅上。一待便可是一下午……

去年的夏天，我和母親回去時正值外婆小憩。她微瞇著眼，手拿扇子遮著陽光。樹上幾片翠綠葉子緩緩飄落，落到外婆的臉上―她被驚醒了。這時才反應過來我們母女倆來了。

母親與外婆已許久未見，這次的重逢，一路上母親都迫切的將她心情與我訴說。那時才發(fā)現(xiàn)，我也是許久未見了啊，歲月的痕跡在外婆臉上就那樣完美的呈現(xiàn)，毫不吝嗇……

一待就是快半月了，那些天我總見著她坐樹下。我不解的問母親，母親回憶起了小時候――外公在母親尚未大時就離開了人世間，生前只留下了這棵與外婆一同栽的樹。那是他們愛情的見證人?，F(xiàn)如今，自外公走后，那樹就再不開花。

外婆不愿相信那個事實，她心中想的是樹終有一天開花，是為他們二老開。遠在萬里的外公啊，您在天上人間若是看到了外婆這般癡戀，定會讓這樹木開花……

那天起，我也去陪著外婆，侯著樹，我倆雖不曾說過幾句話，但卻是彼此知道的。大概是外婆那一生能等到花開，心中的那份心結才會了去吧。

愿靜待花開，換得詩意人生……