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圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)九篇

發(fā)布時(shí)間:2024-08-30

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圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)(篇1)

關(guān)于圖書(shū)管理員上半年個(gè)人工作總結(jié)參考

20XX年上半年即將過(guò)去,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在同事的團(tuán)結(jié)配合下,較好的完成了自己的本職工作?,F(xiàn)將半年來(lái)的工作和存在的不足總結(jié)如下:

一、思想方面

上半年來(lái)認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)出勤,服從工作安排,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡力盡責(zé)。

二、工作方面

我的崗位是圖書(shū)管理員,主要是負(fù)責(zé)圖書(shū)、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂、采購(gòu)等工作。在半年來(lái)主要完成以下工作:

。

2、每天及時(shí)進(jìn)行期刊的'驗(yàn)收,登記等有關(guān)內(nèi)容信息,如:刊名,郵發(fā)代號(hào),期號(hào),時(shí)間等等,在一一核對(duì)后,進(jìn)行登記,再將它逐一輸入計(jì)算機(jī)中。

3、整理20XX——20XX年下架期刊xxx種xxxx余本并打捆準(zhǔn)備送工廠裝合訂本。

4、認(rèn)真仔細(xì)地做好院里各部門(mén)交辦的資料和院圖書(shū)室部分規(guī)程的掃描工作,并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔。

分類(lèi)、編目、上架,投入流通,不無(wú)故積壓;保持圖書(shū)室清潔,經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生,做好防塵、防潮;能遵守借閱制度。

6、協(xié)助江西省生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì)籌備組會(huì)員入會(huì)的聯(lián)系工作。

3、存在的不足

總結(jié)半年來(lái)的工作,雖然取得了些成績(jī),但還是存在著以下不足:

1、由于個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高,有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。

2、工作敏感性不強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,有時(shí)工作沒(méi)有提前量,上報(bào)情況不夠及時(shí)。

想辦法,許多工作還比較被動(dòng)的去完成。

下半年將努力提高自己的思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力,更好的完成各項(xiàng)任務(wù)。

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)(篇2)

一、努力提高圖書(shū)管理人員的素質(zhì),是做好圖書(shū)管理的關(guān)鍵

優(yōu)秀的管理員本身就是教育學(xué)生的一面鏡子。作為圖書(shū)管理人員,要努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,平日注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟練掌握較高水平的圖書(shū)館知識(shí)、外語(yǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)技能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。注意基礎(chǔ)教育知識(shí)的廣泛涉獵吸取,努力適應(yīng)基本教育的要求,為學(xué)校的教育、教學(xué)管理提供優(yōu)勢(shì)的信息服務(wù)。

二、優(yōu)化圖書(shū)館環(huán)境,提高學(xué)生的審美素質(zhì),是做好圖書(shū)管理工作的前提

在學(xué)校,圖書(shū)館的工作每時(shí)每刻都和學(xué)生直接發(fā)生聯(lián)系,管理人員的一言一行和一舉一動(dòng),服務(wù)態(tài)度是熱情還是冷淡生硬,和藹可親還是拒人千里,耐心還是煩躁,語(yǔ)言文雅還是粗俗,都會(huì)直接給學(xué)生帶來(lái)一定的影響,因此,圖書(shū)館員要用美的語(yǔ)言喚起讀者共鳴,感化讀者心靈,提高學(xué)生的審美素質(zhì)。

三、突出為專(zhuān)業(yè)服務(wù),是做好圖書(shū)管理工作的一大特色

四、最大限度地發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能,是做好圖書(shū)管理工作的重點(diǎn)

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)(篇3)


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圖書(shū)管理員工作總結(jié)篇一

時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃?,F(xiàn)總結(jié)如下

一、規(guī)范管理,提高管理水平

1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書(shū)和資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。

使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。

3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源,加大了圖書(shū)的借閱和流暢,全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用,真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍。

做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。

5、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。

二、開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書(shū),并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書(shū)近1000余冊(cè),教職工借書(shū)120余冊(cè),參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽,演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū)。由此可見(jiàn),讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。

總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

圖書(shū)管理員工作總結(jié)篇二

20__年以來(lái),在全體館員的共同努力下,本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù),從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿(mǎn)完成了本年的各項(xiàng)工作。

做好圖書(shū)館日常工作。按照制定的計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,閱覽室每天按時(shí)開(kāi)放,打掃衛(wèi)生,通風(fēng)換氣,報(bào)紙上架,雜志登記后,再上架,并擺放整齊有條理,美觀有序,便于閱覽,確實(shí)為讀者創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氛圍。

做好圖書(shū)管理,為讀者服務(wù)工作。我們始終樹(shù)立讀者至上、服務(wù)第一的觀念,為讀者提供一流服務(wù)。對(duì)讀者既主動(dòng)熱情,又耐心周到,想讀者所想,急讀者所急,為讀者提供全面的、系統(tǒng)的、完善的主動(dòng)服務(wù),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。圖書(shū)館合理安排開(kāi)放時(shí)間,閱覽室、借書(shū)為了方便讀者自習(xí)、借閱實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放,為讀者的自主學(xué)習(xí)提供有效的平臺(tái)。

認(rèn)真做好圖書(shū)的借閱和催還工作,保證圖書(shū)的流通量。

一方面充實(shí)館藏資源,認(rèn)真做好對(duì)讀者的正常開(kāi)放和借閱工作。

自覺(jué)遵守館里的各項(xiàng)規(guī)章制度,能?chē)?yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志,堅(jiān)持不遲到早退正直善良,責(zé)任心強(qiáng)。工作能盡職盡責(zé),勤奮敬業(yè),扎實(shí)履行崗位職責(zé)。

健全各種管理制度,完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。完成新書(shū)增訂工作,對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,都能及時(shí)編目上架進(jìn)入流通。正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對(duì)讀者實(shí)行全開(kāi)架和定期借還圖書(shū)的管理形式,確保圖書(shū)資料的有效利用。做好新書(shū)推薦工作。給讀者節(jié)約了時(shí)間,也受到讀者的好評(píng)。為讀者辦理了借書(shū)證,到圖書(shū)館閱覽或辦理借、還手續(xù)。充分發(fā)揮圖書(shū)效益,提高了書(shū)刊的流通率也盡量滿(mǎn)足需求。豐富了讀者生活。

本人今后要.繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料限度得到利用,讓圖書(shū)館真正成為教育文化服務(wù)的重要陣地。

圖書(shū)管理員工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)瞬即逝,在中山社區(qū)二樓東營(yíng)市圖書(shū)館中山社區(qū)分管一個(gè)月的定崗輪崗實(shí)習(xí)的時(shí)間又快過(guò)去了,回憶起在這短短的一個(gè)月的時(shí)間,有很多感同身受的體會(huì)和領(lǐng)悟。做一件事情、干一件事情看似很簡(jiǎn)單,但是我們要真正的干起來(lái)、實(shí)施起來(lái)卻又有很多學(xué)問(wèn),需要我們身臨其境、設(shè)身處地、全心全意、一心一意地去想、去思考、去領(lǐng)會(huì)、去做,才會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)微處見(jiàn)真知才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中隱藏著的人生哲理,這樣我們才能很好的完成任務(wù)、很好的工作、很好的為居民服務(wù)。也只有建立在這樣的基礎(chǔ)上我們才能創(chuàng)新工作方法、轉(zhuǎn)變工作思路、提高工作效率。

做事情、干事情的先決條件,就是我們要全面、詳細(xì)、準(zhǔn)確的掌握情況、熟悉操作流程、熟悉相關(guān)的工作制度和職責(zé),我們才能很好的開(kāi)展工作。中山社區(qū)圖書(shū)館室內(nèi)面積為270平米,室外閱讀亭一處,現(xiàn)有書(shū)架46組,其中兒童書(shū)架6組,圖書(shū)館現(xiàn)藏書(shū)圖書(shū)15000余冊(cè)、電子光盤(pán)320張、期刊70余種,并在書(shū)架貼上了這一柜的編號(hào)、圖書(shū)分類(lèi)、圖書(shū)排列的范圍和在圖書(shū)貼上了圖書(shū)類(lèi)別極圖書(shū)的編號(hào)。電子閱覽室配備電腦20套、管理服務(wù)器一套、投影設(shè)備一套。這是我們?cè)趫D書(shū)館開(kāi)展工作的第一步,也就只有這樣我們才能很好的為居民服務(wù)。

提供溫馨、舒心、干凈整潔的環(huán)境,不僅可以陶冶我們的情操,而且也可以提高閱讀的效率。我們?nèi)藞?jiān)持每天將圖書(shū)館內(nèi)的圖書(shū)分類(lèi)擺放整齊、每天將圖書(shū)館內(nèi)所有的桌子和椅子除塵、每周一周三將圖書(shū)館書(shū)櫥和書(shū)架進(jìn)行除塵(沒(méi)有每天打掃書(shū)架是怕圖書(shū)受潮),三個(gè)人實(shí)行每天一人值班制,這樣不僅為居民提供了一個(gè)良好的閱讀環(huán)境而且也方便了廣大居民。為廣大居民搭建起學(xué)習(xí)的平臺(tái),增強(qiáng)社區(qū)文化氣息。

細(xì)節(jié)決定成敗,很多很細(xì)微很細(xì)小的事情都是值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體味、細(xì)細(xì)琢磨、細(xì)細(xì)品嘗,去發(fā)現(xiàn)、去思考、去總結(jié)、去創(chuàng)新,我們就能找到其中潛在的無(wú)窮樂(lè)趣。對(duì)于書(shū)的歸還原處就是一個(gè)很好的例子,如果我們不能很好的掌握?qǐng)D書(shū)館的、書(shū)的分類(lèi)、序列編號(hào)、書(shū)架方位位置等,我們是要花很多的時(shí)間去找書(shū)原來(lái)的位置,這樣就耗費(fèi)了很多的時(shí)間,耽誤了居民的時(shí)間。在信息化高速發(fā)展的今天時(shí)間就是金錢(qián),每一分每一秒都會(huì)發(fā)生奇跡、都會(huì)創(chuàng)造奇跡。也就只有把每一件事情都做好,每一件事情都做到至善至美,那么我們就能夠得到提高。社區(qū)圖書(shū)館,讓居民在家門(mén)口就能學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息,促進(jìn)居民讀書(shū)用書(shū),開(kāi)啟智慧,豐富了社區(qū)精神文化生活,改善社區(qū)文化環(huán)境,提高居民整體素質(zhì)和文明程度,為創(chuàng)建和諧社區(qū)、文明城市發(fā)揮著積極作用。

圖書(shū)管理員工作總結(jié)篇四

新學(xué)期開(kāi)始之際,為了能進(jìn)一步搞好本校的圖書(shū)室工作,總結(jié)了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,特制訂符合學(xué)校實(shí)情的圖書(shū)工作計(jì)劃,如下:

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)校圖書(shū)室以發(fā)揮其最大的功能,服務(wù)于全校師生,讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書(shū)籍,可以獲取豐富的知識(shí),盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實(shí)踐技能。

二、主要工作:

1、借閱

我校圖書(shū)出借閱實(shí)行開(kāi)架借閱。充分利用好課余時(shí)間向師生開(kāi)放。

2、賠償

按丟失圖書(shū)的價(jià)錢(qián) 進(jìn)行賠償。比如丟了一本5元的圖書(shū),A、可以賠一本5元以上的新書(shū)或8成新的舊書(shū) 。

三、各月工作:

9月份:

1、訂好工作計(jì)劃。

2、圖書(shū)管理員會(huì)議。

10月份: 11月份:

1、繼續(xù)深入開(kāi)展圖書(shū)開(kāi)架借閱工作。

2、搞好圖書(shū)管理員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。

12月份:

1、做好工作總結(jié)。

2、做好期末書(shū)刊催回、歸檔工作。

圖書(shū)管理員工作總結(jié)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束,結(jié)合本學(xué)期本人的工作情況,現(xiàn)做總結(jié)如下:

一、思想道德方面

在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位班主任的大力協(xié)助下,我通過(guò)自身的努力,克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進(jìn)步。在政治上,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神,查找不足并確定今后的努力方向。

二、業(yè)務(wù)水平方面

本人在工作中,嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)有關(guān)圖書(shū)管理與教學(xué)知識(shí)。本人在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度和操作規(guī)程,避免差錯(cuò)事故的發(fā)生。

三、工作方面

1.在完成正常的日常診治工作的同時(shí),我和馬英玲配合完成一年一度的新生入學(xué)查驗(yàn)證工作;

完成一年一度的學(xué)生體檢工作和第二次視力檢查。

2.完成小學(xué)四年級(jí)3個(gè)班健康及二年級(jí)4個(gè)班品德與生活教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中遵守師德師風(fēng),認(rèn)真?zhèn)湔n,注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

3.聯(lián)系交通醫(yī)院對(duì)已婚女教師進(jìn)行體檢。

關(guān)心教師身心健康。

4.按照紅廟子街道的要求完成計(jì)劃生育各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)上交各項(xiàng)材

料,順利通過(guò)了年底考核,很好的完成了本年度學(xué)校計(jì)劃生育工作。

5.開(kāi)展“三個(gè)一”愛(ài)心捐款、捐物,總計(jì)捐款985元,生活用品699件。

6.完成了學(xué)校集體及個(gè)人20_年圖書(shū)、報(bào)刊雜志征訂工作。

對(duì)學(xué)校圖書(shū)進(jìn)行電子化管理,已錄入5000余本,而且已經(jīng)在學(xué)生及教師中進(jìn)行流通。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極改善圖書(shū)室環(huán)境。

回首過(guò)去,盡管取得一定的進(jìn)步,但離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)和自己的要求還差很遠(yuǎn),在以后的工作中,更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,近最大努力為全校學(xué)生和教職工提供更好的服務(wù)。

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)(篇4)

一學(xué)期以來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作,以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”,其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度?,F(xiàn)將本學(xué)期圖書(shū)室管理工作做個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

一、規(guī)范管理,提高管理水平

分類(lèi)匯總是我接手圖書(shū)室管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作。剛剛接手,整個(gè)圖書(shū)室的書(shū)籍凌凌亂亂,各類(lèi)圖書(shū)交差擺放,雜亂無(wú)章。為了規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn),我集中時(shí)間依照第四版《中國(guó)圖書(shū)室分類(lèi)法》對(duì)文獻(xiàn)書(shū)籍進(jìn)行正確分類(lèi)、上架。培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員是我的第二項(xiàng)工作。每次借閱,我都對(duì)班級(jí)圖書(shū)管理員進(jìn)行愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。

在日常管理中,我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對(duì)歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找,然后“踢”出來(lái)進(jìn)行“歸隊(duì)”;三是勤過(guò)目,勤到書(shū)架旁看一看,了解各類(lèi)圖書(shū)的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時(shí)間,提高效率。

二、充分利用圖書(shū)資源,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣

學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感,積極鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書(shū),從小培養(yǎng)他們的閱讀能力,本學(xué)期從低年級(jí)到高年級(jí)共13個(gè)班,圖書(shū)室保持全天開(kāi)放,只要有需要,就可以以班為單位來(lái)圖書(shū)室借書(shū)。圖書(shū)室確保讓每位同學(xué)都可以借閱書(shū)籍,讓他們都學(xué)會(huì)讀書(shū),都來(lái)讀書(shū),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。

三、對(duì)全校師生服務(wù),切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用

科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段,而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,為將圖書(shū)收室的各種書(shū)籍推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用,圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn),針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)籍。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),端正服務(wù)態(tài)度

我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和工作實(shí)踐能力。圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書(shū),傳播的.是和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”,管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)室所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用

五、存在問(wèn)題

學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級(jí)閱讀量參差不齊,有班級(jí)班主任、語(yǔ)文老師不夠重視,學(xué)生借書(shū)不夠積極,還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū),希望今后班主任、語(yǔ)文老師能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能,把圖書(shū)室的工作做得更出色。

總之,學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中,我將再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉。

圖書(shū)管理員述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家下午好。我是____20x__年來(lái)到圖書(shū)館,一直在流通部文科三閱覽室工作。四年來(lái),衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助,讓我逐漸成為一名合格的圖書(shū)管理員,四年中,我在工作中堅(jiān)持認(rèn)真履行圖書(shū)館各項(xiàng)規(guī)章制度,積極提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,在默默無(wú)聞的工作中貢獻(xiàn)自己的一份力量,一直朝著先進(jìn)圖書(shū)管理員的方向努力著。

下面是我對(duì)20____年工作的總結(jié)匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多多指正。

一、為本校師生提供更優(yōu)質(zhì)的借閱服務(wù),在過(guò)去的一年中文科三共計(jì)借還圖書(shū)兩萬(wàn)冊(cè),架區(qū)干凈整潔,圖書(shū)整齊有序,借還任務(wù)順利完成。在借閱過(guò)程中,積極輔助學(xué)生使用APP書(shū)籍查詢(xún)系統(tǒng),方便學(xué)生及時(shí)查閱書(shū)籍,隨時(shí)查看書(shū)籍過(guò)期情況,過(guò)期扣款大大減少。一些教師年紀(jì)大不會(huì)用電子軟件查詢(xún),我會(huì)幫助他們找好需要的書(shū)籍,精確到出版社和出版年份,真正做到人性化服務(wù)。

二、為外地校區(qū)讀者回本校借書(shū)提供方便服務(wù),為方便外地校區(qū)讀者借閱,今年再次挑選一些必要書(shū)籍運(yùn)送到長(zhǎng)春校區(qū),共計(jì)1568冊(cè),其中950冊(cè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)院歸還書(shū)籍,混亂的書(shū)籍并沒(méi)有直接送走,而是重新排序,輸入電腦,打包整齊送到長(zhǎng)春校區(qū),盡量為長(zhǎng)春同事減輕負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)春校區(qū)讀者,回本校借書(shū)時(shí),有時(shí)來(lái)的較晚,或者選書(shū)的時(shí)間也比較長(zhǎng),一般一次借十幾本,經(jīng)常超過(guò)開(kāi)館時(shí)間,針對(duì)這些讀者,我會(huì)讓他們不要著急,仔細(xì)尋找自己需要的書(shū)籍,盡量為他們提供幫助。

三、微笑服務(wù),做零投訴館員

文科三是馬列哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)法律類(lèi)館藏地,每逢公務(wù)員考試,,司法考試、期末考試等考試期間都會(huì)出現(xiàn)較大的高峰期,這斷時(shí)間學(xué)生情緒也比較緊張,個(gè)別學(xué)生態(tài)度不好,這時(shí),我會(huì)更加細(xì)心的為學(xué)生整理好最需要的書(shū)籍,同時(shí),在借還書(shū)時(shí)更加注重規(guī)范服務(wù),時(shí)刻注意自己的一言一行,耐心回答學(xué)生咨詢(xún),不影響備考學(xué)生心情,爭(zhēng)取做零投訴館員。

忠于服務(wù),又不滿(mǎn)足于服務(wù),是每個(gè)圖書(shū)管理人的目標(biāo),圖書(shū)館必然面臨轉(zhuǎn)型,并且是在不遠(yuǎn)的將來(lái),那么作為圖書(shū)管理員,轉(zhuǎn)型后的方向應(yīng)該在哪里,怎樣在轉(zhuǎn)型后找準(zhǔn)自己的定位,是必須從此時(shí)著手應(yīng)對(duì)的。過(guò)去的一年里,我更關(guān)注一些圖書(shū)館發(fā)展方向的資料,參加了超星云州杯信息素養(yǎng)教育專(zhuān)題比賽,在這個(gè)軟件中可以接收到比較前沿的各學(xué)科知識(shí)和動(dòng)態(tài),并且在前不久聆聽(tīng)了中科院初景利主任在吉大的報(bào)告演講,初老師所傳達(dá)的圖書(shū)館向智庫(kù)方向轉(zhuǎn)型理念,讓我對(duì)圖書(shū)館的未來(lái)發(fā)展有了初步認(rèn)識(shí),更讓我這個(gè)學(xué)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的圖書(shū)管理員有了信心,在未來(lái)的工作中,我要盡力提升自身學(xué)科素養(yǎng)和圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí),提升專(zhuān)業(yè)科研服務(wù)能力,爭(zhēng)取今后能夠參與到與教育學(xué)相關(guān)的科研中,為教育學(xué)專(zhuān)業(yè)教師提供科研服務(wù)。

如果說(shuō)認(rèn)真工作是立身之本,那么圖書(shū)館和諧的工作氛圍就是快樂(lè)之源,四年中,每一次集體活動(dòng),不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是趣味競(jìng)賽,甚至最臟最累的替換舊書(shū),也是到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)同學(xué)聚會(huì)時(shí),大家都抱怨工作累,領(lǐng)導(dǎo)同事難相處,在這時(shí)候,我就深刻的認(rèn)識(shí)到,是我們這個(gè)和諧的氛圍,積極樂(lè)觀的群體讓一切工作的苦和累變得輕松甚至有趣,真誠(chéng)的感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們給了我最好的體驗(yàn),相信這樣的體驗(yàn)會(huì)讓我受益終身,相信我也會(huì)成為一名樂(lè)觀積極美好的圖書(shū)館人,在未來(lái)的日子里,做一顆發(fā)光發(fā)熱的小小太陽(yáng),為圖書(shū)館貢獻(xiàn)我自己的正能量,直到老去。請(qǐng)大家投我一票,謝謝大家!

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)(篇5)

20xx年圖書(shū)館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),全面提高服務(wù)質(zhì)量”,取得了全面進(jìn)步,得到了廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù),作為圖書(shū)館成員的一分子,本人用心發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性,認(rèn)真履行自我的工作職責(zé),較好的完成了年初制定的工作目標(biāo),為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),作出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)總結(jié)

一、政治上求進(jìn)步、求提高

“沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐”,理論水平的高低,對(duì)工作的影響是直接的,本人平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,能注重鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大會(huì)議文件,深刻領(lǐng)會(huì)大會(huì)的精神。用心參加校、館理論中心組的學(xué)習(xí),一年中沒(méi)有缺席一次,真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自我理論水平的極好機(jī)會(huì),中心組學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,提高學(xué)習(xí)的效果。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。只有信息準(zhǔn)確,理解對(duì)路,才能與黨中央持續(xù)一致,才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策。

二、工作上求創(chuàng)新、求實(shí)效

根據(jù)分工,我分管現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用,電子文獻(xiàn)服務(wù)部,設(shè)備管理,蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心,從現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用

(穩(wěn)定性、可管理性大大提高。

(科技檢索等;經(jīng)過(guò)精心組織、反復(fù)推敲、認(rèn)真研究推出了X大學(xué)圖書(shū)館英文版,這是圖書(shū)館與世界交流的第一步,目前有英文版主頁(yè)的國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館還為數(shù)不多,為了方便讀者更好地利用揚(yáng)大圖書(shū)館,協(xié)助制訂計(jì)劃、落實(shí)任務(wù),經(jīng)過(guò)各部門(mén)一個(gè)多月的努力,推出了X大學(xué)圖書(shū)館利用欄目的歸類(lèi)、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。

(3)匯文系統(tǒng)升級(jí):組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級(jí),并實(shí)時(shí)對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面,業(yè)務(wù)管理更方便。

(閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料,撰寫(xiě)匯文系統(tǒng)所有八個(gè)子系統(tǒng)的用戶(hù)操作手冊(cè)。

(按年批次進(jìn)行典藏去向種冊(cè)金額統(tǒng)計(jì)、查詢(xún)機(jī)定時(shí)關(guān)機(jī)程序(實(shí)現(xiàn)無(wú)人管理)、收費(fèi)管理系統(tǒng)升級(jí)版等。這些軟件的使用,極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平。

2、電子文獻(xiàn)服務(wù)

(李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)、公務(wù)員考試講座、“八問(wèn)X”等,提高電子資源的利用率,滿(mǎn)足了部分讀者的需求。

(網(wǎng)頁(yè)制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護(hù)、故障的排除等進(jìn)行培訓(xùn),以提高在崗人員的崗位技能。

(3)為了提高設(shè)備的利用率,逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2:00提前到上午9:00開(kāi)放,延長(zhǎng)了開(kāi)放時(shí)光,效果顯著。

(4)為各分館對(duì)外復(fù)印機(jī)安裝刷卡系統(tǒng),讀者刷卡復(fù)印,既減輕工作人員的工作量,又方便了讀者的使用,同時(shí)也規(guī)范了收費(fèi)管理。

3、設(shè)備管理與維護(hù)

(館有關(guān)規(guī)定,完成了年度儀器設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃,并做好設(shè)備到館后的調(diào)試、驗(yàn)收、分配與帳目的核報(bào)工作。

(萬(wàn)方數(shù)據(jù)、光盤(pán)塔、影視音樂(lè)城、FTP等調(diào)整工作。

(3)組織了對(duì)全館設(shè)備進(jìn)行一次查對(duì),做到帳物相符,防止國(guó)有資產(chǎn)的流失。

(綜合治理工作

根據(jù)部室主任、分館館長(zhǎng)的變動(dòng),及時(shí)對(duì)綜治網(wǎng)絡(luò)和消防安全網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整,防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)人負(fù)責(zé)的狀況。下半年組織安全檢查兩次,國(guó)慶、十六大前夕,11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學(xué)校對(duì)綜治工作的年終評(píng)比,用心做好準(zhǔn)備,認(rèn)真做好總結(jié),既總結(jié)綜治工作方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),又找出存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),以促進(jìn)綜治工作規(guī)范化建設(shè)。

5、紀(jì)檢工作

(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件,旨在加強(qiáng)對(duì)全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作。

(2)做好圖書(shū)館黨風(fēng)廉政職責(zé)制網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)調(diào)整,并對(duì)職責(zé)人和職責(zé)對(duì)象提出明確要求。

(3)參加圖書(shū)館組織各項(xiàng)招標(biāo)會(huì),加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)過(guò)程的監(jiān)督。

(4)對(duì)人民來(lái)信和群眾反映的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,作來(lái)源理意見(jiàn),做到件件有回音,事事有答復(fù)。

(廉潔奉公、忠于職守,不以權(quán)謀私,按要求上報(bào)收入,執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度,能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團(tuán)結(jié),不講不該講的話(huà),遵守組織人事紀(jì)律。

科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)服務(wù),用心參與省中心對(duì)二期工程方案的討論,完成二期工程項(xiàng)目書(shū)中的效益分析部分。

7、其它工作

(安排有序、準(zhǔn)備充分。慶典活動(dòng)十分成功,既起到相互交流,又起到宣傳自我的作用。

(2)規(guī)章制度建設(shè):下半年圖書(shū)館對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊(cè),對(duì)分管的十六個(gè)規(guī)章制度逐一過(guò)目,并提出修改思路,由有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人修改。

(3)為了充分發(fā)揮高校圖書(shū)館教育和信息服務(wù)兩個(gè)職能,圖書(shū)館在十六大前后開(kāi)展迎慶十六大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)日程安排的工作,召開(kāi)兩次讀者座談會(huì)和兩次戶(hù)外咨詢(xún)活動(dòng)。

三、業(yè)務(wù)上求發(fā)展、求提升

圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén),業(yè)務(wù)要求高,同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用,對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。本人認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中務(wù)必提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),用心開(kāi)展業(yè)務(wù)研究,全年閱讀文獻(xiàn)《高等學(xué)校圖書(shū)館如何應(yīng)對(duì)WTO》等五篇。申請(qǐng)X大學(xué)高等教育管理研究課題一項(xiàng)(《X大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)與教育創(chuàng)新研究》),得到了立項(xiàng)。本人還用心參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),除參加圖書(shū)館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)外,還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí),平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍,努力使自我能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。

四、存在不足:

1、工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用。

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)(篇6)

圖書(shū)管理員是圖書(shū)館的重要組成部分,他們負(fù)責(zé)著管理館藏,維護(hù)秩序以及為讀者提供圖書(shū)借閱等工作。為了提高圖書(shū)管理員的工作效率和服務(wù)質(zhì)量,我們特地開(kāi)展了圖書(shū)管理員培訓(xùn),培訓(xùn)重點(diǎn)包括圖書(shū)管理、讀者服務(wù)、信息技術(shù)等方面的知識(shí)和技能。本文主要回顧和總結(jié)一下這次培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和成果。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

本次培訓(xùn)包括了多個(gè)方面的內(nèi)容,例如圖書(shū)分類(lèi)編目規(guī)則、索書(shū)號(hào)的構(gòu)成和應(yīng)用、閱讀推廣等。我們還邀請(qǐng)了相關(guān)專(zhuān)家和老師進(jìn)行授課,向圖書(shū)管理員講解了數(shù)字化圖書(shū)館的建設(shè)、信息技術(shù)工具的使用以及讀者服務(wù)的制度與規(guī)定。另外,我們還組織了一些實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),如實(shí)地考察其他圖書(shū)館的服務(wù)模式、新書(shū)上架處理流程等。

二、培訓(xùn)效果

在本次培訓(xùn)中,圖書(shū)管理員們學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,對(duì)自己日常工作的幫助很大。例如,了解圖書(shū)分類(lèi)編目規(guī)則后,他們可以更快、更準(zhǔn)確地對(duì)新書(shū)進(jìn)行編目處理;學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)知識(shí)后,他們可以更好地使用數(shù)字化工具,提高工作效率和服務(wù)水平。此外,通過(guò)實(shí)地考察,圖書(shū)管理員們也學(xué)到了其他圖書(shū)館在讀者服務(wù)方面的一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法,這些都將對(duì)今后的工作產(chǎn)生重要的借鑒作用。

三、改進(jìn)建議

雖然本次培訓(xùn)效果明顯,但也存在一些可以改進(jìn)的地方。例如,在培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上,可以更加精準(zhǔn)地找到圖書(shū)管理員的知識(shí)和技能瓶頸,并有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn),以提升培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性;另外,為了更好地培養(yǎng)圖書(shū)管理員的實(shí)際操作能力,可以增加更多的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),讓他們?cè)谀M環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)和理解相關(guān)知識(shí)。

總之,本次圖書(shū)管理員培訓(xùn)是一次較為成功的嘗試,不僅為圖書(shū)管理員們提供了實(shí)用的知識(shí)和技能,也為圖書(shū)館的高效運(yùn)營(yíng)提供了重要支持。我們相信,在今后的工作中,圖書(shū)管理員們一定可以把所學(xué)所得應(yīng)用到工作中,做好管理和服務(wù)工作,進(jìn)一步提升圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)(篇7)

我校歷來(lái)重視圖書(shū)館建設(shè),把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái),學(xué)校圖書(shū)館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,被評(píng)為市一級(jí)圖書(shū)館。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升,圖書(shū)館的育人效應(yīng)日益彰顯?,F(xiàn)將我校圖書(shū)館建設(shè)、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié):

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,管理措施規(guī)范

一所學(xué)校,它的真正魅力應(yīng)該來(lái)自于對(duì)人類(lèi)優(yōu)秀文化的追求,讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能、技巧,成為一個(gè)有博愛(ài)之心、博學(xué)之力、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求,“讀好書(shū)、好讀書(shū)”是一條切實(shí)、有效的途徑。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書(shū)館的建設(shè)、管理工作,每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書(shū)館管理、運(yùn)行的要求。學(xué)校不但有專(zhuān)職圖書(shū)管理員,還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書(shū)工作,對(duì)圖書(shū)工作有計(jì)劃、有總結(jié),對(duì)建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化,對(duì)圖書(shū)館工作進(jìn)行商討、檢查。為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開(kāi)展,教導(dǎo)處向各年級(jí)公布推薦書(shū)目,明確閱讀量和閱讀要求,并開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比和各類(lèi)讀書(shū)征文、展示活動(dòng)等。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,我們將各班借閱情況統(tǒng)計(jì)后,以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù),此舉確保了圖書(shū)的周轉(zhuǎn)效率,營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。我們的目的就是既要管好圖書(shū),又要用好圖書(shū)。作為圖書(shū)管理員,我們重視培訓(xùn),經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察,提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能,為圖書(shū)館日常工作的開(kāi)展提供有力的保障。

二、保證經(jīng)費(fèi)投入,實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

在上級(jí)部門(mén)的支持下,學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書(shū)室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、學(xué)生電子閱覽室。近幾年來(lái),學(xué)校每年用于圖書(shū)增添的經(jīng)費(fèi)在5萬(wàn)元左右,有力地保證了生均圖書(shū)年遞增量在2冊(cè)以上。我校藏書(shū)量三萬(wàn)多冊(cè),人均超30冊(cè)。報(bào)刊種類(lèi)共一百多種。工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)種類(lèi)共160種。學(xué)校還購(gòu)置了電子圖書(shū),以便于學(xué)生網(wǎng)上閱覽。圖書(shū)室實(shí)行計(jì)算機(jī)管理,各種陳列設(shè)施、辦公設(shè)施、保護(hù)設(shè)施、自動(dòng)化設(shè)施、照明設(shè)施等配備到位。新書(shū)到庫(kù)及時(shí)編目上架、出借和流通,每天收到的報(bào)刊雜志及時(shí)登到。在內(nèi)部管理方面,我們建有各種規(guī)章制度,如《管理人員崗位職責(zé)》、《書(shū)刊借還制度》、《藏書(shū)和資料管理規(guī)則》、《閱覽室規(guī)則》、《圖書(shū)丟失和損壞的賠償制度》、《圖書(shū)剔舊和處理辦法》,并一一上墻。學(xué)校還建有電子圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),及時(shí)公布各班的借閱情況和展示學(xué)生的讀書(shū)成果,向師生推薦新到的圖書(shū)。平時(shí),注意圖書(shū)閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,責(zé)任落實(shí)到班級(jí),并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比考核。

三、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

1、明確讀書(shū)宗旨,落實(shí)管理措施

我們的宗旨是以書(shū)育人,為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。我們利用早晨、中午時(shí)間,保證學(xué)生每天借閱時(shí)間不少于1.5小時(shí),對(duì)教師能全天出借。同時(shí),我們要求教師在晨讀、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀,各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)、反饋。全體語(yǔ)文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任,積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,撰寫(xiě)讀后感等。為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,我們還明確要求各班建立班級(jí)圖書(shū)角,書(shū)源主要由語(yǔ)文教師到圖書(shū)館挑選部分圖書(shū)和學(xué)生自帶圖書(shū)組成,由班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借工作。

2、為老師讀書(shū)創(chuàng)造良好的條件

對(duì)教師的圖書(shū)管理工作是采用“二室多管”辦法進(jìn)行的。“二室”是指教師借書(shū)在圖書(shū)室,由圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借時(shí)登記,回收時(shí)檢查和注銷(xiāo)等工作,在教師閱覽室由教師自選一些公共的報(bào)刊自由閱讀。“多管”是指對(duì)于一些專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的報(bào)刊雜志(如音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)等等),則由專(zhuān)任教師負(fù)責(zé)保管,以盡量發(fā)揮專(zhuān)業(yè)報(bào)刊的作用。學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報(bào)刊雜志在100種以上。在購(gòu)書(shū)環(huán)節(jié)上,我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求,幾乎每個(gè)學(xué)期都能到相關(guān)教育書(shū)店選購(gòu)有利于教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提高的書(shū)籍。每年暑假,我們要求每位教師讀一本專(zhuān)著,撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì),完成一篇論文。平時(shí),每位教師每月撰寫(xiě)兩篇教育隨筆。通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。由于書(shū)源充足,各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)課題研究工作,圖書(shū)館已成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。

3、更新導(dǎo)讀方法,激發(fā)閱讀興趣

學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,我們要求教師通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

(1)設(shè)疑誘讀法

限于學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好等因素,對(duì)于有些書(shū)籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師可以結(jié)合書(shū)籍內(nèi)容容提出問(wèn)題,吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品,教師可以簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果,設(shè)置懸念,引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。

(2)競(jìng)賽促讀法

由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等,引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí),提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識(shí)競(jìng)賽,告知學(xué)生出題范圍在哪類(lèi)書(shū)籍中,給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

(3)追溯擴(kuò)展法

這一方法主要針對(duì)知識(shí)性的作品。例如:在學(xué)生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí),教師可以提煉出一個(gè)話(huà)題:你們還知道有哪些發(fā)明,分別是誰(shuí)發(fā)明的?學(xué)生帶著問(wèn)題,到課外去搜集資料,從而使他們了解到:貝爾怎樣發(fā)明了電話(huà),張衡怎樣發(fā)明了地動(dòng)儀,愛(ài)迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有,通過(guò)些次交流與挑戰(zhàn),學(xué)生利用圖書(shū)搜集資料的能力越來(lái)越強(qiáng)了。

(4)美文誦讀法

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書(shū),會(huì)讀好書(shū),我們進(jìn)行了圖書(shū)漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作,從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性,提升他們的閱讀品位。

(5)學(xué)科推薦法

課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書(shū)。如上到《董存瑞舍身炸暗堡》一刻,教師會(huì)推薦學(xué)生閱讀戰(zhàn)斗英雄一類(lèi)的書(shū)籍,學(xué)生的借閱積極性很高,圖書(shū)館管理員也很樂(lè)意幫助學(xué)生查找此類(lèi)書(shū)籍。在“科技節(jié)”中,科學(xué)老師就推薦學(xué)生閱讀《動(dòng)手做》一類(lèi)的科技書(shū)籍,以提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

4、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀積極性

(1)精心組織“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)(篇8)

一、政治思想方面:

一年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論和中國(guó)共產(chǎn)黨的重要著作,不斷從思想層面上提高自己,充實(shí)自己。嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。遵守學(xué)院和圖書(shū)館各項(xiàng),積極參加學(xué)院和圖書(shū)館建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、工作學(xué)習(xí)方面:

工作方面:我主要工作是圖書(shū)編目,在迎接教學(xué)評(píng)估過(guò)程中,由于購(gòu)進(jìn)圖書(shū)數(shù)量巨大,加之時(shí)間緊,人員少,我們部門(mén)的工作面臨著巨大的壓力。在館領(lǐng)導(dǎo)和李克榮主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我克服困難,端正工作態(tài)度,積極貫徹學(xué)院動(dòng)員大會(huì)精神,團(tuán)結(jié)同事一起加班加點(diǎn),犧牲節(jié)假日和晚上時(shí)間,將新購(gòu)文獻(xiàn)分類(lèi)、編目,加工,使新書(shū)及時(shí)到典藏部快速流通。其中中文圖書(shū)94批,分類(lèi)編目18592種,加工圖書(shū)91947冊(cè)。外文圖書(shū)1批,計(jì)145種,524冊(cè)。粘貼條形碼184942條,書(shū)標(biāo)184942枚等等。通過(guò)和同事共同的努力,完成了本年度任務(wù)。受到了廣大師生的一致好評(píng),起到了激勵(lì)廣大師生刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、服務(wù)社會(huì)、建功成才的效果。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:積極學(xué)習(xí)圖書(shū)情報(bào)理論方面的知識(shí),提高自身的理論素養(yǎng)。認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)知識(shí)在未來(lái)圖書(shū)館發(fā)展中的重要作用,努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)服務(wù)技能。同時(shí)堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間,了解國(guó)外圖書(shū)情報(bào)方面的最新發(fā)展趨勢(shì)。2006年6月份在國(guó)家圖書(shū)館參加了西文編目培訓(xùn)班,進(jìn)行理論和實(shí)踐方面的學(xué)習(xí)。

三、主要活動(dòng)與成績(jī)

2006年發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

四、今后設(shè)想

2006年的工作,積累了工作,提高了業(yè)務(wù)技能,提高了自己的道德和科學(xué)修養(yǎng)。加強(qiáng)了對(duì)圖書(shū)館工作重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還要繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。努力學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn),為我院創(chuàng)辦研究型大學(xué)和圖書(shū)館發(fā)展做出應(yīng)有的工作。

圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)(篇9)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家下午好!

我是xx20xx年來(lái)到圖書(shū)館,一直在流通部文科三閱覽室工作。四年來(lái),衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助,讓我逐漸成為一名合格的圖書(shū)管理員,四年中,我在工作中堅(jiān)持認(rèn)真履行圖書(shū)館各項(xiàng)規(guī)章制度,積極提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,在默默無(wú)聞的工作中貢獻(xiàn)自己的一份力量,一直朝著先進(jìn)圖書(shū)管理員的方向努力著。

下面是我對(duì)20xx年工作的總結(jié)匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多多指正。

一、為本校師生提供更優(yōu)質(zhì)的借閱服務(wù),在過(guò)去的一年中文科三共計(jì)借還圖書(shū)兩萬(wàn)冊(cè),架區(qū)干凈整潔,圖書(shū)整齊有序,借還任務(wù)順利完成。在借閱過(guò)程中,積極輔助學(xué)生使用APP書(shū)籍查詢(xún)系統(tǒng),方便學(xué)生及時(shí)查閱書(shū)籍,隨時(shí)查看書(shū)籍過(guò)期情況,過(guò)期扣款大大減少。一些教師年紀(jì)大不會(huì)用電子軟件查詢(xún),我會(huì)幫助他們找好需要的書(shū)籍,精確到出版社和出版年份,真正做到人性化服務(wù)。

二、為外地校區(qū)讀者回本校借書(shū)提供方便服務(wù),為方便外地校區(qū)讀者借閱,今年再次挑選一些必要書(shū)籍運(yùn)送到長(zhǎng)春校區(qū),共計(jì)1568冊(cè),其中950冊(cè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)院歸還書(shū)籍,混亂的書(shū)籍并沒(méi)有直接送走,而是重新排序,輸入電腦,打包整齊送到長(zhǎng)春校區(qū),盡量為長(zhǎng)春同事減輕負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)春校區(qū)讀者,回本校借書(shū)時(shí),有時(shí)來(lái)的較晚,或者選書(shū)的時(shí)間也比較長(zhǎng),一般一次借十幾本,經(jīng)常超過(guò)開(kāi)館時(shí)間,針對(duì)這些讀者,我會(huì)讓他們不要著急,仔細(xì)尋找自己需要的書(shū)籍,盡量為他們提供幫助。

三、微笑服務(wù),做零投訴館員

文科三是馬列哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)法律類(lèi)館藏地,每逢公務(wù)員考試,考研,司法考試、期末考試等考試期間都會(huì)出現(xiàn)較大的高峰期,這斷時(shí)間學(xué)生情緒也比較緊張,個(gè)別學(xué)生態(tài)度不好,這時(shí),我會(huì)更加細(xì)心的為學(xué)生整理好最需要的書(shū)籍,同時(shí),在借還書(shū)時(shí)更加注重規(guī)范服務(wù),時(shí)刻注意自己的一言一行,耐心回答學(xué)生咨詢(xún),不影響備考學(xué)生心情,爭(zhēng)取做零投訴館員。

忠于服務(wù),又不滿(mǎn)足于服務(wù),是每個(gè)圖書(shū)管理人的目標(biāo),圖書(shū)館必然面臨轉(zhuǎn)型,并且是在不遠(yuǎn)的將來(lái),那么作為圖書(shū)管理員,轉(zhuǎn)型后的方向應(yīng)該在哪里,怎樣在轉(zhuǎn)型后找準(zhǔn)自己的定位,是必須從此時(shí)著手應(yīng)對(duì)的。過(guò)去的一年里,我更關(guān)注一些圖書(shū)館發(fā)展方向的資料,參加了超星云州杯信息素養(yǎng)教育專(zhuān)題比賽,在這個(gè)軟件中可以接收到比較前沿的各學(xué)科知識(shí)和動(dòng)態(tài),并且在前不久聆聽(tīng)了中科院初景利主任在吉大的報(bào)告演講,初老師所傳達(dá)的圖書(shū)館向智庫(kù)方向轉(zhuǎn)型理念,讓我對(duì)圖書(shū)館的未來(lái)發(fā)展有了初步認(rèn)識(shí),更讓我這個(gè)學(xué)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的圖書(shū)管理員有了信心,在未來(lái)的工作中,我要盡力提升自身學(xué)科素養(yǎng)和圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí),提升專(zhuān)業(yè)科研服務(wù)能力,爭(zhēng)取今后能夠參與到與教育學(xué)相關(guān)的科研中,為教育學(xué)專(zhuān)業(yè)教師提供科研服務(wù)。

如果說(shuō)認(rèn)真工作是立身之本,那么圖書(shū)館和諧的工作氛圍就是快樂(lè)之源,四年中,每一次集體活動(dòng),不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是趣味競(jìng)賽,甚至最臟最累的替換舊書(shū),也是到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)同學(xué)聚會(huì)時(shí),大家都抱怨工作累,領(lǐng)導(dǎo)同事難相處,在這時(shí)候,我就深刻的認(rèn)識(shí)到,是我們這個(gè)和諧的氛圍,積極樂(lè)觀的群體讓一切工作的苦和累變得輕松甚至有趣,真誠(chéng)的感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們給了我最好的入職體驗(yàn),相信這樣的體驗(yàn)會(huì)讓我受益終身,相信我也會(huì)成為一名樂(lè)觀積極美好的圖書(shū)館人,在未來(lái)的日子里,做一顆發(fā)光發(fā)熱的小小太陽(yáng),為圖書(shū)館貢獻(xiàn)我自己的正能量,直到老去。請(qǐng)大家投我一票,謝謝大家!

工作總結(jié)《圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)九篇》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專(zhuān)門(mén)為給您提供幼兒工作總結(jié)而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了圖書(shū)管理員總結(jié)專(zhuān)題,希望您能喜歡!

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    2024-03-04 閱讀全文
  • 2022圖書(shū)管理員個(gè)人工作年度總結(jié) 圖書(shū)館是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的沃土,書(shū)籍則作為這片沃土中不可或缺的養(yǎng)分,從不同的方向源源不斷地輸送進(jìn)來(lái)。作為圖書(shū)館的管理人員,已經(jīng)接近年末了,是否已經(jīng)準(zhǔn)備好個(gè)人的年終總結(jié)了呢?以下就是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的2022圖書(shū)管理員個(gè)人工作年度總結(jié)內(nèi)容,以供大家閱讀借鑒!
    2022-11-08 閱讀全文

為了帶給您更佳的閱讀享受幼兒教師教育網(wǎng)小編精心編輯了“圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)”,處理文檔需要我們高度的專(zhuān)注性和精益求精的態(tài)度,范文可謂是我們的一個(gè)好助手。背誦范文可以提高自己的寫(xiě)作水平,優(yōu)秀范文應(yīng)該具備那些亮點(diǎn)?我們的目標(biāo)是希望本文能為您的工作和生活帶來(lái)更多的便利!...

2024-07-01 閱讀全文

希望這份“圖書(shū)管理員個(gè)人總結(jié)”能夠達(dá)到您的期望讓您感到滿(mǎn)足,公司中文檔起草對(duì)于職位的要求相對(duì)較高,我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)范文了。范文對(duì)于我們培養(yǎng)自己的獨(dú)立性和自主性非常重要。你還會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)嗎?...

2024-03-03 閱讀全文

大家好幼兒教師教育網(wǎng)今天要介紹一下“圖書(shū)管理員年終個(gè)人工作總結(jié)”的相關(guān)內(nèi)容,如何寫(xiě)出一份吸引人的年度工作總結(jié)呢?那么今年的工作總結(jié)就顯得尤為重要了,總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)是在開(kāi)啟未來(lái)的大門(mén),熱烈歡迎您參觀這個(gè)網(wǎng)站享受閱讀的樂(lè)趣!...

2024-04-17 閱讀全文

時(shí)間一溜煙從指縫間流走,我們準(zhǔn)備迎來(lái)新的工作階段,現(xiàn)在就讓我們對(duì)過(guò)去的工作做一個(gè)詳實(shí)的總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的根本目的,不只是為了肯定成績(jī),更重要的是為了吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。什么樣的工作總結(jié)能給人帶來(lái)好的感受呢?小編特意收集和整理了2024圖書(shū)管理員簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié),希望能為你提供更多的參考。一、重視學(xué)...

2024-03-04 閱讀全文

圖書(shū)館是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的沃土,書(shū)籍則作為這片沃土中不可或缺的養(yǎng)分,從不同的方向源源不斷地輸送進(jìn)來(lái)。作為圖書(shū)館的管理人員,已經(jīng)接近年末了,是否已經(jīng)準(zhǔn)備好個(gè)人的年終總結(jié)了呢?以下就是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的2022圖書(shū)管理員個(gè)人工作年度總結(jié)內(nèi)容,以供大家閱讀借鑒!

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