天空的日記

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天空的日記(篇1)

天空下的實(shí)地-短篇散文精選

顧城這樣說(shuō)過(guò)：我仰望著夜空，感到一陣驚恐，如果地球失去引力，我就會(huì)變成流星，無(wú)依無(wú)附在天宇飄行。哦，不能！為了拒絕這種自由，我愿變成一段樹根，深深地扎進(jìn)地層。是的，腳踏實(shí)地固然重要，但千萬(wàn)不能好高騖遠(yuǎn)，只有一步一個(gè)腳印地行走，才是成功的關(guān)鍵。

各個(gè)成功人士，又何不是腳踏實(shí)地，一步一步走向高峰？就姚明來(lái)說(shuō)吧，他小時(shí)候長(zhǎng)得很高，他父母是籃球運(yùn)動(dòng)員，也希望姚明也去打籃球。但是姚明雖然高，跑步什么項(xiàng)目的，卻樣樣輸給同齡人。姚明就很有信心地對(duì)自己說(shuō)：只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)，腳踏實(shí)地地向前走一點(diǎn)，我相信沒(méi)有做不到的。付出總有回報(bào)，他的第一次成功在于那場(chǎng)上海東方隊(duì)和八一火箭隊(duì)的對(duì)決。后來(lái)，他就一步步地走向世界，成為了NBA的球員。姚明用行動(dòng)告訴了我們，只要腳踏實(shí)地，就能取得成功。

天空的日記(篇2)

天空真的好美?。∏皫滋煳液臀业睦鲜謇蠇疬€有我的小妹一起去了爺爺家，我們都到地里去幫爺爺干活。到了地里我才知道爺爺?shù)男铱?，我老叔他用推車我在前面拉，我們都很累。我老嬸在家里給我們做飯。

今天的活都干完了，我真的很累，我終于知道在地里的幸苦我下定決心要好好學(xué)習(xí)。我吃完飯又回到了地里去看了看風(fēng)景，那時(shí)好像是5：00了，我到了地里一看天空真的好美啊！一面是太陽(yáng)、一面是月亮。我一看太陽(yáng)還沒(méi)落山呢，月亮就上來(lái)了，我真弄不明白這是怎么回事？弄得好像是月亮和太陽(yáng)要大戰(zhàn)一樣。不過(guò)真的太美了！我忍不住說(shuō)了一生哇！真的太美了。

后來(lái)我回到了富錦上電腦上查了一下，原來(lái)是因?yàn)樵铝翓|升西落，它不可能在上半夜一下就到西邊的高空去，他其實(shí)在我們白天的時(shí)候就已經(jīng)從地平線升上來(lái)了。但那時(shí)候太陽(yáng)光猛烈，月亮的光線被掩埋了。我們無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，就像我們白天不能看見星星那樣。而太陽(yáng)光弱了一些我們就稍微可以看見了。所以我們?cè)诎滋觳趴梢钥匆娙赵峦x了。

這個(gè)世界真是太奇妙了?。∮袝r(shí)間我一定還要多多看一看世界還有什么奇妙的事情。

天空的日記(篇3)

星期天下午，我站在一樓抬頭向天空眺望，準(zhǔn)備觀察天空中的云。突然，我的眼淚在眼眶里使勁兒地滾動(dòng)，原來(lái)是那強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺得我睜不開眼。我拼命地想睜開眼睛，但怎么也做不到，只好到旁邊陰暗的地方去。

透過(guò)樹枝，我看見淡藍(lán)色的天空中飄著朵朵白云。那最左邊的云好像一只趴在地上的小熊，前面圓圓的是它的頭，旁邊橢圓形的真像它的身子，多可愛啊!在“小熊”的上方還有一只“小鳥”，那只小鳥好像在試圖叫醒那只正在熟睡的小熊，而那只熊好像還是一副貪睡不醒的樣子。

看了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)那些云的位置也在慢慢地變化。剛才還在樹枝的前面，一會(huì)兒便到了后面。我想：大概是被風(fēng)吹的，風(fēng)吹云動(dòng)。

天空的日記(篇4)

上學(xué)的路上，天空中鋪出了一道密密麻麻的高積云所形成的“白色地毯”，中午十二點(diǎn)整，高積云開始分散開來(lái)，慢慢變大，不一會(huì)兒，整片廣闊的藍(lán)天都被鋪上了“黑色的地毯”，整個(gè)世界忽然黑乎乎的，仿佛伸手不見五指般。我的心也郁悶了起來(lái)，以為今天會(huì)下雨時(shí)，出乎意料的是發(fā)生了，那一堵高大筆直的云墻忽然破裂開來(lái)。這是怎么一回事呢，別猜了是太陽(yáng)公公用他耀眼的光芒趕走了烏云。霎時(shí)間，天空又明亮了起來(lái)美麗極了，我的心也敞亮了起來(lái)。

通過(guò)這次觀察，我覺(jué)得世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣就可以體會(huì)到大自然中令人贊嘆不已的美妙之處，更好地接近大自然。

天空的日記(篇5)

十七歲的天空沒(méi)有眼淚，只有苦澀的回憶。

一轉(zhuǎn)眼初中三年就要過(guò)去了，看的黑板上的倒計(jì)時(shí)，一天一天的減少，初中三年的所有的回憶都在我腦海中慢慢的浮現(xiàn)出來(lái)了啊。班主任劉老師是教數(shù)學(xué)的?。〗虒W(xué)還可以吧！是一個(gè)比較好的老師，她每天早上會(huì)在黑板上寫五道題，每天把題做完，交上去她還會(huì)批改。有一回我們同學(xué)把一張標(biāo)簽，當(dāng)老師給別的同學(xué)講題時(shí)，貼在她的身上了，她沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我們也沒(méi)告訴她，第二天早上老師就發(fā)火了，在教室里嗷嗷喊，問(wèn)到底是誰(shuí)干的?。](méi)有人理她。在初中我很少去輔導(dǎo)，就輔導(dǎo)過(guò)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)輔導(dǎo)不要錢，數(shù)學(xué)只收我一半錢，剩下那些科，我同學(xué)有輔導(dǎo)的?。∥液退浅Ｒ?，可以說(shuō)是哥們，我就和他借他的輔導(dǎo)資料，抄在一個(gè)本上，然后，在把他的輔導(dǎo)資料返給他。這樣我不去輔導(dǎo)，我也知道他們輔導(dǎo)什么了，我自然也就會(huì)了一些?。?。初中這幾年，我基本都抄他的學(xué)習(xí)質(zhì)料啊。

有一天，美術(shù)老師讓同學(xué)從家里拿來(lái)雞蛋，不管用什么方法，讓雞蛋在一米以上的高度往下丟雞蛋不碎就行。我從家里帶來(lái)了，吃剩下的碗糕盒，在中間挖個(gè)洞，然后在用紙卷個(gè)筒，把雞蛋放在紙筒中間，紙筒兩邊我還放上了兩個(gè)大紙風(fēng)箏，來(lái)減少裝雞蛋的盒落下的速度。我看見別的組，都失敗了?。≥喌轿覀兘M了，糟糕我忘拿雞蛋了，正好我組有個(gè)女生拿雞蛋了，她把雞蛋放在桌子上來(lái)回滾的玩。我說(shuō)雞蛋借我用一下，她卻說(shuō)別把它的雞蛋弄碎了，我說(shuō)碎了，我給你買一個(gè)行了吧！最后她把雞蛋給了我，我照我的想法去做了，我成功了，雞蛋沒(méi)碎，我們組贏了啊！這時(shí)我們組的成員給我鼓掌，然后全班都給我鼓掌，這是我第一次有人為我鼓掌，并且我們組的成員還有女生，有女生為你鼓掌，可以激發(fā)你的斗志，那時(shí)的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)啊。

初中老師經(jīng)常說(shuō)：早戀就像一棵棗樹上的棗子，不過(guò)它是一個(gè)雖然外表紅了，但是它內(nèi)部卻有蟲子，最好別那么早搞對(duì)象，因?yàn)槟銈兌紱](méi)成熟。

這句話根深地步的印在我的心里了啊！因?yàn)槲蚁敫咧锌赡軙?huì)有適合我的啊?？墒菂s發(fā)生一件戲劇性的事情，就像電視里演的那樣，我遇見了她，我的世界里又多了一個(gè)人。那天我回家正好遇見了她，我就和她閑聊天。我看見她手里拿個(gè)本子，我就問(wèn)這個(gè)是什么?。∷f(shuō)這個(gè)是什么?。∷f(shuō)這是信紙，我說(shuō)道信紙！她說(shuō)就是信紙嗎？我說(shuō)給我一張吧！她說(shuō)好?。≡蹅z做筆友啊！

筆友！什么是筆友?。∷f(shuō)就是彼此寫信唄！哦！原來(lái)是這樣?。?。我看見這上還有歌詞啊！你會(huì)唱嗎？她說(shuō)好??！我們一邊推的自行車，她一邊唱，雖然沒(méi)有白靈鳥的歌聲好聽，但也能聽懂唱什么，我說(shuō)：大姐人家唱歌要錢，你唱歌要命?。?。我推車就跑，她推車就在后面追，一邊追一邊唱。到家之后，就在那張信紙上飛快的寫上了一整篇字，晚上，我出去玩，順便把那張信帶上了。在外面遛達(dá)，正好碰見了她。她和我一個(gè)妹妹在一棵槐樹下，看見了我就叫我過(guò)去，我走到去，槐樹花落了下來(lái)，落到了我的身上。一陣輕風(fēng)吃來(lái)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)。她給了我一封信。我剛要想看，她非讓我回家看，我當(dāng)場(chǎng)就打開了，說(shuō)我是黃瓜。給我起了個(gè)筆名，好像叫什么瘦黃瓜，我有那么瘦嗎？我對(duì)她說(shuō)：“我瘦嗎”她說(shuō)恩啊！有點(diǎn)瘦。然后我又說(shuō)那也不至于把我比喻成瘦黃瓜??！你看這個(gè)字你還寫錯(cuò)了?。∷谂赃呂男?。然后我把先前寫好的信給了她，然后對(duì)她說(shuō)：“你回家看”我那個(gè)小妹就和她搶信，她倆就在那兒搶，我就回家了。第二天，晚上我又出來(lái)遛達(dá)，又看見了她。我們又聊會(huì)天，她竟然說(shuō)：“明天一起走??！我說(shuō)：“好??！幾點(diǎn)”她說(shuō)6：30，哦！那好，明天見。我靜靜的進(jìn)了屋，輕輕的把門關(guān)上。自從有了弟弟，父母就不怎么管我了，我在小屋地下的床上睡，看會(huì)書，然后就把燈關(guān)了，開始睡覺(jué)了。第二天我起來(lái)的很早，吃完早餐都以經(jīng)6：00了然后，我就騎車到道口等她，不一會(huì)她就來(lái)了，我們就騎著小車向?qū)W校飛快跑去。她的烏黑的頭發(fā)在風(fēng)中不停著隨風(fēng)搖擺，那樣美，一種說(shuō)不出來(lái)的美。初三有作不完的試卷，每天都要不停止的作題，一道數(shù)學(xué)題能講到兩節(jié)課，一看見數(shù)學(xué)題，我腦袋都大了。可一想到晚上放學(xué)，能看見她。心里就特別興奮，我們之間好像有說(shuō)不完的話，和她在一起，有一種特殊的感覺(jué)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

晚上我們手牽著手在黑色的夜里慢慢的走。黑夜好像一個(gè)黑色無(wú)形的囚牢把我們倆人的心，緊緊的關(guān)在了一起，使兩個(gè)人彼此都關(guān)心的對(duì)方。坐在一塊石頭上，我們仰望星空，談?wù)撟约旱膲?mèng)想與理想。有時(shí)她會(huì)坐在我的腿上，我輕輕著抱著她，生怕她從我懷中遛走。那次我去參加考試，她竟然在家里畫了一幅畫，畫了一個(gè)大油桶，后面寫著加油。還寫祝我考試順利，這些都是我考試回來(lái)時(shí)聽他們告訴我的。那天我在屋里看書，她跑到我家門口喊我，我出去了，她給了我一件東西。那上面還有一條龍，我說(shuō)：“這個(gè)是什么??！”她說(shuō)：“這個(gè)是情侶鏈?！比缓笏职阉菈K拿了出來(lái)，她那塊上面竟然是一只鳳凰。我兩把兩塊合在一起，竟然是一個(gè)心形，這個(gè)是玉的吧！我說(shuō)道，她說(shuō)：“恩??！我姐給我買的”晚上我又出去，碰見了她，她以經(jīng)在那里等我呢。走過(guò)去輕輕拍她一下，笑著說(shuō)是不是等我了啊！嘻嘻！你猜呢？這個(gè)嘛可不好猜??！你心里怎么想著我怎么能知道??！我說(shuō)著對(duì)吧！嘻嘻！你說(shuō)著也有道理??！手牽著手走在田野里的小路上，路邊草叢里有蟋蟀的叫聲，那聲音忽遠(yuǎn)忽近，今夜是那么寂靜?？?！快看！流星！我向她手指的方向看過(guò)去。果然是流星??！拖著長(zhǎng)長(zhǎng)著尾吧！在星空中劃出一條完美的軌跡。我問(wèn)她許愿了嗎？恩?。∥以S愿了，她說(shuō)道?？?！對(duì)我說(shuō)說(shuō)，你都許什么愿了??！她小嘴一翹，噓！秘密！不告訴你。那好吧！我就不問(wèn)了，我們又走了幾步，哇！快看！又有兩顆流星。我心想：今天的流星為什么這么多??！會(huì)不會(huì)有流星雨??！可是后來(lái)不知道怎么了，我晚上在找她，她不理我了。并且晚上在也不出來(lái)了，我不明白到底我那里作錯(cuò)了，導(dǎo)致她不理我了。

有一晚上我遇見她，她給了我一張小紙條，讓我回家再看，我沒(méi)有說(shuō)什么，我就回家了。正如我想像中的那樣，小紙條只寫了五個(gè)字：咱倆分手吧！我看完……我想不明白，為什么會(huì)分。都以經(jīng)這樣了，無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)了。我把小紙條點(diǎn)燃，看那紅色的火焰靜靜著燃燒，我的心隱約有點(diǎn)痛。我躺在床上不一會(huì)就睡著了，夢(mèng)里又出現(xiàn)了她可愛的笑容，她那雙眼睛不停的瞅著我，一句話也不說(shuō)。突然，她在我眼前消失了。我一下子就醒了過(guò)來(lái)，哦！原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊！早上！我像往常一樣在老地方等她上學(xué)，等好常時(shí)間她也沒(méi)來(lái)，我突然想起來(lái)了，我們分手了嗎？她一定先走了。在學(xué)校里，我須要作很多的卷紙。初三有作不完的試卷，不停止的寫，大大小小的考試，都?jí)褐愦贿^(guò)氣來(lái)。黑板上著倒計(jì)時(shí)就剩下兩天了，時(shí)間老人當(dāng)你一不留神時(shí)，他就以經(jīng)從你身邊遛走了。唉呀！時(shí)間過(guò)的真快??！馬上就要中考了。我還沒(méi)準(zhǔn)備好了??！晚上，我坐在窗前，仰望星河。思索著，突然一只飛蛾飛過(guò)我的眼前，我眼光一閃。我要成為一只勇敢的飛蛾，不管是火焰還是巖漿我敢飛過(guò)去，為夢(mèng)想加油，中考，我現(xiàn)在準(zhǔn)備好了，就等著考試了。

中考前一天，老師給我們壓了幾道題，然后班主任又給我們買了一些杏，還洗好了。說(shuō)道吃杏吉?dú)v，考試一定能過(guò)。我們男生基本上每人都搶兩個(gè)杏，而女生有搶著一個(gè)杏，還有一個(gè)都沒(méi)搶著的??！這時(shí)老師發(fā)言了，你們男生也太不像話了，給女生幾個(gè)，一人一個(gè)，要有紳士風(fēng)范嗎？……晚上回家吃完飯，才六點(diǎn)多鐘。父親就讓我去睡覺(jué)去，好好睡一覺(jué)，明天好好考?。「赣H拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)道。我答應(yīng)了一聲，恩！我會(huì)的。那夜是那么的靜！都能聽見窗外蟲兒的叫聲。我瞇上眼睛很久也不能進(jìn)入夢(mèng)境中，可能是時(shí)間鐘在作怪，導(dǎo)致我很久都不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我靜靜的瞇著眼睛躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，就是那么躺著。不久，我終于睡著了。早上，父親把我叫醒了。母親一大早就把早餐做好了，還給我煮了幾個(gè)菏包蛋。我就吃了一個(gè)荷包蛋，我就去考試去了，父親陪我一起去。在考場(chǎng)外有很多家長(zhǎng)，他們都在為自己的子女加油！鼓勵(lì)！他們的眼神和我父親的眼神都很相似，都是那種渴望自己的子女在這次考試中能考一個(gè)好成績(jī)。我看了看表，8：00了。我對(duì)父親說(shuō)道我進(jìn)去了，馬上快考試了。我走進(jìn)大門，我向大門外看了看，父親再向我招手，對(duì)我說(shuō)道好好考，不會(huì)的題先別做，撿會(huì)做得做。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示知道了。

第一科考語(yǔ)文，我把前面很快就答完了，看了看作文，有一段話，讓你自己擬題。還有就是一個(gè)題目，讓你以這個(gè)題目寫一篇作文。我看了看題目，《你心中的一朵浪花》我就用這個(gè)題目開始寫作文了，這時(shí)外面下起了大雨，我一想到父親還在外面了，我的心靈受到了震憾。我提筆飛書就把作文寫完了。最后一段我寫到：父親您就像燈塔里的照明燈，指引我人生前進(jìn)的方向。您又好像是一棵大樹，我是樹下的一棵小草，您為我遮風(fēng)擋雨，我在您的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。您不就是我心中的一朵浪花嗎？考完語(yǔ)文，我走出考場(chǎng)，此時(shí)雨以經(jīng)停了，在考場(chǎng)外面的家長(zhǎng)都在門口盼望自己的孩子從考場(chǎng)出來(lái)。我看見了父親，父親看見我就問(wèn)道考的怎么樣??！我說(shuō)：“還可以吧”然后就去吃點(diǎn)飯。剩下的那幾科都考完了，我父親問(wèn)我你感覺(jué)你能考上高中嗎？自我感覺(jué)良好。我差不多吧！不出意外應(yīng)該能考上。中考完后，在家?guī)透改父梢恍┗?，又給父親當(dāng)了幾天小工。父親問(wèn)我這活怎么樣?。∥覔u了搖頭說(shuō)道不好，你以后不好好學(xué)習(xí)就這干這活。我抹了抹臉上的汗，說(shuō)道好的。沒(méi)過(guò)多久我的錄取通知書下來(lái)了，我拿著錄取通知書給父親看，我笑的說(shuō)道父親您看，我考上了吧！我父親說(shuō)道：你要能考上二中該多好??！我說(shuō)道：這個(gè)也不一樣嗎？考上就行了唄。

有一天，我在外面乘涼，我一個(gè)妹妹走了過(guò)來(lái)，手里還拿的一件東西。對(duì)我說(shuō)道：楊楊讓我把這個(gè)東西給你，我一看這不是她那塊的情侶鏈嗎？我問(wèn)她：“她沒(méi)和你說(shuō)什么嘛！她什么都沒(méi)說(shuō)，就說(shuō)讓我給你?！迸?！沒(méi)過(guò)多久，她突然找我，借我初二的語(yǔ)文書用。我把書給她找了出來(lái)，給了她。在家里我沒(méi)事干，就把自己關(guān)在屋里看書。母親不知道從哪里給我借了幾本高中的教科書，母親對(duì)我說(shuō)道：“兒??！你可要好好學(xué)啊！為了給你借書，我都跑了好幾家，才給你借到的啊！你要是不好好學(xué)習(xí)。都對(duì)不起，我給你借的這幾本書”。之后，我天天就在家看高中教材，又把高中語(yǔ)文要求背的課文，我背了幾篇。數(shù)學(xué)我也看了一遍，把里面的定律背了背?；瘜W(xué)，物理我也看了一遍。那天我出去溜達(dá)，她看見了我，說(shuō)道你等會(huì)，我把書給你，我說(shuō)：“你用完了嗎？要不在放你那里幾天，反正我也不用?。〔焕?！我不用了。說(shuō)完她就跑回家了，沒(méi)多會(huì)她就回來(lái)了，手里還拿著一本書，那本書就是我借給她的啊！她沒(méi)有直接把書給我，反而把書皮給撕了下來(lái)。我有點(diǎn)不明白，她為什么這樣做。她說(shuō)：“我在書皮寫了一段話，不想讓你知道?！蔽倚南氩幌胱屛抑?，還寫在我書上。我拿起書一看，我書上寫了很多對(duì)不起。我又翻了翻書，在一頁(yè)上竟然還寫道：“我愛你?！蔽艺雴?wèn)她這些是什么意思時(shí)，她卻不知道什么時(shí)侯走了。

我回到家里，在我腦海中浮現(xiàn)中這樣幾句話：一個(gè)是天空中飛翔的鳥，一個(gè)是水里暢游的魚，根本無(wú)法在一起。雖然我們?cè)谒呄嘤?，我們彼此都欣賞對(duì)方?？墒俏覀儫o(wú)法在一起，天空才是我翱翔的地方，我不能為了自己的快樂(lè)，使她離開水域，那樣她可能會(huì)不快樂(lè)。我不能，我做不到。就在我將要上高中的那天晚上，她找到了我問(wèn)我是選擇她還是學(xué)習(xí)。我問(wèn)是否兩者都可以選擇，她說(shuō)：“只能選擇其一，我想兩者在我心中都很重要，可是這讓我如何選擇??！我抿了抿嘴說(shuō)道；"我!我!我選擇學(xué)習(xí)?！彼犃诉@句話后，就向家的方向跑去，我一直看的她的背影消失在黑夜中，我才回家。告別了，我的初戀。告別了，我的童年。

天空的日記(篇6)

為了生命明凈的天空-經(jīng)典情感日志

仗握一盞心燈，踏尋生命明凈的天空。題記

這些年來(lái)，匆匆行走在人生的路上，生命，仿若冥冥之中被什么東西牽引著，掌握著，有時(shí)，真的感覺(jué)很麻木，很疲憊，很困惑，那個(gè)跳動(dòng)的生命還是不是自己？

獨(dú)自一人在夜間徘徊，在月光的撫摸之下，我感到了無(wú)盡的滄涼。月光下的我，是否還是磨煉萬(wàn)遍的我？

曾經(jīng)，我是多么堅(jiān)韌??！

讀師范時(shí)，因?yàn)樯砀叩膬?yōu)勢(shì)，身體素質(zhì)贏弱的我，一不小心入選學(xué)?；@球隊(duì)、排球隊(duì)。

站在特招來(lái)的優(yōu)秀的體育特長(zhǎng)生隊(duì)友身邊，非體育特招生的我更顯得贏弱，為了給學(xué)校爭(zhēng)光，為了不辜負(fù)教練的期望，為了突破自己，體能訓(xùn)練時(shí)，隊(duì)友跑三公里，我就跑六公里，隊(duì)友跳五十個(gè)臺(tái)階，我就跳一百個(gè)臺(tái)階終于，我成為了球隊(duì)的主力隊(duì)員！

也許是我的堅(jiān)韌感動(dòng)了老師，我成為每一屆校運(yùn)會(huì)的國(guó)旗手，并光榮的代表運(yùn)動(dòng)員致辭！在校運(yùn)會(huì)上，我總能拿回乒乓球女子單打冠軍、鉛球冠軍、跳高和跳遠(yuǎn)的亞軍，并為班級(jí)的接力獎(jiǎng)牌添光彩。

苦練體育，我并沒(méi)有四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，當(dāng)部分同學(xué)高呼六十分萬(wàn)歲的時(shí)候，我沒(méi)有隨波逐流。

我練舞蹈基本功，參加學(xué)校合唱隊(duì)訓(xùn)練

天空的日記(篇7)

有的人想當(dāng)科學(xué)家，我的夢(mèng)沒(méi)他們的偉大；有的人想當(dāng)醫(yī)生，我的夢(mèng)沒(méi)他們高尚；有的人想當(dāng)老師，我的夢(mèng)沒(méi)他們無(wú)私……

我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，但不容易，我的夢(mèng)想很渺小，但它一直促使我向前。

兒時(shí)的我，很渴望長(zhǎng)大，當(dāng)我看到別人穿的衣服心里滿是羨慕，她們的衣服是那么漂亮那么瀟灑。好不容易熬到她們這個(gè)青春年華的美好階段，卻又發(fā)現(xiàn)小孩的衣服穿得是那么有精神！

于是，我的夢(mèng)想就此誕生——當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)屬于自己的風(fēng)格，看著別人穿著自己設(shè)計(jì)的衣服心里難免會(huì)泛起一絲自豪感。

天空的日記(篇8)

友誼的天空-初中優(yōu)秀作文

友情的藍(lán)天上偶爾有幾片烏云。

這天是手工課。我完成了自己的作品，想到別人那里去看看，東看看西看看，發(fā)現(xiàn)我的好朋友做了一條船。這是一條木船，但是還挺別致的。我走過(guò)去端詳了一下說(shuō)：可以借我玩一下嗎？嗯，好的，但千萬(wàn)別把它弄壞了，我拼了好久呢。我興高采烈地拿著它到處跑，仿佛一艘小船在大海上乘風(fēng)破浪。

啊我一不小心撞到了桌角，船隨著我一同沉入了大海。看著木船的殘骸，我又著急又尷尬。這時(shí)，我的朋友陰著臉，踏著沉重的腳步走來(lái)，劈頭蓋臉地罵我：怎么回事，不是讓你好好保管的嗎！讓你到處亂跑，現(xiàn)在怎么辦啊我低著頭，也不知道怎么辦，只能輕輕地說(shuō)一聲對(duì)不起。對(duì)不起有什么用，能把船復(fù)原嗎！

晚上，我認(rèn)認(rèn)真真地做了個(gè)小船想明天給他，雖然我知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他原來(lái)那條，但我只想表達(dá)一下我的歉意，我不想因?yàn)檫@樣而失去一個(gè)朋友。

第二天一早，我就到了教室，只為了能早點(diǎn)把小船送給他。他出現(xiàn)在了門前，我不趕抬頭，看著他的腳慢慢踏入教室，慢慢地他朝我的方向走來(lái)，看見了他咧開的嘴角，彎彎的眉毛舒展開來(lái)，是一個(gè)溫暖的微笑。我終于敢抬起頭來(lái)，也回報(bào)一個(gè)燦爛的微笑。給你，昨天是我的不對(duì)，對(duì)不起了。我一邊說(shuō)，一邊把小船遞給他。沒(méi)關(guān)系，我昨天也有不對(duì)，我不該那么生氣的，我們還是好朋友。

抬頭看天已是陽(yáng)光燦爛，烏云已一掃而光，遙望那片天空，屬于我們友誼的天空。

天空的日記(篇9)

今天上午的第二節(jié)課下，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，機(jī)緣巧合、興致勃勃地觀看了一場(chǎng)有趣又奇妙的“天空變臉記”。

一開始，天上的太陽(yáng)公公陽(yáng)光四濺，魅力四射，大地仿佛鋪了一層金子似的，金燦燦、亮閃閃的。可忽然，白云弟弟奔了過(guò)來(lái)，把太陽(yáng)公公圍成圈，找太陽(yáng)玩。這下可好，陽(yáng)光被擋住了，大地瞬間感覺(jué)失去了光澤，又黑又暗。同學(xué)們奇怪地問(wèn)：“咦?太陽(yáng)不會(huì)沒(méi)交電費(fèi)，停電了吧?”可能是太陽(yáng)公公聽到了這番話，它懊惱極了，生氣地推開白云弟弟。頓時(shí)，四周又變得明亮起來(lái)，明媚的陽(yáng)光照得我們身上暖洋洋的。

似乎白云弟弟也被染上了“變臉病”，一會(huì)變成展翅飛翔、無(wú)憂無(wú)慮的'小鳥，一會(huì)又變成高貴優(yōu)雅、潔白如雪的白天鵝，一會(huì)又變成外殼堅(jiān)固、正在前進(jìn)的坦克，可真是一位高級(jí)變臉王呀!

正當(dāng)我陶醉其中，想象無(wú)限時(shí)，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我的課間十分鐘“天空變臉記”旅程也結(jié)束了。該回班上課了，再見!

天空的日記(篇10)

“神舟十三號(hào)”載人航天飛船已經(jīng)圓滿發(fā)射，好奇過(guò)他們是怎么在太空中生活的，今天在課堂上，一連串的問(wèn)題都得到了答案。

下午第三節(jié)課，我們通過(guò)直播的方式了解了太空站，而且還看了幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，這只有在失重的情況下才能看到，既神奇又有趣，讓人大開眼界。

首先去參觀了一下太空站，與家里差不多。冰箱、儲(chǔ)藏箱樣樣都有，還可以吃到新鮮的蘋果，50分鐘的天地通話時(shí)間，展示了中國(guó)空間站工作、生活場(chǎng)景。每一個(gè)話題都引人入勝。講解輕松有趣，葉老師還給我們看了在失重條件下的細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育。

在失重條件下，女航天員王亞平的指令下，葉老師左扭扭右扭扭，一邊手臂花圈輕松完成轉(zhuǎn)身，惹的大家都哄堂大笑。失重條件下的水太神奇了，這是地球上看不到的現(xiàn)象，再生水像雨滴一樣懸在空中，還有王亞平做的“泡騰片實(shí)驗(yàn)”，一個(gè)大大的水球染上海洋的深藍(lán)色，好像一個(gè)美麗的玻璃球，接著在這顆水球中輕松地放入半塊泡騰片，泡騰片一入水，便像一群頑皮的孩子在里面蹦來(lái)跳去。

這次“天空課堂”在我們的心里播下一份心向蒼穹的種子，鼓勵(lì)著我們?nèi)ヌ剿饔钪娴奈粗?。擁有胸懷蒼穹的理想，就會(huì)擁有一切皆有可能的未來(lái)。

“星漢燦爛，若出其里?！苯裉?，中國(guó)航天播下更多的種子。未來(lái)，中國(guó)航天必將書寫更波瀾壯闊的故事！夢(mèng)想不會(huì)失重，加油！