相信大家都或多或少接觸過作文吧,寫作文可以把潛意識的內(nèi)容進(jìn)行外化。好的作文不缺就是時間和精力的磨練,我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)高分作文呢?小編特別為你收集的“賽場風(fēng)云作文”,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
這篇文章給我們講述了開運動會的的盛況,一開始就將我們拉入了緊張的氣氛,接著介紹了相應(yīng)的比賽項目,重點講述了接力賽的激烈和緊張。文章首發(fā)呼應(yīng),語言簡練,但是針對運動會的緊張激烈場景卻體現(xiàn)的很少,這本來是文章的主要內(nèi)容,是應(yīng)該重點描寫的,但是作者卻將這些情節(jié)略去很多,所以整篇作文顯得有些平淡,雖然運動會應(yīng)該真得很激烈,但是從文中卻感受不到。建議補充相應(yīng)的內(nèi)容,比如接力賽的時候,開始前,接力時,賽后,等等,將這幾個方面詳細(xì)描寫。
今天是我們期盼已久的運動會。早上,我自信滿滿的地來到班級,老師分別給我們帶上了運動員的象征,還不停地為我們鼓勵。我又開心又激動。
來到操場,這里全是運動員,他們的臉上也充滿了自信。現(xiàn)在向我們展示的是男子100米,砰的一聲巨響,運動員像離弦的箭朝終點沖去。他們咬牙切齒,恨不得自己有個無敵的飛毛腿。賽后,運動員們汗流浹背,有的傷心,有的興奮。緊接著女子100米也如期而至,而作為運動員,卻被旁邊的大姐姐看成了一年級的小老虎,當(dāng)然成績也不咋地。
由于體力透支,我只好坐在地上觀看別人的比賽??吹絼e人獵豹般的速度,自信慢慢離我而去。
下午,最令人心奮的是接力賽。我們班的福星也來到了這里,做好了準(zhǔn)備。在接棒的那一瞬間,我的心跳猶如靜止一樣,生怕接力棒會掉落。到了最后一棒,是大家最期待的。功夫不負(fù)有心人,我們把不錯的成績收入囊中。
這場比賽真令人無法忘記!回家我一定加倍練習(xí),下次取得更好的成績。
今天是冬天的盛會——冬運會舉行的日子。清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人感到陣陣寒意。偶爾幾片枯葉隨風(fēng)舞動。但是,我們的小運動員仍在堅持練習(xí),毫不松懈。
八點半左右,張校長出現(xiàn)在升旗臺上,高聲宣布:“仰天湖小學(xué)冬季運動會正式開始!”臺下一片歡呼聲,同學(xué)們有的松開脖子上的紅領(lǐng)巾,用力揮舞著;有的踮起腳,想看看這期盼已久的一刻;還有的下意識地彎彎腰,檢查一下鞋帶是否系好了……我在后排也按捺不住激動的心情,興奮得跳了起來。
首先進(jìn)行的是踢毽子比賽。我班派出了二十多名精英,他們一個個全神貫注地盯著毽子,毽子在有節(jié)奏地上午舞動。我在一旁為他們加油助威……
第二項比賽是跳長繩。雖然我沒有參加踢毽子比賽,但是這項可有我的份哦!我系好鞋帶,解下紅領(lǐng)巾,便沖出了教室,直奔比賽場地?!皣u……”裁判員吹響了口哨。繩子打在地上“啪啪”的響。快要輪到我了,我在心里默念著“千萬別死繩?。 蔽议]著眼,沖了進(jìn)去?!耙?!”我叫了一聲又開始了小步跑……“耶!我們跳了150多下呀!”我們一齊歡呼起來。同學(xué)們噴起了泡沫花兒,沉浸在喜悅之中。
第三項是接力賽。我也有份兒。我再次檢查“裝備”,齊了!我們信心十足地跑下樓去,互相鼓勵對方。耳旁又傳來了啦啦隊助威的聲音:“五戊班,加油!你們是最棒的!”比賽開始了,局勢慢慢地顯現(xiàn)出來。只聽見站在我們身旁的劉老師說:“這次不會是五、四、三、二、一吧!”我們笑了。到我了,我抓穩(wěn)接力棒沖了出去。最終,我們班獲得了全年級第一的好成績。
冬天的盛會結(jié)束了,柔柔的陽光灑在臉上,暖暖的……
校園賽場,風(fēng)起云涌。運動健兒們你追我趕,共同譜寫校園賽場風(fēng)云錄。
No.1拼命三郎
現(xiàn)在上場的是劉天元同學(xué),只見她擺開架勢,一副蓄勢待發(fā)的樣子。哨子還沒響完呢,她已經(jīng)像一支離弦的箭一樣沖出去,她拼命擺動雙手,臉漲得像個紅蘋果—她一直在第一的位置。一圈下來,明顯看出她速度慢了下來,但她一直在不停地跑著,跑著,直到她沖過了終點線,竟然和第二名拉開了小半圈的距離,真可謂是“拼命三郎”。
No.2后來居上
第二個出場的是岳隆基,他神態(tài)自若,無比鎮(zhèn)定,好像在說:“第一非我莫屬了!”但是半圈下來,他已經(jīng)落在了第五的位置上,我們啦啦隊的成員嗓子都喊啞了,但他卻依然步伐輕盈,好像根本不使勁兒。到了第二圈時,其他運動員已經(jīng)氣喘吁吁,岳隆基腳下卻好像有一朵筋斗云,越跑越快,一個一個超越對手,不可思議地第一個沖到終點。岳隆基用實際行動向我們證明了什么叫“后來居上”!
No.3萬眾一心
最后一個項目是接力,“可一定不能掉棒??!”我心里想。眼看著對方跑過來了,我的心“怦怦”直跳,要是他沒舉好怎么辦?要是我沒握住怎么辦?就在接力棒要傳到我手中時,我用力一握,耶!沒掉棒!胸中的“小兔子”終于平靜了下來。我以迅雷不及掩耳之勢飛奔而去,把接力棒傳給了下一位同學(xué)。小小接力棒,傳遞的是團(tuán)結(jié),傳遞的是拼搏精神。我們贏得了這輪比賽的勝利!
校園賽場如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰!幾番辛苦,幾多歡笑;幾番拼搏,幾多收獲!點點滴滴。風(fēng)云際會,賽場之上彰顯英雄本色
又是一季班級足球賽!這四年來,我們經(jīng)歷了很多場足球賽,曾蟬聯(lián)四連冠、亞軍,可是,這次我們卻與年級前三甲都無緣了。為何?請跟我再次回到那沒有硝煙的綠茵球場上!
在第一輪小組賽中,我們以不可小覷的實力,成功晉級!球員們信心十足,在接下來的爭奪冠亞軍的比賽中,卻以一球之差輸了,我們與冠軍無緣了,我們并不氣餒,球員們暗下決心:下午一定要打敗7班,保住第三!
轉(zhuǎn)眼就到了第六節(jié)課,我們重振旗鼓,排著整齊的隊伍,雄赳赳、氣昂昂地來到到灑滿陽光的綠茵球場上,看著在第一輪比賽中輸給我們的7班,有的同學(xué)說:四7班來吧!我們一定會把你們踢哭的!比賽開始了,各班球員站到指定的區(qū)域。你瞧!我們班足球隊長黎宸宇正對著球框,猛的一腳,嗖一個快球像流星一樣射出,砰!砰!,足球碰到球框的側(cè)欄桿,反彈出去了,黎宸宇沒有泄氣,在球員的團(tuán)結(jié)協(xié)作之下,那靈蛇般的足球又來到了他的腳下,只見他用了一個絕招,聲東擊西,虛晃一下身子,正當(dāng)7班球員急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時,砰!,黎宸宇進(jìn)球了!同學(xué)們頓時歡呼起來!比賽正進(jìn)行得如火如荼??矗∥覀儼嗟慕鹋剖亻T員肖雷洛同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢撲向一個差點就要進(jìn)入我方球框的球,好驚險啊!
中場休息,我們班的啦啦操隊閃亮登場,雖然火辣辣的太陽射得我們連眼睛都睜不開,但我們依舊激情四射,使出吃奶的勁跳著啦啦操,為球員們加油助威!1501,加油!是誰這么大聲呢?是我們班的生活委員胡睿哲!她喊得喉嚨都嘶啞了,真正踐行了用自己的方式愛著1501班啊!
雖然在這季的班級足球聯(lián)賽中,我們跌出前三,但是我相信,只要我們班的球員平常再認(rèn)真練習(xí),多鉆研踢球技巧,我們就可以和冠軍再次牽手。
汗水依然印渲著茵茵草場,吶喊仍舊縈繞在耳畔,今日的風(fēng)兒已儼然失去了昨日的振奮,昨日的驕傲與自豪也載入了過去的篇章,直到只身孤立在鮮紅的跑道上,品讀著班駁的夕陽和微微潤濕的晚風(fēng),才恍然――運動會的帷幕已悄然降落?;貞?,總有些歡樂摻雜著憂傷,那段緊張,那種釋然,那次拼搏,那腔堅持,一切似乎歷歷在目。
一桿小巧的發(fā)令槍,包含同學(xué)們殷切熱情的目光,每一次迸出的火花,仿佛都寄托著一種期待,沒入蔚藍(lán)的天空。當(dāng)汗水一點點吞噬盡運動員們的意志時,總有人在一旁默默地托著他們腫脹的雙肩,當(dāng)他們的雙腿已無力邁動時,總有人用言語將一腔熱血注入他們疲乏力的肌肉,當(dāng)他們耗盡最后一絲毅力,累倒在終點線上時,總有幾雙有力的雙手堅定地架著他們沉重的身軀。
我看見,運動員們矗立在起跑線上時,眼神中溢盈著自信與豪情,我看見,運動員們沖過終點的那一刻,被疲勞包圍的兩頰中,蘊藏著勝利的微笑。結(jié)果似乎已輕如鴻毛,過程才是重如泰山,在這段人生轉(zhuǎn)瞬即逝的路上,倘若傾注了意志和汗水,便再無贏家。
田徑賽場上,一把竹桿恰似一次次困難,一次次挑戰(zhàn),當(dāng)戰(zhàn)勝了眼前的困難,總有更大的挑戰(zhàn)在未知的前方摩拳擦掌。定位、助跑、側(cè)身、起跳,常常還沉浸在運動員們精妙的動作中時,他們已悄然縱身越過竹桿,輕盈落在高高的緩沖墊上,動作間不帶有一絲拖沓,流暢中藏著淡淡的緊張。直到人群中響起零星的掌聲,人們隨即才不舍地收起驚愕,剎那間,暴風(fēng)雨般的掌聲傾盆而至。這時,他們身旁必然簇?fù)碇齼蓛傻娜藗?,一起啜飲者勝利的瓊漿玉露,分享成功的喜悅。或殷勤遞上溫?zé)岬拈_水,或拍拍他們充滿青春氣息的臂膀,或送上幾句鼓勵的話語。話語雖短,但卻承載著同伴真摯的關(guān)心,對于在賽場上奮力拼搏的運動員們,足矣。
昨日灑下的汗水已淡出人們的視線,昨日流出的淚水化作過去的淚痕,昨日的自己亦已逝去。過去的終將過去,但同學(xué)間的那份團(tuán)結(jié),那份真誠永遠(yuǎn)都不會成為回憶,因為它是用汗水一筆一劃鐫刻而成的,在人生這部奇異幻妙的交響曲中,它將永不褪去初升時的光彩。
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