高校述職報告

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高校述職報告(篇1)

尊敬的領(lǐng)導、各位同事：

大家好！我是XX大學的行政人員，今天我非常榮幸能向各位領(lǐng)導和同事們述職，回顧過去一年來我的工作情況，并展望未來的工作計劃。以下是我對這一年的工作進行的總結(jié)和分享。

1. 人員管理與培訓

作為行政人員，我們的主要職責之一是管理和培訓教職員工。今年，我積極主動與各學院合作，完善人員管理制度，并與校園人力資源部門緊密合作，做好教職員工信息的歸檔和維護工作。同時，我也參與了組織多次教職員工培訓活動，提升他們的職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。通過這些努力，我相信我們的教職員工隊伍更加專業(yè)化和高效，并且校園的整體工作效率得到了顯著提高。

2. 校園安保與消防安全

校園安全是我們行政人員的重要職責，為了確保校園的安全和穩(wěn)定，我積極參與了安保部門的工作，并與校園巡邏隊和保安人員保持密切合作。在校園重要活動和重要人物到訪時，我負責組織并開展全面的安全保衛(wèi)工作，確保校園內(nèi)外的秩序井然。另外，我也參與了消防安全工作，并加強了校園內(nèi)的消防設施巡查和防火演練的組織工作。通過這些措施，我們校園的安保和消防工作大大加強，全體師生員工的生命財產(chǎn)得到了有效的保護。

3. 學生服務與管理

作為行政人員，為校園內(nèi)的學生提供良好的服務和管理也是我們的重要工作之一。我積極參與并組織了多次學生活動，包括校園開放日、新生導航和交流活動等。通過這些活動，我們幫助學生更好地了解校園環(huán)境，解答疑問，并提供各種形式的支持。此外，我也參與了學生事務部門的工作，積極溝通學生需求和意見，并及時解決他們的問題。這些努力使得學生滿意度大幅提升，學生事務管理效果也得到了明顯的改善。

4. 協(xié)助教學科研工作

在過去的一年里，我積極與教研科研部門合作，支持教職員工的教學和科研工作。我參與了開展教師評比和考核的工作，確保教學質(zhì)量的持續(xù)提高。另外，我也協(xié)助教研科研部門組織教職員工參與國內(nèi)外學術(shù)會議和研討會，提升他們的學術(shù)交流和研究水平。通過這些努力，我們學校的教育教學質(zhì)量得到了進一步提升，科研成果也獲得了更多的認可。

在未來的工作中，我將繼續(xù)秉持對教育事業(yè)的熱愛和責任感，努力為學校發(fā)展和師生的發(fā)展做出更大的貢獻。我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，深入了解教育行業(yè)的最新動態(tài)和政策要求。同時，我也計劃加強與教職員工和學生的溝通與合作，多聽取他們的聲音和建議，進一步改進我們的工作和服務。另外，我還將積極參與學院的建設和規(guī)劃工作，為學校的長遠發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

在這里，我要感謝各位領(lǐng)導和同事們對我的支持和鼓勵。同時，我也要向全體師生致以誠摯的感謝，感謝你們的理解和合作。我相信，在大家的共同努力下，我可以在新的一年里繼續(xù)取得更好的成績。

謝謝大家！

高校述職報告(篇2)

本人自20xx年擔任基礎醫(yī)學院學工辦主任以來，嚴格按照學校中心工作和學院黨委的指示和要求，認真履行職責，抓好學生管理工作各項制度落實，充分發(fā)揮大學生黨員和大學生干部隊伍的模范帶頭作用，不斷努力提升我院學生管理服務水平,取得了較好成績，促進了和諧校園建設發(fā)展，現(xiàn)將任期主要工作匯報如下：

一、抓好學院學生管理工作的組織和協(xié)調(diào)工作。

一是起草制定了10余項制度和規(guī)定，有效促進了日常工作活動順利開展。為使學生管理工作更好的適應學校新形勢的發(fā)展要求，做到有法可依，逐步走向規(guī)范化、制度化，結(jié)合工作實際，制定了《基礎醫(yī)學院兼職輔導員工作管理規(guī)定》、《基礎醫(yī)學院學生日常管理制度》、《基礎醫(yī)學院學生評議表彰制度》、《基礎醫(yī)學院xx校區(qū)本科生聯(lián)系日制度》等管理規(guī)定，制作《基礎醫(yī)學院團學工作手冊》、《輔導員工作培訓手冊》、《大學生涯規(guī)劃手冊》等工作材料，為進一步做好學生管理工作奠定了良好的基礎。二是認真抓了“兩支”隊伍素質(zhì)的提高。定期召開學院學生工作會議，開展輔導員培訓和經(jīng)驗交流會，推薦優(yōu)秀輔導員到xx地區(qū)6所高校參觀學習；選派輔導員到xx市xx區(qū)掛職團委副書記，提升共青團業(yè)務素質(zhì)和能力；本人積極帶領(lǐng)全體輔導員開展專業(yè)化技能培訓和資格認證考試工作，并已獲得國家高級職業(yè)指導師資格證，撰寫了《淺談醫(yī)學生就業(yè)形勢》論文1篇。1人已獲得國家心理咨詢師初級證和團體健康輔導培訓師證。通過以上措施，輔導員工作逐步向職業(yè)化、專業(yè)化方向發(fā)展，學生管理工作水平逐年提升。重視學生干部隊伍建設，充分發(fā)揮骨干主觀能動性和模范帶頭作用。為提高學生干部隊伍整體素質(zhì)，學院每年組織學生干部到烈士陵園、紀念館、紀念館等愛國教育基地參觀學習，舉辦日常公文寫作、班級事務管理等業(yè)務培訓課，舉辦撰寫學生工作論文評比活動，使學生干部從實踐中獲得了體驗，從理論中獲得了知識，成效顯著。三是重視大學生心理健康教育工作。為抓好學生心理健康教育工作，積極組織班級干部分批參加學校舉辦心理健康培訓講座，先后2次在xx校區(qū)舉辦了我院大學生“團體輔導拓展體驗營”活動，共計42個課時，分5個階段，實施了30個團隊輔導項目，共有300多名學生得到了心理輔導和愉快體驗，受到了學校和師生肯定；堅持抓好心理問題學生的排查和監(jiān)管工作，多次發(fā)現(xiàn)并妥善處理重點人引發(fā)事故苗頭，確保了學院安全工作穩(wěn)定。

二、做好大學生思想教育工作。

一是充分發(fā)揮好學院黨(團)組織、學生會和學生科協(xié)的作用。為做好大學生黨建工作，突出基層黨組織的政治優(yōu)勢，本人在黨員發(fā)展過程中主要采取：一推薦、一協(xié)查、兩測評、雙談話、兩公示、三審核及嚴把“三關(guān)”等程序，發(fā)展黨員做到“三不”原則(不超計劃，不降標準，不減程序)，確保了黨員隊伍的先進性和純潔性。目前，共設立了1個黨總支，2個黨支部，構(gòu)建基層黨組織“一體三育”的教育培訓體系，設立了黨小組“黨章學習組”、年級黨支部“創(chuàng)先實踐班”、學生黨總支“學習研討班”；開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列學習活動。4年來按照條件和程序發(fā)展了120名學生黨員，逐步壯大了黨員隊伍，在各項工作和活動中起到了模范帶頭作用；為加強團組織和學生會的建設，我連續(xù)組織了兩屆基礎醫(yī)學院團代會和學代會，選舉產(chǎn)生了新的學生管理團隊，使學院團學工作逐步實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、程序化。“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)”系列學習服務活動。二是開展志愿者活動，培養(yǎng)社會責任意識。領(lǐng)導團委制定了“立足校園、走進社區(qū)、服務社會，樹立品牌”的志愿服務思路，通過實踐鍛煉去收獲“新思想、新知識、新能力”，培養(yǎng)健康發(fā)展的學習型人格和積極進取的人生態(tài)度，統(tǒng)一我院“我志愿成就美麗人生我奉獻傳遞人間溫情”的志愿口號，面向社區(qū)、街道、福利機構(gòu)等單位開展志愿服務。我院團委與大門敬老院、兒童福利院、肇慶懷集貧困山區(qū)小學建立了社會實踐基地，實施了夕陽工程、愛心支教工程、扶貧助學工程等三個工程，幫助貧困小學建立“綠色希望圖書室”，定期參加大門敬老院敬老日、敬老節(jié)義工服務、xx社區(qū)“活雷鋒”義工日等志愿者活動。針對外來務工留守子女無人管理，聯(lián)系義工站工作人員組織了50多名留守兒童在xx校區(qū)參加了我院趣味運動會和科普知識講座，獲得了家長們的好評。xx同學作為我校優(yōu)秀志愿者代表，成為運會火炬?zhèn)鬟f手。三是結(jié)合身邊事件，抓好愛心教育。善于從大學生身邊發(fā)生事件入手，抓好思德教育，取得顯著效果。今年，我院臨床醫(yī)學病理學專業(yè)李振連同學得急性胰腺炎入院，病情加重被診斷為多器官功能障礙綜合癥，家庭貧困無法支付醫(yī)藥費已停藥，生命面臨嚴重威脅。我收到消息后，立即組織班上學生成立了募捐工作小組，向全校發(fā)出倡議書，指導學生開展各項捐助活動。例如：設立捐助點，每天核算和公示捐款數(shù)額，到其他學院宣傳，開展校園義演義賣等活動，組織“關(guān)注公益升華自我”為主題的教育講座，經(jīng)過三天時間，共籌捐款十三余萬元。本人撰寫題目為《用真情鑄就希望用愛心傳遞生命》文章報道，充分表達了感激和敬意之情。李振連同學在回到學校后，了解到有位師姐患白血病住院，無錢醫(yī)治，親手將個人治病剩下的1萬元送到病房。通過組織活動，使每個人既是愛心施助人，又是精神感悟者。四是認真做好勤工助學工作。每年不少貧困學生因家庭經(jīng)濟困難、健康堪憂等原因，導致意志消沉，自卑心理嚴重，學習、生活態(tài)度均受到一定程度的影響。本人積極通過日常談心交流、電話溝通等方式，不斷引導他們正確認識困難，努力學習取得優(yōu)良成績，以學校提供各項補助和勤工儉學等方式，解決經(jīng)濟困難。開展300多人次的貧困資格審查，為120人申請到了助學貸款，330人獲得國家助學金，為15名學生介紹勤工助學崗位。對已畢業(yè)貸款學生定期還款教育，無1人發(fā)生超期欠費情況，多年受到學校表揚。五是開展大學生素質(zhì)教育活動。為幫助學生更好的參與校園文化生活，提升綜合素質(zhì)能力，我積極鼓勵團學組織開展以文體活動為載體，加強對文藝積極分子的選拔、培訓和管理，建立了舞蹈隊、籃球隊、主持人隊、辯論隊，為提高學生綜合素質(zhì)搭建了形式多樣的活動舞臺。從20xx年至今，每年舉辦了“迎新生同樂晚會”、宿舍文化節(jié)、主持人大賽、主題辯論賽，人生領(lǐng)航“基礎講壇”等活動；舉辦了x屆“基礎杯”師生籃球賽、拔河比賽、乒乓球賽、健美操比賽等體育活動。榮獲學?！澳戏奖贝髮W生主題辯論賽亞軍，參賽選手代表學校參加省港澳辯論賽，獲得冠軍。本人組織的學生街舞演出節(jié)目被學校作為惟一學生節(jié)目參加了“xx周年”校慶文藝晚會表演節(jié)目，代表學院連續(xù)兩年選入學?！靶履晖瑯贰蓖頃Q賽，獲得第二、三名。

三、創(chuàng)新工作方法，提升管理水平。

一是深入開展學風養(yǎng)成教育活動。我牽頭組織學院本科生自律檢查委員會，對班級到課、宿舍環(huán)境、請銷假等情況進行不定期檢查，對違紀學生視情節(jié)予以處理。對照學校規(guī)定“六項”管理制度，抓好平時檢查和講評工作，做到檢查有整改，會上有總結(jié)，確保學生各項管理工作較好落實到位。針對不同的年級確定了不同的側(cè)重點，對一年級重點進行尊師守紀、職業(yè)道德等誠信教育活動；二、三年級重點進行反對抄襲，參與學術(shù)科研，誠信求知為主要內(nèi)容的學風教育活動；四、五年級重點進行職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)技能實踐。建立了大學生自律督查組，不定期抽查班級學生的上課情況、寢室衛(wèi)生情況、外出請銷假等情況，制定了《基礎醫(yī)學院學生管理暫行規(guī)定》和《基礎醫(yī)學院內(nèi)務檢查獎懲制度》，狠抓工作落實，先后4次在優(yōu)良學風養(yǎng)成月評比中獲得好成績。二是信息化管理，打造新型學生工作服務平臺。為了提高學生工作效率，我利用一年多的業(yè)余時間與2名學生一起設計了“基礎之家”學院學生工作網(wǎng)站，綜合了網(wǎng)頁、BBS、FTP網(wǎng)盤、“本科生網(wǎng)上數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”等模塊，完成了學院全體師生網(wǎng)上注冊，打造了全院師生交流學習的網(wǎng)上平臺?！氨究粕W(wǎng)上數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”是核心功能，實現(xiàn)了學生在校期間所有信息的儲存、查詢、審批、打印等實用功能，極大減少了以往重復性工作。下一步，我將通過該平臺，逐步完善學生工作管理模式，極大的調(diào)動師生的主觀作用，努力實現(xiàn)學生工作動態(tài)化管理。三是在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中，實現(xiàn)學風建設水平不斷提高。作為黨總支書記在“爭先創(chuàng)先”活動期間，結(jié)合實際，建立了“展黨員風采，創(chuàng)優(yōu)良學風”黨員宿舍掛牌制度，以“一名黨員一面旗幟”作為目標口號，組織80多名學生黨員對身邊后進同學提供專業(yè)學習、人際關(guān)系、思想困惑等方面的引導，輔助輔導員解決好班級各種問題，受到同學們的認可。四是堅持開展學生課外科研活動。為培養(yǎng)本科生的專業(yè)興趣，積極引導學生走醫(yī)學研究道路。20xx年至今，我積極聯(lián)系課時老師，組織學生開展“研之行”系列活動：大一學生“走進實驗室”，加深主觀印象、大二學生“研之行”，培養(yǎng)科研興趣、大三以上“課外科研小組”(開展科研訓練)，累計參加人數(shù)480多人，每年畢業(yè)生留學和讀研平均升學率為38%，該活動被學校評為大學生素質(zhì)教育品牌活動。多名學生在老師指導下，參加xx省及學院組織的各項活動及競賽并取得了優(yōu)異的成績：獲得“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外科技大賽二等獎1個，xx省特等獎、二等獎各1個；本人也被評為20xx年精神文明先進個人。這些成績的取得說明了我院團學工作的開展是卓有成效的。

四、加強就業(yè)工作措施，保證達標。

一是積極配合我校畢業(yè)生就業(yè)指導中心開展工作，認真收集就業(yè)信息并多方聯(lián)系各大醫(yī)院、公司到我院開展招聘會，為畢業(yè)生就業(yè)開辟多條渠道，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念。為鍛煉學生求職技能，培養(yǎng)職場競爭意識，從20xx年至今，開展了四屆模擬招聘會和簡歷制作大賽，幫助在校生和畢業(yè)生熟練掌握應聘技巧和職場發(fā)展基本常識，學院初次就業(yè)率平均達到96%以上，年終100%就業(yè)。20xx年學院評為初次就業(yè)率達標單位，本人被評為就業(yè)先進個人。二是我院對每屆畢業(yè)生隨機抽取30%的人，以電話或傳真調(diào)查表的方式進行質(zhì)量追蹤調(diào)查，經(jīng)統(tǒng)計用人單位表示對我院培養(yǎng)的學生綜合素質(zhì)較高，職業(yè)素質(zhì)良好，工作踏實肯干，滿意率達87.2%。

五、努力的方向

本人工作始終堅持在學院黨委的正確領(lǐng)導下，在學校機關(guān)體指導下，落實好學校各項工作要求，密切聯(lián)系青年學生，為學生的全面發(fā)展和全面成才付出汗水和辛勞。同時，不斷提高教育理論知識水平和業(yè)務能力，特別是大學生心理、就業(yè)等方面理論知識，創(chuàng)新管理方法，不斷汲取國內(nèi)外大學先進理念和教育管理經(jīng)驗，提升教育和服務質(zhì)量。

高校述職報告(篇3)

本學期任職以來，在校黨政及系部領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，與本系部老師團結(jié)一致，銳意改革，認真履行了崗位職責，在教學、科研等方面取得了顯著的成績?，F(xiàn)將一年來的主要工作匯報如下。

一、思想政治方面

能夠認真學習學習實踐科學發(fā)展觀，努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德，忠誠黨的教育事業(yè)，以"三個代表"重要思想為指南開展教育教學工作，認真執(zhí)行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，努力提高教師應該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。

二、組織工程中心的工作開展方面

本年度擔任了裝飾藝術(shù)設計工程中心主任，在完成上級有關(guān)部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務時，能夠與本工程中心教師一起，團結(jié)一致，開拓進取，勇于創(chuàng)新。充分調(diào)動本中心師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。本中心本年度主要完成了一下工作內(nèi)容：

1、圓滿的組織了中國室內(nèi)裝飾協(xié)會的助理室內(nèi)設計師的認證考試工作，有64名同學通過培訓考試拿到了助理室內(nèi)設計師證書

2、深入企業(yè)落實08級畢業(yè)生的頂崗實習及與就業(yè)工作

3、聘請企業(yè)的專業(yè)學者到我校講學，這些講座提高了學生的素質(zhì)開闊了學生的眼界。(廣州藝邦投資股份有限公司董事長，總設計師余靜贛博士來我校講學)

4、組織參加各類設計大賽(江蘇省第八屆室內(nèi)裝飾設計大賽、第八屆中國國際室內(nèi)設計雙年展)

5、積極參加系部考察組，赴上海(張浦動漫谷、上海電影制片廠、上海世博會)等地、并學習其它企業(yè)單位的經(jīng)驗和做法，開闊了視野，提高了認識，為做好今后的教學工作打下了一定的基礎。

6、組織藝術(shù)設計專業(yè)的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到8個(現(xiàn)正在網(wǎng)上招生宣傳)

7、參與設計實踐項目(1、首屆健雄杯大學生創(chuàng)新大賽展廳的策劃設計2、健雄學院托?？荚囍行难b修設計3、商貿(mào)系中加人才培訓培訓中心裝飾設計4、健雄學院校園沙盤模型制作項目啟動)

三、工作實績方面

1.黨建評估

按照系工作要求，系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務參與系部的黨建評估工作。

(1)根據(jù)學校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領(lǐng)導小組的工作安排，統(tǒng)一思想，提高認識，在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改”的方針，認證完成工作任務確保評估工作的順利進行。

(2)認真學習評估指標體系，準確理解指標內(nèi)涵。按照學校的進度規(guī)劃和任務分解表，進行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改方案，完成了系部的評估材料的整理，在每一階段，都按時、按質(zhì)、按量地完成了系黨總支交給的任務。

2.實驗室建設

(1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展臺搭建實訓室等

在原有實訓室的基礎上又新增加了設備(電腦、桌椅、空調(diào)、投影儀等、展示構(gòu)建)。使實訓室功能得到了完善。

(2)新建實驗室。

一年來，隨著學校經(jīng)費的投入，學院積極進行實驗室建設，保證了影視動畫專業(yè)課實踐教學的需要。xx年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設計工作室。

3.教學工作

一年來，講授了室內(nèi)專題設計a、b、c、d 、電腦效果表現(xiàn)、教學實訓、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習平面設計軟件等六門課程，共計490多學時。指導畢業(yè)實習和指導畢業(yè)設計10人。

積極參與裝飾藝術(shù)設計專業(yè)的建設工作，針對企業(yè)的社會需求進行了深入的調(diào)研，了解企業(yè)的的人才需求情況，并結(jié)合我系的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論，制定了裝飾專業(yè)xx級的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學計劃，并編寫了課程標準。另還做了以下工作：

(1)深入院級課題裝飾藝術(shù)設計專業(yè)生產(chǎn)性課程體系的建立的研究工作(預計明年結(jié)題)。

(2)積極參與學院教改課程的申報工作。

(3)參與學院教務處統(tǒng)一組織的項目化課程改革的培訓課程學習。

(4)xx年9月拿到同濟大學管理干部暨骨干教師高級研修班的結(jié)業(yè)證書。

4.其他工作

(2)參與健雄學院校史館的策劃工作

(1、完成健雄學院校史館的內(nèi)部參展動線;2、校史館及吳健雄紀念館的功能平面布局;3、校史館紀念品設計)。

(3)全國四、六級大學英語監(jiān)考。

(4)太倉市工業(yè)展覽館建筑裝璜、布展設計項目評標工作。

四、科研方面

1、參與《平面設計》項目化教改校本教材的編寫工作(現(xiàn)已使用)。

2、獲得第x屆中國室內(nèi)設計雙年展優(yōu)秀獎

五、存在的問題

1.政治理論學習不夠，創(chuàng)新意識有待增強。

2.工作不太主動，學校、學院安排才去做。

3.教研、科研成果甚少。

最后，衷心感謝同志們?nèi)陙韺ξ夜ぷ鞯闹С?。在新的一年里，我要更加勤奮工作，創(chuàng)新進取，為學校和學院的發(fā)展做出新的貢獻!

高校述職報告(篇4)

20xx年度，在主管校長的領(lǐng)導下，我和全處同志一起，順利的完成了以下主要工作：

一、 學習規(guī)劃綱要，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

20xx年，黨中央、國務院召開了本世紀的第一次全國教育工作會議，xx、溫家寶作了重要講話，會后《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》正式發(fā)布，這份指引未來十年我國教育發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，將中國教育帶入了新的起點，教務處處長述職報告。

以人為本實施素質(zhì)教育是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》重要戰(zhàn)略主題之一。在高等教育領(lǐng)域，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是實現(xiàn)上述主題的重要路徑。

規(guī)劃綱要明確指出：加大教學投入。把教學作為教師考核的首要內(nèi)容，把教授為低年級學生授課作為重要制度。這對于緩解和克服科研蝴蝶效應，教學牛鞭效應起到極為重要的作用。

二、落實質(zhì)量工程，提高學校品牌價值

20xx年度，繼續(xù)落實質(zhì)量工程，根據(jù)項目特點，組織跨學科團隊，開發(fā)全球運營仿真系統(tǒng)，商務智能輔助決策系統(tǒng)，成功舉辦全國實驗教學研討會，與會人員逾300人，參會學校100多所，組織參加教育部實驗教學示范建設單位實驗教學成果展，全球運營中心接待了來自全國各地多所院校，擴大了學校影響，提高了學校品牌價值

三、 開展多元培訓，提高系統(tǒng)集成效率

資源分配項目化所帶來的不確定因數(shù)，上萬學生所帶來的幾十萬條動態(tài)信息，教學管理人員流動所帶來的信息處理能力不穩(wěn)定性，這些因數(shù)成為20xx年度教學管理工作的巨大挑戰(zhàn)，教務處從教學管理業(yè)務流程，教學管理業(yè)務集成兩個角度對教學管理人員開成了多元培訓，在不確定因數(shù)，動態(tài)信息，能力不穩(wěn)定性之間形成均衡，從而保證了教學管理系統(tǒng)的集成效率。

四、 實施矩陣管理，提高本科教學水平

本科教學是一個立體的系統(tǒng)工程，從教學運行角度來看。它由排課、選課、上課，考試等組成;從質(zhì)量控制角度來看，它由教學組織、教學檢查、教學反饋等組成;從教學改革角度來看，它由項目申報、項目建設、項目檢查等組成。20xx年度，我和全處同志一起實施矩陣管理方法，順利的履行崗位職責，完成教學管理工作，保證了本科教學工作正常運行。20xx年度實施的一些教改項目，效果已經(jīng)并逐步顯現(xiàn)。學生參加統(tǒng)考的成績明顯提高。

五、學習相關(guān)文件，提高處理應變能力

20xx年度遇到的需要應變能力事件主要有二方面：一是教學資源分配，政府采用項目制，且申報過程存在許多不確定因數(shù)，本人參加項目組進行申報獲得成功;二是學生學習過程中發(fā)生的留級問題，考試作弊問題等，這都需要應變能力，20xx年度本人認真學習各種文件，領(lǐng)會各類規(guī)則與政策，和二級學院、學生、家長不斷溝通，和全處同志一起較為妥善的解決了問題。

20xx年度，本人要再接再厲，努力工作，爭取為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

高校述職報告(篇5)

尊敬的領(lǐng)導、同事們：

大家好！我是××大學的教師××，光榮地擔任教育事業(yè)的一份子已經(jīng)多年，感謝學校給予我的這一平臺。在過去的這一年里，我積極履行自己的工作職責，努力提升自己的教學水平和教育理念?，F(xiàn)向大家匯報我在過去一年的工作情況和取得的成績。

一、教學工作方面

本學年，我擔任本科生和研究生的課程教學工作。我始終堅持以學生為中心的教育理念，關(guān)注每一位學生的成長和發(fā)展。我注重與學生的互動，激發(fā)他們的學習興趣和積極性，鼓勵他們獨立思考和解決問題。在教學過程中，我采用多種教學手段，如課堂講授、案例分析、小組討論等，以培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)新精神。我還利用信息技術(shù)教學資源，提高教學效果。

此外，我注重培養(yǎng)學生的實踐能力。我積極組織學生參加實踐課程和校外實踐活動，讓學生將理論知識應用于實際中，鍛煉他們的實踐操作和問題解決能力。通過實踐活動，我培養(yǎng)了一批在實踐中有所作為的學生，他們在校外實踐中積極參與，取得了顯著的成果。

二、科研工作方面

在科研方面，我積極參與學校的科研項目，并主持了一項省級課題研究。我的研究方向是教育心理學，我針對學生的學習特點和心理需求，開展了一系列研究工作。我發(fā)表了多篇學術(shù)論文，在核心期刊上發(fā)表了兩篇SCI文章。我還參加了國內(nèi)外學術(shù)會議，與同行們進行了深入的學術(shù)交流。通過科研工作，我不斷拓寬自己的學術(shù)視野，提升了自己的科研水平。

三、教務管理工作方面

我還積極參與了學校的教務管理工作。我擔任課程組長一職，我與其他教師一起組織制定課程教學大綱、教學計劃和考核方式，確保教學質(zhì)量的提高。我及時反饋學生的評估結(jié)果，與學生的家長進行溝通和交流，關(guān)注學生的學習情況和問題，及時采取措施幫助他們解決困難。

最后，我還參加了學校的師德師風建設活動，注重自身素質(zhì)的提升和道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。我積極參與社會實踐和公益活動，以身作則，帶動學生積極參與社會實踐和公益事務。

總結(jié)：

在過去的一年里，我對教育事業(yè)充滿熱情和責任感，在教學、科研和教務管理方面取得了一定的成績。在今后的工作中，我將不斷提高自身能力，深化教學改革，推進科研創(chuàng)新，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

謝謝大家！

高校述職報告(篇6)

親愛的伙伴們：

新年好!

值此新學期到來之際,經(jīng)過自己半年的努力和××為期半年的考察,我--------××很榮幸地被安徽××任命為20xx年××高校部部長,任期一年.希望能夠得到大家的認可和支持!更期望經(jīng)過我們大家的共同努力,安徽省的高校環(huán)保社團工作在20xx年能夠取得很好的成績!

一.高校部20xx年使命:

服務高校環(huán)保社團,培養(yǎng)青年環(huán)保人才

二.高校部20xx年精神

兢業(yè)精神,團隊精神,務實精神,進取精神

三.高校部20xx年口號

追求卓越, 超越自我

四.高校部20xx年工作重心

建立組織文化,促進品牌建設,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,開發(fā)創(chuàng)新項目

五.高校部20xx年初步戰(zhàn)略規(guī)劃

20xx年2月，組織高校部招聘會

20xx年2月---3月，籌備南北中三區(qū)研討會及三區(qū)主任換屆

20xx年2月---4月，籌備安徽大學生環(huán)境論壇

20xx年2月--5月，籌備20xx年安徽省高校學生環(huán)保社團骨干培訓班

20xx年3月，組織召開南北中三區(qū)研討會及三區(qū)主任換屆

20xx年4月，組織舉辦安徽大學生環(huán)境論壇

20xx年4月--6，籌建20xx年安徽省大學生綠色營

20xx年5月，組織開展20xx年安徽省高校學生環(huán)保社團骨干培訓班

20xx年7月--8月，20xx年安徽省大學生綠色營

20xx年7月---11月，籌建安徽省首屆環(huán)保知識大專辯論賽

20xx年9月---11月，組織開展安徽省首屆環(huán)保知識大專辯論賽

其他：

協(xié)助其他部門開展各項活動

各種環(huán)境節(jié)日組織各個高校舉辦大型宣傳活動

積極爭取外界資源和培訓機會

其他

六.自我建設

積極主動的學習,提高自身的綜合能力和整體素質(zhì)

1.統(tǒng)領(lǐng)全局的駕馭力

1)古人云:"善弈者謀勢,善弈者謀子",因此,我會在20xx年從戰(zhàn)略規(guī)劃上,宏觀上把握全局,力求達到"兼顧三區(qū),統(tǒng)攬全局,科學部署"

2)適度的"攬"與"放"

a:統(tǒng)攬不包攬,努力掌好舵而非勤劃槳,,將主要精力用來司本職,管全局,抓大事,既不做"超出本職工作以外的事情",也不"眉毛胡子一把抓"

b:用人所長,權(quán)以能授,獎以績頒,我會保證團隊高漲,積極,向上的情緒,營造公平.開明的氛圍,根據(jù)成員的個人能力和興趣愛好合理安排工作,下放權(quán)力,使得"人事其崗,崗得其人,人盡其才,才盡其用"

c:善于溝通,以人為本,我會努力的放手,放權(quán),放心的把工作交給成員去做

3)敢斷而不獨斷,果敢而不蠻干

a:我會牢牢抓住" 服務高校環(huán)保社團,培養(yǎng)青年環(huán)保人才"的主旨,盡全力做好每一件工作,做一名名副其實的高校部部長

b:積極聽取社團聲音,合理采納社團建議,積極主動地向優(yōu)秀的社團和組織學習

c:遇時做到"有事而議,議而有決,決而有行,行而有果"

2.塑造感召力和向心力

1)我會積極主動地學習,以豐富的知識武裝自己,提高自身的綜合能力和整體素質(zhì),給團隊以向心力,時刻以飽滿的熱情和積極向上的態(tài)度對待工作和團隊,給團隊以感召力

2)我會不斷的學習,充實自我,與兄弟社團和團隊成員及其他組織"比學習,比進步,比能力,比貢獻",塑造自我才華超眾,知識過硬的吸引力

3)我會嚴格要求自己,時刻"自重.自省,自警,自勵",為人處世公平,公正,培養(yǎng)自己豐富的情感,提高自身的寫作能力,從而達到在高校部的團隊里優(yōu)良品德的歸服力.

4)我會在高校部團隊里積極營造家的氛圍,經(jīng)常與團隊成員溝通與交流,保證團隊的健康發(fā)展,給人以同事加伙伴加朋友的感覺,從而建設情誼交融的配合力

5)我會尊重和重視團隊里面的每一位成員,完善個人的人格魅力

七.團隊建設

1.轉(zhuǎn)變意識,推行鋪床運動

床的英文是"bed",代表三個行動方針

back to basic:即回歸基平面,從新營造組織文化.雖然有人說組織文化是很虛的東西,但個人卻認為組織文化象空氣一樣無處不在,積極做好傳承,不浮不躁,循序漸進,扎實推進高校部的工作

execute to excellent:執(zhí)行要求卓越,20xx年高校部的工作可行性不高的工作不做,要做就要做最好,追求卓越

down to detail:落實到細節(jié),要求高校部的成員都能夠各司其責,工作無巨細,但都要盡心盡力的去做,堅決反對推脫和妥協(xié),事事推己及人,兼善全省

2.營造環(huán)境,留住優(yōu)秀人才

環(huán)保工作有很多優(yōu)秀的人才,而自身也培養(yǎng)了很多的人才,但每年人就象湖里的水一樣流進流出,很多人不能夠堅持很久,往往做一年就閃人了,我們需要反思:為什么這么多優(yōu)秀的人才會離開呢?我20xx年要做的就是保持湖水時刻清澈,并且要做到流進的水永遠比流出的要多,也就是積極營造環(huán)境,給人以愿意留下的理由和價值

3.健全制度,提高執(zhí)行力

我初步?jīng)Q定定期舉辦工作交流會,同時兼顧非正式場合的溝通.自己要作到半夢半醒之間.所謂夢就是要敢想,敢創(chuàng)新,醒就是要實施和執(zhí)行,建立健全各項制度,合理分工,責任到人

4.分工分權(quán),高效快樂工作

給每個人一個明確的定位,包括組織定位,部門定位和個人定位,而三者又需要高度統(tǒng)一,形成合力,這樣才能使個人的潛力得到最大的發(fā)揮,同時也會使其與組織目標靠攏,從而實現(xiàn)組織目標和個人價值得到實現(xiàn).努力使高校部成為一個學習的團隊,快樂的團隊,具有較強戰(zhàn)斗力的團隊

八:結(jié)束語

20xx年工作已經(jīng)開始了,我真誠的希望高校部的所有成員都暖和盡快進入狀態(tài),腳踏實地,積極熱情,認真負責地投身于工作,并期望我們這個團隊能夠團結(jié)向上,銳意進取,是一個具有強大凝聚離和戰(zhàn)斗力的團隊,盡心盡力 服務高校環(huán)保社團,培養(yǎng)青年環(huán)保人才!

希望各高校學生環(huán)保社團能夠一如既往地支持我們,你們的支持是對我們付出的 最大獎勵!

最后,真心祝愿安徽的高校學生社團在20xx年度都能夠取得佳績!

安徽××高校部 部長

20xx年2月14日

高校述職報告(篇7)

主題：如何提高大學教育質(zhì)量

隨著我國經(jīng)濟與社會的不斷發(fā)展，大學教育應該具有更加廣泛的視野。然而當前在高校中還存在著許多問題，比如，課程安排不合理、教學方法單一、師生關(guān)系不和諧等等。這些問題不僅制約著大學教育的發(fā)展，更讓人們對大學教育的信心產(chǎn)生了疑慮。

針對大學教育中的問題，我們應當制定相應的解決方案，來提高大學教育的質(zhì)量。

首先，需要改善課程安排。當前，許多大學的課程設置都是由教師自行決定和安排的。這種做法導致不同教師在同一門課程中講授的內(nèi)容可能會有差異，這樣會讓學生很難掌握課程的核心內(nèi)容。所以，大學應該建立課程設置規(guī)劃委員會，由專家和教授共同決定課程設置和學科進程，確保每個課程的教學進程和教學質(zhì)量的一致性。

其次，我們需要改進教學方法。盡管現(xiàn)在大學教育的多元化已經(jīng)越來越明顯，但有些教授仍堅持一種傳統(tǒng)的教學模式，即黑板講解和課堂討論。這種方法不能夠適應現(xiàn)代教育的需求。教授應該學會采用多種教學方法，例如，通過視頻錄制、互動討論、實踐課程等方式來增加教學效果的吸引力，讓學生感到學到的知識更生動、有用。

第三，必須加強師生關(guān)系。師生之間需要建立更加緊密、交流的聯(lián)系。教師應該更多地關(guān)注學生的學術(shù)、職業(yè)和生活需求，以探索學生的興趣和才華，并鼓勵并幫助他們實現(xiàn)自己的目標。此前我們可通過設置導師制度來加強師生之間的聯(lián)系，讓每個學生有自己的導師。

最后，我們也需要加強外部交流。當前，全球化和信息化已經(jīng)成為不可忽略的現(xiàn)象。我們應該將交流與合作作為一個重要的工具，以提高他們的教學水平，并將大學教育與國際接軌。學生也應當有機會前往海外學習、交流、實習或研究，在不同文化背景及國家的比較中更好地增加了解性。

總的來說，影響大學教育質(zhì)量的問題有很多，這些問題不是一朝一夕就能解決的。但針對這些問題的解決方案已經(jīng)有了初步的落實和嘗試，相信隨著教育的不斷發(fā)展和完善，有朝一日大學教育一定會更加出色。

高校述職報告(篇8)

尊敬的校領(lǐng)導、老師們：

大家好！我是某某大學資助中心的工作人員，今天我非常榮幸地向各位匯報我們過去一年的資助工作。在過去的一年里，我中心深入貫徹黨的教育方針，積極配合學校的發(fā)展目標，精心管理好資助工作，從而保障了大學生的資助需求，為構(gòu)建平等、多元、共享的高等教育體系做出了應有的貢獻。

一、提高制度建設，確保資助工作規(guī)范有序

為了保障資助工作的公平性和準確性，去年我們創(chuàng)立了一系列資助工作制度，并督促各負責資助工作的部門及時落實。我們規(guī)定了資助的申請流程、評審標準以及資助發(fā)放的核查程序，確保各項資助工作的公正性和透明度。同時，我們加強了對資助政策的宣傳，提供了詳盡的資助政策說明，讓同學們更好地了解資助政策，并積極申請到符合自身情況的資助項目。通過這些努力，我們?nèi)〉昧溯^好的工作成績。

二、加強資助宣傳，提高資助認識度

為了讓同學們更好地了解資助政策，我們加大了宣傳力度。我們通過多種渠道向同學們廣泛宣傳國家和學校的資助政策，包括在學校網(wǎng)站、校內(nèi)電視屏幕、校報等媒體上發(fā)布通知，并制作了宣傳海報在學校各個角落進行張貼。我們還組織了資助咨詢會，向同學們解答疑問，幫助大家正確理解和使用資助政策。通過這些宣傳和活動，資助政策的認識度有了明顯提高。

三、提出了資助工作的創(chuàng)新舉措，擴大資助范圍

為了更好地滿足同學們多樣化的資助需求，我們在去年提出了一些創(chuàng)新的資助舉措。我們增加了獎勵類資助項目，鼓勵同學們努力學習和參與社會實踐，以提高他們的綜合素質(zhì)。我們加強了對特殊群體的資助，如殘疾學生、經(jīng)濟困難地區(qū)學生等，確保他們在學習中有更好的條件和機會。我們還與企業(yè)合作，開展助學貸款項目，幫助家庭經(jīng)濟困難的同學們解決學費問題。這些創(chuàng)新舉措的實施，使得資助的范圍更加廣泛，受益學生也更加多樣化。

四、完善資助管理，確保資金使用效率

我們高度重視資助資金的使用效率，通過制定嚴格的資金管理制度，確保資金的合理分配和使用。我們建立了資助資金的審計制度，定期對資金的流向進行檢查和核對，確保資金使用過程中沒有浪費和濫用。同時，我們與學院、學生會等部門密切合作，建立了資助信息共享機制，確保資助工作的信息暢通和數(shù)據(jù)的準確性。通過這些措施，我們使資金的使用效率得到了有效提升。

五、加強對資助工作的反思和總結(jié)，提高工作質(zhì)量和水平

我們深刻認識到自身工作中的不足之處，對去年的資助工作進行了全面總結(jié)和反思，并提出了下一步改進的措施。我們計劃進一步完善資助政策，增加資助金額和范圍，以更好地滿足同學們的需求。我們也會加強與其他學校和機構(gòu)的交流合作，借鑒他們的經(jīng)驗和做法，提高資助工作的質(zhì)量和水平。我們將不斷努力，為同學們提供更好的資助服務。

尊敬的校領(lǐng)導、老師們，感謝您們一直以來對我們資助工作的關(guān)心和支持。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)務實的精神，認真履行自己的職責，努力為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。小編感謝您的閱讀！

高校述職報告(篇9)

高校教師2018年度述職述廉述學報告

德：思想上積極進步，深入學習黨章，把握十九大精神，深刻領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，不忘初心、牢記使命，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，增強 四個意識 ，堅定理想信念，不斷提升自己的修養(yǎng)和理論水平。始終本著對崗位負責、誠懇待人、誠實做人、踏實做事的態(tài)度，不管是學生還是老師來教務處辦理事務，均能以誠相待，熱情為師生服務，本著對學校負責、對學生負責的態(tài)度處理事情，堅決反對不正之風，同時也要求教務處其他同志給師生提供優(yōu)質(zhì)服務，不斷改善教務處的服務質(zhì)量。

能：在教學上，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。主要講授《微生物學》理論及實驗課、《發(fā)酵工程原理》理論及實驗課等專業(yè)課。講好每一節(jié)課，作好大學生人生路口的引導者，超額完成教學任務，本著 取長補短、超越自我 的精神，不斷提高自身的教學和管理水平，深受學生的愛戴。在教務管理方面，2018年任教務處副處長第二年，分管教務科、教材科和實踐教學科，協(xié)助正處長處理教務等復雜事宜，組織并籌劃推行實施本科學分制、課程改革、實踐教學、教材遴選及教材建設，在學校各職能部門的大力支持和配合下，成功組織2018年下半年全國教師資格考試，達5638人次;牽頭組織2019屆畢業(yè)生報考碩士研究生的報名和考試工

作，人數(shù)達2800人;順利組織一年兩次的全國大學生英語四六級考試，考生人數(shù)人。此外，認真組織我校2019年人才引進筆試考試等工作，圓滿完成學校交辦各項工作計劃任務。分管的教材科2018年度征訂教材達冊，全年涉及專業(yè)337個，學生人次，圓滿完成學生的教材征訂工作，經(jīng)過學院推薦和學校評委會評選，我校立項建設應用型教材5部。

勤：一年來，教務處的崗位性質(zhì)和職責徹底改變了我的生活方式，早來晚歸，不顧周末和寒暑假，養(yǎng)成了早謀劃考慮和及早安排的習慣，理順教務處事務和制度。除了完成日常教務管理業(yè)務外，還修訂和起草教務管理制度，如《本科生畢業(yè)論文(設計)工作條例(修訂)》(商師教政〔2019〕)、《XX師范學院教學檔案管理規(guī)定》(商師教政〔2018〕41)、起草了《外聘教師管理規(guī)定》，完善了我校在教學和教務管理方面的制度，規(guī)范了正常教學秩序和規(guī)程，在執(zhí)行過程中做到有章可依。

績：暑假期間開始，根據(jù)教學評估要求，對任務分工到科室、到負責人，撰寫自行報告，收集支撐材料，完成交辦的任務。2018年10月份，組織優(yōu)秀專家對參加河南省第十六屆教學技能大賽(新鄉(xiāng))的參賽選手進行訓練，帶領(lǐng)我校14名選手參加比賽，取得11名選手獲得一等獎、2名獲二等獎的優(yōu)異成績。制定《推進課程考試非標準答案考試改革的工作(試行) 》并推廣執(zhí)行，全校共63門課程試行非標轉(zhuǎn)化考試。雖然很忙、很累也很充實，擠出

晚上休息時間，加班開展科研工作，一年來發(fā)表SCI文章1篇，獲批發(fā)明專利1項。在2018年1月獲河南省自然科學優(yōu)秀論文三等獎，2018年8月獲河南省教育科學研究優(yōu)秀成果二等獎。

廉：工作期間，公私分明、任勞任怨工作，出色地完成學校交給各項任務，認真執(zhí)行和嚴格遵守黨委干部工作管理辦法和管理規(guī)定。對自己嚴格要求和自律，自覺遵守各項規(guī)章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作和協(xié)調(diào)工作。

學：不斷學習黨中央、教育部、省教育廳等上級教學管理文件精神，深入貫徹和落實全國教育大會精神，以學生為本，在工作和生活中不斷實踐，做到學中做、做中學、學做結(jié)合，通過學習和踐行不斷提升自身的格局意識、大局意識、責任意識、目標意識和底線意識，以強化創(chuàng)新理論武裝，樹牢 四個意識 ，堅定 四個自信 ，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央各項決策部署落到實處，認真領(lǐng)會教育精神實質(zhì)和精髓，聯(lián)系思想和工作實際，進行自我檢查和黨性分析，開展批評和自我批評，不斷完善自己，力爭在工作中務實、創(chuàng)新地要推進各項業(yè)務順利開展，為我校轉(zhuǎn)型發(fā)展和建設應用型大學增添光彩。

2.特點和優(yōu)勢

優(yōu)點：勤奮好學，勇于思考;能吃苦、不計較個人得失;性格直率，實事求是、平易近人，工作踏實務實。優(yōu)勢：一方面與一

線教師打交道較多，了解教學過程及實驗實踐教學過程中的繁瑣事情，養(yǎng)成了遇事思考和提前謀劃的習慣。在教學方面，了解教師的心聲和學生需求，能為一線教師著想，更好地服務于教學和師生。本人年富力強，精力旺盛，加之高學歷、高職稱，干工作雷厲風行，注重工作實率。

高校述職報告(篇10)

一年來，在市教育局的領(lǐng)導和關(guān)懷下，我本著為“為學生終身發(fā)展負責”的教育理念，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力，一步一個腳印，扎實工作，使我校在學校管理、教育質(zhì)量、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升。這是21中廣大職工同心同德，積極努力的結(jié)果，也代表著21中學師生奮發(fā)向上的希望。

現(xiàn)對一年來的主要工作做簡要總結(jié)，請領(lǐng)導、同行指正。

一、重視作風建設，加強兩支隊伍建設。

充分利用市局作風集中整頓良機，狠抓干部教師作風建設。一是加強班子建設，突出干部引領(lǐng)。強化班子職責分工，完善領(lǐng)導值勤制度，班子成員都兼課，乃至主課。二是強化師德師風建設，著力抓好教師思想觀念的轉(zhuǎn)變。通過舉辦“教師論壇”、“班主任論壇”及“校長薦讀”等形式，引領(lǐng)影響教師觀念轉(zhuǎn)變、思想提升。三是重視制度建設，力求學校管理標準化、精細化、規(guī)范化。落實領(lǐng)導談心制度和跟蹤聽課制度。四是突出典型帶動，注重榜樣激勵。真正讓干事的人、創(chuàng)新的人、奉獻的人有位置、受尊重、得實惠，進一步形成你追我趕、奮勇爭先的濃厚氛圍。五是健全民主決策機制，激發(fā)教師工作熱情。

一年來，學校領(lǐng)導班子民主和諧，團結(jié)奮進，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃，為學校發(fā)展奠定了堅實的基礎。

二、重視師能提升，打造高效活力課堂。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。21中近幾年成績滑坡嚴重，已觸碰至底線。針對此現(xiàn)狀，我?guī)ьI(lǐng)班子成員查找問題，剖析原因，研究對策。針對教師隊伍實際，學校致力于堅持目標拉動、學習啟動、活動推動、機制驅(qū)動，從現(xiàn)有基礎出發(fā)，以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標，把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來，拓展知識技能，提高內(nèi)在素質(zhì)。

一年來，主要以“六項舉措”促進學校教學質(zhì)量提升：1、加強集體教研力度。2、推行教師先周備課。3、加強對常規(guī)教學的系統(tǒng)管理。4、加強對課堂教學的管理。5、推進學案導學+小組合作教學模式的試點。6、關(guān)注薄弱學科及教學的薄弱環(huán)節(jié)，采取得力措施予以強化。

艱辛的勞動，必將換回豐碩的收獲。一年來，教師素質(zhì)得以提升，教學成績也有大幅提高，打破了教學成績近幾年處于低谷、徘徊不前的局面。我校先后有21名教師在優(yōu)課評選等教研活動中獲獎，其中9名教師被推送到_市。名班主任論壇交流中我校中小學有兩名教師獲獎。

三、重視立德樹人，提升家校共育水平

學校重視思想教育，重視學生禮儀、養(yǎng)成教育。一是完善主體式德育體系，通過學生自我管理，建立家長委員會，與派出所等單位建立共建關(guān)系，營造大德育環(huán)境。二是學校為創(chuàng)新家校共育辦法，拓寬家校通渠道、豐富家校通內(nèi)容，在凝聚家校教育合力方面加重對教師工作考核的權(quán)衡比重。定期征集家校通工作新方法，通報家校通方面的好內(nèi)容，對成效突出者全校推廣使用。三是為使學生舒心學習，健康生活，我們在中小學的學生作業(yè)量、學生用餐方面做了問卷調(diào)查，針對調(diào)查出的問題及時整改，得到了家長和社會的好評。四是加強家校聯(lián)系溝通。我們印制并下發(fā)了《家校聯(lián)系卡》，舉行多次家長開放日，組織全體教師深入開展大家訪活動，開放課堂教學，形成有效的教育合力。

四、重視活動育人，全面推行素質(zhì)教育

緊扣學?！岸硕苏龑懽?，方方正正做人”辦學特色，開展了系列活動，力促學生綜合素質(zhì)的提高。一是中小學的規(guī)范漢字書寫活動有條不紊地開展著，學生每天練字20分鐘，已成為中小學鐵打不變的條文。學生規(guī)范書寫已成良好習慣。二是努力探索以主題班會、年級會、校會，以團(隊)課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、征文、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。三是安全管理常抓常新不放松。學校強化安全教育和法制教育，狠抓各種安全演練。創(chuàng)新性的把體育大課間和安全演練有機整合，規(guī)定每天體育大課間的集合方式、下樓順序和安全演練完全一致，這樣除了專門開展的演練之外，每天的體育大課間也是學生們的安全演練，這樣我們做到了專門演練和日常演練的有機結(jié)合，大大提高了演練的效率。四是豐富活動開展提升學生精神面貌。學校修訂了升旗儀式，改進21中大課間程序，舉辦師生藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)等豐富多彩的校園文化活動……開展一系列活動并注重宣傳，僅2018年9月至今，榮成21中就接受市電視臺采訪和報道11次，在各級新聞媒體上發(fā)表教育簡訊70多條。本年度的科技節(jié)比賽中，中小學有2人的作品獲_市獎，其中_老師指導的科幻畫《_》獲得省級一等獎被推薦參加國家參評;9人的作品獲得榮成市級獎項。在市教育局舉辦的藝術(shù)體育比賽中，器樂、舞蹈獲全市小學區(qū)組一等獎、聲樂二等獎;書法比賽全市第一，彩畫第二，素描第七，一名學生獲_市一等獎。體育小學田徑聯(lián)賽第10，乒乓球賽區(qū)第三。國畫比賽小學組全市第二。

五、廉潔自律，積極踐行黨風建設

作為一名基層教育管理者，學校的領(lǐng)頭人，我十分注重提升自己。工作中，我嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，帶頭干事。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。

我?guī)ь^做到廉潔自律，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔從政有關(guān)規(guī)定，實行校務公開，財務公開，不以權(quán)謀私。注重把宣傳教育、制度建設、監(jiān)督檢查工作有效結(jié)合起來，具體做到“四個結(jié)合”，即把教育活動與工作學習相結(jié)合，切實轉(zhuǎn)變工作作風;把教育活動與教師喜聞樂見的活動結(jié)合，營造良好的學習氛圍;把教育活動與干部廉潔自律工作相結(jié)合，增強學習效果;把教育活動與完善制度建設相結(jié)合，積極探索建立長效機制?！八膫€結(jié)合”為學校抓好黨風廉政建設，打牢了思想基礎。

存在的問題及今后的設想：

作為校長，我越來越深刻地感受到責任的重大，工作的方方面面難以顧全，加上工作經(jīng)驗不足，存在的問題也不少：

1、校長的職責還未完全盡到，離群眾的要求還不夠，需要不斷學習，增強工作的動力。教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無聞的奉獻時常讓我感動，使我總是覺得深入群眾的次數(shù)較少，對教師關(guān)心不夠，了解得不夠。

2、在教學工作上，課堂教學模式要進一步創(chuàng)新，成效初見端倪，但不夠顯著。常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠，教學質(zhì)量上需要努力提高。今后要抓好學校常規(guī)管理，在細、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起。要繼續(xù)堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

3、學校精細化管理工作需進一步細化，力度需進一步加強，過程管理還處于薄弱狀態(tài)。

總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。

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