2024年《開學(xué)第一課》以“可愛的中國(guó)”為主題,采用“多地實(shí)景課堂”模式,從殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹棲息地,從伶仃洋上的跨海大橋到嫦娥六號(hào)登陸的月球背面,一個(gè)個(gè)鮮活的場(chǎng)景描繪出中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的壯美圖景,為青少年奉上一場(chǎng)融合歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的思想文化盛宴。以下是小編為大家整理的2024年央視《開學(xué)第一課》觀后感(精選7篇),希望能夠幫助到大家。
今年的《開學(xué)第一課》,如同一場(chǎng)奇妙的時(shí)空旅行,以“可愛的中國(guó)”為主題,引領(lǐng)著我們穿梭于歷史的長(zhǎng)河與未來的星際之間,用一場(chǎng)前所未有的視覺盛宴,全方位地展示了中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的壯麗畫卷。
從古老的甲骨文開始,那些刻在龜甲獸骨上的神秘符號(hào),仿佛是一位位沉默的智者,向我們?cè)V說著中華民族五千年的輝煌與滄桑。它們不僅僅是文字的前身,更是中華文明的智慧之光,照亮了我們前行的道路。隨著鏡頭緩緩?fù)七M(jìn),我們仿佛能聽見遠(yuǎn)古的呼喚,感受到那份跨越時(shí)空的文化共鳴。
緊接著,畫面一轉(zhuǎn),我們來到了雪豹棲息的崇山峻嶺之中。那里,雪豹以山為家,以雪為伴,它們矯健的身影在冰川雪原間自由穿梭,展現(xiàn)了大自然最原始、最野性的美。這一幕,不僅讓我們領(lǐng)略到了中國(guó)自然生態(tài)的多樣性,更激發(fā)了我們對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物、維護(hù)生態(tài)平衡的責(zé)任感。
隨后,我們的視線又跨越了地球,直達(dá)月球表面。在那里,“嫦娥”系列探測(cè)器正默默工作,探索著月球的奧秘,將中國(guó)人的足跡從地球延伸到了浩瀚的宇宙。這一幕,讓我們深刻感受到了中國(guó)航天事業(yè)的飛速發(fā)展,以及中華民族對(duì)未知世界的不懈追求和勇于探索的精神。
而在這場(chǎng)時(shí)空旅行的每一個(gè)站點(diǎn),都少不了前沿視覺科技的助力。通過虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等高科技手段,我們仿佛身臨其境,與歷史對(duì)話,與未來握手。這種沉浸式的.體驗(yàn)方式,不僅讓我們的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)有趣,更讓我們深刻體會(huì)到了中華文明的璀璨與創(chuàng)新。
今年的《開學(xué)第一課》,不僅是一場(chǎng)視覺的盛宴,更是一次心靈的洗禮。它讓我們看到了一個(gè)既古老又年輕、既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的中國(guó)。在這個(gè)可愛的中國(guó)里,每一處風(fēng)景都值得我們驕傲和珍惜;每一份努力都匯聚成了推動(dòng)國(guó)家前進(jìn)的強(qiáng)大力量。讓我們攜手并進(jìn),共同書寫中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新篇章!
新學(xué)期即將到來,2023年《開學(xué)第一課》也將準(zhǔn)時(shí)赴約,2023《開學(xué)第一課》以實(shí)地探訪、全國(guó)各地接力的方式,帶領(lǐng)廣大學(xué)生從傳統(tǒng)文化、文明探源、生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興、國(guó)防教育、科技創(chuàng)新等各方面,全景展示中國(guó)式現(xiàn)代化的萬千氣象。
節(jié)目開始,我就感受到了今年節(jié)目的主題——“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”,整場(chǎng)節(jié)目從匯聚文明瑰寶的國(guó)家版本館到記錄人民空軍奮斗史的航博館,從“雙世遺”武夷山國(guó)家公園到江蘇鎮(zhèn)江現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng),從位于世界屋脊的“拉索”到浩瀚宇宙的中國(guó)空間站......這些無不在展示著祖國(guó)的強(qiáng)大力量。
在《開學(xué)第一課》節(jié)目中,我看到了一位位擁有著強(qiáng)大精神內(nèi)核的優(yōu)秀人物,了解完他們的事跡,我感受頗深,在某些時(shí)刻不禁熱淚盈眶。從這些鮮活的事跡中,我發(fā)現(xiàn),人生是一個(gè)不斷奮斗的過程,原來每個(gè)人的人生都非一路坦途。
我相信榜樣的力量是無窮的,好的榜樣可以激發(fā)一個(gè)人的動(dòng)力和信心,幫助他更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)榜樣的`經(jīng)驗(yàn)和故事,人們可以受到啟發(fā)、獲得靈感,從而更加努力地追求自己的夢(mèng)想。
在強(qiáng)國(guó)復(fù)興的道路上,我們每一個(gè)人都是參與者、見證者和推動(dòng)者。只有通過我們每一個(gè)人的努力,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。讓我們一起攜手前行,共同為祖國(guó)的繁榮和復(fù)興而奮斗!
開學(xué)第一課,標(biāo)志著新的成長(zhǎng)征途的開啟。今年的《開學(xué)第一課》主題為“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”,作為一名小學(xué)生,我深感自己肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的責(zé)任和使命。
在節(jié)目中,王博教授介紹了《儒藏》這一寶藏級(jí)的儒家文獻(xiàn)收藏品。他提到《儒藏》由2億字、282冊(cè)、510種編制而成,是一項(xiàng)浩大的工程。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,整理和傳承文獻(xiàn)并非易事,需要?dú)v代有志之士的辛勤付出和守護(hù)。正是因?yàn)檫@些讀書人的努力,才有了五千年未曾中斷的中華文明。
湯一介先生是《儒藏》的編纂人之一,他在編纂工作中付出了巨大的努力和奉獻(xiàn)。盡管他身患肝硬化,病情反復(fù),但他堅(jiān)持完成了《儒藏》的編纂工作。他的堅(jiān)持和擔(dān)當(dāng)令人敬佩,他的話語“事不避難,義不逃責(zé)”讓我深受觸動(dòng)。他將中華文化發(fā)揚(yáng)光大看作是知識(shí)分子應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和職責(zé),這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。
這堂課讓我感受到了中華文明的`博大精深,以及我們作為中華兒女的責(zé)任和使命。了解中華文明的起源和發(fā)展,不僅是對(duì)我們自身文化認(rèn)同的重要一環(huán),更是為了讓我們能夠更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
通過觀看這堂開學(xué)第一課,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己作為中華兒女的責(zé)任和使命。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)中華文明的起源和發(fā)展,傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。正如湯一介先生所說,發(fā)揚(yáng)中華文化是我們對(duì)國(guó)家和民族的擔(dān)當(dāng)和職責(zé)。
在新的學(xué)年里,我將倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)中華文明的歷史和精髓,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我將以湯一介先生為榜樣,勇于擔(dān)當(dāng),積極奉獻(xiàn),為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在我們這一代人的努力下,中華民族必將迎來更加輝煌的明天!
在秋高氣爽的9月1日晚上,我們迎來了《開學(xué)第一課》,這是一堂特別的課,它不僅僅關(guān)乎書本上的知識(shí),更是一場(chǎng)心靈的旅行,一次穿越時(shí)空的探險(xiǎn),讓我們共同走進(jìn)“可愛的中國(guó)”。
想象一下,我們手捧一片古老的龜甲,那是三千多年前的聲音,在靜默中訴說著華夏文明的起源。古文字學(xué)專家輕輕拂去塵埃,帶領(lǐng)我們穿越回那個(gè)神秘的時(shí)代。甲骨文,這些刻在骨頭上的文字,如同一個(gè)個(gè)活潑的精靈,跳躍著、訴說著遠(yuǎn)古的故事。它們不僅僅是文字的雛形,更是中華民族智慧的結(jié)晶,讓我們感受到中華文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在這一刻,我們仿佛能聽到祖先們的低語,感受到那份對(duì)未知世界的好奇與探索,心中不禁涌起對(duì)這片土地深深的敬意和自豪。
隨后,我們的腳步輕盈地踏入了雪豹的棲息地——那片遙遠(yuǎn)而神秘的高原。生態(tài)學(xué)者用溫柔的`目光,引領(lǐng)我們觀察這些雪山之王的生活。雪豹,它們身披銀白,眼神銳利,是自然界的頂級(jí)獵手,也是生態(tài)平衡的守護(hù)者。在這里,我們學(xué)會(huì)了尊重生命,理解人與自然和諧共生的重要性。每一次對(duì)自然的保護(hù)行動(dòng),都是對(duì)“可愛的中國(guó)”最真摯的愛。
緊接著,我們的思緒又飛向了浩瀚的宇宙,那里有我們的探月科學(xué)家正在書寫著新的傳奇。他們站在月球的表面,眺望著地球——那顆蔚藍(lán)色的星球,心中充滿了對(duì)家的思念和對(duì)未知的渴望。他們的太空暢想,不僅是對(duì)科學(xué)的追求,更是對(duì)人類未來的美好憧憬。這一刻,我們仿佛也置身于那片星辰大海之中,感受到了探索未知的勇氣和力量。
最后,讓我們聆聽奧運(yùn)冠軍的心聲。他們用自己的汗水和堅(jiān)持,在賽場(chǎng)上詮釋了什么是拼搏,什么是堅(jiān)持。每一次沖刺,每一次跳躍,都是對(duì)“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”奧林匹克精神的完美詮釋。他們的故事,激勵(lì)著我們要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越極限,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。
這堂開學(xué)第一課,讓我們從甲骨文到人工智能,從雪豹棲息地到月球表面,感受到了“可愛的中國(guó)”的無限魅力和無限可能。它教會(huì)了我們尊重歷史,珍惜自然,勇于探索,敢于拼搏。讓我們攜手并進(jìn),用我們的智慧和汗水,共同書寫屬于“可愛的中國(guó)”的新篇章!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們來到了9月1號(hào)開學(xué)日,還不到八點(diǎn)已經(jīng)守在電視機(jī)旁,打開CCTV1頻道等待2023年《開學(xué)第一課》的播出。今年開學(xué)第一課的主題是“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”。
中華文明不僅體現(xiàn)在博大精深,深厚廣闊的文化中國(guó),也體現(xiàn)在山水林田湖草沙一體,人與自然和諧共生的美麗中國(guó)……讓我們一起走進(jìn)了解武夷山國(guó)家公園。
武夷山國(guó)家公園是我國(guó)唯一一個(gè)世界自然和文化“雙遺產(chǎn)”的公園,他被中外生物學(xué)家稱為“鳥的天堂”“蛇的王國(guó)”“昆蟲的世界”。
廖紅老師為我們講述了她的創(chuàng)建生態(tài)茶園之路……八年來,廖紅帶著科技特派員團(tuán)隊(duì)為生態(tài)茶園茶葉優(yōu)質(zhì)率提高百分之三十,水體磷污染減幅超過百分之六十,提出了“茶豆油菜套作”的綠色生態(tài)模式,我們對(duì)大自然好,大自然也會(huì)回饋給你。
把建設(shè)美麗中國(guó)擺在強(qiáng)國(guó)建設(shè),民族復(fù)興的突出位置,推動(dòng)城鄉(xiāng)人居環(huán)境明顯改善,美麗中國(guó)建設(shè)取得顯著成效,以高品質(zhì)生態(tài)環(huán)境支撐高質(zhì)量發(fā)展,加快推進(jìn)人民與自然和諧共生的現(xiàn)代化。
觀看了節(jié)目,感受到了我們祖國(guó)的地大龐博,山河壯麗,感受大自然的奧妙。更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)的發(fā)展不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的`快速增長(zhǎng),更是文化、科技、軍事等多個(gè)領(lǐng)域的全面提升,我將更加努力的學(xué)習(xí),為祖國(guó)的美好未來奮斗!
夜幕低垂,華燈初上,當(dāng)時(shí)鐘輕輕敲響二十點(diǎn)的鐘聲,我滿懷期待地坐在電視機(jī)前,準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)別開生面的《開學(xué)第一課》。這次,我們的主題是“可愛的中國(guó)”,一場(chǎng)穿越時(shí)空的奇妙之旅即將啟程。
隨著主持人溫柔而有力的聲音,畫面漸漸模糊,仿佛一扇通往歷史的大門緩緩開啟。首先映入眼簾的是古老而神秘的甲骨文,它們或刻于龜甲,或書于獸骨,一筆一劃間,是中國(guó)文字最初的模樣,講述著遠(yuǎn)古先民們的生活與智慧。我仿佛能聽見那悠遠(yuǎn)時(shí)代傳來的回響,感受到中華民族文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
緊接著,鏡頭一轉(zhuǎn),我們來到了雪域高原,那里是雪豹的家園。雪山巍峨,云霧繚繞,雪豹那矯健的身影在巖石間跳躍,它們是高原上的精靈,也是自然生態(tài)平衡的守護(hù)者。這一刻,我深刻體會(huì)到了中國(guó)廣袤大地上,生物多樣性的豐富與珍貴,以及我們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任與使命。
隨后,畫面變得科幻而未來感十足,我們乘坐著虛擬的宇宙飛船,穿越了大氣層,直奔月球表面。在那里,我看到了“嫦娥”號(hào)探測(cè)器留下的.足跡,那是中國(guó)人探索宇宙、追求夢(mèng)想的見證。這一刻,我為中國(guó)在航天領(lǐng)域的成就感到無比自豪,也激發(fā)了我對(duì)未知世界的好奇與向往。
整個(gè)晚上,《開學(xué)第一課》以“可愛的中國(guó)”為主題,通過沉浸式體驗(yàn)和前沿視覺科技,帶領(lǐng)我們從甲骨文到人工智能,從雪豹棲息地到月球表面,全方位展現(xiàn)了中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的壯美圖景。我仿佛親身經(jīng)歷了中國(guó)幾千年的滄桑巨變,感受到了中華民族自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新的精神力量。
這不僅僅是一堂課,更是一次心靈的洗禮和成長(zhǎng)的啟航。讓我更加熱愛這片土地,更加珍惜現(xiàn)在的生活,也更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的決心。晚上20點(diǎn)的《開學(xué)第一課》,讓我看到了一個(gè)更加可愛、更加輝煌的中國(guó)!
在觀看了《開學(xué)第一課》后,我深受觸動(dòng)。這堂課以歷史、現(xiàn)實(shí)、未來貫通的時(shí)空維度,展現(xiàn)了中國(guó)式現(xiàn)代化的萬千氣象和廣闊前景,讓我對(duì)祖國(guó)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
節(jié)目中,各行各業(yè)的杰出代表講述了他們接續(xù)奮斗、創(chuàng)新創(chuàng)造的故事,讓我感受到了新時(shí)代奮進(jìn)者的家國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)。他們的故事讓我明白,每個(gè)人都可以在自己的崗位上為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。無論是科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)家還是普通勞動(dòng)者,只要我們懷揣著愛國(guó)之心,努力奮斗,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
同時(shí),節(jié)目也讓我對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化有了更深入的了解。中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。這一現(xiàn)代化道路,不僅符合中國(guó)國(guó)情,也為世界提供了一種新的發(fā)展模式。在中國(guó)式現(xiàn)代化的進(jìn)程中,我們需要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,不斷滿足人民對(duì)美好生活的`向往;需要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,不斷提高自主創(chuàng)新能力;需要堅(jiān)持綠色發(fā)展理念,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型;需要堅(jiān)持開放合作,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
作為一名青少年,我深感自己肩負(fù)著祖國(guó)未來的希望和責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將以節(jié)目中的杰出代表為榜樣,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。同時(shí),我也將積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
此外,我還將樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)自己的家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。我將牢記囑托,“廣大青年要肩負(fù)歷史使命,堅(jiān)定前進(jìn)信心,立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花?!蔽覍⒁詫?shí)際行動(dòng)踐行“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”的誓言,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
總之,《開學(xué)第一課》讓我深受啟發(fā)和教育。我相信,在中國(guó)式現(xiàn)代化的征程中,只要我們?nèi)w中華兒女團(tuán)結(jié)一心、不懈奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),讓我們的人民更加幸福安康!
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