每到教師節(jié),學(xué)生大都會(huì)以各種方式感謝恩師。每到教師節(jié),學(xué)生大都會(huì)以各種方式感謝恩師。下面是小編為大家收集的2024年感恩教師節(jié)活動(dòng)方案(精選9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動(dòng)目的:
弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。
二、活動(dòng)主題:
恩師傾情播撒愛(ài),同心共筑中國(guó)夢(mèng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
2023年9月9日9月10日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),今年9月10日是全國(guó)第39個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由六年級(jí)二班負(fù)責(zé))
2、一、二年級(jí)學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。三、四年級(jí)組織制作手抄報(bào),每班上交三幅作品,五六年級(jí)制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))
一、活動(dòng)主題
“感念師恩”
二、活動(dòng)時(shí)間
2023年9月6日—9月10日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)教師節(jié)感恩活動(dòng)
時(shí)間:9月6日班隊(duì)會(huì)
地點(diǎn):各中隊(duì)教室
內(nèi)容:教師節(jié)召開主題班隊(duì)會(huì)——《老師,托起太陽(yáng)的人》
負(fù)責(zé):各中隊(duì)輔導(dǎo)員
1、活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情,拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
2、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
(1)各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報(bào)、主題畫,學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。
(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
(3)主題隊(duì)會(huì)時(shí),可以給老師一份問(wèn)候,推薦幾種方式:
a.活動(dòng)前學(xué)生自主布置教室黑板,當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;
b.自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;
c.給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);
d.給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。
(二)教師節(jié)敬師儀式。
時(shí)間:9月9日早上升旗儀式。
地點(diǎn):主席臺(tái)
內(nèi)容:
1、學(xué)生獻(xiàn)詞
2、教師節(jié)先進(jìn)表彰
負(fù)責(zé):六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人:李娟)
教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人:劉靜)
(三)教師節(jié)迎師活動(dòng)
時(shí)間:9月10日早上7:20-8:00
地點(diǎn):校門前
內(nèi)容:
1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人:劉靜、張淑娟)
2、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人:孫小霞、董淑琴)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。(“老師,您辛苦了!”)
(2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主題:“歲月如歌,感念師恩”
時(shí)間:9月10日
地點(diǎn):各中隊(duì)文化長(zhǎng)廊
內(nèi)容:把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師
負(fù)責(zé):各中隊(duì)輔導(dǎo)員
要求:
1、五年級(jí)布置班級(jí)文化墻。
2、其他年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。
(四)教師書信、寄語(yǔ)評(píng)選活動(dòng)
時(shí)間:9月6日—9月10日
具體內(nèi)容:號(hào)召學(xué)生將自己對(duì)老師的感恩之情寫下來(lái),投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng)),并通過(guò)努力學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)老師的敬意,使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,屆時(shí)我們將評(píng)選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語(yǔ)給予陽(yáng)光卡獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)參加總校教師節(jié)慶?;顒?dòng)
時(shí)間:9月10日(待定)
地點(diǎn):文化宮
參加人員:全體教職工
一、活動(dòng)目的:
在第39個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過(guò)組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)主題:
感師恩,頌師魂
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)開展“感師恩頌師魂”宣傳活動(dòng):
1.校門口、雛鷹大道插上彩旗,學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)。
2.出一期以“感恩教師學(xué)會(huì)尊敬”為主題的黑板報(bào);利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊(duì)員介紹:
(1)教師節(jié)的由來(lái);
(2)知名教師的介紹,如葉圣陶、陶行知等;
(3)介紹校園教師的典型事例;
(4)提出尊師行動(dòng)要求。
3.雛鷹大道上展示2022-2023學(xué)年“鎮(zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進(jìn)事跡。(版面展示)
4.“教師節(jié)”的清晨,部分大隊(duì)委員在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話。
(二)全校隊(duì)員活動(dòng)準(zhǔn)備
各中隊(duì)利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體隊(duì)員做好宣傳工作,要求隊(duì)員利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊(duì)員將尊敬老師與尊重老師的勞動(dòng)成果聯(lián)系起來(lái),結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師。
1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;
2.為老師做好一次服務(wù)性勞動(dòng);
3.給老師一天最好的表現(xiàn);
4.向見到的每一位老師問(wèn)好,給老師行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮;
(三)分段開展“祝福獻(xiàn)給親愛(ài)的輔導(dǎo)員”等主題活動(dòng):
1.一二年級(jí)開展“敬愛(ài)的老師,我來(lái)給您畫張像”活動(dòng)。
要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態(tài),也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫上“解說(shuō)詞”,將它作為禮物送給老師。
2.三四年級(jí)開展自己動(dòng)手制作賀卡,送上對(duì)老師的祝?;顒?dòng)(三四年級(jí)每班征集2張,于9月9日上交);給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈(zèng)送照片,在照片背后寫一句最能表達(dá)心意的話語(yǔ),表達(dá)對(duì)輔導(dǎo)員的感激之情;
3.五六年級(jí)開展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。教師節(jié)這天,以小隊(duì)為單位,按當(dāng)天課表進(jìn)行分工,真實(shí)體驗(yàn)“十分鐘晨會(huì)”“出操”“大課間活動(dòng)”“課間護(hù)導(dǎo)”等工作,同時(shí)作好“備課”、“上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作,于第二天召開總結(jié)交流會(huì),切身體驗(yàn)輔導(dǎo)員老師工作的艱辛,增進(jìn)對(duì)老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級(jí),每班于9月9日上交2~3篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。)
4.三~六年級(jí)開展“感師恩頌師魂”為主題的主題隊(duì)會(huì),以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng);引導(dǎo)隊(duì)員利用網(wǎng)絡(luò)媒介,參加網(wǎng)校組織的“親愛(ài)的老師,我愛(ài)您”專欄,在網(wǎng)絡(luò)上送上對(duì)老師的節(jié)日祝福;
5.特色活動(dòng):各中隊(duì)根據(jù)自身設(shè)計(jì),開展特色性活動(dòng),可以上報(bào)活動(dòng)的方案、材料等成果形式。
一、活動(dòng)名稱:
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、設(shè)計(jì)意圖:
孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月9日-9月10日
四、活動(dòng)過(guò)程:
9月9日活動(dòng):以班級(jí)為單位,在自己班級(jí)舉行活動(dòng),為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。
1、說(shuō)一說(shuō):引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師
2、畫一畫:自己動(dòng)手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)
備注:
從活動(dòng)開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。
9月10日上午活動(dòng):
開場(chǎng)音樂(lè)《我愛(ài)米蘭》
1、園長(zhǎng)發(fā)言
2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》
(舞蹈材料:禮儀律動(dòng)操-教師節(jié)禮儀)
3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂(lè)《我愛(ài)老師的目光》)
4、家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好3位家長(zhǎng),每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)
5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等)
6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的集體舞蹈《開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》(見附件)
7、幼兒詩(shī)朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂(lè):《夢(mèng)之雪》,詩(shī)歌見附表)
8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
9、幼兒合唱《老師,您好》
一、活動(dòng)介紹:
尊師重教作為中國(guó)幾千年來(lái)的傳統(tǒng)文化,老師作為知識(shí)的傳播者,在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛(ài)戴,被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,鑒于此,我們?cè)诮處煿?jié)期間促銷活動(dòng)以“尊師愛(ài)師”為主題,把這次促銷活動(dòng)的主要目標(biāo)群鎖定為教師群體。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)多次針對(duì)不同目標(biāo)群體的促銷活動(dòng),分別針對(duì)不同的消費(fèi)群做不同形式的促銷活動(dòng),使用各個(gè)擊破的策略,對(duì)不同的消費(fèi)群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢(shì),逐步讓整個(gè)鳶都消費(fèi)者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購(gòu)物活動(dòng)中來(lái),最終達(dá)到提高商場(chǎng)人氣,增加客流量和銷售額的目的。
三、活動(dòng)主題:
濃情9月,致禮恩師,感恩大回饋
四、活動(dòng)時(shí)間:
2023年9月上旬(9月5日—12日)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xxxx購(gòu)物廣場(chǎng)賣場(chǎng)內(nèi)
六、前期宣傳:
9月1日開始整體宣傳造勢(shì),具體宣傳方式:
(1)制作活動(dòng)宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進(jìn)行宣傳。
(2)通過(guò)DM單(憑DM單可為老師領(lǐng)一張賀卡)進(jìn)行戶外宣傳。
(3)《xx晚報(bào)》自9月7日至12日進(jìn)行半版宣傳
(4)xxx電臺(tái)自9月1日至12日廣播宣傳
(5)商場(chǎng)廣播及廣場(chǎng)音響9月1日至12日播放活動(dòng)宣傳
(6)廣場(chǎng)戶外圍擋、條幅以及商場(chǎng)內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日
(7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、自9月1日起凡在商場(chǎng)購(gòu)物顧客可憑小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取給老師的賀卡一張,作為顧客本人送給老師的節(jié)日賀卡;
2、購(gòu)物滿二十元顧客可憑小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取專為老師準(zhǔn)備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽(yáng)帽或者價(jià)值更高的禮品,上面印有“老師,您辛苦了”等字樣)
3、教師本人來(lái)商場(chǎng)購(gòu)物除可領(lǐng)取風(fēng)箏地一大道專為老師特制賀卡之外,還可憑教師證領(lǐng)取禮品一份(雨傘、遮陽(yáng)帽或者價(jià)值更高的禮品);
4、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐,專為老師或招待老師的學(xué)生搭贈(zèng)一些菜品或進(jìn)行特別優(yōu)惠活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心
二、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
三、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)前一周
四、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月x日)周一在升旗儀式的時(shí)間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒?dòng)倡議。(六x班負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備2:1—3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4—6年級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在x—x日中午2:00,循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備4:周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備5:培訓(xùn)主持人兩名。(xx負(fù)責(zé))
五、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下
1、清晨,校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)
4、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關(guān)工作人員安排
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxx
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:xxx
3、活動(dòng)攝像、拍照:xxx
4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx:xxx
5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定):xxx
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:xxx
一.活動(dòng)時(shí)間:
2023年9月5日-9月10日
二.活動(dòng)主題:
感恩、答謝老師
三.市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析:
9月10日是教師節(jié),也是學(xué)校新學(xué)期剛開學(xué)時(shí)期,教師節(jié)的潛在消費(fèi)群體包括:學(xué)生、有關(guān)部門、教師本身等。學(xué)生包括在校學(xué)生和已走上社會(huì)崗-位的學(xué)生。每逢教師節(jié)來(lái)臨,學(xué)校、政府機(jī)關(guān)等相關(guān)部門也會(huì)采取不同形式來(lái)慰問(wèn)教師,其中就包括購(gòu)買大量禮物,必將涉及到采購(gòu)大批商品。而隨著教師待遇的不斷提高,教師的消費(fèi)能力也在不斷提升,購(gòu)買力也大大增加。因此圍繞教師節(jié)還是大有文章可做的。
同時(shí),圍繞教師節(jié)展開促銷,體現(xiàn)商家對(duì)教師的關(guān)愛(ài)之情,也有助于提高商場(chǎng)的美譽(yù)度。
四.活動(dòng)說(shuō)明:
活動(dòng)可分為兩個(gè)階段:一是迎教師節(jié),二是慶教師節(jié)。前一階段的促銷對(duì)象主要鎖定哪些要買禮物送給教師的消費(fèi)群體,包括學(xué)生、有關(guān)部門等;在宣傳上倡導(dǎo)人們尊師重教,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師的恩情,后一階段,也就是教師節(jié)當(dāng)天,主要是圍繞教師展開的促銷,如教師節(jié)服裝特賣等,在宣傳上重點(diǎn)突出商家感謝教師、關(guān)愛(ài)教師的殷切之情。
五.活動(dòng)內(nèi)容:
(一)教師節(jié)服裝特賣
開辟特賣場(chǎng),在特賣基礎(chǔ)上,教師憑教師證可再享受九折優(yōu)惠。
操作說(shuō)明:
1.一向以來(lái),在教師節(jié),商家都注重女性商品的促銷,而忽略針對(duì)男性教師展開的促銷,其實(shí)男性教師占有相當(dāng)大的比例,因此男性服裝促銷也不容忽視。
2.九月初是秋季服裝上市季節(jié),因此服裝可圍繞秋季服裝展開。
4.在特賣場(chǎng)上方掛出橫幅:祝廣大教師節(jié)日快樂(lè),渲染節(jié)日氛圍。
(二)教師節(jié)其他商品特賣
(1)為人師“表”
手表類商品促銷,手表大展銷,持教師證購(gòu)物滿多少元參加抽獎(jiǎng)送手表。持教師證購(gòu)化妝品可享受九折。
(2)其他類禮品特賣
包括禮品類、保健品類等,凡送給教師的禮物,均免費(fèi)包裝,購(gòu)物買50元,并贈(zèng)送一張精美賀卡。
(三)謝師恩,來(lái)就送
凡教師節(jié)當(dāng)天來(lái)商場(chǎng)購(gòu)物的教師,憑教師證可在現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)領(lǐng)取一份精美禮物,禮物設(shè)計(jì)事項(xiàng):
1、價(jià)值5-10元左右,我們可以采取限量贈(zèng)送的辦法,如限量贈(zèng)送一千份。
2、禮物制作精美,并具有長(zhǎng)久保存性,保留了禮物,也將商場(chǎng)的關(guān)愛(ài)之情銘記于心中。
3、參考禮物:文具類、貼身小玩具、飾品、鮮花、賀卡等。
(四)特別企劃:尋找最難忘的教師
從小學(xué)到大學(xué),人的一生會(huì)遇到過(guò)很多老師,但也許有一位老師最特別,最令你難忘,對(duì)你的影響最深。把你跟你老師之間的故事寫下來(lái),告訴我們。
征文請(qǐng)寄(交)至商場(chǎng)辦公室,我們將評(píng)選出10篇優(yōu)秀征文,并在教師節(jié)當(dāng)天,將安排一場(chǎng)師生見面會(huì),邀請(qǐng)作者和文章中的主角“最難忘的教師”一起到場(chǎng),重述師生情誼,暢談過(guò)去和現(xiàn)在,并一起共度晚餐。
操作說(shuō)明:
1.與電視臺(tái)(或廣播電臺(tái))和某酒店聯(lián)合主辦,入選征文將刊登在報(bào)紙上,或在電臺(tái)里播出,還可由電視臺(tái)播放整過(guò)活動(dòng)過(guò)程,由酒店贊助晚餐。
2.提前一星期用宣傳紙和商場(chǎng)海報(bào)刊登活動(dòng)啟示,征文截止日期9月8日,9月9日評(píng)選出優(yōu)秀征文,并準(zhǔn)備安排見面會(huì)事宜,9月10日舉行見面會(huì)。
3.商場(chǎng)提供給作者和“最難忘的教師”各一份精美的禮物,價(jià)值100元左右,或直接贈(zèng)送價(jià)值100元消費(fèi)券。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
三、活動(dòng)時(shí)間
2023年9月10日上午
四、活動(dòng)過(guò)程
1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動(dòng)。
2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。
老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中xx班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))
4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。
5.第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
A.祝福送老師:
(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
(2)大班幼兒代表講話
B.愛(ài)心手工送祝福
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
C.深情擁抱愛(ài)升華。
與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。
五、作品展示
活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
今年的9月10日是我國(guó)的教師節(jié),正因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日,才讓我們的感激之情有了表達(dá),也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖,也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。
值此之際,作為島城極具號(hào)召力的媒體,青島早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過(guò)真誠(chéng)祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對(duì)教師節(jié)的重視、對(duì)教師的尊重和感謝。
一、活動(dòng)主題
收獲的九月,回報(bào)的季節(jié)
二、活動(dòng)內(nèi)容
本次以教師節(jié)為主題的活動(dòng),主要分為“幫您圓夢(mèng)”、“商家獻(xiàn)禮”、“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行
(一)幫您圓夢(mèng)
老師,是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是她使我們的人生開始有夢(mèng)想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,說(shuō)出祝福,畫出夢(mèng)想,讓我們幫您圓夢(mèng)。
參與形式:
參與者可以通過(guò)短文和繪畫兩種形式,通過(guò)不同主題或側(cè)面,鮮明的'表達(dá)出對(duì)老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。
商家可以根據(jù)參與者提交的作品,結(jié)合自身的資源優(yōu)勢(shì)選擇性的為參與者提供贊助支持,幫助實(shí)現(xiàn)愿望,如:為教師提供一次免費(fèi)體檢等。成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品,將連同商家的寄語(yǔ)一起刊登于青島早報(bào)活動(dòng)專版。
(二)商家獻(xiàn)禮
“教師節(jié)”作為商家必爭(zhēng)之地,紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。青島早報(bào)整合資源優(yōu)勢(shì)推出“商家獻(xiàn)禮”特刊,通過(guò)這種??男问?,商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色。包括購(gòu)物贈(zèng)禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購(gòu)優(yōu)惠等等,具體內(nèi)容和形式商家自定。
青島早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性,是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺(tái)。
(三)跟蹤報(bào)道
青島早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)時(shí)刻,通過(guò)采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。
相信《2024教師節(jié)感恩活動(dòng)策劃》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了教師節(jié)活動(dòng)策劃專題,希望您能喜歡!
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