很多老師都會要求學(xué)生寫作文,寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。平時認真練習(xí)考試才能寫出好作文。你是否正為寫作文而犯難呢?你可以讀一下小編整理的仙境之橋觀后感(范本十二篇),僅供參考,歡迎閱讀。
如果,你是膽小、孤僻的,我相信,你一定會用自己的力量,變得自信與開朗的。
電影《仙境之橋》中的杰西就是這樣的一個男孩。膽小、懦弱、只拘泥于畫畫中的男孩卻因為一個愛幻想的女生改變了自己。他們無拘無束地幻想著。杰西把特雷比西亞王國中的松鼠與飛鷹想象成了在校內(nèi)欺負自己的同學(xué);把爸爸想象成了“黑暗大師”;甚至把那個在校內(nèi)欺負自己的那個8年級女生想象成了“巨樹怪”。這些,令杰西已經(jīng)有了勇氣面對生活了。然而,一個悲劇的發(fā)生,讓杰西懂得了友誼。是神圣的友誼的力量使杰西有了勇氣。他超越了自我!菜斯利的死亡,讓杰西更有了勇氣,使杰西有了一種積極、樂觀的心態(tài)去面對“特雷比西亞王國”。同時,也讓杰西明白了,只有自己去搭“橋”,別人才可更好的了解你。影中的橋,也許是軟化自己心靈的心靈之橋,是它,讓杰西展開了心靈的翅膀。這座橋使杰西學(xué)會了相互溝通。
當勇敢的力量,戰(zhàn)勝了懦弱的心里。一把燃燒著的火焰,融化了心中的寂寞。心靈的翅膀?qū)⒃谌松乃{天中自由飛翔。
應(yīng)敞開心扉,做最好的自己,讓自己無拘無束地“奔跑”,讓自己心靈中的翅膀再度飛翔!
什么是好的電影呢?其實只要用心去看,會有好多電影值得我們?nèi)ゼ毤毱肺?。它并不需要美好?/p>
先說說個人的感受吧,這是一部勵志的影片,它通過細小的細節(jié)的描寫了友誼的厚重,尤其對于現(xiàn)在煩惱的我們,這些整天忙碌的學(xué)生,試著想想,你小時候時的玩伴現(xiàn)在叫上名字的還有幾個,對于我們這些忘記了珍惜,忘記了童年的學(xué)生來說,他顯得更加具有深刻的啟示,它給我們帶來的不僅是一份獨特的生活體驗,而是一份懂得,一份成長。
從學(xué)習(xí)者的角度來看這部影片,這又是一部值得學(xué)習(xí)的影片,它用了獨特的敘事手法,大部分場景取材與學(xué)校,在人們心中那個快樂的天堂,讓人們覺得在這個快樂的地方,不會發(fā)生任何可怕的事,然而過家與學(xué)校的結(jié)合,來刻畫主人公的心里的矛盾,從主人公內(nèi)心的不斷成長到最后所獲的東西,從主題來看,現(xiàn)實與奇幻的結(jié)合,顯示了現(xiàn)實與夢想的距離,也對比出了現(xiàn)實與理想的差別。通過一個小小的橋來連接,有心橋的感意,個人是這么認為的。然而,這座橋是不斷變化的,從繩索到獨木橋再到木橋,每個階段都有不同的含意。
看了這部電影之后我的感觸很多一一介紹是有些麻煩,所以一定要看我的這篇觀后感哦,我的感觸都在里面!
電影《仙境之橋》寓意深刻,韻味悠長,猶如一篇優(yōu)美散文,精致雋永,然而它卻比文字更有沖擊力,更讓人回味??赐暧捌?,女兒有些懵懵懂懂,而我則試圖讓她明白一點,那就是現(xiàn)實世界的冷酷與溫柔。
《仙境之橋》的主人公杰西,父母親忙著生計和照顧弟妹很少關(guān)注他,因家里貧窮又經(jīng)常受到同學(xué)嘲笑,還時常被大年級同學(xué)欺凌,他仿佛被這個冷酷世界拋棄,深深地感到孤獨。在他有了個難得的伙伴,最好的朋友萊斯利時,她又突然不幸遇難,他仿佛再度被世界拋棄。故事提醒人們現(xiàn)實世界是殘酷的,競爭無處不在,痛苦常伴左右,不幸隨時降臨。面對現(xiàn)實生活,我們必須要有一顆強大的心,有一種頑強的精神,必須要學(xué)會忍讓與低頭,必須要最大程度發(fā)揮自己的聰明才智,并且要敢于面對。影片里杰西和萊斯利雖然創(chuàng)造了一個虛幻的美麗的世界特雷比西亞,兩個人在這個世界里能夠放開心懷,享受美好,但杰西和萊斯利也并不是就此逃避現(xiàn)實世界,而是搭起了聯(lián)接之橋,把在虛幻世界里體驗到的本領(lǐng)實踐到了現(xiàn)實世界。
現(xiàn)實又是溫柔的。在孩子們了解社會真相的同時,我們要讓她們永遠相信這一點。在她們周圍,始終有愛在圍繞著她們,無論世界怎么灰淡,總有那一刻溫柔會穿過迷霧、躍過眼簾,出現(xiàn)在你面前,深深地打動你,讓你有力量和勇氣繼續(xù)走下去,就如萊斯利的回眸一笑。
什么是好的電影呢?其實,只要我們仔細看,就會有很多電影值得我們仔細品味。
它并不需要華麗。
仙境之橋是我在英語課上看到的,當初叫做尋找奇幻地,之所以要寫下這篇觀后感是因為卻說被打動了,據(jù)說還有些女生在看這部電影時就哭了。
而我現(xiàn)在也**了這部電影的國語版,也算作為一生的珍藏吧。
先說說個人的感受吧,這是一部感人且勵志的影片,它通過細小的細節(jié)的刻畫詮釋了友誼的厚重,尤其對于現(xiàn)在麻木的我們,這些整天忙碌的學(xué)生,試著想想,你兒時的玩伴現(xiàn)在叫上名字的還有幾個,對于我們這些忘記了珍惜,忘記了童年的學(xué)生來說,他顯得更加具有深刻的啟示,它給我們帶來的不僅是一份獨特的生活體驗,而是一份懂得,一份成長。
從學(xué)***角度來看這部影片,這又是一部值得學(xué)***片,無論對于學(xué)***還是拍攝等等的人來說,都是如此,它用了獨特的敘事手法,大部分場景取材與學(xué)校,在人們心中那個快樂的天堂,讓人們覺得在這個安逸的地方,不會發(fā)生任何悲劇性的事,然而呢。
還有通過家與學(xué)校的結(jié)合,來刻畫主人公的心里的矛盾,從主人公內(nèi)心的不斷成長到最后所獲的東西其實所獲得的每個人看完影片都會有不同的感受,到底是什么,在這就不說了,大家自己在影片中找尋吧,從題材來看,現(xiàn)實與奇幻的結(jié)合,揭示了現(xiàn)實與夢想的距離,也對比出了現(xiàn)實與理想的差別。
通過一個小小的橋來連接,有心橋的寓意,個人是這么認為的。
然而,橋梁是不斷變化的,從繩索到單木橋再到木橋,每一個階段都有不同的含意。
這也從某種層面上揭示了孩子需要家長和社會的關(guān)心,不然,那早就不會只是一個繩索了。
影片的特點是運用比較手法、理想與現(xiàn)實、富貴與貧窮、欺凌與善良、畫想與狗等。
還有值得一提的就是懸念的運用了,只通過一句,河水又漲高了,就鋪設(shè)了一個關(guān)鍵的為最后發(fā)生戲劇性轉(zhuǎn)變的鋪設(shè)性情節(jié)。
還有就是欲抑先揚的手法控制觀眾心理,通過人們認為主人公開始收獲自己的幸福是,反而后來事情的發(fā)生,讓架設(shè)的懸念更具有鮮明的對吧,和深刻的意義。
另一方面,它表明生活是不可**的。
最后,說說這部電影的背景,這是一部改編自**的電影,當時作者的兒子發(fā)生了意外,為了紀念,作者寫下了這部**,名字叫《通往泰瑞比亞的橋》,后來這部**獲得了獎。
幾句深刻而哲理的對話,1、沒有什么能打敗我們2、連巨人都不怕女生,會怕學(xué)生嗎?人生給你的最大獎賞就是做你認為值得做的事。
4你的手很穩(wěn),那是一雙藝術(shù)家的手。
她會帶給你很多你應(yīng)該珍惜的東西,這樣你就會讓它永遠活在你的心中。
最后的最后再說一句,故事的主人公有個鄰居,而我現(xiàn)在以想不起兒時的事,但現(xiàn)在的我知道現(xiàn)在的我也有個鄰居,故事里有橋連接他們,而我們也僅有一街之隔,它也連接著我們,希望我們的友誼也是一樣,僅把這句話至上,希望她也能勇往直前,并且珍重我們的友誼,讓它活在心里,萬古長青。
星期五下午,陳老師大發(fā)慈善給我們看了一部電影,名字叫《仙境之橋》,我被電影中杰西和萊斯利的友情深深地打動了。
這部電影大概的內(nèi)容是這樣的:有一個叫杰西的小男孩生活在一個平凡的家庭中爸爸外出打工媽媽在家照顧五個孩子他就是其中的一個,但只有他一個男孩。照理說爸媽應(yīng)該疼愛她他并不是爸媽反而對她視而他不見常常忽略了她他。杰西在一次跑步比賽中認識了一個名叫萊斯利的小女孩,她也跟杰西有同樣的共同點,她也十分的孤獨。后來他們來到了一個神奇的王國,兩人努力造起了一幢小木屋。從此每天放學(xué)從此每天放學(xué)后都會到小木屋來玩耍。漸漸的萊斯利發(fā)現(xiàn)了杰西的特長——畫畫。
一次音樂老師意外看到杰西的畫冊。打算帶杰西去參觀博物館,杰西并沒有叫上萊斯利。就這樣萊斯利為了去尋找杰西不幸落在小河里淹死了。杰西把所有的責任都推在了自己身上,覺得是因為自己萊斯利才死了。也就這樣杰西造了一座小木橋也和自己的妹妹成為了這個國家新的主人。
這篇文章正是我最感動的一個片段是:杰西生日的那一天全家人只給他一個蛋糕當做生日禮物,什么別的生日禮物都沒送。只有萊斯利死死地記著他的生日,買的一副昂貴的彩色染料送給了他。就這樣我看到了他們兩個之間的友誼使我深深地感動了。
如果沒有萊斯里的友情,我想杰西一定還是原來的那個樣子;如果杰西不接受萊斯利的友誼,杰西也不會發(fā)生這么大的變化,從原來的沉默寡言變得開放自信,從原來的郁郁寡歡變得熱情主動。他在友誼的感召下,成為了一個嶄新的自己。
我看完這部電影之后不禁流下了眼淚,我被電影中兩人的友情深深地感動了。
這部電影主要講的是主人公杰西,遇到了一個叫菜斯利的女孩兒。,他們兩個一起創(chuàng)造了一個叫特雷比西亞的王國。
杰西生活在一個貧窮家庭,在家里被父母拋棄,在學(xué)校里被同學(xué)欺負,他唯一的樂趣就是在自己的筆記本上畫畫。杰西自己心底隱藏著一個仙境,他自己卻沒有發(fā)現(xiàn)。
但是,一位插班生菜斯利發(fā)現(xiàn)了他的天賦。菜斯利是一個漂亮樂觀,有著無盡美妙想象力的女孩。他的爸爸媽媽都是作家,很少與菜斯利一起玩耍。她以前在別的學(xué)校里上學(xué)卻被同學(xué)排斥,現(xiàn)在他遇到了杰西,杰西是她唯一的好朋友。菜斯利發(fā)現(xiàn)他的天賦后就鼓勵他敞開自己內(nèi)心的門。不久,少言寡語的杰西在學(xué)校里漸漸的愛和同學(xué)說話了。在家里也與家人說話了,他常常與菜斯利一起出去玩,沉浸在一個美妙的童話世界里。
但是好景不長。杰西的老師約他去博物館,沒有邀請菜斯利。結(jié)果,她在用繩子蕩過小溪時繩子斷了,被淹死了。菜斯利一死,特雷比西亞王國也漸漸消失了?;謴?fù)了原來的模樣。
菜斯利死后,杰西變得恍惚了,可以看出,菜斯利對于杰西是多么重要。最后,杰西帶著梅寶來到特雷比西亞王國。在梅寶幻想下,特雷比西亞王國又恢復(fù)了生機。以前的繩橋變成了一座真正的橋,到處是樹木的小路變成了一條很長很長通向城堡的石路,還有熱情迎接他們的特雷比西亞的子民們。梅寶成了特雷比西亞的新公主,而杰西就成了特雷比西亞的新國王。變成新國王的杰西有快樂起來,他的人生不再黑暗,他找到了通往夢境的仙境之橋。
正像電影里說的一樣:打開你的想象力,開闊你的視野,就會發(fā)現(xiàn)眼前這個世界非常與眾不同。
“失去,成長的必經(jīng)之路”,這是我從電影《仙境之橋》中悟出的道理。
一看到這個影片的名字,我就覺得這應(yīng)該是一部奇妙的或是科幻類的電影。但在仔細觀看之后,我發(fā)現(xiàn)它雖然富有想象,但實際想表達的道理卻十分現(xiàn)實,反應(yīng)了兩個不同家庭的狀況。
故事的主人公喬西,是一個自卑的小男孩,他生活在一個重女輕男的家庭中,不被父母呵護;在學(xué)校里又被“校園霸主”賈尼斯欺凌,他的生活很黑暗。忽然有一天,班中來了一個轉(zhuǎn)學(xué)生萊斯利,她大方健談,對喬西十分友善,就像一束陽光,照射進了喬西已經(jīng)接近寒冷的心靈中。
萊斯利發(fā)現(xiàn)了喬西的繪畫天賦,兩人一個會寫,一個會畫,都具有豐富的想象力。他們創(chuàng)造了一個叫“特雷比西亞”的王國,那里沒有作業(yè),沒有校園欺凌??墒悄敲疵烂畹牡胤揭灿行皭旱暮诎祫萘?,兩人必須要帶著小狗PT和王國的子民去戰(zhàn)勝邪惡……
故事結(jié)尾,卻讓人十分痛心,男主喬西心中的“白月光”萊斯利因過河的繩子斷了,撞到頭掉入水中溺死。這讓喬西十分悲慟,他失去了自己唯一能相互理解的伯樂。后來,上課時,別的同學(xué)再挑逗他,他直接還擊,被老師叫出去,卻并沒被責罰,老師也講述了她失去丈夫的經(jīng)歷。至此,這部電影的主題也就此突顯出來——失去,是成長的必經(jīng)之路。
這部電影最讓我感動的片段是萊斯利死后,有個男孩故意挑逗喬西,而之前欺負過喬西的賈尼斯,這次選擇幫助喬西,在放學(xué)后打了那個男孩。上了校車,賈尼斯主動坐到了喬西旁邊,兩人沒有過多交流,只是賈尼斯說了一個“Hey”,但這個“Hey”卻打動了我,我從里面聽到了賈尼斯對喬西的抱歉,也聽到了她對喬西的同情?,F(xiàn)在萊斯利不在了,但賈尼斯卻愿意保護喬西了。
萊斯利的出現(xiàn),像天使降臨凡間,讓喬西不再自卑,不再膽小。她教會了喬西成長,發(fā)掘了他的無限可能。而萊斯利的離開,也是她留給喬西的最后一道考驗,失去,是成長的必經(jīng)之路。喬西真正地成長為了一個不自卑,能夠勇敢去做自己想做的事的人。
今天,我看了電影仙境之橋,我被深深地感動了!
這部電影主要將的是主人公杰西遇到一個叫萊斯利的女孩,并且創(chuàng)造了一個叫特雷比西亞的王國的故事。杰西和萊斯利經(jīng)常到森林深處玩耍他們幻想著有一個叫特雷比西亞的王國。
杰西和萊斯利天天到如仙境之橋般的王國里玩耍,之到有一天杰西賀音樂老師到美術(shù)館參觀,可是當她們回來時,聽到了一個噩耗的消息,萊斯利一人到森林玩耍經(jīng)過一條河時,繩子突然斷了,頭不小心撞到石頭,溺水而死。
萊斯利死后,杰西變得精神恍惚,可以看出,萊斯利對于杰西來說是多么重要。最后,杰西帶著妹妹梅寶來到了特雷比西亞王國,在梅寶的幻想下,王國又恢復(fù)了生機。綿延的山川、湛藍的海洋、無盡的繁花、雄偉的城堡,還有熱情迎接他們的特雷比西亞的子民們。華麗的城堡、巨大的樹妖、邪惡的松鼠怪、帶劍的蜻蜓騎士。
這部影片說出了友誼的珍貴,讓我們珍惜童年吧!
張紫渲:
今天老師給我們看了《仙境之橋》的電影,和看書有不同的感受,或者說每一次看都有不同的感受,都有不同的發(fā)現(xiàn)。
我看書時感到十分驚嘆,惋惜。萊斯利的機智和勇敢令我驚嘆,她可以寫出讓人身臨其境一般的作文,讓聽的人感到好像自己就身處在水中,看著水草、魚兒,感受水面陽光斑斑,讓人喘不過氣來。她對杰西來說是與眾不同的,她讓杰西看到了一個完全不同的世界,一個全新的、有趣的、神奇的世界。萊斯莉她幾乎沒有朋友,她很高興自己來到這里,有了“一個半”的朋友,她為杰西講了她的思想,她有著與旁人不同的對事物的理解,杰西不喜歡教堂,她喜歡,她認為上帝是不會隨便讓人下地獄的,她有著對這個世界最美好的解讀。書中對他們在特雷比西亞中與敵人戰(zhàn)斗、進行祭祀這一部分的描寫,我沒有感覺非常神奇,但在電影中卻被完全演繹了出來,與巨人戰(zhàn)斗、在風中呼喊、與黑魔法國王對抗,讓人感到不可思議,非常震撼。在萊斯利失蹤的那天,杰西的情感我更是感同身受,前一刻還滿心歡喜,下一秒?yún)s好像被潑了盆冷水,從頭涼到底。在邁爾斯太太與杰西談話時,我鼻子一酸,眼眶里便噙滿淚水,我的心被深深地感動了。每個人一生都要面對許多生死離別,但我們不該倒下,應(yīng)該向前走,懷著他的一份一起向前進,或許前路十分艱難,有好多事都身不由己,但我們應(yīng)該堅強面對,去回饋這世界以美好和關(guān)懷,要踩著恐懼站起來,而不是被它嚇到臉色慘白。這是杰西在萊斯莉的離去后感悟到的。
我的日子過得忙碌而充實,鮮有時間看電影,除非有人推薦說哪部片子特別好看,我才會在網(wǎng)上看一看。一天,我看到我的一個QQ好友新寫了一篇文章,點開一讀竟然是一篇影評之類的東西。他說看了《仙境之橋》后,覺得這部影片是少數(shù)比較好看的片子,且情緒從來沒有這樣被“牽絆”過。我猜這是一部異常凄美的愛情片子,誰知他寫到最后竟然回憶起什么帶紅領(lǐng)巾的少年時代,讓我大跌眼鏡。我想這人比較愛熬夜,絕對是熬昏頭了,才會把一部愛情片和少年時代豐富地聯(lián)想上。我甚至認為文筆一向很好的他,這次沒有把文章寫好,沒有把自己的意思表達清楚。
正因為如此,急性的我沒有當時就上網(wǎng)去看這部影片。隔了一個多月吧,我突然來了興趣想看看這部能讓人“詞不達意”的影片。準備了可口的零食,把《仙境之橋》調(diào)出來邊看邊吃。剛看我發(fā)現(xiàn)這是從主人翁少年時開始演的,我吃著零食,等著影片中的兩個小主角長大,然后談一場轟轟烈烈的戀愛,然后把我感動一下。影片中萊斯利帶杰西去的森林到是挺如我意的,我本來就喜歡自然,還有那個美麗的音樂老師那種坐在課桌上的上課方式也讓我著迷,唉!要是當初我有個老師也這樣教過我就好了,我的老師都太教條和死板。非常值得一提的是萊斯利養(yǎng)的狗和我養(yǎng)的狗簡直太像了,這真的激起了我的興奮點,我大喊著讓我家人來看那只狗。
我看一會兒把影片定格住,去干點別的什么,比如喝喝水、變換著吃點零食,然后再看,然后再定住再去干點什么,我覺得影片很美,零食很美,我還耐心地等他們長大結(jié)婚呢。正很愜意很放松的時候,突然,萊斯利死了?!我如遭雷擊,徹底呆??!死了,真的死了,萊斯利死了!他們還沒有戀愛了呀?一瞬,反應(yīng)過來,我認為自己青年癡呆了,其實他們已經(jīng)愛過了......
不知為什么我看完了這部片子后,就想起了歌德寫的一本書《少年維特的煩惱》。以前看的時候,有點不理解,看不進去?,F(xiàn)在,我深深地理解了,到底是文學(xué)巨匠,他看穿了我們?nèi)祟惖膬?nèi)心,洞察了我們成長的過程。其實,在少年時代人的感情是最純真的,也是最熾熱的'。想一下,我們在年少時和長大后我們選擇異性的方式是不是發(fā)生了天翻地覆的變化?年少時,我們不能放開自己去喜歡異性,只能默默暗戀,但暗戀的對象大多都是外表很美好很純情的異性。長大后,我們到了男大當婚女大當嫁的年齡,就要逼著自己去喜歡適合和自己結(jié)婚的異性。這一點在女性擇偶方面尤為突出,談對象先要了解對方的經(jīng)濟實力,即便自己不關(guān)注,家里人也要問詢和關(guān)注。不知道,現(xiàn)在的成年人還有沒有純潔的愛情?還知不知道什么叫傾心相愛?
看完了《仙境之橋》之后,我想明白了兩個問題:一是:愛情越單純越幸福,愛一個人就愛吧,不要有太多附加的條件,只要兩個人傾心相愛,生活中一切現(xiàn)實的問題都共同去面對,那么苦也甜,甜會更甜;二是:即使生活有多么的不堪,也不要放棄夢想,給自己的心靈搭設(shè)一個純潔私密的通往仙境的橋。
陳諾:
前段時間,我閱讀了《仙境之橋》這本書,沒想到這兩天我又觀看到了電影。所以,今天我就來寫寫小說與電影這兩者的不同,以及我的感受。
其實,當我在讀這書時,就感覺特雷比西亞王國中發(fā)生的事情都很好玩,很有趣,但當真正把這奇遇“搬”到我面前,我又顯得很震驚。電影中有一個非常細膩的情節(jié)令我印象非常深刻——當杰西的妹妹梅寶生氣或是委屈時,她就躲在爸爸寬大的胸懷里,發(fā)泄自己的情緒。但杰西氣憤時,只能躲到房間里去。從某個角度來說,杰西渴望愛,但他是缺愛的,是哥哥,又是男生,父親所給的愛一定會少一些。但是,當萊斯莉意外死去后,他躲在爸爸懷里止不住流淚時,一種濃濃的父愛又溢滿了全屏。這一點,光光在小說中是體會不太出來的,而電影聲音與動作的結(jié)合讓我們更能體會。
但是,電影并不是比小說強很多。在小說中,有非常非常多的細節(jié)描寫,如果認真品味,能夠發(fā)現(xiàn)他或她當時的心情,也能推動故事的發(fā)展,一些優(yōu)美的句子更能盡收眼底,所以,電影雖然更生動,但小說也一樣值得一看。
萊斯莉與杰西是好朋友,就如電影結(jié)尾歌曲唱的一樣:是你教我學(xué)會了勇敢……
上面的這些是網(wǎng)網(wǎng)小編專門整理的仙境之橋讀后感精選14篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
其實看這部電影的原因有些可愛,是因為答應(yīng)了陳同學(xué)所以才去看的,假如說只看到電影名字是否會主動去看呢!有可能吧,因為這部電影的名字起得挺美:《仙境之橋》
從電影名字去看覺得這是一部類似于魔境仙蹤、綠野仙蹤的兒童電影,都屬于魔幻類型。在我個人看來,“橋”就是通往夢想國度的路,由于2個孩子的個性比較穩(wěn)重,一直都成為被排斥的對象,2個被孤立的孩子在我眼里是非常堅強的,孩子們孤獨的心在對的時間上遇上對的人,終于可以開開心心地生活了,他們用幻想的能力營造出一個屬于自己的王國,在那里有他們想保護的家園,有魔樹和精靈當朋友,在孩子的世界里早就存在了世界不完美之說,因此在那里也有了敵人,也許我們的世界就是這個樣子的。當孩子不小心弄掉了爸爸的鎖匙后被其痛罵,孩子委屈而堅持著美好的結(jié)果,同時我看到的是忍耐,也許他可以發(fā)脾氣,可以不回家,甚至可以大聲地哭泣,可是他并沒有這樣做,他沒有選擇逃避而是直接面對錯誤,這一份忍耐又有多少人能看得出做得到,不但指孩子,大人也做不到,很多人遇到事情都選擇逃避,例如:工作上不順心就能讓自己處于困擾狀態(tài),還可能去幻想別人在故意排斥自己,使自己處在不可自拔的情境里;也許是買回來一件衣服,要穿的時候才發(fā)現(xiàn)有破處,然后很自然地去罵商家無良,不該把破掉的衣服放出來,自然地避開了自己的責任,他們不想把不夠細心的事實說出來,承認自己是疏忽了;而孩子在考場上失手,只會流下脆弱的淚水,他們在逃避自己不夠強的事實,沒學(xué)會馬上去找原因或者導(dǎo)師,反而第一時間去找媽媽;這些這些都被我從思想中叫換出來,錯誤還是面對了才能解決的,最后電影里的小男孩做到了,把鎖匙找回來,他的心從此變得更寬松。這樣一個結(jié)果很好,可惜好景不長,2顆孤單的心好不容易走到一起卻又要分開,這樣的結(jié)果是可悲的,編劇給予這樣的結(jié)果是不是有點殘忍呢!畢竟這部是兒童電影,可是回想一下,不這樣編劇情也走不下去了,因為女孩的離開,男孩才想通,才能讓別人走進屬于自己的世界,雖然其中也經(jīng)歷了傷悲,最后他也能讓妹妹走過那座橋,這證明了他將自己放開了,能夠把自己的夢拿來跟別人一起分享。大世界是屬于眾人的世界,小世界是屬于個人的世界,無論是大的還是小的世界,想擁有快樂就不能只存在一個人,學(xué)著打開心扉,讓別人的快樂也滲透進來,世界才能是彩色的。
其實在這部電影里我還看到一樣?xùn)|西,是大人們已經(jīng)遺失了的童真,我們長大了,也許被世界磨得只剩下一具軀殼,如果連夢與幻想也失去,那世界真的只有黑白色了。我們,有太多的害怕,害怕跟別人相處,害怕別人的眼光,害怕被感情傷害,害怕生活的貧窮,害怕病痛,害怕死亡,更讓我傷悲的是連笑容也害怕給予別人,這世界怎么了呢?想不通別人所想的,我只知道我愛做夢愛幻想更愛傻笑,我在別人眼中一直長不大,可是我清楚我的內(nèi)心比誰都來得堅強。
某些電影在別人眼里也許是無趣的,而在我這里所有的都能變得有趣,只要能看懂其中的故事一切都變得不一樣起來。
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