暑假生活飛快的逝去了,我們迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期,在我們的新學(xué)期里,我們又會(huì)發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會(huì)不會(huì)成長(zhǎng)呢?
透過(guò)窗戶(hù),看著日落。太陽(yáng)慢慢從地平線消失,越來(lái)越少,越來(lái)越小。就像我的假期,也快結(jié)束了,開(kāi)學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來(lái)。
度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月,馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉(zhuǎn)念想想,開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師,心里就有一絲興奮。但是,即將投入緊張的.學(xué)習(xí)狀態(tài),每天在題海里遨游,難得有個(gè)雙休日也不能松口氣,歇一歇,心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月假期生活,又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。
五年的小學(xué)生活結(jié)束了,即將踏入六年級(jí)。
六年級(jí),一個(gè)既陌生又熟悉的詞,它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著:六年級(jí)的生活會(huì)是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了六年級(jí)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想:迎著朝陽(yáng),走在上學(xué)路上;踏著夕陽(yáng),走在回家路上。清新的早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的午后,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹(shù)下排練節(jié)目;秋日的午后,在學(xué)校的椅子上看書(shū);冬日的上午,和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱?、堆雪人……這些是多么愜意。
聽(tīng)大人們說(shuō),六年級(jí)這一個(gè)階段很重要,要打好基礎(chǔ),以后學(xué)起來(lái)才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí),很優(yōu)秀,是個(gè)非常好的姐姐)對(duì)我說(shuō):“中學(xué)這個(gè)階段很重要,一切要以學(xué)習(xí)為主,別的都是次要的?!睂W(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話,使我有很大的感悟。謝謝你,學(xué)姐,那讓我們一起加油吧!
夕陽(yáng)西下,但是明天又將從東方升起,我會(huì)以嶄新的面貌,開(kāi)始人生的新一番旅程!
開(kāi)學(xué)了,
我背著一個(gè)懶惰鬼,
他的名子叫——書(shū)包,
每天都要吃飽飽,
還要我背他上學(xué)校,
背得我汗流浹背、氣喘吁吁!
日復(fù)一日,
我漸漸長(zhǎng)大了,
他的食量也漸漸的`變大了,
但他卻仍然是一只
討厭的無(wú)尾熊,
總是黏在我背后,
自己懶得下來(lái)走!
書(shū)包啊書(shū)包!
滿肚子學(xué)問(wèn)裝飽飽
但我問(wèn)你時(shí),
你卻裝聾作啞不說(shuō)話。
難道你忍心,
看著我慘不忍睹的考卷,
袖手旁觀嗎?
書(shū)包啊書(shū)包!
裝著課本和文具,
裝著我不可告人的秘密,
裝著我們
天真無(wú)邪的童年與回憶。
書(shū)包啊書(shū)包!
我們有福同享,
有難同當(dāng),
感謝你陪我挑燈夜戰(zhàn)、
焚膏繼晷、
接受師長(zhǎng)的挨罵、
走過(guò)求學(xué)的道路、
度過(guò)每一個(gè)關(guān)卡。
開(kāi)學(xué)了了,一向成績(jī)很好的我,這幾天卻好像不在狀態(tài)。
除了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)以外,我的'覺(jué)得學(xué)的好吃力。語(yǔ)文默寫(xiě)我居然只得80分,數(shù)學(xué)第一次周例,就沒(méi)考好。要知道我小升初考了270.5分得成績(jī)呢!現(xiàn)在,卻這樣不在狀
態(tài),這可如何是好?
以前,每一年的開(kāi)學(xué),我都會(huì)有這樣的反映,可像這樣嚴(yán)重的還是第一次。為了這個(gè),我終日都在調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,卻還是進(jìn)入不了狀態(tài)。
希望我可以盡快的找到我自己的學(xué)習(xí)方法,讓我自己也盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
相信《開(kāi)學(xué)季黑板報(bào)文字內(nèi)容(精品3篇)》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了六一兒童節(jié)黑板報(bào)文字專(zhuān)題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
時(shí)間如流水,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的復(fù)出,新的收獲。新學(xué)期當(dāng)然少不了新的黑板報(bào),小編整理了以下黑板報(bào)文章以供諸位參考。黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇1轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了,各科教師、各類(lèi)功課、各種功課、各個(gè)事例早已說(shuō)明六年級(jí)要攀登的險(xiǎn)峰太陡峭了,太令人緊張了!六年級(jí)是學(xué)生...
國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)內(nèi)容主題內(nèi)容 篇1國(guó)慶日是由一個(gè)國(guó)家制定的用來(lái)紀(jì)念國(guó)家本身的法定假日。它們通常是這個(gè)國(guó)家的獨(dú)立、憲法的簽署、或其他有重大意義的周年紀(jì)念日;也有些是這個(gè)國(guó)家守護(hù)神的圣人節(jié)。雖然絕大部分國(guó)家都有類(lèi)似的紀(jì)念日,但是由于復(fù)雜的政治關(guān)系,部分國(guó)家的這一節(jié)日不能夠稱(chēng)為國(guó)慶日,比如美國(guó)只有獨(dú)立日,...
國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)內(nèi)容文字內(nèi)容素材 篇1國(guó)慶日是由一個(gè)國(guó)家制定的用來(lái)紀(jì)念國(guó)家本身的法定假日。它們通常是這個(gè)國(guó)家的獨(dú)立、憲法的簽署、或其他有重大意義的周年紀(jì)念日;也有些是這個(gè)國(guó)家守護(hù)神的圣人節(jié)。雖然絕大部分國(guó)家都有類(lèi)似的紀(jì)念日,但是由于復(fù)雜的政治關(guān)系,部分國(guó)家的這一節(jié)日不能夠稱(chēng)為國(guó)慶日,比如美國(guó)只有獨(dú)立...
重陽(yáng)節(jié)黑板報(bào)內(nèi)容主題文字 篇1一、指導(dǎo)思想:通過(guò)形式多樣中國(guó)傳統(tǒng)文化禮儀介紹,進(jìn)一步營(yíng)造長(zhǎng)幼有序、尊師重道的禮儀風(fēng)尚,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在自覺(jué),樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。二、活動(dòng)目的:通過(guò)青年教師穿漢服,表演漢禮,及對(duì)漢文化的簡(jiǎn)單介紹,讓學(xué)生初步了解中國(guó)傳統(tǒng)漢文化,重申中國(guó)乃傳統(tǒng)禮儀之邦...
最新更新
熱門(mén)欄目