文明修身活動(dòng)總結(jié)精華

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文明修身活動(dòng)總結(jié)【篇1】

本次活動(dòng)以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)塑形象，文明正氣溢美院”為主題，內(nèi)容豐富多彩，特色鮮活明快，注重思想教育與行為管理相結(jié)合，成效顯著。

為了利用豐富多彩的“文明修身“活動(dòng)來(lái)表明同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)自我綜合素質(zhì)等各方面的決心，已達(dá)到增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，在教室我們開(kāi)展主題鮮明的班會(huì)，在寢室，各寢室長(zhǎng)言傳身教。學(xué)生們用自己的實(shí)際行動(dòng)杜絕不文明現(xiàn)象，倡導(dǎo)文明行為，提高了辨別美丑的能力。清明節(jié)期間，小組日活動(dòng)主要由班上組織。他們?nèi)チ沂磕沟靥酵沂浚惺芾弦惠叺木瘛?/p>

同時(shí)院文明督察隊(duì)天天按時(shí)在食堂、個(gè)宿舍樓下上崗，積極勸導(dǎo)學(xué)生的不文明行為，對(duì)我院“文明修身”活動(dòng)起到了監(jiān)督的作用。

為了檢查“文明修身”活收效，院領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)輔導(dǎo)員在學(xué)生干部的陪同下在學(xué)生宿在活動(dòng)期間對(duì)教室、寢室進(jìn)行了檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生寢室違章用電的現(xiàn)象較嚴(yán)重，存在吸煙現(xiàn)象。從檢查結(jié)果來(lái)看，“文明修身“活動(dòng)取得了較好的成效。但最終，從整體效果看，不文明現(xiàn)象和行為大大減少。大多數(shù)學(xué)生都表現(xiàn)出決心用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持活動(dòng)。

“文明修身”活動(dòng)轟轟烈烈的立時(shí)三個(gè)多月，以五項(xiàng)文明”專項(xiàng)行動(dòng)、文明相伴”系列教育活動(dòng)、文明先鋒”系列主題活動(dòng)等三個(gè)大主題背景下，進(jìn)行了包括寢室文明、教室文明、就餐文明、網(wǎng)絡(luò)文明、校園文明等監(jiān)督與教育，以及相關(guān)知識(shí)競(jìng)答、棋類趣味等比賽，“紀(jì)念建黨90周年實(shí)事**宣傳展”，安全知識(shí)講座、與福州團(tuán)市委開(kāi)展拗九節(jié)“孝行榕城環(huán)湖健步”活動(dòng)，福建省**中心自閉癥兒童愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)，福州上海社區(qū)文明共建活動(dòng)等。

這一系列圍繞“文明修身“所開(kāi)展的活動(dòng)，進(jìn)一步使學(xué)生對(duì)文明修身與大學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才的關(guān)系及重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)以德治國(guó)的戰(zhàn)略思想的理解與認(rèn)識(shí)，內(nèi)化了大學(xué)生的文明素質(zhì)，使學(xué)生懂得了”處處講文明，時(shí)時(shí)講文明“這樣一個(gè)思想概念，從而外塑了大學(xué)生良好的形象。校園內(nèi)一些不文明的現(xiàn)象和行為大為減少，教室、寢室、校園秩序及衛(wèi)生情況有了進(jìn)一步的提高，處處講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的文明之風(fēng)在校園內(nèi)蔚然興起，這也使得文明修身工程活動(dòng)在臨近尾聲的同時(shí)也取得了一定顯著的效果。

3、 存在的問(wèn)題及今后的努力方向。

1、個(gè)別班級(jí)重視不夠，沒(méi)有把本項(xiàng)工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，工作落實(shí)不好，工作力度不夠，成效不佳，存在大型活動(dòng)不參與、少數(shù)團(tuán)支部主題團(tuán)日活動(dòng)在規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)沒(méi)有開(kāi)展等現(xiàn)象。

2、個(gè)別同學(xué)在思想上認(rèn)識(shí)不深刻，沒(méi)有形成一個(gè)良好的文明習(xí)慣，在校園內(nèi)仍然還會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象和行為。

3、“文明修身”活動(dòng)是一項(xiàng)重要的、長(zhǎng)期的、意義深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)。貴在持之以恒，重在積極參與，質(zhì)在全面提高，關(guān)鍵在于“知行統(tǒng)一”。

至此，我們們將通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展總結(jié)其中的缺點(diǎn)和不足，創(chuàng)新工作內(nèi)容，活化工作載體，完善工作機(jī)制，增強(qiáng)工作針對(duì)性和實(shí)效性，努力研究和探索“文明修身”活動(dòng)與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合的新途徑、新形式、新載體，加大工作力度，降低工作重心，一如既往地把文明修身工程活動(dòng)開(kāi)展下去，真正使文明修身活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。

共青團(tuán)閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院委員會(huì)

學(xué)生民主管理委員會(huì)

2011年6月13日

文明修身活動(dòng)總結(jié)【篇2】

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程，開(kāi)展了“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)。

一、宣講禮儀，提升認(rèn)識(shí)

積極開(kāi)展學(xué)習(xí)禮儀讀書(shū)活動(dòng)，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)，便無(wú)從談起禮儀規(guī)范。為此，我們創(chuàng)設(shè)了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí)，利用板報(bào)、漫畫(huà)、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。

二、開(kāi)展活動(dòng)，循序漸進(jìn)

1、開(kāi)展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識(shí)，我們開(kāi)展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過(guò)主題班會(huì)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí)。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到了提高。

2、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)。禮儀重在實(shí)踐，為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我們開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊(duì)會(huì)等。

從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛(ài)班愛(ài)校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養(yǎng)成教育。通過(guò)這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。

文明修身活動(dòng)總結(jié)【篇3】

為教育學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立作為大學(xué)生的良好形象，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣和行為方式，提高大學(xué)生文明素質(zhì)與修養(yǎng)水平，進(jìn)一步固化學(xué)風(fēng)建設(shè)成果，也為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，創(chuàng)建文明和諧的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，外語(yǔ)學(xué)院決定于4月份在全院學(xué)生中開(kāi)展大學(xué)生文明修身月活動(dòng)。

一、宣傳啟動(dòng)階段

1、外語(yǔ)學(xué)院在4月4日-4月10日期間大力開(kāi)展了宣傳教育工作，全面動(dòng)員，層層發(fā)動(dòng)。

2、外語(yǔ)學(xué)院于4月15日在文管各年級(jí)教室分別開(kāi)展了“文明自律，從我做起”的主題班會(huì)，由各班班級(jí)負(fù)責(zé)人主持召開(kāi)，在班會(huì)上有優(yōu)秀學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，并于同學(xué)們針對(duì)“文明自律”這個(gè)話題展開(kāi)深入交流，同學(xué)們也十分積極踴躍的發(fā)言，展示自己的想法;在班會(huì)上還以班級(jí)為單位組織同學(xué)們學(xué)習(xí)了《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的相關(guān)內(nèi)容及學(xué)校相關(guān)文件，此次班會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生日常交往活動(dòng)中的基本禮儀，也進(jìn)一步使同學(xué)們形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的觀念。

3、外語(yǔ)學(xué)院還充分利用板報(bào)宣傳板，學(xué)院公眾平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)新媒體等多種宣傳陣地，全面多渠道地向全院同學(xué)發(fā)出開(kāi)展校園文明修身月活動(dòng)的倡議，使“建文明校園，樹(shù)文明新風(fēng)，塑文明形象，做文明學(xué)生”的文明觀念意識(shí)深入人心。除此之外外語(yǔ)學(xué)院還采取有效措施，發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象，及時(shí)制止不文明行為。

二、活動(dòng)開(kāi)展階段

(1)外語(yǔ)學(xué)院于4月18日組織各班開(kāi)展了“文明自律，從我做起”主題教育活動(dòng)，召開(kāi)主題班團(tuán)會(huì)，組織同學(xué)們對(duì)身邊的不文明行為進(jìn)行全面自查，并針對(duì)校園中存在的不文明現(xiàn)象，開(kāi)展討論、自省教育活動(dòng)。外語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生們深知了文明自律的重要性，懂得了該如何自律、嚴(yán)于律己。文明自律，從我做起，從小事做起。

(2)外語(yǔ)學(xué)院于4月19日組織各班召開(kāi)了“共創(chuàng)文明校園”主題班會(huì)，采取有效措施，切實(shí)發(fā)揮校系大學(xué)生自律委員會(huì)學(xué)生干部的作用，建立校園文明督察隊(duì)，在四個(gè)場(chǎng)館八個(gè)文明責(zé)任區(qū)域開(kāi)展文明督察活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象，及時(shí)制止不文明行為。引導(dǎo)學(xué)生文明從小事做起，從身邊著手，宣傳和頌揚(yáng)校園中的文明、真誠(chéng)、友善、和諧。此次班會(huì)提高了全體學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌方面的意識(shí)，提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。從自我做起，從點(diǎn)滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)守紀(jì)律有誠(chéng)信講文明懂禮貌的優(yōu)秀大學(xué)生，這是外語(yǔ)學(xué)院的學(xué)子們所秉承的觀念。外語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生們會(huì)繼續(xù)秉承著這種觀念努力做好一名合格且優(yōu)秀的大學(xué)生，

2、講文明、樹(shù)新風(fēng)、見(jiàn)行動(dòng)

我?！按髮W(xué)生文明修身月”主題教育活動(dòng)，著力形成培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制，外語(yǔ)學(xué)院根據(jù)實(shí)際組織開(kāi)展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)主題教育、讀書(shū)征文、演講辯論等活動(dòng)，著力加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)榮校情感，養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)文明校園。

(1)外語(yǔ)學(xué)院于20xx年4月22日開(kāi)展了“五心”教育，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，孝心獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，關(guān)心獻(xiàn)給他人，愛(ài)心獻(xiàn)給集體，信心留給自己?！拔逍摹笔菣z驗(yàn)人們的思想道德水平和社會(huì)精神風(fēng)貌的試金石，外語(yǔ)學(xué)院的每名學(xué)生都會(huì)用“五心”來(lái)檢驗(yàn)自己、要求自己，做一名忠誠(chéng)祖國(guó)、孝順長(zhǎng)輩、樂(lè)于奉獻(xiàn)、誠(chéng)信待人、充滿自信的新時(shí)代大學(xué)生。

(2)外語(yǔ)學(xué)院于20xx年4月25日組織各班召開(kāi)了“自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)”主題班會(huì)，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，維護(hù)課堂秩序，做到自覺(jué)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才,外語(yǔ)學(xué)院結(jié)合實(shí)際,針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況,進(jìn)行分析與改進(jìn)，積極培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的態(tài)度。使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步的提高,同時(shí)也更加確立了自己的人生目標(biāo),明確了自身未來(lái)的發(fā)展方向,起到了加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。

三、工作目標(biāo)

(1)倡導(dǎo)儀表端莊，舉止文明。提倡穿著樸素、大方、整潔;禮貌待人，舉止得體，加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈。開(kāi)展“五心”教育，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，孝心獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，關(guān)心獻(xiàn)給他人，愛(ài)心獻(xiàn)給集體，信心留給自己;倡導(dǎo)禮貌用語(yǔ)，即“您好!請(qǐng)!謝謝!對(duì)不起!再見(jiàn)!”;開(kāi)展“墻上無(wú)腳印，球印等污損，地上無(wú)亂扔雜物和痰跡，課桌上無(wú)刻畫(huà)，公共場(chǎng)所無(wú)著裝不整”等活動(dòng);堅(jiān)決杜絕建筑物內(nèi)、公共場(chǎng)所吸煙現(xiàn)象。

(2)倡導(dǎo)身體力行，文明就餐。外語(yǔ)學(xué)院將設(shè)立文明就餐監(jiān)督崗，對(duì)不文明的食堂用餐行為進(jìn)行提醒和制止，教育學(xué)生遵守就餐規(guī)則，養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)就餐、文明禮讓、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

(3)培育宿舍文化，創(chuàng)建宿舍文明。開(kāi)展公寓文化創(chuàng)建活動(dòng)，號(hào)召全院學(xué)生從我做起，從每一件小事做起，自覺(jué)維護(hù)公寓的衛(wèi)生與秩序，節(jié)約水電，保護(hù)環(huán)境，文明相處，杜絕無(wú)故晚歸、夜不歸宿、違章使用電器、吸煙、打架等不文明行為。

(4)倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，維護(hù)課堂秩序，做到自覺(jué)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。

(5)開(kāi)展感恩教育，培育學(xué)校感恩文化。以感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的培育之恩，感謝他人的幫助之恩為主要教育內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生知恩、感恩、報(bào)恩的情感。

(6)樹(shù)立文明交往的意識(shí),塑造文明大學(xué)生形象，教育引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待交往,學(xué)會(huì)尊重、寬容、平等待人,營(yíng)造良好的人際空間,在交往中做個(gè)有禮貌受歡迎、人際關(guān)系和諧的大學(xué)生。

(7)輔導(dǎo)員充分發(fā)揮學(xué)生成長(zhǎng)成才指導(dǎo)者和引路人的作用，通過(guò)教育和引導(dǎo)，使大學(xué)生勤儉節(jié)約等良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成，社會(huì)責(zé)任感得到明顯增強(qiáng)，使校園不文明現(xiàn)象明顯減少。

四、總結(jié)階段

通過(guò)大學(xué)生文明修身月活動(dòng)，外語(yǔ)學(xué)院基本達(dá)到以下五個(gè)目標(biāo)：

1.在學(xué)生中廣泛營(yíng)造明大德、守公德、嚴(yán)私德的良好氛圍，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深度融入學(xué)生日常行為和信念理念。

2.全面踐行“八字真經(jīng)”和“十六字訣”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律，真正做到知行合一，不斷提升綜合素養(yǎng)。

3.以創(chuàng)建文明教室、文明餐廳、文明寢室、文明場(chǎng)館“四個(gè)文明區(qū)域”為重點(diǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)“八個(gè)文明”(精神文明、行為文明、儀表文明、語(yǔ)言文明、教室文明、餐飲文明、環(huán)境文明、網(wǎng)絡(luò)文明)。

4.大力開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮典型示范和輻射作用，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做先進(jìn)文化的傳播者、文明風(fēng)尚的示范者、服務(wù)社會(huì)的志愿者、校園文明的守護(hù)者，實(shí)現(xiàn)學(xué)生班級(jí)風(fēng)氣、宿舍風(fēng)氣健康向上，學(xué)生團(tuán)體凝聚力和內(nèi)聚力顯著增強(qiáng)，充分發(fā)揮學(xué)生育人陣地的重要作用。

通過(guò)此次文明修身月活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛營(yíng)造了明大德、守公德、嚴(yán)私德的良好氛圍，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深度融入學(xué)生日常行為和信念理念。在以后的生活中外語(yǔ)學(xué)院也會(huì)引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)孥`行“八字真經(jīng)”和“十六字訣”，使學(xué)生學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律，真正做到知行合一，不斷提升綜合素養(yǎng)。這次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，離不開(kāi)所有人的努力與支持，相信外語(yǔ)學(xué)院的每一位同學(xué)都會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，外語(yǔ)學(xué)院也會(huì)越來(lái)越好!

文明修身活動(dòng)總結(jié)【篇4】

大學(xué)生文明修身標(biāo)語(yǔ)

1、行走中的文明，是你最好的推薦信。

2、愛(ài)護(hù)課桌椅：素顏，是為了讓你專心的學(xué)習(xí)，請(qǐng)不要給我濃妝艷抹。--作者：華燁（數(shù)學(xué)院）

3、小容量的班級(jí)，大容量的愛(ài)。

4、清清三元湖，凈凈湖邊路，莘莘學(xué)子旁，一路文明行。--作者：張亞靈（數(shù)學(xué)院）

5、居不在大，有心則明；明之尚美，馨德亦緣。

6、禮儀自千古傳來(lái)，文明從現(xiàn)在做起。--作者：公超（人文學(xué)院）

7、中華文明五千年，潤(rùn)物無(wú)聲傳承遠(yuǎn)。--作者：金鑫（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院）

8、梨園寢室，創(chuàng)最凈；學(xué)院文明，同更優(yōu)；伯溫交際，處盡美；護(hù)理精神，提最誠(chéng)。

9、孔孟故里，儒學(xué)源地，文明修身，從我做起。--作者：于浩（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院）

10、走在文明的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。--作者：于陽(yáng)（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院）

11、明鏡的餐桌，映出你的文明。--作者：張含光（機(jī)電學(xué)院）

12、文明駐名校，光盤(pán)我驕傲。--作者：車芹芹（法學(xué)院）

13、多幾秒耐心的等待，少幾分生命的危險(xiǎn)。--作者：張含光（機(jī)電學(xué)院）

14、“吃”不了，“兜”著走，你帶走的不只是飯，更是一種文明。--作者：陳文君（人文學(xué)院）

15、文明一語(yǔ)行江南，修身二字促和諧。

16、只言片語(yǔ)體現(xiàn)修養(yǎng)，微小細(xì)節(jié)彰顯文明。--作者：陳鵬宇（法學(xué)院）

17、一紙一屑煞風(fēng)景，一言一行顯文明。--作者：趙淑君（環(huán)材學(xué)院）

18、文明在行走，希望在傳遞。讓我們帶著文明的足跡，慢慢走遍這座愛(ài)的小城。--作者：趙麗華（海洋學(xué)院）

19、并非美麗而文明，是因文明而美麗。--作者：郭美虹（環(huán)材學(xué)院）

20、讓光盤(pán)成為一種行動(dòng)，讓文明成為一種力量。--作者：劉玉琳（人文學(xué)院）

21、文明汝行，悠悠吾心。--作者：陳昌良（機(jī)電學(xué)院）

22、環(huán)境育我，我育環(huán)境。--作者：謝貴堂（環(huán)材學(xué)院）

23、當(dāng)你蘭玉聯(lián)芳時(shí)不要忘了文明，當(dāng)你富貴安康時(shí)不要丟了文明，這樣有天你窮困潦倒時(shí)還擁有文明--這偉大并令人肅然起敬的品質(zhì)。--作者：周雪梅（藥學(xué)院）

24、室小心寬，人異道和。

25、江山如此多嬌，怎忍花草折腰。--作者：陳銘琪（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院）

26、彎腰，撿起的'是文明。--作者：徐紅照（生科學(xué)院）

27、文明的行為是一封永不過(guò)時(shí)的推薦信。--作者：滕志鑫（法學(xué)院）

28、世界是彩綢，文明是刺繡，而繡針在你手中。--作者：高群（法學(xué)院）

29、文明多一點(diǎn)你我近一點(diǎn)，素質(zhì)高一點(diǎn)煙大美一點(diǎn)。--作者：劉依（人文學(xué)院）

30、言當(dāng)禮讓，興須謙遜。--作者：陳鵬宇（法學(xué)院）

31、省下一粒米，騰出一片田。--作者：張含光（機(jī)電學(xué)院）

32、廢紙難用莫隨手，瓜果味美不留皮。--作者：荊遙êQ笱г海

33、手下留情，腳下留青。--作者：張亞靈（數(shù)學(xué)院）

34、以德養(yǎng)性，以教修身，以文明共筑美好。

35、飯，帶走，你跟我走。--作者：佚名（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院）

36、餐桌上的文明，人格的斗爭(zhēng)。--作者：鄭依[（生科學(xué)院）

37、五湖四海居一室，南腔北調(diào)論修身。

38、讓文明成為一種溫暖，讓修身變成一種自然。--作者：張（法學(xué)院）

39、靜以修身，學(xué)以醫(yī)德。

40、修身養(yǎng)性，共創(chuàng)文明；斯是陋室，惟吾德馨。

文明修身活動(dòng)總結(jié)【篇5】

理科131班

把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。在逆境中支持我的是道德。阻止我自殺的除了藝術(shù)，還有道德。 —— 貝多芬

當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)總體良好，“十一五”規(guī)劃綱要描繪的美好生活藍(lán)圖，讓人民群眾滿懷喜悅和期待。但是，社會(huì)生活中也存在一些不健康、不文明現(xiàn)象，拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等在一些人中還有市場(chǎng)，少數(shù)人思想混亂，道德缺失，是非、善惡、美丑混淆。這些問(wèn)題的出現(xiàn)和蔓延，對(duì)社會(huì)道德體系造成了沖擊，損害了社會(huì)風(fēng)氣，也影響了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展，人民群眾對(duì)此強(qiáng)烈不滿。

一個(gè)社會(huì)要全面發(fā)展，就要與物質(zhì)文明、精神文明、政治文明相協(xié)調(diào)。社會(huì)風(fēng)氣的好壞是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。公民思想道德建設(shè)必須以正確的價(jià)值觀為指導(dǎo)。

是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。而對(duì)于自身修養(yǎng)的重視有利于我們?cè)诋?dāng)前形勢(shì)下明辨是非、區(qū)別善惡、分清美丑，將在推進(jìn)大學(xué)生道德建設(shè)中發(fā)揮積極作用。

本次以“厚德端行，文明修身”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，我班積極配合工作，順利開(kāi)展。首先，共青團(tuán)書(shū)記上臺(tái)，感動(dòng)了中國(guó)人。學(xué)生們很認(rèn)真，甚至鼓掌歡迎。其次是文明禮儀知識(shí)競(jìng)答階段。

團(tuán)支部書(shū)記在**上提出的每一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生們都積極回答。如果答案正確，我們將發(fā)放獎(jiǎng)品。最后，顯是每個(gè)宿舍的文明禮節(jié)故事。每個(gè)寢室都很認(rèn)真地對(duì)待此事，很多寢室脫稿演講，甚至有寢室自帶道具進(jìn)行表演。

在宿舍展覽結(jié)束時(shí)，學(xué)生們選擇了最好的演講室并贈(zèng)送了超級(jí)禮物。

這次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，不僅是班干部幕后工作的結(jié)果，也是學(xué)生們積極準(zhǔn)備、積極配合的結(jié)果。隨著課堂活動(dòng)的進(jìn)行，我們可以感覺(jué)到我們班的學(xué)生越來(lái)越團(tuán)結(jié)，他們之間的聯(lián)系越來(lái)越緊密?；顒?dòng)中討論的如：

“食堂倒菜處筷子和調(diào)羹分別放入其指定位置為何少有人做到”也具有深刻意義，引人深思。這次活動(dòng)對(duì)于喚醒我們心中的文明禮儀具有重要意義。

文明修身活動(dòng)總結(jié)【篇6】

中國(guó)石油大學(xué)石油工程學(xué)院（北京）

石工09-4團(tuán)支部大學(xué)生文明修養(yǎng)活動(dòng)總結(jié)

為了促進(jìn)我院關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生文明修身工程活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，積極迎接即將到來(lái)的評(píng)估工作，全面提高我院同學(xué)的文明素質(zhì)和自律意識(shí)。我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)向全院同學(xué)提出倡議，號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，爭(zhēng)做文明大學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。為此，我們石09-4團(tuán)支隊(duì)開(kāi)展了文明出行活動(dòng)。

作為石材技術(shù)學(xué)院的一員，我們應(yīng)該充分發(fā)揮大師精神。我們應(yīng)該對(duì)自己的行為嚴(yán)格，也要有良好的心理素質(zhì)，深厚的道德修養(yǎng)和崇高的理想信念。在要求自己的同時(shí)，也要不忘使命，帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)，一起同不文明行為告別。

此行目的地是位于北京市昌平區(qū)長(zhǎng)陵鎮(zhèn)的十三陵碓峪自然風(fēng)景區(qū)。距市區(qū)50公里，公交車直達(dá)景區(qū)，在舉世聞名的明十三陵游覽區(qū)西北約4公里，為1億3千萬(wàn)年前北京地區(qū)發(fā)生的那次強(qiáng)烈地殼變動(dòng)，形成的花崗巖體。 盛夏，當(dāng)峽谷之外驕陽(yáng)似火，暑氣逼人的時(shí)候，而峽谷之內(nèi)卻濃蔭處處，涼氣習(xí)習(xí)。

至此，旅游已顯疲勞的人們，可在潭邊光滑的山石上席地而坐，聳峙的山峰，奇異的花草盡映在如鏡的清潭之中。有道是：“坐在龍?zhí)杜希鴮?duì)眾山峰，欲識(shí)此間趣，全在龍?zhí)吨小薄?/p>

活動(dòng)結(jié)束后，團(tuán)支部通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，總結(jié)出文明春游10項(xiàng)，安全春游6項(xiàng)。

一，文明出行：

1遵守交通規(guī)則：過(guò)馬路時(shí)，請(qǐng)先向右后向左看，遵守信號(hào)燈，紅燈時(shí)停車，綠燈行駛，在人行橫道上行走

2，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，

3，不可在禁煙的地方抽煙

4，不要在在公共場(chǎng)所隨意脫鞋

5乘電梯時(shí)，等里面的人出來(lái)后再進(jìn)去

6，吃自助餐時(shí)不要一哄而上，只取合適的分量

7不要在公共場(chǎng)合剔牙打嗝

8，咳嗽和噴嚏要禮貌地遮掩

9，保持公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生

10在公共場(chǎng)合要注意你講話的音量。別大聲

二，安全出行：

1，防遠(yuǎn)。郊區(qū)春游比較好，不超過(guò)兩天。春游太遠(yuǎn)，舟車勞頓，身心疲憊，不僅不利于健康，還會(huì)降低興趣。

2，防急。春游觀光大自然、人文古跡,要緩慢而行,最好是邊走邊談,談些天南海北、古今中外的傳聞逸事,以助游興。

3，防繁。春游所帶物品應(yīng)盡量減少,除去日用品及常用藥品外,盡量精簡(jiǎn)。否則，更多的東西和更多的負(fù)擔(dān)會(huì)影響到旅游效果。

4，防盲目。春游是一項(xiàng)有益于身心健康的活動(dòng),但如果漫無(wú)目標(biāo)地游蕩,只能打發(fā)時(shí)光,不能引起濃烈的游興和日后美好的回憶。因此，春游前，最好對(duì)目的地和活動(dòng)做具體規(guī)劃。

5，防火災(zāi)。參加春游的游客一定要注意滅火，把灰燼用土埋好，以免死灰再次發(fā)生，釀成災(zāi)難。

6，防冷食。在旅途中，由于生活習(xí)慣的改變，很容易患上胃病，而冷食則容易誘發(fā)腸胃疾病。因此，最好不要吃冷食。

通過(guò)這次春游，我們可以知道，學(xué)院的發(fā)展與我們的發(fā)展息息相關(guān)，患難與共，我們每個(gè)人都是學(xué)校的主人。作為新一代大學(xué)生，不僅要有扎實(shí)的科學(xué)專業(yè)知識(shí)，更要具有良好的心理素質(zhì)，文明的行為舉止，深厚的道德涵養(yǎng)和崇高的理想信念。我們的每一個(gè)行為舉止都代表著學(xué)院的形象，所以，我們更要在思想上樹(shù)立一種強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感，只有在思想上充分認(rèn)識(shí)到我們身負(fù)重大使命，我們才能真正地付于行動(dòng)中。

現(xiàn)代社會(huì)允許并鼓勵(lì)我們大學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性發(fā)展個(gè)性，但這不意味著我們可以放棄民族的傳統(tǒng)美德，和社會(huì)公德，我們要自覺(jué)抵制不文明、不道德行為。加強(qiáng)自我約束，加強(qiáng)個(gè)人氣質(zhì)的培養(yǎng)，凈化心靈，美化校園，努力成為21世紀(jì)的合個(gè)人才。同學(xué)們“做文明大學(xué)生，建文明校園”這不只是一個(gè)口號(hào)，它更是一種精神。

它會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。讓我們自覺(jué)樹(shù)立文明意識(shí)，從現(xiàn)在做起，加強(qiáng)自身基礎(chǔ)文明修養(yǎng)，治學(xué)與修身并行，立業(yè)與做人并舉，淡吐文雅，舉止得體，寬容大度，學(xué)業(yè)有成，讓我們共同樹(shù)立良好的校風(fēng)校貌，做新世紀(jì)文明的大學(xué)生。

石工09-4團(tuán)支部

2012年4月18日

文明修身活動(dòng)總結(jié)【篇7】

為教育學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立作為大學(xué)生的良好形象，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣和行為方式，提高大學(xué)生文明素質(zhì)與修養(yǎng)水平，進(jìn)一步固化學(xué)風(fēng)建設(shè)成果，按照學(xué)校要求，我院認(rèn)真組織實(shí)施了“文明修身月”教育活動(dòng)。

1、 要及時(shí)做好宣傳教育，認(rèn)真組織班會(huì)，大力開(kāi)展文明督導(dǎo)。

1、要求各班及時(shí)召開(kāi)文明修身活動(dòng)主題班會(huì)、組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《公民道德實(shí)施綱要》、《普通高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《襄樊學(xué)院學(xué)生住宿管理規(guī)定》、學(xué)生手冊(cè)及“一日生活規(guī)范”等文件

2、組織各班以“百家講壇”的形式開(kāi)展了“我眼中的文明大學(xué)生”討論活動(dòng)，通過(guò)靈活的活動(dòng)形式充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性，在輕松愉快的環(huán)境中使同學(xué)們?cè)诹私獠晃拿餍袨榈耐瑫r(shí)也鍛煉了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。

3、召開(kāi)黨員、重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象和學(xué)生干部座談會(huì)，號(hào)召?gòu)V大黨員和干部嚴(yán)格要求自己，開(kāi)展“文明行為，從我做起”活動(dòng)，以自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)的積極性和主動(dòng)性。

4我院文明督導(dǎo)組認(rèn)真履行職責(zé)，每天堅(jiān)守崗位，對(duì)不文明行為及時(shí)進(jìn)行勸阻和記錄。學(xué)生會(huì)督導(dǎo)委員會(huì)每周將不文明行為學(xué)生名單及行為進(jìn)行公示，并在班會(huì)上進(jìn)行討論。

2、 加強(qiáng)公寓管理加強(qiáng)宿舍文明建設(shè)

1、作為學(xué)生生活學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，公寓管理一直是我院學(xué)生工作的重點(diǎn)，本學(xué)期我院以“文明修身月”活動(dòng)為契機(jī)將公寓衛(wèi)生評(píng)比、公寓文化建設(shè)納入了班級(jí)六十分制考核。

2、將每次寢室檢查的結(jié)果與每位同學(xué)的評(píng)優(yōu)評(píng)模、組織發(fā)展相掛鉤，對(duì)在外住宿的同學(xué)在各項(xiàng)工作中采取一票否決制度。

三。每周公布檢查結(jié)果，實(shí)行班主任談話制度和班會(huì)討論制度，不給不文明行為以環(huán)境和土壤。

4、繼續(xù)實(shí)施黨員及重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象聯(lián)系寢室制度，每名黨員或重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象聯(lián)系一至兩個(gè)寢室，負(fù)責(zé)該寢室同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各方面情況，既發(fā)揮了黨員和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的先進(jìn)作用，也有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，做好思想工作。

文明修身活動(dòng)總結(jié)【篇8】

為深入貫徹縣委文明辦、縣教體局關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)建文明學(xué)?！被顒?dòng)的文件精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康發(fā)展，我校根據(jù)縣委文明辦、縣教體局有關(guān)文件要求和我校制定的創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案，在全校范圍內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)，使創(chuàng)建工作上了新臺(tái)階?，F(xiàn)將本學(xué)年文明創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

1、營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍

為了使創(chuàng)建目標(biāo)人人知曉，個(gè)個(gè)為創(chuàng)建工作盡責(zé)盡力，學(xué)校通過(guò)板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗、廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等宣傳教育陣地，圍繞創(chuàng)建主題，深入開(kāi)展宣傳活動(dòng)。開(kāi)展文明創(chuàng)建以來(lái)，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動(dòng)，規(guī)范學(xué)校校園宣傳、公告的張貼行為。以廣大學(xué)生和家長(zhǎng)滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體，凈化、綠化、美化、亮化校園為抓手，以德育和學(xué)生思想政治教育工作為重點(diǎn)，著力解決學(xué)校發(fā)展過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)樹(shù)立文明和諧學(xué)校的新形象。

2、開(kāi)展扎實(shí)的創(chuàng)建活動(dòng)

學(xué)校把開(kāi)展創(chuàng)建文明班級(jí)的活動(dòng)作為創(chuàng)建文明學(xué)校的基礎(chǔ)性創(chuàng)建工程來(lái)抓，扎實(shí)開(kāi)展全面創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真制定了評(píng)比條件，天天檢查、周周驗(yàn)收、月月評(píng)比。

通過(guò)這一基礎(chǔ)性的創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)我校各項(xiàng)管理工作的制度化、規(guī)范化，促進(jìn)了工作水平和管理水平的提高，把創(chuàng)建文明學(xué)校工作真實(shí)落到了實(shí)處。

文明修身活動(dòng)總結(jié)【篇9】

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展以“大學(xué)生文明修身”為主題的活動(dòng)，讓同學(xué)們意識(shí)到應(yīng)在大學(xué)里提高自身的'修養(yǎng)，提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平，營(yíng)造文明、高雅的校園氛圍。

本次活動(dòng)由團(tuán)支部組織，班干部配合活動(dòng)的實(shí)施，全班同學(xué)參與。具體實(shí)施采取由同學(xué)報(bào)名，組織分配任務(wù)的方式。

1、每個(gè)寢室發(fā)一份策劃書(shū)，鼓勵(lì)大家報(bào)名，積極參與。

2、根據(jù)同學(xué)們的意愿，進(jìn)行分工，定負(fù)責(zé)人，分配具體任務(wù)。

3、組織執(zhí)行任務(wù)，及時(shí)反饋情況。

五、活動(dòng)實(shí)施：

內(nèi)容：制作好橫幅，待簽名活動(dòng)后掛在二食堂對(duì)面，11月23號(hào)之前完成并通過(guò)審批

問(wèn)卷調(diào)查是此次活動(dòng)的主要內(nèi)容。我們將評(píng)選出校園十大不文明現(xiàn)象，為大家提供行為準(zhǔn)則的參考。

(作者編輯：admin) 內(nèi)容：11月23號(hào)之前完成問(wèn)卷設(shè)計(jì)并通過(guò)審批，復(fù)印；發(fā)問(wèn)卷做調(diào)查

*要求：為增加調(diào)查結(jié)果的可靠性，問(wèn)卷要在寢室樓間和不同年級(jí)同學(xué)（人數(shù)比例）間進(jìn)行合理分配。

內(nèi)容：11月25日（星期四）中午在食堂門口進(jìn)行簽名活動(dòng)，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)道具準(zhǔn)備（桌子、簽字筆等）

內(nèi)容：對(duì)問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出結(jié)論，公開(kāi)展示成果（展示形式：展板等）

文明修身活動(dòng)總結(jié)【篇10】

親愛(ài)的同學(xué)們：

和諧校園，熠熠生輝，我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者!

近來(lái)校園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的言行，這些都是與《大學(xué)生行為守則》及公民道德背道而馳的。為此，發(fā)出以下倡議：

1、男女交往舉止得體，學(xué)生情侶不得在校園公共場(chǎng)合做出不符合大學(xué) 生管理規(guī)定的行為;

2、著裝大方得體，不濃妝艷抹，不著奇裝異服，不穿拖鞋、背心等進(jìn)入教學(xué)區(qū);

3、舉止文明，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不吸煙酗酒，不大肆喧嘩;

4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，堅(jiān)決杜絕“課桌文化”;

5、遵守食堂就餐制度，排隊(duì)打飯、不擁擠，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，做到文明就餐;

6、自覺(jué)遵守宿舍管理制度，不違章用電，不飼養(yǎng)寵物，不影響他人;維持宿舍良好的生活環(huán)境，講究衛(wèi)生;按時(shí)歸寢，杜絕夜不歸宿等違紀(jì)行為;

7、尊師重教，誠(chéng)實(shí)守信，不剽竊抄襲，不考試作弊;

8、遵守公共規(guī)則，維護(hù)校園秩序!

“天下大事，必行于細(xì)”，“千里之行，始于足下”，希望大家從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生，共創(chuàng)和諧校園，展現(xiàn)我們東職學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌!

文明修身活動(dòng)總結(jié)【篇11】

“大學(xué)生文明修身”活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生的基本道德素質(zhì)、良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)，使學(xué)生具備良好的心理素質(zhì)。號(hào)召當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，明是非、辨善惡、知榮辱；愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源、勤奮學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)愛(ài)心；加強(qiáng)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、爭(zhēng)做文明個(gè)人、爭(zhēng)創(chuàng)文明集體，響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，共建文明校園。目前，全院同學(xué)正在網(wǎng)上博客發(fā)表自己的看法，通過(guò)發(fā)表自己的意見(jiàn)，進(jìn)一步了解如何才能做文明大學(xué)生、文明公民，如何創(chuàng)建文明和諧校園、文明和諧社會(huì)。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而，隨著社會(huì)的進(jìn)步，大學(xué)生已經(jīng)很普遍，找工作也一樣難?，F(xiàn)在，不少大學(xué)生的素質(zhì)確實(shí)不敢恭維。教室專心學(xué)習(xí)，喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生；不講究誠(chéng)作弊；公共衛(wèi)吐痰、圾、隨草坪；打飯不個(gè)人打信，考試不注意生，隨地亂扔垃意踐踏到食堂排隊(duì)，一幾個(gè)飯；

情侶在公共場(chǎng)所舉止不當(dāng)；圖書(shū)館霸位等不文明行為在當(dāng)今一些大學(xué)生眼里是習(xí)以為常。我們不由得讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎？我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎？

同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生！

掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的'“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān)；如果我們大家每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園？

此次活動(dòng)，不僅豐富了校園生活，而且培養(yǎng)了大學(xué)生的基本道德素質(zhì)、良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)，掃除“丑陋”，提高自我，完善自我。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行舉止上。讓我們爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明校園，展水環(huán)學(xué)院風(fēng)采，展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采！

文明修身活動(dòng)總結(jié)【篇12】

中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，講究文明禮儀是傳統(tǒng)美德。為進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，我們班積極響應(yīng)學(xué)校的“文明伴我行”活動(dòng)的號(hào)召，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展《與文明同行，與禮儀為伴》的主題教育活動(dòng)。

一、營(yíng)造氛圍，積極學(xué)習(xí)

知禮才能達(dá)理，文明禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，為此，在班級(jí)中我積極創(chuàng)設(shè)“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，利用班會(huì)及日常時(shí)間組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀文明禮儀的書(shū)籍，利用板報(bào)、手抄報(bào)、唱歌及表演等形式展現(xiàn)文明禮儀的方方面面，讓學(xué)生感受到講文明不僅僅是一句口號(hào)，它體現(xiàn)在細(xì)微之處，使禮儀知識(shí)深深切地扎根于學(xué)生的心靈，并自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。

二、以身作則，潤(rùn)物無(wú)聲

車爾尼雪夫斯基說(shuō)：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人?！睂W(xué)生他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng)，并進(jìn)行模仿，所以在學(xué)生面前我要起到榜樣作用，平時(shí)與學(xué)生見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好，學(xué)生有困難主動(dòng)幫助，我一到教室首先環(huán)視，發(fā)現(xiàn)地上有紙自己把它撿起來(lái)，這樣持續(xù)了一段時(shí)間，有些同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西不用老師指派，而是主動(dòng)打掃，對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)予以表?yè)P(yáng)，漸漸地這樣的學(xué)生越來(lái)越多，再往后如果有誰(shuí)往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，并馬上要求他撿起來(lái)，學(xué)生從老師的行為中受到教育。每次學(xué)生值日后，我都進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真地檢查，望著干干凈凈的教室，我會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們辛苦了！”這種教育的效果勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。我總是給學(xué)生說(shuō)：老師希望你們每天改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們班的衛(wèi)生狀況有了明顯地改進(jìn)，學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)、文明意識(shí)不斷增強(qiáng)。

三、形式多樣，活動(dòng)育人

“少成若天性，習(xí)慣成自然。”文明禮儀重在實(shí)踐。為讓學(xué)生真正實(shí)踐文明禮儀，我在班級(jí)中有針對(duì)性、有步驟地開(kāi)展各種教育系列活動(dòng)，通過(guò)這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的文明言行，并潛移默化地內(nèi)化到自己的習(xí)慣中。

1、開(kāi)展“我眼中的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)。

我要求全班學(xué)生對(duì)照自身和身邊的人和事，搜索身邊的不文明行為，然后再通過(guò)主題班會(huì)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，通過(guò)文明禮儀大討論，向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí)，這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，班上的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)。

2、開(kāi)展“文明從嘴巴開(kāi)始”的活動(dòng)。

我給學(xué)生提出“說(shuō)文明話，做文明事”的口號(hào)，首先在語(yǔ)言方面，從說(shuō)好“您好、請(qǐng)、謝謝，對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)開(kāi)始，之前班里有少數(shù)男同學(xué)愛(ài)說(shuō)不文明的語(yǔ)言，我就結(jié)合日常生活實(shí)際討論了禮貌用語(yǔ)的用法，并通過(guò)舉反例語(yǔ)言，一正一反，使學(xué)生加深了“文明從嘴巴開(kāi)始”的理解。

3、開(kāi)展“文明禮儀從我做起”的活動(dòng)。

學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到行動(dòng)上，人人樹(shù)立起“文明禮儀，從我做起，從身邊一點(diǎn)一滴做起”的意識(shí)。

4、開(kāi)展“文明之星”的評(píng)選活動(dòng)。

在文明教育的活動(dòng)中，始終做到注意賞識(shí)教育，以尊重信任、激勵(lì)寬容為原則，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng)或贊賞，我在班級(jí)中注意鼓勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，讓禮儀榜樣去影響帶動(dòng)全體。我組織學(xué)生在班級(jí)中進(jìn)行“班級(jí)文明之星”的評(píng)選，牛瑞霖、王小易、周厚樸、趙含章、王一、呂悅童幾位同學(xué)獲得“文明之星”的光榮稱號(hào)。

“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”學(xué)生因文明而美麗，班級(jí)因文明而和諧，讓文明之風(fēng)吹拂學(xué)生的心田，讓學(xué)生與文明同行，是我不斷努力的目標(biāo)。

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