感恩為主題活動方案

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的感恩主題活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩為主題活動方案 篇1

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，打造校園文化品牌，提升校園文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，幫助學(xué)生樹立責(zé)任意識和自立意識，更加懂得回報(bào)父母、回報(bào)他人、回報(bào)社會。結(jié)合我院實(shí)際，經(jīng)學(xué)生處研究決定，在全院范圍內(nèi)開展以“心懷感恩，勵(lì)志成才”為主題的感恩教育系列活動。

一、活動主題：心懷感恩，勵(lì)志成才

二、活動內(nèi)容：

（一）抓好前期宣傳工作，提高感恩教育成效。

1.多層次深入學(xué)習(xí)，抓好感恩教育引領(lǐng)工作。學(xué)院各級組織通過召開主題動員大會、交流會等進(jìn)行感恩教育的思想發(fā)動，通過感恩教育主題班會讓感恩思想全面化深入廣大學(xué)生心中。

2.多媒介平臺宣傳，營造前期活動氛圍。通過校園新聞網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、展板等多種宣傳渠道對感恩系列活動鋪開宣傳營造前期氛圍。

3.開展“感恩教育系列”電影講評。各系組織學(xué)生觀看“感恩”系列教育片，并組織同學(xué)撰寫觀后感，每個(gè)系擇優(yōu)推選5-10篇作品報(bào)學(xué)生處參加評比，并將優(yōu)秀作品展出。

（二）以服務(wù)實(shí)踐為特色，踐行感恩行動。

1.開展“感恩家書傳承美德”活動。各系組織各班級開展給父母寫一封信活動，并選擇部分寄出。讓他們知道現(xiàn)在的我們已懂得了他們的良苦用心。向父母做出承諾，我們已不是小孩子了，離開父母的羽翼，我們有信心有責(zé)任面對生活，面對未來，勵(lì)志做有用之才。

2.開展志愿服務(wù)行動。動員各班級學(xué)生開展志愿服務(wù)活動，同時(shí)弘揚(yáng)和踐行青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神。

3.“母親，永遠(yuǎn)的微笑”笑臉拼圖展。通過收集生活中感恩圖片拼成母親的笑臉，贊揚(yáng)母親對我們的無私奉獻(xiàn)。

4.舉行“手繪赤心”板報(bào)評選活動。繪出同學(xué)們對親人、對老師、對學(xué)校的祝福，喚起同學(xué)們的感恩情懷。

（三）豐富多彩的活動形式。

1.以“感恩老師”為主題開展征文比賽。通過向廣大同學(xué)征集感恩文章，弘揚(yáng)老師無私奉獻(xiàn)的精神，同時(shí)結(jié)合微博，主題博客等征文形式讓感恩思想深入同學(xué)們心中。

2.開展“心懷感恩，勵(lì)志成才”主題演講比賽。各系組織開展主題演講比賽，推薦優(yōu)秀獲獎?wù)邊⒓有＜壯葜v比賽，多場次、多層次推動感恩系列高潮。

3.以感恩為題材向全院征集“感恩情景劇”，并舉行一次感恩晚會，將活動帶入高潮。

4、在寒假期間要求每位同學(xué)開展以“六個(gè)一”為主題的“親情寒假，感恩父母”活動。即為父母做一頓飯、談一次心、寫一封家書、敬一杯酒、說一句祝福的.話、干一些家務(wù)等活動，表達(dá)自己的感恩之心。

三、活動要求

1.努力創(chuàng)新活動載體。在深入學(xué)習(xí)與認(rèn)真實(shí)踐的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內(nèi)容?；顒拥拿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)都要有針對性和可行性，組織廣大學(xué)生積極參與、熱心參與、真正參與。

2.切實(shí)抓好總結(jié)宣傳。各系要充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、廣播等輿論陣地，積極聯(lián)系有關(guān)新聞媒體，形成宣傳聲勢，擴(kuò)大活動影響，吸引更多的同學(xué)參與其中。同時(shí)重視檢查反饋，做到目標(biāo)明確、有始有終。認(rèn)真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結(jié)，主動向上級報(bào)送相關(guān)材料。

3.寒假期間全體學(xué)生要認(rèn)真總結(jié)自己在校的學(xué)習(xí)生活情況，并將在校的學(xué)習(xí)生活情況，和對父母感恩之情，以一封家書的形式送給父母，并請求父母在家書后附上自己的感想，雙方共同交流心聲、增進(jìn)感情。寒假結(jié)束后，開學(xué)第一天統(tǒng)一交各班輔導(dǎo)員。

希望全體同學(xué)以此為契機(jī)表達(dá)對父母的愛，從親情中領(lǐng)受成長、從感恩中負(fù)起責(zé)任，心懷感恩，勵(lì)志成才。

感恩為主題活動方案 篇2

一、活動主題：

同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來

二、活動背景：

還有不到一周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運(yùn)、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于xx的孩子們來說，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的。

三、活動目的.及意義：

為了幫助xx的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂；同時(shí)，也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。

四、活動時(shí)間及地點(diǎn)：

20xx年xx月xx日 xx

五、活動參加人員：

營銷xx、青年志愿者協(xié)會部分成員

六、活動流程：

1、前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營銷xx班同學(xué)，與他們合作；

買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物；

確定好集合時(shí)間和地點(diǎn)。

2、具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”；

讓小朋友送花給老師；

和小朋友一起畫畫；

與小朋友一起跳兔子舞；

教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

合影留戀。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（略）

感恩為主題活動方案 篇3

一、活動時(shí)間

11月xx日（擬定），根據(jù)實(shí)際情況具體再定。

二、活動目的

向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

三、活動內(nèi)容

召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（最好一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（最好用小繩串起來），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。

四、活動地點(diǎn)

xx航院四教xxx

五、活動對象

xxxx班全體學(xué)生

六、主持人

xxx、xxx

七、活動流程

（一）前期的準(zhǔn)備工作：

1、在團(tuán)日活動前，由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組.

2、由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

（二）主持人進(jìn)場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話.

（三）全班合唱歌曲《朋友》；

（四）游戲

（1）游戲名稱《夾湯圓》

（2）游戲目的：通過這個(gè)活動鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。

（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

（4）游戲規(guī)則：

1、全班同學(xué)分為四組，每組八人，裁判二人：xx、xxx

2、每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個(gè)人開始.

3、完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

（五）游戲

（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》；

（2）游戲目的`：通過這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念；

（3）游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀

（4）游戲規(guī)則：

1、八人一組，分為四組；評委：x老師、xx、xxx、xxx

2、播放一些視頻、音樂（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）

3、每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

4、游戲時(shí)間限定25分鐘。

5、全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。

八、活動總結(jié)

由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點(diǎn)評，團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

xx元。

十、注意事項(xiàng)

1、前，教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待；

2、中，會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤；

3、照相由xxx、xxx負(fù)責(zé)；

4、活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌。

感恩為主題活動方案 篇4

活動目的：“學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)，做有道德的學(xué)生”

班會時(shí)間：xx年11月24日

班會過程：

(主持人a)沒有陽光，就沒有溫暖;

(主持人b)沒有水源，就沒有生命;

(主持人a)沒有父母，就沒有我們;

(主持人b)沒有親情友愛，世界將會一片孤獨(dú)和黑暗。

(主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。

(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

(主持人a)的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切

下面我宣布：四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!

(一)感恩節(jié)

提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

現(xiàn)在我們請?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)

(二)感恩父母

1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

問答題

2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

3、歌曲《隱形的翅膀》

(三)感恩老師

當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。

(主持人a)大家說說，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

(主持人b)老師對我們的愛實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達(dá)對老師的感激之情吧!

(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)

(四)感恩班集體

(主持人b)我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂家庭，在這個(gè)集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。

(主持人a)聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。

(主持人b)讓我們一起來看看我們這個(gè)快樂的集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體。

邊看圖片邊介紹

(五)感謝社會

(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)

把你的話寫在愛心卡上。

(主持人a)學(xué)會感恩能使人快樂，

(主持人b)感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!

(主持人a)感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!

手語歌曲《感恩的心》

(主持人ab)感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!

“感恩社會，與愛同行”主題班會到此結(jié)束!

感恩為主題活動方案 篇5

一、活動目的：

新世紀(jì)感恩節(jié)的起源：自20xx年開始，新世紀(jì)每年10月份都會憑借雄厚的實(shí)力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的新世紀(jì)獨(dú)創(chuàng)的三大促銷活動，是新世紀(jì)強(qiáng)大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間，新世紀(jì)將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價(jià)商品及系列優(yōu)惠活動，為莒城人民奉獻(xiàn)豐盛的購物盛宴。

二、活動主題：

新世紀(jì)第六屆感恩節(jié)隆重開幕!

三、活動時(shí)間：

20xx年11月20日至11月29日

四、活動內(nèi)容：

活動一：金秋感恩價(jià)

秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節(jié)隆重開幕，感恩節(jié)期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價(jià)(部分商品低于成本價(jià))，價(jià)格一降到底，好機(jī)會一年一次，不容錯(cuò)過。

活動二：真情感恩禮

感恩節(jié)期間，每天進(jìn)店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。

活動三：實(shí)惠感恩心

感恩節(jié)期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。

活動四：新郎感恩日

感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領(lǐng)帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。

新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價(jià)：150元，單件折價(jià)：100元。

活動五：感恩宣言

感恩節(jié)，感恩禮、感恩價(jià)、感恩心，在這感恩的時(shí)刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達(dá)我們感恩的心。

感恩為主題活動方案 篇6

活動目的：

1、通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長進(jìn)一步了解大地課程、活動、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系，達(dá)到家園共育。

2、通過感恩活動讓孩子自導(dǎo)感恩，讓家長感受感恩教育的`重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。

活動準(zhǔn)備：

1、策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學(xué)習(xí)

2、各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》

3、活動背景音樂

4、提前一周用短信、家園網(wǎng)班級小廣播告知家長捐贈情況(感恩節(jié)家長邀請函、捐贈對象、捐贈范圍及注意事項(xiàng)、捐贈程序等)

活動時(shí)間：

20xx年11月xx日星期四上午

活動創(chuàng)意人：

馮小艷

活動策劃人：

林敏敏

人員安排：

主持人：林敏敏

參與人員：

全體教師全體幼兒家長

活動流程：

1、7：45——8：30區(qū)角活動(戶外、室內(nèi))

2、8：30——9：00早操

3、9：00——9：30早點(diǎn)時(shí)間

4、9：30——10：00集中活動

5、10：00——10：10操場集中(這段時(shí)間的具體活動由美語負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)

6、11：05——11：35午飯

7、11：35——11：45散步

8、11：45——12：00睡前故事

9、12：00——14：30午睡

感恩為主題活動方案 篇7

班會主題：

讓我們都有一顆感恩的心

活動班級：

高一（3）班

活動背景：

現(xiàn)在的學(xué)生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會感動，少數(shù)甚至成為了只知道汲取的冷漠一代。因此，通過本次班會，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會。

班會目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

3、通過活動讓學(xué)生真真學(xué)會如何做人。

4、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和朋友。

活動準(zhǔn)備：

1、選拔班會主持人（2人）

2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《感恩的心》《園丁之歌》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《愛的奉獻(xiàn)》《長大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》

3、搜集相關(guān)的詩句、名言、諺語、成語等。

4、準(zhǔn)備便利貼

班會過程：

播放歌曲《感恩的`心》，老師導(dǎo)入班會主題，接下來由主持人主持班會！

同學(xué)們，我說一個(gè)英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，Thanksgiving Day，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著感恩的傳統(tǒng)，像：滴水之恩，涌泉相報(bào)誰言寸草心，報(bào)得三春暉都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的冷漠一代由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會，下面xx和xx一起主持這次班會，大家歡迎。

討論：我們?yōu)槭裁匆卸?？（學(xué)生討論發(fā)言）

主持人總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對感恩的理解，非常好。

在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；

其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯?/p>

另外，我們還要感恩朋友和對手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長；

甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過感恩父母的活動，這次的活動重點(diǎn)放在感恩老師和感恩同學(xué)。

學(xué)會感恩老師

列舉班上的小事（插相片）（如上課睡覺、發(fā)呆、看課外書、抄作業(yè)、玩手機(jī)、亂丟垃圾等），看見這些小事，老師會怎樣？同學(xué)是怎樣應(yīng)對老師（表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾）

討論：

（1）這些小事對嗎？

（2）這些是小事嗎？

（3）老師為什么要這樣做？

（4）我們應(yīng)該怎樣做？

更深層：

（1）你恨過老師嗎？

（2）你知道你的老師每天的工作時(shí)間有多長嗎？

（3）你認(rèn)為你的老師對他（她）自己的孩子（也是學(xué)生）照顧多嗎？和你們的父母相比，他們是合格的父母嗎？或者老師在學(xué)校待了多少時(shí)間，花了多少經(jīng)歷嗎？

（4）你覺得這是老師欠你的，就該在你身上花這么多心思嗎？

列舉老師無私奉獻(xiàn)的具體事例

老師工作時(shí)間：早上六點(diǎn)多就要起床，晚上十點(diǎn)多才能回家，一天大部分時(shí)間都在學(xué)校，一周工作六天，班主任周日都還要回學(xué)校上課，沒有一個(gè)完整的周末，一些老師沒有時(shí)間（早讀圖片、輔導(dǎo)課、晚自習(xí)、甚至晚輔導(dǎo)圖片，老師自己的孩子常常無暇顧及）

老師和學(xué)生談話、去學(xué)生宿舍問候、出操、組織各種活動，協(xié)同家長管理等等晚上學(xué)生不在，老師還會親自找學(xué)生。

感恩為主題活動方案 篇8

一、活動意圖：

五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓幼兒學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩，引導(dǎo)幼兒用行動去表達(dá)對媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情，學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩。我園將開展“濃情母愛，感恩相伴”系列活動。

二、活動目的：

1、知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

三、活動對象：

全園幼兒。

四、活動準(zhǔn)備：

教師依據(jù)本班幼兒的.年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)制定可行的計(jì)劃，并做好不同活動的材料準(zhǔn)備。

五、活動內(nèi)容：

（一）各班利用早談圍繞母親節(jié)進(jìn)行談話，了解媽媽的辛苦，激發(fā)幼兒對媽媽的愛。

（二）各班結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展情況，開展講故事、觀看教育影片、唱兒歌、手工、繪畫等活動。

（三）實(shí)踐活動：

1、小段：

我送媽媽一個(gè)吻。

2、中大段：

我是媽媽的小幫手。

感恩為主題活動方案 篇9

活動時(shí)間：

第8周班會課

活動目的：

現(xiàn)在的學(xué)生，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。 以此次活動，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報(bào)有一顆感恩的心。

活動過程：

一、聽一個(gè)感人的故事

老師：同學(xué)們，我說一個(gè)英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，Thanksgiving Day，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會，下面請大家一起來聽一個(gè)感人的故事：蘋果樹和小男孩

主持人：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母! 這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢?請大家舉手 (同學(xué)發(fā)言)

主持人：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們，祝福著你們，請聽一下來自父母的心聲：(家長代表3個(gè))有的家長雖然沒有來，但是也給我們同學(xué)留了言?？纯词钦l的父母呢?(放錄像)這就是大家的父母!當(dāng)你們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈;當(dāng)你們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生……

二、現(xiàn)場調(diào)查

可我們又對父母了解多少呢 ?下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查

問題：

1、你母親的生日?

2、你給父親買過生日禮物嗎?

3、你母親最喜歡的是哪套衣服?

4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日?

5、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?

6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?

7、你父親喜歡吃的菜是?

通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻!

我們還應(yīng)該感謝哪些人呢?教師的工作是辛苦的'，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無私奉獻(xiàn)的呢?是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢?其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過老師，對朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學(xué)們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學(xué)和朋友 。下面有請4個(gè)同學(xué)演唱：《感恩之心》

三、做一個(gè)感恩的人

一起做一個(gè)感恩的人吧!感恩父母，感恩老師，感恩社會……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，(放FKASH音樂：《感恩的心》，)老師：感恩的心，感謝有你 ，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)， 花開花落，我依然會珍惜…… 伴隨著這動人的歌曲，我宣布主題班會到此結(jié)束

四、活動延伸

讓學(xué)生回家做好三個(gè)一活動：

1、給遠(yuǎn)方親人寫一封信。

2、為父母或親人洗一次腳

3、每天為家里做一件家務(wù)感恩教育活動中的教育敘事一則

感恩為主題活動方案 篇10

一、活動主題:

感激你我，真情成長。

中班:讓愛情住在我家。

感恩節(jié)宣言:

小班——愛自己，愛家人。

中班——愛自己，愛家人，愛同伴。

大班——愛自己，愛家人，愛伴侶，愛生活。

二、活動的目的:

在孩子心中播下感恩的種子。中華民族自古以來就有樂于助人、善待他人的傳統(tǒng)美德。這幾年很多孩子都是獨(dú)生子女，家庭的溺愛導(dǎo)致孩子理所當(dāng)然的去照顧別人，只是自討苦吃。

通過一個(gè)月的感恩活動，讓孩子從小就懂得感恩父母和所有關(guān)心幫助自己的人！用感恩的心面對未來的生活！

三、活動時(shí)間:

xxx

四、地點(diǎn):

幼兒園。

具體安排:

老師的'作文。

1.11月份的第一次國旗下演講，發(fā)表了“學(xué)會感恩”的演講，也是全校師生的宣傳活動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2.學(xué)唱《讓愛住在我家》

3.學(xué)習(xí)“感恩節(jié)的起源”

4.網(wǎng)站上設(shè)置了“感恩節(jié)主題”。班級網(wǎng)站上的每個(gè)班級負(fù)責(zé)，主網(wǎng)站上的每個(gè)信息員負(fù)責(zé)。

兒童用品。

1、小、中、大班學(xué)習(xí)唱《讓愛愛我家》(年級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))

2、畫一張圖，感恩父母。(年級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))

3、小手保護(hù)大手活動，孩子在父母身上擦護(hù)手霜。(每個(gè)班主任負(fù)責(zé))

4、去養(yǎng)老院為爺爺奶奶表演，送上我們真摯的祝福。(大班年級組)

父母的文章。

1、學(xué)唱《讓愛住在我家》

2、“愛心傳遞”活動:家長填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶交給老師和家長?；蛘叻旁谟變簣@的愛情墻上和海報(bào)上。

感恩為主題活動方案 篇11

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、積極進(jìn)取、珍愛生命、感恩父母、感恩社會的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，結(jié)合本校實(shí)際制訂了本方案。

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)和諧校園為宗旨，以“珍愛生命，感恩生活”為主題，通過系列教育和活動，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命、熱愛生活，建立生命與自我、生命與社會的和諧關(guān)系，學(xué)會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心社會，提高生命質(zhì)量，理解生命的意義和價(jià)值，學(xué)會感恩的生活態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。

二、活動主題：

“珍愛生命，感恩生活”

三、活動時(shí)間：

20xx年4月1日至30日。

四、宣傳口號

1、善待情感珍愛生命感恩生活

2、絢爛生命我主宰

3、每個(gè)生命都是奇跡，讓我們用心經(jīng)營

4、四月陽光照大地，生命陽光暖我心

5、珍惜每一次感動，發(fā)現(xiàn)生命的精彩

6、展開生命畫卷，書寫多彩人生

7、直面壓力，放飛理想

五、活動內(nèi)容

1、通過主題教育活動，讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義，珍惜生命價(jià)值，樹立“陽光自己每一刻，關(guān)愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識。

2、通過教育和有關(guān)活動，幫助學(xué)生掌握心理健康知識，學(xué)會調(diào)適心理的方法，塑造學(xué)生健全的人格。

3、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的'起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

4、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。

5、使學(xué)生學(xué)會尊重生命、善待生命、悅納自我、關(guān)懷他人。

6、使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活方式。

7、激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會、感恩社會、報(bào)效祖國”的深刻情感。

8、使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

9、開展同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的活動，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情。

六、實(shí)施措施和途徑

1、加強(qiáng)宣傳。充分利用手抄報(bào)、主題班會等形式宣傳“珍愛生命，感恩生活”的主題教育思想，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，提高學(xué)生珍愛生命的意識。

2、將生命健康教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。各門學(xué)科是生命教育的顯性課程，要在這些學(xué)科中增強(qiáng)生命教育意識，充分挖掘生命教育資源。

3、將生命、感恩教育活動與學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，督促學(xué)生學(xué)會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會。

4、開展主題班會、手抄報(bào)、社會實(shí)踐等活動。激發(fā)學(xué)生對生命成長的自豪感，培養(yǎng)積極的生命價(jià)值觀。

5、組織“珍愛生命，感恩生活”征文活動。

6、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識，培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣。

7、全面建立家校共管的育人機(jī)制。通過教師與家長的溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)合，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，要求家長在關(guān)注子女學(xué)習(xí)和生活的同時(shí)，更要關(guān)注孩子的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，要善于發(fā)現(xiàn)子女非正常行為并及時(shí)與學(xué)校溝通，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早采取措施，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

8、開展五個(gè)感謝系列活動。

感謝父母養(yǎng)育我

Ａ、每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

Ｂ、每月做一件令父母感動的事。如：對父母說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等。

感謝老師教育我

Ａ、在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

B、開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，如（寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等）來表達(dá)對老師的感激之情。

感謝同學(xué)幫助我

每星期為身邊的同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動，掀動同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

感謝自然賜予我

開展愛護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境活動。如學(xué)生自養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地。要求每一個(gè)孩子自覺保護(hù)校內(nèi)外環(huán)境，不亂扔紙屑、雜物，廢舊物品，自覺成為愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的自愿者。

感恩為主題活動方案 篇12

一、班會主題：

心存感恩，快樂成長

二、活動目的：

感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報(bào)他人和社會的良好心態(tài)。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂了自己。

為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長的快樂和收獲，本班特以感恩為主題舉行此次班會。

三、活動對象分析：

目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識較強(qiáng)這一特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要讓他們學(xué)會對自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才會懂得關(guān)愛和回報(bào)，所以說“感恩”是學(xué)生必須要有的素質(zhì)。

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的'快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

在整個(gè)主題班會過程中我們會以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會親情友情的重要性，也配合讓學(xué)生互動參與的討論環(huán)節(jié)，讓他們自己談?wù)剬Ω卸鞯捏w驗(yàn)和感悟。最后在班主任王瑜瑜老師的寄語聲中和歌聲中，讓學(xué)生的精神再一次升華。

四、主題班會流程：

（一）引入話題，心存感恩

1、引入班會主題（背景音樂）

（二）體驗(yàn)親情，分享感悟

2、欣賞小品（有關(guān)對父母感恩）

3、觀看視頻《鄺丹的秘密》

4、學(xué)生談看了《鄺丹的秘密》后的感受或與父母的感情的故事

5、現(xiàn)場調(diào)查學(xué)生對父母的了解程度

（三）心存感恩，重在行動

6、讓學(xué)生談?wù)勅绾螌Ω改父卸?/p>

7、小游戲

（四）總結(jié)班會，唱出感恩之心

8、全班同學(xué)合唱歌曲《感恩的心》（3位同學(xué)手語表演）

五、效果

1、希望通過此次班會，使同學(xué)們常懷一顆感恩之心，學(xué)會感恩父母，感恩朋友，感恩生活。在日常生活中少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，以積極健康的心態(tài)對待生活，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤，能夠理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸。

2、針對目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識較強(qiáng)這一特點(diǎn)，希望此次班會可以讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長的快樂和收獲，學(xué)會尊重自己，尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

感恩為主題活動方案 篇13

一、目標(biāo)要求

1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛和博大的社會之愛，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

2、幫助學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師，建立回報(bào)意識和奉獻(xiàn)意識，以實(shí)際的行動報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會。

3.進(jìn)步學(xué)生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐漸構(gòu)成良好個(gè)性和健全人格。

4.培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀，真正增進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激起學(xué)生的自我要求

二、主要內(nèi)容

感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部份，展開感恩教育，側(cè)重于感恩父母，感恩師長，感恩社會，感恩他人，感恩自然。

三、活動預(yù)備

事前布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料；確定本次主題班會的主人、重點(diǎn)發(fā)言的學(xué)生；預(yù)備好感恩卡、小品道具。

四、活動進(jìn)程

（一） 情境導(dǎo)入

（二） 主題音樂——《奉獻(xiàn)》（主持人登場）

（二）各抒己見，話感恩

1．爭先恐后，我搶答。

2．妙語連珠，名人言

3．情深理透，講感恩。

（三）各顯神通，演感恩。

1．小品：《十三歲的禮物》

2．小型辯論賽。

3．獨(dú)唱：《長大后我就成了你》

4．詩朗誦：《感激》

（四）真情涌動，來感恩。

我們要學(xué)會感激——感激我的父母， 由于他們給了我寶貴的生命;

我們要學(xué)會感激——感激我的老師，由于他們給了我無窮的知識；

我們要學(xué)會感激——感激我的.朋友，由于他們給了我克服困難的力；我們要學(xué)會感激——感激我四周的一切，由于他們給了我***健康的成長空間。

（五）情到深處，唱感恩

合唱：《感恩的心》

（六）老師總結(jié)。

在這次“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”“感恩”主題班會的進(jìn)程中，我能感覺到你們對這次活動的積極參與，你們都在全力以赴想靠自己的行動去感動他人你們的節(jié)目都給我留下了深入的印象，辯論會非常出色，手語小合唱也非常感人。聽你們講述自己感恩的故事，看你們用手語表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動。我忽然感覺，你們這些曾在我看來長不大的孩子竟是如此獨(dú)立，如此懂事，如此的真、善、美！

五．活動方案反思

誰說他們是一群只貪玩不懂事的孩子， 當(dāng)這堂課進(jìn)行的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生一個(gè)個(gè)站起來表達(dá)他心中對他人的感激之恩的時(shí)候，我看到了他們身上一顆顆仁慈、寬容的心。不足的地方，學(xué)生對感恩的理解還不夠廣泛，沒有延伸開來，情勢過量，一堂課的時(shí)間不夠消化。

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