研學游記作文14篇

在作文中我們可以深入思考并表達我們對世界的認知，將作文和生活結合起來，就會有素材可寫，書寫優(yōu)秀的作文要需要注意哪些？幼兒教師教育網編輯特別編輯了“研學游記作文”，祝你能從本文中獲得收獲希望你喜歡！

研學游記作文【篇1】

今天我們全體三年級組織了研學活動，游覽中華恐龍園。我一大早就到了學校，今天的天氣真是給力，風和日麗，碧空萬里，我們坐上大巴車，心情都非常激動，此刻我的心好像已經飛到恐龍園里面了。我打開背包把游覽地圖分發(fā)給了一些同學，他們臉上個個樂開了花。一路歡聲笑語，大概十分鐘左右我們就到了迪諾水鎮(zhèn)門口。

我們整整齊齊地排著隊伍走進了恐龍園的大門，左右兩側有許多小商店，一路往里走，到處都有卡通小恐龍，特別惹人喜愛，還有一些巨型的恐龍，造的特別逼真，走近它的時候真會被嚇一跳呢！我在想它們會不會把我吃掉呢？

我們先來到了中華恐龍館，里面有很多恐龍化石，給我留下深刻印象的是一塊小小的中華龍鳥化石，石頭上方有54號的標記，我想應該是考古學家們寫的吧。中華龍鳥長著一對像鳥兒一樣的翅膀，我以為它就是原始鳥類，但是，科學家們證實它是一種小型食肉恐龍，我真是大開眼界了。

研學游記作文【篇2】

我的家鄉(xiāng)牡丹江，位于黑龍江省東南部，在中、俄、韓三國環(huán)繞的“金三角”腹地。這是一座充滿群眾熱情的現代化城市。

“春姑娘”來到了我們好客的東北。一瞬間，植被發(fā)芽了，昆蟲和魚復活了。一切都充滿希望，一切都顯示出力量。生命又活了。

牡丹江雖然不是大城市，但我們的家鄉(xiāng)有風景如畫的鏡泊湖，著名的“八女投江”，列入世界文化遺產的“地下森林”，美麗的“海之夢”雪域公園。

其中，地下森林很美：地下森林海拔1000米左右，是國家級自然保護區(qū)。只有在陡峭的內壁上，樹木郁郁蔥蔥，郁郁蔥蔥。地下森林資源豐富：木材、藥材；同時還有很多小動物，甚至爬下樓梯都能看到珍稀的綠羊，被稱為“地下動物園”。融洞內溫度異常，夏涼薄冰，嚴冬清泉，非常詭異。你走得越遠，你感覺越冷，最后你覺得你像是走進了冰室。

我們牡丹江有很多好吃的！比如：涮羊肉、魚宴、面筋面包、燉豬肉面、燉雞香菇、韓國冷面、狗肉湯、狗肉宴等。你在流口水嗎？其中最好的是：雞燉蘑菇！它顏色鮮艷，味道芬芳。別以為這些菜上不了廳。關鍵時刻成為主菜，可以成為聚會、婚禮上的美味佳肴。

這是我的家鄉(xiāng)，這是我的家鄉(xiāng)牡丹江。我要用我的勤奮和智慧，讓我的家鄉(xiāng)越來越好！我永遠愛你――牡丹江！

研學游記作文【篇3】

星期五（8月12日）當暮色降臨時，我和爸爸、媽媽，宋伯伯一家和叔叔一家組成一只小小的旅行團，向著我們的目的地皖南進發(fā)了。

我們一路上歡歌笑語不知不覺我們來到了安徽省的石臺縣，我們在那吃了一些夜宵，媽媽就叫我趕快休息，明天才有精神玩，我聽了便上床睡了。

第二天，媽媽早早的叫我起床說：“劉恩奇，快起床，馬上就要走了”于是我翻身起床，背起背包上了路。我們沐浴著初秋明媚的陽光出發(fā)了，一路上，我們歡歌笑語，看著窗外瓦藍瓦藍天空、青山綠水、鳥語花香的景色呈現在我的眼前。田野里到處是抽穗的稻子、綠油油的蔬菜，眼前的一切令人心曠神怡。我們遠離城市的喧囂，融入了這美麗的大自然中。

很快我們一行人就來到了牯牛降風景區(qū)，這里是88年開始評為國家級自然保護區(qū)，保護區(qū)的面積約30萬平方公里。為全國274個森林和野生自然動物保護區(qū)之一。

牯牛降風景區(qū)山勢陡峭，溝壑縱橫，千峰競秀，風光旖旎。區(qū)內主峰牯牛大降海拔1727米。在山林中穿行，峰上怪石嶙峋，古樹遮天，我們幾個小伙伴跑在第一，把大人們都摔在后面。我們都用盡了全身的力氣才爬到了山頂，牯牛降常年雨量較大，林茂草盛，云霧裊繞，到了峰巔向下俯視，云霧仿佛一條條銀帶在峽谷中緩緩流動，有時又似脫韁野馬，呼嘯奔騰，令人心潮起伏。至于云湖，則形成于山巒盆地之中，鋪云疊霧，群峰環(huán)繞，郁蔥作襯。哇！山上真美??！我情不自禁的往山下大叫一聲，山谷里有陣陣回聲，這里美麗的景色讓我留連忘返。

第三天。我們按計劃到黃崖山的一個大瀑布，這里有一個天然游泳池，池面上波光粼粼，像龍身上的片片銀鱗閃閃爍爍，初秋，我們都紛紛跳入池塘快活的游泳。我迫不急待跳下水，哇，好冰涼。我急忙上了岸，接著，我慢慢的下水，適應了水的溫度后我在水里快活得游來游去，和小伙伴戲水，時間過得真快，一轉眼就是下午兩點了，我們要走了，我們依依不舍地離開了那個令人難忘的地方。這次旅游真開心啊！別了黃崖山！

走進皖南古村落，便會看見鱗次櫛比的層樓疊院與旖旎的湖光山色交相輝映，動靜相宜，處處是景，步步入畫。

皖南民居以黟縣西遞、宏村最具代表性。西遞現存明清古民居124幢，祠堂3幢。擁有絕妙田園風光的.宏村被譽為“中國畫里鄉(xiāng)村”，現保存完好的明清古民居140余幢。代表徽派民居建筑風格的“三絕”（民居、祠堂、牌坊）和“三雕”（木雕、石雕、磚雕），在此得到完好的保留。

青瓦、白墻是徽派建筑的突出印象。錯落有致的馬頭墻不僅有造型之美，更重要的是它有防火，阻斷火災蔓延的實用功能?；张擅窬拥奶攸c之一是高墻深院，一方面是防御盜賊，另一方面是飽受顛沛流離之苦的遷徙家族獲得心理安全的需要?；张擅窬拥牧硪惶攸c是以高深的天井為中心形成的內向合院，四周高墻圍護，外面幾乎看不到瓦，唯以狹長的天井采光、通風與外界溝通。這種以天井為中心，高墻封閉的基本形制是人們關心的焦點。雨天落下的雨水從四面屋頂流入天井，俗稱“四水歸堂”，也形象地反映了徽商“肥水不流外田”的心態(tài)。

皖南民居不僅建筑有特色，而且地處安徽南部，黃山腳下，風景優(yōu)美，氣候宜人。一片片皖南古建筑，布局精巧，錯落有致，鑲嵌在名山秀水之中，天造地合。白墻黛瓦，樸素淡雅，與青山綠水相映成趣，仿佛是一個遠離喧鬧的世外桃源。

藍天青山碧水，小橋流水人家，粉墻青磚黛瓦。皖南之美，美在人與自然的和諧相融，美在文化與生態(tài)的完美結合。

研學游記作文【篇4】

“請各班在操場上集合。”聽到這一句話后，我們一個個高興地不得了，因為我們要去秋游了。

我們在車上嘰嘰喳喳的，一會兒聊這，一會兒又聊那個……車子東拐西拐的，很快就來到了鳳凰源。一下車，同學們看到這美麗的鳳凰源，激動到爆炸。我和同學們一起走呀走呀，終于走到鳳凰源大門，這時忽然來了一位叔叔他問：“你們要不要坐轎子上去呀？一百塊一次?！蔽覀兌紦u搖頭，我們可是窮學生啊，身上就二十塊零花錢。

我們邊走邊看，看見了許多稀奇古怪的石頭。有娃娃魚石、豬八戒石、孫悟空修煉石……多的數不勝數。哦！對了，在路上還有搭石，我一個接一個，一邊走一邊還在發(fā)出嗒嗒的聲音，像輕快的音樂。可這些都不是重頭戲。

最值得一看的就是鳳凰源的山頂了，那里山勢雄偉，有著許許多多的山。山頂旁還有一塊石頭，名叫鳳凰石，聽說有鳳凰落在上面過。在山頂還有一圈欄桿，上面有許許多多的人名，而且都是刻在鎖上的。這個鎖還發(fā)生了小插曲，胡棟當時也買了一個，可是賣鎖的老大爺記性不好，一直說胡棟沒付錢。氣的胡棟說：“查監(jiān)控?！笨吹奖O(jiān)控后，真相大白了，老爺爺也像我們道了歉。我們吃完飯后又去了兩個博物館游玩。

快樂的時光總是那么短暫，研學伴著我們的笑聲結束了，我們還是有點依依不舍。

研學游記作文【篇5】

動物會議終于召開了，甚至把地球媽媽也請到了會議現場。

病危的地球媽媽十分憔悴，從她那張飽經滄桑和磨難的臉上不難看出人類對臭氧層的破壞和對地球的無序開發(fā)對地球媽媽的破球是多么的嚴重。小魚小蝦們耷拉著魚鰭，鱗片早已被磨損壞了。鳥兒們和陸地動物更是飽受被戮之苦，身上千瘡百孔，包扎的紗布上依稀印著跡，鮮艷的毛色失去了光澤。特別是有些珍貴的角、毛皮也會都成為了人類的商品。

地球媽媽看到人類們竟然為了自己慘傷動物和植物們，既失望又心疼，她嘆了口氣，眼神中飽含了許多無奈和無助：

“回憶起原來的我：蔚藍的天空，清新的空氣、綠色的田野、蔥郁的山巒、茂密的森林、清澈的河流、明凈的湖泊、湛藍的\'海洋……”此時此刻，她的眼神中多了幾分神采的欣慰。

“可是呢，現在這一切在我們的視野中漸漸遠去，取而代之的是：成山的垃圾、匱乏的資源，股股沖天的黑煙，灰蒙蒙的世界，不斷退化的森林、式地、骯臟的水塘……”她的聲音哽咽了。

一只瘦小的松鼠傷心地向大家哭訴道：“以前，我們大家在碧水藍天的家園中生活，天天都過得很快樂舒適。可是，不知從何時起，一棵棵大樹倒下了，那嘶啦嘶啦的鋸聲揪心裂肺，鋸齒向粗壯的樹干啃咬著，沁出的汁液是它們的啊！如今，我生活的那片森林，只剩幾十棵樹了，雖多長了幾年，但很不精神。春天，再沒見那枝頭發(fā)出新芽，只剩下銹鐵桿似的枯枝刺向天空，發(fā)泄?jié)M腔悲憤，放射著失望悲愴的目光。綠色的生命變成了灰色的傷疤?！?/p>

“不僅這樣，由于水資源的減少和污染，現在喝的水都澀澀的，但是，又不得不喝，這可是我們所有動物家族賴以生存的水源哪！”出來說話的是一只大象它情緒激動，身子顫巍巍的。雖是體態(tài)健碩的大象，但因為家園被破壞，現在的它們已是瘦骨嶙峋了。

聽了幾位動物公民的話，地球媽媽更傷心了?！鞍Γ€都是那些無知的人類干的，明明是我哺育了他們，給他們我自己珍貴的資源，到頭來還中得不償失，真讓我后悔??！你們看，我的頭發(fā)——森林，光禿禿的一片，我的液——水，也混濁不清，人類亂砍亂伐，還是污水排進我清澈的液中，使得我全身上下都是傷，再加上發(fā)明出的汽車排出的有害物體，污染了我的衣裳——大氣層和臭氧層，使我患上了‘絕癥’?！钡厍驄寢尡瘧嵱^。

“是的，資源一點點被消耗，神一步步向我們逼近。人類同我們一樣，面臨同樣一個危機，很多方面都已經一次又一次向我們敲響警鐘，陸地上草場森林迅速退化，沙塵暴襲我們和人類的生活，狂飆的沙漠一點一點侵蝕著綠洲，冰川融化，冰加崩塌，海平面上升。天空一點一點被灰色吞沒，臭氧層空洞，太陽輻射不斷增強……這是資源匱乏發(fā)出的最后呻吟，為了我們和人類共同的繁衍發(fā)展，行動起來，呼呈人類一起保護環(huán)境是我們義不容辭的義務！”為此，小猴滿懷希望。

“嗯，小猴說得對。地球媽媽為所有地球上的生物提供能量，卻屢屢遭到破壞，已經病入膏肓了。沒有了地還需，我們到哪里生存呢？你們看，現在人類的科技面對這個問題也在搖頭。因此，拯救地球是我們最后的希望?！?/p>

此時此刻，氣氛活躍了起來，大家又重新對未來充滿信心。

地球上的人類??！我們只有一個地球，如果它被破壞了我們無處可去。所以我們要盡心保護地球，不要讓情勢再惡劣發(fā)展下去，不要讓我們的希望變成泡影，讓一片光明的前景成為灰色的。

最后大家通過決議，向生活在地球上的人類發(fā)出一份倡儀信，主題是“保護臭氧層，保護地球！”

研學游記作文【篇6】

5月8日至5月9日，三十八中組織我們去南京和揚州研學兩日游。

5月8日早晨，幾乎所有同學都在5：30之前就醒了，甚至有人徹夜未睡，都期盼著，這幾天的研學游，終于，在7：00時，我們上了車，車很大，司機是唐師傅，研學導師是姚老師。在上高速前，姚老師給我們每人發(fā)了一張“營隊信息卡”，并把王老師和她的手機號碼報給了我們，這樣在我們找不到隊伍時就打電話就行了。

一路上，為了活躍氣氛，幾位同學上來唱了歌，歡聲笑語。到達目的地——南京銀杏湖樂園時，已經9：00了，我們也找到導游潘老師。進入游樂園，我們按先前分的.5組自由活動，并約定在16：30在大門音樂噴泉集合。我們組在5分鐘的商量后決定先去迷宮，可到了迷宮，陳子恒突然改了主意，與我們分開了，我們也叫不住他，只好由他去了。出了迷宮，已經10：30，我們又去了摩天輪，準備在那上面吃午餐，雖然出發(fā)時是10：30，但由于游樂園太大，也只有幾張地圖，我們找了半個多小時才到達。但因為人太多，有幾位組員擠不上去，剩下的只好在下面等。

在11：30時，我們找齊了組員，繼續(xù)走了下去，“啊！——”只聽一聲尖叫，我們抬頭看，一列“飛椅”在我們的頭上打轉，原來是過山車！不知不覺，我們走到了“云上飄水上飛過山車”，我們都想上去玩玩，但組長和兩位組員聽到那慘叫聲后直哆嗦，讓我們自己去，但在我們苦口婆心的勸說下，他才克服了恐懼，膽戰(zhàn)心驚地與我們走了上去，但在開動前兩分鐘，他又因肚子難受退下陣來，唉！組長那龐大的身軀會為什么不敢坐這個呢？

過山車前啟動，像是暴風雨前的風平浪靜一般，機器平穩(wěn)地向上攀，在最高層時可以看見整個樂園，忽然，我失去了重心，只覺得心臟要蹦出來一樣，想大叫，卻覺得有什么東西堵在嗓子里，叫不出聲，還沒緩過氣，機器又一翻，我就倒了過來，刺眼的陽光讓我掙不開眼，又一往下，我腳被狠狠地甩了出去……

從過山車上下來的我，刻意裝出很害怕的樣子，可這更激起了后面人的好奇，本想嚇唬他們，可看到他們整個樣子，只好作罷。在5：00時，我們來到了飯店，玩了一天的我們也都餓了，迫不及待的等著上菜，可憐我的胃呀，菜一上來就被搶光了，就連花生都沒放過。

第二天，我們又去了揚州何園與瘦西湖，中午去吃飯倒和氣了不少，沒有像前一天一上菜，一眨眼就沒有了。到了該返校的時候了，我們都意猶未盡，因為這兩天是難得的可以與同學一起出去的日子。

研學游結束了，我們也該好好學習，備戰(zhàn)期末考試了，期待一年后的研學游。

研學游記作文【篇7】

今天，我們來到了忠侖公園，開啟了一場“陣地攻防戰(zhàn)”。

這個項目需要我們通過種種關卡，爭奪自己的領地。我們首先要找到老師所在的位置，然后領取老師手中的游戲任務。接著，便開始了個人賽。我們選出兩位成績最好的組員，進行總決賽。誰贏了誰就是那個領地的守護者?？墒?，因為我們是團隊里最小的，所以沒能贏得一個領地。但是我們玩得很開心。

接著老師讓我們自由活動。我來到了一座下面沒有水的橋上，我們需要爬過網子，走過木橋，躍過障礙，最后從一塊木板上滑下去，滑進沙坑中。就是在這個地方，我累得精疲力盡！但一聽到接下來我們要去沙灘，我就覺得一點兒也不累了。

到了沙灘，遠遠地看，這兒跟我去過的其他沙灘比起來，感覺很小，總覺得一會兒就玩完了。慢慢走近，卻發(fā)現其實比想象中大多了。沙灘上有摩托車，越野車，還有一匹馬，但這些我們都不能玩。我們就開始完成老師分配的任務了——畫?；铡＝K于完成任務后，我們迫不及待地沖向大海。站在海里，水冰冰涼涼的，沖到腳上涼嗖嗖的，好像有一群小魚在往腳上爬。

最后一站，我們來到了“吃貨街”——曾厝垵。那里就像我們長沙的太平街一樣，賣小吃的店子可不少。給你們數數我吃了些啥：一大杯水果沙拉、一盒炸鮮奶、一串海螺肉、一個冰激凌，還試吃了很多豬肉脯。賣玩具的店子也很多，里面有各式各樣的玩具：有可愛的，有“惡心”的，還有恐怖的……我在一家店里轉了很久，想給弟弟挑選禮物，卻沒有合適的。我想，明天去鼓浪嶼，一定會有所收獲吧！

好啦，晚安！

研學游記作文【篇8】

期待已久的研學之旅就要開始了。

今天，我懷著無比激動的心情早早的來到學校，準備和同學、老師去游————秦巴植物園。在老師的帶領下，我和同學們乘坐豪華大巴車，經過40分鐘的車程，終于到達目的`地。

一走進大門口，首先印入眼簾的是五顏六色的風車和漂亮的花朵，散發(fā)著濃郁的花香，爭相開放甚是好看。沿著路邊往前走，看到很多我們叫不上名字的植物。有的同學順手就采下幾片葉子裝進袋子里。再往前，我們看到很多好看的大石頭，還有許多小蝌蚪和金魚，在水里歡快地游來游去；好像是在歡迎我們的到來。接著，我們就來到了月季園，里面有各種各樣顏色的花，讓人目不暇接。我順手從地上撿起幾片花瓣小心翼翼地裝進標本夾。

采集完標本，老師就帶著我們來到了涼亭下休息、吃東西，大家都很開心，時不時傳來一陣歡聲笑語。時間漸漸到了，老師叫我們集合，我們依依不舍的坐上了車，離開了植物園……

今天我真的很開心，因為通過這次參觀研學，讓我既開闊了眼界，又增長了知識，使我對植物又有了更深的了解。

研學游記作文【篇9】

六年級上學期的一天，一大早，我就起床了，因為我期待已久的研學終于要開始了，我洗漱整理行李完畢后，就去了學校。

7點20分準時發(fā)車，大家一路歡聲笑語，經過一個多小時車程我們來到了國家5A級景區(qū)三國赤壁古戰(zhàn)場。

進入三國古戰(zhàn)場的大門我感覺自己已經穿越到了三國時期。首先，映入我眼簾的是一個大戲臺子，上面有許多圖案，聽導游說這是“點將臺”。我們體驗了一場入漢儀式和拜師禮，當年大都督周瑜就是在這里帶兵出征的，仿佛眼前就是千軍萬馬，整裝待發(fā)的場景好壯觀。我們還了解了官渡之戰(zhàn)與夷陵之戰(zhàn)。

隨后我們來到了赤壁黃龍研學小鎮(zhèn)，晚上觀看了一部三國的電影。

第二天，我們要開始研學訓練課程。天剛亮，教官就把我們從床上趕起來，我們一個個不情愿地出門集合。第一件事不是吃飯而是站軍姿，先站半個小時軍姿再吃飯，估計這頓早飯大家都吃得格外香。吃完飯后，我們步行800米來到了二號研學小鎮(zhèn)，玩了叢林穿越和射擊，下午又體驗農種，通過一個下午的勞作感受到了糧食的來之不易。

第三天舉行了結營儀式，我還沉浸在研學的新鮮感里，覺得這三天過得太快了，怎么一轉眼就要回學校了。

這次研學我們好開心，也學到了許多課堂之外的知識，更讓我明白了部隊中必須要講規(guī)矩，在部隊里有些細節(jié)讓我感觸很深，我覺得這次研學對我有很大的意義。

研學游記作文【篇10】

我們研學的第一站在榮成牧云庵村一個美麗的畫村。

走進帶有漁家氣息展廳，迎面而寫人作文來的是一幅幅純樸的畫。畫中有秀氣的青山，可愛的家畜，古老的海草房但更多的是漁家的豐收圖，每一抹色彩仿佛都在訴說著豐收的喜悅。這里的村民都會畫畫，繪畫沒有門檻，不管你從事某種職業(yè)，是老船長，是教師，又或是普通的家庭婦女，都可以畫畫。您學習畫畫多久了?這小貓畫的真可愛。我問。有半年了，有空就來這畫畫，反正都退休了，沒啥事做。那位老太太放下手中的畫筆，側過頭來說這是我家養(yǎng)的一只，我也就是比劃兩筆，算不上什么。我有些吃驚，才半年，我學習素描也有半年多了，也畫過貓，都沒有這位老太太畫的傳神。

畫村中有一種繪畫的氛圍，這里的每一個人都在多彩的繪畫世界中遨游，享受著畫畫帶來的輕松，帶來的快樂，通過他們的畫作，我們都能感受得到。

在這個世界上，沒有一個地方是愛所不能達到的。郭永懷紀念館。我們在館內了解了郭永懷的一生，他的一生是為國家獻身的一生，是默默無聞的一生，是令人敬佩的一生：他少年有成，出國深造，在新中國建立后毅然回國，在國內艱苦的環(huán)境下研發(fā)出了第一顆原子彈，他在研究出有關衛(wèi)星能否發(fā)射成功的必要因素時，連夜乘機到首都匯報，不幸遇到了飛機失事，他在生命的最后一刻，為保護機密文件，與警衛(wèi)員緊密抱在一起，最后發(fā)現的，是兩具燒得面目全非并緊緊相擁的尸體和一份完好無損的文件。他英年早逝，享年59歲。他的愛國情懷，他的獻身精神是值得我們后人銘刻于心的。

最后一站，我們去了愛倫灣海洋牧場，你知道河豚哪兒有毒嗎?你知道鮑魚的小孔是做什么的嗎?你知道海參是從哪里排泄、哪里進食嗎?剛開始我也不知道，通過講解老師的介紹，我都知道了。

河豚身上帶血的地方都有劇毒，比如心臟、肝、膽等等內臟，如果沒有真正的廚師資格證是不能做河豚的。鮑魚身上的小孔有它真正的名字叫氣孔，顧名思義，它可以呼吸。你可別小瞧它，不要以為它只能呼吸，它的功能可多了，可以防御、生殖、排泄，甚至可以與同類交流呢。這些氣孔與鮑魚的年齡沒有一點關系，卻與它的種類有關。

海參沒有肛門，所以它進食和排泄都是一個地方，通俗來說，他吃和拉都是一個地方，是不是很有趣呢?我學習到了許多有關海洋生物的知識。

這一路真是收獲滿滿啊!

研學游記作文【篇11】

“走過那條小河，你可曾聽說，有一位女孩她曾經來過。走過這片蘆葦坡，你可曾聽說，有一位女孩，她留下一首歌……”這首歌我小時候就聽過，可我一直沒去過那個有動人故事的地方。

這次，我們班參加了學校組織的研學活動，目的地就是我一直想去的——丹頂鶴保護區(qū)，以及黃尖牡丹園。

我們在大巴車上談笑風生，想象著那兒的模樣。有人說天空上一定會有許許多多的丹頂鶴;有人說可能見不到丹頂鶴，因為它們是候鳥，9到10月時，它們要南遷，到了春暖花開的時候才能回來;還有人說不能確定，要等下了車才能知曉。老師還讓我們每個人帶兩個垃圾袋，媽媽說：“你們老師做的非常好，告訴了學生要保護自然環(huán)境，還讓你們不要隨手扔垃圾?！?/p>

到了丹頂鶴保護區(qū)，果然沒有見到丹頂鶴，真掃興，老師這時候帶我們來干什么?一只丹頂鶴都沒有，來看風景嗎?但是后來我改變了我的想法。

一進去有一個千紙鶴形狀的博物館，里面陳列著許多連老師都不認識的鳥類標本和丹頂鶴的成長過程圖等等。從展館出來時，我就感到自己已經學富五車了。

出了展館，我們來到了丹頂鶴文化園，為什么叫它文化園呢?是因為這里有著許多的鳥類簡介和茂密的叢林，看起來覺得仿佛身在童話世界。

我想，這個地方唯一的缺點就是沒有丹頂鶴吧!說曹操，曹操到。在我們吃飯時，終于見到了丹頂鶴!它們在我們的上方盤旋。那雪白的蓑毛，那青色的腳，增之一分則嫌長，減至一分則嫌短，頭上那散發(fā)詩意的丹頂，真是美麗極了!還有那灰黑色的長喙，簡直獨一無二呢!

為什么別的地方沒有這些富有詩意的鳥類呢?說明別的地方生態(tài)環(huán)境沒有這里好，想到這里，我由衷地為我們鹽城而感到驕傲!

后來，我們又來到牡丹園，雖然這個時候沒有牡丹，可是在秋天，那些五彩繽紛的菊花可就到處生長啦!那些菊花和綠油油的大樹、小草相互搭配，那不就是所謂的人間仙境嗎?

真是快樂又充實的一天!到了回去的時候，我還戀戀不舍地小聲對它們說再見呢!

研學游記作文【篇12】

5月14日，臨海古城研學。上午的活動讓我們又餓又累。

中午，我在找吃的時候，看到了一位駝背的阿公，正揮舞著雙手，奮力地吆喝著。他的店鋪被兩家生意火爆的店夾在中間，顯得弱小又無助。店鋪里琳瑯滿目，但卻積上了一層厚厚的灰。

他拿起一個自己剛做好的竹蜻蜓放在手指上，開始搖晃著，用濃厚臨海腔說：“剛做好的竹蜻蜓，可厲害了，看到沒，放手指頭上都不會掉呢！”

我和同學在他的店鋪挑了好幾樣的玩具，經過一翻討價還價，阿公多次退讓，最后以便宜十元的價格賣給了我們。哈哈，這個價格真心便宜！阿公人真好！

等我們再次路過他的店鋪時，他沒有用氣憤地眼神瞪我們，而是睜大眼睛，額頭上的皺紋揉成一團，笑瞇瞇地說：“還價，厲害，帥哥。”

我們問道：“為什么我們還了那么多價，你還不生氣呢？”“我賣東西不只是為了錢呀！做人嘛，開心就好！”他回答到。阿公家的東西確實比其他店都便宜不少，但不知道為什么就是沒有來這購買。

我們又問他，“這么小的店能放下什么啊？”“別看我的店小，只要叫得出名字的，我都能拿得出來?！背龅觊T的時候，我回頭一看，原來他的店鋪名為：林阿公的“百寶箱”。

研學結束已有一個多月，但林阿公的樂觀的心態(tài)依舊留在我腦海中。

研學游記作文【篇13】

愉快的研學旅行-游記作文

經過了幾個小時的車程，我們終于到達了第一個景點范蠡隱居的溶洞。這個洞全長一公里，內部景色優(yōu)美，不禁令人感嘆大自然的鬼斧神工。我們在里面不時發(fā)出嘖嘖贊嘆并不停的用手機相機記錄下這美麗的奇跡。緊接著我們又趕到我們解決午餐的地方。這里有十幾個灶臺，我們到達之時已經有許多其他班的學生正灰頭土臉拿鏟子翻炒鍋中的菜肴了。我們小組也迫不及待的找到了自己的灶臺，我和同學人領了灶具和原材料，領到東西后我們卻都傻眼了，不知道怎么操作，一陣手忙腳亂，組長在大家的七嘴八舌的建議下，安排切菜的切菜，生火的生火，燒飯的燒飯。一頓忙碌，煙霧繚繞之后，一個一個灰頭黑臉雖然在擁擠的小河邊洗刷碗碟，可能會一不小心將碗碟弄到水中央去，望水興嘆；搬來老木斷竹，可能半天也燒不著火；猛一抬頭，發(fā)現對面的同學竟然不知何時弄了個一鼻子灰；或者，不會將肥肉煉出油來，菜談不上色香味俱全總之吃著辛辛苦苦自個兒親手勞動做出來的飯菜，我們第一次理解了酸甜苦辣咸的滋味，經歷了有生以來最快樂的事情，也明白了父母的辛苦。

午餐之后，我們又匆匆上車，準備去做紫砂屬相、玩漂流。到了漂流的地方，同學們開始紛紛商議分組，敲定好了之后，大家便開始跟隨著隊伍排起隊。我們班幾個英勇的男生都明了志：堅決不買雨褲！坐上橡皮筏，明顯感覺重心有些不穩(wěn)，我拿著槳努力保持平衡，并慢慢向前劃去。沒一會，橡皮筏便開始加快速度了，大家都興奮的喊了起來，隨著橡皮筏的前行，我的鞋子與褲子漸漸潮濕，而前面的男生一遍劃一邊玩，早已全身濕透，幾個明志的男生甚至已掉落水中頭發(fā)都滴著水。我還是第一次漂流呢，這也頗有幾分激流勇進的意味。宜興紫砂聞名天下。宜興第三站就是前往陶祖紀念館親自感受陶藝。一進陶祖紀念館，同學們就拿著泥巴制作陶器。把泥巴放在模具上拍一拍、捶一捶、捏一捏，一個簡單的紫砂陶器就做出來了，看著這些泥巴小寶貝，學生們不亦樂乎。有學生說她想把親手制作好的陶器帶回家在爸媽面前展示，話音一落，響應的同學們都央求工作人員幫忙給予裝飾，好讓他們帶回家孝敬父母。

結束了景點的參觀與游玩，我們來到飯店吃了晚餐，然后便向賓館出發(fā)。來到自己的房間，我們放下書包，和父母報了平安，通了電話，便去洗漱了。深夜，伴隨著今天的愉快與明天的期待我們漸入夢鄉(xiāng)

第二天一大早，大家就起了床，洗漱收拾好之后，我們下樓吃了早餐，然后開始我們5月16日的游玩。上午，同學們在導游的帶領下前往中央電視臺無錫影視基地游覽。這里真是景色宜人，美不勝收。在煙波浩渺的太湖中，乘著三國時期的戰(zhàn)船回味赤壁之戰(zhàn)的蒼涼悲壯；在繁花似錦中穿越一道道小巷，在莊嚴霸氣中步入一座座巍峨宮殿；在賽馬場地觀看三英戰(zhàn)呂布，感受歷史人物的命運浮沉我不禁對歷史和藝術有了重新認識。很多同學在這里買了一些特產紀念品，幾個膽大的同學居然嘗了女兒紅；還有的同學在這里嘗試了騎馬，雖然是第一次騎馬，卻也不失凜凜的大將風范。這無疑是兩天的研學旅行中最值得紀念的一段時光

午飯之后，我們結束了兩天的研學旅行，踏上了回家之路，一路上，我翻看著手機中的照片覺得回味無限。這次旅行，不僅讓我欣賞到了美麗的風景，讓我暢快的玩了一回，更讓我學到了很多在課本中學不到的知識，真是讀萬卷書，行萬里路

研學游記作文【篇14】

這里的山路十八彎，這里的山路九連環(huán)每每聽到這句歌詞，我便想到了那件使我終生難忘的嘗試登泰山!

研學旅行的最后一天，我們來到了使人望而生畏、高聳入云的泰山腳下。抬頭往上看，是看不到頂峰的泰山和密集的臺階，我立即感到有一種強大的壓迫感使我退縮。我腦海中隨即閃出了一個念頭，能爬多少爬多少吧，沒必要爬上頂峰的，山腳下的風景也很美的，為什么非要登頂呢?我毫無目的的跟著隊伍，乘坐旅游車來到了中天門。俗話說得好：一鼓作氣，再而衰，三而竭。同學們來到了中天門便馬不停蹄的開始向著南天門的方向進攻。我跟著同學們走著，還沒過半小時，我便被大多數的同學甩到了身后。

看著前面的同學努力攀登的樣子，我也不禁思考：為什么別人可以有目標，而我卻漫無目標的自甘落后?我頓時醒悟了，只有有目標才有做事情的動力，才可以激勵自己做到那個自己認為不可能完成的任務。我想我也要定一個自己的目標，順利登頂。有了目標我就要努力去實現。我加快了步伐，慢慢的，我發(fā)現了一個竅門：只要一直盯著腳下的石階，一步一個腳印的走就不會感到累。一步步的走，你就會發(fā)現這條路其實不難走。難走的其實是自己內心的那個坎，要相信風雨后總能見彩虹!

沒過多久我們邊來到了南天門，南天門的風景與山腳下確實不一樣：四周云霧繚繞如同步入了仙境一般。再往上走就是山頂，站在山頂山，可以看到泰安市的全部，那是如此的雄偉壯觀?？聪蚴A，密密麻麻的我們都不敢相信我們是一步步爬上來的!

這次的研學旅行讓我明白：做人只要堅持不懈，不停止前進的腳步，總能到達終點!