中秋節(jié)活動總結(jié)報告幼兒園

海上生明月，天涯共此時，又是一年佳節(jié)至，中秋節(jié)的來臨，很多幼兒園都開始準備各種活動了，以下是小編給大家整理的幼兒園小班中秋節(jié)活動總結(jié)（精選12篇），希望對大家有幫助！

中秋節(jié)活動總結(jié)報告幼兒園 篇1

一、活動主題：

xxx

二、活動目的：

通過活動，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進學(xué)生的全面發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：

組長：

副組長：

成員：

游園活動協(xié)調(diào)：

安全保衛(wèi)及獎品分配：

高段組(食堂)：

活動攝影攝像：

四、活動時間安排：

1、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。

2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。

3、13：15學(xué)生開始游園。

4、15：20游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。

五、活動地點：

各教室

六、活動注意事項：

1、分兩段舉行進行，學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。

2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。

3、各班主任到班組織活動，并負責(zé)好本班的活動紀律，對不守紀律的學(xué)生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。

4、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結(jié)束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

5、按照學(xué)生最后得分，分成三個獎次，學(xué)生活動中所獲獎品，當(dāng)場發(fā)掉。

中秋節(jié)活動總結(jié)報告幼兒園 篇2

20xx年9月5日，我們迎來了一個傳統(tǒng)的節(jié)日――中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)是中華民族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)在我們中國有著傳統(tǒng)的自然意義和人文意義。在中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團圓”，月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，月餅象征著團圓，是中秋佳節(jié)必食之品。為喜迎中秋節(jié)的到來，也讓我班孩子體會到這濃濃深情，9月xx日，我們中班段組織幼兒開展了“迎中秋，幼兒月餅品嘗會”活動。

家長們得知有此活動后，都熱情、主動的從家里帶來了各式各樣的月餅，為我們此次活動提供了良好的條件。

活動中，孩子們積極投入，興趣盎然。首先，老師為小朋友們講述了中秋節(jié)的來歷，讓幼兒了解了節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗。其次，老師向小朋友們展示了各式各樣的月餅：廣式月餅、蘇式月餅等，并且和小朋友一起切開月餅，讓孩子們知道每種月餅的餡也是不同的：哈密瓜餡、蘋果餡、豆沙餡、蓮蓉餡、蛋黃餡、火腿餡等。然后，老師和小朋友一起品嘗了月餅，在品嘗過程中，小朋友們對月餅的形狀和味道有了更深的了解，并進行了大膽的講述?！爸星镌聝簣A，中秋月餅甜，中秋祝愿多，中秋人團圓”。通過參加這種活動，讓幼兒了解了中國的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗，感受了中秋的喜慶和甜蜜，使其在觀察和品嘗月餅的活動中進行了探索，在分享活動中體驗了人與人交往的快樂。

家長和教師們反映：孩子們的參與興趣很高，回家后的話題都是關(guān)于中秋的來歷?月餅為什么是圓的?你知道月餅有哪些餡嗎?教育價值很大，希望今后繼續(xù)延續(xù)此類傳統(tǒng)活動!

中秋節(jié)活動總結(jié)報告幼兒園 篇3

一、活動目的：

1. 增進職工之間的感情，提高團隊凝聚力；

2. 豐富職工的業(yè)余生活，增加工作的樂趣；

3. 倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化，弘揚中秋節(jié)的意義。

二、活動時間：

中秋節(jié)前一周的周五下午。

三、活動內(nèi)容：

1. 中秋節(jié)知識講解：請一位老師或?qū)I(yè)人士給職工講解中秋節(jié)的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵，增加職工對中秋節(jié)的了解和認識。

2. 中秋主題手工制作：組織職工進行中秋主題手工制作，如制作月餅、燈籠、中秋卡片等，讓職工親手制作中秋節(jié)的相關(guān)物品，感受中秋節(jié)的氛圍。

3. 中秋文藝表演：組織職工自愿參加中秋文藝表演，可以有歌曲、舞蹈、小品等形式，展示職工的才藝，增加歡樂氣氛。

4. 中秋游園活動：組織職工和家屬一起游園，可以選擇附近的公園或景區(qū)，進行野餐、賞月、玩游戲等活動，增進家庭成員之間的感情。

5. 中秋晚會：在幼兒園禮堂舉辦中秋晚會，邀請職工和家屬參加。晚會可以有節(jié)目表演、抽獎活動、中秋文化知識問答等環(huán)節(jié)，增加互動和參與性。

四、活動準備：

1. 提前宣傳：在幼兒園內(nèi)部和家長群等渠道進行活動宣傳，讓職工和家屬提前了解活動內(nèi)容和時間。

2. 物資準備：準備中秋節(jié)相關(guān)的物品，如月餅、燈籠、卡片等，以及活動所需的道具和獎品。

3. 場地布置：根據(jù)活動內(nèi)容進行場地布置，如設(shè)置手工制作區(qū)域、舞臺等。

4. 活動流程安排：制定詳細的活動流程安排，確?；顒禹樌M行。

五、活動后續(xù)：

1. 活動總結(jié)：由工會負責(zé)人進行活動總結(jié)，聽取職工對活動的反饋和建議。

2. 感謝信：向參與活動的職工和家屬發(fā)放感謝信，表達對他們的支持和參與的感謝之情。

3. 活動照片分享：將活動照片整理并分享給職工和家長，讓他們回顧活動的美好時刻。

4. 活動回顧：在幼兒園內(nèi)部的通訊欄或工會網(wǎng)站上發(fā)布活動回顧，讓更多人了解活動的豐富內(nèi)容和取得的成果。

中秋節(jié)活動總結(jié)報告幼兒園 篇4

今年我園針對園幼兒年齡特點，我們圍繞“中秋、國慶”雙節(jié)開展了以下幾個活動：

1、活動一：品嘗月餅。

通過觀察月餅的形狀，品嘗月餅的味道，學(xué)說“我喜歡吃甜甜的月餅”，讓幼兒初步了解中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。

2、活動二：小小愛心卡，濃濃愛國情。

國慶前夕，我們利用晨間活動時間，提供愛心卡片和皺紋紙，指導(dǎo)幼兒用皺紋紙團成一朵朵小花貼在愛心卡上，一張張普普通通的愛心卡，因為有了孩子們富有童趣的裝扮，立刻變得生機盎然，愛意濃濃，雖然孩子們還不懂“我們是祖國的花朵，在祖國媽媽愛的懷抱里茁壯成長”這一寓意，但是在我們既樸實又動情的談話中，孩子們懂得了自己也是祖國媽媽的孩子，祖國媽媽要過生日了，自己親手做一張愛心卡送給祖國媽媽，祝祖國媽媽生日快樂。

3、活動三：認識國旗。

在國慶節(jié)來臨之際，我們還特地帶領(lǐng)幼兒認識了五星紅旗，孩子們知道了國旗的名稱、顏色、五角星的特征，我們還在區(qū)角活動中，讓幼兒黏貼五角星做國旗。

在孩子們的祝福聲中，我們將愛心卡和國旗布置在作品展示區(qū)中，一面面五星紅旗，一張張愛心卡交相輝映，深深地表達著孩子們萌動的愛國情。

中秋節(jié)活動總結(jié)報告幼兒園 篇5

活動目的：

增強幼兒園工會成員之間的凝聚力和團隊合作精神，豐富幼兒園工會成員的業(yè)余生活，增進彼此的交流與了解。

活動時間：

中秋節(jié)前一周的周末

活動地點：

幼兒園室內(nèi)或室外場地

活動內(nèi)容：

1. 中秋主題展覽：在活動地點布置中秋主題展覽，展示中秋節(jié)的文化和傳統(tǒng)，包括中秋節(jié)的由來、傳說故事、中秋節(jié)的食物等。

2. 中秋文化講座：邀請專業(yè)人士或老師進行中秋文化講座，介紹中秋節(jié)的歷史、文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓工會成員了解中秋節(jié)的深層含義。

3. 中秋主題手工制作：組織工會成員參與中秋主題手工制作活動，如制作月餅?zāi)Ｐ汀⒅星餆艋\、剪紙等，增加工會成員之間的互動和創(chuàng)造力。

4. 中秋游園活動：組織工會成員及其家屬一起參觀幼兒園周邊的公園或景點，欣賞秋天的美景，增進家庭成員之間的感情。

5. 中秋晚會：舉辦中秋晚會，邀請工會成員及其家屬參與，安排精彩的文藝演出、游戲互動等節(jié)目，增加歡樂氛圍。

6. 中秋賞月活動：在活動地點安排觀賞月亮的區(qū)域，提供月餅、茶水等，工會成員可以一起賞月、品嘗月餅，感受中秋的浪漫氛圍。

7. 中秋禮品交流：組織工會成員進行中秋禮品交流活動，每位參與成員可以準備一份中秋禮品，通過抽簽的方式進行禮品交換，增進工會成員之間的友誼和互動。

活動預(yù)算：

1. 中秋主題展覽布置費用：XXX元

2. 中秋文化講座費用：XXX元

3. 中秋手工制作材料費用：XXX元

4. 中秋游園活動交通費用：XXX元

5. 中秋晚會節(jié)目費用：XXX元

6. 中秋賞月活動食品費用：XXX元

7. 中秋禮品交流費用：XXX元

總預(yù)算：XXX元

中秋節(jié)活動總結(jié)報告幼兒園 篇6

一、開展以“互助友愛、共度佳節(jié)”為主題的志愿服務(wù)活動。

為大力弘揚美德風(fēng)尚，在中秋節(jié)、教師節(jié)到來之際，我們走訪了兩位師德模范。他們一位是中學(xué)高級教師，全國優(yōu)秀班主任，沂源一中原副校長---倫欲蓁老師，另一位是倫老師的愛人，也是沂源一中高級教師，市級模范教師，---高翥梅老師。走訪過后，處領(lǐng)導(dǎo)又組織安排了一次座談會，邀請兩位的德高望眾的老師為全處職工講述自己熱愛工作、敬業(yè)愛崗，歷經(jīng)磨難、矢志不渝的感人事跡。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。兩位老師把一生的心血都獻給了大山里孩子，讓山區(qū)孩子們的求學(xué)夢想照進現(xiàn)實;他們只爭朝夕、奮發(fā)有為，追求理想的毅力，他們默默無聞，兩袖清風(fēng)，淡泊名利的情操，讓我們每個人的心靈都得到了一次凈化和升華。

二、開展“中秋——道出你的思念情”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動。

以本次網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動為契機，團支部專門開展了一次主題會議，召集全處的網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者參加。會議主要內(nèi)容為傳達通知的主要工作要求，安排各志愿者在活動期間登陸新浪微博和騰訊微博積極參加“中秋——道出你的思念情”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動，并對上傳內(nèi)容做了細致要求。

活動結(jié)束之后，大家紛紛表示，在已經(jīng)習(xí)慣了每天的忙忙碌碌，匆匆前行的今天，我們有很多理由，淡忘了親情和友情，在這個中秋節(jié)，是這個活動提醒了自己要記得給我們的父母、老師、朋友打個電話、發(fā)條短信。相信所有的感動，都會化作我們無聲的行動，都會化作行動的力量。

中秋節(jié)活動總結(jié)報告幼兒園 篇7

活動時間：

20xx年xx月xx日

活動準備：

新衣服109套

活動獎品：

糖果5斤

活動要求：

家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶"中秋"幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

活動安排：

慶"中秋"游園活動

游戲內(nèi)容如下：

活動一：小猴摘挑

地點：小班教室

組織者：香華

準備：小猴頭飾、桃子

玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。

獎品：糖

活動二：趕小豬

地點：活動室

組織人：金紅

準備：棍子、皮球

玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方，然后趕回者為勝。

獎品：糖

活動三：撈湯圓

地點：中班教室

組織人：俏勤

準備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆

玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

獎品：糖

活動四：大腳小腳齊步走

地點：禮堂

組織者：勤美

準備：

玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點。

獎品：糖

活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓

地點：走廊

組織者：美清

準備：大頭娃娃帽、鑼、鼓

玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

獎品：糖

活動注意事項

1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。

3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

中秋節(jié)活動總結(jié)報告幼兒園 篇8

對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們主要以"快樂"為中心點，開展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

1、中秋節(jié)這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節(jié)奏聲中，活動開始了。我們班的任務(wù)是大月的一角北海的北字，家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可認真了，邊排邊說"讓大紅棗排成火車"。

2、在活動中，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，象一只只放飛的小鳥，顯得格外的高興。小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說："老師你吃。"我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說："哇，這月餅好甜呀。"這時許多小朋友都跑了過來，把月餅往我嘴里塞。我說："你們知道今天為什么要吃月餅嗎?"有一個小朋友喊了起來"中秋節(jié)"。其他小朋友也跟著說"中秋節(jié)"。我肯定地說："對，中秋節(jié)，是人們團圓地日子，所以我們小朋友也團圓在一起過節(jié)，我們把月餅分給大家一起吃好不好"。小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時，我們還鼓勵孩子互相說祝福的話。

在這次充滿快樂喜悅的活動中，幼兒知道了中國的節(jié)日"中秋節(jié)"，在分享月餅的同時，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂。

中秋節(jié)活動總結(jié)報告幼兒園 篇9

這次活動無論是從設(shè)計還是流程都很完美，能夠調(diào)動起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合，共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。

以制作水果沙拉為主題的”團團圓圓中秋節(jié)“活動于9月28日在xx幼兒園成功舉行了，家長們從百忙之中抽出時間來參加這次活動，這體現(xiàn)了家長們對孩子們的關(guān)注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍，感受團結(jié)的力量，同時教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。

這次活動盡管有很多閃光點，但也有很多瑕疵，由于人比較多，家長們比較興奮，使得開始現(xiàn)場比較混亂，活動沒法繼續(xù)進行，經(jīng)過園長和主持人的多次提醒后活動才慢慢步入正軌，得以進行。

活動結(jié)束了，家長們離開了會場，看著滿地的垃圾園長心情很復(fù)雜，我們總是告訴孩子們要愛護環(huán)境，而今天家長們當(dāng)著孩子的面兒這樣做，孩子們以后會不會效仿呢?父母是孩子最好的老師，希望我們以后在教育孩子的時候以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，家長朋友們你們覺得呢?

最后針對這次活動我們采訪了幾位家長，家長們都說這次活動特別有意義，能很好地促進學(xué)校與家長之間的交流，增長孩子的知識，教會孩子要感恩，要團結(jié)，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動。

無規(guī)矩不成方圓，希望無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀律，愛護我們的環(huán)境，給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象!

中秋節(jié)活動總結(jié)報告幼兒園 篇10

金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒印?/p>

孩子歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

小班開展的“慶中秋”活動，主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。中班活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運用多種活動形式來組織集中活動。

我們進行主題慶?；顒樱帽緦W(xué)期增添的電腦與觸膜電視，老師做了PPT，讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中，每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利，在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與，你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂，也讓孩子在活動中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。

參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時也進一步增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園聯(lián)系。

中秋節(jié)活動總結(jié)報告幼兒園 篇11

在我們中秋佳節(jié)來臨之際，xx幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒印?/p>

一、“慶中秋親子自制燈籠”比賽

為了歡度中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

二、“慶中秋”游園活動

為了進一步感受中秋節(jié)的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。我們在9月x日上午x點舉行了“迎中秋游園活動”。活動中孩子們充分的體驗到了xx幼兒園這個大家庭的團圓和快樂。

三、“慶中秋”快樂自助餐活動

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動，我園在9月x日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動，在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究想法。

隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。

中秋節(jié)活動總結(jié)報告幼兒園 篇12

xx年8月15日晚上，由我外國語系團總支從辦，英語本科甲班團支部承辦的09級英語專業(yè)中秋聯(lián)誼晚會，正在外國語系9001-9003教室成功舉行。整個晚會氛圍活躍節(jié)目出色，表現(xiàn)了我外國語系同窗的風(fēng)度英姿及芳華活力，同時正在籌備工做中加強了我系同窗的集體凝結(jié)力。以下是本次晚會的總結(jié)：

一、體味取感觸感染

起首，我們切實感遭到了列位同窗的辛苦取付出。做為除夕晚會的籌謀取籌備人員，我們很清晰這期間的辛勤，每一個環(huán)節(jié)都凝結(jié)了所有工做人員的汗水，能成功舉辦中秋晚會，離不開每一位幕后人員的辛勤奮動。

第二，晚會現(xiàn)場安插，分工明白，集思廣益，表現(xiàn)了我系團總支及09級英語本科甲、乙班班委會成員的決心取構(gòu)思，連合取協(xié)做。

第三，節(jié)目豐碩，氛圍活躍，給大師一種家的感受。

二、存正在不腳

本次晚會無論是節(jié)目放置、晚會內(nèi)容仍是場地的安插都較成功，整個晚會氛圍活躍節(jié)目出色內(nèi)容新鮮而奇特但也存正在很多不腳之處。

1、打算不周全，正在采辦材料用品時，預(yù)算數(shù)量不腳。正在晚會教室安插時，呈現(xiàn)了材料(金紙)不敷的問題，最初用氣球等其他材料才較園滿地完成了教室安插工做。

2、組織規(guī)律性有待加強，當(dāng)前正在勾當(dāng)籌備時定要杜絕遲到現(xiàn)象。

1)、現(xiàn)場嘉賓歡迎工做考慮不周全。

2)、事先沒有彩排，時間計較不精確。

雖然正在籌備晚會中存正在一些不腳，但總體來說晚會仍是成功的，達到了其加強集體凝結(jié)力和豐碩我系同窗課余文化糊口的結(jié)果。

正在此后的工做中，我們要長于總結(jié)本人，正在不竭吸收經(jīng)驗和教訓(xùn)過程中完美自已，要繼續(xù)連合協(xié)做，積極投入到本人的腳色傍邊，做好協(xié)調(diào)工做。積極共同放置，使各項工做有組織性和系統(tǒng)性，包管各項工做成功完成。

相信我們會正在當(dāng)前的進修、工做及其他方面取得更大的前進和收成，再創(chuàng)燦爛!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《中秋節(jié)活動總結(jié)報告幼兒園》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了中秋節(jié)活動總結(jié)幼兒園專題，希望您能喜歡！