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幼兒園重陽節(jié)活動感想和建議(精華十一篇)

發(fā)布時間:2024-09-09

有了一些收獲以后,好好地寫一份心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編幫大家整理的幼兒園重陽節(jié)活動心得體會,歡迎大家分享。

幼兒園重陽節(jié)活動感想和建議 篇1

金秋美,重陽到,又是一年菊花黃、桂花香。重陽,一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,一個敬老愛老的日子。在這個特殊的日子來臨之際,九江市中心幼兒園邀請了大中班小朋友的爺爺奶奶們來到幼兒園與孩子們聯(lián)歡,小朋友們親手制作小禮物,給他們送上重陽節(jié)的祝福。

早在國慶假期時,老師就給孩子們布置了一個溫暖的任務(wù)——為老人做件事。老師給每個孩子發(fā)了一張重陽節(jié)的活動記錄表,請家長抓拍下孩子們給老人做事的照片,記錄下對老人的祝福,也寫下爺爺奶奶們的心里話。在重陽節(jié)這天,老師們通過古詩、故事等,讓孩子們知道了農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),是老人的節(jié)日。小朋友們精心制作賀卡、相框等禮物,親手送給爺爺奶奶,還送上了甜甜的祝福:“爺爺奶奶節(jié)日快樂!”接過禮物,老人們十分激動,緊緊抱著孩子,夸他們長大了!祖孫歡聚一堂,其樂融融。

通過這次活動,使孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得要愛自己身邊的每一位老人,在孩子們幼小的心中埋下愛的種子,讓他們從小學(xué)會感恩,體驗幸福生活的快樂,也讓爺爺奶奶們渡過了一個難忘而溫馨的重陽節(jié)!

幼兒園重陽節(jié)活動感想和建議 篇2

為了讓孩子們理解重陽節(jié)的起源和意義,濰坊濱海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗幼兒園開展了以為爺爺奶奶做點什么為主題的活動。這次活動提倡孩子們?yōu)槔先藗冏瞿茏龅氖拢煤⒆觽兊恼嬲椒ㄏ蚶先吮磉_(dá)關(guān)心和愛護(hù)。

節(jié)日前夕,濱海實驗幼兒園的老師通過帶領(lǐng)孩子們觀看多媒體課件,讓他們了解到九九重陽節(jié)是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日,并告訴孩子們,重陽節(jié)是給爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日,以此弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)美德。

幼兒園老師表示,這次活動以為爺爺奶奶做點什么為主題,組織孩子們集體制作賀卡、畫畫、自己制作物品等,可以節(jié)約資源,充分表達(dá)孩子們的心情?!霸S多孩子回到家后選擇為爺爺奶奶捶捶背、洗腳、端水、洗水果、幫家里人做家務(wù)等,用自己的實際行動表達(dá)對他們的愛”,老師稱。

據(jù)了解,此次活動也得到眾多年輕家長的支持,“不少家長意識到由于自己整日忙于工作,而孩子交給老人照顧,無形中加重了老人的負(fù)擔(dān)。老師說,很多家長在活動中不僅記錄了老人和孩子交流的瞬間,還積極參加了活動,以自己的實際行動為孩子們做了榜樣。據(jù)家長介紹,通過這次活動,孩子和家長一起知道如何表達(dá)對家人的愛,感謝,繼承尊老、敬老、愛老的良好道德,達(dá)到家庭合作成長的效果。

幼兒園重陽節(jié)活動感想和建議 篇3

金秋美,重陽到,又是一年菊花黃、桂花香。重陽,一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,一個敬老愛老的日子。在這個特殊日子即將來臨之際,我們邀請了大、中班小朋友的的爺爺奶奶們來到幼兒園與孩子們聯(lián)歡,小朋友們?yōu)樗麄兯蜕闲《Y物和文藝節(jié)目,送去重陽節(jié)的祝福。

小朋友們齊聲歡唱,活動正式開始。尊老愛老的歌曲、童謠一個個精彩的才藝展示,更特別的是孩子們還特意為老人們準(zhǔn)備了用傳統(tǒng)教育表演的兒歌,她們一個個精彩的節(jié)目,深深吸引了老人們,現(xiàn)場一片溫馨的氣氛。

節(jié)目過后,小朋友們還自己動手剝桔子送到爺爺奶奶的嘴邊,給他們捶捶背、揉揉肩,并將自己制作的老花鏡親手給爺爺奶奶帶上,最后,送上了甜甜的重陽糕,祝爺爺奶奶重陽節(jié)快樂。接過禮物,老人們十分激動,他們緊緊抱住孩子,親親他們的小臉蛋:“爺爺奶奶謝謝你們啦!”

幼兒園重陽節(jié)活動感想和建議 篇4

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里,為了讓小朋友更好地了解重陽節(jié),體驗與老人間的濃濃親情,用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感,xx幼兒園特開展“情暖重陽,老幼同樂”重陽節(jié)活動。

活動開始前,老師們進(jìn)行了深入的教研,分級部開展不同的活動。老師們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,從孩子的年齡特點和本班的實際情況出發(fā),討論了不同的活動策略。

小班組開展了“我為老人做衣服““我為老人做點心“等活動。小朋友用氣球拓印、棉簽點畫、皺紋紙粘貼等方式裝飾旗袍、中山裝;用蔬菜印畫、手指點畫等方式為老人制作了美味又好吃的“點心”,爺爺奶奶、姥姥姥爺收到禮物樂得合不攏嘴。

中班組開展了親子活動,邀請爺爺奶奶、姥姥姥爺來到幼兒園,送給老人們自己親手制作的勛章,同時還獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目,唱歌、詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》,每個節(jié)目都包含了小朋友們對老人們的祝?!,F(xiàn)場的氣氛溫馨,老人們表示很感動。

大班組的小朋友們用太空泥做了壽桃,用皺紋紙制作信封子花,整個過程中孩子們認(rèn)真、獨立的完成作品,送上禮物后還主動親親抱抱自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺,表達(dá)自己對老人們濃濃的愛。

此次活動創(chuàng)建了一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,讓愛在幼兒心中生根發(fā)芽,讓重陽更溫暖,讓夕陽更燦爛!最后,在這個特殊的日子里,祝福全天下的所有老人,身體健康,壽比南山!

幼兒園重陽節(jié)活動感想和建議 篇5

九九重陽節(jié)到了,為了創(chuàng)建一個愛老敬老、養(yǎng)老助老的氛圍,為了從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在x月x日下午3點舉行重陽節(jié)感恩活動,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,孩子們用自己的方式表達(dá)對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

這次活動舉辦有成績有不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、活動設(shè)計新穎

本次活動設(shè)計方案比較新穎,把老人作為本次活動的主角,讓老人感受到了孩子真摯的愛意?;顒釉O(shè)計的形式比較豐富,有教育活動、有表演、有感恩活動,讓整個活動推向高潮。

二、有較強(qiáng)的教育意義

現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,他們認(rèn)為別人的付出是應(yīng)該的。通過教育活動讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛,讓孩子懂得感恩,要孝敬和感謝爺爺奶奶?;顒又耙恢芨靼嘟處焸兙烷_展了各種教育活動,讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事,理解他們的艱辛。同時還開展了教育活動“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c事”,讓幼兒在生活中學(xué)會做力所能及的事,為爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)。

三、活動前準(zhǔn)備充分

提前一周教師們認(rèn)真商定活動方案,大家提出合理的建議。王老師制作了一個重陽節(jié)感恩活動的ppt,陳老師制作了一個重陽節(jié)風(fēng)俗的ppt,周老師下載了一個重陽節(jié)來歷的視頻,大家忙碌起來,整合各種資源。各班提前開展教育活動。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶,期待他們的參與。活動之前后勤人員還準(zhǔn)備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發(fā)邀請函,顯示屏上寫上了祝福語。周老師提前下載了各種音樂,讓整個活動更加溫馨。活動開始之前,教師們準(zhǔn)備好各種道具,讓活動得以有序進(jìn)行。

四、家長參與率高

這是幼兒園第一次舉辦重陽節(jié)的感恩活動,我們開始很擔(dān)心爺爺奶奶會不會來參加,要是不來怎么辦??墒腔顒赢?dāng)天,爺爺奶奶提前就來了,而且排隊進(jìn)教室。更讓我感動的是,有些爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來參加這個活動。還有一個爺爺奶奶生病住院也來參與活動。每個班的家長到會率很高,基本上都來了。參與的老人70%,爸爸媽媽25%,只有部分家長由于外出旅行沒有來參會。

五、禮儀明星增風(fēng)采

活動之前各班選出禮儀明星接待家長,孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長,他們稚嫩的問候讓家長感受到了溫暖。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星,他們用文明的語言接待家長,用精彩的表現(xiàn)贏得了家長的稱贊。每個環(huán)節(jié)都是很重要的,教師們注意了細(xì)節(jié),讓活動更加精彩。

六、親子互動密切

活動中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動,給爺爺奶奶倒茶,祝福他們健康長壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃,親子互動非常密且,讓我們很感動。

七、現(xiàn)場效果非常溫馨

溫馨的音樂讓家長感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長感受到了孩子的成長和變化;溫馨的親子互動更是讓家長感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質(zhì)樸的語言告訴我們:“謝謝老師?!?/p>

當(dāng)然活動中還有許多的不足:

一、活動中教師的配合還不夠默契,活動中有時出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。

二、個別教師的語言組織能力還有些欠缺,需要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

三、細(xì)節(jié)決定成敗,還可以把細(xì)節(jié)做得更好。

這個活動已經(jīng)結(jié)束了,可是感恩活動還沒有結(jié)束,我們需要培養(yǎng)幼兒的感恩意識。我們要把這種教育落實到每一天的生活之中,讓孩子學(xué)會尊重他人、理解他人、感謝他人,同時還要讓幼兒學(xué)會做力所能及的事。所以,從現(xiàn)在開始,從每一天的教育開始,從幼兒自己背書包開始,從自己走路開始,從為大人端茶開始……

幼兒園重陽節(jié)活動感想和建議 篇6

金秋十月,丹桂飄香,正值中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié)到來。為深入學(xué)習(xí)貫徹落實十八大精神,大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),根據(jù)省、市文明辦關(guān)于在20xx年廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動的相關(guān)要求,鼓樓區(qū)高度重視,把“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題活動作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手和精神文明創(chuàng)建的重要載體,以“六個老有”為目標(biāo),從我區(qū)老年人的需求實際出發(fā),精心組織,妥善安排,周密部署,創(chuàng)新活動內(nèi)涵,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一是組織重陽節(jié)詩歌、散文朗誦會通過組織開展形式多樣的重陽節(jié)詩文、散文朗誦會、詩詞創(chuàng)作、賞析等活動。建寧路街道組織了各社區(qū)老年人進(jìn)行演講比賽,老年人自發(fā)創(chuàng)作一些易于傳頌的,圍繞歌頌祖國、贊美奧運、節(jié)日祝福的詩歌、散文,以演講的形式表達(dá)出來。

二是開展走訪慰問活動。重陽節(jié)期間,我區(qū)各街道均開展了走訪慰問百歲老人、道德模范家庭活動,為他們送上節(jié)日的問候。

三是開展志愿者服務(wù)活動。各街道都結(jié)合實際開展形式多樣的志愿者活動。鳳凰街道組織青少年來到僑馨人家養(yǎng)老院開展“關(guān)愛老人學(xué)雷鋒活動”,社區(qū)紅領(lǐng)巾志愿者為老人讀書讀報、陪老人們聊天,老人們也動情地給小朋友講述過去的故事;寧海路街道為了幫助居民更好地維護(hù)健康,特別是幫助患有慢性疾病的老年居民進(jìn)行自我調(diào)養(yǎng)和保健,聯(lián)合江蘇民政康復(fù)醫(yī)院開展了“學(xué)雷鋒社區(qū)行”免費義診活動,醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真地為居民免費測量血壓血糖、心肺聽診,并為居民提供慢性疾病初步診斷和治療建議,回答居民的健康咨詢。

四是開展“登高賞菊,環(huán)保我先行”活動。各街道組織離退休人員和轄區(qū)老人廣泛開展形式多樣的群眾性健身、參觀賞景和環(huán)保志愿活動。小市街道組織30位老黨員舉行了“九九重陽節(jié)登高環(huán)?;顒印保宵h員一邊登山賞菊,一邊手持垃圾袋,撿拾垃圾雜物。組織此類活動的還有江東街道暢游綠博園,寶塔橋街道紫金山登高望遠(yuǎn),寧海路街道清涼山登城墻。

溫暖和煦的風(fēng)又吹來了一年一度的九九重陽節(jié),9月9日上午由我院社會實踐部帶領(lǐng)40名左右的青年志愿者在9:00準(zhǔn)時出發(fā),他們帶著小紅帽,舉著鮮艷的旗幟,攜帶著水果,牛奶,每個人手里拿著一束康乃馨,開始了他們快樂而又友誼的敬老院獻(xiàn)愛心旅程。

9:40分到達(dá)“恒愛”敬老院后,青年志愿者紛紛將手中的康乃馨送給老人,祝他們節(jié)日快樂,還為他們剝桔子和香蕉,親手喂給他們吃,許多老人都喜極而泣。紅帽下的她半蹲在奶奶身邊,側(cè)耳傾聽著細(xì)語。文藝部為讓老人度過一個溫馨快樂而又難忘的節(jié)目,特地表演了相聲小品《主角·配角》,精彩的表演贏得累老人們的陣陣快消;一首《夕陽紅》后,志愿者問老人還想聽什么歌曲,一位老奶奶平淡的說:“那就唱一首《常回家看看》吧,這是老人們的希望?!币痪湓挼教幜硕嗌俚乃岢恢尪嗌傩〖t帽濕潤了眼角。

通過這次活動,我們明白了老人是很孤獨的,我們希望那些忙碌的家人能抽出些時間,多陪陪老人,正如那句歌詞所說的,?;丶铱纯础W尷先藗冊谌f年能夠享受到天倫之樂。

返回的路上,一位大叔載的一袋子棗,不知道如何撒了一地,由許多已經(jīng)被碾爛,志愿者見狀紛紛圍上前去,將煩著微紅的棗又重新裝進(jìn)袋子。大叔感激地推讓志愿者吃一些,小紅帽婉言謝絕后又繼續(xù)上路。我想小紅帽指導(dǎo)那些棗一定是很甜的,因為他們的心里也是如此。

幼兒園重陽節(jié)活動感想和建議 篇7

重陽節(jié)帶給人們不只是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂,他們需要的是一聲深情的問候。為大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,發(fā)揚尊老、敬老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),xx幼兒園開展了主題為“尊老敬老”的重陽節(jié)慶?;顒?。

活動中,教師組織孩子們與爺爺奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對老人的關(guān)心和愛護(hù)。孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘恕督o爺爺奶奶捶背敲腿》律動,迎來了老人的陣陣掌聲,孩子們與爺爺奶奶一起玩游戲,祖孫們親親熱熱抱在一起,臉上一直洋溢著幸福的笑容。

為了表達(dá)對爺爺奶奶的愛,孩子們用彩泥做一份禮物送給爺爺奶奶,有的孩子說:“我要做一個個又大又甜的蛋糕,送給爺爺,因為爺爺照顧我很辛苦”。有的孩子說:“我要做一份水餃,我最愛吃奶奶包的水餃,今天讓奶奶嘗嘗我做的”。就在你一言我一語中,孩子們的禮物完成了,他們一起送給爺爺奶奶,并由心的告訴爺爺奶奶:“您辛苦了,我愛您!”

“最美不過夕陽紅,溫馨又從容,夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒,夕陽是未了的情”。通過這次活動,孩子們能體會到老人的關(guān)愛,老人們能感受到孩子們的孝心,創(chuàng)建了一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍。兒童是祖國的未來,更應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,把我們中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

幼兒園重陽節(jié)活動感想和建議 篇8

重陽節(jié)又被稱作“老人節(jié)”。敬老、愛老是我國的傳統(tǒng)美德,為弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的敬老意識,10月21日上午中班組全體班級舉行了重陽節(jié)慶?;顒印?/p>

10月21日這天上午,盡管天空飄著小雨,我們邀請的爺爺奶奶均能準(zhǔn)時到場,當(dāng)看到自己的孫兒在幼兒園開心的樣子,爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴。我們首先邀請了欣妍的媽媽為孩子們上了一節(jié)集體活動《好吃的芹菜》,然后就請幼兒開始學(xué)包餃子,我們的爺爺奶奶在旁邊指導(dǎo)幫忙。孩子們都包的津津有味,盡管包的不是很好,不過都樂于其中。在等待下餃子的同時,孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘斯?jié)目:孩子們朗誦了兒歌《小板凳,你莫歪》、《奶奶夸我孝順兒》,表演了歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》,還玩了親子游戲《擊鼓傳花》。老人看到孩子們的表現(xiàn)都夸孩子真棒,滿意和驕傲的笑容演義在他們臉上。

在接下來的互動環(huán)節(jié)中,孩子們首先將第一個餃子喂給爺爺奶奶吃,并親切的為爺爺奶奶吹一吹。但是后來爺爺奶奶都是省給我們的寶貝們吃了。吃完孩子們也將之前準(zhǔn)備好的小禮物送給了爺爺奶奶,并送上了自己想對爺爺奶奶說的一句悄悄話。最后,在愉快的音樂聲中,我們也邀請了兩位奶奶作為代表談了談對于參加這次活動的感想。奶奶們都說的非常激動,感慨萬千。本次活動圓滿結(jié)束。

在本次活動中可以看出爺爺奶奶對我們舉辦的這次活動很感興趣,參與率也很高,他們也非常感謝幼兒園。正如鄭瑞陽的奶奶說:“我活這么大,從來沒有過過重陽節(jié),想不到是孫子上了幼兒園,和我一起過,我真得很高興!”奶奶的肺腑之言,也給我們帶來了很大的壓力,我們今后要多搞祖輩的親子活動,讓他們和孩子一起來體驗親子的樂趣。

這次活動讓孩子們知道了過重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,同時也知道了重陽節(jié)是老人節(jié)。同時也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長,付出了許多心血。我們要尊敬和關(guān)心老年人,平時為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

幼兒園重陽節(jié)活動感想和建議 篇9

進(jìn)入了深秋,重陽也到來了。在重陽節(jié)到來之際,我們幼兒園舉辦了一場歡慶重陽節(jié)的活動。這次活動很大程度上讓幼兒們感受到重陽節(jié)的節(jié)日氛圍,讓他們了解了重陽這個節(jié)日。現(xiàn)下也對這個活動進(jìn)行以下的總結(jié):

活動開始前,我們通知幼兒回家跟父母一起查閱重陽節(jié)的資料,了解重陽節(jié)的文化。讓幼兒對重陽節(jié)有一個初步的認(rèn)識和了解。同時活動真正開始之前,我們讓全園的幼兒收集關(guān)于重陽節(jié)的古詩詞,以及關(guān)于重陽節(jié)的習(xí)俗,盡可能的讓幼兒自己動手去關(guān)注這個節(jié)日。在這次的活動里,我們?yōu)榱四軌蜾秩具@個節(jié)日的氣氛,聯(lián)合幼兒們一起為班級的環(huán)境進(jìn)行裝飾,讓幼兒們能夠直觀的感受到這個節(jié)日的氛圍。教室里的所有裝飾全部都是幼兒和老師共同完成的,老師負(fù)責(zé)教幼兒剪窗花,組織幼兒畫手抄報,并在其中選擇優(yōu)秀的手抄報放在園里的展示欄里向他人進(jìn)行展示。這些活動形式的展開,讓幼兒真正的感受了一番不一樣的節(jié)日。

活動開始后,幼兒們活動前期做的準(zhǔn)備就用上場了,活動中,我們舉行了重陽節(jié)古詩詞的背誦和朗讀,讓幼兒參與到活動中來,鼓勵幼兒自己被古詩。在這次的活動里,為了讓幼兒更加的熟悉這個節(jié)日,我們園里的老師就專門為幼兒進(jìn)行深刻的講解,把關(guān)于重陽節(jié)的文化、由來、習(xí)俗等等內(nèi)容全部跟幼兒進(jìn)行了講解,并找來了相關(guān)的視頻資料進(jìn)行觀看,全面的向幼兒們展示這個節(jié)日。在這次重陽節(jié)的活動中,我們也能看到幼兒們在了解了這個節(jié)日之后,對此次節(jié)日產(chǎn)生了很大的興趣,很多幼兒都能記住重陽節(jié)的習(xí)俗。

通過了舉辦重陽節(jié)活動,讓幼兒對這個節(jié)日有了很多的了解,也讓幼兒更能感知到自己國家節(jié)日的悠久歷史,讓他們更加喜歡這些節(jié)日,也是希望他們能夠把這個節(jié)日繼承下去。我也相信,這個活動結(jié)束后,孩子們會更加的主動的去了解我國其他節(jié)日。舉辦這個活動的意義也就是希望讓幼兒們很小就建立起傳承中國傳統(tǒng)節(jié)日的意識和責(zé)任,希望他們這一代可以保護(hù)好這些節(jié)日,讓我國的節(jié)日更加的豐富。活動已結(jié)束,但是我卻覺得意味猶深,給幼兒和全體的老師也留下了很美好的回憶。

幼兒園重陽節(jié)活動感想和建議 篇10

10月21日上午,我們愛心幼兒園的老師帶領(lǐng)大班和中班的幼兒來到敬老院,為生活在敬老院的老人們送上一片心意,祝賀他們的節(jié)日。

我園以“送溫暖,獻(xiàn)愛心!關(guān)心老人,從我做起”的宗旨,讓小朋友們把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。

為了表達(dá)對敬老院老人們的一片心意,孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘怂麄兊谋绢I(lǐng),合唱了《重陽兒歌》,尤其是舞蹈《小蘋果》、《最炫民族風(fēng)》賀《就是愛你》,博得了在場所有老人及敬老院的工作人員們的陣陣掌聲。節(jié)目表演完后,孩子們將他們各自備好的禮物送給爺爺奶奶們,給他們剝水果、糖果,讓他們品嘗孩子們帶來的吃的,還把小朋友們親手做的手工作品贈與老人們;幫爺爺奶奶捶背、打掃衛(wèi)生等等,家長會籌款買的禮品分別贈給沒一位老人。

這次重陽節(jié)活動非常的有意義,讓小朋友們親自體會了關(guān)愛老人們所得到的幸福賀快樂,給孩子們上了一堂別開生面的敬老愛老的教育課,使他們從小養(yǎng)成了尊敬老人的優(yōu)良美德。

幼兒園重陽節(jié)活動感想和建議 篇11

重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚民族文化,要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。我園結(jié)合安海教委辦關(guān)于《開展“關(guān)愛老人全民行動”活動的通知》的文件通知,在xxxx年10月10日一年一度的“重陽節(jié)”的到來之際,教導(dǎo)幼兒有尊重長輩、關(guān)心、體貼長輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢而發(fā)的良好契機(jī),是個好的教育氛圍?,F(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下:

各班開展以“念親恩、抒親情”為題的主題活動。向幼兒系統(tǒng)講述古今中外的敬老故事,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)孝敬父母長輩,學(xué)會感恩。從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的優(yōu)良品質(zhì)。我們決定以重陽節(jié)為契機(jī),以構(gòu)建良好的家庭氛圍為目標(biāo)。滿足幼兒感謝、關(guān)心長輩的美好愿望,使幼兒的動手操作能力進(jìn)一步提高。大班開展《我給爺爺奶奶制作賀卡活動》幼兒通過制作賀卡,并用圖畫表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)心,體驗重陽節(jié)的快樂。中班開展“我給爺爺、奶奶做一件事,有的幫爺爺奶奶捶背、有的幫爺爺奶奶洗腳,有的和爺爺奶奶談心等系列活動。通過此活動增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流,促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。

重陽節(jié)節(jié)日的開展活動,對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞,更是一個祖孫情的溝通橋梁,能感受到家的溫暖、溫馨,構(gòu)建和諧的家庭氛圍。也通過此活動引導(dǎo)幼兒關(guān)心長輩、為長輩做一些力所能及的事。更進(jìn)一步地在活動中培養(yǎng)幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛你!”把整個“重陽節(jié)”活動推向了更進(jìn)一步的發(fā)展空間!

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