2024冰雪大作戰(zhàn)讀后感(收藏八篇)

您寫作品讀后感時寫出了屬于自己的心得嗎？在仔細閱讀作者寫的作品后，我們定是收獲滿滿。不妨將自己的心中所想當作讀后感的素材，去記錄下來，幼兒教師教育網編輯想向大家介紹一些與“冰雪大作戰(zhàn)讀后感”相關的知識，我希望我的見解和建議能夠為您帶來一些新的角度和思路！

冰雪大作戰(zhàn)讀后感(篇1)

定檔在今年成長與和平的故事。

狗狗人偶 家長們贊不絕口

作為中國最大的親子故事平臺，凱叔每天要為聚集在《凱叔講故事》中的600多萬個家庭講童話故事——此次北京和上海的《冰雪大作戰(zhàn)》點映活動嘉賓，就是來自于《凱叔講故事》的用戶：當凱叔在平臺公布這次點映活動后，獲得了平臺用戶的踴躍報名。

觀影活動開始前，片方為小朋友和爸爸媽媽們準備了映前驚喜，它就是電影《冰雪大作戰(zhàn)》里那條名為樂樂的圣伯納犬人偶。在現場，看到毛茸茸的人偶時，不少孩子拉著爸爸媽媽跑過去，一邊興奮地叫著“快看快看好可愛的狗狗”，一邊圍著狗狗樂樂求抱抱，還讓爸爸媽媽幫自己跟狗狗樂樂拍照留念。被圍在中間的狗狗樂樂，一時間不知道招呼哪個小朋友是好，索性就坐在地上，把小朋友們攬在懷里來張大合影，還互動著跟孩子們做游戲，場面熱鬧的不亦樂乎。

但是，不止小朋友對“可愛”毫無抵抗力，即便成年人也都有顆可愛的心。除了不少父母抱著孩子跟人偶合影，路過的情侶也對萌萌噠的狗狗樂樂抵抗無力，女生們吵著鬧著要抱抱求合影不說，連男朋友也要跟狗狗樂樂激吻一下，搞得穿著人偶服裝的帥哥，脫了衣服就說自己好難為情——電影開場前，狗狗樂樂就是活動現場的絕對主角。

觀影活動結束后，不少孩子帶著家長去找狗狗樂樂。不少家長也表示“沒有想到會是這樣的故事結局”，在他們看來，“盡管這是個動畫片，這個跟狗狗樂樂有關的主題，卻是個深刻到大人看后也覺得虐心的電影”，“因為看似是孩子們進行的一場游戲，結果卻因為種種誤會升級，演變成了難以預料的冰雪大戰(zhàn)，最后還出了這么大的意外”，有一位家長的總結或許更到位：“說白了，這就是給大人看的最純真的戰(zhàn)爭寓言!”

小朋友們好評如潮 男女生視角大不同

《冰雪大作戰(zhàn)》在北京和上海的點映活動，在場的小朋友和家長們喜歡的不得了，除了因為狗狗樂樂太萌太可愛之外，也因為電影很精彩。而且爸爸媽媽和孩子們看的盡管是同一部電影，但體驗卻幾乎不一樣。

觀影結束后，被問到最喜歡的電影角色，不少小男孩說喜歡男主角盧克，不僅因為“他(盧克)敢在關鍵的時候主動承認錯誤，而且面對突發(fā)狀況還很冷靜”，還“因為盧克吹得一手好軍號，要不是軍號吹得好，小朋友們也不可能心甘情愿地圍在盧克身邊”——這些聽的人一愣一愣的回答，讓95后記者在采訪的時候，表示腦洞很明顯已經跟不上08后們清奇的步伐。比如還有個胖乎乎的可愛小男孩，對著我們的鏡頭大聲喊：“我一定會推薦我們樓下的那幾個朋友一塊兒來看，我相信他們看了這個《冰雪大作戰(zhàn)》之后一定會大有長進”……說“大有長進”的這位小朋友，語文老師表示已經在注意你的措辭了。

相對來說，小女孩們的看法就顯得更溫情。在這些小姑娘們看來，最討人喜歡的角色是女主角蘇菲，不僅“因為她撩頭發(fā)的樣子很美”，更“因為她不害怕男同學，敢于和他們較量”，還“有特別好的指揮能力，所以盧克帶著小伙伴攻打了好幾次都沒能拿下雪堡”。

冰雪大作戰(zhàn)讀后感(篇2)

縱觀近年內地引進片中的一大分支——動畫片，作為一門老少咸宜深淺皆可的大熱片種，有著廣闊的市場和受眾群，然而，如果我們仔細的分析一下就會發(fā)現，如今我們大陸引進的動畫片，雖偶爾會有《你的名字》這種日系大熱之作，但也仍舊是以美國迪士尼夢工廠皮克斯為代表的美式動畫為主，而由同屬北美得加拿大出產的《冰雪大作戰(zhàn)》，別說是動畫片了，就是真人片，我們在內地大銀幕上看到的也很少，那么，《冰雪大作戰(zhàn)》憑什么能脫穎而出，在內地引進片中占下一個名額，它自身有什么特色?

首先是本片導演讓-弗朗索瓦·波略特，土生土長的加拿大人，而加拿大向來是電影怪杰的培育室，像是大衛(wèi)柯南伯格，讓馬克瓦雷以及戛納親兒子澤維爾多蘭等等等等，而這位讓-弗朗索瓦·波略特，之前最為人所熟知的一部作品叫做《司機醫(yī)生》，這部作品被評價為“加拿大導演 ，加拿大編劇，加拿大背景，風格也很加拿大，跟好萊塢喜劇相比明顯不是一個套路，不走糊你一臉的路子，以及，原來這幫北美佬拍印度人的歌舞都已經走起了電音路線”，足以見得讓-弗朗索瓦·波略特有能力賦予《冰雪大作戰(zhàn)》好萊塢傳統(tǒng)動畫所不具備的個性和風格，同時亦能奇招盡出使整部作品具備充足的娛樂功效。

動畫片，技術是絕對無法被忽視和拿來討論的重要一環(huán)，這也是《冰雪大作戰(zhàn)》不被許多人看好的一個重要原因,“你不具備和好萊塢技術抗衡的能力”，然而我卻不這么看。本片的CG作畫雖然沒有達到夢工廠和皮克斯般無論是任何細節(jié)都能夠做到的靈動精致，卻也因不同的畫風和動作姿態(tài)與頻率的差異而營造出了一種不同于觀賞各種老美“總動員”所帶來的新鮮感和新奇感，而漫天飛雪的環(huán)境渲染在我這里甚至覺得大有超越另一部同風雪相關的動畫名作《冰雪奇緣》，《冰雪大作戰(zhàn)》的淳樸，使得雪花也擁有了生命力，而不再是《冰雪奇緣》般“亮晶晶的背景裝飾”，其實，《冰雪大作戰(zhàn)》成功入圍當年那屆奧斯卡的最佳動畫長片提名陣容也已經從正面印證了它所具備的硬實力，這種實力就連老美也感到欽佩，從而予以提名鼓勵，可見本片的技術并非軟肋和短板。

《冰雪大作戰(zhàn)》作為奧斯卡系電影，幕后陣容自然也不容小覷，配音團隊自然非常強大，由《瘋狂原始人》的原班人馬再次上陣親自操刀，功力未減，而本片除了入圍了當年的奧斯卡最佳動畫長片題名，亦成功入圍了最佳原創(chuàng)主題曲的提名陣容，可見本片的配樂也非等閑，全片的主打歌居然破天荒的有兩首，一首是由過演唱過《泰坦尼克號》主題曲《我心永恒》席琳迪翁的獻聲，婉轉悅耳，氣勢十足，另一首則是由加拿大簡單樂隊和當紅人氣偶像許魏洲合作，其碰撞出的火花同樣驚人，相信這兩首歌會在孩子和年輕人間傳唱很久。

《冰雪大作戰(zhàn)》作為一部優(yōu)秀的動畫片，有著完美的寓教于樂屬性，既有歡天喜地打雪仗的熱鬧場面，亦有對兒童自身成長的語重心長的諄諄教誨，可謂用心良苦，效果顯著，是家長陪孩子去影院娛樂和學習的首選佳作。

冰雪大作戰(zhàn)讀后感(篇3)

《冰雪大作戰(zhàn)》講述了一群生活在加拿大小鎮(zhèn)的小孩子，在寒假來臨之際，為了打發(fā)無聊的百無聊賴的時間，小男孩盧克和剛到搬來鎮(zhèn)子沒多久的小女孩索菲亞各自立山頭成為了兩大對立孩子幫的幫主，兩大幫派約定了一場超大規(guī)模的雪仗來一爭高下，而本來只是圖一時快活的雪仗卻在雙方孩子們的挑釁、誤會等接連而來的碰撞和摩擦中不斷升級規(guī)模和時間，最終演變成了一場攻防保衛(wèi)戰(zhàn)，進而導致了意想不到的后果發(fā)生。鎮(zhèn)子上的大狗克莉奧意外命喪于這場雪仗之中，而由于這個變故，孩子們停止了戰(zhàn)爭，而因此所經歷得一系列內在外在的反省和領悟，最終孩子們認識到了自己的錯誤，并找到了游戲玩樂的真諦，友情和快樂才是游戲的真正目的，所有的孩子都在這個過程中醒悟并得到成長，最終皆大歡喜。

通過這部簡單的電影，我有一種很好的感覺：在成長的過程中，讓我知道很多事情，不要因為一個小小的誤會而爭吵。同時、經過這個電影《冰雪大作戰(zhàn)》也讓我懂得了戰(zhàn)爭是最可怕的。

它吞噬著無數人的生命。我們在這里呼吁到:不要戰(zhàn)爭、只要和平。

冰雪大作戰(zhàn)讀后感(篇4)

最近在追一部叫《四重奏》的日劇，講述四個人組成了一個小樂隊，他們沒有太大的志向，只為了滿足自己對音樂的愛好，在演出之余，一起品嘗美食，分享家長里短。這套劇沒有跌宕起伏的劇情，經常一集從頭到尾都像是一碗溫吞水，但在國內很流行，我想主要原因正是因為它沒有煽情、沒有說教，也沒有雞湯。它演的就是幾個平凡人的平凡生活，偶爾合乎時宜吐出的一兩句生活感悟，就會讓人瞬間感動滿溢。是啊!朋友圈毒雞湯的荼毒日盛，大家需要貼近生活的真切。

帶女兒去看《冰雪大作戰(zhàn)》，找到了和看《四重奏》相近的感覺。影片講述在加拿大的一個小鎮(zhèn)上，一群放了寒假的孩子，為了打發(fā)無聊的時間，小男孩盧克和剛剛搬來的小女孩蘇菲成了兩個陣營的首領，約定了持續(xù)整個寒假的打雪仗。雪仗的規(guī)模和緊張氣氛在雙方孩子各不相讓、又有誤會中不斷升級，最終導致了意想不到的事情發(fā)生，但最終的結局又出乎意料的圓滿和美好。

影片和近幾年登上大銀幕的動畫片有個很大的不同，是這部作品的動畫形象基本都是人類的小朋友，動物只有一條狗，在角色上不如《瘋狂動物城》中的各種動物那樣有趣味性，但也具備更多的感染力和認同感。北方的小朋友對這部作品會更有感觸一些，因為每到放寒假的時候都是冰天雪地，堆雪人、打雪仗是常態(tài);南方的小朋友可能這樣的機會少一些，不過看這部電影也能漲不少關于雪的知識。電影主線清晰、敘事流暢、劇情好懂，我6歲的女兒都看明白了——對于她來說，看的就是兩伙人打雪仗的熱鬧，有城堡做防御、有梯子攻城、有一條狗上躥下跳、有帶染料的雪球打的亂七八糟……在一次次的雪仗升級中，影廳里的小朋友們笑聲此起彼伏、樂不可支。

雖然都是人類的形象，并且兩隊打雪仗又是“群戲”，不過不同角色的形象，以及迥異的性格，讓每一個角色都有極高的辨識度，且顯得妙趣橫生，比如那條叫樂樂的大狗，只要一出場就會引來笑聲，還有那對兒雙胞胎兄弟，分明就是用來搞笑的，大壯和露露也是兩個陣營中比較出彩的角色。因為配角太出色，反倒顯得主角盧克和蘇菲不那么出彩了。

當然，要照顧小朋友，國語配音就顯得很有必要。這一次為盧克和蘇菲配音的是配音界的“一哥一姐”張震和季冠霖，相信影院放譯制版會多一些，這算是給到小朋友們的福利，不過坦白說，兩個人的配音談不上出彩，也沒有太高的辨識度，反倒是露露的配音非常有意思，大家去看過就知道。

現在來說為什么有看《四重奏》相似的感覺，因為看《冰雪大作戰(zhàn)》是一段接一段的回憶殺，它同樣沒有說教沒有煽情，但還是能帶給你很真切的感動。作為一個東北人，堆雪人、打雪仗、玩爬犁，搓個雪球或掰一截冰溜子塞同學脖子里都是常干的事兒，而自己小時候也和盧克很像，有點孤僻。不太合群，所以覺得電影中角色的性格設置、情緒和心理的捕捉非常精準，這就是我們小時候的樣子啊!同時，讓我感受到了成長的陣痛，也讓小朋友們明白團結友愛的重要性。

雖然電影質量靠譜，但我對它的擔心還是多過信心。因為它沒有迪士尼、夢工廠那樣聲名顯赫的廠牌，又缺少內地觀眾耳熟能詳、深入人心的經典形象，一部打雪仗的動畫片選在春暖花開的4月也略顯不合時宜，不過還是想呼吁觀眾不要錯過這部作品，它是清明節(jié)和五一檔不可多得的合家歡動畫片。

冰雪大作戰(zhàn)讀后感(篇5)

漸漸地，2017年的中國影市步入了春季檔，正式踏進一年里進口片的第一個發(fā)力月，在三月四月間，有《金剛：骷髏島》、《樂高大電影》、《金剛狼3：殊死一戰(zhàn)》、《攻殼機動隊》等名家名作輪番上陣，好不熱鬧。

然而，這一系列的引進商業(yè)力作卻全部都是面向二十歲以上的電影消費主力軍，而兒童向作品卻是少之又少，如今，《冰雪大作戰(zhàn)》的出現，猶如一縷春風，喚醒了久久無從選擇的兒童消費群體。

《冰雪大作戰(zhàn)》取材于1984年加拿大家喻戶曉的經典動畫長片《阻止戰(zhàn)爭的狗》，此片堪稱北美動畫史上的經典之作，在30年前上映時就曾轟動一時，更在全球超過125個國家公映過，總共獲得達18類全球各種獎項。而作為翻拍的新版，《冰雪大作戰(zhàn)》還是首部引進入中國大陸公映發(fā)行的加拿大動畫片，同時也是2015年加拿大本土制作的電影票房冠軍，作為一部動畫片，這實屬不易，而接連參加圣丹斯電影節(jié)等國際知名影展，以及最終的入圍奧斯卡最佳動畫長片和最佳原創(chuàng)歌曲的提名陣容，已經證實了本片過硬的質量和不可忽視的地位。

回到電影本身，《冰雪大作戰(zhàn)》講述了一群生活在加拿大小鎮(zhèn)的熊孩子，在寒假來臨之際，為了打發(fā)無聊的百無聊賴的時間，小男孩盧克和剛到搬來鎮(zhèn)子沒多久的小女孩索菲亞各自立山頭成為了兩大對立孩子幫的幫主，兩大幫派約定了一場超大規(guī)模的雪仗來一爭高下，而本來只是圖一時快活的雪仗卻在雙方孩子們的挑釁、誤會等接連而來的碰撞和摩擦中不斷升級規(guī)模和時間，最終演變成了一場攻防保衛(wèi)戰(zhàn)，進而導致了意想不到的后果發(fā)生。鎮(zhèn)子上的大狗克莉奧意外命喪于這場雪仗之中，而由于這個變故，孩子們停止了戰(zhàn)爭，而因此所經歷得一系列內在外在的反省和領悟，最終孩子們認識到了自己的錯誤，并找到了游戲玩樂的真諦，友情和快樂才是游戲的真正目的，所有的孩子都在這個過程中醒悟并得到成長，最終皆大歡喜。

從這個故事可以看出，此片有著完美的寓教于樂屬性，既有歡天喜地打雪仗的熱鬧場面，亦有對兒童自身成長的語重心長的諄諄教誨?！侗┐笞鲬?zhàn)》作為一部優(yōu)秀的動畫片，它將友情與成長這一兒童成長過程中的必修課通過一出發(fā)生在寵物身上的悲劇適宜適當而深刻醒目的教授給孩子，使孩子在感受到其中的深刻教訓的同時又不至于背負上過重的心理負擔，而達到了寓教于樂的目的，可謂用心良苦，效果顯著，是家長陪孩子去影院娛樂和學習的首選佳作。

冰雪大作戰(zhàn)讀后感(篇6)

漸漸地，《樂高大電影》、《金剛狼《攻殼機動隊》等名家名作輪番上陣，好不熱鬧。

然而，這一系列的引進商業(yè)力作卻全部都是面向二十歲以上的電影消費主力軍，而兒童向作品卻是少之又少，如今，《冰雪大作戰(zhàn)》的'出現，猶如一縷春風，喚醒了久久無從選擇的兒童消費群體。

《冰雪大作戰(zhàn)》取材于1984年加拿大家喻戶曉的經典動畫長片《阻止戰(zhàn)爭的狗》，此片堪稱北美動畫史上的經典之作，在30年前上映時就曾轟動一時，更在全球超過125個國家公映過，總共獲得達18類全球各種獎項。而作為翻拍的新版，《冰雪大作戰(zhàn)》還是首部引進入中國大陸公映發(fā)行的加拿大動畫片，同時也是2015年加拿大本土制作的電影票房冠軍，作為一部動畫片，這實屬不易，而接連參加圣丹斯電影節(jié)等國際知名影展，以及最終的入圍奧斯卡最佳動畫長片和最佳原創(chuàng)歌曲的提名陣容，已經證實了本片過硬的質量和不可忽視的地位。

回到電影本身，《冰雪大作戰(zhàn)》講述了一群生活在加拿大小鎮(zhèn)的熊孩子，在寒假來臨之際，為了打發(fā)無聊的百無聊賴的時間，小男孩盧克和剛到搬來鎮(zhèn)子沒多久的小女孩索菲亞各自立山頭成為了兩大對立孩子幫的幫主，兩大幫派約定了一場超大規(guī)模的雪仗來一爭高下，而本來只是圖一時快活的雪仗卻在雙方孩子們的挑釁、誤會等接連而來的碰撞和摩擦中不斷升級規(guī)模和時間，最終演變成了一場攻防保衛(wèi)戰(zhàn)，進而導致了意想不到的后果發(fā)生。鎮(zhèn)子上的大狗克莉奧意外命喪于這場雪仗之中，而由于這個變故，孩子們停止了戰(zhàn)爭，而因此所經歷得一系列內在外在的反省和領悟，最終孩子們認識到了自己的錯誤，并找到了游戲玩樂的真諦，友情和快樂才是游戲的真正目的，所有的孩子都在這個過程中醒悟并得到成長，最終皆大歡喜。

從這個故事可以看出，此片有著完美的寓教于樂屬性，既有歡天喜地打雪仗的熱鬧場面，亦有對兒童自身成長的語重心長的諄諄教誨?！侗┐笞鲬?zhàn)》作為一部優(yōu)秀的動畫片，它將友情與成長這一兒童成長過程中的必修課通過一出發(fā)生在寵物身上的悲劇適宜適當而深刻醒目的教授給孩子，使孩子在感受到其中的深刻教訓的同時又不至于背負上過重的心理負擔，而達到了寓教于樂的目的，可謂用心良苦，效果顯著，是家長陪孩子去影院娛樂和學習的首選佳作。

冰雪大作戰(zhàn)讀后感(篇7)

定檔2017年4月1日的動畫電影《冰雪大作戰(zhàn)》，上周末分別在廣州和深圳舉辦了提前點映活動。電影角色狗狗“樂樂”的卡通人偶出現在現場，與前來觀影的孩子和家長們歡樂互動，各種賣萌害羞求抱抱舉高高合影留念，場內場外戲里戲外不亦樂乎——孩子們看到了玩雪時間的歡快熱鬧，家長們則注意到游戲的真諦在于愛與和平，因而成了爸爸媽媽們的年度推薦。

《冰雪大作戰(zhàn)》最萌吉祥物樂樂

《冰雪大作戰(zhàn)》是根據1984年的真人電影《阻止戰(zhàn)爭的狗》改編，講述的是一群孩子為打發(fā)寒假的無聊時間，在小男孩盧克和小女孩蘇菲的帶領下分立兩派，約定了一場空前盛大的超級雪仗，卻導致了意想不到的變故。原版真人電影1984年公映后，就制造了轟動全球的效應，原版故事更是北美小朋友的成長標配。

電影里唯一的動物角色是一條圣伯納犬，名字叫樂樂，是電影里每個孩子都喜歡的寵物。片方用它的形象做人偶，并在廣州和深圳點映的時候，請來跟小朋友們互動。當天的活動，就是從狗狗人偶樂樂突然出現在影城大廳開始的。作為一只長毛型圣伯納犬，樂樂有一對大大又垂落的耳朵，體型高大威猛，尾巴也大大的，人偶就跟電影里的角色一樣，顯得呆萌又可愛。與在電影里最受小朋友歡迎和喜愛一樣，在電影開始前，樂樂作為最會賣萌的吉祥物，也是現場整個影城和孩子們的焦點。

卡通人偶樂樂：賣萌才是硬道理

樂樂突然出現的時候，孩子們對這個毛茸茸的大家伙有點害怕，但更多是止不住的好奇心。樂樂顯然注意到了這個問題，就對小朋友擺手示好，甚至捂住臉扭動屁股擺動尾巴，看到樂樂的賣萌與嬌羞這么可愛，慢慢就有小朋友開始走過來摸摸拍拍求抱抱，各種互動各種合影留念。家長們也被孩子們開心的情形感染，有一些甚至主動跟孩子一起和樂樂互動合影。

樂樂又高又大十分顯眼，還被小孩子團團圍住，熱鬧的場面引來更多人圍觀，除了跟著孩子們開心的家長，路過的情侶和朋友，也拿出手機對著樂樂狂拍，甚至還有不少姑娘抱著樂樂不撒手，直到來一個親密的合影才算了事——這種不考慮男性觀眾心理的虐狗行為，讓人覺得應該買一身同款人偶最好不過。

假期合家歡的不二之選

小朋友歡呼雀躍的冰雪大戰(zhàn)

《冰雪大作戰(zhàn)》受歡迎的程度，在點映活動中得到了集中體現。現場觀影孩子的年齡集中在3-10歲之間。他們在觀看電影的時候，爆發(fā)了最熱情的回應，比如電影里打雪仗的情形，許多孩子觀影時都忍不住跟著一起大喊“沖啊”，尤其電影里出現雪球噴射機時，不少孩子都想從椅子上跳起來，直呼也要爸爸媽媽給自己來一個這樣的槍。

類似的地方，還有攻城大戰(zhàn)時，大壯沖著紅色門框沖了過去，卻被實實在在彈了回來，結果還讓木門砸了個肚皮——看到這里，孩子們也哄堂大笑。也就是說，電影里這些超多漫畫化、夸張化的小情小節(jié)，對孩子們來說特別受用。尤其是電影結尾漫山遍野的一年級新生們吵著嚷著要給糖吃才打雪仗的要求，被孩子們聽得真真切切，也逗得坐在旁邊的爸爸媽媽們捧腹大笑：這不就是自家孩子的狀態(tài)嗎?

除此之外，這些生在南方長在南方的小可愛們，幾乎都沒見過雪，所以也對電影里無處不在的雪發(fā)出疑問和驚呼。甚至在深圳活動時，有不少小朋友在電影結束后，跑到銀幕下邊，嘗試去摸銀幕上出現的雪花和雪人——這既能看出小孩子天生對大自然就極其渴望，又反應出電影CG技術的高超。

女二號露露成小朋友最愛角色

觀影當天，最讓人意外的，是小朋友們對《冰雪大作戰(zhàn)》里的配角小女孩露露，產生了極大的興趣。作為女主角蘇菲的妹妹，露露是個口直心快的小女孩。露露第一次出場的'時候，就成功吸引了孩子們的注意。她說這個漫天飄著雪的小鎮(zhèn)只有男孩子，還說男孩子都是傻瓜垃圾，讓人惡心作嘔——露露念臺詞的方式，一下子就擊中了孩子們語言表達的興趣。

但這還不算完，露露讓他們在影城里笑得合不攏嘴的，是雪堡被攻占的時候，露露站在臺上死活不撤退，噘著嘴指著還在進攻的盧克說“我要跟雪堡共存亡”，之后看到逃亡通道，立馬就興奮地逃跑了?？吹竭@里的孩子們也是哄然大笑。露露之所以吸引他們興趣，多半是因為她率真豪爽直接，這跟孩子們自然純真的天性不無關聯。

當然，也有不少孩子喜歡其他角色，比如軍號吹得想響亮的男一號盧克，關鍵時刻鎮(zhèn)定自若從容應對的女一號蘇菲，天才學霸型人物四眼，神經兮兮又沒有頭腦還總是出錯的雙胞胎兄弟，以及頭腦簡單四肢發(fā)達的大壯——這些人和故事，都給孩子們留下了深刻印象。

爸爸媽媽舉起點贊之手

但最讓孩子們興奮的，還是電影里出現狗狗樂樂的角色。孩子們指著銀幕叫樂樂——觀影前在影城里跟樂樂摸摸抱抱求合影的歡快場景，觀影時再次出現，樂樂的人氣可見一斑。但電影里也有細節(jié)展示樂樂受到傷害，不少家長在觀影后接受采訪說“我們家小孩子看到這里哭了，還一直問我樂樂會不會沒事。”

對這些家長來說，他們也沒有想到樂樂會受到傷害，他們本來以為能在電影里看到雪景回味自己小時候打雪仗的情形就夠了，沒想到反而陪小孩子虐心了一把，雖然心里有點難受，卻讓孩子體驗到了友誼和游戲的真諦。這種虐心，對孩子滿來說最直接的體驗，就是觀影出場后，看到樂樂還在影城大廳，就直奔著擁抱而來——這時沒有小朋友再像之前對樂樂拍拍打打，而是十分不舍的親昵撫摸。

這大約就是一部動畫片應該有的樣子：既讓孩子們看到歡樂，又讓他們從中有所得，連陪同而來的家長，都能感受到此前一直被忽視的童年心情。這些《冰雪大作戰(zhàn)》都做到了。

冰雪大作戰(zhàn)讀后感(篇8)

在動畫電影中，成長幾乎是不變的主題。他們從一開始就帶有負面的形象符號，如自私、貪婪、爭名逐利等性格弱點，并通過非常行為導致了群體世界的災難。最后，他們歷經挫折與磨難，獲得心靈上的成長，得到真正的歡愉。改編自1984年真人電影《阻止戰(zhàn)爭的狗》的兒童3D動畫電影《冰雪大作戰(zhàn)》同樣如此，以小孩子們約定的雪戰(zhàn)為核心，講述了以盧克和索菲亞為首的兩個群體的成長故事。這個“成長”的歡愉寫照與深度的詮釋，讓《冰雪大作戰(zhàn)》提名第89屆奧斯卡金像獎最佳動畫長片和最佳原創(chuàng)電影歌曲。

所不同的是，讓-弗朗科西斯·波利特執(zhí)導的動畫電影《冰雪大作戰(zhàn)》不僅僅建構了人在童年時期的無憂無慮，自由自在，隨心所欲的快樂與不羈的“真實”世界，還勾勒出了童年成長過程中，難以避免的“痛”，進而通過“痛”來完成作為人的成長。換而言之，該動畫電影中盧克、索菲亞、四眼、露露、杰哥等人經歷雪戰(zhàn)后，經過克莉奧(狗)死的“痛”，認識到了自己的錯誤，并且找到了那份久違的友情和快樂。這種“痛”后的情感回歸，是影片最大的亮點與情感點。以至于，《冰雪大作戰(zhàn)》跨越了不同的年齡層，成為一部兒童成長，成人回憶的合家歡電影。

其實，在《冰雪大作戰(zhàn)》中，成長包含兩個層面：第一個層面是作為個體的成長;第二層面是加拿大小鎮(zhèn)上孩子群體的成長。在假期里，小男孩盧克想以軍隊的方式指揮小伙伴們玩耍，卻因為四眼的反對而化為兩派。然而，剛到搬到鎮(zhèn)子上的小女孩索菲亞在盧克“部隊”的攻擊下，加入到四眼的隊伍，并成為領導者。于是，一場雪戰(zhàn)游戲的攻堅戰(zhàn)便此展開。在片中，盧克之所以帶領大家進攻索菲亞“部隊”，一方面是自我英雄的標榜，這可以說是虛榮與脆弱的一面，畢竟他在索菲亞面前分不清自信和自大。

另一方面，這個沒有依靠的盧克是在尋找精神上的“英雄”——父親。成人化的人物角色在盧克的兒童時期留下深深的烙印，只有再次經歷過失去的痛(克莉奧的死)才能真正的領悟那份愛的真諦，才能逐漸的“長大成人”。就像影片最后，盧克在克莉奧的葬禮上，吹響那動人的軍號，因為此時此刻，盧克已經“長大”，既有心靈的安慰，又有小伙伴們的理解，他真正的融入到了這個群體。

其次，群體的成長，是在彼此的對立中完成的。以盧克與索非亞為首的“部隊”約定的雪戰(zhàn)，在挑釁、誤會等碰撞下逐漸演化成城堡攻守戰(zhàn)。也就是說，雪戰(zhàn)不再是最初的游戲，沒有了一開始設定的，單純的快樂，而成為了打到對方的“報復”。例如，盧克手下想利用冰球攻擊索非亞“部隊”，徹底搗毀他們的城堡?！氨迸c“雪”的混雜，使得這場游戲的“戰(zhàn)場”變了性質，具有了傷害性。而得知此時的索非亞“部隊”，則制作的顏色的雪球，在深谷里設下埋伏，將盧克一伙一網打盡。如此一來，雙方的雪戰(zhàn)攻擊便發(fā)生了本質性的變化，最后盧克帶領大家以冰塊攻擊城堡，讓城堡瞬間坍塌。坍塌的不僅象征著這份“戰(zhàn)爭”式的游戲的結局，也標示著他們站在了成長的起點。當他們面對著坍塌的城堡，面對著埋葬于此的克莉奧，他們后悔不已。這可以是說，是群體的成長，畢竟他們最終明白了什么是友情，什么是愛。

康德曾經說過：“美是道德的象征。”象征正是美的承載物，有了象征才有了意義與美。動畫電影《冰雪大作戰(zhàn)》里的故事主角個個近乎都是“兒童”成長者，他們在游戲的過程中，因為群體的劃分，因為自信與自大的迷失，因為愛與保護而進入到真正尋找快樂與友情的世界。

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