在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文200字11篇,希望對大家有所幫助。
明天就是教師節(jié)了,我為我的小學(xué)老師——胡老師打了個電話,祝她節(jié)日快樂。
這不禁令我想起了我敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。我們的班主任老師——胡老師,她真是典型的“刀子嘴,豆腐心”,雖然她平時對我們都非常嚴(yán)厲,但我們都知道,她是真心的關(guān)心愛護我們。
記得有一次,我們班干值周,正值秋天,樹葉在地上堆了厚厚的一層,而且風(fēng)很大,樹葉時不時從樹上落下來湊個熱鬧。同學(xué)們都不禁抱怨起來,正在這時,胡老師大聲說道:“同學(xué)們加緊干呀,抱怨是沒有用的!”說著,她飛快地拿起一把大掃把,彎下腰飛快地掃起來。不一會兒,就把一大堆樹葉聚了起來。終于我們齊心協(xié)力,把所有樹葉全部收完了。
老師像明燈,為我們指引前方的`路;老師像園丁,培養(yǎng)著幼小的我們;老師像母親,無微不至地照料我們……
在最后,我祝所有老師“節(jié)日快樂”!
教師節(jié)快到了,我想對黃老師您說幾句心里話。
黃老師,您就像那美麗的蠟燭,把亮光給予別人,燃燒自己。
當(dāng)同學(xué)們吵架的時候,您就十分耐心地勸他,直到他肯認錯為止。當(dāng)同學(xué)們遇到難題的時候,您就會停下手中的工作來指導(dǎo)我們,并讓我們明白更多的'知識。
上午和下午要上課,晚上還要備課,忙得不可開交。早上進到班級,見到您那勞累的身影,我不禁鼻子一酸,在心中大喊:“老師,您辛苦了!
我一定要好好學(xué)習(xí),爭取學(xué)習(xí)全優(yōu)!”我想:您能不能教我們到六年級呢?這個疑問一直埋藏在我的心靈深處。如今,我終于找到了答案,是“不能”。我十分想念您,我是多么希望您能再回到我們中間,來教我們讀書呀!
黃老師,請您放心,我們將在蘇老師、曾老師和其他老師的教導(dǎo)下,健康成長!
黃老師,我還想對您說,祝您工作順利!祝您教師節(jié)快樂!
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,夾著一打摞的本子,邁著沉重的步子。您走進了教室。一講,又是一節(jié)課,可您始終在站著。難道您不累嗎?您也該歇歇了!
屬于您的節(jié)日將要到來。我自己親手做了一張賀卡,本想送該您,可我看到別人準(zhǔn)備的禮物,如此貴重,我的那張小小的賀卡,無法于別人的禮物相提并論。所以我徹底打消了那個念頭??晌揖驮诮裉?,您讓我們做了一次小測驗,心想:我一定要考100分,讓這個成績作為您的禮物,可是我卻排名第二,99分。成績出來時,我是有一些傷心,但您試后說的那番話,是對我最大的安慰。我決定在今后的.學(xué)習(xí)中,我要表現(xiàn)得比以往還要好,在今后的考試中,我要會會100分,讓這些都成為您教師節(jié)的禮物!
老師,祝您節(jié)日快樂!
9月10日那天總是那么難忘。
吱的一聲,門被慢慢的推開了。班主任拖著疲憊的身體略帶怒意的走進教室,還未來得及放下包休息一下,就被體育委員以有事相商為由請了出去。就在班主任離開教室的一剎那,教室的燈突然全滅了,這一滅不要緊,本來就有些生氣的班主任剎那間就火了。就在班主任怒氣沖沖地進入教室準(zhǔn)備發(fā)火之際,燈突然全部重新亮了起來,一束鮮花被送到老班的`手里,緊接著便響起了同學(xué)們那略顯生疏的合唱《感恩的心》
感恩的心,感謝有你,伴我一生在同學(xué)們充滿真摯祝福的歌聲中班主任瞬間恍然大悟,緊接著笑容充滿了她的臉龐,眼中閃著晶瑩的淚光。同學(xué)們又送了她一個親手做的禮物。老班說她今天感到非常的意外,還誤解了我們,然后她又和我們說了很多鼓勵我們的話
今天是第28個教師節(jié),是天下所有老師的節(jié)日,也是學(xué)生們回報老師教育之恩的日子。但是我們不能只在這一天這樣做,我們應(yīng)該把老師的教育之恩牢記心底,我們要把每天都當(dāng)做教師節(jié),努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,讓老師高興!
前幾天,我一直在想: 教師節(jié)就要到了,我們怎樣感謝老師呢?我就和其他班干部商量商量。經(jīng)過交流,我們有了共識,就等著那特別得日子到來。
9月10日教師節(jié)終于到了,同學(xué)們早早到了學(xué)校。第一節(jié)課鈴聲響了,同學(xué)們端端正正坐在座位上。老師走上了講臺說:“上課?!蔽液埃骸捌鹆ⅰ!蓖瑢W(xué)們“刷”一聲站了起來,齊聲喊著:“老師,祝您教師節(jié)快樂!” 這是我們預(yù)先商量好得。老師感到有點意外,但立即高興地笑了。
同學(xué)們還買了大大小小得賀卡和各種各樣得小花送給老師。這些賀卡和小花也表達了我們對老師得感恩之情。當(dāng)然我也不例外,我買了許多賀卡送給各科老師。老師們收到我得賀卡以后可高興了,還表揚了我呢!
當(dāng)然,尊敬老師還體現(xiàn)在許多方面,最重要得是在學(xué)校里遵守紀(jì)律,在課堂上專心聽講、積極發(fā)言,特別是認真完成作業(yè),爭取優(yōu)秀成績,這就是給老師最好得禮物了。
總之,我衷心希望老師過一個愉快得教師節(jié)!
在任何地方我都有感謝的人,在這茫茫的人中,最要感謝的就是教給我們知識的語文老師。老師,就像園丁一樣,澆灌我們知識,使我們成長。老師沒有像明星一樣的舞臺,沒有著別人贈送的鮮花,沒有像明星一樣,有著漂亮而又華麗的人,只是一個普普通通的人。老師,從一年級到五年級,是您一手教我們課本知識,還有一些課外知識。讓我知道一些民族風(fēng)俗和宜人的景色,開闊了我的眼界,使我們不用出門就能了解一些風(fēng)景區(qū)與景點的景色。
老師這個字怎么寫?老師,這道題怎么做?折疊的著折怎么寫?許許多多的問題向您涌來,您又不厭其煩的告訴我們,讓我們明白,讓我們清楚。老師,在您教育以后,我們便記恨于您,為什么要批評我。漸漸我們地我們明白了,原來老師批評我們是為我們好,“打是親,罵是愛。不打不罵就是壞。”
老師,在這里,我要時時刻刻感謝您給予了我們就是壞,讓我們每天成長,我們感謝您!
9月10日——老師的節(jié)日,我想對老師說:老師,您每天都要為我們操心,不但教我們知識,還好像媽媽一樣愛我們!
上課了,敬愛的老師要把我們不懂的知識給我們耐心的講解;下課了,您要給我們改作業(yè),計劃下堂課的內(nèi)容,還要督促我們預(yù)習(xí)新課,完成作業(yè)……老師,我們每天總是吵吵鬧鬧的常惹您生氣,相信我們會一天比一天棒的`!老師,您辛苦了!不久的將來,我們會用最好的成績來回報您!
以后,我要做好學(xué)生,努力學(xué)習(xí),熱愛集體,給同學(xué)們做榜樣,給班級爭光!還要按時交作業(yè),不拖拖拉拉,讓老師催,上課發(fā)言要積極,注意力要集中,爭取做一個讓老師省心的學(xué)生!
敬愛的老師,請接受我的祝福,祝你節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!我們好象是花草,您就是那辛勤的園丁,我們一定會更加茁壯的!
夕陽西下,把整個世界都籠罩在金黃的顏色里,一切都是那么美好。小雨坐在石階上,受托著下巴,自言自語道:“明天就是教師節(jié)了,我該送什么好呢?賀卡?裝飾品?太俗!送什么呢?”這時,一陣芳香隨風(fēng)撲入鼻腔,那時小雨自己培育的一大片野菊花發(fā)出的清香。小雨眼前一亮,對!就送……
第二天,小雨很早便起床了,她踏著清晨的第一縷陽光小心翼翼地采了幾束野菊花,然后一路小跑來到學(xué)校,悄悄地來到老師的窗下,輕輕地喘著氣,生怕驚動了老師。陽光透過茂密的樹葉,灑下了星星點點的光芒,猶如一個個小星星落在地上;花瓣上的露珠晶瑩剔透,反射出鉆石般的光芒。小雨探探頭,幸好老師不在,一副眼鏡放在攤開的語文課本上,那支陳舊的鋼筆上還留有一絲墨跡,留有老師那疲憊的身影。小雨把花輕輕地放在老師的筆筒里,臉上露出了甜甜的'微笑,像一朵綻開的野菊花。是啊,這不僅僅是一朵野菊花,而是,一位少先隊員對老師的敬愛,對老師的一份心意呀!
老師,愿花兒的縷縷幽香能為您減輕些疲勞,伴您進入夢鄉(xiāng)。老師,我深深地祝您:節(jié)日快樂!
老師是雨露,我們是一棵小草,在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。我知道,每一位老師在學(xué)校時都跟學(xué)生們發(fā)生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的老師——陳老師。
記得有一次,正是烈日當(dāng)空的中午,我忘記帶傘子了,我沒辦法,只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。就在這時,我的一舉一動[注: 指人的每一個動作。]都給老師看見了,她不緊不慢地把手中的傘遞了給我,我覺得既高興又驚喜。她貼心說:“下次一定要記住帶傘哦。”我笑了笑,答:“唔,知道啦!”還有一次,我考試考差了,成績下降了許多,我哭了,我不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]地自言自語[注: 自己一個人低聲嘀咕。]道:“后悔死了”老師知道我很傷心,便走來輕聲對我說:“沒關(guān)系,下次考試不再粗心大意[注: 粗:粗蔬。指做事馬虎,不細心。]就行啦!”我擦干了眼淚,點了點頭……
老師謝謝您!
我有一個既可愛又嚴(yán)肅的老師,她就是我的語文老師梁老師。
梁老師在上課的時候是嚴(yán)肅的老師,在下課的時候是可愛的朋友。梁老師和我媽媽一樣漂亮。而且很善良,我很喜歡她。
上課的時候,她從來不和我們開玩笑,每次看到我們不認真聽講,她都會毫不留情地批評我們。每次我們的作業(yè)她都會反復(fù)檢查,認真批改,不放過一個錯誤。
下課的時候,她就成了我們的好朋友,和我們一起玩,逗我們開心。梁老師也很關(guān)心愛護我們,有一次,在課間我不小心摔倒了,梁老師正好經(jīng)過,看見了我,趕緊把我扶回教室,還問我有沒有磕傷,那時候,我心里感動極了,覺得她就像我的媽媽。
馬上就是教師節(jié)了,我想對您說:感謝您的付出,祝您節(jié)日快樂!
一年一度的教師節(jié)到了,為了感謝師恩,有的同學(xué)建議買塑料花,有的建議送賀卡??墒抢蠋焻s說什么也不要,只要溫馨美麗的教室。于是王娟買來了精美的掛飾,在同學(xué)們的幫助下小心翼翼地把它們掛在教室上空。你瞧,那一對美麗的鳳凰在空中翩翩起舞,一只粉紅色,一是綠色,彼此應(yīng)和;藍色的扇子在風(fēng)中盈盈飄動,扇子下面的六個小女孩深情地唱著歌頌老師的歌。教室后面的植物角也被大家精心打扮了一番,長長的葡萄藤綠綠的',嫩嫩的,從白色的管子上自由地垂下,碧綠的蘆薈、盛開的茉莉、圓滾滾的仙人球,一個個生機勃勃,靜靜地伴著我們學(xué)習(xí)、成長。上課時,我們都能呼吸到清新的空氣,是那樣的愜意。
啊,今天我們用特殊的方式慶祝了老師的節(jié)日!
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