相信大家小時(shí)候都是很懼怕寫作文這件事情。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了寫好作文,我們應(yīng)該多讀別人的優(yōu)秀作文。怎么樣才是寫作的正確方法?推薦你看看以下的我的業(yè)余愛(ài)好作文,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!
我有豐富多彩的課余生話,當(dāng)然,我還有一個(gè)有滋有味的課余愛(ài)好,學(xué)習(xí)之余,我的業(yè)余愛(ài)好就要數(shù)誦讀了!
在誦讀中我尋找到了從未有過(guò)的成就感和幸福感。記得那次的誦讀大賽上,我用自平時(shí)積累的一些小技巧,完成了一首兒童詩(shī)歌一一《天上的街市》。為此,我拿了一個(gè)第二名,這就是我的第一個(gè)成就。從那以后,每次學(xué)校舉行誦讀大賽時(shí)都會(huì)有我,而我也不負(fù)眾人所望,取得好成績(jī)。直到現(xiàn)在,只要有一篇稿子,不管是陌生的還是熟悉的,只要讀上幾遍,我就能將其中的感完美的詮釋出來(lái)。
我現(xiàn)在的語(yǔ)文績(jī)和誦讀也有著密不可分的關(guān)系。在誦讀中,我能深入地了解其中的喻意和道理。這樣一來(lái),做閱讀理解就易如反掌了!在誦讀中,我還能找到一些血己不會(huì)讀的字和音,這也就聯(lián)系到了看拼音寫詞語(yǔ)和給加點(diǎn)字迭擇正確讀音這一類型的題目了。在在誦讀中,我還能在一些好稿子中找一些好詞好句和四字詞語(yǔ),這不正是四字詞語(yǔ)填空嗎?因?yàn)檎b讀,我的語(yǔ)文成績(jī)從原來(lái)的九十,多分變成了一百多分,真是錦上添花呀!
誦讀在我的生活中也起著很大的作用,因?yàn)檎b讀我變得落落大方,和陌生的小朋友打招呼,對(duì)商店和菜鋪的老板詢問(wèn)價(jià)格等等都是我以前不敢去做也不情愿去做的。但是現(xiàn)在,我不但敢和陌生的小朋友打招呼,而且還敢和他們聊天兒,玩兒游戲哩!誦讀,使我變得更加大方了!
這就是我的課余愛(ài)好一一誦讀,它可以使我變成一個(gè)十全十美的小孩!
中國(guó)書法是一門古老的漢字書寫藝術(shù),從甲骨文、石古文、金文演變而為大篆、小篆、隸書,至到定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。中國(guó)書法是一種很獨(dú)特的視覺(jué)藝術(shù)。而讓我尤其喜愛(ài)的就是草書。
有一次,我去參觀一個(gè)小花園,看到墻上掛了很多草書作品,比如有“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”有“想像力比知識(shí)更重要”還有“視金錢如糞土”等等這些字寫得歪歪扭扭、有大有小、張牙舞爪、龍飛鳳舞,剛開(kāi)始,我還覺(jué)得很亂、很難看,不過(guò)爸爸說(shuō),要細(xì)細(xì)的品味才能品出草書中的奧秘。后來(lái),我就努力去找到草書的奧秘,發(fā)現(xiàn)回味無(wú)窮
還有一次,我去公園,看到一個(gè)老爺爺在地上練習(xí)草書,走進(jìn)一瞧,發(fā)現(xiàn)他們都在寫一首詩(shī):《靜夜思》窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。而且都寫了很多遍了,老爺爺還沒(méi)有停的意思,我好奇的上前問(wèn)道:“爺爺,您都寫了那么多遍了,怎么還寫???”“再寫也沒(méi)有王羲之寫得多啊!字要一直練,一直練,練到幾年、幾十年,甚至一輩子,才能練到爐火純青的地步呢!”
那個(gè)老爺爺?shù)脑挘乙恢睕](méi)有忘,草書是古代的中國(guó)文化,也是古中國(guó)人智慧的結(jié)晶,我們小學(xué)生是祖國(guó)剛剛升起的太陽(yáng),一定要把這項(xiàng)文化傳承下去呀!
作家張潔就曾說(shuō)過(guò),任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲,也許還包含著一種處在原始狀態(tài)中的天才的閃光。每個(gè)人都會(huì)把自己感興趣的事作為業(yè)余愛(ài)好,在業(yè)余愛(ài)好中我們不僅能獲得課堂以外的知識(shí)和能力,同時(shí)業(yè)余愛(ài)好也能夠反映出每個(gè)人不同的天性,讓我們能更加深刻的認(rèn)識(shí)自我。人們的生活因?yàn)橛辛藰I(yè)余愛(ài)好而更加多彩,業(yè)余愛(ài)好的價(jià)值也因?yàn)槿藗儩撃艿牟粩嗵嵘妥巫尾痪氲淖非蠖兊酶蟆?/p>
我的業(yè)余愛(ài)好是國(guó)際象棋。國(guó)際象棋是一個(gè)古老的棋種,它的發(fā)展歷史已將近2000年。雖然它被稱為國(guó)際象棋或西洋棋,但實(shí)際上起源于亞洲的古印度、中國(guó)、阿拉伯國(guó)家,后由阿拉伯人傳入歐洲,成為國(guó)際通行棋種,也是一項(xiàng)智力競(jìng)技運(yùn)動(dòng),被列為奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。鮑特維尼克說(shuō),象棋是一種分析的藝術(shù)。國(guó)際象棋在我的業(yè)余休息中營(yíng)造了一個(gè)豐富多彩的世界,也培養(yǎng)了我安靜思考、嚴(yán)謹(jǐn)分析的習(xí)慣。對(duì)弈時(shí),要求棋手從第一步開(kāi)始就要有清晰的思路,同時(shí)必須針對(duì)對(duì)方的布局隨時(shí)調(diào)整,采取果斷有效的應(yīng)對(duì)措施。勝不驕敗不餒,冷靜思考積極進(jìn)取是一名優(yōu)秀棋手必備的心理素質(zhì)。
我學(xué)國(guó)際象棋的時(shí)間并不很長(zhǎng),只有一年,但是自從接觸它以來(lái),我就把它當(dāng)做我最大的業(yè)余愛(ài)好。在這期間,給我影響最深的是兩次國(guó)際象棋比賽。第一次是在我學(xué)棋不到半年的時(shí)候參加的一場(chǎng)安徽省青少年國(guó)際象棋錦標(biāo)賽。作為班級(jí)里進(jìn)步最快的學(xué)生,我被老師破例安排作為參賽選手進(jìn)行觀摩性的比賽。我的對(duì)手們都是已經(jīng)學(xué)習(xí)了2-3年的老棋手,有些已經(jīng)被評(píng)為二級(jí)棋士,雖然我盡了最大的努力,但由于比賽經(jīng)驗(yàn)不足,成績(jī)并不理想。賽后老師和爸爸媽媽安慰我,并幫我仔細(xì)分析了每場(chǎng)比賽的復(fù)盤。第二次是在最近的一次國(guó)家級(jí)奧林匹克象棋比賽中,此時(shí)的我已學(xué)棋一年,經(jīng)過(guò)艱苦的對(duì)弈,我最終獲得7局5勝的好成績(jī)!雖然這次還是沒(méi)有獲得名次,但是老師和爸爸媽媽都為我能進(jìn)步這么快感到十分開(kāi)心。愛(ài)因斯坦說(shuō),我認(rèn)為對(duì)于一切情況,只有熱愛(ài)才是最好的老師。日本教育家木村久一也說(shuō),天才,就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。我知道,正是由于自己對(duì)國(guó)際象棋的強(qiáng)烈興趣,才使我在業(yè)余時(shí)間中不知疲倦地練習(xí),加上老師的悉心指導(dǎo),最終獲得喜人的進(jìn)步。
學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣,方可得益。業(yè)余愛(ài)好不僅讓我們的世界變得更加豐富多彩,也讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中提升自己。正是因?yàn)橛辛藰I(yè)余愛(ài)好,我們的生活變得更加有追求,更加充實(shí),更加有意義!
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我也有自己的愛(ài)好敲架子鼓。我剛開(kāi)始看到架子鼓,是在一部經(jīng)典的電影《縫紉機(jī)樂(lè)隊(duì)》里面,那里的鼓手炸藥演奏了《都選C》和《不再猶豫》,他那帥氣的動(dòng)作,動(dòng)感的音樂(lè),一下子就把我的目光吸引住了,我反復(fù)看了好幾遍。我在心里下定決心,也要去學(xué)打架子鼓。
一天晚上媽媽下班回到家,我跟媽媽說(shuō)了我的心愿,媽媽堅(jiān)決地反對(duì),還說(shuō)學(xué)習(xí)架子鼓會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí),于是我向媽媽保證不會(huì)因?yàn)榫毤茏庸牡⒄`學(xué)習(xí)的,打架子鼓可以強(qiáng)身健體,還可鍛煉四肢協(xié)調(diào)能力,最后媽媽經(jīng)過(guò)深思熟慮后,決定讓我學(xué)習(xí)這門樂(lè)器。
第一次上架子鼓課時(shí)我很興奮也很好奇,老師教我認(rèn)識(shí)架子鼓的組成,架子鼓分別由:軍鼓、1嗵、2嗵、3嗵、底鼓、踩镲、叮叮镲和兩個(gè)吊镲組成起來(lái)的。打起鼓咚咚咚敲起镲嚓嚓嚓我聽(tīng)得津津有味,把它們牢牢的記在腦子里。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練,我終于可以獨(dú)自完成一首《逆戰(zhàn)》了。在鼓校,我要把這首歌曲打給我的媽媽聽(tīng)。音樂(lè)一響起,我的鼓棒自如地上下飛舞著,動(dòng)感的節(jié)奏令我陶醉不已媽媽看完我的表演后,欣慰地說(shuō):你學(xué)架子鼓沒(méi)讓我失望。
我要好好練習(xí)敲鼓,長(zhǎng)大以后,成為一名真正的鼓手。
每個(gè)人都有自己的喜好,比如:國(guó)際象棋、國(guó)際象棋、繪畫、閱讀、跳繩但我喜歡跑步。
自從看了xx年全運(yùn)會(huì)男子110米欄,劉翔以9秒38奪冠,我愛(ài)跑步。一整天在校園里,跳躍、跳舞、奔跑。有一次,我們的體育課,老師說(shuō):今天我們班的比賽跑得好嗎?我們異口同聲地說(shuō):嗯,是啊,那次跑步,我心里受寵若驚,心想:嘻嘻,跑步是我的力量,這次我贏了!只聽(tīng)到老師說(shuō):準(zhǔn)備好,跑!同學(xué)們個(gè)個(gè)都像馬一樣在操場(chǎng)上飛翔,我當(dāng)然是一個(gè)很嚴(yán)格的,比同學(xué)們鼓鼓的氣多了,趕上了同學(xué)們,同學(xué)們都被我甩了很遠(yuǎn),前面得到了留下一個(gè)同學(xué),我用身體的力量,終于超過(guò)了他,啊!在終點(diǎn)前,我加速,加速,是的,我終于贏得了冠軍!
跑步機(jī)鍛煉身體,就是讓我享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,希望通過(guò)我的努力和不斷的鍛煉,長(zhǎng)大后像劉翔一樣,為國(guó)爭(zhēng)光!
我的業(yè)余愛(ài)好有很多,比如美術(shù)、口才、書法、跆拳道等等,可是我最喜歡的是跆拳道。
小的時(shí)候,我的幼兒園好朋友經(jīng)常在我面前展示跆拳道的招數(shù),讓我羨慕不已。步入小學(xué),課程和業(yè)余時(shí)間排得滿滿的,我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)跆拳道。可今年開(kāi)學(xué),媽媽卻給了我一個(gè)驚喜!讓我學(xué)上了小時(shí)候“夢(mèng)寐以求”的跆拳道班。開(kāi)課的第一天,我就學(xué)到了連續(xù)沖拳、左右沖拳、跳躍沖拳等等。一節(jié)課下來(lái),我滿頭大汗,衣服也已經(jīng)濕透了。兩堂課后,我的腿已經(jīng)開(kāi)始疼了!教練說(shuō)我是從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)體能訓(xùn)練,開(kāi)始疼痛是避免不了的。不過(guò)我腿疼得不嚴(yán)重,兩三天就好了。
到了第四節(jié)課,我又學(xué)習(xí)了一個(gè)新技能。不幸的是回家練習(xí)時(shí),不小心把腳挫傷了。雖然兩次受傷,但是我不會(huì)放棄跆拳道的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)跆拳道是我的夢(mèng)想,我不會(huì)氣餒的。我還有一個(gè)夢(mèng)想是考上跆拳道黑帶。我會(huì)繼續(xù)努力完成我的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)跆拳道不僅讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不能欺負(fù)弱小、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì),而且還強(qiáng)身健體?!磅倘谰瘛薄視?huì)銘記在心。
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