作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的初三勵志主題班會教案,希望能夠幫助到大家。
一、活動主題
感恩勵志
二、活動目的及意義
感恩—對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過感恩的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓?。同學(xué)們首先會想到他們的父母,但真正實際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比較少,而且他們對來自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛,更是體會很少。如何引導(dǎo)他們開闊視野,把對父母的愛引申到對老師、對學(xué)校、對國家的愛,并且把這種愛付諸于行動,是本次主題班會要解決的問題。
相信通過班會的開展,父母與子女之間更能相互理解,也利于增加家庭和睦和親情的歸屬感。
讓廣大莘莘學(xué)子在大學(xué)生活中學(xué)會用感恩的心去看待一切挫折與失意,更好地詮釋感恩、體會感恩,引導(dǎo)同學(xué)們樹立完美的人格、健康的心態(tài),讓感恩意識深入大學(xué)生活;同時也為各班同學(xué)提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我、團結(jié)合作的舞臺。感恩主題班會策劃書
三、活動對象
xxxx市第二中學(xué)高二(2)班全體成員
四、活動時間
20xx年10月29日4:50—5:30
五、活動地點
高二(2)班教室
六、人員安排
七、活動前期準(zhǔn)備
(1)選定主題班會的主持人,擬定主持稿,確定各節(jié)目負(fù)責(zé)人和表演者;
(2)確定主題班會的具體時間,通知各節(jié)目負(fù)責(zé)人和表演者做好準(zhǔn)備;
(3)收集全班同學(xué)的感恩寄語,并制作成PPT;
(4)準(zhǔn)備主題班會所需的其他影音資料和文字資料;
八、活動當(dāng)天準(zhǔn)備
(1)班委提前到達(dá)教室,進(jìn)行現(xiàn)場布置;
(2)電腦以及多媒體軟件的試運行,確保班會流暢進(jìn)行;
(3)班會過程中,應(yīng)有一人負(fù)責(zé)操作電腦;
(4)班會結(jié)束后,班委留下整理現(xiàn)場后方可離去。
九、活動具體流程
(1)歌曲《感恩的心》作為引入,主持人致開場詞(5分鐘)
(2)進(jìn)行第一環(huán)節(jié)——詩歌朗誦;(5分鐘)
①四位同學(xué)朗誦詩歌,表達(dá)感恩的心;
②主持人承上啟下。
(3)進(jìn)行第二環(huán)節(jié)——學(xué)會感恩;(15分鐘)
① PPt放映;
②播放短片《最美的花——中國最美女孩申春玲》 圖片欣賞,算算我們欠父母的`賬,反思自我
④學(xué)會感恩,感恩父母
(4)進(jìn)行第三環(huán)節(jié)——心懷感恩(5分鐘)
① 主持人引言;
② 了解中國最美女教師的感人事跡,學(xué)會用心去感恩;
③ 游戲環(huán)節(jié),音樂驟停時,輪到的同學(xué)分享感動的瞬間;
④主持人總結(jié)。
(5)結(jié)束環(huán)節(jié);(5分鐘)
主持人致結(jié)束語,全班一起唱韓紅的《天亮了》;(5分鐘) 主題班會到此結(jié)束。
總計時間約為40分鐘,具體以班會現(xiàn)場情況為準(zhǔn)。
十、活動后期總結(jié)
收集主題班會所用材料及入檔; 召開主題班會的總結(jié)會議;
上交主題班會開展情況表和班會情況總結(jié)電子版
十一、活動注意事項
(1)負(fù)責(zé)人做好統(tǒng)籌安排,準(zhǔn)備工作要精心策劃,組織要嚴(yán)密,分工協(xié)作,準(zhǔn)確實施;
(2)被分配到任務(wù)的成員應(yīng)認(rèn)真對待自己的工作,并積極主動配合其他成員工作;
(3)做好應(yīng)急預(yù)案,確保班會順利進(jìn)行;
(4)班會結(jié)束后,應(yīng)清理好現(xiàn)場。
班會目的:
經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。本次主題班會,讓同學(xué)們能以正確的心態(tài)去面對初三,用自己的必勝信念,傾注自己的全部精力,用堅定的毅力面對新的選擇。讓全班形成“初三,為自己的未來拼一把”的良好班級氛圍,為良好的班風(fēng),為形成良好的學(xué)生成長的環(huán)境注入一股強勁的力量。
班會準(zhǔn)備:
1、召開班干部會議,確立班會主題、商討班會環(huán)節(jié)、確立班會主持并培訓(xùn);
2、布置會場:在課堂前面黑板不止創(chuàng)意主題、準(zhǔn)備音樂、布置教室座位;
3、制作PPT;
班會過程:
1、全班朗誦詩歌《初三》,讓學(xué)生從內(nèi)心真正感知初三的到來。
2、思考:我玩了兩年,還有機會嗎?在回憶初一、初二的學(xué)習(xí)生活后,在對比人生命運的不同和現(xiàn)狀后,讓學(xué)生明確:有。但這是最后一次機會了,如果你再不為自己爭口氣的話,那人生其實已經(jīng)毀掉一大半了。
3、思考:我想重生,我有機會嗎?別人會怎樣看待我呢?老師會怎樣看待我的前科呢?在講述毛毛蟲經(jīng)過磨練蛻變?yōu)槊利惖暮@個故事后,讓學(xué)生明確:
(1)、相信自己,天下所有的人天生都是聰明的,不行的只是某些方面。吃苦的不只你一個人。每一年,利川所有的'初三學(xué)生,都要接受同一個考驗。不要問別人為你做了些什么,要問你自己到底付出了些什么?
(2)、家長給了你機會:想方設(shè)法為你創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件。
(3)、我可以給你重生的機會:一切都看初三的表現(xiàn)。
(4)、上天給你機會,還有一年的時間,可以把成績趕上來。
但,最關(guān)鍵的是自己給自己機會。不要為自己找更多的借口,不要怨天尤人,現(xiàn)實不相信眼淚,哭幾百次,埋怨幾百次,你都要面對。不要等到初三結(jié)束后,才后悔。
4、初步實行措施(初定)
5、送同學(xué)們“五心”:
收心
決心
恒心
信心
愛心
希望同學(xué)們隨時作好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,迎接中考挑戰(zhàn)!
6、結(jié)束語
兩年前,我們都是帶著夢想來到利川民族實驗中學(xué)703班。但,我們不希望一年后,又要含恨離開這里。我不甘心被旁人看低一線,我要為自己的前程、為自己榮譽而作最后一戰(zhàn)。要想創(chuàng)造出屬于自己的奇跡,就必須付出百分之一百的努力。用一年的時間去換取一輩子的幸福,這個買賣,值得!
班會反思:
作為當(dāng)今的德育工作者,我深切地感受到:學(xué)生們因為玩心太重,從而忽視了學(xué)習(xí)的重要性,這也使得他們考試成績不如意從而考不上好的高中,然而通過這一次的班會,使學(xué)生們懂得了學(xué)習(xí)的重要性,也讓他們更清楚初三自己該做些什么,使孩子們懂得了初三我應(yīng)該努力了??傊?,讓孩子能夠在學(xué)習(xí)上變得更加持之以恒,堅持不懈。并充分意識到自己夢想重要性,以此提高自覺性。從而達(dá)到學(xué)生自我教育,形成良好的班風(fēng),展現(xiàn)青春風(fēng)采。
一、班會背景:
初三是學(xué)生成長的重要階段,確立理想、立志成才,對以后的人生走向有重要的作用。我設(shè)計了這次主題班會,培養(yǎng)學(xué)生確立目標(biāo),做有理想的人。
二、班會目的:
1、通過講故事、演講等活動,啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到樹立理想的重要性,激發(fā)學(xué)生樹立理想的熱情;
2、關(guān)心學(xué)生尋尋自己的理想,早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo),努力學(xué)習(xí),積極向上;
3、通過活動,讓學(xué)生清醒地對自己有定位,確立目標(biāo),成為有理想,有追求的青少年,揚起理想風(fēng)帆,抵達(dá)成功彼岸。
三、班會預(yù)備:
1、選擇組織能力較強的男、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人,并在課余時間進(jìn)行排練;
2、選擇講故事能力較強的同學(xué)講故事,并預(yù)備好故事內(nèi)容:數(shù)學(xué)家陳景潤的故事,課后排練;
3、演講選手的選擇和排練;
4、小品演員的選擇和排練;
5、組織學(xué)生收集相關(guān)理想的名言警句;
6、“我的理想”卡片收集預(yù)備,組織學(xué)生預(yù)備卡片,寫上自己的奮斗目標(biāo),預(yù)備在活動中分享、交流;
7、音樂、多媒體的預(yù)備。
四、班會流程:
(一)班會流程
1、主持人開場引入主題
2、同學(xué)講故事,談理想(結(jié)合故事內(nèi)容,用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片);
同學(xué)演講,談理想(背景音樂:純音樂)
3、小品劇《我的將來不是夢》的`表演
4、名言警句暢談環(huán)節(jié)
女:感謝A同學(xué)的精彩講述。聽完了以上的故事,你是否感覺到,一個有理想的人,就有了人生方向,努力向著理想的方向奔馳,便會走向成功的彼岸!
男:是啊,樹立理想多么重要!特別是我們作為年輕的一代,更要樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之好好奮斗。
女:聽完了精彩的故事,下面讓B同學(xué)為我們做演講“做有理想的新一代”?。˙同學(xué)上臺,背景音樂響起)
B同學(xué)演講:
男:感謝B同學(xué)的激情澎湃的演講,聽了她的演講,我深深地感受到理想的力量,實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,要從現(xiàn)在做起,從小事做起。
女:是啊,從故事和演講中,我們體會到了樹立理想的重要性,認(rèn)識到樹立理想的重大意義。生活中的我們,要使人生過得有意義,就要做個有理想的人。同時,為了實現(xiàn)理想,我們還得好好學(xué)習(xí),沖破一切困難。不知道同學(xué)們是不是有同感呢?
男:看來同學(xué)們聽完之后都深有感觸啊。下面,我們再來看看小品表演《我的將來不是夢》,看看發(fā)生在我們身邊的故事……
女:看完了這個小品,同學(xué)們的感受是什么呢?
(同學(xué)討論、發(fā)言)
男:是啊,我們都可以感受到,有明確理想的人,會有合理的學(xué)業(yè)、人生目標(biāo),敢于面對挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝困難而走向成功;缺乏理想的人,沒有人生目標(biāo),則比較消極、被動,人生顯得沒有意義。
女:說得真好!而且,我們知道,要成功,就要有理想;有理想,就要有行動。理想的實現(xiàn)來自不懈的努力。
男:是啊,像我,雖然有理想,但學(xué)習(xí)不夠努力,以后我一定要加倍努力,為了實現(xiàn)理想而奮斗。不然,人生怎么能成功呢?
1、班會主題:
肯定自我
實現(xiàn)夢想
2、具體內(nèi)容:
(1)背景分析:面對分班,很多學(xué)生心理出現(xiàn)了波動,或是不自信,或是不夠努力,究其根本,是態(tài)度不堅定,沒有一個明確的目標(biāo),因此本次班會的主題是“肯定自身價值,實現(xiàn)心中夢想”。一個人只有相信自己,肯定自己,確定好心中的目標(biāo),才能有動力地朝著目標(biāo)前進(jìn)。
(2)設(shè)計理念:以競賽的模式貫穿始終,激起學(xué)生的競爭意識。在各個環(huán)節(jié)中,由主持人來掌握節(jié)奏,每個環(huán)節(jié)老師都隨機的加入到一組去,師生互動,共同完成任務(wù),以同學(xué)們喜聞樂見的形式來引導(dǎo)學(xué)生闡述自己的觀點,以競賽的形式來激起學(xué)生的好勝心,以閱讀故事的形式培養(yǎng)理解能力和發(fā)散思維,以小組討論的形式培養(yǎng)團隊意識,協(xié)作意識,以歌曲聯(lián)唱和廣告語比拼的形式來引起興趣并在每一個環(huán)節(jié)中都緊扣主題。再加上老師的及時的點撥,主題的凸顯就水到渠成了,這樣就避免了將觀點強加給學(xué)生而使其出現(xiàn)逆反心理,順理成章地明確了主題“肯定自身價值實現(xiàn)心中夢想”
(3)教育目標(biāo):班級在已有的守紀(jì)教育和禮儀教育的'基礎(chǔ)上,進(jìn)行勵志教育。在考前激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,激起學(xué)習(xí)積極性,從而做內(nèi)心和成績都積極向上的優(yōu)秀班集體。
(4)活動過程:
活動一:勵志小故事。
一個著名教授給學(xué)生們做演講。剛一上臺,他就拿出一張百元大鈔,問“你們當(dāng)中有誰想要這張錢?”立刻有很多同學(xué)舉手。教授接著說“我會把這張錢給你們中的一位,但是首先我會這樣做”。然后他把錢團成了一個小球,拋向空中,等它落地后,又用腳使勁踩。此時,這張百元鈔票已經(jīng)又臟又皺了。教授又問“你們當(dāng)中還有誰想要這張鈔票?”此時舉手的人仍然很多。
三個問題:①那張鈔票象征著什么?
②為什么兩次舉手的人都很多?
③錢的干凈與否與它本身的價值有無影響?
學(xué)生們進(jìn)行分組討論最終得出結(jié)論:鈔票象征著價值,人們對價值是持肯定的態(tài)度的。教授是想用行動來告訴我們,如果我們知道錢的價值就不會因為它是不是臟了,或者是不是皺了就貶低它。
班主任點評:教授用一個簡單的故事告訴我們什么是價值,但是不僅僅在說那張錢的價值,他是告訴我們,在人生中,我們可能會有很多次的跌倒和受傷,或是錯過了很好的機會,也許我們會感覺自己一文不值,但是我們必須記住,無論發(fā)生了什么事,永遠(yuǎn)不要失掉自己的價值,你的價值不在于你做了什么,而是在于愛你的那些人,對于這些人來說,你永遠(yuǎn)是最珍貴的,所以首先自己要肯定自己的價值。
活動二:勵志廣告語。
在這個環(huán)節(jié)中,學(xué)生們分別展示自己在課下收集的廣告語,比一比誰的廣告語更豐富,意義更深遠(yuǎn)。
最后大家公認(rèn)的最符合要求的廣告語,分別為:①李寧:一切皆有可能?、诎⒌线_(dá)斯:沒有不可能?、垡苿尤蛲ǎ何夷埽∪窟B起來是:我能讓一切不可能變?yōu)榭赡埽?/p>
學(xué)生感受:看到這些廣告語,使人們更容易相信這些品牌,想購買這些勵志廣告背后的產(chǎn)品,希望自己能像廣告中描述的那樣成功。
班主任點評:我們能夠通過廣告,了解產(chǎn)品的文化,但是最重要的是,要像廣告語中說的,讓一切變成可能,樹立目標(biāo),拼搏努力,最終達(dá)到目標(biāo)。
活動三:勵志歌曲。
在此環(huán)節(jié)中,學(xué)生們分別展示自己在課下挑選的歌曲,比一比誰的歌曲更動聽,意義更深遠(yuǎn)。
最后大家公認(rèn)的含義最深刻的歌曲,分別為:
《高飛》、《我相信》、《隱形的翅膀》、《我的未來不是夢》。其中大家最喜歡的歌詞有:“想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變,想做的夢,從不怕別人看見,在這里我都能實現(xiàn)。”“我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘?!?/p>
在本環(huán)節(jié)中,同學(xué)們心情澎湃,斗志激昂,這些勵志歌曲使學(xué)生們壓抑已久的心情又激動起來,主持人把主題進(jìn)一步推向高潮:我們要肯定自己的價值,我們在為實現(xiàn)理想而努力,我們會在中考中取得優(yōu)異的成績!
(5)活動延伸:
以勵志歌曲為背景,同學(xué)們以小組為單位,暢談自己的理想,展望自己的美好未來。此時,同學(xué)們內(nèi)心已經(jīng)更加堅定,更加肯定自己,明天一定會更加美好。
⑥班主任講話:
同學(xué)們,雄鷹在天空自由翱翔,要靠自己的天賦和翅膀飛上去。前提是要充分的相信自己,肯定自己。我相信只要我們能認(rèn)定我們的目標(biāo)和理想,使我們的內(nèi)心更加堅定,我們的明天一定會更加美好,因此我們一定要肯定自身價值實現(xiàn)心中夢想。
⑦宣誓(宣讀班訓(xùn),并緊扣班會主題)
頑強拼搏,超越自我,肯定自我,實現(xiàn)夢想。
頑強拼搏,超越自我,肯定自我,實現(xiàn)夢想。
一、教學(xué)目標(biāo):
1、了解學(xué)校有關(guān)知識,增強對學(xué)校的親切感,并能尊重學(xué)校其它工作人員的勞動。
2、讓學(xué)生懂得三年來的進(jìn)步或成果離不開老師、家長的辛勤培育與教導(dǎo),應(yīng)該尊敬老師,孝順父母,學(xué)會感恩
3、讓學(xué)生通過作品及才藝展示,認(rèn)識到自己的價值,從而樹立正確的前進(jìn)方向,珍惜青春,積極上進(jìn)。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、讓學(xué)生為大型的展示活動準(zhǔn)備一項或多項自己得意的作品或才藝表演。為了能全體參與,規(guī)定每人必有一項。必要的話,可多人組合。
2、準(zhǔn)備好齊誦的詩歌、錄音材料及歌曲、知識問答題目等。
3、寫好邀請函,準(zhǔn)備好鮮花(康乃馨)
4、會場布置:左右兩側(cè)條幅:感謝您,師長;祝福您,新中。正面:成長感恩的背景圖
5、多媒體的運用。(可將大量的資料制作成Microsoft PowerPoint軟件)
三、教學(xué)過程:
(一)我們在集體中成長
1、大屏幕出示活動主題:成長·感恩——初三(6)班主題班會
2、主持人介紹來賓:首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎今天到會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位家長。
3、主持人導(dǎo)入:
青春如夢,是血濃于水的親情,帶我們走進(jìn)絢麗多姿的五彩世界;
青春如歌,是紅燭燃燒的師恩,給我們搏擊知識海洋的船槳;
青春如畫,是朝夕相處的友情,讓我們共同繪就同窗三年的難忘印象;
青春如詩,是寫不盡的關(guān)愛與感動,是訴不完的青春詩行。
我們播種著春天的希望,雖然,也歷經(jīng)了寒冬的磨練;
我們收獲著金秋的碩果,雖然,也歷經(jīng)了酷暑的考驗;
我們用稚嫩的雙肩,扛起了對未來的追求不懈;
我們用求真的雙眼,探尋著知識和人生的真諦。
初中三年,彈指一揮間,在新中這塊沃土上——
淚水,曾在這里揮灑;
才華,也在這里閃耀;
熱情,正在這里燃燒;
友誼,將在這里結(jié)晶。
重溫這段歲月,我們品味著成長的詩行;
重溫這段歲月,我們感悟著關(guān)愛的陽光;
我們將銘記住在新安中學(xué)邁出的每一個堅實的腳步;
我們更要銘記住成長歲月中的每一分感動:
感謝您,父母!
是您的呵護,給了我們前行的力量。
感謝您,老師!
是您的奉獻(xiàn),開啟了我們蒙昧的心靈之窗!
感謝您,新安中學(xué)!
是您的關(guān)愛,為我們描繪出未來人生的華章!
“成長.感恩”主題班會現(xiàn)在開始!
4、圍繞“我們以集體為榮”,介紹班級特色,展示班級及個人成長足跡,圖片結(jié)合文字說明。
(1)介紹班級奮斗目標(biāo)、班訓(xùn)、班規(guī)。
班級目標(biāo):團結(jié)、文明、勤奮、嚴(yán)明——爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體
班訓(xùn):做一個誠實的人絕不欺騙,做一個高尚的人絕不自私(做人第一,學(xué)問第二)。
班規(guī):尊敬老師,友愛同學(xué),能夠尊重他人是成熟 的開始;認(rèn)真讀書,潛于思考,能夠追求探索是成功 的開始;遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律已,能夠自覺自制是成長的開始;愛護公物,保護環(huán)境,能夠舉止文明是成人 的開始。
(2) 展示學(xué)生專心求學(xué)、積極探索的圖片,七年級至九年級獲得的集體榮譽及個人獲獎情況。
主持人:
初三(6)班是一個團結(jié)的集體,我們用真情培育著她的內(nèi)涵;
初三(6)班是一個希望的集體,我們用心呵護著她的聲譽。
我們深知,我們的班級承載著家庭無言的深情;
我們深知,我們的班級寄予著學(xué)校無盡的希望。
在這個集體中,我們以樸素的校服為美,因為,我們把新安中學(xué)鐫刻在每一個人的心上;
在這個集體中,我們以簡潔的發(fā)型為榮,因為,我們把青春的內(nèi)涵詮釋為不在于外表的花哨;
我們精心打掃學(xué)校生活的每一個角落,只為了樹立“平天下”的宏偉理想;
我們專注于吸取知識的營養(yǎng),只為了練就本領(lǐng)復(fù)興中華民族的希望。
我們珍惜班級的每一分榮譽,因為凝結(jié)著我們共同奮斗的心血;
我們放眼未來學(xué)習(xí)生活的每一天,因為我們不能驕傲,我們要為家庭和學(xué)校爭取更大的榮光!
(3)優(yōu)秀作品展示
電腦展示學(xué)生優(yōu)秀作品:書法、繪畫、作業(yè)本、作文、科技作品、手工制作、攝影……
主持人:
運動會上, 英姿颯爽! 勞技課上, 我們百煉成鋼! 綜合實踐活動中, 我們做學(xué)習(xí)的主人!在這個集體里我們收獲豐富:我們的書寫進(jìn)步了,我們的繪畫精美了,我們的成績提高了,實踐活動鍛煉我們的口才,勞技課鍛煉我們的動手能力,我們懂得了“一分耕耘,一分收獲”的道理。
感謝父母,為我們提供了發(fā)展的機會;感謝新中,給我們創(chuàng)設(shè)了成才的土壤;
在這個充滿愛的集體里,我們一起經(jīng)歷了成長歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨,充滿自信的迎來了燦爛的花季。回憶成長歷程中的點點滴滴,我們不禁感慨萬千:下面請欣賞由宋翊珩同學(xué)帶來的朗誦《我們在成長》
詩朗誦:《我們在成長》(作者:宋翊珩)
主持人:
的確,我們在不知不覺中成長著,絢麗的青春在新中這塊沃土上飛揚著;淺淺的足跡在新中這塊沃土上印刻著。三年的美好時光轉(zhuǎn)眼即逝,在這段難忘的旅途中我們不僅采擷到了知識的甜美果實,同時也練就了一身“本領(lǐng)”。請欣賞同學(xué)們的現(xiàn)場才藝展示。
5、才藝展示
以小組為單位進(jìn)行展示,各小組所準(zhǔn)備的節(jié)目要避免雷同。其形式有唱歌、跳舞、相聲、小品、雜技、魔術(shù)……這主要是為多才多藝的同學(xué)提供展示空間,從而讓每個同學(xué)都充分地活躍起來,成為活動的主角。
(1)英文歌小組唱 :Shining Friends
(2)英語電影配音:《獅子王》(這個節(jié)目,鄭方穎同學(xué)曾參加了深圳市英語節(jié)的比賽。)
主持人:
好流利的口語,好精彩的配音,一人分飾兩角色,可不簡單呀!
寂靜的.夜晚,深邃的夜空中一輪明月孤懸,詩人張若虛難免觸景生情。下面就請欣賞由謝雪暉同學(xué)的朗誦《春江花月夜》。
(3)詩朗誦:《春江花月夜》
主持人:
校管樂隊是我校素質(zhì)教育的一大特色,曾多次在多項大型比賽中取得優(yōu)異成績,為校增光。我班林靖、蔡曉等幾位同學(xué)也是校管樂團的成員。下面,就欣賞由他們帶來的管樂合奏《歡樂頌》。
(4)管樂合奏:《歡樂頌》
主持人:
讓我們把這首充滿歡樂的曲子送給在場的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長以及同學(xué)們。祝老師家長們工作順利,笑口常開。同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。
(5)相聲:說歌——《社會公德四字歌》決賽
(6)朗誦:《書中的生活》(江雨舟同學(xué)的這篇文章曾榮獲區(qū)“讀書月”現(xiàn)場作文大賽一等獎。)
主持人:同學(xué)們,讓我們一同走進(jìn)書中的生活,品讀生活中的書,微笑的去迎接多彩的青春。
(二)感謝您,師長;祝福您,新中
主持人:
欣賞完精彩的才藝表演,我們不得不思考一個問題:初中三年我們收獲了很多,我們能如此自信地表現(xiàn)自我。難道只靠我們自身的努力,我們更應(yīng)該銘記,是誰?給了我們不斷完善自我的力量?不錯,我們更應(yīng)該感謝我們的恩師。參天大樹忘不了根的情誼,浩蕩江河怎忘得了涓涓溪流的匯聚?難忘師恩,師恩誰能忘?下面請欣賞送給老師的祝福。首先請欣賞莊倩妍的《假如我有一支青笛子》。
(1)詩朗誦:《假如我有一支青笛子》(作者:莊倩妍)
主持人:
的確,老師很累,卻無怨無悔,老師一味的付出,卻不求回報,對于老師的慷慨奉獻(xiàn),我們總想對他們說些什么。下面請欣賞陳初晴的朗誦《師恩難忘——致我們的科任老師》
(2)詩朗誦:《師恩難忘——致我們的科任老師》(作者:陳初晴)
主持人:
樸素的語言,卻詮釋了我們對老師的深情。如果沒有了老師的辛勤耕耘,又哪有我們今天的累累碩果?下面讓我來介紹一下本班的科任老師:
(3)主持人向家長介紹科任老師:(同學(xué)們給老師獻(xiàn)花)
(4)小組詩朗誦:《老師,敬愛的老師》
主持人
老師是勤勤懇懇的園丁,是默默無聞的春蠶,是舍己為人的蠟燭,是英雄身后的英雄,是培養(yǎng)巨人的巨人。如果沒有老師的辛勤耕耘,又哪能有我們今天這樣累累的碩果?
風(fēng)沙能吹老歲月。但無論世事如何變幻——
謝謝您,老師!我們將銘記住您的諄諄教誨,知識探索的路上,我們將勇往直前!
謝謝您,老師!我們將銘記住您青春換白發(fā),粉筆寫人生的深情,我們將立志成才,譜寫更美人生。
主持人:
親愛的同學(xué)們,是誰,在陰雨蒙蒙的雨天,默默為我們撐起一方晴空?
是誰?在我們跌倒在荊棘叢中時,把我們扶起,安撫我們,我們的傷痛。
我們須謹(jǐn)記老師和學(xué)校培育的深情,我們更不應(yīng)該忽視我們走過的歲月當(dāng)中,還有默默地守護著我們,為我們遮風(fēng)擋雨的他們吧——我們的父母雙親!下面請欣賞吳捷同學(xué)的朗誦《我眼中的母親》。
(5)朗誦:《我眼中的母親》(作者:吳捷)
請記住,辛勤的父母,將忠實地守護我們的人生。
請記住,摯愛的父母,已為我們平添幾許白發(fā)。
讓我們珍惜生活的點點滴滴,去領(lǐng)悟父母的教誨,去回報父母養(yǎng)育的深情!
下面請欣賞,朱林銳等同學(xué)的合唱《真的愛你》。
(6)小組合唱:《真的愛你》
(7)小組合唱:《世上只有》
(8)爸爸媽媽,我想對您說(學(xué)生說出最想對父母說的心里話并獻(xiàn)上康乃馨)
主持人:
時光如梭,歲月如流,三年的生活眨眼就過去了。再回首,學(xué)校的一草一木是那樣熟悉;再回首,學(xué)校的一磚一瓦是那樣親切。三年的初中生活,你關(guān)心過學(xué)校的這些方面知識嗎?下面以小組搶答的形式開始知識競賽活動。
(9)知識競賽:(題目附活動資料)
規(guī)則:本次競賽以百分制計算,一題10分。有標(biāo)準(zhǔn)答案的一定要說出標(biāo)準(zhǔn)答案才能得分,無標(biāo)準(zhǔn)答案的以說得最好的兩個小組得分。
主持人:
豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束。時間可以沖淡一切,不過我相信,同學(xué)們在校園里留下的點點滴滴,卻是永遠(yuǎn)都不可能忘記的!那么三年來,你最難忘的是什么呢?請聽演講。
(10)演講《新中——我們可愛的家園》(演講者:尹麗蕓)
(演講過程中展示學(xué)校的校容校貌圖片)
(三)揚起青春的風(fēng)帆
主持人:
在我們的成長道路上,除了老師的辛勤輔助,最重要的還是要靠我們自己的努力。
無論是學(xué)習(xí)上,生活上,都要不斷給自己定目標(biāo),然后朝著目標(biāo)努力奮斗。這樣,你才能在拼搏中找到自己的人生航線。
我們的同學(xué)不也有自己的奮斗目標(biāo)或是對青春的感言嗎?下面請看我們同學(xué)對未來的展望和計劃。
(1)我的青春靚麗計劃 (余文俊、黃偉珊)
(2)我的青春座右銘(王玨蕾、駱俏穎、吳澤楷、周仲義、曾理民)
主持人:
有人說,青春是用來謳歌的。因為青春的舞臺,使我們敢于實踐兒時的夢想,敢于做青春已逝的人們所不敢做的任何事情!僅這一點,就足已讓我們盡情的謳歌它!
下面是兩首關(guān)于勵志的歌曲,由徐漢等同學(xué)帶給大家。
(3)男聲小組合唱:《真的英雄》、《水手》
主持人:
沒錯!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?!敝挥袏^斗過,揮灑過汗水,才能取得進(jìn)步獲得可喜的成績?!帮L(fēng)雨中這點痛算什么”是水手就要搏擊風(fēng)浪,迎來波濤洶涌后那輪初升的太陽。
有人說:青春是用來揮霍的。
主持人:
因為青春的年少,也因為年少的無知,我們在不知不覺中度過了我們那寶貴的青春。
有人說,青春是浪漫的。
我們在用彼此的青春的喚出無數(shù)的風(fēng)花雪月,抒寫動人的,刻骨銘心的情感經(jīng)歷。
有人說,青春是用來燃燒我們的激清的。
是??!青春的激情!盡顯我們青春美麗的風(fēng)采,燃燒我們青春的火焰,讓生命中的青春之光照亮我們的前進(jìn)的步伐,指引我們實現(xiàn)夢中的理想,這樣的青春不是很好嗎?
(4)教師寄語:
同學(xué)們,你們是父母的掌上明珠,是老師的得意門生,是學(xué)校的希望所在,是祖國的未來棟梁。初三(6)班是一個富有集體主義精神、勇于開拓、努力進(jìn)取、充滿朝氣活力、立志成才、報效祖國的戰(zhàn)斗集體。今天你們以新安中學(xué)為榮,明天新安中學(xué)也將以你們?yōu)闃s!(校長高xx)
新中發(fā)展的路是一條七彩的射線,希望她的延伸有你們精彩的一點!(數(shù)學(xué)老師:王xx)
被動地接受知識已經(jīng)成為你們長期養(yǎng)成的習(xí)慣,什么時候你們才學(xué)會主動學(xué)習(xí)呢?向老師提問吧!這是你們學(xué)會學(xué)習(xí)的開始。(政治老師:曾xx)
六六大順?。ㄉ锢蠋煟盒靫x)
同學(xué)們,青春是美麗的,青春是陽光的。希望你們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),展翅奮飛,給自己的未來增添一片美麗的華光而努力吧?。ɑ瘜W(xué)老師:廖xx!)
同學(xué)們,青春是美好的,新的目標(biāo)要你們?nèi)崿F(xiàn),起來飛翔吧?。w育老師:陳xx)
十四五歲,如詩的年齡,如花的季節(jié),感謝你們給了老師美好的回憶。生活不盡是陽光,青春也不只是無慮的韶華。假如沒有理想做底色,再年輕也不會有青春。愿同學(xué)們能用知識和理想做槳,推動青春這條帆船,勝利到達(dá)理想的彼岸。(班主任:彭xx)
主持人:
我相信同學(xué)們不會辜負(fù)老師的殷切期望,今后會以更加優(yōu)異的成績向老師和學(xué)校匯報!讓這份深深的眷念之情化成我們永久的思念,讓我們有感情地齊念這首詩!
(5)全班齊誦王蒙的《青春萬歲》
主持人:
愛,是心靈的呼喚;
愛,是純真的情感;
因為有愛,美好的人間春意無限;
因為有愛,生命之歌洋溢著青春的風(fēng)采。
當(dāng)晨風(fēng)吹拂著五星紅旗,彩霞染紅了美麗的新中校園。
當(dāng)藍(lán)天寫出了和平的詩篇,大海已給我們發(fā)出愛的請柬。
我們愛我們的學(xué)校,因為新中為我們鋪設(shè)了奮發(fā)有為的坦途!
我們愛我們的初三(6)班,因為我們共同譜寫著團結(jié)友誼的詩篇!
我們愛我們的老師,因為有您,校園才如此美麗!花朵如此芬芳!
讓愛心在新中校園里舒展,讓愛意在新中校園里互相交換。
讓青春綻放五彩的花朵,讓真情在新中校園里直到永遠(yuǎn)。
我們是新中國的少年,我們歡聚在這美麗的校園。
讓我們手挽手,肩并肩,走向光輝燦爛的明天。
讓我們展宏圖,繪明天,我們將不愧為新時代的陽光少年!
(6)請校長、家長代表講話。結(jié)束本次活動。
一、班會背景:
中考是人生的第一個十字路口,如何把握好這人生中的重要關(guān)口,對于初三的同學(xué)來說是至關(guān)重要的。但是,從近期的觀察及與同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn),我們有的同學(xué)在即將面臨中考的時刻,胸?zé)o大志,缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神,有些學(xué)生荒廢時間、碌碌無為,學(xué)習(xí)效率低,針對這種情況,特召開《勇于拼搏,沖刺中考》的主題班會。
二、班會的目的
1、通過活動,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)積極進(jìn)取,勇于拼搏的精神。
2、幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)與樹立遠(yuǎn)大理想,鼓干勁,創(chuàng)輝煌。
三、活動準(zhǔn)備
1、讓學(xué)生搜集汶川地震的圖片。
2、學(xué)生拍攝父母親辛勤勞作的畫面。
3、老師下班輔導(dǎo)和下鄉(xiāng)家訪的圖片。
4、收集家長的寄語。
四、活動過程
1、主持人引入:
第一環(huán)節(jié):播放地震圖(第一、二小組完成)
引導(dǎo)學(xué)生思考生命的意義,樹立正確的人生觀、價值觀。
組長朗誦
第二環(huán)節(jié):學(xué)生拍攝父母親辛勤勞作的畫面(第三、四小組完成)。
組長朗誦
第三環(huán)節(jié):老師下班輔導(dǎo)和下鄉(xiāng)家訪的圖片(老師提供)
班長朗誦
2、《談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的理想目標(biāo)、家庭責(zé)任與信念》
3、勇敢的挑戰(zhàn)者
1)、播放錄像:選自一些拼搏的畫面展示如:女排、劉翔、千手觀音等
2)、學(xué)生朗誦自己的拼搏誓言。
3、配樂詩朗誦:《心系未來頑強拼搏》
1男:既然我們把理想選擇了遠(yuǎn)方,那就不必顧忌航程的艱辛和路的短長。
女:既然我們將銀球作為追求的夢想,那就不必在乎訓(xùn)練的艱辛和路的.成才的漫長。
2男:既然我們已經(jīng)決定起錨離岸,那就不必畏懼駭浪的震撼和旋渦的瘋狂。
女:既然我們已經(jīng)決定馳騁乒壇,那就不必害怕對手的強悍和失敗的迷茫。
3男:鼓起執(zhí)著不悔的帆,藐視孤獨寂寞寒冷饑餓和失望。
女:揚起布滿笑意的臉龐,忘卻艱難困苦和失意和彷徨
4男:不必懼怕暴風(fēng)雨的猛烈,我們會像海燕那樣高傲地飛翔。
女:無需抱怨竟賽場的殘酷
我們會像雄鷹那樣自由翱翔。
合:我們會練就本領(lǐng),豐滿翅膀,頑強拼搏,挺起胸膛,昂首闊步邁進(jìn)成功的殿堂。
1女:既然我們暢想藍(lán)天,那就讓我們凝視既定的方向。
男:我們的理想在遠(yuǎn)方,請讓水與火檢驗我們對信念的向往
2女:既然我們羨慕成功的光環(huán)
那就讓我們綻放自我的芬芳。
男:斗志不會在歲月中流逝,勇士是鐵打的筋骨鋼鑄的脊梁。
3女:那就讓我們張開拼搏奮飛的翅膀。
在暴風(fēng)雨中考驗自己
男:那讓我們挺直自信騰飛的腰桿
在奮爭中壯大成長。
合:歷史的重任已擱在我們稚嫩的翅膀。
國球精神會在華夏子孫中代代弘揚。
辛勤的汗水盡情地在臉上流淌
我們就是主宰明天的太陽。
1男:沉寂一顆永不泯滅的赤子之心,拒絕——握舵的方向。
女:既然我們選擇的終點是地平線,那就不必對身后的影子丈量。
2男:不必計較過去的霹靂閃電和彩虹,成功和榮耀只是昨日的輝煌。
女:警惕一顆容易驕傲和自滿的心,相信征途還會有狂濤和巨浪。
合:把微笑永遠(yuǎn)留給終點,把苦痛和傷痕悄悄地深藏。
撐起生命的長篙
我們啟程遠(yuǎn)航!
心系未來,頑強拼搏。
4、宣讀初三(2)班中考奮斗誓言:
九年寒窗磨一劍,讓我們在此莊嚴(yán)宣誓:
我是一個有良知的人
我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩
無愧于老師的良苦用心
我是一個有骨氣的人
我絕不平庸
我將努力拼搏
我是一個意志堅強的人
我將自強不息
百折不撓
我是一個惜時如金的人
在中考前這100天里
我將爭分奪秒,全力以赴
我堅信:有志者事竟成
我要說:我能行
活動目標(biāo):
1、通過本次主題班會活動,告訴大家生命不是你一人所有,請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切,感恩父母。
2、通過本次主題班會活動,讓學(xué)生不要忽視了解父母,積極與父母溝通,正確處理與父母之間的矛盾。
具體過程設(shè)計:
(一)活動熱身:
播放短片《珍貴的綠》
(二)活動開始:
主持人請大家猜謎:
“她像一支離弦的箭,像一只越燃越亮的蠟燭,是一筆留給后代的遺產(chǎn),是一份來自上帝的禮物,她是最寶貴的?!毕旅娴耐瑢W(xué)回答“生命”,主持人通過提出“人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的?”揭示“父母給予我們生命,沒有他們就沒有我們”引出本次班會主題 “感恩父母,珍愛生命”。 宣布主題班會正式開始
(三)活動過程:
1、詩歌朗誦:
《生命》
2、圖片展示
由主持人結(jié)合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。突出一個人失去生命以后,他們身邊的親人是多么地痛心和無奈,引發(fā)學(xué)生對生命的愛惜,并結(jié)合班會主題提出觀點:生命不是一個人的,而是父母賦予的,我們應(yīng)該愛自己,愛身邊所有關(guān)心著我們的人。
3、數(shù)據(jù)展示
由主持人展示近年來學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因,結(jié)合圖片和背景音樂舉出一些例子。讓同學(xué)們結(jié)合自己的情況,談?wù)勛约涸谟龅阶盍钭约和纯嗖㈦y以忍受的事情時是如何處理的。
4、游戲:“情景續(xù)說”
將同學(xué)們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現(xiàn),以PPT的形式播放幾種情景,請同學(xué)們討論并發(fā)言,例如:
(1)有一天晚上,媽媽拖著疲憊的身體回到家,將手中的東西放下,立刻走進(jìn)廚房準(zhǔn)備做飯,此時的你會怎樣------
(2)星期六的晚上,外面下著大雨,我渾身濕漉漉的剛跑進(jìn)家,媽媽就對著我發(fā)火,“說好6點回家的.,現(xiàn)在都8點了,你這個人真是毫無誠信可言?!贝藭r的你會怎樣------
(3)班上有個同學(xué)穿了一雙我心儀已久的運動鞋,我心里癢癢的,回家便向父母請求贊助,可是父母不同意------
本游戲有兩類情景,一類是父母辛苦,自己如何體諒父母的,一類是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學(xué)生學(xué)會不要盲目抱怨,積極與父母溝通,學(xué)會感恩父母。
5、游戲:“誰是最了解父母的人”
用PPT列出十個問題:
(1)爸爸的生日
(2)媽媽的生日
(3)爸爸最喜歡吃的菜
(4)媽媽最喜歡吃的水果
(5)爸爸最喜歡聽的歌
(6)媽媽最喜歡的顏色
(7)爸爸穿的鞋的尺碼
(8)媽媽的身高
(9)爸爸最喜歡的運動
(10)媽媽每天做家務(wù)的時間
由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手,握成拳頭,從第一項到最后一項,知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項都知道的學(xué)生高高舉起雙手。
學(xué)生總是抱怨父母不了解自己,而沒有意識到自己也不了解父母,溝通的困難就在于彼此的不了解。其實上面的十項內(nèi)容父母知道的要比孩子多,學(xué)生往往認(rèn)為這些都是父母應(yīng)該了解的,卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當(dāng)然父母和孩子之間需要了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于這十項,本游戲的目的就是要讓學(xué)生從了解父母做起,積極與父母溝通。
6、回想幸福
閉目放松,仔細(xì)回想:
(1)父母養(yǎng)育、關(guān)愛自己的一些難忘的事。
(2)父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。
(3)和父母在一起的難忘的快樂時光。
(同學(xué)們展示準(zhǔn)備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。)
從內(nèi)心深處表達(dá)對他們的感激:
(1)感謝他們的養(yǎng)育之恩。
(2)表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心,盡力讓他們放心。
(3)決定做一件令他們開心滿意的事情。
7、手語表演:“感恩的心”
(全班起立齊唱。)
在背景音樂“感恩的心”中,同學(xué)們在“感恩父母、珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名,以表自己的決心。
(四)活動小結(jié):
1. 主持人作小結(jié),倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗约?,為了身邊愛自己的人珍惜生命,主動去了解父母,積極與父母溝通,正確處理與父母之間的矛盾。
2. 主持人宣布活動圓滿結(jié)束。
幼師資料《初三勵志主題班會ppt內(nèi)容(必備7篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了勵志主題班會專題,希望您能喜歡!
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