2024元旦主持人串詞稿

隨著社會不斷地進步，我們可以使用主持稿的機會越來越多，主持稿是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關鍵性稿件。如何寫一份恰當?shù)闹鞒指迥兀肯旅媸切【幘恼淼?024年元旦文藝匯演主持稿，希望對大家有所幫助。

2024元旦主持人串詞稿 篇1

邱：敬愛的老師

張：尊敬的爸爸媽媽

徐：尊敬的爺爺奶奶

蔡：親愛的同學們

合：大家晚上好！

徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會。

蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

蔡：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。

徐：讓我們用動聽的歌聲，

張：讓我們踏著美妙的舞姿，

蔡：共同書寫今晚的樂章。

合：育才小學二（1）班20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！

節(jié)目串詞：

徐1、“三句半”以幽默的語言，滑稽的動作，讓人喜愛，接下來請欣賞四位同學為我們帶來的《三句半》。

張2、接下請欣賞歌曲串燒，掌聲歡迎。

蔡3、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言?？鋸埖谋砬闀盐覀儙нM開心的.世界，下面有請雷俊生、劉嘉誠為我們帶來的.相聲《吹?！?/p>

奕誠媽4、在我們的'音樂課堂里，口風琴是一件必不可少的樂器?？陲L琴看上去好像是很不起眼，但它的表現(xiàn)力還是非常豐富的。今天晚上我們二（1）的同學們也帶來了口風琴表演，大家掌聲歡迎。

邱5、作為中國人，我們都無比的驕傲，這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中，接下來請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

藍6、看到孩子們的精彩表演，我們的爸爸媽媽們也坐不住了，迫不及待的要給大家獻上幽默的舞蹈，瞧！他們來了。

奕誠媽7、下面呈現(xiàn)給大家的是一臺富有創(chuàng)意、別具一格的“時裝秀”讓我們一飽眼福吧。

張8、婕妤，你知道嗎？現(xiàn)在的人鍛煉身體的方式有很多，跑步，瑜伽，跳舞等等。

黃：是的，但越來越多的.人開始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的運動：跆拳道。

合：接下來請欣賞精彩的跆拳道表演！

張9、接下來請欣賞雷瀟瀟為我們帶來的詩歌朗誦《少年中國說》

藍10、有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別說，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請欣賞小品《問路》。

黃11、今天我們請來了兩位嘉賓，下面請欣賞古箏表演，掌聲歡迎。

奕誠媽12、有了您，孩子們的一生才精彩，謝謝您，我們二（1）的老師們，接下來我們把這段舞蹈送給我們最敬愛的老師。

張：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

藍：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體黃：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

藍：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

張：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

黃：因為，我們始終相信：明天會更好

合：各位老師，家長及同學們，育才小學二（1）班20xx年元旦文藝晚會到此結(jié)束，預祝大家新年愉快，學習進步，合家歡樂，身體健康。

2024元旦主持人串詞稿 篇2

開場白

a：親愛的同學們，尊敬的嚴老師

b：大家下午好！

c：光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕；

d：斗轉(zhuǎn)星移，日夜更替，不知不覺中，我們45顆年輕驛動的心已逐步走向成熟；

a：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力；

b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待；

c：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱；

d：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

a：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。

c：事事如意大吉祥家家順心永安康。

d：大順大財大吉利新春新喜新世紀。

abcd：今天我們歡聚一堂，在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學五（3）班聯(lián)歡會。

a：下面我宣布：

bcd：“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會正式開始。

表演節(jié)目部分：

節(jié)目一

a：時間過得真快，不知不覺，我們已經(jīng)走到了20xx年的尾聲。

c：先，讓我們在一首輕松快樂的《新年快樂》歌曲中，拉開我們聯(lián)歡會的序幕吧！

a：讓我們掌聲有請校大合唱成員，xxx等。

節(jié)目二

b：我們班的學生多才多藝，琴棋書畫各有擅長。

d：我們班有兩個拉丁舞表演家，知道他們是誰嗎？（xxx）

b：首先我們請xxx給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。

d：掌聲響起來。

一曲畢。

b：看完了xxx的表演，我們再來欣賞xxx給我們帶來的《銀牌恰恰》

d：掌聲歡迎！

節(jié)目三

a：我們班在唱歌方面真是人才濟濟。

c：是呀，你聽，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。

a：有請xxx。

c：掌聲！

節(jié)目四

b：《賣火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么我們班的小品《賣火柴的小女孩》又會是怎樣的呢？

d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請xxx等。

節(jié)目五、六

a：寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。

c：我們班有位小書法家xxx，將為大家現(xiàn)場展示寫春聯(lián)。

a：掌聲有請xxx。

c：寫春聯(lián)需要一段時間，在她寫的期間，請欣賞xxx等給我們帶來的小品《過新年》

ac：掌聲有請！

xxx書法完畢。

a：春聯(lián)已經(jīng)寫好了，我們一起來欣賞一下。

c：（念春聯(lián)的內(nèi)容）

a：感謝xxx，讓我們再一次把掌聲送給她。

節(jié)目七

b：《三國演義》是我國古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。

d：上個學期，我們在嚴老師的帶領下，跟著xxx，一起品讀了《三國演義》。

b：我們的'xxx和xxx今天也來湊湊熱鬧，做七了《歪批三國》。

d：讓我們一起來欣賞一下。

節(jié)目八

a：考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。這句話講得太有道理了。

c：是呀，作為學生，誰都免不了要考試，免不了幾家歡樂幾家愁。

a：下面請欣賞xxx等給我們帶來的《考試》。

c：讓我們一起欣賞。

節(jié)目九

b：女同學？金剛腿？這是兩個看起來毫不相干的兩個名次。

d：我們班的xxx，將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?/p>

b：一起期待吧。掌聲有請！

節(jié)目十

a：街舞是最近幾年一項很瘋的舞蹈藝術(shù)，動作快，難度高。

c：xxx是一位街舞愛好者，讓我們一起來欣賞一下他的精彩表揚吧！

“歡樂獎不停”摸獎環(huán)節(jié)

每位同學上臺來摸獎，獎項氛圍一、二、三等獎。

結(jié)束語

a：時間過得真快，我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會馬上要落下帷幕。

b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。

c：祝愿教育我們的老師永遠年輕、漂亮，工作順利。

d：祝愿關心我們的爸爸媽媽心想事成，身體健康。

a：祝愿我們親愛的同學們學習進步，健康成長！

b：新的一年，我們要有新的目標。

c：新的一年，我們要追尋新的收獲。

d：下面我宣布：

abcd：“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會到此結(jié)束

2024元旦主持人串詞稿 篇3

主持人甲：尊敬的各位領導

主持人乙：親愛的同事們

合：大家晚上好！

主持人甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司xxxx年迎新春元旦晚會。（晚會名稱）

主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：

主持人甲：出席我們晚會的領導和嘉賓有：……

主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現(xiàn)場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎?。ㄕ坡暎ㄈ魺o特別嘉賓可以去掉）

主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的`陽光，xxxx年元旦如約而至……

主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

主持人甲：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢；

主持人乙：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，X公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

主持人甲：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！

主持人甲：（此處可以介紹公司xxxx年所取得的矚目成績）

主持人乙：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷史上。主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！

主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！

合：X公司xxxx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

2024元旦主持人串詞稿 篇4

（雷）尊敬的各位領導、各位來賓，

（鄭）敬愛的老師，

（王）親愛的同學們

（吳）所有光臨晚會現(xiàn)場的群眾朋友們！

（合）大家晚上好！

（吳）子鼠辭舊歲，金牛踏歌來

（鄭）看，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩

（王）聽，陣陣歡樂的笑聲，這是新年最動人的旋律。

（吳）站在歲末，我們回眸凝望，過去的一年，我們長春中小小學在各級領導的關心和愛護下，在教育教學各方面取得了不俗的成績，

（雷）在此，我們真誠地道一聲“尊敬的各位領導，謝謝你們！”

（生）在全體老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長的樂園，在此，我們代表學子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師！您辛苦了！”

（師）親愛的同學們，站在歲首我們翹首企盼，未來的一年，更多展望，更多夢想，更多高峰，等著我們奮力登攀！

（師）就讓我們伴著明亮的歌聲，和著歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。

（師）：老師們，同學們，長春中心小學20xx年元旦晚會即將開始，請允許我榮幸地向大家介紹：

出席今天晚會的貴賓有：xxx讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！

（師）1、舞蹈：《茉莉花》中心校

輕柔的晚風，送來了淡雅的花香；潔白的花瓣，傳遞著童年的純真。讓我們一起贊一聲：好一朵美麗的茉莉花！請欣賞由長春中心主校選送的舞蹈《茉莉花》

（生）2、舞蹈：《俏丫丫》

每個孩子身上都有陽光在跳躍，每個孩子都像白蓮一樣綻放如詩的清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長春中心園的孩子們獻上的舞蹈：《俏丫丫》。

（師）3、手語詩朗誦：《感恩的心》

心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)生活如此美好！請欣賞手語詩朗誦：《感恩的心》。

（師）4、漁洋里小學舞蹈《親親茉莉花》

一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人夸，讓我用歌聲把你贊美，讓我用舞姿把你展示，愿你的溫馨伴著書香，沁入我們的心脾。

請欣賞舞蹈，親親茉莉花。

（生）5、傳臚小學舞蹈《酷啪啪》

流行時尚，勁舞熱烈，酷舞啪啪，放飛童年。讓我們一起和傳臚的孩子們在明快的節(jié)奏中釋放自我，感受時尚。請欣賞傳臚小學帶來的現(xiàn)代爵士舞《酷啪啪》

（師）6、歌舞：《我家住在漓江邊》中心校

欣賞了火辣的歌曲，讓我們來到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧！

情牽江南，夢游江南，多嬌的江山，令多少文人騷客競折腰！“江作青羅帶，山如碧玉簪”，是唐朝大詩人韓愈筆下的桂林山水。家就住在漓江邊的小姑娘們多自豪啊！瞧，她們載歌載舞地來了！讓我們一起欣賞歌舞：《我家住在漓江邊》，

（生）7、外城小學小品：《我“牛”故我樂》

（鄭）你知道20xx年是什么年嗎？

（王）那還用說？當然是豬年啦！

（鄭）說起牛，你會想起什么？

（王）想起魯迅先生的名句：俯首甘為孺子牛！“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛?。?/p>

（鄭）沒錯。猜猜我想起什么？

（王）什么？

（鄭）哈，牛氣沖天！

（王）好一個“牛氣沖天”！

（齊）相信豬年一定會帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活！

（鄭）接下來請欣賞外城小學選送的小品《我“?！惫饰覙?！》

（師）8、高羅小學

舞蹈《啪啦啦的小舞星》。

一方舞臺，是舞者自由馳騁的天堂。一段舞蹈，秀出了她們的風采，舞出了她們的魅力。接下來，請欣賞高羅小學為你們帶來的舞蹈《啪啦啦的小舞星》

（師）9、舞蹈：《同樂》

小小萬花筒折射著童年七彩的世界，歡樂的舞臺編織著童年快樂的生活。童年的陽光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請欣賞長春幼兒園的.小朋友帶來的舞蹈《同樂》。

（師）10、說唱表演：《古詩》

情境：

吳：小朋友，你這是去哪兒呀？

周：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

吳：放風箏??！平時學習認真嗎？

周：少壯不努力，老大徒傷悲！

吳：小朋友說話真是詩意綿綿啊。真看不出來?。?/p>

周：不識廬山真面目，只緣身在此山中！

吳：那今天來到我們晚會的現(xiàn)場，也是要給我們送上古詩誦讀了？

周：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！伙伴們快來呀！

吳：我們幾句話就成知己了？哈。好，讓我們一起欣賞來自長春中心主校一年級的小朋友們帶來的古詩表演。

中國，是詩的國度。漢賦，唐詩，宋詞，元曲，無一不在向我們傳遞來自遠古的感動?？梢哉f，詩就是中華兒女共同的語言：“總把新桃換舊符”是嶄新生活的期盼；“牧童騎黃牛，歌聲振林越”是自由自在的顧盼……

過渡語言：

詩的世界，有情有趣；詩的語言，可吟可唱。在這如詩如畫的天地間，綻開了一朵朵小蘭花。

（生）11、舞蹈：《好一朵小蘭花》

好一朵小蘭花，好一朵小蘭花，飄舞在深藍的天幕，開放在明艷的舞臺。瞧，一群小蘭花，來了！

過渡語言：

（師）12、漁洋垾小學

20xx年，恰逢改革開放三十年，這三十年，洶涌澎湃；這三十年，風雷激蕩！這三十年，我們聽到了花開的聲音，我們看到了時代的舞蹈！朋友們，我們的生活真是越來越好??！請欣賞舞蹈《越來越好》

（生）13、積石小學

武術(shù)《軍體旋》

回想舊的一年，我們嚴謹中勤學奮進，在愉悅中博采眾長，在依山伴水的校園中快樂成長，憧憬未來。這一年，還有一群矯健的身姿，那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風景。瞧，積石小學的同學們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來。

（師）14、武岐小學

舞蹈《蹦蹦蹦》

“小兔子乖乖，把門開開‥‥‥”大家都認識這些乖乖兔吧！今天，我們晚會的現(xiàn)場也來了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家?guī)砹艘欢渭で樗纳涞膭盼瑁蠹乙欢ǖ炔患傲税桑∽屛覀円黄饎悠饋戆桑?/p>

（師）15、舞蹈：《榴花似火》

石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點燃著夏天的火種。榴花似火，舞動著的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。

請欣賞舞蹈《榴花似火》。

（師）16、洪江小學舞蹈《五環(huán)棒棒仔》

奧運，是炎黃子孫百年的夢。曾經(jīng)，多少夢想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場。五星映五環(huán)，五環(huán)情相牽。此刻，夢已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一群曾為奧運加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現(xiàn)場，他們將送給大家快樂、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學為我們獻上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》！

（師生）17、舞蹈：《祖國您好》

是啊，在即將過去的20xx年里，最讓我們振奮和激動的莫過于舉世矚目的北京奧運在舉辦，盛況空前，幾近完美，讓世人驚嘆……

最讓我們自豪、驕傲的莫過于神七遨游太空，實現(xiàn)中華民族幾千年來的飛天夢想，在浩瀚蒼穹重重的留下了中國人的足跡……

每當此時，我們的心中都忍不住涌起情感的波濤：

祖國您好！您的兒女再次立下誓言：我們將以我們所有的激情與智慧讓您永遠年青富有活力讓您更加繁榮富強世界的上空永遠有巨龍騰飛的形象

讓我們一起欣賞長春中心主校獻上的《祖國，您好！》

（師生）結(jié)束語：

老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥，

祝福各位領導身體健康，事業(yè)有成！祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！

祝福我們的同學學習進步，健康成長！

祝福所有光臨現(xiàn)場的家長朋友們吉祥如意！

新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天！

2024元旦主持人串詞稿 篇5

開幕詞：

A：尊敬的各位老師

B：親愛的同學們

(合)大家下午好!

A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

B：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

A：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。

B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

A：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

A：當日歷又翻開新的一頁;

B：當小樹又增加一個年輪;

A：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

(合)在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

A：學校生活既緊張又活潑， 學校生活既辛苦又快樂， 有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么? 看，四年級的xxx等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。

B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時候快樂其實就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備?/p>

A：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。

B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。

A：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。

B：同樣的歌曲不同的人會演繹出不同的舞姿，下面請欣賞五年級女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準備

A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。

B：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。

A：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的`神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。

B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。

A：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。

我們的節(jié)目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。

閉幕詞：

A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。

B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

A：我們耕耘，我們播種。

B：我們收獲、我們憧憬。

A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

B：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

A：今天，我們載歌載舞。

B：明天，我們暢想未來!

(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會

2024元旦主持人串詞稿 篇6

幼：伴隨著冬日里暖和的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至。

師：聽，慶祝的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。

幼：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息。

千里之行，始于足下

師：新年到來，萬象更新。

幼：這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來吧。

師幼：20xx年慶新年節(jié)目演出此刻開頭。

師：有請舞蹈隊小朋友為我們帶來《中國龍》。

幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛的小龍人。下面請觀賞由小二班小朋友為我們帶來的《小龍人》。

師：“愛我你就親親我，愛我你就抱抱我。”聽到這段歌詞我想小朋友必需明白是什么歌了。讓我們一齊來觀賞中二班小朋友帶來的《愛我你就抱抱我》。

幼：小一班的弟弟妹妹已經(jīng)等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節(jié)目呢，看看你就明白了。(新年歡快)

師：跳動的旋律點燃青春的活力，飛揚的音樂詮釋不老的期望，讓我們踏著來自藏族的節(jié)拍，與幻想一齊飛行!請觀賞由中班舞蹈隊小朋友為我們帶來的《藏族舞》!

幼：你們見過小烏龜爬山嗎沒見過的話，我們一齊來見識一下吧。(小烏龜爬山)

師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經(jīng)歡高興喜地換上了他們美麗的新衣裳，他們要《歡高興喜慶新年》啦。

幼：中班舞蹈隊的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的老師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱鬧的掌聲請出可愛的老師們。

幼：老師們的藏族舞跳得可真不錯，我們舞蹈隊的小朋友看了都讓知識帶有溫度。

說下次要和老師們PK呢!咦這群可愛的.小弟弟小妹妹這么焦急上臺來干什么呢。哦，原先要表演他們的《小毛驢》節(jié)目了。好吧，那我們就一齊來觀賞吧!

師：每個人都渴望自由，每個孩子都幻想著飛行。下面讓我們來聽聽中二班張浩洋的心聲，聽他為我們帶來的《自由飛行》。

幼：中一班的小青龍已經(jīng)預備好了，讓我們一齊來觀賞吧。

師：慶新年中扭秧歌必不行少，那么就讓我們一齊來觀賞一下中四班小朋友為我們帶來的舞蹈《扭秧歌》

幼：我們的壓軸大戲立即就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊為我們帶來的、最最精彩的《踢踏舞》。

師：歡快的時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我的心中。

幼：xx留給我們完善的回憶，xx迎來了嶄新的將來，讓我們一齊恭祝大家

師幼：吉利如意，事事順心，身體健康，笑口常開。

2024元旦主持人串詞稿 篇7

（戴）：的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

（柳）隨著冬日里溫暖的陽光，元旦隨期至。

（曾）這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

（易）今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

（戴）今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

（柳）今天，我們相聚在這里，敞開你的'心扉，釋放你的激情；

（曾）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

（合）20xx 慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始

(易)燈光和花火一起閃亮，也抵不過我們的友誼之光，現(xiàn)在有請劉奇龍 龍仕誠合唱《十年》

(戴)校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(柳)同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(戴)請欣賞由王星宇帶來歌曲《不再猶豫》 (曾)每個人都渴望自由，渴望有我們自己的星空，下面欣賞獨唱《北極星的眼淚》

（易）聽完動聽的歌曲，下面請同學們玩一個游戲《真心話大冒險》

（戴）我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。請欣賞劉青等給我們帶來大合唱《泡沫》。

(柳)：看吧，這是一個值得紀念的日子，下面請欣賞萬希航帶來的《紀念日》

（曾）聽歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請男生帶來合唱《聽著情歌流眼淚》

（易）月光掀起層層漣漪，下面請欣賞《殘酷月光》

（戴）欣賞完月光的柔美，接下來請欣賞余帥哥給我們帶來的《xxx》。

（11）(柳)每個人的青春只有一次，下面請欣賞《我并不那么堅強》

(曾)：無論快不快樂，我們都要勇敢的生活下面請欣賞《你不是真正的快樂》

（易）我們與親情相伴，下面請欣賞《姐姐》

（戴）天已經(jīng)漸漸的黑了，下面我們來玩《天黑請閉眼》

（柳）長城是我們中國的象征，請欣賞《長城》

（曾）下面請欣賞《無盡空虛》

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進的 xxxx 再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！

(男)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意

2024元旦主持人串詞稿 篇8

甲：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦正向我們走近。

乙：新年表示我們又長大了一歲

甲：新年給了我們快樂的生活

乙：新年讓我們留下美好的回憶

甲：新年給了我們新的'目標

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受這美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心溫暖你我

甲：我們載歌載舞

乙：我們激情滿懷

甲：今天，我們送去我們的祝福

合讓我們一起來慶賀快樂的節(jié)日，我們20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

2024元旦主持人串詞稿 篇9

乙：歌聲笑聲聲聲如耳，英語漢語雨化春風。

甲：孩子們的歡歌笑語為我們帶來盎然的春意，

乙：孩子們的快樂成長記錄著一個個春秋冬夏。

甲：此時此刻我們歡聚一堂共同迎接著新一新一輪的喜樂年華。

合：我宣布：四班XX年迎新春聯(lián)歡晚會正式開始。

一、貝貝：新的一年，每一天都充滿了新鮮。

蕾蕾：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。

貝貝：喜慶的鑼鼓敲起來

蕾蕾：幸福的小朋友跳起來

合：請欣賞班的舞蹈《開門紅》。

二、胡：小朋友的舞蹈表演得可真不錯，

賀：我們詩歌說得也是頂呱呱。下面請欣賞詩歌表演。第一組

三、焦：我們是快樂的

劉：我們是最棒的

徐：親愛的朋友們，鮮紅的太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜。

周：新年向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。

合：請欣賞英文歌曲聯(lián)唱第二組

四、李：快過年了，小朋友們要在這里給家拜個早年。

王：是啊，他們已經(jīng)準備好了，請欣賞三句半《新年到》

五、劉：說也說了，看也看了，小朋友都有點坐不住了，那我們就一起動起來吧

六、甲：環(huán)保是我們永恒的主題，現(xiàn)在您所看到的就是融集世界頂尖級設計師為我們設計的以“簡約、環(huán)?！睘橹黝}的新春新款，家已經(jīng)看到當我們將身邊廢棄的塑料袋、報紙積攢起來后，經(jīng)過小朋友巧妙的構(gòu)思就會勾勒出20XX年新款服飾，引領世界潮流。

乙：謝謝我們美麗可愛的時裝模特，“貓步”走得很好今天回家一定要小心，不要被狗仔隊偷拍呀，因為你們都是名人呀好開個玩笑掌聲再次給予他們，謝謝一班寶寶的精彩表演

七、朱：童年的游戲永遠難忘

王：童年的歌聲那么洞庭

王：童年的`生活最最幸福

榮：請欣賞相聲《我愛幼兒園》

八、貫：下面有請第二組小朋友給家表演詩歌朗誦

九、鄭：恢的歌兒唱起來

張：美麗的舞蹈跳起來，

合：請欣賞英文歌曲聯(lián)唱第一組

十、田：你們看過球操、體操表演，可你們看過手指操表演嗎

陶：下面欣賞手指操表演《過年》女孩表演

十一：許：我們四班的男孩們各個生龍活虎，現(xiàn)在就請你們看看他們的真功夫

請欣賞男孩們表演的《搏擊操》

十二、?。耗泻⒆觽兊谋硌菘烧姘粞?，女孩子都坐不住了，下面請女孩為家?guī)淼母枨?lián)唱第一組

十三、張：小朋友們很喜歡學英語的，

賀：是啊，這不今天他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€不一樣的英語節(jié)目

王：請欣賞英語短劇

十四、師：剛才輕松了一下，又到了令人振奮的環(huán)節(jié)了，下面是親子游戲時間，看誰能在比賽中勝出。親子游戲

十五、楊：下面請欣賞英文歌曲聯(lián)唱第二組

十六、賀：真是好戲都在后頭，越看越好看，越來越精彩，接下來請欣賞個人才藝表演

十七：乙：“人有了一顆感恩的心就是一個幸福的人。學會熱愛、學會感謝，學會給予，生活會永遠快樂

甲：下面親信上孩子們帶來的手語操《感恩的心》全體表演

乙：看了剛才的舞蹈，您是否和我一樣心存感激

甲：人有了一顆感恩的心，就是一個幸福的人

乙：學會熱愛、學會感謝、學會給予，生活會永遠快樂

甲：謝謝全體小朋友和家長，同樣感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校兄x你們長期以來的支持、理解。

乙：我相信：我們四班的小朋友、老師、家長會以“感恩”的心教孩子們學會熱愛、學會感謝、學會給予生活才會永遠快樂

結(jié)束語

乙：讓我們記住今天

甲：讓我們期待明天

乙：四班迎新春聯(lián)歡晚會到此結(jié)束

甲：讓我們明年再相會

合：恭祝家新年快樂，合家幸福

再見

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