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春季開學(xué)第一課教案小學(xué)五年級

發(fā)布時間:2024-09-12

作為一位杰出的老師,通常會被要求編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的五年級春季開學(xué)第一課教案,歡迎大家分享。

春季開學(xué)第一課教案小學(xué)五年級 篇1

教學(xué)目標(biāo):

1、教育學(xué)生初步懂得什么叫整潔,人和環(huán)境為什么要整潔。

2、培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。

教學(xué)重點、難點:

在平時生活中如何做才算整潔,培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。

教學(xué)課時:

一課時

課前準(zhǔn)備:

教師準(zhǔn)備:有關(guān)個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的投影片數(shù)張。手帕、書包、文具盒、書本等若干件(干凈與不干凈的),臉盆若干。

學(xué)生準(zhǔn)備:抹布、手帕、安全剪刀等。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入新課:

師:同學(xué)們已經(jīng)是二年級學(xué)生了,很多事情已不需要爸爸媽媽幫忙了。能告訴大家,你每一天起床后都做了些什么嗎?(穿衣、扣扣子、穿鞋、系帶子……)

很多同學(xué)都十分能干,學(xué)會料理自我的事了。那你會整理房間、打掃教室衛(wèi)生,并堅持它們的整齊清潔嗎?今日,我們就來學(xué)習(xí)新的課文《我們愛清潔》,看一看什么叫整潔和怎樣做到愛整潔。

二、學(xué)習(xí)新課

1、在家愛整潔。

⑴齊讀課文,領(lǐng)會“整潔”的含義。

①出示:這塊手帕干凈嗎?這一塊呢?這個書包不僅僅外面臟,再看里面的書本放得怎樣?我們說:這個書包不干凈、不整潔。

②投影片:這個小朋友的家干凈又整齊。我們說:他的家很整潔。

⑵了解“按時”的含義。

①你們明白清晨大約是指什么時候?(天剛亮)

②你每一天幾點鐘起床?是誰叫醒你的?每一天都在這個固定的時間起床,就叫按時起床,“按時”是一種良好的習(xí)慣。

⑶提問:起床后,你做些什么事?怎樣做的?

⑷講述:我們所做的這些事都是圍繞著個人衛(wèi)生來做的。你們看,××同學(xué)穿的衣服多整齊,××同學(xué)的手、臉洗得真干凈,××的頭發(fā)(小辮)梳得真整齊……他們真整潔。

⑸除了個人衛(wèi)生做得好,你房間里的被子誰疊?枕頭、床單誰鋪、誰撣?桌子誰來抹?我們應(yīng)當(dāng)自我的事自我做。(看投影片或錄像片)

①指定學(xué)生復(fù)述自我平時的做法。

②突出:疊、鋪、撣、抹。表現(xiàn):四四方方、平平展展、一塵不染。

2、在學(xué)校愛整潔。

了解學(xué)校環(huán)境整潔的資料與堅持環(huán)境整潔的方法。

⑴清掃教室的步驟是怎樣的?

⑵為什么要先開窗戶,再灑水、擦黑板、掃地、抹桌椅?不這樣做會怎樣?步驟顛倒又會怎樣?為什么?

⑶教師為什么要夸獎我們?是怎樣夸的?

3、身心健康與環(huán)境整潔。

1、為什么生活在干凈、整齊的環(huán)境里才會真開心?

2、怎樣才能長久堅持這樣的完美環(huán)境?(指定學(xué)生上臺表演、操作)

3、小結(jié)全課學(xué)習(xí)資料。

三、反饋檢測

1、游戲。

比賽穿衣、系鞋帶。請四位同學(xué)脫掉外衣,解開鞋帶,看誰最先穿好衣服、系好鞋帶。

2、思考題。

說一說怎樣才算整潔?你做得怎樣?

板書設(shè)計:

按時起床:穿衣、洗漱

在家里

整理房間:疊、鋪、撣、抹

1、我們愛整潔

打掃教室衛(wèi)生:開窗、灑水、擦黑板、

掃地、抹桌椅

在學(xué)校

保護(hù)學(xué)校環(huán)境:不亂丟、不踐踏……

教學(xué)目標(biāo)

1.知道自己的事情自己做。

2.懂得自己的事情自己做是愛勞動的表現(xiàn),是光榮的。

教學(xué)重點:教育學(xué)生自己的事情自己做,不會做的事情學(xué)著做,克服依賴思想。

教學(xué)難點:自己的事情自己做的重要性。

教育過程:

一、說一說(“說一說”中的內(nèi)容)。

提問:同學(xué)們,早晨起床后,穿衣、疊被是你自己做的嗎?

師:有這么多同學(xué)都自己穿衣、疊被,我們給這些同學(xué)鼓鼓掌。

二、學(xué)一學(xué):(使學(xué)生知道為什么自己的事情要自己做的道理。)

師:現(xiàn)在,老師給大家介紹一位小朋友(出示春生頭像),他的名字叫春生,今年也上一年級,請你們聽聽他的故事。

出圖1(背景:春生家中。春生的.動作圖,隨講故事貼上。)

師:這天早晨,天還沒有亮,四周靜悄悄的.,春生在被窩里甜甜地睡著。過了一會兒,他家的大公雞叫了起來,春生被驚醒了。他揉揉眼睛,坐了起來(出示坐起的春生),撩開窗簾(演示撩窗簾),啊!窗外,一輪紅日已經(jīng)從東方升起,大公雞正昂頭叫著,原來起床的時間到了。

1.說一說:春生現(xiàn)在該做什么了呢?(出示衣服,并貼春生穿衣圖)他等著別人幫忙了嗎?

板書:不等幫忙自己穿(衣服圖)

春生為什么不等別人幫忙,自己穿衣服呢?如果奶奶要幫春生穿,他該怎么做呢?

看!他穿得又快又好,你知道這是為什么嗎?

2.小結(jié):

穿衣服是自己的事,應(yīng)該自己做。春生每天起床后都自己穿衣,已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。

過渡導(dǎo)語:

還有許多事情也是自己的事,應(yīng)該由自己來做,比如系鞋帶。下面就來看看春生的鞋帶開了,他是怎么做的。

師:這天,春生正在上體育課,踢著踢著球,他發(fā)現(xiàn)鞋帶開了。

1.提問:他用別人幫忙了嗎?

板書:不用幫忙自己系(鞋帶圖)

他為什么不用別人幫忙呢?那如果鞋帶開了,春生不會系,會造成什么后果呢?

師:我們自己的事情應(yīng)該自己做,不用別人幫忙,這樣在生活中會感到很方便。就在春生系鞋帶的時候,從遠(yuǎn)處飛來兩只小鳥(出示小鳥圖)。小鳥見春生自己系鞋帶,會夸獎他什么呢?旁邊的老師,同學(xué)為什么笑了?

過渡導(dǎo)語:

由于春生年齡小,還有許多自己的事不會做,該怎么辦呢?

1.提問:

圖上的春生在做什么?他靠媽媽幫忙了嗎?

板書:不靠幫忙自己洗(襪子圖)

媽媽就在旁邊,春生為什么不靠媽媽幫他洗呢?

2.小結(jié):

春生不會洗衣服,他先學(xué)洗手絹、襪子,逐漸就學(xué)會洗衣服了。

3.提問:

媽媽和太陽公公為什么笑了?

師:他們也在夸春生呢!春生不僅受到了媽媽和太陽公公的稱贊,連同學(xué)也在夸他呢!

1.同桌互相說說:

你知道老師和同學(xué)在夸春生什么嗎?

2.小結(jié):

他們都在夸春生是個自己的事情自己做、愛勞動的好孩子。

板書課題:自己的事情自己做

3.請同學(xué)代表為圖4中的春生戴上一朵“愛勞動”的小紅花。

師:讓我們都來向春生學(xué)習(xí)吧!

老師領(lǐng)讀課文。

三、看一看(“看一看”中的內(nèi)容)(使學(xué)生進(jìn)一步知道還有哪些事也是自己的事。)

1.想想:

圖中小朋友做的事,你會做嗎?

2.請同學(xué)在自己會做的事情的圖旁用紅色水彩筆畫一面小紅旗,不會做的事情先空著,以后做到了再畫。

四、聽一聽:(進(jìn)一步說明為什么自己的事情要自己做。)

看書(“聽一聽”中“小花貓”的故事圖)

聽錄音(課文)

1.小組交流:

小花貓為什么哭了?貓媽媽問他時,他會怎么說?媽媽會說些什么?

聽完這個故事,你懂得了什么道理?

2.小結(jié):

如果自己的事自己不會做,又不學(xué),總依賴別人,一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。自己的事一定要自己做,不會就學(xué),從小培養(yǎng)自己獨立生活的能力,從小培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。

過渡導(dǎo)語:

下面我們來看看這幾位小朋友做得怎樣。

五、說一說(“說一說”中的內(nèi)容)

1.小組交流:

圖上小朋友誰做得對?誰做得不對?你想對他們說些什么?

2.小結(jié):

圖1、3中的小朋友不讓奶奶給自己梳頭、盛飯,做到了自己的事情自己做。圖2、4中的小朋友讓爺爺替自己拿書包,讓爸爸為自己削鉛筆,沒有做到自己的事情自己做。

六、比一比(“比一比”中的內(nèi)容)

進(jìn)行具體的行為指導(dǎo)。

1.請幾位同學(xué)到前邊比賽。

(1)整理書包。

(2)系鞋帶。

2.請比賽中表現(xiàn)好的同學(xué)說說自己平時是怎么做的。

3.小結(jié):

由于這位同學(xué)平時做到了自己的事情自己做,所以在今天的比賽中他們表現(xiàn)很好。讓我們都來向他們學(xué)習(xí),做一個自己事情自己做的好孩子。

七、總結(jié):

1.說說學(xué)完這課書,你知道了哪些事情是自己的事情?為什么自己的事情要自己做?

2.總結(jié):

自己的事情自己做,可以使自己生活方便,少給人添麻煩,從小培養(yǎng)生活自理的能力,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,自己的事情會做的,要不等、不用、不靠別人的幫忙,自己做;不會的事情要學(xué)著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做。

春季開學(xué)第一課教案小學(xué)五年級 篇2

教學(xué)目標(biāo):

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點:

掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)語:

同學(xué)們,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天,就讓我們大家一起,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命,注意生活中的安全。

二、上下樓梯、課間活動及集體活動中應(yīng)該注意的安全事項

1、上下樓梯、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

學(xué)生討論、交流后,教師總結(jié)。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

三、學(xué)生飲食安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項。

行人、車輛靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。五、溺水

學(xué)生討論,溺水原因主要有以下幾種:

不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

在游泳時要注意哪些問題?學(xué)生分組討論

教師小結(jié):未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,要在急救的.同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。

六、安全小常識臨危逃生的基本原則:

保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

“119”----火警“110”----報警

“120”----急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

七、小結(jié)

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

安全教育主題班會教案

作為父母,希望孩子在學(xué)校安全度過每一天,健康快樂成長,萬一出現(xiàn)安全事故,都會成為家長和老師心中永遠(yuǎn)的痛。不怕一萬,就怕萬一,這萬一的概率如果作為老師加強安全管理,有可能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。

關(guān)于安全教育,在今后的日常工作中我要這樣做:

安全無小事,必須放在首要地位。因此開學(xué)第一課:我就要先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課,講一講安全注意事項:

校園安全:

1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進(jìn)行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。

2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。

3、打掃衛(wèi)生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學(xué)生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

校外安全:

1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的。

2、按時上學(xué)和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。

3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。

4、放學(xué)有學(xué)生坐車,孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,維持秩序,一定做到排隊上車,到站不能擁擠。

5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。

6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。

飲食安全:

1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,一定要吃好。

2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。

節(jié)假日安全:

寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。

暑假:不能單獨去游泳,遠(yuǎn)離水庫、河壩之類的地方。

作為班主任的日常管理安全:

1、和家長及時溝通。

2、開學(xué)家長會上,告知家長學(xué)校作息時間安排,便于家長監(jiān)管孩子按時上學(xué),按時回家沒有。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯(lián)系,告知家長。

4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。

春季開學(xué)第一課教案小學(xué)五年級 篇3

一、教學(xué)目標(biāo):

讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),有個良好的開端。

二、教學(xué)重點、難點復(fù)習(xí):

激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

三、教學(xué)過程:

1、開頭語:同學(xué)們,你們好!首先祝賀你們進(jìn)入了新學(xué)期,同時也祝賀你們又長大了一歲!快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期就要開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?

新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課,老師非常開心。你知道為什么嗎?我們剛剛度過了一個開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,老師特別的開心!這是你們給老師的新年禮物。老師開心的同時呢,還有點小小的擔(dān)心。你們猜猜為什么?(自由說)剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的寒假,老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了。

2、讓學(xué)生擁有陽光心態(tài)

首先,提醒學(xué)生及時調(diào)整作息時間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,開學(xué)了如果不及時改變,將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活,因此,開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時調(diào)整“生物鐘”。

其次,多對學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個學(xué)生都有一種積極向上的`良好愿望,尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生,他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去,從新開始”的向上心理,渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注,同學(xué)們的肯定。教師此時一個信任的眼神,一句親切的話語,一個鼓勵的手勢,都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次,應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”。開學(xué)初期,學(xué)生表現(xiàn)出來的厭學(xué)心理尤為明顯,此時此刻冷嘲熱諷、批評指責(zé)是解決不了問題的,的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),例如開學(xué)第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見聞,安排功課不要太滿等。

3、從溝通開始,寫好祝福語

新學(xué)期,新開始,新希望,開學(xué)第一課,意義不尋常。上好第一節(jié)課,能給老師本人和學(xué)生一個良好的起點,為今后的教和學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。開學(xué)第一堂課,既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象,又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和熱情,所以老師在開學(xué)時應(yīng)匠心獨具地上好第一堂課,尤其是要抓住這一時機,與學(xué)生進(jìn)行溝通。

首先,從情感上溝通。開學(xué)第一堂課,別急著上新課,而是與學(xué)生“侃大山”。在“侃”的過程中與學(xué)生作貼心的情感交流。讓同學(xué)們給大家說一句祝福語。

4、激發(fā)學(xué)生們的信心,定目標(biāo)新學(xué)期,有一個新的奮斗目標(biāo),有了新的目標(biāo),才會有前進(jìn)的動力。

新學(xué)期教師寄語:

新學(xué)期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,但是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩美好的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,今天已經(jīng)到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,今天又是一個新的開始,相信自己始終能成功。

新學(xué)期贈言:“播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運?!泵\在自己的手中,在當(dāng)下播種信念的種子吧,收獲成功!

春季開學(xué)第一課教案小學(xué)五年級 篇4

教學(xué)目標(biāo):

1.回顧上學(xué)期的各科成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。

2.了解本冊語文書的內(nèi)容。

3.說說自己在假期中的收獲。

4、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

5.提出要求,讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

教學(xué)重點、難點:

1.明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實地上好每一節(jié)課。

2.進(jìn)行強化訓(xùn)練,使學(xué)生們養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

教學(xué)過程:

一、說說自己在假期中的收獲。

大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會的本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

二、明確取得好成績或考試失利的原因。

1.回顧上學(xué)期的成績。

2.由成績優(yōu)異的學(xué)生們談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

3.以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

三、了解本冊語文書的內(nèi)容,認(rèn)識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),明確本學(xué)期的打算。

學(xué)生們看書,師與學(xué)生們一起說。

四、對學(xué)生們的常規(guī)課堂進(jìn)行要求:

1.課前準(zhǔn)備:

(1)課前預(yù)習(xí);

(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。

2.上課的要求:

(1)認(rèn)真聽講,積極思考;

(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

3.課后的要求:

(1)課后復(fù)習(xí);

(2)獨立完成作業(yè);

五、教師小結(jié)

師小結(jié):我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的.空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望與要求:

(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生們。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為與習(xí)慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

新的學(xué)期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

六、布置作業(yè):

預(yù)習(xí)語文課文第一單元.

春季開學(xué)第一課教案小學(xué)五年級 篇5

教學(xué)目標(biāo):

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,安全第一的意識。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,安全第一的意識。

教學(xué)過程:

一、校園中存在的安全隱患。

1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的`隱患。

二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么?

①不要因為趕時間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

①室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車注意事項:

①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項:

1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

4、為什么不能提前到校?校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:119——火警 110——報警120——急救 122——交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

六、小結(jié):

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

春季開學(xué)第一課教案小學(xué)五年級 篇6

教學(xué)目標(biāo):

1、讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

3、強化心理思想。

教學(xué)重點:

提高學(xué)生的安全意識。

教學(xué)過程:

一、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的'學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

8、集合整隊:快、靜、齊。

9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求:按時回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊回家。

二、安全教育

1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

春季開學(xué)第一課教案小學(xué)五年級 篇7

活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)小學(xué)生參加音樂活動的興趣。

2、引導(dǎo)小學(xué)生安靜的`傾聽,能根據(jù)歌詞內(nèi)容配上相應(yīng)的動作,增強節(jié)奏感。

3、學(xué)唱歌曲,加深對交通安全的認(rèn)識。

活動準(zhǔn)備:

錄音機、磁帶、交通標(biāo)志、玩具汽車,自制的人行橫道線、紅綠燈。

活動過程:

1、出示紅綠燈標(biāo)志,引出談話主題:我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則?平時怎樣做才能不會發(fā)生危?(小學(xué)生自由討論)

老師小結(jié):遵守交通規(guī)則很重要,穿馬路時要看清紅綠燈,讓小學(xué)生認(rèn)識并知道斑馬線是行人過馬路的交通標(biāo)志。引導(dǎo)小學(xué)生說說在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。

2、欣賞歌曲《汽車開來了》,組織小學(xué)生討論歌曲內(nèi)容:歌曲里唱了什么?有哪些交通規(guī)則?(看見紅燈不要跑,看見綠燈慢慢跑)

3、學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)小學(xué)生編配動作,激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、小學(xué)生邊唱歌曲,邊表演。

活動延伸:

組織小學(xué)生玩游戲《紅綠燈》,根據(jù)信號走、跑交替。

春季開學(xué)第一課教案小學(xué)五年級 篇8

教學(xué)目的:讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,收收心,從寒假的慵懶狀態(tài)中進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)內(nèi)容:

1、 了解學(xué)習(xí)時間,增強緊迫感。

2、 擬訂新學(xué)期計劃。

3、 安全教育

教學(xué)過程:

一、回顧假期,樂趣無窮:

新春伊始,萬物復(fù)蘇。在這個生機盎然的季節(jié)里,我們迎來了新的學(xué)期。從大家充滿歡心的臉上我看到大家這個假期都過得非常愉快,生活得非常幸福。在寒假期間,你有哪些難忘的事和大家分享呢?

學(xué)生討論,指名說說。

小結(jié):寒假期間經(jīng)歷的人與事都應(yīng)該隨著新學(xué)期的開始告一段落。在新的學(xué)期,我們有更重要的任務(wù)完成,需要投入更多的時間和精力來努力完成學(xué)業(yè)。希望同學(xué)們能夠及時的調(diào)整好心態(tài),投入到后面的學(xué)習(xí)中。

二、暢談打算,展現(xiàn)風(fēng)貌:

寒假愉快而又難忘地過去了,現(xiàn)在進(jìn)入了正式的學(xué)習(xí)階段。我們進(jìn)入了新的學(xué)年。下面你們來說說新學(xué)期你們有什么打算?

學(xué)生討論,老師指名說。學(xué)生各抒己見,多數(shù)學(xué)生都表示要下定決心努力學(xué)習(xí)。

小結(jié):通過制定新學(xué)期計劃,可以使學(xué)生清晰地理清短期的目標(biāo),并朝著制訂的目標(biāo)努力。

三、師生歸納,明確要求:

常規(guī)教育:

1、上課:不管上什么課,都必須認(rèn)真聽講,本學(xué)期課程難度加大,所以更需要花大量的時間精力去學(xué)習(xí)。遵守課堂紀(jì)律,積極動腦思考,形成良好的課堂氣氛。

2 、自習(xí):保持上學(xué)期的自我管理班級秩序,利用自習(xí)時間完成課后作業(yè),不吵鬧聊天,班委應(yīng)以身作責(zé),督促同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3 、紀(jì)律常規(guī):保護(hù)班級公共財產(chǎn),愛護(hù)公物。課下注意游戲安全,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認(rèn)真的進(jìn)行,班委做好點名工作。

4、作業(yè):按時完成每天的作業(yè),做到獨立思考,認(rèn)真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學(xué),做到不留知識的死角。

四、安全教育,牢記心間

同學(xué)們,為提高全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我們在開學(xué)第一天就要牢記安全教育的重要性。

1、列舉出生活中的安全事例。

2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1)學(xué)生討論。

2)集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的`人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

4、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

結(jié)束語:新的學(xué)期,新的征程。愿同學(xué)們在這個幸福溫暖的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

春季開學(xué)第一課教案小學(xué)五年級 篇9

一、教學(xué)目標(biāo):

1、 讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),有個良好的開端。

2、 復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”,進(jìn)行強化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

二、教學(xué)重點、難點

復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”,進(jìn)行強化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

三、教學(xué)準(zhǔn)備:

多媒體課件

四、教學(xué)過程:

關(guān)鍵詞一:開心

新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課,老師非常開心。

你知道為什么嗎?

我們剛剛度過了一個開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,老師特別的開心!這是你們給老師最好的新年禮物。新年剛過,老師也想送個小禮物給大家!

( 出示春聯(lián)):破土春筍節(jié)節(jié)高,向陽紅花朵朵香。

讀一讀:誰能說說什么意思?表達(dá)了老師的什么愿望呢?解釋破土,向陽,節(jié)節(jié)高,朵朵香,以及春筍和紅花的意思。

關(guān)鍵詞二:擔(dān)心

1、老師開心的同時呢,還有點小小的擔(dān)心。你們猜猜為什么?(自由說)

2、剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的寒假,老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了?;仡?個問題:上學(xué)期送給大家的贈言和課堂規(guī)范以及準(zhǔn)備!

贈言:

生活對于任何一個人都非易事,我們必須有堅韌不拔的精神,最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對每一件事情都是有天賦的,并且,無論付出任何代價,都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時候,你要能夠問心無愧地說;“我已經(jīng)盡我所能了。 ---- 居里夫人

課堂規(guī)范:

The rules in class:

1.Attitude 堅持不懈地 努力,不驕不躁

2.Principle 守時 ,嚴(yán)于律己

3.Notebook 及時,準(zhǔn)確

4.Homework 按時,優(yōu)質(zhì)

準(zhǔn)備:

Your preparation

三本: 作業(yè)本 課堂筆記本 積累本(錯題+ 美文)

一書: 字典

五步: 預(yù)習(xí)新課, 精讀課文, 識記詞匯, 溫習(xí)知識, 認(rèn)真反饋

關(guān)鍵詞三:信心。

1、 新學(xué)期,有一個新的奮斗目標(biāo),有了新的目標(biāo),才會有前進(jìn)的動力。

欣賞花朵生長歷程的幾組圖片,稍后讓學(xué)生進(jìn)行探討感受和認(rèn)識進(jìn)一步升華!自我鼓勵!

新學(xué)期教師寄語:

新學(xué)期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,但是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩美好的明天,我們要有自信心。

自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,今天已經(jīng)到來,把 握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,今天又是一個新的'開始,相信自己始終能成功。

新學(xué)期贈言:

“播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運?!泵\在自己的手中,在當(dāng)下播種信念的種子吧,收獲成功!

后兩節(jié)課學(xué)習(xí)了地圖三要素相關(guān)知識,對于初一新生,地理知識相對較難,理解知識需要一定時間,所以本部分內(nèi)容進(jìn)行較慢,但效果不盡人意,課堂聽講不認(rèn)真,提問時部分學(xué)生對知識掌握不佳,作業(yè)上交不及時,錯題率高,總結(jié)原因如下:

1、學(xué)生剛剛開學(xué),學(xué)習(xí)積極性不高,要盡快培養(yǎng)學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

2、學(xué)生放假時間較長,心情浮躁,需將學(xué)生注意力調(diào)整到學(xué)習(xí)上來

3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成,需在課堂上不斷督促

4、學(xué)生以小學(xué)知識學(xué)習(xí)一門新學(xué)科有難度,需要教師的耐心,不斷講解

5、學(xué)生沒有形成獨立作業(yè)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣,需要慢慢培訓(xùn)

針對目前問題,在今后一段時間教學(xué)中,我將做好以下幾個方面:

1、明確學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo),確定方向與細(xì)節(jié),是學(xué)生明白該做什么

2、加強課堂的監(jiān)督,培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課與記筆記的習(xí)慣

3、對出現(xiàn)的問題及時糾正,及時反饋

4、培養(yǎng)學(xué)生對地理學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)主動性,充分發(fā)揮課代表、小組長的作用

5、對個別學(xué)生進(jìn)行談話、教育

相對于我?guī)н^的第一批學(xué)生,這些學(xué)生在基礎(chǔ)上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都有明顯差距,需要一定的時間去適應(yīng),特別去年教初二,初一新生無論知識、能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣上都與初二有很大不同,需要更多的耐心,去引導(dǎo)他們積極上進(jìn),使其步入正軌。

學(xué)生們雖有不足,但也有很多優(yōu)勢,他們更加開朗,思維比較活躍,只要充分發(fā)揮他們的長處,就能激發(fā)熱情,取得成功,萬事開頭難,相信明天更美好!

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