幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

最新焦裕祿觀后感精選五篇

發(fā)布時(shí)間:2024-09-12

欄目小編為您推薦一篇題目為“焦裕祿觀后感”的優(yōu)秀文章值得一讀,您是否正在想怎么樣才能寫(xiě)好的作品名觀后感呢?在繁華的世界里我們的生活乏味單一,觀賞作品等于充實(shí)我們生活,隨著看的作品增多,自己總會(huì)領(lǐng)悟到更多的東西。我們可以通過(guò)觀后感體現(xiàn)我們欣賞過(guò)程中的心情變化,我們將為您提供更多的社交和品牌建設(shè)建議!

焦裕祿觀后感【篇1】

***記在專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取了蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào)后發(fā)表的重要講話(huà)指出:教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)***焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫串始終,要把教育路精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,要像焦裕祿同道看齊,從小事做起,從眼前做起,從今天做起。

***記最后強(qiáng)調(diào),我們要深入理解焦裕祿精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義,緊密結(jié)合現(xiàn)在正在展開(kāi)的深進(jìn)學(xué)***科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),大力宏揚(yáng)焦裕祿同道的好思想、好品德、好作風(fēng),用以改造客觀世界和主觀世界。希望蘭考在深化科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,把焦裕祿精神作為重要的實(shí)踐著力點(diǎn),把學(xué)習(xí)活動(dòng)辦得更好,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

焦裕祿同道出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,青少年時(shí)代受盡苦難的煎熬,內(nèi)心深處埋下了一顆長(zhǎng)大立志救國(guó)救民的種子,并矢志不移,奮斗之,踐行之。

甚么是焦裕祿精神?焦裕祿精神的精髓是:公仆精神是精髓,奮斗精神是精髓,求真精神是靈魂,無(wú)畏精神是重要內(nèi)容,奉獻(xiàn)精神是鮮明特色。焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。

焦裕祿精神,就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng),就是要與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,不斷適應(yīng)新情勢(shì)新任務(wù)新命題,探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵,把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。焦裕祿雖然離開(kāi)了我們很長(zhǎng)一段時(shí)間,但他的崇高精神卻超越了時(shí)空,經(jīng)久不衰。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),它永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中不可磨滅的豐碑,是我們的靈感源泉。

通過(guò)學(xué)習(xí),我深受感動(dòng)、鼓舞和教育。結(jié)合學(xué)習(xí),我也做了一些思考。焦裕祿為什么要離開(kāi)我們40多年,他的事跡至今被人們銘記?他高尚的思想品德和高尚的精神,至今受到人們的贊譽(yù)?

現(xiàn)在,在回顧了他的事跡之后,我仍然感到極大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

學(xué)***祿,不能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě),頭腦熱熱,要做到“三個(gè)堅(jiān)定、三個(gè)結(jié)合”:

三個(gè)堅(jiān)定:

一要堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持馬克思主義信仰,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。我們不應(yīng)該在任何時(shí)候猶豫、含糊或動(dòng)搖。

二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí),始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),做群眾的貼心人三是要堅(jiān)定發(fā)展方向,堅(jiān)持以構(gòu)建和諧社會(huì)為統(tǒng)領(lǐng),把干事創(chuàng)業(yè)熱忱與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái),把開(kāi)辟進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái),把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。

三個(gè)結(jié)合:

一是與保持我黨員先進(jìn)性結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)魯國(guó)精神,全面提高思想政治素質(zhì)。

二是與學(xué)***典型結(jié)合起來(lái)。以焦裕祿、楊善洲、金桂蘭、李長(zhǎng)順的精神鼓舞自己,以身邊的典型作榜樣引導(dǎo)自己,學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員的實(shí)踐,提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。

要對(duì)比焦裕祿同道,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,找差距、定措施、選定努力方向。要努力提高工作水平,用實(shí)際行動(dòng)和具體成績(jī)證明自己的學(xué)術(shù)誠(chéng)信,做人民滿(mǎn)意的好黨員。

通過(guò)學(xué)習(xí),我們不僅要記住焦裕祿的一成不變,而且要學(xué)習(xí)一成不變的精神,做好本職工作,用實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓詞。要學(xué)***祿精神,我覺(jué)得,關(guān)鍵是要學(xué)***幾點(diǎn):

第一,學(xué)***揚(yáng)焦裕祿同道牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、惟獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同道之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣、我黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛(ài)戴,根本緣由在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神,必須牢固樹(shù)立宗旨觀念,始終堅(jiān)持群眾路線(xiàn),認(rèn)真貫徹以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛(ài)民之心,設(shè)身處地、換位思考,時(shí)刻把人民群眾的安危冷熱掛在心上;要多辦利民之事,深進(jìn)條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順***、解民憂(yōu)、增民利的實(shí)事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾生產(chǎn)生活困難不斷增加的情況下,要多考慮群眾的想法、群眾的需要,幫助群眾,認(rèn)真解決民生問(wèn)題,努力把一切為群眾解決問(wèn)題的工作落到實(shí)處。

焦裕祿觀后感【篇2】

2018年7月19日,我們懷著激動(dòng)和崇敬的心情**了電影《焦浴祿》,反映了人民公仆焦?fàn)敔斎娜馕蝗嗣穹?wù)的崇高精神。

看完電影,有一件事讓我很感動(dòng):焦?fàn)敔敶饝?yīng)了小兒子早早提出的吃紅燒肉的要求。

然而,在回家的路上,他把買(mǎi)肉的錢(qián)都給了病人。

吃飯時(shí),湯和窩窩頭還在桌上,小兒子卻吵著要吃紅燒肉,還把手里的窩窩頭扔在地上。

這不,焦?fàn)敔斠幌伦由鷼饬?,然后打了小兒子,孩子也傷心地哭了?/p>

當(dāng)時(shí),我覺(jué)得焦?fàn)敔斠膊粦?yīng)該這樣發(fā)火。

因?yàn)楹⒆觽兿氤约t燒肉,這個(gè)要求不算太高。

再說(shuō)了,焦?fàn)敔斠泊饝?yīng)了他兒子的要求。

畢竟,這是他的兒子,焦?fàn)敔斢X(jué)得很委屈,于是他抱起他說(shuō):“怪不得媽媽?zhuān)职职彦X(qián)花了。”。

爸爸不好,不應(yīng)該打你。

然后,他深情地說(shuō):糧食是勞動(dòng)人民種的,從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)的,你知道嗎?那些種莊稼的大叔們不能吃窩,所以我們應(yīng)該更加珍惜食物。

來(lái),把窩窩頭吃了吧!看著,我感到十分地慚愧。

我們有時(shí)吃不下還要?;虻降簦覀円肋h(yuǎn)記住汗滴禾下土的勞動(dòng)人民,還要珍惜粒粒皆辛苦的勞動(dòng)成果啊!多年來(lái),縣委書(shū)記焦?fàn)敔斶^(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。焦?fàn)敔數(shù)母呱衅犯駷槲覀兊南乱淮鷺?shù)立了光輝的榜樣。

焦?fàn)敔?,你像春風(fēng)一樣給我洗澡,像老師一樣教育我,我永遠(yuǎn)向你學(xué)習(xí)!

焦裕祿觀后感【篇3】

大型電影紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的焦裕祿》在焦裕祿同志逝世50周年紀(jì)念日5月14日這天在全國(guó)影院上映。同時(shí)《永遠(yuǎn)的焦裕祿》將作為全國(guó)第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)教材。

?永遠(yuǎn)的焦裕祿》緊緊圍繞焦裕祿同志在蘭考工作的475天,通過(guò)焦裕祿的領(lǐng)導(dǎo)、同事、子女以及宣傳、研究焦裕祿事跡和精神的作家、學(xué)者的動(dòng)情講述,回顧焦裕祿在蘭考475天以及在洛陽(yáng)礦山機(jī)器廠9年忘我工作的感人故事和背后許多不為人知的動(dòng)人細(xì)節(jié),還原了焦裕祿成長(zhǎng)生涯中最光輝的生命軌跡。

影片真實(shí)、樸實(shí)、感人,場(chǎng)面宏大、資料翔實(shí)、細(xì)節(jié)突出、催人淚下,是近年來(lái)不可多得的一部?jī)?yōu)秀的電影紀(jì)錄片,思想性、藝術(shù)性俱佳。

焦裕祿同志在蘭考工作的時(shí)間雖然短暫,但他把生命交給了這片熱土,他沒(méi)有高談闊論、沒(méi)有留下什么警世明言,甚至沒(méi)有像樣的政績(jī)工程,但他有一顆火熱質(zhì)樸的心,他心里想的是人民,他的所作所為是為了黨和人民的事業(yè)。蘭考那郁郁蔥蔥成片的泡桐林銘記了他光輝的一生,如今長(zhǎng)滿(mǎn)了莊稼的昔日的鹽堿地證明了他的豐功偉績(jī),他是人民的兒子!他永遠(yuǎn)活在我們心中!

焦裕祿觀后感【篇4】

我懷著欽敬之情,再一次看完了電影《焦裕祿》,心靈又一次受到了強(qiáng)烈的震撼!感到世界是那么精彩,人性是那么美好!焦書(shū)記那高大的形象時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海中……

影片真實(shí)可信地展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員焦裕祿全心全意為人民服務(wù)的道的品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我們深深記住這個(gè)名字,就是要呼喚這樣一種崇高不朽的精神:為人民服務(wù)的精神,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,艱苦奮斗的精神;給每一位黨員干部提意見(jiàn):

我們要始終做為人民的公仆,絕不能騎在人民頭上。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,只有時(shí)刻關(guān)注人民群眾的疾苦,人民才會(huì)支持你,才會(huì)支持你。反之,置人民利益于不顧,當(dāng)官作老爺,欺壓百姓,終將被人民所唾棄。

焦裕祿毫不猶豫地從大城市來(lái)到蘭考災(zāi)區(qū)。而當(dāng)時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的所謂“災(zāi)區(qū)栽干部”的議論,正像幽靈一樣纏繞著某些干部,使之把災(zāi)區(qū)視為畏途。他面對(duì)狂暴的“三害”,從災(zāi)難壓頂?shù)奶m考看到了希望和光明,豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林,澇洼可以養(yǎng)魚(yú),鹽堿地可以長(zhǎng)出好莊稼,關(guān)鍵是要有一個(gè)“干”字的石破天驚的預(yù)言。

他把生死置之度外,身患重病,整夜為蘭考人民奔波、辛勞。他緊緊依靠群眾領(lǐng)導(dǎo)群眾同自然災(zāi)害進(jìn)行殊死搏斗,腳踏實(shí)地為人民辦了一件件實(shí)事。他一生嚴(yán)于律己,清正廉潔,從不追求名利,總是要求自己做一個(gè)普通的工人。

這一切,都關(guān)系到他最本質(zhì)、最寶貴的一點(diǎn),就是想群眾、為群眾辦事;集中群眾智慧、尊重群眾先鋒精神;與群眾保持最密切的聯(lián)系,決不放過(guò)群眾。他篤誠(chéng)地實(shí)踐了黨的群眾路線(xiàn)和為人民服務(wù)的精神。。

作為一名教師,我們要時(shí)終發(fā)揚(yáng)焦裕祿同志的奮斗精神和奉獻(xiàn)精神。要熱愛(ài)黨的教育,立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),為國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)更多的人才,為中等職業(yè)教育崗位貢獻(xiàn)自己的光和熱。

焦裕祿觀后感【篇5】

那天有幸觀賞了電影《焦裕祿》,看到最后,放佛鼻子稍微酸了一下。鼻子酸可能是最近花粉過(guò)敏,不影響我對(duì)該片的編劇以及導(dǎo)演做出“很爛”的評(píng)價(jià)。不過(guò),今不想就該片拍的如何如何爛進(jìn)行評(píng)判,我只想肯定一點(diǎn),焦裕祿確實(shí)是那個(gè)時(shí)代的好領(lǐng)導(dǎo),哪怕放在如今這個(gè)大家伙都向錢(qián)看的時(shí)代,恐怕也是位不可多得的好領(lǐng)導(dǎo)。

我一直以為,領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo),就是領(lǐng)著大家集體摔倒,焦裕祿在60年代的蘭考,卻只是自己倒下了,沒(méi)有帶著大家一起倒,所以,他是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo);在如今這個(gè)時(shí)代,他也是好領(lǐng)導(dǎo),但他最后如果還是一個(gè)人走,沒(méi)和大家一起走,那么,俺只好說(shuō):他的群眾路線(xiàn)沒(méi)走好。

影片中,焦裕祿只在蘭考待了一年多,每天奔波,努力發(fā)展生產(chǎn),感動(dòng)了全縣人民。但我想60年代的中國(guó)是啥樣?那時(shí)候的河南蘭考又是啥樣?

人們大多都不識(shí)字,沒(méi)啥文化,也沒(méi)多少文明素質(zhì),在河南蘭考,又是災(zāi)區(qū),人們可以說(shuō)基本處于荒蠻狀態(tài),這種時(shí)候,忽然出了一個(gè)焦裕祿,有文化,有理想,并立志要帶領(lǐng)大家致富發(fā)展不餓肚子的人,他要比絕大多數(shù)人強(qiáng),又是**的人,人們跟著他,就是最正確的選擇,不然你想,一群要逃難離開(kāi)的蘭考,大字不識(shí)幾個(gè)的災(zāi)民,能比焦裕祿高明在哪?!

在60年代的蘭考,超人焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人們與天斗,與地斗,在電影結(jié)尾,蘭考變成了碧空萬(wàn)里、良田千頃,形勢(shì)一片大好。展示了在60年代的中國(guó),一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的重要性。

但如今,焦裕祿之后的50年的中國(guó),領(lǐng)導(dǎo)是不是還有那么重要?如果你遇到焦裕祿,你的實(shí)際能力一定要明顯高于周?chē)?。你跟著他?dāng)然是對(duì)的。那么,和你一起倒下的領(lǐng)導(dǎo)就像一場(chǎng)賭博。你賭對(duì)了。反之,如果遇到一個(gè)山炮,周?chē)说哪芰σ叱鏊脦讉€(gè)級(jí)別,還要大家讓他領(lǐng)著一起摔倒,那不是要活活把大家伙往死里坑嗎?

因此,針對(duì)這種情況,***提出走群眾路線(xiàn),把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子。所有的大小工作都要群眾參與,群眾監(jiān)督,不再是領(lǐng)導(dǎo)的一言堂,單位的權(quán)力不再個(gè)人化,這就防止了山炮領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)著大家集體掉坑,同時(shí)也可以讓超人領(lǐng)導(dǎo)的能力得到群眾的補(bǔ)充完善,更有利于社會(huì)的進(jìn)步。

只是,想法是美好的,但我們熊貓國(guó)文化博大精深,歷史漫長(zhǎng)悠久,眾熊貓人經(jīng)過(guò)幾千年封建醬缸文化的熏陶,骨子里早就養(yǎng)成了認(rèn)官為主,認(rèn)己為奴的思想,所有的熊貓都想著做官,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,哪怕不為貪,就算要為熊貓服務(wù),也非得當(dāng)個(gè)官不可??尚茇垏?guó)官場(chǎng)險(xiǎn)惡,偶爾一兩個(gè)好熊貓進(jìn)去,也很快會(huì)掛掉,然后再被大家懷念。所以,在熊貓國(guó),群眾路線(xiàn)不好走,形式上可能走了,但真正的思想上,眾熊貓是否敢對(duì)他們的主子提出自己的意見(jiàn),哪怕他的意見(jiàn)更為高明。

不過(guò),聊勝于無(wú),走這個(gè)群眾路線(xiàn)總比沒(méi)有強(qiáng),不過(guò)也說(shuō)不好,大家可能就此走***,熊貓國(guó)從此打翻了熏了人們5000年的腐臭封建奴性醬缸。也許,再過(guò)幾千年,熊貓國(guó)的人在要做領(lǐng)導(dǎo)之前,都會(huì)站在一個(gè)小木臺(tái)上演講一番:大家好,我是你們這段時(shí)間的領(lǐng)導(dǎo),希望大家精誠(chéng)合作,一起開(kāi)心的摔倒。

謝謝捧場(chǎng)。

電影焦裕祿觀后感

焦書(shū)記的高大形象依然縈繞在我的腦海中。焦裕祿是艱苦樸素的模范。他一年四季都穿打補(bǔ)丁的衣服。一件舊大衣成了他唯一能保暖的東西。他堅(jiān)持生活在群眾中,與群眾同甘共苦。他是世界上最難對(duì)付的人。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒(méi)有自己。

焦裕祿同志是人民的好兒子,是黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部。作為一個(gè)上級(jí)**,他沒(méi)有什么崇高的地位,而且下達(dá)命令。他有一種愛(ài)人民的仁愛(ài)之情。他深入民心,了解民情,訪(fǎng)冷暖。他前往蘭考縣委報(bào)到,衣著簡(jiǎn)樸,輕車(chē)簡(jiǎn)從,一路步行,當(dāng)他看到一群饑餓的孩子時(shí),他拿出了自己攜帶的全部干糧;當(dāng)他第一次參加縣委會(huì)議時(shí),他提議與會(huì)同志先到蘭考火車(chē)站看一看,當(dāng)看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無(wú)奈的眼神、當(dāng)看到火車(chē)來(lái)臨時(shí)饑民爭(zhēng)先恐后逃離家園的決絕,眾人被深深震撼;當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)**的救濟(jì)糧沒(méi)有及時(shí)發(fā)放時(shí),他震怒了;當(dāng)?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷,生命垂危,想見(jiàn)他一面時(shí),他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下,他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。面對(duì)雙目失明的老人,焦裕祿同志深情地說(shuō)出“我是你們的兒子”,這是怎樣的一種人民情懷!

這是多么崇高的人格力量!

焦裕祿同志實(shí)事求是,帶頭工作,迎風(fēng)冒雨,密切關(guān)注病情,用科學(xué)發(fā)展觀譜寫(xiě)了蘭考的新篇章。為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙,他帶領(lǐng)通訊員,推著自行車(chē),親自調(diào)查風(fēng)沙的起因,在黃河故道的沙丘上,劇烈的病痛讓他滑下了沙丘,但他沒(méi)有退縮,忍痛堅(jiān)持工作;當(dāng)?shù)弥萃?shù)可以在當(dāng)?shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長(zhǎng),對(duì)改善氣候環(huán)境有巨大作用時(shí),他親自到苗圃了解情況,部署植樹(shù)防沙工程,并親手在沙丘上種下一株泡桐;當(dāng)?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ坏拇髮W(xué)生要離開(kāi)蘭考返城時(shí),他抓起一把蘭考的泥土,忍著肝癌的折磨,跌跌撞撞跑到火車(chē)站為他送行,沒(méi)有責(zé)怪,沒(méi)有批評(píng),只是交待大學(xué)生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過(guò)的這片土地,把蘭考的泥土做一下化驗(yàn)分析,為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學(xué)依據(jù);為解決夏季水患,又是他在洪水季節(jié),帶領(lǐng)干部群眾,頂風(fēng)冒雨,查看水情,在看到村干部面對(duì)災(zāi)情一籌莫展,垂頭喪氣時(shí),又是他一句“吃別人嚼過(guò)的饅頭不香”的樸實(shí)思想,振聾發(fā)聵,激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。

焦裕祿觀后感

2014年3月29日,組織上安排我們**了電影《焦裕祿》,劇中焦書(shū)記全心全意為人民服務(wù),一心幫助勞苦大眾的形象給我留下了深刻的印象,焦裕祿這部電影給我上了一堂如何為人處世,如何開(kāi)展工作的課程。

焦書(shū)記親民、愛(ài)民、為民,心中裝滿(mǎn)了人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己的精神值得我學(xué)習(xí);焦書(shū)記敢教日月?lián)Q新天,革命者要在困難面前逞英雄的奮斗精神值得我學(xué)習(xí);焦書(shū)記艱苦樸素、廉潔奉公,任何時(shí)候都不搞特殊化的道情操值得我學(xué)習(xí)。

在那個(gè)條件艱苦的時(shí)代,生產(chǎn)落后,物質(zhì)貧乏。焦書(shū)記來(lái)到條件艱苦的蘭考。他不怕困難,毫不猶豫地上前迎接,帶領(lǐng)蘭考人走上了改善環(huán)境、脫貧致富的道路。他全心全意為蘭考人民服務(wù),無(wú)私幫助貧困群眾,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議,創(chuàng)造性地在氣候惡劣、條件艱苦的蘭考開(kāi)展各項(xiàng)工作。在**和人民的共同努力下,如今的條件比過(guò)去好了很多,我們更要倍加珍惜這全體人民不懈奮斗的成果,繼續(xù)保持焦書(shū)記戰(zhàn)勝任何困難的決心,腳踏實(shí)地,努力工作,將焦裕祿精神代代相傳。

焦裕祿觀后感

***記在專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取了蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào)后發(fā)表的重要講話(huà)指出:教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)***焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫串始終,要把教育路精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,要像焦裕祿同道看齊,從小事做起,從眼前做起,從今天做起。

***記最后強(qiáng)調(diào),我們要深入理解焦裕祿精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義,緊密結(jié)合現(xiàn)在正在展開(kāi)的深進(jìn)學(xué)***科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),大力宏揚(yáng)焦裕祿同道的好思想、好品德、好作風(fēng),用以改造客觀世界和主觀世界。希望蘭考在深化科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,把焦裕祿精神作為重要的實(shí)踐著力點(diǎn),把學(xué)習(xí)活動(dòng)辦得更好,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

焦裕祿同道出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,青少年時(shí)代受盡苦難的煎熬,內(nèi)心深處埋下了一顆長(zhǎng)大立志救國(guó)救民的種子,并矢志不移,奮斗之,踐行之。

甚么是焦裕祿精神?焦裕祿精神的精髓是:公仆精神是精髓,奮斗精神是精髓,求真精神是靈魂,無(wú)畏精神是重要內(nèi)容,奉獻(xiàn)精神是鮮明特色。焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。

焦裕祿精神,就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng),就是要與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,不斷適應(yīng)新情勢(shì)新任務(wù)新命題,探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵,把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。焦裕祿雖然離開(kāi)了我們很長(zhǎng)一段時(shí)間,但他的崇高精神已經(jīng)超越時(shí)空,經(jīng)久不衰。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),它永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中不可磨滅的豐碑,是我們的靈感源泉。

通過(guò)學(xué)習(xí),我的心很感動(dòng),很受啟發(fā),很受教育。結(jié)合學(xué)習(xí),我也做了一些思考。焦裕祿為什么要離開(kāi)我們40多年,他的事跡至今被人們銘記?他高尚的思想品德和高尚的精神,至今受到人們的贊譽(yù)?

現(xiàn)在,在回顧了他的事跡之后,我仍然感到極大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

學(xué)***祿,不能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě),頭腦熱熱,要做到“三個(gè)堅(jiān)定、三個(gè)結(jié)合”:

三個(gè)堅(jiān)定:

一要堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持馬克思主義信仰,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。我們不應(yīng)該在任何時(shí)候猶豫、含糊或動(dòng)搖。

二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí),始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),做群眾的貼心人三是要堅(jiān)定發(fā)展方向,堅(jiān)持以構(gòu)建和諧社會(huì)為統(tǒng)領(lǐng),把干事創(chuàng)業(yè)熱忱與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái),把開(kāi)辟進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái),把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。

三個(gè)結(jié)合:

一是與保持我黨員先進(jìn)性結(jié)合起來(lái)。要通過(guò)學(xué)***祿精神,全面進(jìn)步思想政治素質(zhì)。

二是與學(xué)***典型結(jié)合起來(lái)。用焦裕祿、楊善洲、金桂蘭、李長(zhǎng)順的精神鼓勵(lì)自己,用身旁的典型指導(dǎo)自己,學(xué)***優(yōu)秀黨員的做法,進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。

要對(duì)比焦裕祿同道,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,找差距、定措施、選定努力方向。努力進(jìn)步自己的工作水平,以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來(lái)證明自己的學(xué)***,做人民滿(mǎn)意的好黨員。

通過(guò)學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿同道,更應(yīng)當(dāng)學(xué)***祿同道精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)***祿精神,我覺(jué)得,關(guān)鍵是要學(xué)***幾點(diǎn):

第一,學(xué)***揚(yáng)焦裕祿同道牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、惟獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同道之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣、我黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛(ài)戴,根本緣由在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。

我們學(xué)***揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固建立宗旨觀念,始終堅(jiān)持群眾線(xiàn)路,認(rèn)真落實(shí)以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛(ài)民之心,設(shè)身處地、換位思考,時(shí)刻把人民群眾的安危冷熱掛在心上;要多辦利民之事,深進(jìn)條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順***、解民憂(yōu)、增民利的實(shí)事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決民生題目,努力把為群眾排難解紛的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

相關(guān)推薦

  • 最新焦裕祿觀后感12篇 如果你想要了解相關(guān)的“焦裕祿觀后感”信息請(qǐng)參考下方的資料,在閑暇時(shí)間,我們通常會(huì)看一些影視劇,你有什么總結(jié)呢。觀后感可以激發(fā)我們對(duì)于美好生活的向往和追求,寫(xiě)觀后感時(shí)充分聯(lián)系實(shí)際,才能保證觀后感有感染他人的能力。那該如何來(lái)寫(xiě)觀后感呢?...
    2023-08-01 閱讀全文
  • 看焦裕祿觀后感 通過(guò)閱讀“看焦裕祿觀后感”您可能會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,你知道如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作品名觀后感嗎?觀看完以后讓我們有了許多的心里感想,相信自己有能力理解這篇文章所表達(dá)的意思!...
    2024-05-30 閱讀全文
  • 焦裕祿觀后感8篇 作為學(xué)生的我們,經(jīng)常需要接觸作文,寫(xiě)作其實(shí)本質(zhì)上也是我們體驗(yàn)生活的過(guò)程,語(yǔ)言訓(xùn)練和詞匯積累對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。網(wǎng)上有哪些作文值得推薦?小編特別編輯了“焦裕祿觀后感8篇”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。懷著深切的緬懷和欽敬之情,我飽含熱淚觀看了電影焦裕祿,焦書(shū)記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中……我們學(xué)習(xí)...
    2023-07-01 閱讀全文
  • 電影《焦裕祿》觀后感 下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈送了“電影《焦裕祿》觀后感”主題的相關(guān)內(nèi)容。你真的了解作品名觀后感該如何寫(xiě)嗎?在觀看電影的過(guò)程中,我們的思維也是活躍的,看完電影之后我們可以學(xué)到人生的智慧。我們可以通過(guò)文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來(lái),一篇好的觀后感要有體驗(yàn)、有見(jiàn)解、有感情、有新意的,我們會(huì)對(duì)該領(lǐng)域進(jìn)行多...
    2024-02-05 閱讀全文
  • 焦裕祿觀后感十三篇 作文在語(yǔ)文教學(xué)中占據(jù)了半壁江山。寫(xiě)作文可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你平常有沒(méi)有收藏一些優(yōu)秀的作文呢?經(jīng)過(guò)收集并整理,小編為你呈上焦裕祿觀后感十三篇,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!紀(jì)念“人民的兒子”焦裕祿——電影《焦裕祿》觀后感一身粗布藍(lán)中山裝,外披一件打著補(bǔ)丁的老...
    2023-09-01 閱讀全文

如果你想要了解相關(guān)的“焦裕祿觀后感”信息請(qǐng)參考下方的資料,在閑暇時(shí)間,我們通常會(huì)看一些影視劇,你有什么總結(jié)呢。觀后感可以激發(fā)我們對(duì)于美好生活的向往和追求,寫(xiě)觀后感時(shí)充分聯(lián)系實(shí)際,才能保證觀后感有感染他人的能力。那該如何來(lái)寫(xiě)觀后感呢?...

2023-08-01 閱讀全文

通過(guò)閱讀“看焦裕祿觀后感”您可能會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,你知道如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作品名觀后感嗎?觀看完以后讓我們有了許多的心里感想,相信自己有能力理解這篇文章所表達(dá)的意思!...

2024-05-30 閱讀全文

作為學(xué)生的我們,經(jīng)常需要接觸作文,寫(xiě)作其實(shí)本質(zhì)上也是我們體驗(yàn)生活的過(guò)程,語(yǔ)言訓(xùn)練和詞匯積累對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。網(wǎng)上有哪些作文值得推薦?小編特別編輯了“焦裕祿觀后感8篇”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。懷著深切的緬懷和欽敬之情,我飽含熱淚觀看了電影焦裕祿,焦書(shū)記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中……我們學(xué)習(xí)...

2023-07-01 閱讀全文

下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈送了“電影《焦裕祿》觀后感”主題的相關(guān)內(nèi)容。你真的了解作品名觀后感該如何寫(xiě)嗎?在觀看電影的過(guò)程中,我們的思維也是活躍的,看完電影之后我們可以學(xué)到人生的智慧。我們可以通過(guò)文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來(lái),一篇好的觀后感要有體驗(yàn)、有見(jiàn)解、有感情、有新意的,我們會(huì)對(duì)該領(lǐng)域進(jìn)行多...

2024-02-05 閱讀全文

作文在語(yǔ)文教學(xué)中占據(jù)了半壁江山。寫(xiě)作文可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你平常有沒(méi)有收藏一些優(yōu)秀的作文呢?經(jīng)過(guò)收集并整理,小編為你呈上焦裕祿觀后感十三篇,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!紀(jì)念“人民的兒子”焦裕祿——電影《焦裕祿》觀后感一身粗布藍(lán)中山裝,外披一件打著補(bǔ)丁的老...

2023-09-01 閱讀全文