這個(gè)世界上很多名人都是比普通人更加勤奮的人,在暗處他們不忘韜光養(yǎng)晦,所以他們才有了發(fā)光發(fā)亮的機(jī)遇,在歷史的長河下,留下自己的芳名。下面是本站整理分享的名人故事100字,歡迎閱讀與借鑒。
曼德拉是南非第一位黑人總統(tǒng),他同南非種族隔離制度進(jìn)行了幾十年不屈不撓的斗爭,贏得了全世界人的支持和喝彩。因此,有人說,曼德拉已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的象征。曼德拉的反抗精神、對(duì)正義和理想的追求在童年時(shí)期就已初露端倪。
曼德拉出生在一個(gè)小村莊,9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)卮笄蹰L在解決部落爭端過程中被白人政府的法律所約束,他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。年紀(jì)更大一些后,他多次領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法規(guī),甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)而被除名。在一次次的“斗爭”中,曼德拉逐漸立下志愿:要為南非的每一個(gè)黑人尋求真正的公正。
東漢時(shí)期的孫策,在神亭這地方與一敵將太史慈相斗。二人都摔下馬來肉搏,最后還是雙方兵馬上來把二人分別救了回去。后來,在蕪湖山中,孫策用埋伏的計(jì)策把太史慈抓獲。他十分贊賞太史慈的武藝,就主動(dòng)為其松綁。太史慈十分感動(dòng),表示愿意投降。孫策笑問道:“在神亭那次戰(zhàn)斗中,如果我被你抓住,你能殺害我嗎?”
太史慈不假思索地說:“那可不一定。”
孫策笑了笑,知道太史慈說的是實(shí)在話,心里很高興。
太史慈對(duì)孫策說:“我們那邊已是士卒離心,如果四散去了,恐怕不好收復(fù)。我想回去把他們都招攏來,投到你的'帳下效力,不知道你能不能相信我?!?/p>
孫策一聽,站起來謝道:“這正是我的心愿呢!我怎么會(huì)不相信。咱們以明天午時(shí)為期,到時(shí)我在轅門外等你就是了?!?/p>
太史慈二話沒說,單槍匹馬地走了。不想太史慈一走,眾人都擔(dān)心起來。有人對(duì)孫策說:“太史慈一去,恐怕不會(huì)再回來了。”
孫策搖頭道:“太史慈是青州名士,一貫重義氣,絕不會(huì)欺騙我的。”
第二天,孫策帶領(lǐng)眾將來到轅門外,把一根竹竿立了起來,對(duì)眾人說:“我與太史慈約定是午時(shí)相會(huì),你們看著竹竿的日影吧!”
剛好,竹竿的影子指到午時(shí)的時(shí)刻,太史慈領(lǐng)著兵馬匆匆趕了來。
眾人一見,都很吃驚,暗服孫策知人。
在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,黃巾事起,天下大亂,曹操坐據(jù)朝廷,孫權(quán)擁兵東吳,一天漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬徽說:“諸葛亮很有學(xué)識(shí),又有才能”于是就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中。
幾天后劉備他們到了臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出來幫助他替國家做事,他們問了一個(gè)路人問道:諸葛亮的家在哪?他說:“諸葛亮今天出去了不在家”劉備只得失望地回去。
第二天,劉備關(guān)羽和張飛頂著風(fēng)雪去請(qǐng)諸葛亮先生,不料諸葛亮先生又出去閑游,見諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只得留下一封信,表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來幫助自己挽救國家危險(xiǎn)局面的意思劉備又只得失望地回,張飛氣的罵諸葛亮是個(gè)偽君子,劉備連忙說住口。
第三天再去請(qǐng)張飛就不去,生拉硬拽才把張飛拉上來,到了諸葛亮家,看見諸葛亮正在睡覺,劉備不敢吵醒諸葛亮,一直站到到諸葛亮醒來,才開始正式的談話。
這就是最讓我感動(dòng)的歷史人物,劉備三次去請(qǐng)諸葛亮,不管刮風(fēng)下雨他都會(huì)去請(qǐng),他的'誠心把我深深的打動(dòng)了,如果第三次諸葛亮不答應(yīng),我相信他一定還會(huì)去的。
祖國啊,我親愛的祖國!祖國啊,我為你自豪!當(dāng)巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門,讓風(fēng)云迎來東升的太陽。洪亮的聲音,全世界都聽到了,“中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!”祖國啊,我的母親!
我曾經(jīng)在您巍峨的高峰上眺望,贊嘆那日出的磅礴。心中想的.是“要為腳下這片土地爭光!”祖國啊,母親!我要對(duì)您說:“在您的苦苦規(guī)勸下今天,我愿沿著您指引的新生大道翻山越嶺,引吭高歌!”
王獻(xiàn)之,字子敬,是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候,母親就教他背詩誦詩,到五六歲的時(shí)候,就能夠出口成章,順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比,越發(fā)顯得機(jī)警聰敏,而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個(gè)大水缸密不可分!
1915年,學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓,此時(shí)終日潛心研究“國學(xué)”,有時(shí)吃飯也不出門,準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料,擺在書桌上,餓了便啃饅頭,邊吃邊看書,吃吃停停,看到妙處就大叫:“妙極了!”有一次,看書入迷,竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)、朱砂盒,啃了多時(shí),涂成花臉,也未覺察,一位朋友來訪,捧腹大笑,他還不知笑他什么?
記得我4歲的時(shí)侯,我們一家人去外面玩耍,車子走著走著,經(jīng)過了小學(xué)的'學(xué)校,爸爸看見了,就說要帶我進(jìn)學(xué)校一趟,看孩子們升國旗。當(dāng)時(shí),我不明白,為什么要去看他們升國旗?直到我6歲時(shí),我上了小學(xué),入了少先隊(duì)。這一刻,我才明白,國旗代表我們偉大的祖國,那飄動(dòng)著鮮艷的國旗,那是我們的祖國!
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