小學生安全意識薄弱,為此學校不時舉辦安全教育主題班會,讓學生了解和掌握更多的安全常識,下面是小編精心為大家整理收集的小學安全教育主題班會記錄,歡迎閱讀參考。
時間:
20xx年xx月xx日
地點:
xxxx
主題:
大學生安全教育
會議背景和目的:
由于在校大學生涉世未深,社會經(jīng)驗較少,因此大學生的人身和財產(chǎn)安全問題一直是學校教育的重點。本班針對近期本校和其他各校發(fā)生的一些安全事故,開展交流討論,意在加強本班同學的安全意識,并在提高自身安全意識的同時,帶動身邊的'人重視安全問題,以實際行動支持學院的安全管理,為創(chuàng)造安全,和諧校園出力,為學院更名大學增磚添瓦。
會議過程:
1、主持人簡述大學生安全教育的重要性,并以近期在同學身邊發(fā)生的真實事例來糾正同學們對待安全問題“事不關己,高高掛起”的態(tài)度,提醒同學們提高自身安全意識,保護好個人人身安全和財產(chǎn)安全。
2、由本班紀檢委員總結開學以來宿舍衛(wèi)生檢查和晚自習檢查中出現(xiàn)的問題,動員同學們在接下來的時間內(nèi)改正不足,發(fā)揚優(yōu)勢。
3、由本班生活委員帶領同學們學習有關學生宿舍防盜的相關資料,介紹了常見的各種偷盜方式,針對同學們?nèi)菀缀雎缘募毠?jié)提出了建議并做示范,加深同學的印象。
4、由班內(nèi)同學發(fā)言,與同學們交流防騙技巧。特別地,向同學們介紹傳銷的形式和害處,告誡同學們?nèi)∝斢械?,遠離傳銷。
5、由本班體育委員介紹各種急救手段和常識,在突發(fā)事件發(fā)生時如何自救和救助別人,增強同學們處理突發(fā)情況的能力。
6、由本班宣傳委員主持開展一次安全知識有獎競答。
7、由同學討論并寫下自己對于學校安全管理各方面的意見和建議,由班委整合以便上交。
8、主持人作會議總結。
總結:
整個會議在嚴肅認真而不失輕松活潑的氣氛進行,會議紀律良好,流程銜接順暢。會議進行方式多樣,包括班委發(fā)言,普通同學發(fā)言,集體討論和知識競答等。特別在介紹防騙和傳銷、安全知識競答兩個環(huán)節(jié)氣氛最為活躍。同學們主動配合,積極參與到會議中來,在互動中提高了自身安全意識和處理突發(fā)狀況的能力。同時,還為學院的管理提出了一些意見和建議,真正做到了“學院更名我當家”,體現(xiàn)了我班同學們的主人翁意識。
會議時間:XX年XX月XX日
會議地點:XX小學XX年級XX班教室
主持人:班主任張老師
參與人員:全班學生及家長代表
會議內(nèi)容:
開場致辭:班主任張老師強調(diào)了安全教育的重要性,并提醒同學們要時刻注意自身安全。
交通安全教育:通過觀看交通安全教育短片,讓同學們了解過馬路、乘車等交通安全常識,強調(diào)遵守交通規(guī)則的重要性。
防火安全教育:老師通過案例分享,讓同學們認識到火災的危害性,并學習如何正確使用消防器材、預防火災的方法。
網(wǎng)絡安全教育:針對當前小學生普遍使用電子設備的.情況,老師講解了網(wǎng)絡安全知識,包括如何防范網(wǎng)絡詐騙、保護個人信息等。
家長互動環(huán)節(jié):家長代表分享了自己在家庭中進行安全教育的經(jīng)驗,并與老師、同學們進行了互動交流。
總結與倡議:張老師總結了本次班會的主要內(nèi)容,并倡議同學們在日常生活中要時刻保持警惕,注意安全。
會議效果:通過本次班會,同學們對安全知識有了更深入的了解,家長們也認識到了安全教育的重要性,紛紛表示將在家庭中加強安全教育。
為了更加確保師生校園平安、提高師生安全意識,我校以“關注生命、關愛生命”為主線,突出“提升安全素養(yǎng),共建平安校園”的主題,組織開展了“安全教育周”系列活動,取得了一定實際性效果?,F(xiàn)將我校安全教育周活動總結如下:
一、宣傳發(fā)動,提高認識。
通過集會、班會和組織觀看安全教育電視等大力宣傳各類安全知識,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立了“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。
二、健全機構,措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,強化安全責任意識,我校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班班主任具體分工負責組織實施。
發(fā)揮了班主任在學生中的重要作用,確保了宣傳周活動的實效性。
三、形式多樣,活動落實。
1、進行安全周的啟動儀式,強調(diào)各安全事項。
2、利用星期一國旗下講話時間,把“普及安全知識,確保生命安全”的安全教育和突出安全教育重要性的安全教育作為講話的主要內(nèi)容。
3、通過校內(nèi)電子顯示屏、宣傳欄、廣播站等陣地,廣泛宣傳預防火災、擁擠踩踏、地震、消防、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的安全常識,使安全知識能真正為廣大師生所掌握。
4、各班班主任根據(jù)本班的實際情況,上一節(jié)安全教育課,以身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進行組織一次主題班會,方式方法靈活多樣大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
5、開展了一次消防逃生安全疏散演練
6、進行一次校園安全隱患大排查,做到安全隱患及時發(fā)現(xiàn)、及時消除、及時整改。
7、組織學生認識制作交通標志,加深對這些交通標志的認識。
教學目標:
1、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
2、了解學校安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
教學重點:
掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學過程:
一、導入:
師:假期結束了,小朋友們都長大了一歲!教師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,教師十分喜歡你們!在新的學期,你愿意做個人人喜歡的好學生嗎那應當怎樣做呢
根據(jù)孩子們的發(fā)言板書:愛護公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊,注意安全
二、安全教育。
師:此刻,一個學期即將開始,下頭,針對目前安全方面的諸多問題,結合我們學校的實際情景,我和同學們一齊學習安全注意事項,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。
(一)校內(nèi)安全。
1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴禁在學校內(nèi)外追逐奔跑。
2、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?,謹防意外傷害發(fā)生。
3、體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學必須提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘車學生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自我的座位上。
2、不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。
三、總結:
同學們,期望經(jīng)過我們的共同努力,構成一個“人人關心學校安全”的濃厚氛圍。生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防范本事,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)立一個安全禮貌的學校。
班會目的:
通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實的.數(shù)據(jù),真實地講述,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。
活動準備:
1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術字。
2、確定男女主持各一人。
3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目。
4、確定四位學生排練小品《人民的好警察》。
5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。
6、準備好相關課件。
7、確定六人快板排練
活動過程:
1、導入:
交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?
2、請看材料;
3、同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會交通管理部門等等)說些什么?對人們(如司機、行人、親人(學生思考并表述))
4、師小結:這些血的教訓向同學們敲響警鐘!
追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因?!M總€同學心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。
根據(jù)教育局下發(fā)的《關于開展xx年春季開學“安全教育周”活動的通知》的精神,我校在2月22日至28日在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。通過一個星期的安全教
育周的活動,讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性。現(xiàn)將活動的開展情況總結如下:
一、領導重視,提高共識
學校領導高度重視,并與于2月21日上午召開專門安全會議,2月21日下午教師例會上對本次安全教育周活動作具體布置,要求教師在班級加強宣傳,突出“我把安全記心中”教育的主題,圍繞中心工作,使學校師生了解并參與安全教育周的主題活動。
二、思想?yún)R報專題加強教育,促進自護
(一)認真做好安全教育周領導工作,成立領導小組。保證學?!鞍踩逃堋钡幕顒咏】?、有序、深入開展下去。
李埝中學安全教育周活動領導小組
組長:
副組長:
組員:
理員)、全體班主任(三級安全管理員)、各班安全員(四級安全管理員)
(二)開展豐富多彩的教育活動。在本周里,按照安全教育周活動計劃成功地開展了教育活動:
1、加強宣傳。在學校大門懸掛安全教育標語;
2、開展以“安全教育”為主題的國旗下講話。
3、上好一節(jié)安全教育班會課。
4、做好學生上放學交通方式統(tǒng)計摸底工作,層層簽訂《交通安全目標責任書》。
5、出一期以“珍愛生命”為主題的專題板報。
6、開展安全隱患排查整改活動。
7、組織開展一次應急疏散演練。
通過各種形式的安全教育,提高了全體學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
總之,在安全教育周中,我們能緊扣主題,強化意識,明確責任,真正把安全教育工作橫向到邊,縱向到底,把工作做實、做細。今后,我們將進一步重視安全教育工作,把安全教育工作落
實在日常的教育之中,做到長抓不懈,確保學生安全無事故、努力為平安校園、和諧校園創(chuàng)造良好的安全條件。
一、活動目的
1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。
2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學生的暑假安全教育落到實處。
二、活動過程:
一、導入:
1、同學們,生命是寶貴的,它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝,快樂的暑假又要到來了,我們在高興之余,又有幾分擔憂,暑假里同學們應該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學請暢所欲言哦!
教師先讓學生以小組為單位各抒己見,然后指名說。
2、老師小結:同學們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么,這些方面在遇到時候,我們又該注意怎么做,才能保證自己生命的安全呢?
二、暑假了,我們應該怎樣注意安全呢?
(一) 用電安全
1、請同學們說說你們家里有哪些電器?
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。
2、俗話說,有了電,真方便。有了電器就更方便了,這不,這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便??捎猛觌娖鲿r,打雷時要注意什么?
學生回答,教師補充指點。
(關掉電源,特別是電視機,不能圖方便只用遙控關掉。)
3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
5、教師總結:同學們,我們不要因為好奇,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即切斷電源。
(二) 防火安全
1、教師提出問題讓學生討論:萬一,生活中出現(xiàn)了火災,我們該怎樣做?
讓學生各抒己見,說做法,對正確的肯定,錯誤的及時糾正。
2、根據(jù)討論,教師總結:同學們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關掉。
3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
防火知識:一、不能帶火柴或打火機等火種;二、不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
在火災現(xiàn)場,小學生等未成年人要有秩序地逃離。一、如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。三、多層建筑火災,如樓梯已經(jīng)燒斷,www.或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。四、如各種逃生的路線被切斷,應退居室內(nèi),關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號。五、如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或床單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。六、如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。
(三) 防溺水
1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻,向?qū)W生再次敲響警鐘。
2、讓學生說說你們的想法。
3、說說這幾年我們XX縣城附近發(fā)生的溺水事故,讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生,不要以為它們離我們很遠。
4、教師再次強調(diào):學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領,并到游泳池等安全區(qū)域。
(四) 交通安全
1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻,再三為學生敲響警鐘。
2、引導討論
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)乘汽車時要注意什么?
(8)遇到交通事故怎么辦?
3、齊讀交通安全的兒歌
走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,
綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。
(五)機智勇敢斗壞人
1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的.孩子,可是,當我們遇到壞人的時候,要想想自己有沒有能力和他抗爭,不能硬拼硬,要想辦法保護自己的安全。小學生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發(fā)生。我們怎樣才能避免這樣的事情?萬一這樣的事情發(fā)生在你身上,你會怎樣做呢?
2、請同學們學習以下的安全守則:
●不要聽信陌生人的話。
●上學、放學最好與同學一起走,不要單獨在街上亂走、亂看。
●貴重物品不要隨身帶。
●平時不要亂花錢,也不要帶太多錢。
●遇到勒索等情況,要及時報警。
●遇到搶劫時,要首先保護自己的生命安全,不要為了財物與歹徒硬拼。
●遇到色狼侵犯時,要大膽拒絕,并盡快把詳細情況告訴父母。
●如果看到有人拿著兇器沖著你,要趕快躲避。
●如果被壞人綁架時,看到周圍有成年人可以幫助自己,就應大聲呼救。
●被綁架后,要保持鎮(zhèn)定,細心觀察周圍環(huán)境,并裝出很配合的樣子,使壞人麻痹大意。然后,想辦法報警或逃跑。
●如果被拐賣,要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方,要想辦法了解自己所在地方的名稱,以便求救。
●如果想盡一切辦法都不能自救,就要耐心地等待家長和警察的救助。
●平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。
三、老師總結:
同學們,“安全第一”、“安全無小事”,再過幾天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假!
透過安全教育,期望對同學們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,正確應對自我所碰到的困難,選取正確的解決問題的方法,建立正確的認知,樹立用心的人生觀和價值觀,那么如何對學生進行安全教育呢?無論孩子是在生活還是學習中,家長和教師都應為學生供給一個安全的環(huán)境和活動設施,如將藥品、消毒水、殺蟲劑等放在孩子夠不到的地方,打火機、蠟燭不要放在孩子能拿到的地方;及時將用過的電線插頭收起。在帶孩子外出時,給孩子換上舒適合腳的鞋子,不要讓孩子在堆放磚頭或滿是石頭瓦礫的場地玩耍,不要讓孩子獨自在水池或河邊玩耍等等,那么小學生安全教育主題班會資料有哪些呢?
一、交通安全
(一)導入:透過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自我學到的知識傳達給周圍的人們。
(二)交通知識
1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標志和交通信號5、看圖識標志
(三)討論分析
1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設人行橫道的馬路就應注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做其它活動?
7、騎自行車就應注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎樣辦?
總結:對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
二、學校安全
(一)導入:請看這些學校事故
案例一:10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。
案例二:11月8日,學生李某午飯之后到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。
案例三:我班的一位男同學,在體育課的舞蹈練習中,由于動作不規(guī)范,被自我的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中。
案例四:在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學,因與一名男同學發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學的手臂插去,導致男同學的手臂插傷。
(二)結合案例,談啟示,結合以上五個案例,談談你有什么啟示?
(三)學習安全知識
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入學校;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、群眾活動安全:班級、年級、學校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從教師的指揮,身體有不舒服的要及時告知教師或身邊的同學。
4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,如可找教師、家長、學生、朋友等傾訴。
會議時間:XX年XX月XX日
會議地點:XX小學XX年級XX班教室
主持人:班長小李
參與人員:全班學生及部分教師代表
會議內(nèi)容:
開場游戲:通過一場關于安全知識的趣味問答游戲,激發(fā)同學們對安全教育的興趣。
校園安全教育:老師講解了校園內(nèi)可能存在的安全隱患,如攀爬欄桿、亂扔雜物等,并教育同學們?nèi)绾伪苊膺@些危險行為。
防溺水安全教育:通過觀看防溺水教育短片,讓同學們了解溺水的危害及預防措施,提醒同學們在夏季不要私自下水游泳。
食品安全教育:老師講解了食品安全知識,包括如何辨別過期食品、如何正確存放食品等,教育同學們要養(yǎng)成良好的飲食習慣。
分組討論:同學們分成小組,就如何在日常生活中做到安全進行討論,并分享彼此的看法和建議。
總結與承諾:班長小李總結了本次班會的主要內(nèi)容,并帶領全班同學作出遵守安全規(guī)則的.承諾。
會議效果:本次班會形式活潑,內(nèi)容豐富,同學們在輕松愉快的氛圍中掌握了安全知識,并紛紛表示將付諸實踐。
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