建立教師節(jié)，標志著教師在我國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著我們國家的未來。以下是小編整理的教師節(jié)二年級日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天是2012年9月10日第28個教師節(jié)。再此我感謝各位老師對我一年來對我的教育，在學習中對我的耐心幫助，讓我學到不少的知識，我衷心的謝謝你們。你們辛苦了！在此祝福各位老師身體健康，合家歡樂！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
教師是太陽底下最光輝的'職業(yè)。
我盼星星，盼月亮，終于盼來了教師節(jié)。
這天，我走就校園，看見許多同學的手上都拿著一束束鮮花。到了教室，我趕緊把手上的一枝花送給了老師，并加上了一句祝福語：“老師節(jié)日快樂！”老師給了我一個甜甜的微笑。
下午，我們看到邵老師和梅老師手上都拿著一個蛋糕，大家感到很意外。原來這是老師買來的和我們一起慶祝節(jié)日的。過了一會兒，邵老師和梅老師開始拆蛋糕了，大家迫不及待地想看看蛋糕是什么樣的？蛋糕拆開了?！鞍。闷恋牡案??！泵防蠋熓稚系氖亲仙牡案猓劾蠋熓稚系腵是黃色的蛋糕。老師把蛋糕一塊一快切好，分到我們的手中，大家津津有味地吃著蛋糕，有的吃完的時候把盤子添得一點也不剩，有的卻舍不得吃掉。
下課了，大家異口同聲地對老師說：“教師節(jié)快樂！”
今天晚上我和媽媽、弟弟一起看了中央電視臺“教師節(jié)”文藝晚會，這個節(jié)目有唱歌、跳舞、還請了許多叔叔阿姨上臺講話?？赐晖頃寢寙栁矣惺裁锤邢耄课艺f很感動，媽媽問為什么感動？我說不出來，只知道其中有一位叫“張麗莉”的老師，為了救學生自己卻被汽車壓斷雙腿。媽媽說：這位老師很偉大，品格高尚，值得我們所有人尊敬。
教師節(jié)到了，學校外面人流如潮，這里來了一些賣花的商販，同學們看見了，都來買花。
我趕緊從人逢里鉆了進去，因為我想給老師準備禮物。我在那里左瞧瞧右看看，選了一個最漂亮的花瓶，我在那花瓶里挑了五朵最美麗的百合花，那五朵百合花瓣是純白色的，花蕊是金黃色的.，像五個精致的小喇叭。
買完花以后，因為快要上課了，我就風馳電掣地跑到教室，進了教室，我看見了同學們都把花送給了老師，教室里仿佛變成了花的海洋。看了這一切，我也把五朵百合花分別送給了語文老師、英語老師、數學老師、科學老師和音樂老師，還對他們都說了一聲：祝老師節(jié)日快樂！
我喜歡這開心、快樂地教師節(jié)。
這是我與您一起過的第五個教師節(jié)。
在這無數的日子里，是您無私的關愛和不倦的教導，讓我慢慢長大，讓我越來越懂事。聽著您日漸沙啞的聲音，看著您疲憊的`身影，偶爾緊鎖的眉頭，我想對您說：“謝謝您，老師!您辛苦了!”
明天，9月10日，一年一度的教師節(jié)就要到了，首先祝愿所有老師們教師節(jié)快樂！
教師節(jié)，是全社會向老師們表達敬意的節(jié)日。作為學生，我們要對老師的付出表達我們的心意。
我特別想在教師節(jié)當天下午回到自己的母校，向培養(yǎng)我的小學老師們表達我的謝意。我最想見到語文、數學、英語、體育、科學這幾科的老師，他們講課非常有耐心，也為我升入初中打下了堅實的基礎。當然，最最想見到的是我的小學班主任——應子老師！是的，我們在平時和她談閑事時都叫她應子老師！應老師講課非常好，現在還聲聲入耳。在生活中，應老師非常關心我們班的.點點滴滴。特別是在疫情期間，每天晚上7點，就給我們所有同學一個一個打電話問好，那是多么幸福的回憶啊……
好想讓時光倒流，讓我回到五年級，繼續(xù)坐在小學的課桌旁，聽著應子老師的快樂課堂！
今天早上，我迷迷糊糊的起了床，洗過臉、吃過飯就開始了我的上學之旅。
在路上，小賣鋪的`花一大把一大把的，同學們的手上還有一些花，我快步跑到學校的電子表前一看，才恍然大悟，原來今天是教師節(jié)，到了教室，老師大有不同，老師面帶笑容，穿了一條棕色的裙子，同學也大有不同，個個神清氣爽、精神抖擻，有的同學還買了花。
上課了，同學們陸續(xù)跑到講臺上給老師送花，就我沒有送，因為我的零花錢花光了，老師平時教給我們知識，我卻沒有個老師送花，我真后悔，從今天起，我要攢錢，下一年的教師節(jié)，我要給老師一份大大的驚喜。
9月10日是教師節(jié)，是第39個教師節(jié)。
那一天，我早早地來到學校，開始聚精會神地早讀。
第一節(jié)課上，來了許多電視臺的叔叔阿姨，給我們拍錄像，說不定我們要上電視了呢。
一下課，我就像離弦的箭一般沖出教室，一路小跑，是想盡快把前幾天親手做的賀卡送到老師手里。江老師收到賀卡時，臉上洋溢著喜悅的微笑，親切地對我說：“謝謝你。謝謝你?！蔽翌D時覺得心里暖洋洋的。我還給方老師、鄒老師也送去了賀卡。
下午，我又飛快地向許多辦公室跑去，給美術課俞老師、數學課查老師送去我的祝福。
今天是充滿快樂的.一天，今天是絢麗多彩的一天。教師節(jié)雖然馬上就要過去了，但是對老師們的尊敬，卻會一直留在我的心里，體現在我的行動上。同學們，讓我們一起努力吧。
親愛的楊老師，您好。很高興能以這樣的方式與您交流心聲。
“師者，傳道授業(yè)解惑也。”作為人民教師，您解我心中所惑，授我習讀之法。而作為長輩，您育我求善之心，教我做人之道。兩年師恩，頗具感慨。詼諧的課堂氣氛是你和藹師恩的表現，嚴謹地批審是你教學態(tài)度的寫照。我時常被您寬闊的眼界折服，遨游在知識海洋的同時，又能享受豐富的課外拓展。您的課堂教學不在于課本知識的填壓，而更注重精神需求的滿足。
你我?guī)熒m少有言語交流，但心靈上的溝通卻是十分頻繁。課堂上的.交流時間完全算得上是我的精神大餐，您時常說我們把書讀死，說時恨鐵不成鋼，但每一節(jié)課，你都在不斷拓展我們的知識面，做我們未來的引路人。
尊敬的楊老師，我真摯地感謝您過去的教誨，同時，滿心的期待余下的師生情誼，教師節(jié)到來，祝您和全體老師們，教師節(jié)快樂！
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