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教師節(jié)日記怎么寫四年級(匯集11篇)

發(fā)布時間:2024-09-13

一天即將完結(jié),相信大家一定感觸頗深吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)四年級日記(通用11篇),歡迎大家分享。

教師節(jié)日記怎么寫四年級 篇1

轉(zhuǎn)眼間,又到了教師節(jié)。只是這次,是我們在母校的最后一個教師節(jié)。

這次的教師節(jié),學(xué)校為全校所有的老師準(zhǔn)備了一份禮物。踏著燦爛的朝霞,我滿心喜悅的走進(jìn)教室。

等到了指定的'時間,我們五、六年級的志愿者,迫不及待去德育處領(lǐng)花,我們每個人都領(lǐng)到了一束鮮花,整整齊齊地排好隊,來到升旗臺下,一切準(zhǔn)備就緒。可我又突然緊張起來,心里想著那么多人的大場面。就在我緊張之時,志愿者開始往前走,每人面前都站著一位老師。雖然看不到自己的表情,但我的臉還是不由自主的發(fā)燙起來,都不敢正視面前的老師。(還好老師沒發(fā)現(xiàn))。時間在這時過得好慢,等了好久才聽到主持人說,請五、六年級志愿者給老師鮮花,我趕緊雙手捧花獻(xiàn)給老師,然后向老師行了一個隊禮。升旗儀式這個隆重的環(huán)節(jié)就此告一段落。

臨近中午,我們班的家委會家長代表向我們班的老師贈送了鮮花、蛋糕和教學(xué)用具,當(dāng)然,我們占了老師們的光,分享了甜蜜蜜的蛋糕!

這次的教師節(jié),是最后一次在這個學(xué)校度過,下一個教師節(jié),我們還會來看你們的,老師們!

教師節(jié)日記怎么寫四年級 篇2

當(dāng)我坐在計算機前敲打鍵盤的時候,心情還是那樣激動,這份激動,來源于今天中午的感動。

大家都知道,9月10日是教師節(jié),往年教師節(jié)我都會收到孩子們送給我的小禮物和鮮花,而今年……早上的時候,我還跟老公說,今年我是不會收到禮物啦,心里感覺空落落的不是個滋味呢。

當(dāng)中午放學(xué)我和孩子們相聚的時候,培培、嬌嬌和心怡三位小姑娘走到我跟前,雙手把禮物舉到我面前,并說:祝林老師教師節(jié)快樂的時候,我愣了一下,接著感覺眼眶濕潤了,心里一下子暖和起來,連忙接過禮物,語無倫次地說:”謝謝,謝謝孩子們。太意外了,你們給了我驚喜,我好感動!“看著孩子們開心的笑臉,我體會到什么是幸福。

一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻!

教師節(jié)日記怎么寫四年級 篇3

今天,我參加了學(xué)校慶祝教師節(jié)的教師大會。我們四(3)班、四(4)班20個人一起表演了一個節(jié)目——獻(xiàn)詞。

這個節(jié)目是崔老師昨天安排給我們的,她給我們每人發(fā)了一份稿子,上面有一首歌頌教師的詩歌,叫“九月禮贊”。崔老師讓我們回家讀熟。

今天同學(xué)們2點50分就放學(xué)了,我們卻留到了5點鐘。崔老師先把我們20個人領(lǐng)到了三樓食堂里,我們在那兒排了隊形,練了幾遍。我排在了第三排第2個。崔老師陪我們練了一會兒便走了,讓我們自己休息。崔老師一走,我們便鬧翻了天,大家又跑又跳,好不熱鬧。突然,一個同學(xué)大聲叫道:“不好,崔老師來啦!”大家趕緊坐到了座位上,端端正正。崔老師進(jìn)來看到我們坐的好好的非常滿意。

崔老師領(lǐng)我們?nèi)チ怂臉菆蟾鎻d,大家等了一會。“教師大會現(xiàn)在開始!”主持人是教數(shù)學(xué)的吳老師和一位我不認(rèn)識的女老師,他倆一說話,全場就安靜了下來。

第一個節(jié)目就是我們的獻(xiàn)詞。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有點緊張,還讀錯了幾句話,但我一點也不緊張,就跟平時一樣放松地表演了一遍,也許是因為我舞臺上的太多吧。

我們表演完節(jié)目,就一直坐在臺下觀看。馬老師也參加了表演,節(jié)目都挺有趣的。特別是一個什么團(tuán)的團(tuán)員的集體表演。潘老師說:“同志們好!”眾老師回答:“團(tuán)長好!”潘老師又說:“同志們辛苦了!”眾老師又答:“為新城花園小學(xué)服務(wù)!”這明明是模仿閱兵式呀,當(dāng)時我笑得肚子都疼了。

在教師節(jié)來臨之際,我祝天下所有的老師身體健康、工作愉快、節(jié)日快樂!

教師節(jié)日記怎么寫四年級 篇4

9月9日那天晚上,我走在大街上,想起語文書沒有拿,就來到教室門口,看到教室的燈怎么還亮著,我把門打開一個小縫看看,原來是王老師在批作業(yè),王老師怎么這么晚還在批作業(yè),汗珠從額上落下來。頓時我的眼睛濕潤了,我就跑回家了,躺在床上,想長大怎么報答老師,老師這樣不辭辛苦的為我們批作業(yè)。

想著,想著一下想起明天是教師節(jié),教師節(jié)送給老師什么呢?

到了教師節(jié)這天早上,我想起家后山有一片野菊花,穿上衣服,就來到后山,采摘一些野菊花,就往學(xué)校跑,在途中我想起有一次,我和同學(xué)一起玩,不小心摔倒了,胳膊摔破了,直流血,老師看見了,從辦公室里跑出來,幫我止血,老師用濕毛巾幫我消毒,我感覺到我從來沒有的關(guān)懷和溫暖。跑著,跑著就來到學(xué)校,我兩手一束漂亮的野菊花,把花插在靠近窗戶的桌子上的筆筒里,老師桌子上的物品有;筆筒,地球儀,墨水,老花鏡,小臺歷,哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?桌上的老花鏡是您換過的第二副眼鏡了,您說不戴老花鏡就看不清楚書上的字。

老師,您白天忙著給同學(xué)上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜,由于長期勞累,您的眼睛累花了,可您沒有白費,您教過的雪生有的上了大學(xué),有的在自己的崗位擔(dān)任著重要的工作。

老師您對您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛,對工作是那樣負(fù)責(zé),對同學(xué)是那樣關(guān)心。

老師,祝您教師節(jié)快樂,身體健康,您的學(xué)生從心底里深深地愛著您。

教師節(jié)日記怎么寫四年級 篇5

一年一度的教師節(jié)又來臨了,我們天長小學(xué)在9月7日舉行了慶祝教師節(jié)的活動。

一早,我就來到了學(xué)校,書包中載著許多張帶著祝福與問候的.賀卡。沒想到那么早,班里已經(jīng)來了很多的同學(xué),他們都帶著送給老師的禮物,有的捧著幾束鮮花,有的拎著幾包巧克力,還有的和我一樣,裝著一堆賀卡準(zhǔn)備去贈送給老師呢!我與其他同學(xué)們一起,把自己的禮物贈送給老師,老師們接到禮物后都樂呵呵的,十分開心。一張張賀卡很快就贈送完了。

上午第一節(jié)課我們用來舉行慶?;顒?,全校同學(xué)都在操場上集合,首先由五位同學(xué)介紹自己的老師,他們用語言描述老師,讓我們猜是哪個老師,猜對了就有獎品,雖然我都猜對了,可是同學(xué)太多了,老師請不過來,所以沒能獲得獎品。接著,由同學(xué)代表給各個老師頒獎,我們班的班主任王老師可被評為了“可愛美麗”型的教師呢!然后由五位老師代表發(fā)言,其中還有我們的樓朝暉校長呢,他們的演講都十分精彩。

第一節(jié)課很快就過去了,慶?;顒右簿徒Y(jié)束了,我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。這次慶?;顒幼屛矣X得老師就如一位園丁,澆灌著我們這些祖國的花朵,老師也如一支蠟燭,默默犧牲,照亮他人。這次活動讓我感受到作為一名學(xué)生我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報他們!

教師節(jié)日記怎么寫四年級 篇6

今天是教師節(jié)。

今天我上學(xué)去得格外早,為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。

我快快樂樂地走進(jìn)校園,當(dāng)我推開教室門的時候,我的希望破滅啦……原來昨天放學(xué)后,班級里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當(dāng)漂亮、美麗啦。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特殊的日子——教師節(jié)!由于我沒來得及給教師準(zhǔn)備禮物,所以我想要給老師一個驚喜……

同學(xué)們已經(jīng)到得差不多啦,大家都要給張老師送禮物,而我也想跟著去看看張老師,向她祝賀節(jié)日。這時,班里有個調(diào)皮的男生說話啦:“切!你連禮物都沒帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽了他的話我的肺都快氣炸啦,“哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。

一會他們都回來啦,一個叫叢瑩的女生拿出啦她自己的書法作品粘貼在黑板上,看著黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消啦,也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早!老師節(jié)日快樂!”

老師告訴我們說她很高興,也對大家表感謝!看到老師開心的笑啦,我也露出啦開心的笑容!我心里暗暗的。告訴自己,我一定要努力學(xué)習(xí),用好成績來回報老師對我們愛!

教師節(jié)日記怎么寫四年級 篇7

馬上就要到教師節(jié)了,我要祝愿我的老師節(jié)日快樂!并感謝為了我們辛勤工作的老師們。

首先要感謝我的班主任數(shù)學(xué)老師賀老師,他就像一位親切熱情的大哥哥一樣,每天帶領(lǐng)我們攻破一道道數(shù)學(xué)難題,讓我們學(xué)會思考和計算,還關(guān)心著我們在學(xué)校的生活。有一次我的'脖子落枕了,老師還幫我按摩脖子,讓我很感動,我們都很喜歡親切的賀老師。

還要感謝語文老師朱老師,她對待我們就像媽媽一樣,有時候溫暖、親切,有時候又很嚴(yán)厲,她講的語文課特別有趣,還經(jīng)常給我們讀好聽的故事書,讓我們學(xué)會更多的知識。

還有年輕漂亮的英語老師閆老師,每天教我們讀英語,唱英語歌曲,做好玩的英語游戲,讓我慢慢愛上了英語課。

還要謝謝音樂老師劉老師,教我們唱動聽的歌曲;體育老師教我們鍛煉健康的身體;美術(shù)老師教我們描繪美麗的圖畫。

謝謝所有的老師們,你們?yōu)榱宋覀冃量嗟母冻?,我也要好好學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,回報老師,祝老師們教師節(jié)開心、快樂!

教師節(jié)日記怎么寫四年級 篇8

9月10日是教師節(jié),是全國老師們的節(jié)日,我祝老師們教師節(jié)快樂!

過教師節(jié)時一定要讓老師開心,林老師上課時便告訴我們把“老師您好!”暫時改為“祝老師教師節(jié)快樂!”于是我們一上課便說這句話,老師臉上綻開了花似的,特別開心!

我們也很開心,教師節(jié)之前,我便以寄信的形式來預(yù)祝小學(xué)的語文老師——管老師節(jié)日快樂!可現(xiàn)在,卻怎么也想不出對策來表達(dá)祝賀,準(zhǔn)備買花吧可急急忙忙的上學(xué)給忘了,干脆就這樣用心的上課吧,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來慶祝老師節(jié)日快樂!

上課時我的摘抄被語文老師表揚了,心里甜滋滋的,老師也一定很開心吧!可是上數(shù)學(xué)課時卻不怎么理想,竟然讓老師批評了三次,心里似乎像打翻了五味瓶一樣,怎么也不是滋味!

我發(fā)誓,再也不這樣了!

教師節(jié)日記怎么寫四年級 篇9

今天早上,在我進(jìn)學(xué)校們的那一瞬間,我聽見了那些初中部的哥哥姐姐們見到老師進(jìn)校門就喊:“老師,教師節(jié)快樂”,我聽到以后,才想起來,今天是教師節(jié),我忘記了帶鮮花。

進(jìn)到班里,看見同學(xué)們把一束一束的鮮花遞給老師,我不禁的感到了慚愧,于是,我想通過自己好好完成作業(yè),上課好好回答問題,讓老師少一些麻煩事情,多一些順利輕松。

在我們的學(xué)習(xí)上,我們時時刻刻都離不開老師。老師教會了我們怎樣寫出一手漂亮的好字,教會了我們怎樣寫出一篇絢麗多彩的文章,教會了我們怎樣養(yǎng)成各種各樣的好習(xí)慣,老師教會了我們一切。

老師就像是我的照明燈,在黑暗中為我照明。老師就像我的太陽,讓我從清水池變成那五彩繽紛的五彩池。老師是我這一生其中最重要的人之一。

希望老師教師節(jié)快樂!

教師節(jié)日記怎么寫四年級 篇10

早上隊日,老師問大家:“今天是什么日子?”“教師節(jié)?!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答道。為了給老師一個“big surprised”,我們已經(jīng)準(zhǔn)備了很久啦。

中午,老師交給我和徐心怡一個特殊的任務(wù),到各班收集同學(xué)們親手做的“百合花”。一路上,我的心“撲通、撲通”直跳,擔(dān)心其他班級還有沒有“百合花”,他們愿意送給我們嗎?很快,我們來到了五(七)班。沒想到,老師和同學(xué)們十分熱情地把花送給了我們。接著,我們到了其他班級,都順利地收集到了很多花。我們非常開心地捧著花兒回到了教室。然后,我們對這些花兒重新進(jìn)行了整理、固定,讓它們變得更加漂亮。同時,竇老師開始挑選我們親手做的賀卡,選中的就可以代表我們五年級學(xué)生送給老師啦。這下,我更緊張啦。多么期待竇老師可以選中我做的賀卡。要知道,為了做好這張賀卡,我可化了很多心思,從設(shè)計到手工剪貼到美工涂鴉,每一項我都十分認(rèn)真的去做。因為,我想做出的賀卡送給老師,感謝她們對我們的辛勤培養(yǎng)。太好了,老師真得選中我的賀卡啦。

最后,我們每位同學(xué)捧著百合花,拿著賀卡,向每位老師祝賀教師節(jié)快樂。我把賀卡送給了以前教過我的季老師。老師的一聲:“謝謝”,讓我覺得很開心。我祝福所有的老師節(jié)日快樂。我一定不會辜負(fù)老師的辛勤教育,好好學(xué)習(xí),天天向上。明年,我還要做更多更好的賀卡,送給更多的老師。

教師節(jié)日記怎么寫四年級 篇11

一年一度的教師節(jié)就快到了,這是我的小學(xué)生涯中最后的一個教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動。

我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動很成功。給人留下很深的印象。

在這次活動中,每一位同學(xué)都積極參加,積極配合?;顒娱_始時,老師一走進(jìn)教室,全體同學(xué)站起來,向老師鞠躬,并向老師送上祝福。接下來就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后,每一個同學(xué)都向老師說幾句肺腑之言并獻(xiàn)上給老師的禮物。教師節(jié)的活動就在歡聲笑語中結(jié)束了……

在這一次教師節(jié)的活動中,令我感觸最深的是,每個同學(xué)向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學(xué)都是幾句短短的話語,但我們對老師的情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡短的話語,已刻在老師的腦海里,也許我們對老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的.關(guān)懷,給予我們的幫助相比呢?是的,不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信,為我們點燃了希望與理想之光芒。

老師您太偉大了。您真的太偉大了。也許我們不能報答,不,我們行,我們會用最真實的成績來回報您——老師。這也許是給您的安慰?!袄蠋煛边@個稱呼讓人感到多么熟悉,多么親切……

這次活動,不僅搞的很成功,還密切了師生的關(guān)系,真是太完美了。

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