轉(zhuǎn)眼一天又過去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,這也意味著,又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)的日記,歡迎閱讀與收藏。
今天,我們將迎來的是一年一度的教師節(jié),這第25個(gè)教師節(jié),我盼望已久。
早晨,我來到學(xué)校,校園里喜氣洋洋,同學(xué)們都洋溢著可愛的笑臉,有的同學(xué)手里抱著鮮花,匆匆的趕到教室,獻(xiàn)給老師一份驚喜,有的拿著賀卡,有的向老師說幾句祝福話……
教室里,老師還沒有來,大家都很著急,生怕花朵枯萎了,變得不好看,老師就不喜歡了。過了一會(huì)兒,老師來了,大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺(tái)桌上擺滿了一束束鮮花,一張張賀卡。黑板上寫著幾個(gè)大字“老師,節(jié)日快樂!”這寥寥數(shù)語表達(dá)出每一個(gè)學(xué)生對老師的一片心意。我們知道,給老師最好的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時(shí),我們更加認(rèn)真,好好表現(xiàn)
我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后,我們要好好報(bào)答老師!
一年一度的教師節(jié)到了,我也處于興奮中和濃濃的'思念。
早上,像往常一樣,我穿好衣服,來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)好多人都在門口買花,我這才想起今天是教師節(jié),連忙向媽媽要了幾塊錢,買了兩支“花”。
來到班級,郭老師已經(jīng)來了,我連忙對她說:“郭老師,祝你教師節(jié)快樂!”并送給了她一枝花,郭老師笑著對我說:“謝謝你!”
下午,最后一節(jié)課是音樂課,我又把另外一枝花兒送給了音樂老師。
最后,我想對儀征的郭老師和陳老師說聲:“教師節(jié)快樂!”
不久就是教師節(jié)了,9月10日,一個(gè)偉大的日子。
世界的一切都與老師有關(guān)。
如果你當(dāng)警察,是誰來教你?如果你是醫(yī)生,誰來教你?如果你是看這篇文章的人,誰來教你?
這一切的答案,就是兩個(gè)字:老師。
教師節(jié),送什么呢?賀卡?鮮花?水晶玻璃球?還是好吃的蛋糕?
俗話說:禮輕情意重。但老師對我們的栽培,是無法估量的。我想獻(xiàn)上我寫的一封感恩信、我在路邊采的野花、我在五塊小石頭上分別刻著:教、師、節(jié)、快、樂。
教師節(jié),老師們的節(jié)日。大家要好好愛惜自己的老師,不要讓他們操心,因?yàn)?,老師們已?jīng)很操心了。
讓我們在這一天獻(xiàn)上自己的祝福與禮物,再大喊:“老師!教師節(jié)快樂!”。
今天,我開開心心地去上學(xué),剛剛走進(jìn)校門,想起今天是教師節(jié)。然后我就去學(xué)校門口買了一束鮮花。到了教室,我把花送給老師,說:"祝你教師節(jié)快樂。您辛苦了。祝你在節(jié)日里過的快樂。”我看到老師心里很高興。
時(shí)間過得真快,一不留神就到了放學(xué)時(shí)間。
今天是9月10日,是一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。
我知道老師喜歡成績好的人,我還看見了有很多的人在校門口的小店里賣花,賣賀卡。我還看到有一束花上有一個(gè)小老鼠的毛絨玩具。那些花也一樣漂亮,色彩鮮艷:紅的.、黃的、綠的、紫的......有的還白里透紅呢。
今天,我一進(jìn)教室,一股清香撲鼻而來。我一看,哦,原來講臺(tái)上有很多花,大的,小的各式各樣。咦?教室里怎么有蝴蝶?哦,是花香把它們引來了。
今天,我的心情猶如天氣一樣,時(shí)好時(shí)壞。我?guī)е蛲頊?zhǔn)備好的禮物去上學(xué)。
剛到學(xué)校門口,就見到有賣鮮花的,那些花,在陽光下顯得冰清玉潔,絢爛多姿,色彩艷麗,使了渾身解數(shù),很有招氣,與平時(shí)十分不一般。我的一位朋友買了一小束花,我前去問她:“這些花多少錢?”“15元”。我不禁感嘆——實(shí)實(shí)在在的講,今日的花價(jià)也非同平時(shí)呀!
第一節(jié)課結(jié)束,我把禮物帶到了辦公室?!瓣惱蠋煟徒o您!”“黃老師送給您!”老師感到有些突然,可不久便適應(yīng)了,她們邊打開禮物,邊興奮感激地眨著眼睛。顧姚勵(lì),謝謝你哦——黃老師笑著說。我送給她是一張自制黃色的賀卡?!邦櫼?lì),你可知道,我正缺這玩意兒呢”!陳老師邊欣賞我送給她的“玩意兒”——梳子,邊欣喜地講。呵呵,還真巧呢!我正暗笑(好的方面)才想起來,還有事兒,便與老師們告辭了。
我打算下午把準(zhǔn)備給沈老師的賀卡送給Mrs.zhang(是一張自制黃色的賀卡)。
可上第三節(jié)課的時(shí)候,我有點(diǎn)失望與傷心。因?yàn)槭虑槭沁@樣,老師在帶大家寫學(xué)稿1——6前提了一個(gè)問題:這個(gè)題目和我們做過的什么題目很相似?有人說第3面的相遇問題,也有人說和書上思考題差不多的那道題,老師都不以為然。直到老師提到“和”87.5與3倍時(shí),我恍然大悟,搶先喊道:“和倍!”并且,又重復(fù)了兩遍,但老師竟然想錯(cuò)了——她說是李沐子第一個(gè)回答的!我不禁有點(diǎn)失望,無奈地牽強(qiáng)地笑了笑,可心里卻感到很傷心。當(dāng)然,我不會(huì)記恨于她,更不會(huì)記恨于老師的。李沐子還是我的朋友,黃老師,仍是我的好老師。
下午,我在送給沈老師賀卡時(shí),老師很開心
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N乙兄x您呀,老師!感謝您對我們的關(guān)懷,感謝您教給我們知識,感謝您在我氣餒時(shí)給予我的鼓勵(lì),你那句語重心長的教誨激勵(lì)著我不懼風(fēng)雨,勇往直前!
記得那一次,我們班分組進(jìn)行知識比賽,主要是為了考察我們對課本的知識有沒有掌握好。俗話說:“養(yǎng)兵千日,用在一時(shí)。”為了這一次的知識比賽,我們可是認(rèn)真準(zhǔn)備了不少時(shí)光呢!可是到了后面卻出了差錯(cuò),最后,我們組——輸了!我懊悔不已,為什么自我沒有準(zhǔn)備那些答錯(cuò)題目呢!害的全組人的心血都白費(fèi)了!我的心像揣了千斤巨石一樣,雙腿像灌了鉛似的,沉重極了。就在這時(shí),老師您走了過來,輕輕拍了拍我的肩膀,在我身旁坐下。我緩緩抬起頭,您語重心長的說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹?賽兒,就因?yàn)橐淮问∧憔鸵货瓴徽?,抬不起頭來了嗎?失敗不要緊,最總要的是不能喪失自我的斗志。只要心中有斗志,在哪里跌倒了,就在哪里爬起來。比賽的結(jié)果并不重要,最重要的是自我相信自我的實(shí)力,一次跌倒了,不怕,站起來,繼續(xù)前行!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。老師相信你肯定會(huì)走向成功之路,下一次的勝利必須會(huì)屬于我們的!”我抬起頭來,望著老師堅(jiān)毅而情意深沉的目光,我瞬間找回了自信和斗志,我堅(jiān)定地對老師點(diǎn)點(diǎn)頭,激動(dòng)地說:“,老師,請您相信我?!?/p>
老師,您語重心長的一句教誨讓我悟出了深刻的道理。俗話說:“一日為師,終生為父?!蔽覀冊谀銥⑾碌闹腔壑凶聣殉砷L,您對我的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,讓我再和您說聲:“感謝您,老師!”
老師,您在上課是督促我們想讓我們個(gè)個(gè)都上課認(rèn)認(rèn)真真聽,作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)做,字寫得端端正正,下課不吵鬧;可是我們有很多做不到,您總是對我們說:“做事要有頭有尾,不能半途而廢。"
老師,您每天比我們早到半小時(shí);每次上課的預(yù)習(xí),您比我們多用心研讀半小時(shí);每次改作業(yè),您比我們做作業(yè)還用心地改了半小時(shí);每次每次活動(dòng)課,您總是用來改作業(yè),又比我們多了半小時(shí);下班回家,您有時(shí)還要改考卷,比我們還要多了半小時(shí)來“工作”。老師,您每次都比我們學(xué)習(xí)半小時(shí),少休息半小時(shí)。
今天是教師節(jié)了,我祝您節(jié)日快樂。
我是小草,您是雨露,滋潤我干枯的心田。
成長來自您的.栽培,優(yōu)秀來自您的耕耘。是您用愛凈化我的心靈,是您用情在我的人生里描繪風(fēng)景我是月亮,您是太陽,是您給我光亮。老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給里了我騰飛的翅膀贊美您,敬愛的老師,尊敬您,敬愛的老師,讓鮮花、掌聲和祝福表達(dá)我們的心愿!
今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)!
今天早上,我和一些同學(xué)們一起去送老師禮物。我突然回憶起了昨天做卡片的情景。
一開始,我按部就班地做,小心翼翼地做每一個(gè)步驟,沒多久,我的額頭開始冒汗,在心里悄悄的抱怨著:“這個(gè)卡片怎么那么難做???累死我了!”一滴滴汗水順著我的臉頰留下來,我擦了擦汗,繼續(xù)做。“呼,終于做好了!”我呼了一口氣,說道。最后,我把它們一個(gè)個(gè)放進(jìn)我的書包里。
我發(fā)現(xiàn),雖然做卡片是很累,但當(dāng)你送給老師時(shí),你就會(huì)感到無比的開心和自豪。因?yàn)椋?dāng)你看見老師開心的笑容,你也會(huì)很高興的!
今天,我們迎來了第39個(gè)教師節(jié)。學(xué)校舉行了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
清晨,同學(xué)們穿著整齊的校服,按照升旗隊(duì)形站在操場上,懷著無比激動(dòng)的心情為老師過節(jié)。首先,由主持人帶領(lǐng)全校同學(xué)致感恩詞,我們也高聲地重復(fù)著:”老師,媽媽。媽媽,老師?!苯又突ǖ腵同學(xué)手捧美麗的鮮花獻(xiàn)給最辛勤的老師,同時(shí)也獻(xiàn)上我們衷心的祝福。我們敬隊(duì)禮祝老師節(jié)日快樂。最后,全校同學(xué)齊誦感恩詞,表達(dá)對老師的謝意。
此時(shí),我不禁想起當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí),老師耐心為我講解,直到我完全理解。老師總是那樣不厭其煩為我們排憂解難。
在教師節(jié)來臨之際,我要祝老師節(jié)日快樂。
9月10日星期五天氣:陰
九月九日晚上,我們?nèi)チ饲嗄曷方o老師準(zhǔn)備禮物。
第二天早上,同學(xué)們帶了自己準(zhǔn)備的禮物來,有的帶禮盒,有的帶鮮花,還有的帶賀卡送給老師,老師很高興。但是,我還有一束花卻遲遲未送,一直到了中午放學(xué),我才想到,但那時(shí)葉老師又不在辦公室,所以,我只好把葉老師的節(jié)日禮物放在辦公桌上。
最后,我還想對老師您們說一句:“祝您們節(jié)日快樂!”
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