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2024中秋節(jié)活動總結(jié)(精品十篇)

發(fā)布時間:2024-09-14

中秋節(jié),又稱祭月節(jié)、月光誕、月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、拜月節(jié)、月娘節(jié)、月亮節(jié)、團圓節(jié)等,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)源自天象崇拜,由上古時代秋夕祭月演變而來。下面是小編收集整理的學校中秋節(jié)活動總結(jié)(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

2024中秋節(jié)活動總結(jié) 篇1

中秋月圓人亦圓,在此中秋佳節(jié)之際,為了弘揚校園文化,更是一解同學們的思鄉(xiāng)之情,校團委學生會傳承歷屆學生會優(yōu)良傳統(tǒng),為全校師生舉辦了這場中秋節(jié)校園晚會,作為這場活動的工作人員之一,我也對此次活動的成功舉辦做一份個人的工作總結(jié)。

一、活動前的準備

在前期的準備上,我們主要以招納人員為主,因為各個節(jié)目的準備相關(guān)負責人都擬定了人員的標準,因此我們通過學校的廣播、分發(fā)傳單、到教室宣講等形式,進行相應(yīng)的宣傳,為了能夠讓更多的人對這次活動有所了解,那么,在完成宣傳后,各個年級的同學都非常踴躍的來到我們的報名處,人員的數(shù)量已經(jīng)超出了我們的想象,并且還有同學詢問能否報名多個節(jié)目的,就此也能夠看出來大家都是多才多藝,也反映出大家熱情都非常的高漲,這也讓我們認識到舉辦這場晚會的意義所在。

二、人員的選拔

由于報名的人數(shù)之多,我們的晚會時間有限,因此我們在人員的選拔上也更加的嚴格,在這過程中也能夠看出來大家認真的態(tài)度,那么經(jīng)過幾輪篩選后最終的名單在x月x日確定,對于沒有登上舞臺的同學我們也送出了小禮物,因為不能否認的是大家都非常的優(yōu)秀。那么,在人員確定后,各個節(jié)目組也開始進行緊張地準備,為了呈現(xiàn)出最棒的效果,大家也對積極地提出自己寶貴的意見,這樣的氛圍不由得讓人贊賞!

三、最終的效果

辛苦準備的節(jié)目,終于在晚會到來的這一天依次向大家展示,從觀眾的歡呼聲中,我們不難看到大家的滿意程度,值得一提的是,整場的活動中沒有出現(xiàn)一處冷場的地方,在大家需要觀眾配合的時刻,臺下的同學們也都積極的回應(yīng)著,這也讓整場晚會的氛圍時常保持在高點。而且在主持和節(jié)目的安排上都沒有出現(xiàn)重大的失誤,這也是值得一提的,在這樣一場大型活動中,也足以體現(xiàn)大家的較強心理素質(zhì),展現(xiàn)出了當代大學生的最佳精神風貌。

四、個人體會

從節(jié)目的準備到結(jié)束,我看到了大家的那份付出和努力,同時也感受到了中秋節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍,雖然在這一天我們以為各種因素不能與家人團聚,但是我相信更重要的還是大家的心意,在這一天為我們的家人朋友送上一份祝福,何嘗不是一件暖心的事情呢!

中秋節(jié)晚會就先告一段落了,也希望大家在未來的每一天都可以感受到生活中的美好!

2024中秋節(jié)活動總結(jié) 篇2

為了讓大家做一個有道德的人,進一步弘揚中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示傳播優(yōu)秀民族文化的陣地,成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體,我校少先隊大力開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動。

我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊員開展經(jīng)典詩文朗誦會和詩詞歌會,誦讀中華經(jīng)典詩文。近代現(xiàn)代詩文中有關(guān)愛國。團結(jié)。和諧。奮進的詩歌詞賦。通過活動增進了廣大干部群眾熱愛祖國。熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

1、中秋詩文朗誦會。低年級少先隊員由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠,中高年級隊員搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文,這樣不僅讓學生記住名篇佳作,更重要的是讓學生明白一個道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。

2、積極組織詩文朗誦比賽,全校30余名優(yōu)秀少先隊員參加了比賽。此次活動校領(lǐng)導高度重視,準備充分。賽場上,參賽選手誦讀風格各異。不一的風格,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨誦、或合誦為主要形式,或背景音樂,或古箏伴奏,大家都在以獨特的方式紀念傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚傳統(tǒng)文化。最終,我們評選出了3個一等獎,12個二等獎。

二、舉辦節(jié)日民俗文化活動。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。同時,組織開展了一次“小手做月餅,中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽,以團圓和諧為主題,畫月餅、品文化,豐富學生的感知,在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力,在賞明月、思團圓的氛圍中,教育學生愛我中華,強我中華。

三、開展“中秋情·團圓夢”志愿服務(wù)活動。

為了增強學生的民族意識,積極組織志愿服務(wù)活動,讓學生與被服務(wù)者都深切感受到中秋節(jié)的團圓情。

1、以關(guān)愛空巢老人為主題,積極開展慰問活動。學生為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品,與他們一起吃月餅、話家常,在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團圓飯,與他們共度中秋,在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。

2、中秋節(jié)期間開展了慰問退休教師活動,為退休教師送去月餅、水果等慰問品,向老教師致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)楦0步逃聵I(yè)做出的貢獻,學生為他們送去的不僅是物質(zhì)上的,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學校領(lǐng)導、全體教職員工的關(guān)心,使他們在精神上感受到集體的溫暖,感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事,使他們在精神上感受到集體的溫暖。

通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習,用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們學校的孩子們今后更加緊密地團結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

總之,我校在廣大師生的共同努力下,通過開展形式多樣、豐富多彩的節(jié)日活動,豐富了校園生活與校園文化,讓中秋的情懷在學生心中留下印記,全面詮釋了中秋“團圓”的意義與情懷,同時,通過各種活動也增強了師生之間的友誼,對我校提高教學質(zhì)量也起到了很好的促進作用。

2024中秋節(jié)活動總結(jié) 篇3

為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校開展了以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題的實踐活動。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、學校抓住中秋節(jié)的契機,把弘揚傳統(tǒng)民俗文化和“做一個有道德的人”主題實踐活動相結(jié)合,以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進行了手抄報活動設(shè)計,學生們充分發(fā)揮了自己豐富的想象力和動手能力,畫出了他們心中的中秋節(jié)。很多同學在手抄報中畫出了月餅、月亮等物象,表達了學生對中秋節(jié)的喜愛,營造出了祥和幸福的畫面。同時,學校通過文明小博客,發(fā)表中秋節(jié)活動感想、活動圖片以及節(jié)日小報。

二、同學們通過搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識包括故事、詩歌、書籍等,以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進行了詩歌朗誦活動,通過詩詞吟誦,讓學生接受了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造出詩意的校園學習生活環(huán)境。

三、此外,把歡度中秋節(jié)的情況、對中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想等寫成了作文,其中《快樂的中秋節(jié)》、《中秋節(jié)觀察日記》等作文充分描繪了中秋節(jié)的情況,字里行間透漏出學生對中秋節(jié)的喜愛之情。

四、活動期間,我校向貧困家庭、留守兒童、殘疾人送上了節(jié)日的祝福中秋佳節(jié),讓他們感受節(jié)日的溫暖。其中,四一班全體同學一起為特殊孩子羅志豪同學送上了生日的祝福,同時,互相預祝節(jié)日快樂。

五、倡導學生積極參加中秋傳統(tǒng)民俗文化活動。比如中秋賞月、燈謎競猜、節(jié)日聯(lián)歡、體育健身等活動,讓師生親身體驗中秋文化的獨特魅力,在家家思團圓的氛圍中,融入愛我中華、振興中華的民族大義。學校廣播站特地開展了猜燈謎的活動,學生們都積極參與。

總之,通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習,用以報答父母恩情。學校開展的“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題系列教育活動取得了一定的教育效果,全體同學過上了一個充實而有意義的中秋節(jié),達到了教育學生的目的。

2024中秋節(jié)活動總結(jié) 篇4

金秋時節(jié),空氣清新,收獲的喜悅掛在人們的臉上,瓜果的香氣沁人心脾,為了慶祝馬上就要到來的中秋節(jié),這周一的班會課,我們舉行了“月光下的中秋節(jié)”為主題的詩歌朗誦比賽,孩子們的積極性很高,整個活動氛圍融洽,我和孩子們都沉侵在了“中秋節(jié)”的喜悅中……

這次活動,共分為三個部分:

第一部分是聽故事《中秋節(jié)的來歷》,故事以動畫的方式呈現(xiàn),孩子們聽的很投入,也跟大家分享了自己知道的關(guān)于“中秋節(jié)”的傳說。

第二部分是唱《八月十五月兒明》,為孩子們的詩歌朗誦營造氛圍,孩子們拍著手唱的很開心。

第三部分進入正題詩歌朗誦,孩子們準備了一些關(guān)于月亮的古詩,還有現(xiàn)代詩,在臺上展示的時候感情飽滿,有的孩子還加上了動作,非常的精彩,當朗誦到《靜夜思》、《古朗月行》這些耳熟能詳?shù)脑姼钑r,全班的孩子情不自禁的都跟著一起朗誦起來,氛圍非常的活躍,包林泰同學還朗誦了現(xiàn)代詩《城里的月光》,崔佳一同學的《兩個月亮》朗誦的也很出彩,贏得了孩子們的陣陣掌聲。

最后我們還一起送上了對家人和朋友的祝福,這次活動就在濃濃的詩韻和對家人的祝福中結(jié)束了,孩子們受到了關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)知識和古詩的熏陶,希望這樣的傳統(tǒng)節(jié)日代代相傳,常過常新。

2024中秋節(jié)活動總結(jié) 篇5

xx年8月15日晚上,由我外國語系團總支從辦,英語本科甲班團支部承辦的09級英語專業(yè)中秋聯(lián)誼晚會,正在外國語系9001-9003教室成功舉行。整個晚會氛圍活躍節(jié)目出色,表現(xiàn)了我外國語系同窗的風度英姿及芳華活力,同時正在籌備工做中加強了我系同窗的集體凝結(jié)力。以下是本次晚會的總結(jié):

一、體味取感觸感染

起首,我們切實感遭到了列位同窗的辛苦取付出。做為除夕晚會的籌謀取籌備人員,我們很清晰這期間的辛勤,每一個環(huán)節(jié)都凝結(jié)了所有工做人員的汗水,能成功舉辦中秋晚會,離不開每一位幕后人員的辛勤奮動。

第二,晚會現(xiàn)場安插,分工明白,集思廣益,表現(xiàn)了我系團總支及09級英語本科甲、乙班班委會成員的決心取構(gòu)思,連合取協(xié)做。

第三,節(jié)目豐碩,氛圍活躍,給大師一種家的感受。

二、存正在不腳

本次晚會無論是節(jié)目放置、晚會內(nèi)容仍是場地的安插都較成功,整個晚會氛圍活躍節(jié)目出色內(nèi)容新鮮而奇特但也存正在很多不腳之處。

1、打算不周全,正在采辦材料用品時,預算數(shù)量不腳。正在晚會教室安插時,呈現(xiàn)了材料(金紙)不敷的問題,最初用氣球等其他材料才較園滿地完成了教室安插工做。

2、組織規(guī)律性有待加強,當前正在勾當籌備時定要杜絕遲到現(xiàn)象。

1)、現(xiàn)場嘉賓歡迎工做考慮不周全。

2)、事先沒有彩排,時間計較不精確。

雖然正在籌備晚會中存正在一些不腳,但總體來說晚會仍是成功的,達到了其加強集體凝結(jié)力和豐碩我系同窗課余文化糊口的結(jié)果。

正在此后的工做中,我們要長于總結(jié)本人,正在不竭吸收經(jīng)驗和教訓過程中完美自已,要繼續(xù)連合協(xié)做,積極投入到本人的腳色傍邊,做好協(xié)調(diào)工做。積極共同放置,使各項工做有組織性和系統(tǒng)性,包管各項工做成功完成。

相信我們會正在當前的進修、工做及其他方面取得更大的前進和收成,再創(chuàng)燦爛!

2024中秋節(jié)活動總結(jié) 篇6

為了弘揚中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)進校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)有關(guān)精神,在我 校廣泛開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動。現(xiàn)就活動總結(jié)如下:

學校通過收集地方中秋習俗、經(jīng)典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動方式,讓學生更易了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,過好中秋節(jié),體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

一、幫助學生了解中秋傳統(tǒng)文化。

1、學校通過布置學生自行了解的方式,讓學生主動去了解中秋節(jié)文化,了解本地中秋節(jié)的特色,為班級舉行“中秋知識”主題班會做準備。開展了“習俗調(diào)查”,“月餅調(diào)查”等活動,為在“中秋知識共享,傳遞中秋思念”主題班隊會做準備,收到較好的成效。

2、進行“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”國旗下講話。利用升旗儀式活動進行主題講話。

3、板報宣傳,讓學生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。要讓學生們了解節(jié)日的來由,還制作了一版專題板報;讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節(jié)日文化。

二、幫助學生過好中秋節(jié)。

1、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,是一個以親情為主干線的節(jié)日。通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式,讓學生給親人送上一份節(jié)日的問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發(fā)慰問短息、學習發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式,給家長帶去了很多驚喜。

三、幫助學生體會、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

開展經(jīng)典誦讀,感受經(jīng)典文化。部分學校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。我們學校開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動,大大地激發(fā)了學生對中秋節(jié)濃厚的興趣 。

通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,開展形式多樣的主題教育活動,大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅引導學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,而且能大大地激發(fā)學生們的愛黨愛國愛社會主義情感,增強民族自信心和民族自豪感。

2024中秋節(jié)活動總結(jié) 篇7

為了歡慶我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),也為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在學校領(lǐng)導的組織安排下,各班成功開展了以“知民俗慶中秋”為主題的教育活動。在這次主題教育活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節(jié)日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。

中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個節(jié)日盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說:中秋傳說之一嫦娥奔月;中秋傳說之二吳剛折桂;中秋傳說之三朱元璋與月餅起義。學生們還饒有興趣地布置軟木板,用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型,既環(huán)保又開發(fā)了同學們的動手能力和想象力,結(jié)合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。

通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習,用以報答父母恩情。

主題班會給同學們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

2024中秋節(jié)活動總結(jié) 篇8

一、開展以“互助友愛、共度佳節(jié)”為主題的志愿服務(wù)活動。

為大力弘揚美德風尚,在中秋節(jié)、教師節(jié)到來之際,我們走訪了兩位師德模范。他們一位是中學高級教師,全國優(yōu)秀班主任,沂源一中原副校長---倫欲蓁老師,另一位是倫老師的愛人,也是沂源一中高級教師,市級模范教師,---高翥梅老師。走訪過后,處領(lǐng)導又組織安排了一次座談會,邀請兩位的德高望眾的老師為全處職工講述自己熱愛工作、敬業(yè)愛崗,歷經(jīng)磨難、矢志不渝的感人事跡。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。兩位老師把一生的心血都獻給了大山里孩子,讓山區(qū)孩子們的求學夢想照進現(xiàn)實;他們只爭朝夕、奮發(fā)有為,追求理想的毅力,他們默默無聞,兩袖清風,淡泊名利的情操,讓我們每個人的心靈都得到了一次凈化和升華。

二、開展“中秋——道出你的思念情”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動。

以本次網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動為契機,團支部專門開展了一次主題會議,召集全處的網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者參加。會議主要內(nèi)容為傳達通知的主要工作要求,安排各志愿者在活動期間登陸新浪微博和騰訊微博積極參加“中秋——道出你的思念情”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動,并對上傳內(nèi)容做了細致要求。

活動結(jié)束之后,大家紛紛表示,在已經(jīng)習慣了每天的忙忙碌碌,匆匆前行的今天,我們有很多理由,淡忘了親情和友情,在這個中秋節(jié),是這個活動提醒了自己要記得給我們的父母、老師、朋友打個電話、發(fā)條短信。相信所有的感動,都會化作我們無聲的行動,都會化作行動的力量。

2024中秋節(jié)活動總結(jié) 篇9

隨著《爺爺為我打月餅》這首歌優(yōu)美的旋律及xx幼兒園小朋友的集體大合唱,我園在XX年9月28日晚拉開了“慶中秋、迎國慶”的晚會分享活動。為了成功舉辦這次活動,我園在一星期前就開始做了很多籌備工作:如買小禮物、發(fā)過節(jié)分享會通知等一些細節(jié)工作,努力將這次活動爭取在愉悅、歡樂、祥和、團圓的氣氛中圓滿的完成。

隨著我們預定時間的臨近及家長朋友緩緩有序的進場,主持人也在一陣熱烈的掌聲中走上舞臺,向各位家長及小朋友介紹晚會的流程及節(jié)目。本次活動共分為四大項:

一、向小朋友介紹中秋的來歷及民俗;

二、小朋友及老師才藝表演;

三、猜燈謎領(lǐng)禮物;

四、品嘗月餅水果的分享晚會。

當主持人介紹完中秋來歷后,我們便開始了大家準備已久的才藝表演。其中有唱歌的,朗誦古詩的、跳舞的等等。優(yōu)美宛轉(zhuǎn)的歌聲讓我們?nèi)绨V如醉;跳舞的隨著歡快的樂曲,踏著輕盈的步伐,旋轉(zhuǎn)、跳躍,贏來陣陣掌聲;其中亦不乏小中班的小朋友,用他們稚嫩的聲音和童真的表演,為我們送上了《找朋友》詩朗誦等。我們的家長在歡笑著凝神靜聽,很愉悅,很安心。為了使節(jié)目更加精彩豐富,我們還特別邀請了幼兒園幾個很會唱歌及極具表演天賦的老師,為大家送上了一曲《月亮代表我的心》,引得家長朋友來了個大合唱,更是將中秋晚會的氣氛推向了高潮。精彩紛呈的才藝表演讓家長對我們加深了了解,使大家更深地融入了xx幼兒園這個大溫暖的大家庭。

才藝表演結(jié)束后,就到了我們的有獎猜謎活動了。主持人剛拋出一個謎語,下面馬上就有很多人響應(yīng),把手舉得高高的來搶著回答問題,真是聰明又機靈,當然他們也領(lǐng)到了心愛的禮物,臉上笑得像多盛開了的鮮花。

大家通過這次活動,充分展現(xiàn)了自我,顯露了鮮明的個性,展示了新一代幼兒的風采。同時,這次中秋分享晚會也給展現(xiàn)新一代幼兒的.風貌提供了一個很好的舞臺,更讓家長朋友充分的體驗到了xx幼兒園這個大家庭的溫暖及青春的活躍。本次活動使得家長朋友們對xx幼兒園了解加深,增進了我們家園之間的感情和信任。使得家長朋友們真正體會到了xx幼兒園是他們心靈的歸屬地、是孩子的快樂天堂。與次同時,教師凝聚力也得到提升,同事們更加感受到xx幼兒園是一個完整的統(tǒng)一體。

此次中秋晚會達到了預期目的,本次活動中,各班老師積極配合,作好宣傳,動員家長朋友們積極配合并參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教,家園共育的良好氛圍。也希望通過本次中秋分享活動,總結(jié)不足,發(fā)揮長處,爭取在下一屆中秋晚會舉辦的更加成功與圓滿!

2024中秋節(jié)活動總結(jié) 篇10

中秋文藝晚會得到了各級領(lǐng)導的重視和關(guān)心,學校領(lǐng)導指導工作,對晚會的定位、節(jié)目內(nèi)容等許多相關(guān)問題提出了具體要求,并及時幫助我們解決在籌備過程中出現(xiàn)的困難和問題,同時,學校各個學年辦的大力支持也是晚會得以成功的重要條件。此外,XX班的大力配合解決了我們場地問題,學生會團委學生的無私奉獻積極籌劃,這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利進行……

經(jīng)過精心準備和艱辛工作,20xx年歡慶中秋文藝晚會取得了圓滿成功,受到了全院師生的廣泛關(guān)注和一致好評。晚會體現(xiàn)了強烈的思想性和鮮明的時代特色,廣泛的群眾參與性和高超的藝術(shù)表現(xiàn)力,在近兩個小時的文藝節(jié)目表演中,營造了濃烈的師生情、校友情,讓附中學子在這樣的日子里感受到家的溫暖?,F(xiàn)將校慶晚會的工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導重視,各部門的積極支持,是辦好晚會的根本保證。

中秋文藝晚會得到了各級領(lǐng)導的重視和關(guān)心,學校領(lǐng)導指導工作,對晚會的定位、節(jié)目內(nèi)容等許多相關(guān)問題提出了具體要求,并及時幫助我們解決在籌備過程中出現(xiàn)的困難和問題,同時,學校各個學年辦的大力支持也是晚會得以成功的重要條件。此外,高二一班的大力配合解決了我們場地問題,學生會團委學生的無私奉獻積極籌劃,這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利進行。

二、全校師生的熱情參與和努力工作,共同塑造了晚會輝煌。

在學校下發(fā)關(guān)于中秋晚會的通知后,許多住宿學生都積極準備節(jié)目,甚至在晚會前一晚通宵排演,保證了晚會的水平。校團委學生會成員也積極參與,出謀劃策,推薦主持人,并積極參加演出。

三、精心策劃,以專業(yè)的精神和敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會的水平。

校團委在接到任務(wù)后,就開始了緊張的策劃工作。首先動員住宿學生準備節(jié)目,然后聯(lián)系申報場地,學生會團委成員積極準備,收集游戲,準備道具,布置場地。他們放棄了在這個日子里和家人團聚的機會,從始至終堅持到最后。大家這種敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會的水平??傊诖蠹业墓餐ο?,我們家在外地的住宿學生度過了一個愉快的中秋佳節(jié)。這次活動不僅減少了同學們“佳節(jié)倍思親”的感慨,而且豐富了同學們的課余文化生活,使同學們更加珍惜今天的幸福生活,更加熱愛我們的學校。

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