中班開學(xué)第一課方案與總結(jié)(集錦十四篇)

一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，不如來好好的做個(gè)總結(jié)。那么如何把活動(dòng)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的中班開學(xué)第一課節(jié)目活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

中班開學(xué)第一課方案與總結(jié) 篇1

活動(dòng)目的：

通過開展安全教育活動(dòng)，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，保障幼兒的生命安全和身體健康。

活動(dòng)時(shí)間：

開學(xué)第一天

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園教室、操場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：

1.安全教育講座

教師將為幼兒講解安全知識(shí)，包括火災(zāi)逃生、交通安全、飲食衛(wèi)生等方面的內(nèi)容。同時(shí)，教師還將演示如何正確使用消防器材、如何正確穿著安全帶等。

2.安全演習(xí)

教師將組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)和交通安全演習(xí)。消防演習(xí)包括如何正確使用滅火器、如何正確逃生等；交通安全演習(xí)則包括如何正確過馬路、如何正確使用人行橫道等。

3.安全游戲

教師將組織幼兒進(jìn)行安全游戲，如“找安全隱患”、“正確穿著安全帶比賽”等。通過游戲的方式，讓幼兒更好地掌握安全知識(shí)。

活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)結(jié)束后，教師將對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)測(cè)試，以檢驗(yàn)幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握程度。同時(shí)，教師還將對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性，并告誡幼兒在日常生活中要注意安全。

中班開學(xué)第一課方案與總結(jié) 篇2

活動(dòng)名稱

尊重你我他（主要領(lǐng)域：社會(huì)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1．學(xué)會(huì)傾聽，不打斷別人說話。

2．能使用禮貌用語(yǔ)，并在集體中尊重他人、欣賞他人。

3．體驗(yàn)尊重別人和被別人尊重的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒用書、《趣味學(xué)習(xí)單》、電子課件。

活動(dòng)過程：

1．尊重你我他。

（1）教師：在生活中，我們哪些行為可以表現(xiàn)出對(duì)別人的尊重呢？請(qǐng)你舉例說一說。

（2）教師小結(jié)：見面主動(dòng)問好，懂得傾聽，面帶微笑，不大聲喧嘩，意見不同時(shí)好好說，等等。

2．引導(dǎo)幼兒思考、了解尊重別人的表現(xiàn)有哪些。

（1）教師：我們上課時(shí)，如果小朋友都想發(fā)言該怎么辦？（舉手示意，輪流說）

（2）教師：在集體中大家都想說話時(shí)，我們可以等待，傾聽他人說話，就像小朋友在說話時(shí)老師認(rèn)真地看著你，聽你說話一樣。

（3）教師：在討論問題時(shí)，大家的意見不同，怎么辦？（和別人的意見不同時(shí)，我會(huì)好好說，不亂發(fā)脾氣。）

（4）教師：當(dāng)有人和你說話時(shí)，你應(yīng)該怎么做？（我會(huì)專心聽別人講話）

（5）教師：當(dāng)別人借東西給你使用時(shí)，你該怎么說？（謝謝）

3．學(xué)念兒歌《尊重你我他》。

（1）教師：兒歌中有沒有你聽不懂的地方？

（2）教師針對(duì)幼兒的疑惑進(jìn)行解釋說明，如“儀表”是指形象和行為。

（3）請(qǐng)幼兒說一說禮貌用語(yǔ)，做一做基本的禮儀動(dòng)作。（微笑、鞠躬、揮手、握手）

活動(dòng)建議：

1．活動(dòng)延伸：教師可以讓幼兒學(xué)說禮貌用語(yǔ)，爭(zhēng)做“禮貌達(dá)人”，也可以讓幼兒完成《趣味學(xué)習(xí)單》的相關(guān)練習(xí)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。

2．區(qū)域活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)設(shè)計(jì)并制作班級(jí)各區(qū)域標(biāo)志，如給閱讀區(qū)制作安靜標(biāo)志，給飲水區(qū)制作排隊(duì)的標(biāo)志。

活動(dòng)材料：

兒歌

尊重你我他

好孩子，講文明，儀表大方修養(yǎng)好。

見客人，問聲好，起立相迎微微笑。

會(huì)傾聽，會(huì)等待，別人說話不打擾。

有禮貌，會(huì)謙讓，不急不慢很友好。

活動(dòng)分析：

本活動(dòng)主要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)傾聽，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，在別人說話時(shí)耐心等待，學(xué)會(huì)在集體中尊重、欣賞他人。在活動(dòng)中，教師要重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒思考了解、尊重別人的表現(xiàn)有哪些，并舉出實(shí)例，通過設(shè)身處地的思考來真正體驗(yàn)尊重別人和被別人尊重的喜悅。在活動(dòng)中，教師也可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行有關(guān)于“尊重”的情境表演，加深幼兒的體悟。

中班開學(xué)第一課方案與總結(jié) 篇3

2022年新的學(xué)期已經(jīng)到來，期待已久開學(xué)第一課如期而來，同時(shí)也是我們開學(xué)前必看的一期節(jié)目，而開學(xué)第一課創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國(guó)中小學(xué)生，隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學(xué)第一課的意義更加深遠(yuǎn)，讓人感觸頗深。

今年的開學(xué)第一課主題是:奮斗成就夢(mèng)想，我們作為新世紀(jì)的青少年代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來必將屬于我們。同時(shí)作為中小學(xué)生的我們是每年開學(xué)前必定學(xué)習(xí)的一門課程之一，也可以說是我們?yōu)榻窈笤琰c(diǎn)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)而做好準(zhǔn)備。所以每年的這期《開學(xué)第一課》讓觀看過的我們，內(nèi)心甚是感慨萬(wàn)千。

作為新時(shí)代的少年，祖國(guó)未來的接班人，同時(shí)也是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵，為此每一年的開學(xué)第一課節(jié)目都會(huì)給我們帶來不一樣的感受，這一門課程里蘊(yùn)含了許許多多關(guān)于祖國(guó)上一些輝煌的英雄事跡，對(duì)于這種愛國(guó)的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。新學(xué)期的到來，意味著大家站在了個(gè)新的起點(diǎn)，也意味著將面臨更大的挑戰(zhàn)，大家要克服困難，堅(jiān)持到底，不輕易說放棄，勇敢地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

所以，觀看這期主題的《開學(xué)第一課》能讓我們內(nèi)心更加深刻地感悟到，當(dāng)下我們主要的任務(wù)便是不斷學(xué)習(xí)和努力的成長(zhǎng)，讓自己的人生活得更加有意義，或許只有這樣才能為祖國(guó)未來的發(fā)展做出一份微薄的之力。我們能夠擁有如今這個(gè)美好的生活，正是因?yàn)橛羞@些《開學(xué)第一課》展示的先輩們，用無私奉獻(xiàn)的精神，不求回報(bào)的思想境界，才能創(chuàng)造出這個(gè)人人贊頌的新中國(guó)，成為如今世界上誰(shuí)都不容小覷的強(qiáng)大新中國(guó)。

中班開學(xué)第一課方案與總結(jié) 篇4

新學(xué)期又開始了，為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展，我們把安全工作放在首位，做到“放手不放眼，放眼不放心”，我園根據(jù)要求和上級(jí)近期對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的一系列批示精神，結(jié)合我園實(shí)際，組織開展好“安全教育周”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我園全體教師利用例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識(shí)條例，將安全教育日（周）活動(dòng)納入安全教育工作的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)安全教育周活動(dòng)做布置，制定實(shí)施方案，并要求各班班主任結(jié)合文件開展安全教育日及安全教育周活動(dòng)。

二、開展的主要活動(dòng)

1、3月6日早上7：30召開全體教職工安全工作會(huì)議，安排開學(xué)第一周安全工作任務(wù)。

2、開學(xué)第一周為安全教育周，要求各班上好開學(xué)第一課，深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高幼兒的自救自護(hù)能力，并上交資料與照片。

3、開學(xué)第一周，通過電子屏滾動(dòng)安全教育安全宣傳標(biāo)語(yǔ)。

4、各班召開開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，向全體家長(zhǎng)宣傳安全教育子女的育兒知識(shí)。

5、利用晨會(huì)時(shí)間，每日上課前、放學(xué)前5分鐘對(duì)幼兒進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災(zāi)"教育。

6、3月9日上午組織了一次全園性的安全大檢查，檢查我園重點(diǎn)部位、樓道、走廊、教室、衛(wèi)生間等幼兒活動(dòng)頻繁的地方是否存在安全隱患，用電線路是否有損，用水、消防系統(tǒng)是否完好，確保用水、用電安全。

7、3月10日對(duì)幼兒外出活動(dòng)（如做操、飯后散步、游戲等）時(shí)進(jìn)行了安全排查，提醒幼兒上下樓梯放慢腳步，靠右邊走，不推不擠，不打鬧。戶外游戲時(shí)，由于幼兒格外活躍，要求孩子安全進(jìn)行游戲活動(dòng)，正確使用游戲設(shè)備，遵守游戲規(guī)則，有需要向老師求助。

8、3月11日幼兒喝水、洗手、入廁安全的排查，要求幼兒喝水、洗手、入廁時(shí)，男女小朋友分組排隊(duì)進(jìn)行，不推不擠，兩位老師一前一后看管，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

9、加強(qiáng)幼兒入園、離園時(shí)安全教育與管理，每天幼兒入園、離園時(shí)門口都有領(lǐng)導(dǎo)值勤，家長(zhǎng)持卡接送幼兒，丟失的及時(shí)補(bǔ)辦，要求家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制，防止安全事故發(fā)生。

總之，本次安全教育周我們精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強(qiáng)做到，而是每時(shí)每刻都要做好。在平時(shí)常規(guī)教育中，我們會(huì)繼續(xù)把安全教育放在第一位，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使安全工作更上一個(gè)臺(tái)階

中班開學(xué)第一課方案與總結(jié) 篇5

“健康成長(zhǎng)，安全第一”，只有做好幼兒園安全教育工作，才能使幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。小博士幼兒園始終把安全教育工作放在首位，開學(xué)初各級(jí)部門召開安全會(huì)議，布置安全任務(wù)，責(zé)任到人，把安全工作放在重中之重。

新學(xué)期的第一堂集體教學(xué)活動(dòng)，各班教師就向本班幼兒進(jìn)行了安全教育，這些活動(dòng)內(nèi)容廣泛，涉及“交通安全”、“飲食安全”、“午睡安全”、“玩具安全”、“用電安全”、“用火安全”、“著裝安全”等安全常識(shí)。教師們將簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)結(jié)合生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng)貫穿到幼兒的一日活動(dòng)教育中，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，逐步提高幼兒自我保護(hù)的技能，掌握簡(jiǎn)單的自護(hù)方法。并動(dòng)員家長(zhǎng)們參與安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)們的安全教育意識(shí)，使家園共同合作，共同承擔(dān)起安全教育的責(zé)任。

開學(xué)“安全教育”的第一課敲響了幼兒安全的警鐘，提高幼兒的安全防范意識(shí)，也拉近了家園合作的距離，是一堂有效地教育活動(dòng)課。

中班開學(xué)第一課方案與總結(jié) 篇6

方案一：

活動(dòng)目標(biāo)：

1.進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。

2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。

3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻。

活動(dòng)過程：

一、談話活動(dòng)。

你們喜歡過年嗎？人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來呢？

二、看視頻《小豆豆放煙花》。

師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。

師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么？原來啊，我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果。

三、組織幼兒討論。

師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救？

四、防火的`安全教育。

1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

2.蚊香不能靠近容易著火的物品。

3.不能隨便燃放煙花爆竹。

4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

五、說防火兒歌。

方案二：

活動(dòng)目標(biāo)： 觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備：故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

活動(dòng)過程：

一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。

二、出示掛圖，認(rèn)識(shí)常見安全標(biāo)志。

1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志？(在超市，幼兒園門口)

2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢？(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。

3.(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢？(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢？(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)

4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里？(蓋房子的地方)對(duì)，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢？(因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車)還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。

5.(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢？(有電的地方)

師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，(是)所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。

中班開學(xué)第一課方案與總結(jié) 篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2.讓幼兒了解常見的安全隱患和防范措施。

3.培養(yǎng)幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備幼兒園安全教育相關(guān)的圖片、道具和教具。

2.準(zhǔn)備幼兒園的安全規(guī)則和應(yīng)急預(yù)案。

3.準(zhǔn)備幼兒園安全教育的相關(guān)視頻或動(dòng)畫片。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：播放幼兒喜愛的安全教育動(dòng)畫片，引起幼兒的興趣和注意。

2.互動(dòng)討論：通過圖片和道具，引導(dǎo)幼兒討論常見的安全隱患，如火災(zāi)、交通事故、溺水等，并讓幼兒提出相應(yīng)的防范措施。

3.角色扮演：安排教師或幼兒扮演不同的角色，模擬常見的安全事故場(chǎng)景，讓幼兒觀察并討論正確的應(yīng)對(duì)方式。

4.安全游戲：設(shè)置安全隱患的游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)如何避免危險(xiǎn)和保護(hù)自己。

5.家庭作業(yè)：要求幼兒與家長(zhǎng)一起制定家庭安全規(guī)則，并在家庭中進(jìn)行安全教育，如火災(zāi)逃生演練、交通安全知識(shí)普及等。

6.總結(jié)回顧：通過討論和回答問題的方式，鞏固幼兒對(duì)安全知識(shí)的理解和記憶。

活動(dòng)評(píng)估：

1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn)。

2.記錄幼兒在角色扮演和游戲中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3.與家長(zhǎng)交流幼兒在家庭作業(yè)中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)效果。

活動(dòng)延伸：

1.組織幼兒參觀消防站、交警隊(duì)等相關(guān)單位，進(jìn)一步了解安全知識(shí)。

2.邀請(qǐng)專業(yè)人士來幼兒園進(jìn)行安全教育講座，提供更深入的安全知識(shí)和技能培訓(xùn)。

3.組織幼兒參加安全知識(shí)競(jìng)賽或演講比賽，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣和積極性。

中班開學(xué)第一課方案與總結(jié) 篇8

目標(biāo)：

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)中。

3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語(yǔ)言和小朋友交往。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的.安全

2、課前帶幼兒參觀幼兒園，進(jìn)一步了解幼兒園

活動(dòng)過程：

一、入園活動(dòng)

1、熱度接待入園幼兒，相互問好

2、通過“問、看、查、摸”對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢

二、入廁

在分組上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題解決問題

三、室內(nèi)活動(dòng)

說說自己的新發(fā)現(xiàn)。如：教室有哪些安全隱患？室外有哪些安全隱患？廁所有哪些安全隱患？做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺負(fù)小，尊敬長(zhǎng)輩，講安全

四、離園活動(dòng)

1、不跟陌生人走，緊牽父母的手，以防走失

2、知道靠右行，不搶行

3、按幼兒園的作息時(shí)間入園

五、延伸活動(dòng)

父母給孩子講訴生活中的安全知識(shí)，增強(qiáng)幼兒安全認(rèn)識(shí)

中班開學(xué)第一課方案與總結(jié) 篇9

為了這一天到來，全園教職工積極準(zhǔn)備，進(jìn)行環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)，只為給孩子營(yíng)造舒適、健康、安全的環(huán)境；參與培訓(xùn)講座，為幫助教師在開學(xué)初快速回歸工作狀態(tài)，提升自身修養(yǎng)，引導(dǎo)和幫助孩子們順利實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的過渡。這些開學(xué)前的工作也如往常一樣，提前展開：

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，利用環(huán)境進(jìn)行教育

環(huán)境創(chuàng)設(shè)可開發(fā)幼兒智力，激發(fā)幼兒探索興趣，培養(yǎng)幼兒小主人精神，引導(dǎo)幼兒有環(huán)保意識(shí)，提高幼兒對(duì)美的感知。為此，教師們利用假期時(shí)間進(jìn)行思考與準(zhǔn)備，提前一周來園進(jìn)行布置，各個(gè)班級(jí)簡(jiǎn)潔大方，主題分明：小一班主題區(qū)娃娃區(qū)，小二班主題區(qū)建構(gòu)區(qū)，小三班主題區(qū)美工區(qū)，中一班主題區(qū)民族藝術(shù)區(qū)，中二班主題區(qū)咔咔攝影區(qū)，大班主題區(qū)農(nóng)家樂區(qū)。孩子們除了可在自己班玩中學(xué)、學(xué)中玩，后期還可互相分享，體會(huì)不同的樂趣。

二、參與培訓(xùn)，提升教師自身道德修養(yǎng)

8月31日，邀請(qǐng)到原XX嶺區(qū)XX市幼兒園董園長(zhǎng)，為全園教職工進(jìn)行開學(xué)第一課《幼兒教師幸福感與職業(yè)道德》專題講座。

講座圍繞什么是幼兒教師的幸福感，怎樣提升幼兒教師的職業(yè)幸福感以及教師職業(yè)道德養(yǎng)成、幼兒家長(zhǎng)溝通精要，由淺及深，逐步展開。

提升教師職業(yè)幸福感可從以下五方面：社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒園、教師自身、幼兒。各方面的認(rèn)同與理解給了教師們，幸福感油然而生。

家園共育一直是實(shí)驗(yàn)幼兒園所倡導(dǎo)的理念，為了能幫助孩子們能更健康、快樂的成長(zhǎng)，幼兒教師職業(yè)道德養(yǎng)成與家長(zhǎng)溝通至關(guān)重要。

董園長(zhǎng)由幼兒教師職業(yè)道德教育《綱要》引出，幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。因此，加強(qiáng)幼兒教師職業(yè)道德教育是崇高社會(huì)地位和歷史使命的必然要求，也是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的迫切需求，同時(shí)，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)，全面推進(jìn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義教育事業(yè)的戰(zhàn)略舉措。

家園溝通是幼兒園工作中不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，董園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)教師要以平等的態(tài)度來對(duì)待家長(zhǎng)，要耐心、虛心、誠(chéng)心的聽取家長(zhǎng)的一些合理有益的建議，努力營(yíng)造和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境，這樣家園才能保持協(xié)調(diào)一致。

教師在提升自身的職業(yè)道德同時(shí)，也希望家長(zhǎng)您能與老師積極溝通，為我們共同的寶貝一起努力！

微笑做教師，敬業(yè)樂奉獻(xiàn)。我們時(shí)刻謹(jǐn)記提升自身道德修養(yǎng)，牢記自己教書育人的使命，精心培育祖國(guó)的花朵們，全力以赴。新學(xué)期，我們一切準(zhǔn)備就緒，寶貝們，你們準(zhǔn)備好了嗎！

中班開學(xué)第一課方案與總結(jié) 篇10

九月一日的朝霞照拂著同學(xué)們的身影，伴著我們走進(jìn)久違的校園。對(duì)于開學(xué)，有的同學(xué)會(huì)期待，有的同學(xué)也會(huì)覺得惆悵，還仍然懷念假期歡樂的時(shí)光。但是九月一日開學(xué)日的到來也帶來了一檔電視節(jié)目，那就是《開學(xué)第一課》。

說起《開學(xué)第一課》，這是一檔有著很多年歷史的電視專題節(jié)目，《開學(xué)第一課》會(huì)邀請(qǐng)來熱點(diǎn)事件的當(dāng)事嘉賓來介紹親身經(jīng)歷的故事，這些嘉賓都是對(duì)祖國(guó)的發(fā)展。對(duì)社會(huì)的發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的人物。在他們身上，我們可以感受到偉大事業(yè)的成就絕對(duì)不是一朝一夕的功夫，而是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的堅(jiān)毅前行而得來的。

轉(zhuǎn)眼間就來到了晚上八點(diǎn)，《開學(xué)第一課》如期在中央電視臺(tái)播出，我與千萬(wàn)學(xué)生朋友們一道，在直播畫面前上這堂專屬學(xué)生朋友們的《開學(xué)第一課》。今年的《開學(xué)第一課》的主題是奮斗成就夢(mèng)想。請(qǐng)來了幾位嘉賓講述他們的故事，在嘉賓們生動(dòng)的講解之中，我們也與熱點(diǎn)事件拉近了距離，對(duì)祖國(guó)，社會(huì)的發(fā)展有了更加深切的了解。在嘉賓們的故事中，我感受到了新時(shí)代的偉大成就得來的不易，有一句話說得好：“哪有什么歲月靜好，只是有人在替你負(fù)重前行”。正是有這些為祖國(guó)發(fā)展默默付出的人們，我們才能享受如今的美好生活。

《開學(xué)第一課》每年都在播出，每年都會(huì)帶給同學(xué)們不同的感受，這是一堂生動(dòng)精彩的愛國(guó)主義教育課，也是我們開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)的一道窗戶。

中班開學(xué)第一課方案與總結(jié) 篇11

晨間活動(dòng)：

桌面積木圖書

戶外活動(dòng)球小推車給小動(dòng)物喂食

晨會(huì)：

1、小結(jié)當(dāng)天情況，談話快樂的暑假。要求幼兒能用較連貫的語(yǔ)言講述

2、做好操前準(zhǔn)備。整合活動(dòng)：開學(xué)啦。

活動(dòng)一

一、名稱：

開開心心上幼兒園（故事）

二、目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

2、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

三、準(zhǔn)備：

故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

四、教學(xué)重點(diǎn)

學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話

教學(xué)難點(diǎn)故事表演

五、過程：

1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容

幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱

師生共同聽故事錄音：故事里都有誰(shuí)？

2、學(xué)說對(duì)話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：

出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：

——小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？

小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的？

幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽：

——為什么要開開心心上幼兒園？

3、情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：

觀看大班幼兒的表演。

大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：

——你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？

幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

5、小結(jié)講述幼兒表演情況。

活動(dòng)二：

一、名稱：

我升中班了

二、目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用圖形組合的.方法畫人。

2、掌握蠟筆涂色的方法，均勻地涂色。

三、準(zhǔn)備：

蠟筆、記號(hào)筆、紙、幼兒用書《長(zhǎng)大了》、范例。

四、重、難點(diǎn)

重點(diǎn)：

均勻地涂色

難點(diǎn)：用圖形組合的方法畫人。

五、過程：

1、引出主題展開討論：

引出話題，共同討論

——新學(xué)期開始了，許多孩子長(zhǎng)大了，從什么地方可以看出長(zhǎng)大了？

幼兒自由講述，教師幫助他們進(jìn)行歸納。

出示范例再次討論：

——我也長(zhǎng)大了。你從哪里可以看出來？

引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)人體外的每一圈、顏色都代表人在不斷的長(zhǎng)大。

2、演示理解作畫要點(diǎn)：

教師畫人的頭、身體，請(qǐng)幼兒添畫出人的手與腿。

用圖形取代線條畫人體的手與腿。

3、幼兒作畫

提示幼兒在勾輪廓時(shí)要抓住自己的外形特點(diǎn)。

想象為自己畫上漂亮的服飾。

用不同的顏色表現(xiàn)自己在不斷地長(zhǎng)大。

4、引導(dǎo)講評(píng)：

將幼兒的作品進(jìn)行展示，猜測(cè)每一幅畫畫的是誰(shuí)。

看畫討論：

——誰(shuí)長(zhǎng)得最大？你是從哪里看出來的？

中班開學(xué)第一課方案與總結(jié) 篇12

一、指導(dǎo)思想

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行）》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開學(xué)工作安全有序，值此開學(xué)之際，特開展“開學(xué)第一課”秋季開學(xué)安全教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

健康、平安、安全、有序

三、活動(dòng)安排及具體措施

1.通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。

2.強(qiáng)化孩子的安全行為意識(shí)，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣

3.帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開展“安全在身邊”行動(dòng)。

四、教育內(nèi)容提示

(一）交通安全

1.不乘坐“三無”車輛。班級(jí)里排查、登記、下發(fā)告家長(zhǎng)書、簽訂保證書。

2.自覺遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

(二）進(jìn)出園區(qū)安全

1.不在路邊攤販上買東西。

2.督促家長(zhǎng)憑卡接送，進(jìn)入園區(qū)主動(dòng)亮卡。

3.督促家長(zhǎng)進(jìn)入園區(qū)不吸煙。

4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍，

5.按規(guī)定路線進(jìn)、出園區(qū)。

6.離園時(shí)和家長(zhǎng)手拉手，防止走失。

(三）設(shè)施設(shè)備安全

1.沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具，不去危險(xiǎn)的.地方。

2.不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。

3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。

4.不爬桌椅、窗臺(tái)，不隨便搬動(dòng)玩具柜等。

5.不隨便翻開鋼琴蓋，知道會(huì)夾手指頭。

6.不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

7.不觸摸電源、插座。

8.不隨便開、關(guān)門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。

9.不在活動(dòng)室劇烈運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲。

10.教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放;坐椅子時(shí)要做好、坐正，不側(cè)坐。

11.離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

(四）一日生活安全

1.走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。

2.玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

3.飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)，不大聲叫喊。

4.戶外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲。

5.學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具，以免受傷。

6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。

中班開學(xué)第一課方案與總結(jié) 篇13

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間又到了學(xué)生們開學(xué)的時(shí)候了，新的學(xué)期意味著新的一個(gè)起點(diǎn)，每年一到九月1號(hào)，央視頻道都會(huì)隨著學(xué)生們的開學(xué)而播出《開學(xué)第一課》節(jié)目，而這個(gè)節(jié)目每年都會(huì)因?yàn)楫?dāng)下的熱點(diǎn)話題而產(chǎn)生不同的教育主題，不斷豐富學(xué)生們的知識(shí)積累，今年的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”，觀看之后讓人深受啟發(fā)。

在我們觀看的同時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)事情，每一年的主題雖然都不一樣，但是給我們啟發(fā)以及教育還是一樣的強(qiáng)烈。因此可以說，開學(xué)第一課是我們開學(xué)必備的第一課，也是我們從假期的沉睡中醒來的途徑，對(duì)于中小學(xué)生來說，都是非常受益匪淺的。

很多同學(xué)會(huì)說，為什么學(xué)習(xí)?為了什么?就像為什么要看開學(xué)第一課，為什么要看?這是學(xué)生需要知道的。對(duì)于我們來說，剛剛過完暑假的人，如果開學(xué)第一節(jié)課沒有節(jié)目，我們覺得需要很長(zhǎng)時(shí)間才能回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。

新時(shí)代的年輕人應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生。學(xué)習(xí)不僅是為了自己，也是為了祖國(guó)。我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，并為之努力。只有不斷奮斗，才能變得更強(qiáng)大，才能回報(bào)祖國(guó)。

世界變得很快，我們學(xué)生都在努力向上，同時(shí)祖國(guó)在這段時(shí)間里不斷變壯變強(qiáng)大，給我們帶來了和平安逸的生活，作為青少年是祖國(guó)未來，也是祖國(guó)以后頂梁柱，中國(guó)不斷變強(qiáng)大起來，我們要明確做好一個(gè)學(xué)生該做的事情，那就是好好學(xué)習(xí)天天向上，。不斷提升自我素質(zhì)。這樣才能變成一個(gè)合格接班人。

中班開學(xué)第一課方案與總結(jié) 篇14

活動(dòng)內(nèi)容：

我該怎么辦

活動(dòng)背景：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片。

活動(dòng)過程：

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎么辦？（不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題）

你們遇到過什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的`？想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

（1）兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎？當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門，如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí)，你該怎么辦？如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦？

教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰(shuí)?，F(xiàn)在社會(huì)上有壞人，如不問清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

“發(fā)生火警（觸電、受傷、溺水等）時(shí)你有什么辦法？驚慌失措有幫助嗎？”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

4、教師總結(jié)。

教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。

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