一年級感恩勞動日記(集合九篇)

一天即將完結(jié)，今天我們都做了什么了呢?這時候，最關鍵的日記怎么能落下。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的感恩日記，歡迎閱讀與收藏。

一年級感恩勞動日記 篇1

金秋時節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去奶奶家。

奶奶家住在農(nóng)村，走進奶奶的莊園首先看到的是銀杏樹上掛滿了黃澄澄的白果；紅彤彤的柿子壓得柿子樹彎了腰；綠油油的'桔子掛在樹上還沒成熟呢；白色的棉花一朵一朵的開放著，有的已結(jié)成像仙桃一樣的果子……奶奶告訴我們：“今年是個豐收年，我們一年的勞動只有到了秋天才能盼個好收成?！卑职终f：“是呀，一份耕耘，一分收獲，小朋友們學習也應該這樣。”我站在一旁默默地記住他的話。

一年級感恩勞動日記 篇2

泰戈爾曾說：“年輕的時候，我的生命猶如一朵鮮花——當和煦的春風到她的門前乞討，她便從那富貴繁華中搖落一兩片花瓣，絲毫也不覺得有任何損失。

如今青春已逝我的生命猶如一枚堅果，已無物可施，只等待著把自己徹底奉獻，連同秘密重復。我們還在成長這一本書，用一顆感恩的心，喚醒所有失意的人。用一篇美文，打動無數(shù)塵封的心。用勇敢的心在愛的天空翱翔。張開感恩的.翼。讓成長的路在腳底蔓延，揚起生活的帆。一個人一個世界，一本書一本天堂。

在這本書里，我學會了感恩。每一篇文章，都是那么生動。例如：”呂游寫的“《一歲一歲的母愛》這篇文章使我知道在這個世界上媽媽從不欠我的，而我卻欠媽媽很多。人的一生最撞擊心靈的聲音是：”媽媽“；全世界的語言”媽媽“兩個字最重要。世上母愛是平凡的，母愛也是偉大的?！砷L。感恩的心，讓我們帶上感恩的心出發(fā)吧！

一年級感恩勞動日記 篇3

“勞動最光榮！”這首歌代表著勞動的意義，已經(jīng)深深的刻在我的心中。

我們是新時代的小主人，應該學會自己的事情自己做。從身邊的小事做起，每天起床，把房間整理干凈，整潔。時常幫媽媽洗洗碗，拖拖地……每做完一件事，常常會感到自豪感。

這天，爸爸媽媽還在睡覺，我走到客廳一看，桌子等，哪里都好臟哦！本想叫爸爸媽媽起床，可是我心想：不如給媽媽一個驚喜吧！我拿起勞動工具，開始勞動了，過了一會兒，我把客廳打掃得干干凈凈。媽媽起床了看見客廳可干凈了，而我卻滿頭大汗，媽媽夸我，我心里美滋滋的。

我們不僅要愛勞動，還要尊重大家的勞動成果。比如：尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，仔細做好老師布置的作業(yè)；尊重清潔工人的勞動成果，清晨，清潔工人打掃好街道，可是中午，有些快餐店，就把垃圾倒在街道上。于是，我們?nèi)以诟浇目觳偷晟蠈懥艘粡埣?，上面寫著：保護環(huán)境，人人有則。果然街道的環(huán)境干凈多了，可是還是有小部分的人在亂扔垃圾。

我們應該做一個愛勞動的好少年。

一年級感恩勞動日記 篇4

父母的愛，叫親情。這種情是世間最溫馨的情。當你遇到波折而眉頭緊鎖時，鼓舞你是是父親；當你被病魔所糾纏而痛苦流涕時，噓寒問暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充溢自信心，一句“糟糕透了”使你避開自豪的陷井。

教師的愛，叫做師生情。這種情是事間最嚴肅是情。當你犯錯誤而遭到懲罰時教誨你的是教師；當你遇到一道難解的題而汗流浹背時，為你仔細解說的是教師。一個贊揚的眼神，使你萬分開心；一句暖和的問候，使你感遭到第二種親情。

朋友的愛，叫做參友誼。這種情是世間最純真的情。當你不當心跌倒再也爬不起來時，伸出一雙充溢力氣的手的.是朋友；當你買東西卻遺忘帶錢，正處于為難時，為你付錢突圍的是朋友。一個小小的辭讓，使你感到友誼的寬容；一個小小的協(xié)助，使你領會到朋友的可貴。

山只要感恩地，方成其高峻；海只要感恩溪。

一年級感恩勞動日記 篇5

而第七單元的《最后一頭戰(zhàn)象》更是活活生生的實例！課文主人公嘎羧是最后一頭保留下來的戰(zhàn)象。它懂得感恩，在與村民道別時，它沒有匆匆而別，而是繞著村子走了三圈，想再次感謝拯救自己的`村民們；它懂得悲傷，在回到戰(zhàn)場上時，它沒有直接自葬，而是對著龜形石親了又親，悲憤地仰天長嘯來與天國的戰(zhàn)友以示懷念；他還懂得對自己身份的重視，在臨走前，披上象按，來在次確認自己的戰(zhàn)象身份這許許多多，都是很好的表現(xiàn)。還有曾經(jīng)在《第七條獵犬》中，我們會為獵犬的忠誠而再次潸然淚下。盡管主人誤解它，認為它是膽小鬼，甚至將它一頓斥打，都改變不了它的那顆永遠不會改變的忠心。

一年級感恩勞動日記 篇6

春天來了，小草從土地里探出了腦袋，各種花兒都開了：紅艷艷的玫瑰、金燦燦的迎春花、白嫩嫩的白玉蘭，五顏六色，把大地裝扮得漂亮極了！

我和蘭蘭還有紅紅一起來到離家附近的田野里玩耍，一群可愛的小鳥飛到了我們的跟前，我們快樂的看著這些鳥兒蹦蹦跳跳的在地上找東西吃，熱鬧極了。

我們?nèi)滩蛔∫p輕的'俯下身子，想去撫摸一下這些可愛的小鳥兒，可是，還沒等我們靠得更近一點，這些可愛的小精靈們就又蹦蹦跳跳的離我們更遠一些了，怎么也摸不到它們。一會兒，小鳥們都吃飽了，快樂的拍拍翅膀，“嘰嘰”的叫著飛走了。

太陽快要落山了，我們都依依不舍的回家了。

春天多美啊，我多么喜歡春天！

一年級感恩勞動日記 篇7

今天是感恩節(jié)，我要感謝我的媽媽，媽媽，感恩節(jié)快樂！謝謝你！為什么你平時一直兇我，我還要感謝你呢？

當你兇我的時候，其實我心里很委屈，可是我知道你很愛我，是在教育我。媽媽，我愛你！當我哭的時候，你會哄我；當我衣服臟的時候，還是你幫我洗。媽媽，我知道你很辛苦，但是，你為了我，不管什么都會去做。媽媽，平時我沒聽說過11月27日是感恩節(jié)，當我聽到我校廣播今天是感恩節(jié)的`時候，我甚至想哭。

今天上午，我來到家，打開電腦，看了《念書的孩子》以后，我終于知道怎么感恩了。下午有個美德少年來到我們班選美德少年，只選了任夢嬌和劉怡恬，我心里想：“是不是我不夠優(yōu)秀，所以沒選我？”下午我來到家，給家人倒了一杯茶，幫大家做力所能及的事情，特別勤快，每個人用好奇的眼睛看著我，我問：“你們看我什么呀？”大家說：“你今天有點不一樣，仿佛一下子長大了！”我對大家說：“感恩節(jié)快樂！”爺爺和奶奶問我：“什么是感恩節(jié)??？”我說：“今天就是感恩節(jié)，我要做孝順的孩子！”大家說：“我們今天真的很快樂！”

同學們，也祝你們感恩節(jié)快樂！記得要感恩你的家人哦！

一年級感恩勞動日記 篇8

5月12日，我校二、四年級全體同學去勞動基地學習一天。大家都大有收獲。二年級的弟弟妹妹們做的是藝術插花；我們四年級做的是木工制作—歡樂轉(zhuǎn)盤。

第一節(jié)課，老師首先進行對第一步驟的細致講解與耐心演示，同學們也興致勃勃仔細地聽著，生怕落掉一個字。然后，我們便自己動手制作起來，當然，每個同學都沒有一帆風順的完成，途中經(jīng)常遇到點小麻煩。如果遇到“攔路虎”，大家便會開動腦筋，想盡一切辦法解決掉它，如果真的無能為力，那我們就會去請教周圍的同學或講臺上的老師。第二節(jié)課，我們又上了輔課，制作小珠人，大部分同學靠自己靈巧的雙手編制成功了小珠人。小珠人模樣多種多樣，活像一個安靜的小精靈。到了下午，大多數(shù)同學已經(jīng)完成了作品，那樣子真好看：樸素的轉(zhuǎn)盤襯托著四個小巧玲瓏的吊籃，按一下轉(zhuǎn)盤上的開關，吊籃便緩緩地轉(zhuǎn)動起來，多么美麗呀！時間似流水，一去不復返，愉快的一天很快過去了。大家把自己心愛的作品，拿到家長那里去炫耀，感到自豪與驕傲，一股成就感涌上心頭······

我喜歡勞動實踐基地：在這里，我們敢于動手，勤于動腦；在這里，我們克服困難，永不沮喪；在這里，我們勇于創(chuàng)新，收獲精彩；在這里，我們分享快樂，走向成功！

一年級感恩勞動日記 篇9

俗話說得好：“勞動是一切知識的源泉?！?/p>

我今天就來講講我家的勞動。星期六晚上，我們?nèi)胰藖淼搅送馄诺募?，以往都是外婆一個人在打掃這套偌大的房子，今天為了讓她好好的休息，我們辦了一場勞動比賽。我們把區(qū)域分為了三份，A區(qū)：廁所，B區(qū)：臥室，C區(qū)：客廳、廚房。因為我是小孩，所以有我先選擇打掃的區(qū)域，我想了想：廁所可以直接用水沖，所以我選擇了A區(qū)，爸爸選擇了B區(qū)，媽媽則選擇了C區(qū)。比賽正式開始，我進了廁所，一眼就瞄中了擺在架子上的洗發(fā)水、沐浴露……我突然靈光一閃，心想：何不把這些混合在一起用呢！大約過了半個小時，廁所里已經(jīng)香氣十足了，可是地板和墻壁上的泡泡怎么沖也沖不掉，把我累得精疲力盡，一氣之下就用清水壩地板上的泡泡沖干凈，墻壁上的索性不管它了企圖門混過關。又過了幾十分鐘，媽媽他們也已打掃完畢了。到了評比的時候了，第一個檢查的區(qū)域是媽媽負責的C區(qū)，一想到媽媽的區(qū)域不能用水沖，我連忙拿出了一雙手套，讓外婆戴上，并指出死角讓她摸一摸，心想：冠軍非我莫屬。終于輪到我負責的區(qū)域了，外婆走進去，便問我這些香味是怎么弄的，我一聽邊笑嘻嘻地把我的杰作告訴了大家。最后我的了一個“可嘉獎”，“媽媽得了勞動能手獎”，爸爸得了“最佳辛苦獎”。