作文已成為我們接觸不同文化的途徑,寫作文可以更好地表達(dá)和分享我們的思想和觀點(diǎn)。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)根據(jù)您的需求為您準(zhǔn)備了一篇內(nèi)容完備的“腳步聲作文”,找到適合自己的東西不是難事!
春天,不僅走出了一個(gè)沉沉風(fēng)雪主宰的狂暴世界,而且,她還創(chuàng)造了一個(gè)全新的、生機(jī)逢勃的、人人向往的世界。
這是一個(gè)新的起點(diǎn)!
這是一個(gè)歷史的新起點(diǎn)!
春天的思想是溫暖的。
正如白樸在《天凈沙春》中抬筆揮毫:“春山暖日和風(fēng)”。隨著春光的推進(jìn),春天愈來愈成熟,陣陣溫和的春風(fēng)徐徐飄拂,柔柔地毫無防范地掩卷而至,不肯錯(cuò)過每一寸土地。春天溫暖而柔和地?fù)崦藗兊哪?,撫摸著一草一木,像是母親輕撫摸著懷里熟睡的嬰兒,像是傳說中的馬良輕輕揮毫?xí)鴮懀窆P的尖尖狼毫輕輕地劃過大地的每一根神經(jīng),大地微微抽搐,顫顫一抖,草木被喚醒了,魚蟲鳥獸被喚醒了,一切都被暖暖地喚醒了。
古人有詩云:“春雨貴如油”。這“油”也是溫暖的,柔柔的,綿綿的,細(xì)細(xì)絲絲的,讓萬物麻麻癢癢地蘇醒,成長。
于是,世界溫暖起來,天籟溫暖起來,人們的思想也溫暖起來。這溫暖恰到好處,不冷不熱。冷了,依然寒著萬物和人們的心,熱了,又讓萬物讓人信的心燥動(dòng)。恰如古人宋玉、潘安之美,“增之一分則太長,減之一分則太短?!?/p>
原來,這溫暖竟然如此傳情!
春天的思想是綠色的。
無論白天,還是暗夜,無論陰雨,還是晴朗,也無論你的心情是好是壞,春天都兀自蓬蓬勃勃地綠了起來。小草拔筋,茁壯成長,成片成片地綠起來,漫過大江南北。樹木吐芽,探頭伸腰,一夜一雨之間,綠發(fā)婆娑,生機(jī)盎然。放眼遠(yuǎn)眺,只見長城內(nèi)外,漫山漫野的綠草綠樹,蓬蓬勃勃地彌漫南北。
水中的倒影碧光流翠,天空的白云染上了一輪淺淺暈暈、似有似無的綠意,甚至,連蟲啾鳥鳴都成了綠色的音樂,那么悅耳賞心。
人們漫步林中,徜徉河岸,穿梭曠野,飛越天空,就仿佛流連于綠色的海洋,也許,人們的各色著裝,壓根兒就成了“海洋”的一種點(diǎn)綴。
抑或,人們原本就是“海洋”的航行者,綠色思想的掌舵人。
春天的思想是芬芳的。
本來,花就是春天的信使,可后來,花兒不走了,紛紛落戶在春天,成了春天永恒的主題,或者主旋律,滿世界香飄。
山茶花,玉蘭花,桃花,李花,杏花,櫻花,梨花,蔬菜花,以及各種各樣的野花,都像趕集似的,前蜂后擁,接踵而來,絡(luò)繹不絕?;蛘呋òc(diǎn)點(diǎn),或者噴薄欲出,或者燦然傲放。紅的像火,粉的像霞,白的像玉,紫的像煙。暗香如風(fēng)輕送,清香如霧飄蕩,郁香如醉沁潤。特別是油菜花,一大片一大片的,滿田野滿山坡地伸展,金黃燦爛,潑潑辣辣,濃香撲面而來,如癡如狂,著實(shí)讓人沉迷,滋生一種飄飄欲仙的幻境,雖遠(yuǎn)播千尺之外,依然裊裊不絕,沁人心脾。
蜂兒蝶兒可忙壞了,生怕錯(cuò)過了大好時(shí)光,撲扇著翅膀,或單或雙,廢寢忘食,為大自然傳播著春的信息,傳播著春天那芬芳的思想,不亦樂乎。
送人玫瑰,手留余香。賞花而回,身染芬芳。
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……
一陣有節(jié)奏的腳步聲從樓道里傳來。聽,這是多么矯健而且果敢的聲音。我閉上雙眼,仿佛可以看到這腳步聲的主人的輪廓:他是一個(gè)身形矯健,雷厲風(fēng)行的男人,正在從黑暗中一層一層的向上走來,身后的黑暗卻被他帶來一片光明所取代。
腳步聲終于在家門前停下來,我似乎可以聽到他的喘氣聲。也難怪,畢竟這里是五層。我來到門前,小心翼翼的透過門上的貓眼向外張望,打算在他用鑰匙開門時(shí)突然把門打開嚇?biāo)惶???蓞s遲遲看不到他掏鑰匙的動(dòng)作。過了幾秒,他竟轉(zhuǎn)身開了隔壁人家的門,走了進(jìn)去。同時(shí)還聽到一聲充滿稚氣的“我回來了!”。
我楞住了,那張略帶滄桑的臉并沒有如愿出現(xiàn)在我眼前。怎么不是他?這腳步聲明明是他的啊!
記得還是在老房子住時(shí),幾乎每次老媽都能給回來的老爸準(zhǔn)時(shí)開門。印象里當(dāng)時(shí)上樓發(fā)出這么大聲響的也只有老爸。那個(gè)時(shí)候的他,仿佛還很年青,所以年少輕狂的他每次在上樓的時(shí)候都會(huì)故意跺跺腳,發(fā)出很大的聲響,充滿了用之不竭的精力。
后來這便成了家力的習(xí)慣,每當(dāng)聽到這種腳步聲時(shí),我都會(huì)和老媽異口同聲的說“他回來了,開門去?!币?yàn)槁牧?xí)以為常了,所以這漸漸的消失的腳步聲,也被我忽略。
然而今天這卻被我發(fā)現(xiàn)了,那有節(jié)奏的矯健的腳步聲,竟不再屬于他了!時(shí)光像磨刀石,磨去了他的棱角,消耗了他的精力。他變的圓滑了,變的穩(wěn)健了。用一個(gè)可悲的詞來形容就是,他變老了。
小的時(shí)候不敢面對父母會(huì)老的現(xiàn)實(shí)。記得有一次,老媽的同事開玩笑說,如果你爸媽有一天老去,你會(huì)怎么樣時(shí)。我竟一下子哭了,并且邊哭邊喊“我不要我媽老,我不讓我爸老……”。
然而他們現(xiàn)在真的老了,不要說他們,連我也都不再是那個(gè)哭著喊著,要阻止爸媽老去的那個(gè)小孩子了。
前幾天在飯店和一大家子人吃飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)所有的人都已經(jīng)老了。當(dāng)我和老爸站在一起的時(shí)候,這種感覺顯得尤為突兀。老爸變得不在是印象中那么高大,肩膀也不再顯得寬闊。我甚至發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我比他還要高出一點(diǎn)點(diǎn)。那時(shí)我的鼻子突然一酸,竟差點(diǎn)哭出來。我趕緊坐下,就著辣椒油吃了幾大口素豆腐,然后辣得眼淚簌簌的往油碟里掉。然后抬起頭笑著罵這個(gè)辣椒油真叫一個(gè)辣。
大概現(xiàn)在再也聽不到那強(qiáng)健有力的腳步聲了,可這強(qiáng)健有力的腳步聲,卻又能常?;厥幵俣希?/p>
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……
隆那有節(jié)奏“嘭嘭嘭”的有力的腳步聲很久未在教室中回蕩了——她生病了。在這幾天里,我們感到十分的不自在,依然就如隆在的時(shí)候那樣,大家十分安靜地自習(xí)。
記得在很久以前,她和我們還沒有太多的接觸的時(shí)候,只是她那有力的腳步聲使我們記憶深刻。有一次在語文自習(xí)課上,隆老師因?yàn)橛屑笔乱剞k公室,臨走的時(shí)候甩下一句她到今天還使用的話:“我不希望你們有任何理由發(fā)出任何聲音!”只聽到她那有力的腳步聲“嘭嘭嘭”遠(yuǎn)去。當(dāng)她一離開后,原本寧靜的如同平靜的湖水一樣的頓時(shí)炸開了鍋。這邊幾個(gè)在討論今天的作業(yè);那邊幾個(gè)在玩著紙上游戲;甚至有一個(gè)男生和一個(gè)女生在互相對罵……
正當(dāng)教室里亂得一鍋粥的時(shí)候,突然教室門口傳來“嘭嘭嘭”有力的腳步聲,隆老師來了!大家嚇得立即安靜如湖水,大氣也不敢出。只見隆老師手臂抬起,從左往右一揮:“安靜!”有點(diǎn)像是嘩啦啦的雨聲中突然傳來打雷聲,同學(xué)們驚恐地縮成一團(tuán),就像被野狼堵在家門口一般無助。事后想起都覺得這腳步聲也太不可思議了!
還有一次是在最近,教室里的衛(wèi)生沒有搞好,臟亂不堪,垃圾到處都是;花盆里的土從盆中撒出來,到處都是;講臺(tái)上的試卷堆得和垃圾山似的……隆老師看不下去了,她來回走動(dòng)撿起垃圾扔上講臺(tái),把試卷全都堆上講臺(tái),還把只剩下半盆土的花也拿了上來。她來回地走動(dòng),那雙高更鞋“嘭嘭嘭”地發(fā)出有力的聲音,那聲音每震一下,我們的心就往上提一下,多么富有魔力的腳步聲啊!講臺(tái)亂得不堪入目,隆老師每給我們“展示”完一份垃圾便生氣地把它向后扔,就連還有半盆土的花盆也如此,弄得講臺(tái)塵土飛揚(yáng),教室里鴉雀無聲,只聽見那部已經(jīng)老掉牙的風(fēng)扇在頭上“嗡嗡嗡”地叫著。
神奇的是,從此,我們的教室變得干凈多了!
如今我坐在教室里,我們的左側(cè)面對的就是隆老師入住的人民醫(yī)院,我望著那個(gè)方向,心里想著:隆老師,你的身體好些了嗎?什么時(shí)候你那清脆有力的“嘭嘭嘭”的腳步聲能再次回蕩在我們教室里呢?
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!贝禾煲严蛭覀冏邅恚哪_步聲傳到了山林里,傳到了大地上,傳到了天空中傳到美好的人間。
春天走到山林里。小溪發(fā)出了“叮咚,叮咚”的聲音;那些從南方飛回的鳥兒們“啾啾”地唱響了春之歌;湖面上的冰化了,隨著春潮互相碰撞,發(fā)出“咂咂”的碰撞聲;蛇也出來尋找食物,嘴上還“咝咝”地叫著;睡了一個(gè)冬天的狗熊爬出了樹洞,發(fā)出了響徹云霄的吼聲;蜜蜂“嗡嗡”地采著蜜;蝴蝶“咝啦”一聲破繭而出了;春蠶也津津有味地嚼著嫩綠嫩綠的桑葉;青蛙在池塘邊伸了個(gè)懶腰后“呱呱”地歌唱起了自己的樂章……
春天走上了藍(lán)天。在湛藍(lán)的天空中,春風(fēng)“呼呼”地吹,一片片潔白的“大棉花”翩翩起舞,一會(huì)兒跑到這兒,一會(huì)兒跑到那兒;空中飄起“小絨球”這是柳樹們送給春天的禮物,它們飛啊飛,飛啊飛,飛到了春天的手中;鳥兒們追著“小絨球”嬉戲、玩耍,它們在空中滑翔,飛舞,活像一群天真、活潑又可愛的孩子;哦,你聽,那是什么聲音?啊,是人們的笑聲,是小朋友那清脆的笑聲,是大人們那種憨厚的笑聲,是老人們那種慈祥的笑聲……
春天走到了大地。小草“嗖”一下挺直了腰身;魚兒“撲通”一下躍出了水面,在空中劃出了一條完美的弧線,又“撲通”一下扎進(jìn)水里;柳樹被春風(fēng)吹地“沙沙”直響,像沙錘演奏一般;人們都紛紛脫掉了厚重的外套;孩子們的風(fēng)箏隨著春風(fēng)飄上了藍(lán)天“呼呼”地飛翔……
春天的腳步聲無處不在,每一處都有不同的聲音“沙沙”、“呼呼”、“嘩嘩”……
春天離我們越來越近了,我已經(jīng)看到了春天的身影,聽到了春天的腳步聲。
河岸邊的柳樹早已在第一縷春風(fēng)中抽出了新的枝條,它們在微風(fēng)中輕輕地?fù)u著長長的辮子,沙沙沙,沙沙沙。讓我想起了一句詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
小草好奇地鉆出了大地媽媽溫暖的懷抱,它們穿上了綠色的衣服,手拉著手,肩并著肩,哈哈哈,哈哈哈,開心地隨風(fēng)舞動(dòng)。
你聽,你聽:嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,是小鳥在枝頭歡快地歌唱,它們也在歡迎春天的到來。小河情不自禁地鼓起掌來:嘩啦啦,嘩啦啦,正好為小鳥清脆的歌聲伴奏。
小朋友們脫掉了厚重的棉衣,在操場上飛奔著、玩耍著,歡呼聲隨著上揚(yáng)的風(fēng)兒響徹了天際。
春天多么美麗,如詩如畫,讓人仿佛置身于童話般的仙境!它正邁著輕盈的腳步向我們走來,只有細(xì)心的小朋友才聽得見哦!
“吱嘎”“吱嘎”幾聲沉穩(wěn)的腳步聲從樓梯間傳來,一下子把我從網(wǎng)絡(luò)小說的世界中拉了回來。我趕緊把電腦上的小說網(wǎng)頁最小化,打開計(jì)算器,并將計(jì)算器的底部擋住網(wǎng)頁標(biāo)簽,再低頭繼續(xù)寫我的數(shù)學(xué)試卷,一套動(dòng)作下來非常熟練。
果然,不出我所料,老爸進(jìn)我的房間來了,他是想看看我是不是在認(rèn)真寫作業(yè)。我小心地用眼角的余光去觀察他的一舉一動(dòng),看到他對我“用功”的學(xué)習(xí)態(tài)度報(bào)以欣慰的笑容時(shí),心里便沒那么緊張了。
“兒子啊,寫作業(yè)時(shí)間長了要注意休息,畢竟身體是革命的本錢?!?/p>
“嗯,知道了?!蔽乙贿厡懽鳂I(yè)一邊回答??次疫@副認(rèn)真的模樣,爸爸便放心地回他自己房間看新聞去了。
爸爸離開的腳步聲中摻雜著些許疲憊,我不禁轉(zhuǎn)過身去多看了幾眼,發(fā)現(xiàn)在我成長的日子里,爸爸卻不知不覺地蒼老了一些,他的背沒那么挺拔了?;剡^神來,我的眼睛竟有些酸酸的。我把網(wǎng)絡(luò)小說的頁面關(guān)掉,再將電腦關(guān)機(jī),我知道自己今天的作業(yè)其實(shí)沒必要查資料,也不需要用到計(jì)算器。
這天晚上我的作業(yè)完成到十點(diǎn)多,因?yàn)榍懊胬速M(fèi)了很長時(shí)間。在我感到疲憊想休息的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出爸爸的腳步聲,我覺得它像警鐘,時(shí)刻在提醒著自己。
又是一個(gè)周末的午后,媽媽一早出門了,接著爸爸也和王伯伯出去辦事了,家里便只剩我和奶奶。我正在房間看電視,這時(shí)外面?zhèn)鱽硪魂囒橎堑哪_步聲,我知道是奶奶來了。等我轉(zhuǎn)過身去,看到奶奶給我拿來幾卷山楂片,這是我的最愛!我剛站起來迎過去,奶奶便毫無征兆地仰面倒了下去,臉色蒼白。我嚇壞了,趕緊抱起奶奶,將她平放在床上,然后迅速給爸爸打了個(gè)電話。爸爸沒等我說完就直接掛斷了電話,我知道,他正在趕回家的路上。
看著奶奶的臉上毫無血色,蒼白得仿佛一張白紙,我的心也很焦急。我迫使自己冷靜下來,在腦海中快速地搜索著解決辦法:突然昏倒,突然昏倒……對了,可能是低血糖犯了。于是我趕緊跑到廚房,拿出一些白糖,沖了一杯溫?zé)岬奶撬?,給奶奶一點(diǎn)點(diǎn)喂了下去,然后給奶奶蓋上了一層薄薄的毯子。看著墻上的掛鐘,秒針一格格地走著,不知道爸爸什么時(shí)候才能到,我的手心里已經(jīng)捏出了汗。
這時(shí),外面?zhèn)鱽硪魂囬_門聲,緊接著是急促而沉重的腳步聲,我知道是爸爸回來,原本提著的一顆心總算放下來了一點(diǎn)。等到爸爸來到床邊后,我把剛才發(fā)生的情況跟爸爸講了一下,爸爸聽完后長舒了一口氣:“還好,應(yīng)該不會(huì)很嚴(yán)重,如果家里沒人的話,還指不定……你做得很棒,有你在爸爸是越來越放心了?!笨吹桨职挚隙ǘ葠鄣哪抗猓曳炊缓靡馑剂?。
爸爸的腳步聲還是時(shí)不時(shí)地在我耳邊響起。它們好似相同,卻又不太一樣。但我知道,這個(gè)腳步聲在的一天,這個(gè)家的安全感就多了一分。
我每天都在沉浸在腳步聲的世界。早晨醒來躺在床上,聽見一陣慢悠悠的腳步朝我房間傳來,我肯定想:一定是媽媽叫我起床了。
有一天,我聽見了腳步聲。當(dāng)時(shí)我正在看書,舍不得眨眼,更舍不得移開視線去觀望是誰,于是決定用耳朵認(rèn)真地傾聽:聲音清脆,一定是新買的塑料拖鞋,聲音有點(diǎn)兒拖泥帶水,應(yīng)該不是小孩子;那熟悉的頻率……我來不及控制,脫口而出:“媽!什么時(shí)候去書店?”一秒,兩秒,三秒,怎么沒有回應(yīng)?
我扭過頭看,呀,是舅舅!媽媽明明出去了,我這腦子。我臉上窘迫的表現(xiàn)把舅舅逗笑了,轉(zhuǎn)身返回書房?!霸趺磿?huì)出錯(cuò)呢?”我暗暗責(zé)備那對我信任的耳朵。
隨著一聲門響,一聲響亮的腳步,清脆而簡短。我腦里腳步聲存儲(chǔ)開始嗡嗡作響。是爸爸的皮鞋,還是媽媽的高跟鞋?雖然我扭頭去看了,但還是沒忍住“媽,你回來啦!”“?。俊卑职终诿撔?,聽到了我喊“媽”,他疑惑地抬頭問,“你媽媽在哪里?”轉(zhuǎn)而換上嘲笑的表情,哈哈直笑。
我的臉不禁紅了,燒得滾燙滾燙。
突然,又一聲電梯門開聲響起,不知為什么,我強(qiáng)迫自己把頭扭回來,繼續(xù)看書??晌也桓市?,我下定決心要聽出來這個(gè)人是媽媽還是奶奶。我聽見了開門聲,隨后是一聲清脆的腳步聲。奶奶的平底鞋,不可能發(fā)出這樣的聲音。是媽媽!我轉(zhuǎn)頭驗(yàn)證:真的是媽媽!
腳步聲的世界,五花八門。小馬踏蹄的嘚嘚聲,老鼠走路的滴答聲,緬甸陸龜沉重爬動(dòng)的啪啪聲,偶爾還能聽見山羊輕快撒歡的啼啼聲。沉浸在腳步聲的樂園里,我領(lǐng)略到了腳步聲的世界是多么的奇妙,我是多么的得意??!
相關(guān)推薦
本文為小編精心整理的“媽媽的腳步聲作文”,請您務(wù)必收藏本頁以備后用。作文是我們表達(dá)自己、思考問題的方式,也是認(rèn)識(shí)自己和他人的重要途徑。一篇優(yōu)秀的作文需要我們投入很多時(shí)間、精力和思考。...
當(dāng)下的我們都是需要懂得一點(diǎn)寫作的,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫作文的時(shí)候不要抄襲材料,作文不是單純的“流水賬”。怎么樣的作文才算寫得好?小編特意為大家收集整理了“媽媽的腳步聲作文匯集十篇”,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!忘了有多久了,母親那瘦削的臉不再對我淡淡地微笑;忘了有多久了,母親懷...
活動(dòng)目標(biāo): 1.培養(yǎng)幼兒認(rèn)真欣賞故事的能力。 2.引導(dǎo)幼兒模仿各種走路的聲音。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.故事錄音、圖片。 2.動(dòng)物頭飾若干。 3.高跟鞋一雙、拐杖一把。 活動(dòng)過程: 一.欣賞故事《腳步聲》。 ...
最新更新