作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編收集整理的五年級開學第一天作文(精選7篇),希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是開學第一天,我一大早就起床了,我可不想第一天上學就遲到,讓人看笑話。刷牙、洗臉、扎小辮、整理書包……寒假里要做10分鐘的事情今天4分鐘就完成了。吃過早飯,我邁著大步,急匆匆地去學校。
安靜了一個寒假的學校現(xiàn)在又熱鬧起來了,校門口車水馬龍,人來人往。教室里更是呈現(xiàn)一片嶄新的.面貌:同學們有的改變了發(fā)型,有的長高了一大截,桌椅也都換成新的了,窗臺上還擺滿了鮮花。
開學典禮就要開始了,我們都來到操場上,站得整整齊齊。校長給我們訓話,滔滔不絕地講著人生大道理?!暗未?,滴答……”一轉(zhuǎn)眼15分鐘過去了,我們都站得腰酸背痛腿抽筋了,校長終于講完了,我們以為典禮就要結(jié)束了,誰知又有一個老師上臺了,嘮叨了很久,就這樣,一個上午稀里糊涂地就過去了。
下午有我們喜歡的體活課,我們無拘無束地跑啊、鬧啊、做各種游戲……我和幾個好朋友聚成一堆,講著寒假里的趣事。
這就是我的開學第一天,非常特別的第一天。
轉(zhuǎn)眼間,快樂的暑假過去了,兩個月的假期也過去了。我們迎來了新學期。今天是開學的第一天,我們多開心啊!
早晨,鈴聲打斷了我美麗的夢想,但它給了我另一個美麗的早晨。假裝滿心歡喜,我準時到達了學校。我一進學校,我的叔叔和爺爺就好像在向我們招手。小草和妹妹似乎在學校的第一天快樂地跳舞。一陣微風吹過我的前額。我被他吵醒了。我想考慮一下。
班上的新同學都在問候我,我不禁向他們問好。我盡力融入這個團體。這是一項非常艱苦的工作,并獲得了回報。很快我融入了這個團體,成為了這個團體的一員。
學生們像一群活潑可愛的小鳥,快樂地飛近美麗、熟悉、溫暖的校園和寬敞明亮的教室。他們都在和他們的好朋友聊天。畢竟,這次談話是一個新同學,肯定有很多話要說。
學習的第一天是嶄新的`一天。開學的第一天,有意義的一天;開學的第一天,是驚喜和快樂的一天;開學第一天,一個完美的結(jié)局和一個新的開始!
今天,是我們報名拿書的日子,早上7點鐘媽媽叫我起床,我卻在床上呼呼大睡,一點兒也沒有反應。媽媽見我半天也沒有動靜,便生氣地說:“反正我是叫過你了,一會兒遲到了拿不到書,可不要怪我”。其實,在媽媽說這話的時候,我已經(jīng)醒了,只是懶得起來罷了,因為我的兩只眼皮上像爬滿了瞌睡蟲,怎么也睜不開,要不然的話我早就起來了,還用她喊我??!
這一天可是我盼星星給盼來的啊。你要知道,這兩個月以來,我每一天都在想念著老師們和同學們;想念著和同學們在一起玩耍的日子;想念著老師給我們上課時的畫面;想念著我們學校里的每一個角落;想念著學校里的花草樹木……漫長的暑假生活改變了我們的作息時間、生活規(guī)律、時間概念等等。
比如,一日三餐變成了一日兩餐,因為晚上不睡覺都要看“一起又看流星雨”,所以早上起來的很遲,有時候一覺睡到大中午,才吃一頓飯。我盼望早點開學是因為,我想早一點進入學校,擬定一個正常的作息時間,形成一個良好的生活規(guī)律,制定一個全新的學習計劃,畢竟我們是高年級的學生了。
今天,是開學的第一天。雖然懷著有點緊張的心情來到了學校,但是,想起我又升高了一個年級的學生,我臉上逐漸出現(xiàn)了笑容。
一個新的學期,就代表著一個全新的開始。的確,我們又要迎來全新的學期,全新的生活。所以,我們要珍惜每一天!
一進校門,我就興沖沖的沖向五年三班。一進班級一看,哇,同學們變化了許多!有的同學胖了,有的同學瘦了,有的同學高了,有的同學漂亮的'連我都不認識了。喲,那不是周老師嗎?一個月不見,真是變的更美了周老師原本就有一雙大大的眼睛,再加上睫毛膏的裝飾下,那雙眼睛就更漂亮了!
風兒吹舞著柳樹,沙沙作響,好像在鼓勵我們,好好學習,天天向上!
我們做學習的主人,不能叫學習這關(guān),就把你壓垮,即使撐不住,也要記住,一切可以重來。只不過最好在哪跌倒,就在哪爬起來!
一定好好學習,天天向上!
暑假正在一分一秒的過去,終于迎來的開學的日子,經(jīng)過時間的洗禮,我已經(jīng)變成了五年級的大學生了。身為五年級的我,上學可不能遲到,為此我今天起了個大早。新的學期開始了,懶散的毛病也要改改,所以下定決心要做一名學霸!
要重返校園了,心里還是有點激動的,看見校園里有了些變化:校園里的樹木長高了許多,也粗壯了不少。池塘邊的亭子也被人用油漆刷的發(fā)亮,教室也被打掃的干干凈凈。校規(guī)也被重新寫了一遍,整個校園一塵不染。微風吹在臉上,感覺舒服極了。
突然有些想念四年級的同班同學們和老師們,雖然老師兇巴巴的,但還是很關(guān)心我們,要分班了,還真是有點舍不得。我忽然想見見五年級的老師是什么樣子的,于是一邊幻想著老師的樣子,一邊又加快了腳步向著教學樓的方走去。
剛進去的時候有些不習慣,別別扭扭的坐到了一個女孩子的身邊,這個女孩子穿著小兔子的連衣裙,一雙大眼睛撲閃撲閃的,可愛極了。又看了一眼老師,溫文爾雅,親切大方,給人一種沐浴春風的感覺,輕松舒服。在老師和藹笑容下,我變得沒那么緊張。
有老師親切的摸摸我的頭發(fā),問我叫什么名字,在跟老師閑聊的過程中,我就不再緊張了。放學了,我戀戀不舍的和同學老師們再見。五年級新的一天開始了,老師和學生,成為了校園里最美麗的風景線。
度過了漫長的暑假,終于盼到了天高云淡的開學日。
當我走進久違的校園,面對校內(nèi)熙熙攘攘的同學時,不禁產(chǎn)生一種故友重逢的親切感。
由于我已是五年級的學生了,一進校我就帶著“更上一層樓”的.喜悅直奔新教室——五零八班。我選了一個位置坐了下來,同學們像是一個世紀沒見面似的聊個不停。小部分的同學在聊自己的暑假生活,而大部分同學聊的是教我們的老師。突然,班級里一片安靜,我心想:怎么了?原來是我們的班主任——丁老師來了。
丁老師將五年級上冊的書本發(fā)給我們,我鄭重地將每本書都寫上自己的名字,然后便開始預習。從第二節(jié)課開始就算是正式上課了,課堂上,老師講得滔滔不絕、生動有趣,同學們大多數(shù)都在認真聽講。
新的學期新的期盼,我決心努力學習、積極奉獻,更快的成長為一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
時光飛逝,眨眼間,我美好的初一已悄悄從筆尖流過。
在的學習時光里,我笑過,哭過,那些偶爾失敗時流下的眼淚,則化成了如今寶貴的學習經(jīng)驗。
曾記否,多少夜晚挑燈夜讀,筆尖在潔白的草稿紙上輕而快地跳著芭蕾舞,數(shù)字和公式布滿了我的腦海,而考試的結(jié)果卻并不令人滿意。于是帶著哭腔,緩緩推開老師辦公室那扇半掩著的門。
老師說,學習就像是農(nóng)民伯伯培育蔬果,我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎,用方法作肥料,這樣才能讓學習的樹兒茁壯成長,開花結(jié)果。于是我遵循了老師的教誨,每次完成作業(yè)后,每次考試結(jié)束后,都將打到我的一個個難題集中在錯題本上。如復一日,我每天都與錯題難題較量一陣;日積月累,曾把我打倒的難題終于按捺不住了倒下,就這樣劈波斬浪,我的那棵學習樹的枝干不斷向四周延伸。
我的那棵學習樹對僅有的肥料并不滿足,于是我捧起了名著,捧起了古詩文;于是我打開了英漢大字典,開始了新的征途。
就這樣我在學習的旅途中不停跋涉,給我的學習樹不停的澆水施肥,我堅信,終究有一天,它可以開花結(jié)果!
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