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《天鵝的故事》主要講了天鵝群為了生存,在老天鵝的帶領(lǐng)下,用翅膀和胸脯破冰的神奇壯觀的場(chǎng)面。
文中的老天鵝勇敢,頑強(qiáng),無私奉獻(xiàn)。一開始,它獨(dú)自破冰,其它天鵝看了后,有一部分被感動(dòng),去幫助老天鵝,過了一會(huì)兒,剩下的天鵝都被感動(dòng)了,也去幫忙。這樣,整群天鵝都投入了破冰工作,由于它們團(tuán)結(jié)一致,最后它們?nèi)缭敢詢敵缘搅唆~蝦。
中國(guó)人都知道5月12日,四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)地震,全國(guó)人民得知消息,很多人立即趕去救援:國(guó)家總理溫家寶第一時(shí)間趕到了;人民子弟兵第一時(shí)間趕到了;普通志愿者第一時(shí)間趕到了電視里播出了許多救援的場(chǎng)面:一個(gè)災(zāi)民被埋在廢墟底下,救援人員發(fā)現(xiàn)他后立即展開了救援行動(dòng),好幾個(gè)人把壓在傷員身上的重物搬掉,另外幾個(gè)人在他的身邊挖開碎石,因?yàn)闆]有大型機(jī)械的幫忙,救援人員是用自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)刨的,可見難度之大,經(jīng)過幾小時(shí)的緊張救援,傷者終于被救出了。
地震時(shí),山體大量滑坡,把公路給堵塞了,阻止了車輛運(yùn)輸物資,子弟兵們不分晝夜地趕往滑坡路段搶通。他們拿著鏟子,開著推土機(jī),開始工作,可是接二連三地發(fā)生余震,記者去采訪他們時(shí),他們說:我們無論如何也要把這條路搶通,余震一次,把我們的勞動(dòng)成果破壞一次,但是我們決不灰心,重新再來。
我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難,幫助災(zāi)民重新建設(shè)家園。
《天鵝湖的故事》讀后感——需要團(tuán)結(jié)
在讀完《天鵝湖的故事》之后,我深深地被故事所感動(dòng),也深刻地認(rèn)識(shí)到需要團(tuán)結(jié)的重要性。這部經(jīng)典的芭蕾舞劇以它獨(dú)特的方式詮釋了團(tuán)結(jié)的力量,給了我許多啟示。
故事的背景是一個(gè)美麗的王國(guó),國(guó)王有一位可愛的女兒奧德麗特公主。但是,奧德麗特被奸詐的邪惡大臣克勞德·馮·羅丹所害,被變成了一只天鵝。只有在湖中的夜晚,她才能恢復(fù)人形。主人公西奧朗斯基愛上了奧德麗特,他決定幫助公主解除詛咒。
在劇中,西奧朗斯基通過不懈的努力和奧地利對(duì)抗邪惡的大臣。兩人之間形成了深厚的感情。與此同時(shí),西奧朗斯基的朋友們積極參與,為他提供支持。他們緊密合作,克服一道道困難和挑戰(zhàn)。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)和努力,最終取得了勝利。
這個(gè)故事給了我很多啟示。團(tuán)結(jié)在困難面前具有巨大的力量。當(dāng)西奧朗斯基遇到困境時(shí),他的朋友毫不猶豫地給予了支持和幫助。正是因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié),他們才能克服一切難關(guān),贏得了勝利。這讓我想到現(xiàn)實(shí)生活中,也需要像西奧朗斯基和他的朋友們一樣,緊密團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助和支持,共同面對(duì)問題和挑戰(zhàn)。
團(tuán)結(jié)可以帶來更多的力量和智慧。在故事中,西奧朗斯基與他的朋友們集思廣益,共同研究如何解救奧德麗特。每個(gè)人都發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)和才能,為尋找答案做出了貢獻(xiàn)。正是因?yàn)榇蠹壹紡V益,才最終找到了解決問題的辦法。這讓我明白到,團(tuán)結(jié)不僅僅是人力的集合,更是智慧的結(jié)晶。當(dāng)團(tuán)結(jié)在一起時(shí),可以共享智慧,集中優(yōu)勢(shì),達(dá)到更好的結(jié)果。
團(tuán)結(jié)可以培養(yǎng)友誼和愛。在劇中,西奧朗斯基和他的朋友們雖然面對(duì)許多困難和挑戰(zhàn),但他們始終以友誼和愛為核心,共同為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。通過團(tuán)結(jié)的努力,他們的友情更加深厚,彼此間的關(guān)系更加穩(wěn)固。這讓我明白到,團(tuán)結(jié)不僅僅是為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo),更是為了培養(yǎng)友誼和愛,讓每個(gè)人都感受到一種強(qiáng)大而溫暖的力量。
在現(xiàn)實(shí)生活中,團(tuán)結(jié)是非常重要的。只有團(tuán)結(jié)一心,才能克服困難,取得成功。在學(xué)校里,應(yīng)該與同學(xué)們保持團(tuán)結(jié),互相幫助和支持,共同面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在家庭中,應(yīng)該與家人和睦相處,互相支持,為共同目標(biāo)而努力。在社會(huì)中,應(yīng)該與他人攜手合作,共同迎接各種挑戰(zhàn)和困難。
通過閱讀《天鵝湖的故事》這部經(jīng)典的芭蕾舞劇,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。它可以讓克服困難,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有在團(tuán)結(jié)的力量下,每個(gè)人才能展示自己的潛力,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。因此,讓緊密團(tuán)結(jié)在一起,相互幫助和支持,共同創(chuàng)造美好的未來。
《天鵝的故事》是一篇語(yǔ)句優(yōu)美,描寫詳細(xì)的文章,它講述了天鵝們不畏艱險(xiǎn),團(tuán)結(jié)拼搏的故事。至今還令我回味無窮。
文章寫道,訪俄期間,作者我認(rèn)識(shí)的老人斯杰潘告訴我一個(gè)故事:春天到了,候鳥從南方飛到了貝加爾湖湖畔,可突然寒潮降臨,湖面上凍,鳥兒們無法捕食,其它的候鳥都飛走了。正當(dāng)天鵝們無計(jì)可施,也準(zhǔn)備再去別處尋找暖和的地方時(shí),一只才天鵝挺身而出,不顧艱難,高高飛起,又迅速地俯沖下來,把自己的身體重重地砸向冰面,想利用下落的沖力,將湖面撞破。起初,其它天鵝都被驚呆了。漸漸地,越來越多的天鵝加入了這場(chǎng)破冰運(yùn)動(dòng)。它們要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力地將冰面撞開。終于,湖面上的冰被撞開了,露出了一片很大的水面,天鵝們驕傲地在水里游著,不時(shí)發(fā)出勝利的歡呼:克??肆?/p>
講到這里,老人深情地說:當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面是多么地壯觀呀!是這些鳥兒讓我終生放下了獵槍的!
讀了這篇文章,我深有感觸。我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量。是的,正如一句諺語(yǔ)所說:獨(dú)腳難行,孤掌難鳴。天鵝們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié)一致,就無法讓冰面破開變成水面。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們應(yīng)該互幫互助,一起克服難題;在社會(huì)上也是如此,相信全中國(guó)人民攜手并肩,一定能實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)!
天鵝的故事讀后感
天鵝的故事讀后感
《天鵝的故事》主要講了天鵝群為了生存,在老天鵝的帶領(lǐng)下,用翅膀和胸脯破冰的神奇壯觀的場(chǎng)面。
文中的老天鵝勇敢,頑強(qiáng),無私奉獻(xiàn)。一開始,它獨(dú)自破冰,其它天鵝看了后,有一部分被感動(dòng),去幫助老天鵝,過了一會(huì)兒,剩下的天鵝都被感動(dòng)了,也去幫忙。就這樣,整群天鵝投入了破冰工作。因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié),它們終于得到了它們想要的魚和蝦。
中國(guó)人都知道5月12日,四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)**,全國(guó)人民得知消息,很多人立即趕去救援:國(guó)家總理溫家寶趕到了;人民子弟兵趕到了;普通志愿者趕到了……電視里播出了許多救援的場(chǎng)面:
一個(gè)災(zāi)民被埋在廢墟底下,救援人員發(fā)現(xiàn)他后立即展開了救援行動(dòng),好幾個(gè)人把壓在傷員身上的重物搬掉,另外幾個(gè)人在他的身邊挖開碎石,因?yàn)闆]有大型機(jī)械的幫忙,救援人員是用自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)刨的,可見難度之大,經(jīng)過幾小時(shí)的緊張救援,傷者終于被救出了。
**當(dāng)時(shí),大量山體滑坡堵塞了道路,阻礙了車輛運(yùn)輸物資。士兵們?nèi)找贡枷蛏襟w滑坡地段,沖過去。他們拿著鏟子,開著推土機(jī),開始工作,可是接二連三地發(fā)生余震,記者去采訪他們時(shí),他們說:“我們無論如何也要把這條路搶通,余震一次,把我們的勞動(dòng)成果破壞一次,但是我們決不灰心,重新再來。
”我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難,幫助災(zāi)民重新建設(shè)家園。
天鵝在我的印象里是一種美麗的動(dòng)物,除此,再無其他印象。畢竟我們是讀著《丑小鴨變天鵝》的故事長(zhǎng)大的。甚至,我對(duì)大白鵝都有特殊的好感。不過,僅僅是美麗。
《天鵝的故事》講述的是一個(gè)真實(shí)的故事。一位叫斯杰潘的老人講述給我聽的一個(gè)真實(shí)的故事。這不僅僅是動(dòng)物的故事,也是人與動(dòng)物之間的故事。
在一個(gè)氣候古怪、寒潮突然來臨的春天,老人去湖邊打獵,各種動(dòng)物因?yàn)楹涠疤又藏病绷?,老人一無所獲。但是,有一種動(dòng)物卻沒有離開,它們倔強(qiáng)地留了下來,但是它們也是無奈的,只能“克?!肆ā钡亟袀€(gè)不停。湖面結(jié)冰了,天鵝除了叫還能怎么樣呢?但是,有一只大大的'老天鵝奮不顧身地用身體砸開了冰,這時(shí)所有的天鵝都被感染了,一起去砸開了湖面上的冰。打獵的老人就近在咫尺,但是老人卻默默地將槍放了下來,悄然離開了。從此,槍只是老人家里的擺設(shè)。
似乎這只是個(gè)非常普通的故事,實(shí)際不平凡,讀之,回味悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。
一群無助的天鵝啊,誰(shuí)都不知道寒流為什么沒有使它們離開?;蛟S,是寒流來得太快了點(diǎn),它們來不及離開;或許,它們經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉太累了,再也沒有力量尋找溫暖的地方了,讀后感《讀天鵝的故事有感》。但是,不管什么原因,現(xiàn)實(shí)卻是異常殘酷的,冰封的湖面,于它們而言,就意味著饑餓和死亡。因此,在冷冷的春天,它們“克嚕——克哩”的叫聲貌似凄慘而迷茫。不,這是清脆的叫聲,它們只是在商量該怎么辦,它們正在努力尋求解決問題的辦法。它們的叫聲,是相互之間的鼓勵(lì),更是在出謀劃策共商大計(jì)。這真是一群智慧而不屈的天鵝??!
就在此時(shí),就在突然間,“一只個(gè)兒特別大的老天鵝騰空而起,可是它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的讓自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒嫔?。”文中接著寫道“別的天鵝似乎被一舉動(dòng)驚住了”,可見,這只天鵝的勇敢行為是老人和所有的天鵝都沒有預(yù)料到的。我想,這只天鵝是知道冰有多堅(jiān)硬的,但是它依然毫不猶豫的用自己的血肉之軀“以卵擊石”,它不知道這樣相撞的后果如何,但是它卻這樣做了。它,不僅僅是為了自己,而是為了這一群天鵝。而且,一次相撞之后,接著是第二次,第三次……天鵝是知道疼痛的,但是它卻沒有停下,“這位頑強(qiáng)的‘破冰勇士’沿著冰窟窿的邊緣繼續(xù)撲打著”,它是頑強(qiáng)的,因?yàn)樗诒鶝]有完全破裂開來的時(shí)候,并不停止。
這是一只怎樣的天鵝?。克怯抡?,它用自己的生命給這一群天鵝架設(shè)了一座生命之橋。正是它的模范帶頭,正是它的無所畏懼,正是它的義無返顧,才使湖面的冰屈服投降。它是智者,它清楚地知道這群天鵝的艱難處境,與其無食物被活活餓死,不如拼命一搏,一次不成功,二次,三次……它知道,堅(jiān)持就是勝利,因此,它就這樣用自己的身體和堅(jiān)硬的冰比誰(shuí)更堅(jiān)硬,比誰(shuí)更有耐力。最終,它和它的團(tuán)體獲得了絕對(duì)的勝利。
應(yīng)該說,人是比天鵝聰明得多的,但是,在現(xiàn)實(shí)中,我們卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這只天鵝?。∥覀?nèi)狈χ@只天鵝身上可貴的精神和智慧。因此,我們經(jīng)常只是對(duì)著別人的勝利怨天尤人,望洋興嘆。
那群天鵝呢?也是讓人感動(dòng)的。它們就在那只老天鵝的帶領(lǐng)下,紛紛投入到了破冰戰(zhàn)斗中。作者再次寫到了天鵝的叫聲“克嚕——克哩——克哩”,這是勞動(dòng)的號(hào)角,這是團(tuán)結(jié)之歌。
最終,“小小的冰窟窿終于變成了一片很大的水面?!痹谶@里,作者不厭其煩地第三次寫到了天鵝的叫聲“克?!肆ā肆ǎ 笨上攵@叫聲該是多么響亮,該是多么歡快,該是多么自豪……這不僅僅是一曲勝利之歌,更是一曲友誼之歌。
這是天鵝之間的故事。而老人,呆呆地看著這一切,他也被深深地感染了,他收起了槍,此生沒再打獵。獵人對(duì)獵物有天然的嗜好,見了獵物后會(huì)沖動(dòng)會(huì)興奮,但是當(dāng)那些天鵝垂手可得的時(shí)候,老人毅然選擇了放棄。因?yàn)?,老人不僅僅被感動(dòng),他戰(zhàn)勝了自我,他學(xué)會(huì)了放棄獵物,學(xué)會(huì)了尊重生命,學(xué)會(huì)了自我救贖。我想,這位老人的后半生都是平靜祥和,富足幸福的。因?yàn)椋先?,在那一瞬間,領(lǐng)悟了生命的真諦,學(xué)會(huì)了愛!
我們說,自然是神奇的,人類和動(dòng)物都是大自然的孩子,有著相通之處。只是,我們?nèi)祟惒辉赋姓J(rèn)自己的自作聰明罷了。
前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《天鵝的故事》,主要講了一群天鵝為了生存,在一只老天鵝的行動(dòng)感召下,用自己的身體破冰的神奇壯觀場(chǎng)面,反映了天鵝們勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神,表達(dá)了愛護(hù)動(dòng)物的思想感情。
學(xué)完了這篇課文,我深深的感受到團(tuán)結(jié)的力量有多么的大,我很敬佩那只老天鵝,因?yàn)樗谷挥米约旱纳眢w去破冰,而且,它這種舍生忘死、用自己的犧牲去換來同伴們生命的精神,使得更多的天鵝都投入到了破冰工作,最后終于捕食到了鮮美的魚蝦。
假如我是斯杰潘老人,我也會(huì)像他那樣:把獵槍掛到肩頭,然后悄悄地離開湖岸。因?yàn)槲覍?shí)在不忍心殺掉這些可愛的生靈,它們?cè)诶咸禊Z的帶領(lǐng)下,戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒,戰(zhàn)勝了冰面,勇敢地生存了下去!老天鵝這種勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神拯救了整群天鵝!我現(xiàn)在想對(duì)老天鵝說一句話:您太偉大了!您用自己的智慧和勇敢救了大家!
希望人們也能像天鵝們那樣團(tuán)結(jié)!即使有再大的災(zāi)難我們也能戰(zhàn)勝,再大的難題我們也能攻破!
《忠犬八公的故事》觀后感
一個(gè)人在家剛看完電影《忠犬八公的故事》,后半段被感動(dòng)的稀里嘩啦,我是哭著看完的,平淡而真實(shí)故事讓人很感動(dòng)!好在一個(gè)人在家怎么哭就怎么哭,郁悶的情緒讓人無法流淌。我好久沒有這種感覺了,我不知道是什么打動(dòng)了我。也許我覺得小八和**之間那種真摯的感情和純粹的忠誠(chéng)打動(dòng)了我。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,發(fā)生于日本,講述的是一條叫小八的狗用近十年如一日的守在曾經(jīng)和主人次次分別的車站門口的那個(gè)花圃上面,不論刮風(fēng)下雨,不論天寒地凍,期待和盼望著已逝主人的歸來和重逢,而最終卻在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚壽終于那塊天天伴他一起等待的花圃上。影片從一個(gè)個(gè)很小的視點(diǎn)切入,一點(diǎn)一點(diǎn)詮釋出帕克和小狗八公感人至深的故事,一只狗的感情,歷經(jīng)了那么多的年月,始終未曾改變,始終堅(jiān)守著那份情!人和人之間如果也有這么純真的不求回報(bào)的情感,實(shí)屬不易。
我是一個(gè)俗人,俗氣地感動(dòng)于最平凡的愛,直至淚流滿面。善待所有愛你的人。即使你不喜歡她,也不要讓她傷心。因?yàn)橛龅綈勰愕娜瞬蝗菀?。不是每個(gè)人都能愛你。如果有人能愛你,等你,原諒你,請(qǐng)珍惜她。
或許你上輩子就是一條狗,你用盡一生的愛才換到今生一輩子愛你的人。我想如果有機(jī)緣定去東京涉谷車站看看八公銅像,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這部,讓我感動(dòng)的電影原八公跟他的主人。
前不久,老師帶著我們學(xué)習(xí)了《天鵝的故事》,故事很感人,是章廷樺寫的,主人公是斯杰潘老人。主要講斯杰潘老人外出打獵,被一群天鵝感動(dòng),再也不打獵了。
在故事里,我最敬佩老天鵝,它用生命和身體在為大家找食物,它不怕犧牲,大家都知道翅膀撲打冰面很疼,而它卻不顧疼痛,雖然它可能因此而斷送性命,但它毫不猶豫,一次一次撲打冰面,不破冰誓不罷休。這種精神多么感人??!
有很多人說“動(dòng)物是沒有感情的”,那就錯(cuò)了。有一個(gè)故事,名叫《藏羚羊跪拜》。一個(gè)老獵人,捕到了一只老羚羊,那只羚羊肥肥胖胖。當(dāng)獵人捕到它時(shí),它卻跪了下來,從眼角流下了淚,獵人當(dāng)然不會(huì)心軟,一槍把它打死了。可是當(dāng)獵人扒了它的的皮,剖開它肚子,他吃驚的叫出聲,羚羊的肚里有一只小羚羊。原來羚羊下跪,是為了求獵人給小羚羊一條生路,多么偉大的一位母親。
“同在藍(lán)天下,人鳥共家園?!比祟?,請(qǐng)不要再傷害你們的朋友,它們也有感情,也有濃濃的愛。
總評(píng):
這是一篇讀后感。作文雖短,但內(nèi)容突出、集中,即小作者從《天鵝的故事》和《藏羚羊跪拜》兩個(gè)故事中,感到動(dòng)物也是有感情的,人應(yīng)該與動(dòng)物交朋友,而不要傷害它們。用短小的篇幅,說出自己讀書后的感想和心得,沒有多余的話,道理說得樸素,聯(lián)系實(shí)際,語(yǔ)言也通暢、明白。
今天,我在課間讀了一本《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》,其中一個(gè)故事我最喜歡,名字叫《老天鵝的故事》。故事里講的主要是一群天鵝的事情:
在森林里,有一窩天鵝,每天都無憂無慮。又一次,老天鵝發(fā)現(xiàn)它們住的那棵樹下長(zhǎng)了一棵小藤,便對(duì)別的天鵝說:“這根藤對(duì)我們有危險(xiǎn),趁著它小,快把它拔掉?!钡牵瑳]人聽。
后來,小藤長(zhǎng)大了,爬上了天鵝住的樹上。正好被獵人看見了,就設(shè)下圈套。晚上,天鵝們回家就被困住了。
幸運(yùn)的是,老天鵝讓它們假裝死了,然后當(dāng)它們被獵人扔到地上時(shí)就飛走了。否則,它們就會(huì)被獵人殺死了。[由整理]
讀完這個(gè)故事,我覺得這篇文章很好。它告訴我們要聽取別人的建議。所以我才喜歡它。老天鵝非常聰明。
如果它沒想出辦法,那些天鵝就死定了。為什么它們之前沒有聽老天鵝的話呢?如果我聽了老天鵝的話,就不會(huì)有危險(xiǎn)了。
很多人都是這樣。這就是“不聽老人言,吃虧在眼前”?。?/p>
這是在莫斯科貝加爾湖畔發(fā)生的事情。有一年初春來得特別早,一些候鳥已經(jīng)飛回來了,突然寒流降臨,冰封湖面,那些候鳥又飛走了??墒牵幸蝗禾禊Z并沒有飛走。一個(gè)個(gè)兒很大的老天鵝利用下落的沖力,把鏡子般的冰面震得顫動(dòng)起來了。這時(shí),這群天鵝(大約百十來只)也隨著這個(gè)老天鵝一起破冰。冰面出現(xiàn)了一個(gè)小窟窿,接著冰面迅速的擴(kuò)大,冰窟窿變成了一片水面。它們歡快地捕食著魚蝦。
俗話說得好,人心齊,泰山移。只要齊心協(xié)力,就一定能成功。天鵝也是如此,這群天鵝齊心干,厚厚的冰面出現(xiàn)了一個(gè)小窟窿,隨后又成了水面。這群天鵝是多么團(tuán)結(jié)??!
這篇文章讓我想起了體育課上的一次拔河比賽。雖然和我們比賽的是大哥哥和大姐姐,但我們也不甘示弱。全班同學(xué)使出九牛二虎之力,團(tuán)結(jié)一致,終于贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難,一個(gè)人的力量是渺小的,只要大家團(tuán)結(jié)起來,任何艱難險(xiǎn)阻都會(huì)迎刃而解。團(tuán)結(jié)就是力量!
密云縣果園小學(xué)四年級(jí):姚景涵
前不久,老師帶著我們學(xué)習(xí)了《天鵝的故事》,故事很感人,是章廷樺寫的,主人公是斯杰潘老人。主要講斯杰潘老人外出打獵,被一群天鵝感動(dòng),再也不打獵了。
在故事里,我最敬佩老天鵝,它用生命和身體在為大家找食物,它不怕犧牲,大家都知道翅膀撲打冰面很疼,而它卻不顧疼痛,雖然它可能因此而斷送性命,但它毫不猶豫,一次一次撲打冰面,不破冰誓不罷休。這種精神多么感人??!
有很多人說“動(dòng)物是沒有感情的”,那就錯(cuò)了。有一個(gè)故事,名叫《藏羚羊跪拜》。一個(gè)老獵人,捕到了一只老羚羊,那只羚羊肥肥胖胖。當(dāng)獵人捕到它時(shí),它卻跪了下來,從眼角流下了淚,獵人當(dāng)然不會(huì)心軟,一槍把它打死了。可是當(dāng)獵人扒了它的的皮,剖開它肚子,他吃驚的叫出聲,羚羊的肚里有一只小羚羊。原來羚羊下跪,是為了求獵人給小羚羊一條生路,多么偉大的一位母親。
“同在藍(lán)天下,人鳥共家園?!比祟?,請(qǐng)不要再傷害你們的朋友,它們也有感情,也有濃濃的愛。
一只老天鵝,用自己的身軀撞擊冰面,為集體開拓了一條求生之路。多么偉大的形象?。〗裉?,我滿懷敬重和感動(dòng),讀了《天鵝的故事》這篇課文。
讀完全文,我掩卷沉思,老天鵝的形象立刻浮現(xiàn)在我腦中。這個(gè)無私的奉獻(xiàn)者把自己的血肉之軀和有限的力量都毫無保留地獻(xiàn)給了集體!是什么支撐他如此奮不顧身?是那顆純潔、善良的心,是它那堅(jiān)如磐石的意志!他是沉默的,但它滴在冰塊上的每滴血,掉的每一根羽毛,都蘊(yùn)含著深重的意義,都刻在了我的心靈深處。
天鵝們應(yīng)該永遠(yuǎn)敬重老天鵝,因?yàn)樵谀且豢?,竟沒有一只天鵝老想辦法解決困難,惟獨(dú)老天鵝這位“破冰勇士”挺身而出,為天鵝群作出了表率,感動(dòng)、感召了其它天鵝也來參加破冰工作,使得天鵝群齊心協(xié)力把冰,這個(gè)既冷又硬且無情的敵人打敗了,取得了最終的勝利。
我想:動(dòng)物與人的差距其實(shí)是微小的,人只不過比動(dòng)物聰明一些罷了。但有時(shí)候,我會(huì)覺得有些人根本不配主宰萬(wàn)物。連一只柔弱的天鵝都懂得奉獻(xiàn),我們?nèi)瞬痪透鼞?yīng)該做到嗎?可“奉獻(xiàn)”一詞對(duì)于有些人來說簡(jiǎn)直就是多余的。他們?yōu)榱俗约旱囊稽c(diǎn)私利,不顧全大局,損壞別人的利益。奉獻(xiàn)是什么?請(qǐng)諸位拍了拍胸脯問問自己:我,奉獻(xiàn)了嗎?
老天鵝即使下半生被病痛折磨,即使它活不了多久,它的一生都是輝煌。因?yàn)樗澜o予是快樂的。讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)快樂吧!
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